第一篇:考题2018年证券远程培训18040答案
C18040 单选题(共4题,每题10分)倒计时:00:39:36 1.如果融券卖出的标的证券当天有成交,则其申报价格不得低于(C)。A.价格无限制
B.上一交易日收盘价 C.最新成交价 D.最新委托价.下述哪项是2015年11月13日沪深交易所公告的融资融券交易规则变化?(B)A.融资保证金比例从最低100%调整至最低50% B.融券保证金比例从最低100%调整至最低50% C.融资保证金比例从最低50%调整至最低100% D.融券保证金比例从最低50%调整至最低100% 3.关于投资者卖出信用证券账户内融资买入尚未了结合约的证券所得价款,下述哪项是正确的?(A)
A.应当先偿还该投资者的融资欠款 B.可以在当日交易收市前买入其他证券 C.可以直接转出信用证券账户
D.可以自行考虑是否归还融资欠款.在保证金金额一定的情况下(C)。
A.保证金比例越低,投资者融资融券的规模就越大,财务杠杆效应越低 B.保证金比例越高,投资者融资融券的规模就越大,财务杠杆效应越高 C.保证金比例越高,投资者融资融券的规模就越小,财务杠杆效应越低 D.保证金比例越低,投资者融资融券的规模就越小,财务杠杆效应越高 选题(共4题,每题 10分).下述哪些是融资融券交易中的常用交易指令?(ABCD)A.融资买入 B.卖券还款 C.融券卖出 D.买券还券.下述哪些是2015年10月09日发布的《上海证券交易所程序化交易管理实施细则(征求意见稿)》中第三十二条对异常交易监控的规定内容(ABC)? A.一个交易日内出现五次以上每秒申报5笔
B.一秒内完成申报并撤销申报,且日内出现3次以上 C.日内申报2000笔以上
D.日内申报在4000笔以上,且存在一秒内完成申报并撤销申报的行为(该行为特指期权)3.投资者融券卖出股票所得资金,可以(AD)。A.买券还券
B.偿还融资融券交易相关利息、费用或融券交易相关权益现金补偿
C.买入或申购证券公司现金管理产品、货币市场基金以及交易所认可的其他高流动性证券 D.买入股票
E.转出信用资金账户.当前融资融券标的证券中,挂钩香港证券市场相关的有(ABD)。A.H股ETF(510900)
B.黄金ETF(518880)C.国债ETF(511010)D.恒生ETF(159920)
判断题(共2题,每题 10分).在授信额度和可用保证金足够的前提下,“先融资买入后普通买入”的操作模式,要比“先普通买入后融资买入”的模式实现的杠杆更大,买入的股份更多。(对).当前融资负债最早可于T+0日了结负债,因此,当天可以融资买入证券后,再对该部分证券执行卖券还款操作。(错)80分
第二篇:2018年证券远程培训18014答案
C18014 单选题(共3题,每题10分).一般而言,股票质押回购业务流动性风险包括哪些?(C)A.公司自有资金的流动性风险 B.违约处置时面临的流动性风险 C.以上两个都是 D.以上两个都不是.股票质押回购违约处置交易单元应配置哪些网关?(C)A.协议网关 B.双向报盘小站 C.以上都需要配置 D.以上都不需要配置.《上市公司股东、董监高减持股份的若干规定》、《上市公司股东及董事、监事、高级管理人员减持股份实施细则》发布后,股票质押回购尽职
调查时无需评估上市公司是否存有导致不得减持、是否存在违规的事项。(B)A.正确 B.错误
多选题(共5题,每题 10分).信用风险主要指因客户信用原因导致未能及时偿还债务,从而给公司带来损失的风险。主要包括(ABCD)。
A.由于财务或信用条件恶化,或出现其他可能会对其偿债能力造成实质性影响的情形 B.客户资金账户或证券账户被司法等有权机关冻结或强制执行的情形
C.由于市场流动性缺乏或待出售证券集中度过大导致未能在合理价位成交,且卖出金额可能无法覆盖负债金额
D.标的证券为未解禁的限售股或锁定股,导致违约处置的标的证券无法及时处置 2.以下哪些是《上市公司股东、董监高减持股份的若干规定》、《上市公司股东及董事、监事、高级管理人员减持股份实施细则》发布后加强项目 尽职调查的建议措施?(ABCDE)A.加强对质押标的资质的核查
B.加强融资方身份及拟质押股份属性的核查 C.加强对项目还款来源的分析管理 D.加强对出资方的分析管理 E.原始权益人差额支付.以下哪些属于《上市公司股东、董监高减持股份的若干规定》、《上市公司股东及董事、监事、高级管理人员减持股份实施细则》的内容?(ABCD)A.扩大减持适用范围 B.细化减持比例限制 C.扩大不得减持情形 D.强化减持信息披露.以下哪些是《上市公司股东、董监高减持股份的若干规定》、《上市公司股东及董事、监事、高级管理人员减持股份实施细则》发布后风险监控 管理的建议措施?(ABC)A.适当收紧项目准入标准 B.加强项目尽职调查管理 C.加强融资后管理工作
D.无需评估上市公司是否存有导致融资人不得减持的违规事项 5.股票质押回购业务的风险监控重点关注哪些类别?(ABCD)A.市场风险 B.信用风险 C.流动风险 D.操作风险
判断题(共2题,每题 10分)1.股票质押回购初始交易时,无需核查融出方选择、股份性质、质权人类型是否正确。(错)对 错.股票质押回购业务风险监控包括市场风险监控、信用风险监控、流动性风险监控及操作风险监控。(对)对 错 80
第三篇:党课培训考题及答案
1、党的十八大主题
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
2、中国共产党指导思想、性质、宗旨、指导思想。
中国共产党指导思想是指马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
中国共产党性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党宗旨:全心全意为人民服务
