2012浙大博士分数线[推荐阅读]

第一篇：2012浙大博士分数线

浙大发研〔2012〕51号

浙江大学关于做好2012年博士生

录取工作的通知

二、复试要求

1．学校最低复试要求：外国语成绩不低于60分（外国语为英语的要求听力成绩不低于9分），专业基础课成绩不低于60分；报考少数民族高层次骨干人才计划和对口支援高校教师计划的考生，要求各门科目成绩均不低于50分。

2．各学院（系）总体的复试比例控制在1:1.2左右，实行差额复试。部分生源特别充裕的学院（系）或学科可扩大到1:1.3或以上，也可在学校最低复试要求的基础上，按照公开、公平、公正的原则，另行制定复试要求。

3．2012年试行招生考试改革的学院（系），严格按照事先公布的方案实施。

三、录取条件

1．热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德优良，遵纪守法。

2．初试成绩符合各学院（系）的复试要求。3．结合初试成绩，经复试和综合考核后录取。4．被录取考生须在录取当年入学。

四、招生指标及有关规定

1．学校按照“研究生招生指标配置要与学校的发展、科研的需要、社会的需求、学校的资源条件及合格生源相匹配”的原则，综合各学院（系）的研究经费、研究成果的数量和质量，上线考生情况，引进优秀人才情况，学科发展情况，优博论文及培养质量，管理水平的情况，社会发展和考生的需求等综合因素，将博士研究生招生指标切块分配到各学院（系）。

2．各学院（系）应严格按照学校下达的招生指标安排招生，不得超额。

3．纳米研究院、求是高等研究院等独立研究机构单列指标的分配由科学技术研究院负责划拨到各相关学院（系）。生命科学研究院挂靠医学院招生，指标单列划拨。

4．所有录取为非定向培养的博士生均享受一等基本助学金。5．无科研项目和经费的导师、已退休的导师原则上不再招收新生。

6．各学院（系）在分配指标时对下列人员在原有招生指标的基础上，可增加一名（指标已包含在下达数之内）：

（1）全国优博论文获得者的导师；（2）全国优博论文提名奖获得者的导师；

（3）国家科技三大奖二等奖及以上获得者（第一完成人）；（4）上一年度以第一作者在学科最高影响因子期刊发表论文的导师；

（5）2011年973、863重点重大及支撑计划项目的首席科学家； 7．国家“千人计划”引进人才每位增加2名招生名额，其中短期聘请的增加1名。

8．按照《浙江大学推进国家公派研究生项目实施意见（试行）》（浙大发研〔2010〕11号），对有博士生招生指标奖励的导师，可相应增加招生数（指标已包含在下达数之内）。

9．由于导师招生指标的限制而无法录取的上线优秀考生，可调剂至相近专业缺少生源的其他导师，但招生目录中所列的考试科目必须相容。

10．以优秀成绩完成课程学习的在读硕士生，在通过科研能力、培养潜力的综合考核后，可申请硕博连读。考试生源不理想的学院（系），选拔特别有培养潜力的硕博连读学生时，外国语的成绩要求可以适当放宽。

11．除部分专业学位及少数民族高层次骨干人才计划等专项计划外，2012年学校原则上不再招收在职人员攻读博士学位。极少数经同意报考委培的上线考生经复试合格，可以录取，其他考生不得转为委培录取。

12．对口支援、少数民族高层次骨干人才计划、联合培养及工程博士等专项的招生指标已包含在下达数之内，并且专项专用，不得挪作他用。

13．2012年是工程博士招生的启动年，部分有重大专项项目研究的导师，可以适量安排今年准备招收的博士生转为工程博士录取，协助完成重大专项研究。招生指标不做调整，录取类别均为非定向。

五、破格录取

各学院（系）一般不得破格录取未上线考生。特殊情况的考生，以保证质量为前提，由学院（系）向学校博士生招生领导小组提交破格复试申请，进行统一审核。未经审核同意，未上线考生不得参加复试。

六、委托培养博士生收费标准

一般学科专业为12000元/学年；农学类（专业代码为090）、地科类（专业代码为0705，0709，0818）为6000元/学年。可分年度缴纳。教育博士专业学位10万元/生。工程博士收费标准另定。

七、报考资格的审查

1．报考资格由研究生招生处在复试前统一审查，除审查考生本人身份证外，还要审查如下内容：

（1）对已获硕士学位人员审查硕士学位证书（在国外获得的学位需经教育部留学服务中心认证）。

（2）对应届毕业的硕士研究生审查有效学生证及应届毕业硕士研究生资格保证。

（3）对以同等学力报考的人员审查是否满足同等学力的报考条件。

（4）对现役军人审查所在军队军区政治部同意报考的证明。2．考生参加复试时，应将研究生招生处出具的报考资格审查表上交学院（系）保存备查。

3．报考医学专业学位者，由医学部审查相应专业的执业医师资格证；报考教育博士专业学位者，由教育学院审查相应专业的报考资格证明。

八、复试和拟录取

各学院（系）应按学科组织3人以上的复试小组，并对复试小组的教师及工作人员进行必要的招生政策培训。

复试程序、复试标准和复试成绩占总成绩的比例由各学院（系）制定，应公开、公平、透明，应以书面或网上等形式在复试前向考生公布，并在复试中严格执行。复试应认真做好记录，给出评语、评出成绩，并公布结果。复试成绩不合格者，不得录取。

