第一篇：巴蜀中学初2018届17-18学年(上)第一次月考——语文
重庆市巴蜀中学2017−2018学年度第一学期第一次月考
初2018届（三上）语文试题卷
（本卷共四个大题，满分150，120分钟）
一、语文知识及运用（30分）
1．下列句子中加点字注音有误的一项是（）（3分）
A．为庆祝重庆直辖20周年，市档（dàng）案馆展出了一组反映重庆历史变化的老照片。．B．本次艺术节分为缤（bīn）纷剧场秀、舞出我青春、乐海任徜徉、超级演说家等板块。．C．著名导演杨洁女士2017年4月15日去世，众多“西游迷”纷纷表示深切悼（diào）念。．D．印度士兵非法越入我洞朗地区，逞（chěnɡ）能三月不退，最终却是自讨苦吃。．2．下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A．羁绊 黏稠 跌起 鹬蚌相争 B．间碟 窜出 跋涉 风姿绰约 C．雏鹰 惦量 掺兑 为非作歹 D．蝉蜕 山冈 梗直 文质彬彬 3．下列加点词语使用不当的一项是（）（3分）
A．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙引发了人们对传统礼仪的深层次思考。．．．．B．理论一旦为群众所掌握，就会产生巨大的物质力量。．．C．21世纪的今天，技艺日新月异，声光电色令人旁骛不暇，不少传统因此变换了，失落了。．．．．D．无论家长还是老师都不应该对孩子们强聒不舍，而要多听听他们的心声。．．．．4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）（3分）
A．《敬业与乐业》是近代思想家梁启超的一篇演讲，文章先后阐述了“有业”“敬业”“乐业”的重要性。B．司马迁，西汉史学家、文学家，用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。C．词，又称曲子词、诗余、长短句等，晚唐的温庭筠是第一个大力填词的文人。D．辛弃疾，号稼轩，南宋词人，与苏轼同为豪放词派的代表人物，有《稼轩长短句》。5．填入下面语段结尾处的一句话应该是（）（3分）
知识是一切美德之母，只有知识的江河才能载起事业和理想之舟。我国历代有成就的人都很注重求知，认为只有用知识来武装自己，才能使自己成为一个完善的人。书籍是知识的载体，因此_________________。
A．书籍是和人类文明与社会历史一起成长起来的 B．书籍可以使我们增长知识，是我们不可分离的良师益友 C．善于读书可以陶冶情操，塑造人格
D．善于读书是获取知识的重要途径和塑造自己人格的重要手段 6．名著阅读。（4分）
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是„„
文段节选自我国四大名著之一《_________》，一般认为其作者是_________。文段中的“胖大和尚”原名_________，因三拳打死了“镇关西”郑屠而在五台山文殊院落发为僧，后在东京大相国寺与绰号为________的八十万禁军教头林冲相识，并结为兄弟。
7．综合性学习（11分）
今年秋季学期，对于全国上千万刚刚进入小学一年级和初中一年级的学生来说，有三门课的课本和原来使用的语文试题卷 第1页 / 共8页 教材不同，这三门课是语文、历史、道德与法治，新生们统一使用的是被称为国家统编教材的“教育部组织编写的义务教育三科新教材”。请你阅读材料，完成任务。
材料一：“部编本”教材注重落实中华优秀传统文化教育，语文教材所选古诗文数量有所增加，体裁多样。小学有古诗文129篇，初中有132篇，其中以古诗词为主，如《木兰诗》《游子吟》《出塞》《过零丁洋》《示儿》，还有一些文言文，如《愚公移山》《<论语>十二章》《<孟子>二章》《出师表》《少年中国说（节选）》；增设专题栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容，使学生在积累语言的同时，受到中华优秀传统文化的熏陶。与此同时，“部编本”教材注重强化革命传统教育，语文教材收录了大量革命传统经典篇目，如《纪念白求恩》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》《狼牙山五壮士》《开国大典》《黄河颂》《我爱这土地》等文章。
（1）请根据材料一概括“部编本”语文教材的特点。（4分）
_______________________________________________________________________________________（2）张颖同学近来总是担心文言文太多太难，怕自己学不好。请你给她介绍一种文言文的学习方法，从而打消她的顾虑。（3分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 材料二：学校正大力鼓励同学们多读书，读好书，但调查发现同学们在阅读方面普遍遇到了以下问题。甲：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，面对茫茫书海，我不知从何下手。乙：我们现在太忙了，要做那么多试卷，哪有时间课外阅读？ 丙：我读过的书其实不少，但读后很容易就忘记了，留下印象的不多。
（3）针对以上问题，请你用简洁的语言，分别给学校和同学们提一条建议。（4分）①给学校的建议：_______________________________________________________________ ②给同学们的建议：_____________________________________________________________
二、古诗词积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8．默写填空（10分，每空1分）
（1）水何澹澹，______________________。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）______________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（4）______________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（5）何当共剪西窗烛，______________________。（李商隐《夜雨寄北》）（6）商女不知亡国恨，______________________。（杜牧《泊秦淮》）