中国共产党指导思想:中国共产党以马克思列宁主义宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南
3、政党的阶级性、先进性。
政党是指集中代表一定阶级、阶层或社会集团的利益,并以夺取、行使或参与行使国家权力为目标的政治组织。政党的本质是特定阶级利益的集中代表者。政党区别于其他政治团体的根本标志是政党具有阶级性
政党的基本特征。
其一,政党具有鲜明的阶级性(本质属性)。任何政党都是一定阶级的政治组织,都集中代表一定阶级、阶层或社会集团的利益。阶级性是政党的本质属性。
其二,政党与政权紧密联系,夺取、参与、维护、支持政权是政党的政治目标。政党和国家主权的紧密联系是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。
其三,政党具有自己的组织和纪律。政党的组织是政党存在的组织形式,是政党从事政治活动的基本依托。政党的纪律是政党的基本行为规范,是政党从事正式活动的必要保证。
政党的先进性,是指一定阶级、阶层和集团中的先进分子,顺应时代进步潮流,代表和实现本阶级利益的各种思想和行动的集中体现。
中国共产党的阶级性:中国共产党是以工人阶级为基础,代表工人阶级和最广大人民的利益的。
中国共产党的先进性:
1、党是由工人阶级先进分子组成的。
2、党是以马克思主义作为行动指南的
3、党是按照民主集中制的原则组织起来的
4、“三个代表”重要思想内容及其如何贯彻落实
“三个代表”重要思想内容是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
贯彻落实“三个代表”思想内容,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。贯彻落实“三个代表”重要思想,第一,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思理论发展的新境界。第二,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面。第三,必须最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。第四,必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。
5、社会主义的本质、主要矛盾、根本任务、目的。
社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。P72 社会主义主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会主义生产之间的矛盾 社会主义的根本任务是:发展生产力,社会主义的目的是消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕.5、党的最高理想、现阶段任务
党的最高理想是:实现共产主义。P70
现阶段任务是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自立更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。P76
7、党的四项基本原则
指坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想.8、改革开放以来我们取得成绩和进步的根本原因、各项工作总的出发点和检验标准
改革开放以来我们取得成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
各项工作总的出发点和检验标准是:有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平
7、四项基本原则和改革开放
四项基本原则:就是“第一,必须坚持社会主义道路;第二,必须坚持人民民主专政;第三,必须坚持共产党的领导;第四,必须坚持马列主义、毛泽东思想。P201 改革开放是:党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是我们的强国之路。改革开放目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
8、党的基本路线,如何坚持和贯彻党的基本路线
党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则(即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想),坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
如何坚持和贯彻:坚持党的基本路线不动摇,必须高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想。只有全面党握了邓小平理论和“三个代表”重要思想,才能深刻理解党的基本路线的实质和意义,提高贯彻执行党的基本路线的自觉性;才能排除干扰,增强贯彻执行党的基本路线的坚定性。高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,是坚持党的基本路线的根本保证,也是推进建设中国特色社会主义事业的内在要求。坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。能否坚持以经济建设为中心,是关系到我国社会主义现代化的成败,关系社会主义的前途和命运的大问题。如果经济建设这个中心发生动摇,整个基本路线就会被动摇。坚持党的基本路线不动摇,必须把改革开放同四项基本原则统一起来,正确处理改革发展和稳定的关系。四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。坚持党的基本路线不动摇,就要把二者统一起来,使其相互依存、相互促进,并正确处理好改革、发展、稳定的关系。坚持党的基本路线不动摇,必须加强党的建设。正确的政治路线要靠组织路线来保证。党的基本路线要通过各级党组织来贯彻执行。坚持党的基本路线不动摇,关键是要把共产党内部搞好。
