让座教案 大班音乐-省编教参[定稿]

第一篇：让座教案 大班音乐-省编教参[定稿]

教案 《让座》音乐（大班）

活动目标

1、感受歌曲亲切欢快的情绪，初步学唱歌曲，在休止符处能唱得跳跃有力。

2、创编歌表演动作，并能较比真地表现出“我”学雷锋做好事的形象。

3、能和同伴交流眼神，体验表演的愉快之情。

活动准备

1、听过雷锋叔叔的故事，会念《让座》儿歌。

2、幼儿坐成四纵排。录音机或音响，头巾四块。

3、音乐磁带或光盘。

活动过程

1、幼儿边听音乐伴奏边朗诵儿歌。

2、教师有表情地清唱歌曲《让座》。

提问：听了这首歌，有什么感觉？你最喜欢老师唱的哪一句？（幼儿说一句，教师范唱一遍。）

3、教师随钢琴伴奏翻唱一遍歌曲。

4、幼儿轻声跟随教师学唱歌曲，注意休止符处的演唱，表现出“我”做了好事后的愉快心

情。

5、启发幼儿根据歌词内容和歌曲旋律逐句创编表演动作。

重点编创“老妈妈年纪大，我把座位让给她”和“比起雷锋叔叔差远啦”两句的动作。

前一句表现出“我”做好事的决心，后一句表现出“我”得到表扬后逐句高兴有害羞的心理。

6、幼儿随歌曲录音，边唱歌曲边完整的进行表演。

7、教师戴头巾扮演老妈妈，与幼儿进行合作表演，提醒幼儿注意与合作者目光交流。

8、请四名幼儿分别扮演老妈妈，进行歌曲表演。小结：

教师提问，以后在公交车上见到老爷爷、老奶奶，我们需要怎么做？ 附 五线谱音乐

第二篇：大班音乐让座活动教案

活动目标

1、在乘坐游览上海的游戏情境中，试着跟随歌曲旋律速度变化开车，了解让座的歌曲的内容，有跟唱歌曲的愿望。

2、萌发感受关心他人，争做世博小公民的积极情感。

活动内容

一、天车游上海

1、世界各地的游客来让海旅游，因为上海将要举办世博会。

出示各种车辆，请幼儿为游客选择适合的车辆游览上海

2、幼儿做小司机，听音乐律动

按照音乐的节奏，匀速律动开车。

按照音乐快慢变化速度，律动开车。

3、究竟有几个人在让座?为什么?

小结：叔叔让我座，我让抱孩子的阿姨坐，这就是相互关心。

4、让我们一起到车厢里去看看。(边听歌曲，边看课件)

还有哪些人需要帮助?还要给哪些人让座?

(出示牌子：“老弱病残孕“并理解其中的含义)

5、跟唱歌曲

介绍歌曲的名字：让座

让我们都来并心身边的人，争做世博小公民，为世博会出一份力量

第三篇：中班美术 小蜻蜓教案-省编教参

教案《春江水暖鸭先知》美术（大班）

活动目标

1、体验母子亲情带来的快乐。

2、尝试画出母鸭和小鸭的动态。

活动准备

1、小鸭子的图片，引导幼儿观察鸭子的外形特征及动态。

2、画有鸭子戏水的范画，油画棒。

3、幼儿操作材料。

活动过程：

1、教师做动作，让幼儿猜猜表现的是什么动物，引导幼儿说出“鸭子”。

2、帮助幼儿理解“春江水暖鸭先知”的意思。

提问：现在是什么季节？你知道鸭子在春天里喜欢在哪儿玩吗？它怎么知道春天来

了？

小结：春天来了，天气变暖和了，小河里的水清清的，鸭妈妈带着孩子们“扑通”

了小河里，翻身洗澡、游戏，开心极了。它们知道春天来了，因为小河里的水已经是暖暖的了，非常舒服。这就叫做“春江水暖鸭先知”