（7）建功报国，是大多士人的平生之志。《江城子·密州出猎》中的“_______________，______________？”两句运用典故，写出了苏轼自比魏尚，期望杀敌报国的雄心壮志。辛弃疾通过“____________________，____________________”两句表现了自己的爱国之心、忠君之念和对功名的向往。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（二）阅读下面的文言文，完成文后9—12题。（15分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
语文试题卷 第2页 / 共8页 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）
9.解释下列加点词在文中的含义。（4分）
（1）故患有所不辟也 患：患—祸患，灾难（2）蹴尔而与之 蹴—用脚踢 ．．（3）乡为身死而不受 乡：通“向”，从前（4）是亦不可以已乎 已：停止 ．．10.下列各组加点词意思和用法相同的一项是（C）。（3分）A.由是则生而有不用也 妇拍而呜之（《口技》）．．B.此之谓失其本心 其真不知马也（《马说》）．．C.所识穷乏者得我与 至于负者歌于途（《醉翁亭记》 ．．D.万钟则不辩礼义而受之 此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）．．（C项均译为代词“„„的人”；A项分别为转折关系连词、并列关系连词；B项分别译为“他的”、“恐怕”；D项分别译为“却”、“就”）
11.用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
翻译：如果人们所追求的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，什么不可以用呢？（“甚于生”1分，“得生者”1分，句子意思基本正确1分）
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：不仅贤人有这种本性，每个人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（“非独”1分，“是心”1分，句子意思基本正确1分）
12.文反复论证了一个什么观点？主要用了哪些论证方法？（3分）
答: 人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义（1分），比喻论证、举例论证和对比论证（答到任意2点即可，2分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下列选文，完成13-17题。（20分）
把自己变成一朵花，香给这个世界看
林清玄
①有时会在晚上去逛花市。
②夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外，准备丢弃了。
③多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。
④从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。
⑤花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。
语文试题卷 第3页 / 共8页 ⑥每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。．．⑦许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。
⑧说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。
⑨花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。
⑩花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢？
⑪卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。
⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。
⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。
⑭让我们看待自己如一枝花吧！香给这世界看！（文章有删改）
13．选文采用了
的表现手法，以花为线索，按拾花、、爱花、的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。（3分）
答案：托物言志（或象征、以物喻人）选花（或悟花）变花（或学花）14．结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。（3分）
每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。．．答题示例：“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论，这里有“有力证明或辩护”之意。（1分）作者用拟人的手法，（1分）表现了花朵平静的心态和洁净的心灵，虽然凋落，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，从而展现一种难言的美丽。（1分）
15．请赏析第⑤段画线句子。（3分）
答题示例：画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法，（1分）以花喻人、花像眼睛，“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋，落花有情，即使凋落，也依然美丽，同时也怕美丽的失去，“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。（1分）