各学科可根据自身特点组织复试，可采用面试、笔试、上机、实验、模拟课题申报等多种形式，对考生进行综合评判，加强对考生的科研能力与综合素质的考核。可要求考生向复试小组报告有关情况，内容包括个人科研经历和科研成果，对拟从事的研究领域的了解和看法，本人拟进行的研究工作设想及理由等。对每位考生的复试时间不应少于30分钟。

复试时，各学院（系）应进一步核实和查验考生的身份证、前

置学位证书或学生证等，可要求考生进一步提供或补充能说明其研究水平和能力的材料，如硕士研究生和本科期间的成绩单，能表明本人学业水平、科研能力或工作业绩的有关证明、获奖情况，发表的论文，硕士毕业论文（应届毕业生已答辩者的论文和论文评议结果，未答辩者的论文初稿）等。各学院（系）应在分学科综合评定考生的初试成绩、复试成绩、本科和硕士生阶段的学习成绩、科研和工作实绩、毕业论文和专家推荐信等有关材料的基础上，坚持公平、公正和择优录取的原则，由学院（系）党、政共同审核，确定拟录取名单并按时上报。学校将对拟录取名单作进一步审查，并接受上级检查。

各学院（系）应对本学院（系）的复试和拟录取结果负责，当考生提出质疑时，应负责向考生作出必要的解释。

所有拟录取考生都必须参加复试。同等学力考生复试阶段需通过自然辩证法科目考试，还需加试两门本专业硕士研究生主干课程。

2012年专业课考试由招生学院（系）组织，专业课成绩不合格者，不得录取。

九、调档审查

由学院（系）党委（总支）负责对拟录取考生进行调档和政审。要重点加强考察考生的政治思想表现，经政审合格者，方可录取；未调档审查或审查不合格者，不得录取。

十、时间安排

4月20日：召开博士生录取工作会议；

4月28日前：学院（系）提交个别破格复试申请报告； 5月3－11日：考生报考资格审查；

5月3－11日：考生体检，详见校医院网上通知；

5月18日前：学院（系）完成复试工作、考生材料审核工作并上报拟录取名单；

5月18－23日：定向、委培和联培考生签订协议书，各学院（系）调档政审；

6月底：发放录取通知书。

各学院（系）应按本通知要求做好博士生招生录取工作。遇特殊情况，务必及时与研究生招生处联系（电话：87952663）。各单位及有关招生人员应坚持原则，秉公办事，遵纪守法，自觉抵制不正之风，维护招生工作的严肃性，确保博士生招生录取工作的质量。

二O一二年四月十九日

主题词：博士生

招生

管理

通知

浙江大学校长办公室

主动公开

2012年4月19日印发

第二篇：复旦中文系博士：浙大校庆公告不合格

复旦中文系博士：浙大校庆公告不合格

（一）前几天，浙江大学120周年校庆发布文言文公告（以下简称“公告”），好评如潮。友人问我的看法，我想在下结论前，先分析一下整篇文章：

国有成均，在浙之滨；启真笃学，求是育英。

——“均”、“滨”在真韵，“英”在庚韵，相差很远，放在古代第一节就不及格，因为出韵了。“国有成均，在浙之滨”引用了马一浮先生所做校歌的原句，何等典雅，而作者接上的句子以“英”押韵，上来就错。

公元二〇一七年五月二十一日，将值浙江大学建校一百二十周年，适甲子之逢双，肇华诞之隆庆。

——前面说“一百二十周年”，后面的“甲子逢双”是同义反复（甲子就是60年，逢双就是120年），累赘可删。“肇”是开创的意思，华诞庆典怎么能说“开创”？你过生日可以说“开创生日”么？

夫天地创生，万物兴焉；君子创业，垂统续焉。

——“垂统”本来就包含“继承”之意，再加一个“续”字，赘。

秉日新又新之义，树本固道固之才。

——“日新又新”是成语，但“本固道固”是作者生造出来的，古书只有“本立而道生”。在古典文学中，这种毛病叫“偏枯”，也就是说，对不出对子硬凑。

实庠序至教，乃明德始阶。历百年复廿载，期继往而开来。——“庠”、“序”是并列结构，“明德”是偏正结构，偏枯。“复”是实词，“而”是虚词，不能对仗。“阶”在佳韵，“来”在灰韵，勉强可押。

维我成均学府，巍矗钱塘。原夫清季图存之志，启于求是维新之堂。

——“成均”和前文重复了。“清季图存”和“求是维新”也不能对仗，偏枯。

筚路蓝缕，英俊多方。中更国难，西迁路长。

——终于看到一句没问题的句子了，但文字杂乱无味。历建德泰和之夜月，倚宜山湄潭之秋光。龙泉烟雨，遵义朝阳。弦歌未绝，险艰备尝。虽逢世有盛衰之别，然求真无旦夕或忘。岂惟创新不辍，拳拳亶亶；遂今薪火相传，赫赫煌煌。

