10.翟镇小学2017-2018学年度上学期期末考试安全责任书

第一篇：10.翟镇小学2017-2018学年度上学期期末考试安全责任书

翟 镇 小 学 2017-2018学年度上学期期末考试

考风考纪及安全责任书

翟镇小学2017-2018学年度上学期期末考试考风考纪及安全责任书

为了切实加强对期末考试工作的管理，保证良好的考试秩序，顺利完成期末考试的各项工作，保证考生在考试期间的安全，特制定2017-2018学年上学期期末考试考风考纪及安全工作责任书。具体内容如下：

1.各校校长为2017-2018学年上学期期末考试第一责任人，全面负责、策划、安排本校考试工作。

2.建立期末考试考前工作台账，统筹安排考前各项工作，使各项工作具体到事、责任到人，确保期末考试工作顺利进行。

3.加强对期末考试安全工作的指导，制订期末考试安全工作应急预案，签订各种目标责任书，预设各种突发事件的发生，寻求最佳解决方案。

4.召开考前主题班会和专题校会，对学生进行安全教育，学生具有安全防范意识和预防能力。

5.进行各种资质审查，强化管理。要求使用运输公司车辆，如若确实调配不开，必须选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机;对学生饮食进行严格的监控，严禁私自外出从小摊点买饭、饮料、小零食。

6.签订各种安全责任书。学校校长与包级带考负责人、班主任、教师，班主任与家长、学生，学校与车辆司机，签订安全责任书，实行安全责任事故追究制，确保学生的人身安全。

7.预设突发事件的发生。突发安全事故包括：交通安全、饮食安全、恶劣天气、防追逐、防踩踏、防欺凌，考生忘带文具、误时、生病等突发事件。

8.明确安全事故处理程序，做到处理事故无漏洞。

9.制订解决各类突发安全事件的应急预案，完善处理安全事故。

10.各校做好各学科教师做好应考指导工作，教师要根据各学科的特点，根据每一位学生的实际情况，进行具体分析，并做好指导，确保学生有较强的应考能力和心理准备。

11.各校做好抽考带考工作安排。联办小学至少有一名带队校干全面负责本校学生的考试工作，安排一定量的班主任和骨干教师带考，负责各班级的学生考试工作。各校对带考校干、班主任和教师要进行专题培训，让他们熟悉市教研室下发的抽考实施方案，知道考试日程、考试信号，熟悉考试、吃饭环境，考试、吃饭过程中应该注意的问题，学生安全注意事项，熟悉每一位学生的具体的学习、身体、心理、心情等情况，做到带考教师对带考工作有的放矢。

12.做好学生考试前的心理辅导工作。学生外出考试，容易产生心理紧张、心情亢奋、考试压力大、心里焦躁不安、因考试不理想而造成学生心理烦躁等心理现象，表现在学生坐卧不安、吃饭不好、无心考试等现象。教师要做好相应的心理辅导工作，确保学生心理舒畅，安心考试。

13.各校召开好考风考纪、职业教育专题班会和主题校会，教育学生积极应考，遵守考风考纪，了解考试日程、信号规定、舞弊处理规定等考试程序，争取优异成绩。

14.做到三个保证：保证考试期间无任何师生安全责任事故，保证考试期间各项工作顺利进行，保证学生取得最佳成绩。

本责任书自2018年1月30日起生效，至2月1日止。本责任书一式两份，由翟镇教育办公室主任和各小学校长签订，签字双方各执一份。

翟镇教育办公室主任：

学校校长:

翟镇教育办公室 2018年1月25日

第二篇：翟镇幼儿园安全自查报告)

翟镇幼儿园安全自查报告

根据新泰市教育局《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》及省教育厅文件精神，我镇立即展开行动，成立了以教办主任为组长，教办副主任为副组长，办公室相关人员、校长组成的安全督查组，于2015年1月19日-20日对中小学、幼儿园的校园安全工作进行了全面检查。现将检查情况汇报如下：

现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下：

一、安全隐患排查情况

1、陈上汪幼儿园学校前面危房，墙面严重开裂，与教学区未隔离，存在重大安全隐患，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套

2、翟镇育才幼儿园电线开关与铝合金窗子临近、保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套

3、榆山幼儿园存在明线、电线裸漏、取暖设施为火炉，防护设施差，厕所防冰条件差，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，未安放校园监控。