8、中国共产党党员及要求、条件
中国共产党党员:中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。P204 中国共产党党员要求:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
中国共产党党员条件:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费,可以申请加入中国共产党。9民主集中制含义及贯彻执行的有关要求
民主集中制含义是:民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。P 95 贯彻执行民主集中制的有关要求是:
1、党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
2、党的各级领导机关,除了它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外,都,由选举产生。
3、党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它产生的中央委员会。
4、党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见,及时解决他们提出的问题。
5、党的各级委员会实行集中领导和个人分工负责相结合的制度。
6、党禁止任何形式的个人崇拜。
10、新时期发展党员工作的方针
新时期发展党员工作的方针是“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。”
11、党的基层组织
党的基层组织,是指企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会,还包括基层委员会经批准设立的纪律委员会。P103
12、党的纪律及其特征
党的纪律:是党按照民主集中制的原则,根据党的性质、纳领、革命发展的进程和实现党的路线方针政策的需要而确立的各种党规党法的总称,是党的组织和党员必须遵守的行为规则。
党的纪律特征:
一、客观性。
二、严肃性。
三、自觉性。
13、党的领导、毛泽东思想的灵魂、群众路线。
党的领导:中国共产党 毛泽东思想的灵魂::实事求是,群众路线,独立自主
群众路线:就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的路线。
14、科学发展观内涵
科学发展观内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
15、如何正确对待党组织的决议和党的政策?
党员个人必须服从党的组织是党的民主集中制的一个重要方面。党章规定:党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
党员个人必须服从党的组织,这是因为,每个党员是党的一分子,只有个人服从组织,党才能形成统一的整体。如果党员可以随心所欲地对待党组织的决议、决定,不遵守党的纪律,那么,也就丧失了战斗力。同时,在党的政治生活中,一般来说,党组织的决定反映和集中了大多数党员的要求和意见,服从组织的决定,就是服从正确或比较正确的意见。在某些时候,也会发生党员个人的意见和党组织的意见不一致,一时难以辨明哪个正确的情况,在这种情况下,为了维护党组织的集中统一,同样要求党员个人在行动上必须服从组织决定。党允许党员保留个人意见,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。这样既可以保证党在行动上的统一,又可以防止压制党员的正确意见。
15、党员先进与落后标准 党员先进性的标准:党的先进性是具体的、历史的,不同的时期有不同的内涵。与之相适应,衡量共产党员先进性的标准也是具体的、历史的,在不同的时期有不同的要求,呈现出不同的特征。随着我们党所处的历史方位、所肩负的历史任务的变化,党的先进性的内容也在不断丰富,先进性的标准日臻完善。新时期共产党员先进性的标准具有以下几个基本特征:1.坚持先进性和广泛性的统一,2.坚持长期性和阶段性的统一,3.坚持继承性和时代性的统一,4.坚持普遍性和特殊性的统一。
16、上下级党组织之间关系
党的组织制度规定,“下级组织服从上级组织”,也就是说,上级组织和下级组织是领导和被领导的关系。党的上级组织要经常听取下级组织的意见,及时解决他们提出的问题;对同下级组织有关的重要问题作出决定时,在通常情况下,要征求下级组织的意见;要保证下级组织能够正常行使他们的职权,凡属应由下级组织处理的问题,如无特殊情况,不要于预。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题;下级组织必须坚决执行上级组织的决定,如认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况可以请求改变,如果上级组织坚持原决定,下级组织必须执行,不得公开发表不同意见,但有权向再上一级组织报告。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。
