瑞祥小学校务监督计划(2018)

第一篇：瑞祥小学校务监督计划(2018)

2018下半年瑞祥小学监督计划

为进一步贯彻落实上级关于学校校务公开的有关规定。进一步推进学校民主建设，增加学校校务公开的透明度。加强学校内部管理民主化、科学化、制度化建设，提高学校民主管理、民主监督水平，增强广大教职工的主人翁意识，激发广大教职工的智慧和创造力，从而推动学校的改革和发展。进一步深化学校党风廉政建设，特制定我校校务公开实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十九大会议精神为指导，以加强党风廉政建设、调动全校教职工当家作主的积极性和创造性为目标，以促进我校教育的改革稳定发展、努力提高学校管理水平和办学质量为目的，在认真贯彻执行上级有关精神的前提下，把我校校务公开监督工作引向深入。

二、工作目标

继续以依法公开、真实公开、注重实效、有利监督为基本原则，进一步贯彻落实党的全心全意依靠广大教职工办学的根本指导方针，坚持和完善民主管理、民主监督的学校管理形式，积极推行校务公开制度。保护教职工参与学校管理的主人翁积极性;团结全体教职工，同心同德，努力奋斗;促进学校党风廉政建设，进一步密切学校党群关系、干群关系，使学校在平稳过渡中得以提高和发展。

三、监督公开内容

(一)向社会公开的内容

1、各类向学生收费的项目，包括收费标准，收费范围，批准收费的部门及监督电话，学生书杂费的减免条件和减免结果等。

2、各类招生计划、招生人数及招生录取程序方法等。

3、三好学生评选，优秀学生干部评选，直升考优秀生推荐等评优、推优事项。

(二)向教职工公开的事项.1、学校发展规划、学校工作计划、学校工作总结、工会换届选举事宜、重大改革方案等。

2、各级各类教职工评优考核的对象、条件、名额、结果等;对违法违纪教职工处理意见结果等。

3、学校行政干部的选拔、任用，教职工提薪、聘任、晋升的条件、程序和结果等。

4、教职工工资调整，奖金福利分配方案，医保及其他社会保障基金缴纳情况等。

5、按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要公开的其他内容。学校应该全面公开这些内容，接受民主监督，并听取教职工、学生及家长的意见。对规定以外的内容，在工作中根据需要可由学校党政决定及时公开。有些具有一定保密性的校务，在校办公会议或校党总支会议上公开。

6、分房、评优评先、职评、评骨干教师等涉及教职工的切身利 益的有关政策、指标、分配办法及结果.7、涉及学生切身利益的有关政策、指标、具体名单等。

8、基建工作预决算、招投标情况。

9、学校当前状况及未来发展目

10、学校食堂经费的收支，每月要监督公开。

四、公开形式

1、教职工代表大会或教工大会。学校教育教学改革与发展的方针政策、重大改革方案、涉及教职工利益的重要规章制度和奖惩方法、教职工福利分配方案、干部评议情况等必须提交教代会讨论、审议和通过。

2、行政办公会议及党总支会议。有一定保密性的校务在办公会议或总支会议上讨论或通报。

3、利用学校网站等媒体向教职工、学生、家长通报有关校务。

4、建立固定的校务公开栏，根据不同的时期，定期公开学校校务。

5定期召开家长会和家长委员会成员会议，通报学校管理、教育教学等工作的实施情况。

五、保障措施

1、加强组织领导，强化责任落实。按照党组织统一领导，行政领导主抓，工会参与，群众督促，监督小组、评议小组督办检查的工作格局，认真做好校务公开工作。

2、学校定期召开不同类型的座谈会(年级、学科组长座谈会、青年教工座谈会、女教工座谈会、退休教工座谈会等)，多渠道听取建议，共商学校发展改革大计。

3、定期做好校务公开工作的总结和考核，以求实务真的态度，不断改进和完善校务公开各项工作。

4、加强检查，以检查促进步和提高。发现问题，及时解决。

5、深入学习上级有关校务公开的通知精神，依法有序推进校务公开工作。要按照上级有关要求，规范公开的内容和形式，提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与落实党风廉政建设责任制相结合，使之更加充满生机和活力。