4、石灰峪幼儿园、羊村红星幼儿园厕所防冰条件差、保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，校园监控少。

5、阳光幼儿园存在明线、电线裸漏、电线穿插可燃物，电线过低，部分墙面开裂，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，校园监控少。

针对以上安全隐患，特提出以下整改措施：

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我镇认真组织全镇校长、园长学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训。

2、对安全隐患实行挂号销账，限期整改，对整改不到位的严厉处罚。

3、加强对学生进行安全教育和管理工作。严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。特别是生命安全教育，树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，并且对校园内外加强了治安巡逻，加强值班教师的力量。不断提高师生的防暴安全意识，避免集体伤害事故的发生，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

4、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我镇实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；

5、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教

师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门报告。

三、今后努力的方向

一方面加强学校安全工作的认识，避免松懈，怠慢现象，时刻保持高度的责任感、紧迫感、使命感。对懈怠松懈造成学校安全事故发生的学校将根据责任制度严厉查处；另一方面对存在的安全隐患问题，重点进行整治，排除隐患，预防安全事故的发生，对一些难以整治的问题，学校要加大监管力度，摸清情况，安全工作随时上报，及时处理，把安全工作真正落到实处，为维护正常的教学秩序和师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园而努力！

翟镇教育办公室

2015年1月22日

第三篇：八年级数学上学期期末考试试卷质量分析

（2014-2015学第一学期）八年级数学期末考试试卷及成绩质量分析

一、学生基本情况分拆

八年级共有两个班级，其中八（1）班共有学生38人，八（2）班共有学生39人。由于绝大部分学生学习基础较差，成绩参差不齐，多数又都是留守学生，且教师的辅导又不是很到位，导致低分人数多，少部分学生甚至连最简单的化简求值、作轴对称图都不会，平时的考试都是凭运气碰对选择题而得分。

二、试卷的分析（1）试卷结构分析

本次期末试题内容是人教版八年级数学上册全册内容，本次试卷共有25题，试题设计：其中第一大题选择题共10个小题，每小题3分，共30分，第二大题填空题共8个小题，每小题3分，共24分，第三大题解答、应用题7个题共46分。根据评卷老师所反馈的信息来看，试题难度适中。（2）试卷各题质量及检测分析

1、第一大题共有10道选择题，从试卷内容看都属基础性，主要考察学生对课本要求掌握的知识点的情况,涉及的内容分别为分式的判断及应用，轴对称图的辨别、三角形组成及全等判定、公式的应用等。从答题情况来看，大多数学生对2.3.4.6.8这几道题的正确率较高，说明学生在平时的学习中掌握较好，但对第1小题来讲，大家都忽视了

∏就为无限小数而不是未知数。所以今后的教学中引起注意，加强这些方面的讲解和训练。

2、第二大题填空题共有6个小题，考察的知识点有对称点、多边形内角和公式、完全平方式、角平分线的定义，等腰三角形的周长计算。从学生得分情况看11.13.17小题得分率较高，第12.15.16.18小题得分率低，这四个小题综合性较强，还应加强对学生进行综合能力培养，提高解题能力。

3、第十九题，本题考察的是单项式除法运算及公式法的应用，总体得分率不高，主要对公式掌握不好。

4、第二十题，本小题是一道因式分解题，分值6分，从学生做题来看，得分率不高，主要是因为对分解因式分解不彻底，其次就是对完全平方公式不熟。

5、第二十一题，此题是根据垂直平分线的定义及直角三角形中两角互余求角，本题失分率较高。主要是没有很好掌握三角形的性质及垂直平分线的定义。

6、第二十二题，此题主要考查学生是否会作关于x对称的图形及写出坐标。此题的失分率不是很高，多数学生都能做。

7、第二十三题，本题是先化简，再求值，绝大部分学生不会化简，说明对分式的变形应用没有掌握好，有待在今后的教学中还应继续加强本知识点的训练。

8、第二十四题，本题所考察的知识点是根据应用列出分式

方程，但很多学生都记忆了检验。

9、第二十五题，本题主要考查如何判定两个三角形全等及判断等腰三角形，此题综合性较强，基础较弱的学生根据无从着手去做，这得在今后的教学中加强这类题的练习。

三、本次试卷突出反映了以下几方面的特点

1、重视了基础知识和基本技能的考查。命题以教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题，并力求将各知识点放到实际情境中去考查，注重在理解的基础上的应用和知识的内在联系，而不是单纯考查对知识的记忆与识别。