17、“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的关系。“三个代表”重要思想是对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的继承和发展,是一脉相承,与时俱进的。
“三个代表”重要思想是中国化的马克思主义。
1、毛泽东思想把马克思主义同中国革命实践相结合,解决了在半封建半殖民地国家建立社会社会主义制度的问题,是中国化的马克思主义,主要包括:实事求是的思想、农村包围城市理论、持久战理论、阶级分析理论等;
2、邓小平理论把马克思主义理论与中国社会主义建设实际相结合,解决了怎样建设社会主义问题,主要包括,解放思想、实事求是的理论,社会主义初级阶段理论,商品经济和社会主义市场经济理论,改革开放理论、一国两制等;
3、“三个代表”重要思想立足马克思主义基本理论,对毛泽东思想和邓小平理论进行科学概括,系统解决了在中国如何建设社会主义的问题,包括和谐社会理论,党的执政地位和加强党的建设理论,社会主义道德建设、依法治国、以德治国理论等;
4、马克思主义理论是发展的理论,发展理论就要与时俱进。马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想的发展过程就是与时俱进的过程。
18、改革及其目的
改革开放是:党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是我们的强国之路。改革开放目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
19、预备党员、正式党员在权利方面的差异
在党章规定的共产党员的八项义务中,预备党员和正式党员是一样的。在八项权利中,预备党员和正式党员有七项是相同的,所不同的是正式党员有表决权、选举权和被选举权,而预备党员没有表决权、选举权和被选举权。
预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权,一是由于预备党员刚刚入党,一般地说,他们对党和党的事业的认识,对党的路线、方针、政策的理解,还只是初步的,同时,他们对党内政治生活的准则还不够熟悉。因此,要正确地运用党内的表决权、选举权和被选举权还有一个学习和熟悉的过程。二是由于党组织对预备党员正在进行进一步的教育和考察,为了对党的事业负责,在他们没有转为正式党员之前,也不宜享受表决权、选举权和被选举权。
20、党的建设必须在坚决实现基本要求。
党的建设必须坚决实现以下四项基本要求:1.坚持党的基本路线;2.坚持解放思想,实事求是,与时俱进;3.坚持全心全意为人民服务;4..坚持民主集中制。
21、构建社会主义和谐社会遵循的原则。
构建社会主义和谐社会遵循的原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
2、如何贯彻党的基本路线
贯彻党的基本路线:1.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,最根本的是坚持以经济建设为中心,不动摇,不断解放和发展社会生产力;2.坚持四项基本原则不动摇;3.坚持改革开放不动摇;4.坚持党的基本路线不动摇,必须正确处理好改革,发展,稳定三者之间的关系,巩固和发展安定团结的政治局面;5.坚持党的基本路线不动摇必须自力更生,艰苦奋斗。
23、入党的动机及以实际行动争取早日加入中国共产党。
入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。
每个要求入党的积极分子,从争取入党的那天起,不但要立志为实现共产主义而奋斗,更要将这种愿望化为实际行动,具体要做好以下几方面:1.要坚持不懈地学习、学习、再学习;2.要坚定社会主义和共产主义理想信念;3.要自觉坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨;4.要在学习和工作中努力创造一流业绩;5.要始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。由此,每一个积极要求入党的积极分子,都必须对照党员标准严格要求自己,切实贯彻科学发展观,持之以恒,并在实践中锻炼和提高自己,争取早日成为合格的共产党员。
24、党内监督的重点
答:党内监督的重点内容:1.遵守党的章程和其他党内法规,维护中央权威,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况。2.遵守宪法、法律,坚持依法执政的情况。3.贯彻执行民主集中制的的情况。4.保障党员权利的情况。5.在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况。6.密切联系群众,实现、维护、发展人民群众根本利益的情况。7.廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。
25、结合实际,谈谈如何认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章。答:按照党的十八大要求,紧密联系中国特色社会主义的实际,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章。
1、学习党章,就要加强党的意识和党性观念.党章明确规定了党的性质,宗旨,任务,指导思想,奋斗目标,党的组织原则,党员的权利和义务,党的纪律等.2、遵守党章,就要自觉遵守党的原则和纪律.党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则,对各级党组织的政治行为,工作行为以及生活行为都提出了明确要求.3、贯彻党章,就要努力提高党的执政能力,加强先进性建设.4、维护党章,各级纪律检查机关,就必须全面履行职责,带头遵守,坚决维护.