——写得不错，虽然有别扭之处，如以“之”对“或”就不合古法。“今”应做“令”，较顺。

尔乃玉泉山色，之江月轮。西溪曲水，嘉树繁陈。映华家池之波光，粼粼碧玉；望紫金港之湿地，隐隐青岑。——“岑”在m尾侵韵，和其他真韵字不押。（在切韵体系确立之前，有少数通押之例，可能是方言的缘故，但切韵体系一旦确立，在正式场合没有人会出韵。）有人拿南开校歌“汲汲骎骎，月异日新。”说明两韵可通押，其实没搞清楚，旧诗的奇数韵脚可以借韵（比如东坡那首出名的七绝《题西林壁》——横看成岭侧成峰，首句“峰”在冬韵，后面用东韵），因为本来就可押可不押，而且那是校歌，这是赋体，完全不可比。

舟山揽胜，天高浪阔；海宁合璧，潮壮云氤。钟江南之毓秀，善格致而存真。

——“钟”是“聚集”，动词；“毓”就是“育”，养育，动词；作者强拆“钟灵毓秀”一词，造成文字不通，宜改为“灵秀”，但这和“存真”又不能对仗了。另外“江南”和“格致”也不能对仗。

至若鸿儒会通，踵武前贤；厚德励行，创启新学。惟新是系，勤学修德，授业有若春风；惟真是求，明辨笃实，开坛无妨争啄。苞桑犹安危之所系，志远思深；锦蕞仍梁栋之是培，器弘识卓。

——还不错，但“争啄”是什么鬼，把鸿儒们比作一争一啄的鸡么……另外我一直没搞清楚什么是“锦蕞”，后来知乎上有一位上过几位作者教授课的仁兄跳出来，对我人身攻击，说这是用了马一浮的诗“苞桑若系安危计，锦蕞应培禹稷材。”我哑然失笑，原来“锦蕞”是 “绵蕞”的错别字，《史记·刘敬叔孙通列传》：“與其弟子百餘人為绵蕞野外。”马诗的网络版本误作“锦蕞”（“锦”和“绵”无论如何无法相通）。这就让人产生疑问：

真的“每个字眼细细推敲”了么？为什么会出现从网上随便拉下来的错别字？大家可以好好想一想。其惟攸介髦士，知创新之为体，自强不息；笃求真之为鹄，思睿观通。乘时代之巨澜，弄潮卓越；经大业于社稷，体国公忠。行万里而明本训，纳百川而驾长风。

——“笃求真之为鹄”真不知道怎么断句，“笃求”应该是一个词，但这就把整个对仗弄得一塌糊涂了；按照前面的句子又应该在“笃”后断，又讲不通（如果改“之”为“以”，勉强能通）。“时代”并列，“大业”偏正；“巨澜”偏正，“社稷”并列；偏枯。

普慈设账兮，书院肇基。林公经始兮，厥功不移。山河数劫兮，庠序倾危。藕舫受任兮，文军毅驰。

——“庠序”又出现了！“毅驰”又是作者生造的词语，据说来源于浙大的“毅行”。

求是为训兮，创新为旗；海纳江河兮，启真无遗。

——“求是”、“创新”、“启真”，个个是前面出现的老面孔。浙大学生说“求是”、“创新”是校训，是否校训就该单调重复，请读者自行判断。

开物前民兮，厚德华滋；薪火不绝兮，代有俊奇。沧海横流兮，百廿为期。树我邦国兮，天下缉熙。

——“沧海横流”形容天下大乱……作者大概是受了郭老“沧海横流，方显出英雄本色”误导，但郭老这句词明显是呼应特殊年代“天下大乱越乱越好”的口号……

天朗气清，莺飞草长，诚邀社会各界贤达暨海内外校友莅临盛举，同襄伟业。

忆往昔峥嵘，叙深情而促共识，黾勉奋发；担未来使命，绘宏图而开新卷，再创辉煌！

——“莅临”和“同襄”、“黾勉”和“再创”，偏枯。

（二）再说文体，写文告不能用赋体（赋的主要特色是押韵，骈文的主要特色是对偶。既对偶又押韵的叫骈赋，是赋的一种。比如，庾信的《哀江南赋》押韵是骈赋，《哀江南赋》前的序不押韵就是骈文）。《南方都市报》有一篇文章（陈心尘《浙大文言文校庆公告暴露的问题》），在引用了我对公告的批评后自行发挥，说唐代以后“重要的正式文章一般都不采用骈体”。我不得不指出，此文对公告的批评是不正确的。唐代以后，重大场合的文章恰恰以骈文为多，像《唐大诏令集》、《宋大诏令集》收集的诏书，很多都是骈文。公告不得体处不在“骈”，而在根本不该用押韵的赋体。三位作者都是研究古典文学的教授，缺乏这一常识，令人遗憾。老实讲，前一段时间走红网络的12岁小学生的文言作文《美说》，在我看来比浙大公告要好一些，硬伤要少一些，可是在网上被一大波人骂，我们不能把对教授的要求降得比对小学生还低。

我在知乎上发了对公告的评价后，引来了一些人身攻击，但无论从回复和私信看，我都要对浙大的一部分学子表示最大的敬意，因为他们身为浙大人，并不讳言这是一篇不合格的公告，很好地贯彻了“求是”的校训。《礼记·檀弓》：“君子爱人以德，小人爱人以姑息。”他们以正直而非姑息的态度对待本校，我认为，这才是真正的爱校。