2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。对运算的考查强调的是基本的运算能力，对计算量和难度进行了适量的控制，避免了繁琐的运算。

3、试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材，对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。

四、本次考试成绩质量分析

本次期末考试全年级实考人数共76人，其中八（1）班38人参考，平均分为48.5分，其中,红分2人，及格8人，及格率为21%，最高分为92分，最低为16.5分。八（2）班38人参考，平均分为24分，其中,红分0人，及格0人，及格率为0%，最高分为52分，最低分为6分。

五、存在问题及措施(一)存在问题

1、由于绝大部分学生学习基础较差，成绩参差不齐，教师的辅导又不是很到位，平时的练习大多数学生又不重视，且多数又为留守学生，父母不在身边。他们的学习失去了家庭的监管。少部分学生甚至连最简单的化简求值都不会，对平方差及完全平方公式没有掌握，致低分人数很多。

（二）今后措施

1、深入学习课程理论，认真钻研课标和教材，继续加强实行集体备课，群策群力，努力实现教学方式和学习方式的根本性转变。要通过学习强化课程意识，进一步掌握新课程的理念、性质、特点以及相应的教学方式和教学技能，从传统的接受式学习转向具有现代特征的自主学习、探究学习和合作学习。

2、重视基础知识的掌握和基本技能的训练。狠抓基础知识的训练，扎实基础，对基础知识的教学。

3、重视能力的培养，不但要加强运算能力、思维能力、空间观念以及分析问题和解决问题能力的培养，而且还要注意分析处理题意能力、数学运用能力，阅读理解能力的培养和训练。

猫洞乡民族中学 二○○五年一月十日

第四篇：四年级数学上学期期末考试反思

四年级数学上学期期末考试反思

四年级数学上学期期末考试反思

本次期末考试，四年级的测试卷从卷面上看，考查学生双基方面的题目全面，难易适中，即有考查学生双基掌握程度的题目，又有考查学生思维拓展方面的题目，能以学生的生活实际需要来设计问题，又有单纯的数学思想方法方面的题目。具体分析如下。

掌握较好的知识技能：

一、填一填。体会大数的实际意义，认识各计数单位与利用各计数单位间的率进行单位的改写以及求大数的近似数，会正确读写大数；会用负数描述一些生活中的现象；有关商不变规律的问题；利用乘法分配率分析三位数乘两位数处理；能运用商不变的规律解决简单的相关问题；辨析图形中线段的平行与垂直的关系；在方格纸上用“数对”确定位置，能根据方向和距离确定物体位置。

二、选一选。能根据角的大小范围判断角的类型，能根据钟面上时针和分针在指定时间所形成的最小夹角的类型；能正确理解三位数乘两位数竖式计算的算理。

三、算一算。口算整十整百数的乘除法及两位数乘一位数的乘法、整十整百数的加减法；被除数和乘数是0的乘除法。用竖式计算乘（除）数是两位数的乘（除）法；递等式计算，能根据四则混合运算的顺序进行脱式计算，对于有简便算法的混合运算能运用加法和乘法的五个运算定律进行简便运算。

四、操作题。会用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角，会在方格纸上画简单图形的轴对称图形；能在方格纸上画出简单图形沿水平方向平移后的图形。

五、解决问题。根据路程、时间与速度的关系，解决生活中有关的简单问题；根据乘数、除数是两位的乘除法解决生活中稍复杂的问题。能根据折线统计图中的数据进行分析，作出简单的预策和决策并在统计图中表示来。

主要知识缺漏

一、填空。运用商不变的规律探索稍难的除法规律，如1111111101÷9=123456789、2222222202÷18=123456789、7777777707÷（）=123456789；稍难的有关判断商是几位数的问题，如○28÷48，要使商是一位数，○○最大填（），要使商是两位数，○最小填（）；