3、出示范例，教师和幼儿共同讨论鸭子的形态特征。

（1）提问：母鸭和小鸭的头、身体、嘴巴、脚都是什么样子的？它们有什么区别？

（2）小结：母鸭子的头圆圆的，脖子长长的，身体椭圆形的，嘴巴扁扁的，脚趾间

有噗，小鸭子的脖子要短一些。

4、教师边示范边讲解，引导幼儿区分母鸭和小鸭的形态特征。（图

一、图二。）

5、鼓励幼儿画出母鸭和小鸭的不同动作和姿态，再添画上背景（如鱼、草、石头、水等），注意冷暖色彩的搭配。

提问：鸭妈妈带着小鸭在哪儿玩？它们在玩什么？

小结：鸭妈妈带着小鸭在水里游来游去，它们在说悄悄话，找食物吃，互相帮

助对方洗澡等。

6、幼儿作画，教师指导。

（1）提示幼儿将母鸭画大一点，并画在画面中心位置。

（2）及时展示画的好的幼儿作品，以启发其他幼儿作画。

7、展示作品，师幼共同欣赏。

选出想象丰富、中心突出、构图饱满以及色彩表现力好的作品，加以评价。

活动延伸

展示作品，在墙上布置一个“春江水暖鸭先知”的主题墙。

活动建议

用油画棒在色卡纸上画，效果也很好。

第四篇：鹅大哥出门 教案 大班语言-省编教参

教案《鹅大哥出门》故事（大班）

活动目标

1、认识鹅的外表及特征。

2、使幼儿在理解故事内容的基础上，初步有表情地复述故事。

3、懂得不能对人不友好，不礼貌，骄傲自大是没有好结果的。

4、学习新词汇：“神气”、“乐滋滋”

活动准备

1、大白鹅、小鸡、小鸭的头饰。

2、图片一套。

3、多媒体课件《鹅大哥出门》PPT。

活动过程

一、引出故事。出示图片：带有鹅的一张彩色图片

提问：看看图片上是什么动物？说说大白鹅长什么样子？（各别幼儿回答）

学鹅的叫声：“e--e--e”