请允许我再次强调，浙大两个甲子的荣光，绝不会受到一篇公告质量的影响，就像一对金婚老夫妻丢失了戒指，绝不会影响到他们的世纪恩爱。“古之君子,其过也,如日月之食,民皆见之；及其更也,民皆仰之。今之君子,岂徒顺之,又从为之辞。”我衷心期盼浙大师生是“古之君子”，而非“岂徒顺之,又从为之辞”的“今之君子”。我在这里指出一篇被舆论认为绝妙好辞的文言文其实并不合格，正是要为宏大的文化建设尽一份绵薄之力，在无形中消弭悲剧的可能。

再说我对胡教授等作者的看法。我没有拜读过公告作者胡教授的专业著作，但他能有今天这样的地位，必非幸至。我只是说这一篇公告作为文言完全不合格，病句比正常的句子还多，绝没有对他的专业做任何评价。其实，研究古典文学、文献、语言的专家不擅旧体文学，一类是绝不做，像研究诗经名物的大家扬之水先生，我问她您古典文学水平这么高，为什么自己不写，她说她是北方人，受语言限制，没法写。其实这句话肯定是过谦，因为我知道扬老师的上古、中古音韵水平非常好，从中也可以看出老一辈学人的谦虚态度，是值得我们后辈好好学习的。还有陈尚君先生，唐代文献研究的超一流学者，哪首唐诗没见过？但他自己从来不写诗词文言。

其实如果要写，以两位先生的古典功力，未必不是高手，只是他们觉得，宝贵的生命应该用在自己最出色当行的领域，不必别生枝节。

还有一类，是专业极佳而旧体文学写得不好，像龚延明老先生，对宋代职官研究极深，没有一个宋史学者能绕开他的巨大成果，但他的诗词，实在是有不如无；阎步克先生是当代中国最伟大的史学家之一，但所做律诗往往韵律不合；不能因为他们在专业上的杰出而讳言他们在旧体文学上的外行。同理，我也绝不会因为公告作者在旧体文学上的外行而抹杀他们在专业上的杰出（虽然胡教授等三人我一个都不知道）。《左传》：“见可而进，知难而退。”每个人都有擅长的领域。有人问为什么旧体文学一定要这些老规矩，不能创新么，你要考虑历史进程啊。我说一些基本的老规矩，就像象棋的棋子为什么这么下，为什么车能直来直去而卒不能，为什么马可以过河而象不能，没什么道理好讲。遵不遵守这些规矩，决定了你有没有入门，入了门离高手还很远很远，可能一辈子都达不到，但你不入门，象过河兵乱飞，那真得没什么话好讲。有个帖子说公告“也没有沦落到被这么吐槽的地步”，我可以不怕得罪人地说，这位先生对旧体文学毫无了解，就像问英语老师为什么主格用I宾客用me，不能都用I省事么，咱们要搞特色创新啊。

另外，我这篇回答只是指出公告的硬伤，属于知识层面，还达不到文化层次，如果拿文化讲，槽点更多，但文化上没法说服人，就像A说这瓶酒好，B说没可乐好喝，辩一百万年也没法说服对方。但如果对酒认真品味过，还是会有难以言传的共识，两人会眼光一撞、会心一笑，共度良宵。还有，硬伤是硬伤，破格是破格，完全是两码事。历史上有一些诗人在格律未定型的时代或精深掌握格律的情况下突破常格，像崔颢的黄鹤楼诗、李白的“故人西辞黄鹤楼”、杜甫的吴体诗、黄庭坚的拗体诗，都是不可多得的佳作，但“故人西辞黄鹤楼”是破格佳句，“故辞人西鹤楼黄”、“钟江南之毓秀”就是病句；这是很容易分辨的。

（本文作者系香港浸会大学饶宗颐国学院副研究员，复旦大学中文系博士）

浙江大学120周年校庆公告全文声明

第三篇：2014年春季入学博士研究生录取分数线

2014年春季入学博士研究生录取分数线

各位博士考生：

中国科学院大学2014年春季入学博士研究生录取工作已经开始，现将录取分数线公布如下：

1．拟录取的普通招考考生，其思想政治品德考核与体检必须合格，复试成绩不低于60分，入学考试初试各门业务课成绩不低于60分，且符合以下条件：

（1）报考北京、上海地区各单位的考生，入学考试英语成绩不低于60分，其中报考农学（学科代码09）各专业的考生，入学考试英语成绩不低于58分；报考云南、贵州、四川、陕西、甘肃、青海、新疆地区各单位的考生，入学考试英语成绩不低于56分，其中报考农学（学科代码09）各专业的考生，入学考试英语成绩不低于54分；报考其它地区各单位的考生，入学考试英语成绩不低于58分，其中报考农学（学科代码09）各专业的考生，入学考试英语成绩不低于56分。