第四篇:远程培训 测试题 答案
《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
考生姓名: 交卷时间: 2015-11-04 09:57 考试成绩: 0 考试结果: 不合格
判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.使用蓝牙技术可以远距离传送数据。
A.正确 B.错误 答案:B 解析:
2.信息系统建设完成后,运营、使用单位或者其主管部门应当选择具有 信息系统安全等级保护测评资质的测评机构,定期对信息系统安全等级状况开展等级测评。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
3.对教学材料进行评价的指标中权重最大是多样性。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
4.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
5.评价量规需要对评价指标的各个评分等级进行量化说明
A.对 B.错 答案:A 解析:
6.LAMS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。
A.正确 B.错误 答案:B 解析:
7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
8.《能力标准》中指出教师要依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法,找准运用信息技术解决教学问题的契合点。
A.正确 B.错误 答案:A 解析: 9.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象,可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
10.导入可以建立新旧知识的联系,吸引学生的注意力。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
11.在思维导图中,如果要强调各关键词之间的关系,可以用箭头或者其他形式来表达。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
12.网络学习空间的构建,就是“三通两平台”,就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通
A.对 B.错 答案:B 解析:
13.多媒体技术不只是阅读教学的手段,并且能取代文本的自读。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
14.较之于研究性学习,项目学习更强调来源于真实情景中的任务,更注重学生实际动手能力和团队合作精神,更具有实践性和操作性。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
15.智能手机虽然便携,但是屏幕太小,不宜开展探究学习
A.对 B.错 答案:B 解析:
16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A.正确 B.错误 答案:B 解析:
17.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。
A.正确 B.错误 答案:A 解析: 18.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
19.区域学科工作坊中环境是混合式的。
A.正确 B.错误 答案:A 解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.在发布自己的voki时,可以设置最大的画面播放比例是?
A.600X800 B.600X300 C.300X400 答案:C 解析:
21.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频
A.网易公开课 B.ZAKER C.优酷视频 D.新浪公开课 答案:B 解析:
22.目前主流的说法,微课程的时间一般在____分钟左右为最好?
A.3 B.10 C.15 D.5 答案:D 解析:
23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记 B.博客 C.微博 D.微信 答案:A 解析:
24.以下哪一种不属于探究性学习任务的类型()
A.角色扮演任务 B.编辑汇报型任务 C.简单的资料收集任务 D.言语交际型任务 答案:C 解析: 25.在单元教学过程中,设立学习者小组间竞争和组内奖励制度,这属于哪一类教学策略?
A.组织策略 B.授递策略 C.助学策略 D.管理策略 答案:D 解析:
26.应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为不包括?
A.观看 B.思考 C.模仿 D.体验 答案:D 解析:
27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是?
A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等 C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化 答案:C 解析:
28.《中小学教师信息技术应用能力标准》共设定了()个课程主题?
A.24 B.25 C.26 D.27 答案:D 解析:
29.下列哪个网络,不能提供网盘服务:
A.百度云盘 B.腾讯微云 C.金山快盘 D.百度搜索 答案:D 解析:
30.可以基于表单制作互动的Articulate工具是?