16．简要分析第⑪段在文中的作用。（3分）
答题示例：过渡段，起承上启下的作用。（1分）作者巧妙地由上段卖 因缘过渡到下段的爱花因缘，文章衔接自然，浑然一体。（2分）
17．通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。（3分）
答题示例：文章托物言志，借花寓意了高远的人生志向；（1分）作者珍爱人间的每一朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧，所以作者愿把自己变成一朵花。（1分）同时，作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花的“芬芳”“香给这个世界看”。（1分）（言之有理即可）
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（二）阅读下列选文，完成18-22题。（20分）
有才不能任性
陈鲁民
①少年得志的编剧于正，这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判，于正被判公开道歉，被告停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行，被告共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语：“有钱也不能任性。”这句话已成为大家基本共识，那么“有才”能不能任性呢？答案也是否定的，于正的马失前蹄就是最好例证。
②“才”是极其稀缺宝贵的，用才就像跳高，正常时可以上下翻飞，摘金拿银，失衡时则会摔得很重。所以，有才一定要珍惜，要用好。否则，有才不用是暴殄天物，用才来做坏事就会增加破坏力。而现实生活中，有才的人一般都是有个性的，或桀骜不驯，或恃才傲物„„这其实就是任性的意思。
③古往今来，那些吃亏的才子，追根究底，多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康，广闻博识，多才多艺，却豪放不羁，目中无人，当朝大臣钟会慕名前来拜访，他爱答不理，连起身招呼都不打，只顾自己打铁，这就得罪了钟会，为其诬陷，被司马昭处死。编剧于正的任性，不仅使他付出巨额经济赔偿，而且多年英名毁之一旦，今后在编剧圈里很难再混下去了，正所谓“一着不慎，满盘皆输”。同样是才子、编剧的宁财神，则因为随心所欲，不计后果，被警方拘留十五天，虽还算不上身败名裂，但名声受损，事业受挫是肯定免不了的。
④所以，任性使气，自命不凡、不听劝告、一意孤行，早晚会有吃亏的一天。而且，“木秀于林，风必摧之”，本来就容易才高见嫉，有很多人对才子羡慕嫉妒恨，你再不检点，被人拿了把柄，才子倒台，扔砖头、看热闹的人会更多。
⑤但，倘若才用得法，用以正途，则会起到巨大作用。被世人称为“力学之父”的牛顿，20多岁就创立了微积分，提出了万有引力定律，但他并没有自命不凡，也没有把功劳全归于自己，因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者，没有怪罪，反而谦虚待见，终获得宝贵的意见。
⑥人才难得，得人才者得天下，全社会都要爱才、敬才、用才；才子则要自爱、自重、自律，低调做人，谨慎行事，万万不能任性妄为。毕竟，人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。（选自《天津日报》，有删改）
18.文章开头从“少年得志的编剧于正”说起，有何用意？（2分）
引出本文的论点“有才不能任性”，同时也作为一个事实论据证明自己的观点；引起读者的兴趣。（答出两点即可）
19.下列事实论据能证明本文中心论点的一项是（A）（2分）
A.恃才放旷的杨修，成为刀下亡魂。B.豪放不羁的李白，成为了一代“诗仙”。C.平凡庸俗的刘禅，成为亡国之君。D.高调的奥本海默，成为“原子弹之父”。20.阅读文章，回答下列问题。（4分）
（1）第二段的画线句运用了什么论证方法？有何作用？（2分）
比喻论证。生动形象地论证了“有才一定要珍惜，要用好，不可任性”的观点，使深奥的道理浅显易懂。（2）第五段能否删除？为什么？（2分）
不能删除。第五段从正面论证了“才用得法，用以正途，则会起到巨大作用”，和前文形成了对比，使论证更深入，更严密。
21.从全文看，作者认为“有才不能任性”的原因有哪些？（3分）
“才”是极其稀缺宝贵的；用才来做坏事会增加破坏力；很多人对才子羡慕嫉妒恨；人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。有才不任性最终会获得成功。（回答三点即可，每点1分）
22.联系材料内容和文章观点，结合现实生活谈谈你获得的启示（4分）
语文试题卷 第5页 / 共8页 【材料链接】西楚霸王项羽力拔山、气盖世、古今未有，他勇猛善战，叱咤风云，显赫一时。项羽在与刘邦争夺天下时，曾有机会杀死对手。谋士范增建议项羽在鸿门设宴招待刘邦，趁机取其性命。项羽自视雄才伟略，认为刘邦乃一混混，根本不是自己的对手，不仅未依计而行，还得意地哼起小曲：“力拔山兮气盖世„„”这种任性直接导致了四面楚歌的局面，以至于有乌江自刎的严重后果。
四、作文（55分）
23．请在下面的两个题目中任选一题作文。（55分）
（1）生活中难免会发生一些难过的事，被忽视，被误解，被伤害。但也总有一些人一些事让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊，人生，总有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题写一篇作文。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大・弗莱明。那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求： ①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外，文体不限；
③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母替代； ④字数不少于600字。