（2）外语选考小语种的，小语种考试成绩不低于60分。

（3）同等学力考生加试的政治理论和2门业务课成绩均不低于60分。

2．拟录取的硕博连读转博考生，其转博考核成绩不低于60分。举行博士资格考试的单位，其转博分数线自行确定，但不得低于60分。

3．纳入工程硕士考博试点的考生，其分数线按上述第1条执行。

中国科学院大学招生办公室

2013年11月19日

第四篇：2010中南大学博士研究生招生复试分数线及相关要求

2010中南大学博士研究生招生复试分数线及相关要求 中南大学2010年攻读博士学位研究生招生的复试和录取工作即将开始，为选拔真正优秀的适合创新研究的博士研究生，学校将按照“按需招生，德智体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥”的精神和“公开、公正、公平”的原则进行复试与录取工作。现将2010年博士生招生复试与有关事项通知如下：、复试分数基本要求：（见附件）、复试对象 1．初试成绩达到我校复试分数基本要求的考生（含少数民族骨干计划、辅导员报考思政专业考生）； 2．获得提前攻读博士学位研究生资格的2004年优秀临床医学专业七年制学生（简称七年制学生）（已网上报名并办理有关报名手续的考生）； 3．获得直接攻读博士学位研究生资格的2010年应届本科毕业生（简称直接攻博生）（已网上报名并办理有关报名手续的考生）。各学院复试名单由研招办根据学校复试分数线确定下达。、复试的具体要求

（一）复试时间 复试将于2010年5月15日-20日进行。我校对取得复试资格的考生，由各学院（系、所、医院）根据考生网报时提供的本人电话进行电话通知，请符合复试要求的考生于5月14日主动与报考学院（系、所、医院）联系（电话可在我校研究生院网站查询），了解有关复试具体事宜。

（二）考生复试时需携带下列材料 ①初试时的准考证（参加2010年入学考试的考生）； ②本人有效身份证件原件（或军官证）（应届硕士毕业生、2008级提前攻博生、七年制学生、直接攻博生同时须携带学生证）； ③考生个人申请材料：包括个人简历、硕士论文（附评议书）、公开发表（出版）的论文（专著）、科研成果证明书、学习（工作）中获奖证书、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等自我评价材料； ④应届硕士毕业生须提供论文全文和已经通过答辩的证明材料，如尚未答辩，须提供即将答辩的证明材料。所有复试考生应按规定时间前来复试，过期取消复试资格，不予录取。

（三）复试形式及内容 1．复试主要形式：采取面试或笔试的方式进行（七年制提前攻博考生须进行专业综合课和专业外语的笔试）。①面试：同一二级学科专业（外科学、内科学可按三级学科）各复试小组的复试方式、时间、标准和内容原则上应统一，每位考生的面试时间不少于20分钟； ②笔试： A、各学科专业可根据学科专业的培养要求和考生的具体情况进行必要的专业外语、专业综合等形式的笔试。B、七年制提前攻博考生笔试要求：各学院、各学科专业根据各学科专业的培养要求和考生的具体情况进行专业外语（30，1小时）、专业综合课（70，2小时）的笔试，满分为100分。同一二级学科专业限命一套试题（二级学科专业内科学、外科学试题内容为：二级学科公共部分占30分、三级学科专业部分占40分），由招生学院具体组织和实施。C、对同等学力考生必须对其加试（笔试）两门本专业硕士学位主干课程，每门考试时间为1小时，满分为100分，由招生学院具体组织和实施。2．复试内容： ①专业素质和能力考核 主要根据学科专业培养要求和考生具体情况，考察考生综合运用所学知识的能力、本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、是否具有创新精神和创新能力，并进行外国语的听力和口语测试（可根据学科专业要求具体安排考核方式），同时进行包括专业外语、专业理论、实验操作、科研能力以及临床技能等与本学科专业有关的一些内容的考核。②综合素质考核 考核内容主要包括考生的政治态度、思想表现、学习（工作）态度、道德品质、遵纪守法等方面。、录取 我校2008年已开始实行研究生培养机制改革，对全日制全脱产研究生实行奖助学金制度，全脱产攻读博士学位研究生（即人事档案等关系转入我校）的考生可申请奖学金，奖学金分全额奖学金、半额奖学金两类，奖学金用于支付研究生学费，培养费标准如下。

（一）考生奖学金类型、助学金金额的确定，以考生复试后的加权综合成绩名次为准。加权综合成绩a初试成绩b复试笔试成绩c面试成绩，其中a、b、c为加权系数，系数值由各学院（系、所、医院）确定；复试成绩占综合成绩的权重一般应在30-50的范围内。各学院（系、所、医院）根据学科专业制定具体细则。