瑞祥小学监督委员会

二〇一八年七月二日

第二篇：瑞祥小学校务监督委员会工作总结

瑞祥小学校务监督委员会工作总结

2018年上半年，瑞祥小学校务监督委员会认真按照上级有关要求，扎实开展校务监督工作，现总结如下：

一、更新组织机构，完善监督流程。

年初，学校按照市局文件精神，及时更新了校务监督委员会组织机构，增加了教职工监督比例，充实了监督队伍。同时，完善了“瑞祥小学校监委廉政建设责任清单“及监督流程，使校务监督工作条理清晰，责任明确。

二、履行监督责任，确保校务公开。

本，校务监督委员会重点履行了如下监督义务：

1.重要物品的采购如文印室耗材等无需政府招投标的办公用品采购都由校务监督委员会成员全程监督。

2.在招生、分班过程中，确保阳光分班操作的顺利进行，维护了学生公平受教育的权利，为义务教育学校均衡发展提供监督作用。

3.在2018年教师职称评定、岗位竞聘晋升过程中，监督责任部门做好申报材料的审核、量化评分统计过程及结果公示的监督，使参与职称评定、竞岗晋升的同志面对阳光操作的结果心服口服，也极大地提升了学校行政的公信力。

4.监督爱心助学金发放对象的确定与公示。5.监督三好学生、文明生的评定与公示。6.监督校内绩效工资考核过程与结果公开。7.监督提拔干部、考察干部的过程与结果。

三、协助廉政建设，优化校风党风

1.学期结束前对教师的师德师风情况进行评议，评议结果供学校与教师的评优、评先和职称职务晋升挂钩。

2.元旦、春节、五一节期间，协同党政与教师签订“拒收学生及家长礼品礼金承诺书。

3.平时协同党政做好教师违规家教巡查工作。

4.在如何杜绝教师违规为学生购买教辅用书等方面献计献策。5.协助做好开展国际反腐等宣传工作。

6.加强党风廉政宣传教育，组织教职工观看警示片，参加《条例》《准则》的网上测试，营造廉洁自律的校园氛围。

四、努力方向

今后将努力探索校务监督的新形式，进一步提高校务监督的质量。

2018年6月29日

第三篇：瑞祥小学纪检监督责任工作总结

瑞祥小学纪检监督责任工作总结

今年，我校纪检工作按照为民、务实、清廉的要求，以群众路线实践教育活动深入开展为契机，认真贯彻落实上级纪委有关精神，紧紧围绕我校的中心工作，进一步加大纪检监督工作力度，大力推进党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深发展。

一、确定目标，认真落实党风廉政建设责任制

学校支部召开专题会议，把党风廉政建设责任制作为重要工作来抓。继续健全完善党风廉政建设责任制监督制约机制，强化检查、督查考核力度，严肃追究违反责任制的行为。结合实际，把党风廉政建设工作内容逐项分解，明确责任，落实到各分管领导、责任部门，实行一级抓一级，年终进行考核，并将考核结果与年终评优评先进行挂钩，增强了各科室和分管领导抓好党风廉政建设的责任性，进一步健全和完善了党风廉政建设工作，为城建工作的有序开展，奠定了良好的责任意识环境和坚实的制度基础。

二、增强责任，促进干部职工自觉做到廉洁自律

按照党风廉政建设责任制的要求，结合党的群众路线活动深入开展，继续认真贯彻落实领导干部廉洁自律规定。

一是抓好干部职工的廉政学习教育。3月以来，按照市局的统一部署要求，认真落实学习教育、听取意见环节工作，在全体党员、干部职工中开展了《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《坚持群众路线、坚决反对四风》等专题讲座学习。同时，也开展了《周恩来的四个昼夜》影视教育学习。通过学习，进一步增强了党员干部职工的群众观念，牢固树立了团结务实干事、全心全意为人民服务的意识，形成了勤政廉洁的良好作风。

二是抓好四风的突出问题查摆。以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜子，着力解决四风突出问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。党员、领导干部结合自身实际，撰写了深刻的个人对照检查材料，针对剖析出来的问题制定了详细有效的整改措施，以便在今后的工作中做到务实整改。

三是切实做好政务公开。把工作职责、内容、程序、时限等向社会公开，增加工作透明度，自觉接受社会监督。

三、严抓查处、及时处理干部职工违规行为

在信访处理上，从完善工作程序、健全工作制度入手，进一步加强信访工作，对群众举报的重要信访和反映强烈的热点、难点问题，以及倾向性、苗头性问题，实行分管领导和干部职工首问负责制，及时收集、办理、回复群众反映的问题。