A.Presenter B.Quizmaker C.engage D.replay 答案:C 解析:
31.信息技术对教育产生的影响的理解中,正确的选项为:
A.信息技术改变了课堂,使课堂变得更加丰富有趣,在没有教师指导下,学生也能更有效地获取知识,信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境 B.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程
C.在信息技术支持的课堂中,教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”,教师的工作已经不再重要 D.信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色,能充分发挥学生的主体作用 答案:D 解析:
32.同传统教学环境相比,网络教学环境的最大优点是
A.实现信息资源的共享和在线通讯与交流 B.学习环境更能吸引学生 C.节约书本纸张等教学资源 D.能进行交互式教学 答案:A 解析:
33.在总结本课知识点时,以下哪种方式最不利于学生的积极参与
A.教师提问学生,让学生总结本课所学知识
B.教师回放幻灯片,重复本节课的要点,学生跟着回忆,加深印象 C.教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题,让学生回答 D.学生集体总结,教师补充,并利用板书列出本课重难点 答案:B 解析:
34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生
A.引起关注 B.明确相关 C.深化参与 答案:B 解析: 35.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息 B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息 C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况 D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息 答案:D 解析:
36.思维导图是一款培养学生()的软件
A.动手能力 B.思维技能 C.想象能力 D.绘画能力 答案:B 解析:
37.以下哪类工具更有利于学生在复习时表征概念、知识点与单元主题间的关系
A.Windows自带画图软件 B.思维导图 C.PPT D.Word 答案:B 解析:
38.交互式电子白板具有协同教育平台的作用吗? A.没有 B.有 答案:B 解析:
39.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价简要,共同探讨使自身不断完善
B.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔。将教学资源上传
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问博客,实现信息更为广泛的共享。
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,井博客中书写的日志分类存放 答案:C 解析:
40.Vegas中调节整体的音量时,按住键盘上的()键,会出现一条蓝色的线。
A.v B.x C.c D.b 答案:A 解析:
41.在PowePoint2003中制作表格时
A.不允许画斜线 B.无法纵向合并单元格 C.可以随意画出交叉的斜线 D.表格内部框线的粗细必须一致 答案:C 解析:
42.金华科仿真物理实验室软件主模块是
A.运动及动力学模块 B.电学模块 C.光学模块 D.初中模块 答案:A 解析:
43.计算机病毒是指:
A.编译出现错误的计算机程序 B.遭到人为破坏的计算机程序 C.设计不完善的计算机程序
D.以危害计算机硬件系统为目的的设计的计算机程序 答案:D 解析:
44.在总结课程知识点时,以下哪种方式最不利于学生的积极参与
A.教师提问学生,让学生总结本课所学知识
B.教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题,让学生回答 C.教师回放幻灯片,重复本节课的要点,学生跟着回忆,加深印象 D.学生集体总结,教师补充,并利用板书列出本课重难点 答案:C 解析:
45.()主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
A.教学评价 B.学习评估 C.结果评估 答案:A 解析:
46.在网络学习空间中,交流与互动至关重要。下列哪个软件不具备即时交流与互动功能的是
A.QQ B.微信 C.BBS D.电子邮箱 答案:D 解析:
多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.在教学评价中常用的数据处理软件有
A.电子表格软件 B.演示文稿软件 C.SPSS软件 D.SAS软件 答案:AC 解析: 48.MOODLE平台的主要特点有
A.收费
B.建构主义理论的体现 C.模块化设计 D.全程跟踪 答案:BCD 解析:
49.下列关于WebQuest的描述不正确的是:
A.WebQuest是“以教师为中心”设计的 B.WebQuest是一种学案
C.教案和学案的基本目标是相同的
D.设计教案时应注意文字的亲和力与引导性 答案:ACD 解析:
50.一个称职的学习小组长,应该做到以下几点
A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优 C.乐于助人、负责任 D.组织、管理能力强 E.集体荣誉感强 答案:ABCDE 解析:
51.工作坊中认知学徒制模 式包含哪些要素? A.学习内容 B.学习序列 C.社会性 D.方法 答案:ABCD 解析:
52.教师个人网络空间可以帮助教师:
A.电子发展档案 B.信息资源管理 C.博客教学反思 D.个人专业学习答案:ABCD 解析:
53.云计算本质上是基于互联网向用户提供哪三个层次的服务?
A.基础设施即服务 B.平台即服务 C.终端即服务 D.软件即服务 答案:ABD 解析:
54.关于获取信息的方法,下面说法不正确的是:
A.利用网络获取信息是最好的方法 B.就根据实际情况 C.电子邮件 D.信息交流 答案:BCD 解析:
55.下列关于PowerPoint的说法,正确的有哪些?
A.停止幻灯片播放的快捷键是Esc B.放映当前幻灯片的快捷键是Shift+F5 C.放映过程中,启动屏幕画笔的方法是Ctrl+P D.PowerPoint 2010演示文稿文件的扩展名是PPT 答案:ABC 解析:
56.网络违法犯罪的客观社会原因主要有?