（二）未参加复试或复试成绩不及格的考生将不予录取。

（三）应届硕士毕业生必须在7月15日前获得硕士学位，否则不予录取。

（四）少数民族高层次骨干人才计划在录取时必须签署定向协议书。

（五）各学院（系、所、医院）经本单位招生领导小组审核后公布拟录取名单。、体检 体检在新生入学时统一进行，由校医院组织。体检合格者方可注册，取得学籍。、培养费收费标准 医学类：15000元/年·人；其他类：14000元/年·人。、培养费交款时间 2010年8月30日左右，在入学报到前必须交清当年的学费和其他费用，也可以一次性交清全部费用（详情见录取通知书）。2010年5月10日 报考一级学科代码与名称 外语、业务课１、业务课２三门单科成绩不低于 外语成绩不低于 0101哲学 64 70 0305马克思主义理论 68 70 0402心理学 68 70 0502外国语言文学 70 70 0701数学 68 70 0702物理学 63 70 0703化学 68 70 0709地质学 67 70 0710生物学 69 70 0801力学 60 68 0802机械工程 64 68 0805材料科学与工程 64 68 0806冶金工程 65 68 0807动力工程及工程热物理 62 68 0811控制科学与工程 63 68 0812计算机科学与技术 68 68 0814土木工程 67 68 0816测绘科学与技术 65 68 0817化学工程与技术 65 68 0818地质资源与地质工程 63 68 0819矿业工程 62 68 0823交通运输工程 67 68 0831生物医学工程 66 68 1001基础医学 61 66 1002临床医学 69 72 1004公共卫生与预防医学 65 70 1006中西医结合 65 70 1007药学 66 70 1201管理科学与工程 59 70 1202工商管理 59 70 1204公共管理 58 70 辅导员报考思想政治教育专业 68 少数民族骨干计划 同以上各学科专业分数要求 同以上各学科专业分数要求

第五篇：案例分析一 加州大学聘走浙大下岗博士

案例一 加州大学聘走浙大下岗博士

据《浙江经济报》报道，就在A省政府即将赴美国引进海外人才之际，A省第一位脑外科博士郭某失业了。1998年12月，郭某因被B大学医学院附属C医院解聘而失业。失业时，郭某仍是A省唯一的一名脑外科博士。此后近一年时间，郭某先后向A省内多家医院求职，均被拒之门外。无奈，他通过互联网向海外求职。2000年4月，他被美国加州大学医学中心以高于C医院近20倍的薪水聘用。既然是紧缺的医学博士，为什么会被辞退？是什么原因迫使这位博士流失到国外呢？

博士被辞退

郭某出身于浙江温岭市一个家境贫寒的农民家庭。1991年，他从上海医科大学研究生院毕业，分配至B大学C医院工作，成为这所当时尚处于筹备阶段的医院的第一批正式职工。两年后，郭某脱产考入B大学彭教授门下攻读博士学位。在校期间，他获得B大学研究生最高奖“葛克全奖学金”。1996年8月取得博士学位后，他重回C医院工作。

1998年12月14日，郭某意外地接到了C医院人事部送来的一纸通知：经院务会议讨论，院方不再与郭某续签聘用合同，自当日起郭某不需要再参加神经外科的科内工作。同时院方将郭某已安排好的手术取消。医院领导告诉他：院方给予他3个月的待业期，此间他可自行联系调动单位或向医院提出辞职申请，办理离院手续。3个月后，如本人未来办理待业手续，院方则作辞退处理。于是，这位A省第一位脑外科博士成了一名失业的博士。失业8个月后，郭某从省人才交流中心复印出的考核表上，发现科室对他的“职业道德”、“履行岗位责任能力”、“劳动纪律”、“团结协作”等项评分均为“最低分”，其中“团结协作”一项比最低分还要低（最低分5分，郭某得4分）。

跟科室关系处理不协调

在C医院工作期间，郭某与美国罗玛琳达大学Robert Iacono博士、日本九州大学Fumio Shima博士合作的课题“立体定向多靶点复合胎脑移植治疗帕金森氏病”开国际之先河，系列论文在国内外多家刊物发表。其课题“经颞浅动脉逆行插管造影、化疗技术”也系国内外首创。另一项“脑星形细胞瘤分子生物学研究”得到7名国内著名专家好评，获1997－199A省卫生厅科技成果奖。1998年，他发表了7篇论文。

郭某说：“我在B大学工作已近10年，长期担任B大学本科生的教学工作，工作勤恳，从未发生过医疗事故，也未向外透露内部消息，更没有犯政治、经济等方面的错误。医院解聘，实在想不通。”

他认为，“下岗”的原因与科主任对他的看法有关。他说，1996年至1997年，脑外科主任动员全科医生使用某种抗生素药，每用一支推销员给8元钱。“当时这种药在科内简直用疯了，其中有一个月就拿了5000元。”因涉及数万元金额，他担心这样做会出事，并认为过分追求经济利益会导致不合理用药，甚至滥用药。因此，他向医院党委作了汇报。

郭某说，凭他的条件，本应在1996年评上副教授，但等评审会结束后，医院人事部门才告诉他院方并没有把他的材料上报B大学，也并没有告之原因。后来他听人说，他在医院内部的职称评审会中就通不过，原因是认为他条件都是具备的，就是科室里关系没搞好。而郭某认为最终导致他失业的直接原因是院内的一次医疗纠纷引起的。他回忆，1998年，一位入院时还能喊叫的女青年，在经治疗后却成了植物人。因在治疗过程中病人反映主刀医师术后没有向家属及时通报病情，且科主任涉及离岗、索要高额会诊费、让家属买来棒冰作物理降温等问题和病人家属发生纠纷。家属因此大吵大闹并和保安发生冲突，导致院领导被打，脑外科一个月不能正常开展工作。郭某说，当时科主任在向院领导汇报时指责郭某向家属透露病历资料致使家属吵闹。郭某说：正是这些事，使他得罪人。可“我绝对没有向外透露关于医疗过程的消息”。