二、选择题。稍难的用四舍五入法求一个数的近似数有关问题，如16○540≈16万，○中有几种填法。

三、计算个别学生失分较多。如，稍难的利用乘法结合进行简便运算有的学生不懂得利用规律进行简便运算125×3×16。

四、操作题。画简单图形绕图形上的某个顶点旋转90°后的图形。

五、解决问题。稍难的有关生活的实际问题，由于不理解题意或审题不认真造成错误。如，小李叔叔用860元买了20箱饲料。回家上网后发现，该产品如果从厂家购买，每箱35元。小李叔叔一共多花了多少钱？错解一：20×35=700（元）错解二：20×35=700（元）700+860=1560（元）

提高质量的措施：

1、自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

2、加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。

3、对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。

第五篇：镇小学期末考试工作方案

镇小学期末考试工作方案

为了更好地推进基础教育课程改革，抓好小学教学质量监控工作，正确评价学生和教师的成绩，促进我镇小学教学质量不断提高，根据教育局修教通字[201*]58号文件《**县教育局关于普通中、小学201*-201*学第二学期期末检测考试及普通高中新课改教学质量检测工作 的通知》精神，定于201*年7月5日至7日三天举行小学普通班期末考试。现将有关考试考务工作安排如下：

一、领导小组

组长：刁碧发

成员： 黄以奎 刘翔 张德荣 **继锋 钟友明 陈乾贵 李兴勇 刘辉 林廷勇 邓彩贵 宋雁 吕良刚 黄发礼 夏学礼 罗晓 吴乾辉 余刚 陈琦 陈春 杨家琴 唐再华 李勇 潘胜利 王家才 尚孟忠 周健礼

二、制卷及命题 由教育局统一命题、制卷。

三、考试有关事宜安排

（一）考试科目： 语文 数学 科学 英语

（二）考试日程安排 : 201*年7月5日、6日、7日共三天。

5日（星期二）上午：9:00-10:30（一、二年级）语文

下午：2:00-3:30（一、二年级）数学

6日（星期三）上午：9:00-11:00（三、四、五年级）语文

下午：1:30-2:30（三、四、五年级）科学

下午：3:10-4:10（三年级）英语

7日（星期四）上午：9:00-10:30（三、四、五年级）数学

上午：10:50-11:50（四年级）英语

下午：2:00-3:00（五年级）英语

（三）考试方式

1、以年级为单位布置考场（每考场不得超35人），单人单桌S型，进门为小号（桌凳摆放：统一两边靠墙，中间桌不挨桌，留巷道）。考场张贴考场标识（几年级几班第几考场）和考生名单，考区内醒目处张贴考试温馨标语，考区外设警戒线。

2、各校设考点，校长为考点主任，实行考点主任负责制，主持本考点的考务工作，教导主任为业务员，负责考场安排、试卷收发及装订密封审阅等工作，学校设安全员1名，负责考场秩序及师生安全工作。中心校派资料员兼坐视员1名，负责试卷安全交接和协助主考并监督本校考务工作。

3、监考采用全镇统一调考，本校不监考本校，尽量做到同级监考同级。

4、中心校指派资料员于当日早上7点半在中心校取卷，8点半前送到各考点，并作好交接。考试结束密封后，于当日下午5点前送回中心校。

5、监考教师在考前15分钟到考点办公室集中培训，考前10分钟取卷进教室，检查考场学生到位情况及考场秩序，考前5分钟分发试卷并监督学生填写名字及考号，时间到学生开始答卷，考试结束前15分钟提醒学生，考试结束时间到安排学生有序离开教室并按序收卷，严禁学生将试卷带出教室。

6、一年级念一题做一题，只念题目要求，合理控制时间；二年级只通念一遍题目要求。三至五年级一律不念题。

7、试卷装订以考场为单位，统一按小号在上大号在下的顺序用订书钉装订，订书钉从密封签正面中间平均8针、两头各一针（共10针）顺密封线装订，密封签背面贴密封条，密封条上不能盖章、签字和其他记号。

8、评卷由中心校抽教师统一评卷，并作好质量分析、统计等工作。评卷时间为201*年7月8日早上8点半至10日下午6点共三天。（全县三年级语文）。

四、纪律要求

1、各考点要认真作好考试安全、后勤等工作，（主考、资料员、监考人员必须佩戴上岗证）。

2、一律不准酒后监考或巡视。

3、各考点务必严格考纪考风，如有舞弊行为，考试中如有大面积雷同，将追究监考教师和考点主任的责任。

具体安排：见安排表

**县久长镇中心小学

201*年6月29日