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第二篇：巴蜀中学初2018届15-16学年(下)第一次月考——语文汇总
重庆巴蜀中学2015—2016学
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①语文是一座姹紫嫣红的百花园；②语文是一杯回味无穷的香茗； ③语文是一幅意境高远的中国画；④语文是一首清脆圆润的古曲。
A、①③④② B、③④①② C、④③②① D、②①③④ 5.下列文学常识表述正确的一项是（）（3分）．．A、《从百草园到三味书屋》选自散文集《野草》，作者鲁迅，这是一篇回忆性叙事散文,文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B、挪威著名童话作家安徒生说：“在《丑小鸭》中有我的生活的写照。” 所以这篇童话一般都认为是安徒生的一篇自传。
C、《伤仲永》作者王安石，字介甫,晚号半山,唐代杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一，著有《临川先生文集》。
D、《木兰诗》是我国南北朝时期的一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,在中国文学史上与南朝的《孔雀东南飞》被合称为“乐府双璧”。6．根据语境，仿照划线句子，再续写一句，使之构成排比。(3分)有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜。
7、善用形声字的形旁，可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例，选择一组形近字进行解析。（4分）
例句：“打架”的“打”是提手旁，可以理解为用手来打；“盯着”的“盯”是目字旁，可以理解为看事物要用眼睛。
1“海棠”和“赏赐” ○2“清澈”和“晴天” ○3“吵闹”和“炒菜” 备选形近字：○我选 一场视觉盛宴，而且是一次精神洗礼。它告诉每个正在奋斗路上的人——所有的努力都值得尊重。
(1)下面语段划线句子有两处存在语病，请改正。（2分）
○1《火锅英雄》是一部重庆色彩浓郁的电影，山城的美丽风光、各类美食和漂亮姑娘都在电影中得到了充分表达。几乎所有演员都使用重庆话对白。极富地方色彩和人物身份的台
2相信很多人都会明白，即使换成普词，巧妙地烘托了剧情，也营造出了独特的黑色幽默。○通话，电影的表现力就会大打折扣。导演杨庆和男一号陈坤是地道的重庆人，他们自然轻车熟路，但其他主要演员的表现，无疑都会带给我们惊喜。特别是白百合，她的角色，承担着推动剧情反转的核心任务，她的表现为整个电影增加了几分温馨色彩。
1搭配不当，应将 改为 句○2关联词使用不当，应将 改为 句○（2）本周五班会课，你班打算开展“所有的努力都值得尊重”的主题班会，对此，班级组织了一次小记者采访活动在校园内对学生进行采访，请你设计两条有价值的采访问题。（要求：问题要有针对性，语言简明）（4分）
（3）正值豆蔻年华的你，为了实现自己的目标和梦想，你奋斗过，努力过！但收效甚微。你的同学小明嘲笑你说：“就你这样，努力也没用!”面对小明的不理解不尊重，下列哪项回答是最得体的？（）（2分）
A．小明，你好！我努力了不一定能成功，但不努力一定不会成功，所以，我还是要一如既往地努力下去。也请你尊重我的努力！B．小明，你这样嘲笑他人，就不怕遭报应吗？
C．我努力或不努力关你什么事，你还是先管好自己再说。
二、古诗文积累与阅读（25分）9．古诗文默写。（10分，每空1分）
（1）不闻机杼声，_________________。（《木兰诗》）
(2)少壮不努力。(汉乐府《长歌行》)（3）山际见来烟，_________________。（吴均《山中杂诗》）
（4）峨眉山月半轮秋，_________________。（李白《峨眉山月歌》）
（5）_________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（6）独坐幽篁里，_________________。（《王维《竹里馆》》）
（7）《木兰诗》中用了夸张的手法，来表现木兰身跨飞驰战马，万里奔赴战场，穿过关隘、飞越层峦的矫健雄姿的句子是_________________，_________________。
(8)触景生情，闻声起愁，在李白的《春夜洛城闻笛》中“_________________，_________________。”表达了作者的思乡之情。
（二）阅读下面文言文，完成10-13题。（15分）
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 10.解释下列加点词语。（4分）
（1）世隶耕（）(2)父异焉（）．．（3）环谒于邑人（）(4)仲永之通悟（）．．．11.将下列句子译成现代汉语。（4分）(1)其文理皆有可观者。
(2)则其受于人者不至也。
12．选出对课文内容理解不正确的一项（）（3分）．．．A．方仲永幼时天资过人，后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。B．《伤仲永》详写了方仲永才能初露时的情形，略写了他后来的变化和结局。
C．文章先铺写方仲永年幼时天资过人,后写他变得平庸无奇,前后互为反衬,对比鲜明,显示方仲永才能落差之大,突出他变为庸人的不幸结局,令人警醒、惋惜.这种欲扬先抑的写法，更好地凸显了文章主题。
D．本文的语言十分简练,仅以150多字就完整地叙述了方仲永才能发展变化的过程.议论部分也不过70余字,文中的每一词、句都有其确切的表达作用。
13.方仲永最后的结局是什么（请用原文作答）？结合原文说说你悟出什么道理？(4分)答：
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面短文，完成文后14—18题。（20分）
有些关爱不必说
张君燕
①前段时间，同事肖肖的母亲突发疾病去世，料理完母亲的后事后，肖肖红肿着眼睛来上班。部门里的同事纷纷走上前，拍着他的肩膀说着一些“节哀”之类的安慰。平时一贯热情的小王遗憾地感叹：“唉，老人家平时好好的，怎么突然就走了呢？那天是怎么发病的呀？”小王的话一下子击溃了肖肖伪装的平静，仿佛瞬间没有了力气，她蹲在地上掩面而泣，而她的悲痛也使得我们手足无措。这时，李姐示意我们回到自己的位置上，她轻轻扶起肖肖，递．．．．给他一杯咖啡。咖啡散发着暖暖的气息，一如她轻轻拍在肖肖肩上的手。然后，她静静地坐在肖肖的身边，直到肖肖平静下来。这期间，她一直沉默，只用无言的心去轻抚肖肖的悲痛。当肖肖抬起头时，眼里有的，只是感激。有时候，无须千言万语，默默地陪那个人坐着，两颗心便会流淌成一条温暖的河。这才是最好的关爱。