医院人事部：解聘是优化组合的需要

C医院人事部郭主任说：解聘郭某是件很正常的事。她介绍，C医院采用一年一聘的用人制度，每年都要进行双向选择。郭某下岗的主要原因是科室工作人员优化组合的需要。郭主任说，我们与员工的合作大部分比较愉快，只有郭某一个人到处反映情况。

她说，1998年8月，院里启动了新一轮的聘任工作，当时脑外科的一部分人员便提出不要再与郭某签续聘合同。为此，院党委、人事部高度重视，分别找了科室的每一个成员了解此事。当时大家就提出了多项问题，诸如医疗纠纷不断、医生不敢开刀、前来就诊的病人少、科内团结差等，最后大家点到，造成这一局面，郭某负有主要责任。9月9日，医院院长与院纪委书记找郭某谈话，并提醒他要注意与科室关系的协调。9月14日，医院院务会议决定暂不与他签定聘用合同，给郭某3个月的试用期，视表现再作决定。3个月后，即1998年11月，院长根据神经外科对郭某的书面鉴定（经人事部核实），决定不与他续签合同。12月，院务会议根据郭某提出的复议申请，又一次调查核实后维持了原先的决定。

针对郭某所指责的神经外科有不正之风及科主任对其打击报复一事，郭主任认为，此事与解聘无关，医院纪委曾对此事作过调查，结果无上述行为。记者又问：郭某的考核为“D”级，是不是合理？郭主任表示：解聘与考核无关，解聘在前，考核在后。

院长感慨：改革难！

C医院院长吴金民一见记者就说：“我想说的就是一句话——改革难！”对郭博士的遭遇他也表示同情，但他说：“我们不可能牺牲单位的利益来扶‘贫’。”

“其实我跟他个人无恩无怨，国家培养一个博士生不容易，如果他好好工作，我们根本没问题，而问题正像人事部主任介绍的，一个组合不优化的团队没法工作。”吴金民说，郭某在的时候几乎把整个科室都拖垮了。他举例说，郭某走后，2000年脑外科的出院病人数比去年同期增长了15％。

记者问他，郭某的问题是不是很严重？他回答，一个团体里，有人在这个人面前悄悄地说那个人的坏话，在那个人面前悄悄地说这个人的坏话，最终令一个团队无法工作，你说算不算严重？

对于郭某的业务能力，吴院长的评价是“一般”，不过，一般的临床应付过得去，不是一无是处。但他佩服郭某处理医患关系的能力：有些病他处理得不大好，但是医疗纠纷却很少，他有本事把病人的工作做得很好。

看到记者疑惑的神情，吴院长立即解释道：“因为他现在乱咬。人家主任说，我要说他的问题，他有一大堆。”吴院长还说，郭某到C医院后并没有出什么科研成果。记者提到郭某到医院后有两个课题曾达到国内外先进水平，媒体有过报道，吴院长回答，这一类报道，是医院出于宣传自己考虑，因为医院刚建立，总是要宣传宣传自己。媒体在报道时并未经专家鉴定。“其实这些都不是什么了不起的”，“先进也没有什么量化的标准”。

吴院长向记者感慨：像我们这样动真格进行人事制度改革的事业单位在省内是极少见的。新闻媒体在这一点上要多推动改革，多支持改革，不要设置障碍

博士求职不易

在失业求职的过程中，郭某常常身无分文，女友也与他分手。1999年8月22日，医院保卫科和总务科派民工查封了他在C医院的房间。8月23日夜，当郭某打工回来，发现房门已被砸开，室内满地狼藉，抽屉被打开，大量的科研资料被当做废纸清除掉。后来他才知道他的东西被锁在另一房间。“我合法的东西他们有什么权利查封？”郭某气愤地说。幸好，他在B大学的一位老师伸出了援手，让郭某先到他家住。

“我是一个从学校到学校的人，心思都用在学习和业务上，对请客送礼这一套一窍不通。自己长期脱产读书，没有积蓄；父母亲是60多岁的农民，家里贫穷，有时靠我接济一点。”郭某说。在C医院停发工资后，他到有关医院求职之余，甚至替人家看过水果摊。

郭某去求职的医院开始都答应接收，但到C医院一了解，马上就变了态度，说暂时不考虑。甚至有人建议他还是到远一些的地方求职吧。郭某也曾去A省人事厅仲裁处申诉过，但被告之聘用合同到期，院方可以解除聘用关系。

郭某说，开始时他根本没考虑到出国，他只希望在杭州的医院找一适合自己专业的工作。郭某在上海读研期间，精通英语，也懂德语、日语，当时他就有好多次机会可以出国。这一次，他把求职信寄到了美国、加拿大。没有任何背景、没有任何人帮助的博士随即被国外两家机构相中。最终他选择了美国加州大学医学中心。1999年12月底，对方专门派人在上海面试。2000年4月10日，他收到加州大学正式邀请书，年薪3.9万美元，解决住房，提供科研经费。邀请书还说，有什么困难及时提出，如在他们管辖的范围内，将尽一切力量解决。“机会来得这么快，这么好，但我心里却很难受。”郭某说，“因为我是出于无奈，被生活所迫才出国的。”他说：“从小学读到博士，是国家培养了我；还有这么多导师，为我的成长付出了心血。我本应该为中国的病人服务，科研成果为自己国家所用。”