四、强抓作风，加强同人民群众的血肉联系

坚持用制度规范各项工作程序，把各项工作融入到党风廉政建设中去。扎实开展城乡互助共建活动。积极开展四走四问、慰问贫困母亲、送温暖等各项活动，深入联系社区结对帮扶，有力地促进了互助共建工作向纵深发展。

五、源头防腐，强化监督制约机制

学校纪检监督充分发挥纪检监察审计的监督职能，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。

1.全面推行校务公开、政务公开。学校重大决策一般都经教代会讨论通过，实行校务公开。开设校务公开网站，校务公开公示栏，不断完善查询、咨询、投诉等服务项目的范围。做好“阳光工程”，收费、招生、评聘等一律向师生公开，接受监督。

2.积极发挥纪检监督职能。年初制定《2017年纪检监督工作计划和工作要点》，有计划开展工作，有针对性的收集一些党风廉政方面的信息，年终利用座谈会和个别交流等方式听取他们的意见和建议，进行总结，使纪检监督工作不断深入，落到实处。

回顾一年来的工作，我们虽然尽了最大的努力，做了大量的工作，也取得了一些成绩，在充分肯定成绩的同时，我们清醒的看到了工作中还存在着明显的不足，具体表现在：工作上满足于正常化，缺乏开拓创新精神，特色工作不明显。在今后的工作中，我们一定要发扬成绩，克服缺点，进一步理清思路，改进工作方法，完善工作措施，努力抓好党员干部廉洁自律工作，切实转变作风，提高服务质量，不断开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面。

第四篇：瑞祥小学足球教师培训计划

瑞祥小学足球教师培训计划

为培养出一批高水平的骨干教师，使他们成为学校教育教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教育教学工作的整体发展，特制定我校足球骨干教师培训计划：

一、现状分析：

学校现有在职教职工50余人，教职工队伍稳定，人心思进。但同时，存在着学科结构不合理，青年教师支少，尤其是教改科研意识较弱等问题。

二、培养目标：

通过1-2年的努力，培养出一支由市学科带头人为龙头，市足球骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年足球骨干教师队伍。

三、主要举措：

1、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论知识的学习，及时把握教育发展的时代脉搏，从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此，要求青年足球骨干教师每学期交一份读书心得体会，积极参加各类专家讲座、学习，多角度吸收营养。

2、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高青年教师专业水平。骨干教师不能等、靠、要，教师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动，从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”，让青年教师先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内“帮扶”成果，每学年举行一次青年教师赛课活动，提供更多展示平台。

3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。

青年教师的稳定、持续发展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长、教研组长、教科室主任等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。教师队伍建设，尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展，我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让光福的孩子快乐成长起来。

四、骨干教师培养

1、凡被评为本的骨干教师，实行公开。

2、学校、个人制定本培养计划，并认真落实。

3、学校创造条件为骨干教师提供教育教学服务。

4、要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。

5、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。

6、每学年骨干教师组织公开课一节，每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇，并在集团以上获奖。

7、适时组织骨干教师参加市、集团教育教学培训，提高理论水平。

8、学校每年对骨干教师进行考核，不合格者不能作为骨干教师。

9、学校对骨干教师实行奖励，并在评优、晋级等方面优先考虑。

四、骨干教师培训

（1）参加各级举办的骨干教师培训，充分发挥骨干教师的传帮带作用。

（2）做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。

（3）搞好课改交流，体现教育教学新理念。

（4）各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。

2017年1月

第五篇：瑞祥小学2017年上半年监督工作总结[小编推荐]

瑞祥小学2017年上半年监督工作总结

我校党风廉政工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义文化方向，以弘扬先进文化的廉洁思想为主要内容，以“守纪律、讲规矩，做四有好老师”为主题，以抓好学校领导干部、教师和学生三个层面为重点，以主题教育、课堂教学、实践活动和环境建设为载体，有计划、分步骤、分层次、多渠道地开展校园廉洁文化建设，弘扬“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，打造风清气正的校园文化。

一、加强组织领导

为加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，行政党员为组员的领导机构，以保证工作的有效开展。

二、具体做法

（一）在党员、干部中扎实开展“守纪律、讲规矩”活动。

1.制定学习计划，采取集中学、辅导学、自主学等多种有效方式，认真学习《中国共产党章程》和党的纪律、国家法律以及优良传统和工作惯例。重点学习习近平同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，对照学习《中小学教师职业道德规范》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品等行为的规定》等制度。同时撰写学习笔记和心得体会，通过学习，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。