②突然想起读中学时，同学小溪代表学校去县里参加数学竞赛，比赛前，大家都对小溪抱有很大的希望，但小溪却意外地被淘汰了。作为小溪最好的朋友，我能感同身受地想象出她的失落和难过。我决定去陪伴她安慰她，在她最难过的时候。临出门时，父亲突然叫住了我：“见到小溪不要问比赛的事情。”“为什么？”我不解地反问，如果不安慰她，我去了还有什么意义呢？父亲笑了，意味深长地说：“有些关爱是不必说出来的，你只要像平常一样，陪着小溪，聊一些开心的事情就行了。”看着父亲肯定的样子，我点了点头。
③到小溪家时，小溪正闷闷地坐在沙发上，看到我来，她脸上竟有一丝慌张和尴尬，我笑着拿出小溪最爱吃的棒棒糖，像平常那样在她眼前晃着：“要不要吃糖呀？”小溪一愣，继而咯咯笑着抢过了棒棒糖。我们一边吃棒棒糖，一边聊着最喜欢的明星趣事，整整一上午，我们都没有提比赛的事情，但等我离开时，小溪脸上已经没有了失落和不快。
④现在想来，如果当时我把自己原本准备好的一大堆诸如“失败并不可怕”、“从哪里跌倒就从哪里站起来”这些话说给小溪听，也许只会让小溪更加伤心甚至难堪。再多安慰的话，在受伤的心里都显得苍白甚至是一种伤害，莫如只带着她尽量开心，这才是她想要的关爱。．．⑤纪伯伦曾说过：真正善良的人，不会问赤裸的人“你的衣裳在哪里”，也不会问无家可归的人“你的房子怎么了”。其实很多时候，我们看似关爱的话语却会在无意中揭开对方的伤疤，倒不如陪在他们身边，哪怕一句话也不说，却能让他们感受到我们的关怀和温暖。
（选自《做人与处世》2015年5期）
14.本文题目《有些关爱不必说》中的“有些关爱”在文中具体指哪两件事？（4分）15.结合文章内容，解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）她蹲在地上掩面而泣，而她的悲痛也使得我们手足无措。．．．．（2）再多安慰的话，在受伤的心里都显得苍白甚至是一种伤害，莫如只带着她尽量开心，．．这才是她想要的关爱。
16.文章 了！不过睫毛正浓情蜜意着，拆散它们是要付出代价的。你眨眼撕扯它们的时候，脱落的霜雪会掠走几根睫毛，做它们的俘虏。如果你冰天雪地走一遭回来，发现睫毛稀疏了，千万不要大惊小怪啊。
③踩着白雪走在街上，听着“咯吱——咯吱——”的回声，如闻天籁。抬头看天，它是那么的蓝，蓝得不真实似的，让人怀疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大锤，砸向那片蔚蓝，看它是不是天！
④这场雪中浸步，使我受了风寒，当夜就咳嗽起来。咳得睡不着的时候，我关掉灯，站在窗前望星空。窗外的山峦原野，此刻被白雪统帅着，即便下弦月的日子，半个月亮加上满天繁星，也把它们照亮了。十多年前我和爱人最喜欢夜晚撩开窗帘赏月。我们不止一次看见流星划过。很奇怪，他去世后，我回到我们生活的地方，独自也赏了无数轮好月亮，却很少看到流星。如果说他是流星的话，他划过短暂的生命时空后，我是多么希望他落入我的心底啊。因为到了我心底，他就是做了恒星了，再不会陨落。
⑤故乡的星空显得很低，星星仿佛枝头的花朵，唾手可得。这样的星空，也就给人花团锦簇的感觉。我也曾无数次站在城市窗前望星空，可那里空气一年不如一年，我见到的星月，容颜也就越来越憔悴。月亮常常乌蒙蒙就出来了，像是多日没洗脸似的；而星星稀疏极了，混沌的大气中，有一张看不见的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回乡，我最惬意的，就是望星空。
⑥年过完了，我也要返城了。每次离开故乡，家人都会让我带上各色绿色食品，野生的蘑菇木耳，磨坊磨出的黑面，各类江鱼，韭菜花，风干肠，小笨鸡，山野菜等等，够我吃小半年的。因为这半个冬天在哈尔滨被PM2．5所害，太向往新鲜空气了，我这次最想带走的，不是故乡的吃食，而是星空！因为带走这样的星空，就有了蓝天，有了好空气，有了温柔的梦乡！
⑦可是谁能让我带走星空呢？
（选自2015年第3期《满分阅读》）
19．通读全文，作者是从哪些方面赞誉故乡的？请选出恰当的选项（）（多选）（3分）A.作者赞叹故乡来自山野的新鲜空气，让人感受到无比的畅怀，这是城市所不能及的。B.作者在故乡看到了久违的星空，让她联想到星星就是枝头的花朵，唾手可得。这是作者感到最惬意的时刻，让她称赞。
C.家乡淳朴的邻居每次都会让她带上各色绿色食品，家乡人民勤劳淳朴，让作者非常感动。D.故乡的冬，有湛蓝的天，有纯洁的雪，有诗一般的遐想和如闻天籁的体验，这如何不让作者陶醉、赞美。
20.联系语境，按要求品味语言。（6分）
（1）我也曾无数次站在城市窗前望星空，可那里空气一年不如一年，我见到的星月，容颜也就越来越憔悴。（从修辞角度赏析句子）（3分）
第三篇：人教版九年级上第一次月考语文试卷(鼓山中学)（本站推荐）
鼓山中学初三第一次月考 语文试卷 积累和运用（３０分）
一、完成１―５题
1、根据拼音写汉字，根据汉字注音。（８分）留zhì()拮jǚ()妖ráo()jí()取 诘()难 喑哑()倩()影 吹毛求疵()
2、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。?我的网名： ?命名某校初三（8）班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。乙方： 丙方： 丁方：删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：阅读臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。解释文中加线的词。①卑鄙
②驱驰 ③尔来
④驽钝? 解释下列句中的“以”字。①先帝不以臣卑鄙 大事
②咨臣以当世之事 ③临崩寄臣以④以伤先帝之明? 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。? 这段文
? １１、作者“遂许先字主要运用了什么表达方式? 帝以驱驰”的原因是(用原文回答)“
”(2分)?