记者问：“将来，有没有可能回国工作？”

他表示：“现在出国，是暂时的，我相信一定会有机会回来的。”

郭某攻读博士学位时的导师之一彭教授一直不知道郭失业，直到记者采访才获悉。他分析说：“人际关系处理得不好，造成这么大的矛盾，可能是跟郭某个性比较强有关。”

“我不知道郭某为什么要到处乱告，一个单位作出这种决定，它有非常合适的理由。深层次的东西，你记者是问不出来的。”采访中，一家医院整形外科的一位主任这样对记者说。记者追问：“什么是深层次的东西？”他说，在医院里，最忌讳的事，就是“一个医生做了个手术，另一个医生跑到病人面前，说这个手术没做好，告去。你想，这后一个医生还能呆得住吗？”

博士失业的事引起许多人的深思和议论。

A省体改委一位不愿透露姓名的领导认为，我们并不认为博士就不能“下岗”，问题是这名脑外科博士究竟应不应当被解聘？目前事业单位进行用人制度改革确实难，但问题的核心在于医院双向选择过程中能否做到公开、公平？其具体规定是否科学？

B大学一位教授说，A省最近要组织一个代表团到美国、加拿大招贤，各级部门都在讲重视人才、尊重人才，关键是要落实在行动上，既要创造人才成长的环境，更要创造让他们发挥才华、心情舒畅的环境。

思考题：

1、你认为郭某被辞退的真正原因是什么？并说明理由。（40分）

2、你如何评价C医院的人才生态环境？（30分）

3、你对完善C医院的人才生态环境有何良策？（30分）

加州大学聘走浙大下岗博士案例分析

1、郭某被辞退的真正原因 及理由

从案例中可以看出，郭某被C医院辞退并不是由于他的工作能力问题，主要是因为C医院的人才生态环境存在诸多问题所造成的。

医院给出的辞退理由是科室工作人员优化组合的需要。从案例中得知，郭某被辞退是因为他不肯与科室的不正之风同流合污，而遭到了科室的打击报复。而医院的领导也只是听一面之辞，不去了解真实的情况，最后造成了郭某被医院辞退。医院的人才生态环境很不完善，人力资源管理还很滞后，急需改善。

他所在科室在他的考核表中，“职业道德”、“履行岗位责任能力”、“劳动纪律”、“团结协作”等项评分均为最低分，尤其是“团结协作”的分数最低。

从案例中所举的事实来看，当科室里人人都为了钱滥用药物时，只有郭某不肯这样做，并把情况汇报了上级；因为科主任的原因发生了一起医疗纠纷，导致脑外科不能正常开展工作一个月，科主任认为是郭某向病人透露了病历资料等情况都表明，郭某所在科室在科主任的领导下，没有起码的医德，业务水平除郭某外也比较低，一切向钱看，不顾病人的安危。郭某看不惯这一切，也不肯同流合污，而且他的个性较强，所以科室认为他不“团结协作”，“职业道德”、“劳动纪律”都有问题，遭到了打击报复。就“履行岗位责任能力”这一点来看，科室完全不实事求是。郭某的业务能力是很强的。郭某是浙江省第一位脑外科博士，在当时也是唯一的一位脑外科博士。在攻读博士期间，他还获得了研究生的最高奖学金，说明他在读书期间成绩是非常优异的。在C医院工作的两年多时间，他研究的课题都是国内外首创，并发表了多篇论文。另外，他长期担任B大学的教学工作，工作勤恳，也出来没有出过医疗事故，后来郭某很快被美国的加州大学医学中心聘用，可以看出，郭某并不象吴院长所说的业务能力一般，吴院长对他的情况并不很清楚，但因为落后的人才管理观念，根据科室的反映和评价，医院把郭某辞退了。

2、如何评价C医院的人才生态环境？

C医院的人才生态环境存在着诸多问题，我们要从案例中发现存在着什么问题。结合所 学的关于人才生态环境的相关理论来分析问题。

从案例来看，C医院的人才生态环境主要存在着以下几个问题：

（1）人力资源管理的观念滞后，从人事部到院领导，都没有科学的人力资源管理的观 念，没有“以人为本”的管理理念，不尊重人才，不重视人才，只重视团队的优化组合，没有为人才创造一个良好的工作环境。

（2）人力资源管理的体制环境建设殛待完善。C医院的人才使用、考核、激励等机制都不健全、不科学、不合理，不能反映人力资源真实的情况，因此才会出现工作能力出众的 人却被科室考核为最低分的奇怪现象。

（3）医院领导不重视组织内的沟通，不对郭某的情况进行彻底的调查研究，体现出根本不重视人才，也不爱护人才。

3、对完善C医院的人才生态环境有何良策？

（1）改善C医院的人才管理体制，优化人才生存和发展的体制环境。

（2）树立正确的人力资源管理观念，提倡人本管理，尊重人才，重视人才。

（3）采取有效措施使组织内的沟通渠道畅通，避免下一个“郭某”的出现。

班级：11秋行政管理本科

学号：

姓名：