2．通过与党员签订党风廉政建设目标责任书引导全体党员教师正确对待和行使手中的权力，不断提高廉洁自律意识，从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生，树立廉洁从教的良好形象。

3.组织开展廉政警示教育。

4．组织党内法规廉政知识测试。4月8日组织全体党员、入党积极分子进行了党内法规和廉政知识测试，在支部书记的带头下，全体党员积极参加活动。通过学习、测试等方式不仅强化党员对党内法规和廉政知识的掌握和巩固，而且进一步提高了党员干部的理论素养，促使党员干部在今后的工作生活中认识到要守纪律、知规矩、守规矩。

（二）以师德师风提升年年活动为契机加强师德师风教育。1.开展“践行核心价值观争做向上向善好青年”主题活动，在全校范围内寻找、发现、推选模范践行社会主义核心价值观、带头传播正能量的身边优秀青年教师, 通过开展学习讨论、主题宣传、交流分享和实践活动, 以可亲可信可学的榜样力量，引领学校青年教师见贤思齐、崇德向善，从我做起、从身边做起，争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。

2.建立师德考评档案。学校根据市局对学校师德师风建设的要求及本校师德建设的实际需要，为全校每位教师建立了师德考评档案，加强对教师师德表现的考核、激励、监督等方面的有效记录，从而进一步规范和加强学校的师德师风建设。同时对全校教职工当月的师德师风表现进行量化考核评估，量化成绩记入教师教育教学量化总分之中，做为发放绩效工资的重要指标和依据之一。

3.开展争做“四有”好老师活动。首先，认真学习贯彻落实总书记“四有”好教师重要讲话精神，落实引导教师大力弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风。其次，积极开展有偿补课专项整治行动。一是认真开展自查自纠，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否有参与有偿补课行为。二是召开了全校“杜绝有偿补课，争做四有好老师”教师宣誓活动，全体教师面对全校学生做出庄严承诺，并接受学生、家长和社会的监督。三是以年级组为单位，通过组织集体签订《杜绝有偿补课公开承诺》，组织教职员工做出不从事有偿补课的书面承诺，并明确违规处理规定。四是制定并印发学校《杜绝有偿补课致全校家长的一封公开信》，向全校家长宣讲我校开展的有偿补课专项整治行动，力求争得家长对此项整治行动的支持与关注。五是校内设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。再次，学校在开展师德师风宣传活动的过程中，结合学校“六一”庆祝表彰活动，通过民主推选的程序，评选出我校本的十一名优秀教师、三名师德标兵和二名博雅教师，在学校范围内树立师德师风建设的表率和模范，下一步将制作相关的宣传橱窗，在全校范围内宣传以上优秀教师、师德标兵和博雅教师的典型事迹，以此做为全校教师学习的榜样和楷模。

（三）加强学校党风廉洁制度建设和文化建设。

1.突出抓好党组织履行党风廉政建设主体责任。健全党风廉政建设领导体制和工作机制，层层签订目标责任书。领导班子主要负责人切实履行第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，其他班子成员坚持“一岗双责”，依据分工抓好职责范围内的党风廉政建设工作。严格落实“一把手”五不直接分管制度和“三重一大”（重大问题决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用）集体决策制度，从严落实述职述廉、提醒谈话、诫勉谈话、公示公开制度和专项审计、任期审计制度，切实把“风险清单”转化为“责任清单”。

2.将校园廉洁文化建设融入学校反腐倡廉建设工作的大局之中。紧紧围绕学校涉及权、钱、人等腐败问题易发多发领域，重点在学校招生、收费、大宗物资采购、大额资金使用、基建工程、财务支出、评优评模、人事调整等方面，建立健全权力公开透明运行机制和相应的监控制度、措施，防止暗箱操作，规范各项权力运行，真正将学校权力置于有效的监督之下、打造“阳光校园”、“文明校园”、“书香校园”相结合

3.加强廉洁文化阵地建设。坚持将廉洁文化与校园文化建设相结合，充分发挥环境育人作用，立足于让学校每面墙、每棵树、每片草地、每段廊道、每条通路都说话的原则，赋予其丰富的廉洁文化内涵，使校园内时时都充满着廉洁教育的气息，处处都受到廉洁文化的熏陶，把学校建成绿色校园、廉洁校园、文明校园，使师生的心灵得到净化，灵魂得到升华，增强环境育人的效果。