第一篇:银行卡丢了可以直接注销吗
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银行卡丢了可以直接注销吗
银行卡丢了,意味着自己不能够再控制卡里面的钱,有些人担心会给自己日后带来麻烦,于是就想要将银行卡直接给注销掉。那么,银行卡丢了可以直接注销吗?就相关知识赢了网小编做了详细的内容介绍。
银行卡丢了可以直接注销吗?银行卡丢了不能直接注销。
注销银行卡流程:
1、本人持身份证银行卡到银行领取预约号,进行排队
2、跟服务人员说明要销户,把银行卡给银行工作人员,填写销户申请单。
3、银行卡销户完毕。
补充:
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1、如果银行卡里还有钱,销户时在柜台上可以将钱都取出
2、如果银行卡丢失,还需要先补办一张银行卡,再进行销户,补卡需要卡片费。
3、对于储蓄卡而言,若该卡长期不用,一般会自动冻结,不影响个人信用记录。而若是信用卡,长期不用并不会自动冻结,同时还有可能会因为有年费而产生逾期。
4、信用卡销户必须要将卡上的余额取出并保证卡上无欠款;
5、储蓄卡成功销户以后,不影响日后再申请。信用卡成功销户以后,若之前用卡不慎造成个人信用受影响,将会对日后再申请信用卡造成一定的麻烦。
银行卡丢了补办怎么做
一、拨打银行卡后服务电话,说明情况,办理口头挂失 二、一周后带上本人身份证去银行办理补卡
注意事项:
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1、必须到发卡银行补办银行卡
2、口头挂失必须等一周后才能补办
3、有些银行情况特殊,以银行规定为准
各个银行的办理费用参考
银行办理时间费用
中国银行七个工作日10元
农业银行三个工作日10元
工商银行七个工作日10元
建设银行七个工作日10元
浦发银行当天10元
南京银行第二天免费
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深发展银行七个工作日5元
兴业银行七个工作日5元
交通银行五个工作日免费
银行卡丢了可以直接注销吗?不建议在丢了银行卡后直接销卡,挂失后及时补办才是最好的选择,这样也不会导致银行卡有出现问题。赢了网上就有来自全国各地的律师精英,倘若你想要了解更多银行卡丢了法律知识,可点击在线咨询系统与律师沟通。
来源:(银行卡丢了可以直接注销吗http://s.yingle.com/zw/193869.html)债权债务.相关法律知识
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第二篇:银行卡和身份证一起丢了怎么办
银行卡和身份证一起丢了怎么办?(组图)现如今很多人都喜欢带钱包。钱包中各种各样的卡。各种各样的证件,还有我们最重要的——身份证都放在钱包里。这给我们带来了很大的便利。但是危险也同样存在,某一天,不幸降临,钱包丢了。所有的卡证件全部丢失了。该怎么办?
准备工具:手机或者电话,能上网的电脑 挂失
1.挂失第一步:丢失后要冷静,不能着急,小偷或者是拾到的人也不可能因为你着急给您送回来。(遇到好心人除外!)马上拿起手机,向银行方面,进行口头挂失。不要想着到银行进行挂失,由于您的身份证也一起丢失是无法在柜台挂失的。如果不知道银行的电话号码,可以向114进行查询。挂失的时候是需要提供您的卡号的。您可以先打到银行人工客服,报上您的身份证号码及最近几笔支取记录,银行方面会帮您查到您的卡号码。这种口头挂失,只能维持5天,5天后,您的卡只要知道密码就可以正常取款了,如果小偷破解了您的密码。那将会给您带来损失。所以需要进行第二步。
2.补办临时身份证第二步:到派出所报案。并进行身份证挂失以及补办临时身份证。由于正式身份证办理需要一定的时间。所以先办理一个临时身份证。再到银行办理正式的挂失服务并补办新卡。如果5天内临时身份证还没有办下来,那么就需要再次打客服电话进行挂失,不给小偷可乘之机。
3.网银转账第三步:如果开通网银的话,可以先找能上网的地方,登陆网上银行。将里面的金额转到别的卡当中。如果挂失后,可能造成资金冻结,不能转账。所以这一步可以在第一步之前进行操作,将损失降低到最小程度。
注意事项
1.现在挂失,不仅仅电话可以挂失,网上银行,手机银行也同样可以挂失,但要知道卡的号码。
2.最后建议朋友们,不要将银行卡和身份证放在一起。设置密码的时候不要让密码有迹可循。比如生日号码,电话号码等,最好是随机组合的六位数字。并且牢记,不要随便透漏。
第三篇:手机、银行卡、身份证一起丢了,第一时间怎么办?
手机、银行卡、身份证一起丢了,第一时间怎么办?
①首先,赶紧挂失手机号
②向银行客服口头挂失你的银行卡
③如果你用手机绑定了支付宝,记得马上挂失
④微信用户也要冻结账号
⑤向派出所申报丢失补领身份证
⑥最后补办手机卡
第四篇:美术总结可以直接打印
五年级下册美术教学工作总结
万城镇后朗小学
李霞
本学期由于学校实际工作需要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下:
一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、认真备好课,努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五年级学生学习任务是相当
繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。
三、在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,在教学中,依据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的兴趣,增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力,提高兴趣。
四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:
(1).教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。(2).学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。
(3).在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。
(4).教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受创造能力。
五、存在问题:
1、部分教学内容较为分散和繁琐。
2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。
六、改进措施:
1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
第五篇:财产保全申请书(可以直接打印)
财产保全申请书
申请人:
被申请人: 广州信和永嘉信息技术有限公司
法定代表人: 陈春妮
地址:广州市珠江新城华明路华普广场西塔1010
请求事项:
请求人民法院对被申请人价值元的财产进行财产保全,线索如下:
事实和理由:
由于申请人就被申请人拖欠工资报酬一事正在广州市天河区劳动争议仲裁委员会进行仲裁,现依法向贵院提出申请对被申请人的财产进行保全,以免被申请人转移财产导致裁决无法执行。
此致
广州市人民法院
申请人:
二○一三 年 十二 月 二十三 日