”。１２、文中指出“出师”的战略目标的句子是“ 选文中最能表达作者思想感情的句子是“
”(2分)(二)翻译下列句子。（４分）（1）燕雀安知鸿鹄之志哉？（２）天子之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
三、阅读下文,回答问题(1４分)“开卷当会有益开卷，就是读书；开卷有益，就是读书总会有益处。这个成语的可贵之处，不仅在于指明了读书的好处，更重要的在于它激励青年人勤于开卷，奋发读书。所以古人早就有言：开卷有益，岂徒然哉！谁都知道蜂蜜是很甜的；而蜂蜜之所以那样甜，是由于蜜蜂采集了群花的结果。有人做过这样的统计，一只蜜蜂要酿一公斤蜂蜜，须在一百万朵花上采集原料。蜜蜂酿蜜如此，人们求知亦然！列宁说过：只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。而开卷，正是获取人类创造的全部知识财富的重要途径之一；开卷有益，正是人们获取人类创造的全部知识财富的经验之谈。只有勤于“开卷”，才能丰富自己的头脑，成为有教养有学识的专门人才。鲁迅也说过：必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限。采群花，酿好蜜，正是对开卷有益的最好喻释。所谓读万卷书，行万里路，所谓读书破万卷，下笔如有神，亦未尝不是对开卷有益的最好旁证。开卷有益，益处很多。每个有志气有抱负的青年，应当乐于开卷，勤于开卷，趁血气方刚，风华正茂之时，多读一点好书，多掌握一些科学文化知识，为振兴中华、实现“四化”而献出自己的全部聪明才智。、第自然段中作者为了论证“开卷有益”这一观点，其论证方法（4分）1５、第段说“一只蜜蜂要酿一公斤蜂蜜，须在一百万朵花上采集原料”，这说明求知??的特点。（用两个恰当的词语填写）（2分）1６、对鲁迅所说的“倘若叮在一处，所得就非常有限”，结合实际谈谈你的看法1７、“古往今来，一切有成就的学问家，无一不是勤于“开卷”的，试举出一个事例（字数不超过50个）（分）到太空修炼种子 1987年8月5日，在我国发射第九颗返回式卫星时，中科院遗传所的科研人员首次将辣椒、小麦、水稻等一批种子搭载升空。随着这批种子太空旅行的开始，我国开始了太空育种的尝试。至今，我国已先后8次利用返回式卫星进行了51种植物、300多个品种的太空培育试验。几年来，我国农业科学家将1987年经过太空修炼的青椒种子，在黑龙江省进行试种和选优，经过几个回合的培养，新品种诞生了。这些太空青椒种的后代们个头极大，一般青椒仅重90克，而它们则达到160克，甚至还出现了300-400克的“巨椒”。不仅如此，这些大个青椒的抗病性更强，维生素的含量也提高了20％。通过太空育种可以大大增加粮食产量，但到底能增加多少呢？有人算了这样一笔账：如果一颗卫星带300-400公斤的种子，经过地面选育，可推广到1亿亩土地上种植，按亩产增加15％的保守计算，大约每亩增产40公斤，这样1亿亩就可增产40亿公斤，折合人民币就是90多亿元，实在是一个天文数字。为什么经过太空“修炼”的种子能产生优秀的后代呢？这一是因为种子到了太空后，获得了一个十分宝贵的促使它变异的场所。从现在已获得的结论来看，这二是空间微重力的环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境共同作用的结果。因为在离地球100公里以上的高度，是纯净无污染的真空。宇宙空间还具有丰富的高能重粒子辐射，使种子产生遗传变异，其遗传密码在排列上发生变化，于是便产生更有价值的新品种。1８、解释“修炼”一词在文中的意思。（2分）1９、第段中画横线的语句运用了?? 和? 的说明方法，说明了???。（3分）２０、根据第段内容，概括太空青椒的后代们的三个特点。（3分）２１、本文在修饰、限制性词语的运用上体现说明文语言的准确性，请找出两个句子写在下面，并加点标出体现语言准确的修饰、限
制
性
词
语。
（2分）
??? ??