总结：大白鹅雪白的羽毛，长长的脖子，头上有个杏红色的鹅包。

二、有感情的讲述故事，让幼儿理解故事内容。

提问：故事的名字叫什么？故事里有些谁？鹅大哥出门做了什么？

三、教师用图片讲述第二遍。讲述前要求幼儿挺清楚重点内容。鹅大哥出门先做了一件什

么事？它看见了谁，说了什么？最后怎么样？

提问：

1、鹅大哥怎么出门的？走到什么地方？看见了什么？（请个别幼儿回答，并模仿鹅大

哥一摇一摆走路的样子）

2、鹅大哥看见自己的倒影，心里怎么样？它是怎么说的？（请幼儿回答并讲解“乐滋

滋”是什么意思。）

3、鹅大哥真神气，大步大步往前走，它看见谁了？怎么说？（讲解“神气”这个词。）

4、鹅大哥又看见谁了？又怎么说？（幼儿回答后，请全班幼儿学复述这一段。）

5、鹅大哥越来越神气，它怎么走的？（请全班幼儿复述，“它把胸脯挺得高高的，脑袋

抬得高高的，眼睛望着天”，并表演鹅大哥走路的样子。）

6、这样走，发生了什么事？

7、想一想，这是一只怎样的鹅大哥呢？（幼儿回答后，请幼儿找出故事中表现鹅大哥

骄傲的词句。）

四、在初步理解故事的基础上进一步感知故事

1、根据故事排列图片。（请一位幼儿上台讲图片进行排列）

2、让大家看看他排的对不对？（对或不对。对，让小朋友们都给他鼓励，不对，请另一位

幼儿上台改错，并让幼儿说出错的原因。）

3、我们看着图片一起再来讲一遍故事！（和幼儿一起有感情地复习一遍故事）

五、幼儿复述故事，并进行即兴表演。

请全班幼儿站在位置前面，模仿做鹅大哥，边讲故事，边进行即兴表演。

教师简单讲评，鼓励讲得好并演得像的幼儿。

附故事：

《鹅大哥出门》

鹅大哥一摇一摆走出门去，走到池塘边，看见自己的倒影，心里乐滋滋地说：＂瞧！我多漂亮！红红的帽子，雪白的羽毛，谁也比不上！

鹅大哥真神气，大步大步往前走，看见一群小鸡，它大声嚷嚷：＂让开，让开！你们这些小东西。＂看见一群小鸭，鹅大哥又大声嚷嚷：＂走开，走开！你们这些小不点儿。

它越来越神气，它把胸脯挺得鼓鼓的，脑袋抬得高高的，眼睛望着天，连前面有个大泥坑也没看见，＂扑嗵＂一声，掉进了泥坑里。大白鹅就变成了大黑鹅。这下子，它可就不神气了！

第五篇：幼儿园大班音乐教案《让座》及教学反思

《大班音乐教案《让座》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐教案《让座》含反思！

设计背景

一天，孩子们在区角玩时，突然发生了激烈的争吵，有一个孩子跑过去说，一人让一点，大家互相谦让，好吗?我突然联想到让座这一主题，意在让幼儿学会谦让。

活动目标

1、学习歌曲，在理解歌词内容的基础上大胆地创编歌表演动作。

2、让幼儿懂得文明乘车、尊老爱幼、学会礼让。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

重点难点

1、让幼儿学会尊老爱幼的优良品德;会主动给老人让座。

2、让幼儿懂得文明乘车、尊老爱幼、学会礼让。

活动准备

录音机、磁带、幼儿座位模拟车厢摆放、扮演老妈妈的头巾和拐杖。

活动过程

1、幼儿听音乐拍手进入教室依次坐在位置上，观察幼儿就坐的情况(因以前音乐活动时幼儿的座位排列多是半圆形的)。

2、导入谈话;今天小朋友们发现我们就坐的位置变了，现在我们像是坐在什么地方呀?(汽车上)

3、提问;你们是怎样乘坐公共汽车的?!.来源:快思老.师教案网!如何做才是文明乘车呢?

4、总结幼儿回答，让幼儿听听歌曲中的小朋友是怎样做的。

5、学习歌曲，帮助幼儿理解歌词内容，让幼儿简要了解雷锋叔叔是谁。

6、鼓励幼儿大胆地创编歌表演动作，老师帮助整理后指导幼儿边唱边进行表演。

7、请幼儿上前扮演老妈妈，鼓励幼儿进行合作情景表演。

活动延伸

可在区角活动中增添表演内容，如我是怎样文明乘车的?人多拥挤时要怎样做等。

教学反思

歌表演是幼儿非常感兴趣的一种艺术表现形式，其过程是要在学习并理解歌词内容的基础上进行的。所以，我将教育幼儿懂得文明乘车、尊老爱幼、学会礼让为活动目标之一，就是让幼儿能充分理解歌词的教育意义。因而，在活动前期观察幼儿入座的情况，并以此为切入点提出问题;‘怎样文明乘坐公共汽车”?就为导入歌词内容作铺垫。但在老师的提问中大部分幼儿能回答出‘先上后下’‘不乱扔垃圾’、‘不把头、手伸出窗外’····等，只有几个幼儿说出要为老人让座这个主题，为什么会有这种现象呢?经过进一步的谈话才明白，在平时生活中由于幼儿年龄小，与父母乘车时往往出现的是别人给自己让座，或是根本不会让座。可见，我们生活的氛围和城市中的人、事、物对于幼儿的经验积累有多大的影响呀。因此在活动中我以歌表演为载体，进一步加强对幼儿文明乘车尊老爱幼、学习礼让的教育培养，希望能为幼儿的文明成长打下良好的基础。

大班音乐教案《让座》含反思这篇文章共2946字。