②
??? ２２、本文介绍了我国太空育种的基本情况，太空种子的增产效益以及?，这是按照? 顺序来进行说明的。（2分）我不是孝顺女，总觉得父母所做的一切都是? ??，从不知感恩，还时常惹他们生气，顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深，并觉得无论怎样的真情实意，只有表现出来才是最真实的。去年爸爸70岁生日，我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。爱酒的他要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享，手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好，但平时遇到熟人他仍会乐颠颠的按一下，告诉人家是女儿送的礼物。一天，我见他不停地按表，就嗔道：“这样很费电池。”他孩子般地低下头，不好意思咕哝：“我觉得就像你在告诉我几点钟„„”我猛地感悟：“这不仅仅是千金难买的慈父童心啊！”去年，我心血来潮，忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着，那天是母亲的生日。看着看着，她打起瞌睡来。我捅捅她，问她好不好看。她没睁眼就答：“好看，好看，这么热闹的场面还是第一次看到呢！”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙，但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实，母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注。过年了，我破天荒地给父母各包了50元的“压岁钱”，父亲惊奇地问：“你发财了吗？”一句话问得我双眼? ? ：我为父母的知足而感动，为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。曾几何时，做儿女的我们，可以对别人慷慨大方，而不善体恤父母；可以为朋友两肋插刀，而不愿为父母洗一只碗„„下班回家，放松肢体，等待父母送饭菜上桌；在外受气回来，举止粗鲁，余波殃及双亲，使得父母陪上不少小心„„多少年来，我们习惯了等待父母的爱和关怀，而不知回报，哪怕是父母给予的千分之一。也许，父母之于我们，抚养的辛劳，成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个尊敬的举动，一点? ? 和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的温暖，暗夜的烛光，它会照亮父母的晚年。马上动手，给我们的父母一份关注，一份体谅，一份惊喜。２３、根据上下文语境，填入文中－处横线上最恰当的一项是（?）（２分）A? 缘分?? 决意?? 潮涌?? 体察? B? 本分?? 决意?? 潮湿?? 体察C? 缘分?? 执意?? 潮涌?? 体贴? D? 本分?? 执意?? 潮湿?? 体贴２４、本文的语言很有表现力，值得玩味，请找出你认为最精彩的一句，抄下来并作适当点评。（4分）句子：??? 点评：??? 2５、结合上下文，参照划线的句子再补写一句话，使它们构成排比句。（2分）2６、试给这篇文章拟一个题目（字数不超过8个）??（2分）、读了短文后，你最想对父母亲说的一句话是什么？并简单陈述理由。（４分）? 作文
六、作文（６０分）鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了请以路为话题写一篇600字的作文。
参考答案
语言积累１、略 ２、参考示例：网名 足球小子 缘由 我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。?? 丙方：诸
第四篇：2013剑津中学初三上第一次月考语文试题
2013-2014学年南平剑津中学九年级上第一次月考
语 文 试 题
（满分：150分；
考试时间：120分钟）
出卷人：陈漫 审核人：张建芳
★友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
一、选择题(共6小题，每小题3分，共18分。)1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是： ．．．．A．妖娆(ráo)田圃(pǔ)喧嚷(rǎng)滞留(zhì)．．．．B．襁褓（qiáng）遐想（xiá）栖息（qī）颤动（chàn）．．．．C．伫立(zhù)佝偻（gōu）解剖（pō）灵柩（jiù）．．．．D．谀词(yú)教诲(huǐ)诅咒(zhòu)忐忑(tǎn)．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是： ．．A．陨落 一代天娇 润如油膏 引吭高歌 B．繁衍 强聒不舍 黎名百姓 涕泗横流 C．幼稚 廓然无累 怒不可遏 生机篷勃 D．喑哑 温声细语 恼羞成怒 弥留之际 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是：
．．．A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。．．．．B．王老师由于劳累过度，生病住院。他的学生前去看望，希望王老师安心地休养生息，．．．．早日康复.C．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。．．．．D．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。．．．．4．下列句子中没有语病的一项是：
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。5．下面句中加点词解释有错误的一项是：
．．．A.会天大雨(适逢)故不错意也(通“措”)．．B.长跪而谢之曰（道谢）广故数言欲亡(多次)．．
共 6 页）语文试题
第 1 页（C.今亡亦死（逃走）请广于君（扩充）．．D.度已失期（估计）秦王色挠（屈服）．．6．下列对名著内容表述错误的一项是： ．．．．A．高衙内一心霸占林冲的妻子，高俅助子为孽，用陆谦奸计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。
B．武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。
C．宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小
二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。
D．梁山泊好汉连战连捷，被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。
二、积累与运用(27分)7．古诗文默写。(12分)
（1）晨起动征铎，客行悲故乡。。（《商山早行》）（2）无意苦争春，一任群芳妒。。
《卜算子 咏梅》
（3）。敲门试问野人家。（《浣溪沙》）（4）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：。
（5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达他的报国情怀和人生追求 的句子是：。（6）李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：。8．综合性学习。（8分）
班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：
（1）小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖；____________________ _______。
请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。(2分)
共 6 页）语文试题
第 2 页（（2）在这次活动中，九年级(2)班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。（2分）（3）你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动?请列举两项（2分）
（4）如果你的好友王强遇到了挫折，情绪低落，意志消沉，请写一段话来安慰他。（2分）
9．名著阅读。（8分）（1）填空。（3分）
《水浒传》是第一部歌颂 的长篇 体小说，鲜明地表现了“ ”这一主题。（2）根据原文内容回答。（5分）
他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。
他是谁？他为什么要安排金老妇女起身？金老妇女走后，他发生了什么事？
三、阅读《陈涉世家》选段，完成10-14题。（15分）
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳。九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
共 6 页）语文试题
第 3 页（10．解释下列语句中加点词的意思。(4分)（1）为天下唱（2）楚人怜之 ．．（3）置人所罾鱼腹中（4）死国可乎 ．．11.用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。（每句标一处）（2分）（1）发闾左谪戍渔阳（2）百姓多闻其贤 12．请用现代汉语翻译下列句子。(4分)（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（2）卒中往往语，皆指目陈胜。13．请用原文语句回答。(2分)陈胜、吴广起义的直接原因是，根本原因是。14．选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?(3分)
四、阅读《时代呼唤创新型人才》，完成15-18题。（14分）
①时代呼唤________________________的创新型人才。
②当前的时代是经济全球化的时代，经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈，人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情，富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神，而又有着知识创新和技术创新的能力，他们充满探索欲、求知欲、进取欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力。回溯科学史，没有对托勒密宇宙体系的背叛，哪来伟大的哥白尼变革？没有对亚里士多德物理理论的怀疑，哪来伽利略在运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力学的超越，又怎么会有爱国斯坦的相对论？
③今天，随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速，随着社会主义市场经济的逐步建立，社会对人才的多样性、适应性需求日益增强，人们要求创新型人才也应当是多功能的。他们不仅一专一能，而且多专多能，具有多才多艺的特点。仅以当前迅猛兴起的信息网络而言，它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。尤其是网络经济、网络文化的发展，越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。
④经济全球化时代，既充满激烈竞争，又亟待协调与合作，人们要求创新型人才还应当是善于协作的。他们善于协调人际关系，具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神，他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等关系之间，不断地进行协调，化解矛盾，防止内耗，同心协力应对各种严峻的挑战。这样，才有可能赢得机遇，竭尽潜力，不断创新，不断前进。
共 6 页）语文试题
第 4 页（15．根据全文内容，在第①段的横线处补入准确的文字，使第①段成为全文的中心论点。时代呼唤_____________________________________的创新型人才。（3分）16．下面一句话是从文中抽出的，它的位置应当在哪段的末尾？为什么？（4分）
早在十多年前，日本就提出“四合一”人才计划，要求培养有“科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领”的人才，以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要。17．分析文中画线句子运用的论证方法及其作用。（3分）18．分析全文的论证思路。（4分）
五、阅读《用你爱我的方式去爱你》，完成19-22题。（15分）
你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去……” 第二天，我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥大事。
去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧追过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“背啥背？我自己能走。”纠缠了半天，你拗不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉.那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。
到小区门口，不过二十几米的距离。你数次要求下来，都被我拒绝。爸爸，难道你忘了，你曾经也这样背着我，走过多少路啊？
那一年我在工地被钢板伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程，你背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。那年，你50岁，日夜的焦虑使你身心憔悴；我18岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我，一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下，8个月后，我开始扔下拐杖能自己走了。
这次去在医院做检查，你不停地问我：“到底怎么样？不会很严重吧？”我紧紧握着你的手，你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现，你其实是那么害怕。是骨质增生，必须手术治疗。医生说，真想象不出，你如何能忍得了那样的疼？
那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：“你能不能等手艺
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第 5 页（学好了再来扎？那是肉，不是木头！”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。
手术很成功。你被推出来时，仍然昏睡着。我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白了大半，几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住地心酸。
几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿……尿……”我赶紧拿出小便器，放进你被窝里。你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来，牵动起伤口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了，从背后抱起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。
出院后你就住在我家里。每天，我帮你洗澡按摩，照着菜谱做你喜欢吃的菜，绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你在前面慢慢走，我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这些，都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。19.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。（3分）
（1）（2）（3）20.围绕句中加点内容，赏析下列精彩语句。（3分）
去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。．．．21.结合文章内容，谈谈你对题目的理解。（4分）22.读了此文后，也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说，请敞开心扉，说出你的心里话吧。（5分）
六、作文（60分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
春天的新绿，故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟。请以“最美”为标题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限，文中不得出现真实姓名和校名。
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第五篇：三年级语文上第一次月考试卷分析
三年级语文上第一次月考试卷分析
一、成绩：最高分：93，最低分43,平均分：74.27 及格率： 84.1
二、试卷结构：
试卷的题目可分为两大类：第一类是基础知识：主要有给加点的字注音，看拼音写词语，选词填空，多音字组词，句子转化，填近反。第二类是综合应用：小短文，作文。
三、卷面出现的问题
1、基础知识和基本技能掌握不够扎实，问题出现在看拼音写词语，填近反句子转化。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习时间，部分是平时没有学会。
2、个别学生书写潦草，模糊不清。
3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。
4、近反多音掌握不够。
5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解
四、改进措施：
为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：
1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作的练笔。
2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。
3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写，打造高效课堂。
4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。（培养学生踏踏实实读的习惯，边默读边思考问题，重点的勾出来、写出来，做上标记。）平时加强阅读短文训练，有限的时间内做阅读短文题，有针对性的指导学生分析问题。讲故事时，有意识的给学生练说故事的主要内容或指出明白了什么道理。
5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。（从说到写，写句子--写片断--写短文），每天坚持写日记。
6、培养学生良好的书写习惯。
7、多关注班级后百分之二十得学生。面对差生要耐心细致。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。
8、多于家长沟通，多联系，保证家庭作业的质量。
总之，本次月考，不太理想。在今后的教学中要不断调整教学策略，从根本上解决语文教学高耗低效的问题，争取在期末考试中取得好成绩。
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