A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战 C.网络违法犯罪的侦破困难 D.网络自身所具有的开放性 答案:ABCD 解析:
57.教学光盘教育资源的特点
A.权威性 B.系统性 C.实用性 D.普适性不强 答案:ABCD 解析:
58.关于教学设计的下列说法中,正确的是: A.教学设计是智能技术 B.教学设计强调系统方法的应用
C.教学设计与平常所说的“备课”没有区别,但是它更强调系统方法的应用。D.教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择 答案:ABCD 解析:
59.微博也可以被用来促进学生对于知识与技能的复习与总结,下面方法可取的有
A.教师以文字图片的形式详细展现每个知识点的要点 B.教师针对某个单元主题或知识点发布话题,鼓励学生响应 C.学生在微博上晒复习题答案
D.学生提前对单元的知识点进行分工,然后在微博上各自晒出自己的复习思路并讨论 答案:ABD 解析:
60.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()
A.文本 B.图片 C.纸质书 D.视频 答案:ABD 解析: 61.电子书包的作业模块包括:
A.布置作业 B.查看作业 C.作业统计 D.发布成绩 答案:ABCD 解析:
62.微课程作为教学资源在教学中可以用做
A.教师作为课堂教学素材 B.学生自主学习的资源 C.可供教师参考,丰富教法 D.是备课的唯一参考 答案:ABC 解析:
63.移动学习的特点有:
A.碎片化 B.无线性 C.移动性 答案:ABC 解析:
64.电子学习档案袋展示的主要信息是:
A.学习目的、学业成绩 B.学习活动、学习进步 C.学习成果、学习反思 答案:ABC 解析:
65.常见的学习评价方法有
A.表现性评价 B.自我评价 C.学习档案评价 D.概念图评价 答案:ABCD 解析:
66.关于培训课程标准,以下判断正确的是:
A.每位老师都要根据诊断测评的结果,将所有欠缺的课程都要学完。B.培训课程标准是依据“中小学教师信息技术应用能力标准”研制出来的。C.培训课程标准中,对于课程实践任务、案例资源、考核评价建议等均有要求,便于教师们在学习课程时,考虑和开展自己的实践。D.27类课程主题名称就是老师们真实学习时的课程名称。答案:BC 解析:
67.我国彩色电视机制式不采用____。
A.PAL制 B.HDMI制 C.NTSC制 D.SECAM制 答案:B、C、D 解析:
68.Photoshop中要缩小当前文件的视图,可以执行哪些操作?()A.选择缩放工具单击图像
B.选择缩放工具同时按住Alt键单击图像 C.按Ctrl+-键
D.在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值 答案:BCD 解析:
69.仿真化学实验室系列软件现由哪些模块组成?
A.《仿真化学实验室》 B.《化学三维分子模型》 C.《中学化学百科》 答案:ABC 解析:
70.和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列属于多媒体教学的优点的是
A.有利于创设问题情境 B.有利于完成情感教学目标 C.有利于辅助个别学习D.有利于激发学生的学习积极性 答案:ACD 解析: 71.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络
A.网络图 B.表格图 C.集合图 D.线性图 答案:ABCD 解析:
72.课堂导入经常会遇到的问题有
A.时间过长 B.缺乏学生参与 C.技术应用不适当 D.情境真实感人 E.限制想象空间 F.方式方法单一 答案:ABCEF 解析:
73.中学英语教学中的信息技术应用主要体现在哪些方面()
A.PPT课件的精确设计 B.发挥电子白板的交互作用 C.从一堂影视欣赏课说开去 D.整合思维导图的初中英语教学设计 答案:ABCD 解析:
第五篇:班主任培训网上考题答案
祝大家考试过关!
单选题:
1、班级活动的最大特点是(实践性)
2.利用班会,板报,晚会等阵地,宣扬集体生活中的好人好事,批评偏离规范的言行这是班集体培养中的(强化法)
对班主任工作实施评价的不同阶段步聚中,构成评价的基础是(收集资料)
3.在小学,要求至少(两周)举行一次班会
4.班主任是学校社会家庭三方面教育影响的(协调)者
5班级管理过程的基本环节是:计划。实施,检查,总结
6.班会主题的设计应力求新颖,给学生以新奇感,有强烈的吸引力,这体现了班会确定主题的.(创造性原则)
7.(学生主体原则)要求班主任在工作中必须尊重并努力 发挥学生的主体性 班主任分析偶发事件要坚持(实事求是)原则
班主任工作的艰巨性是由班主任工作的复杂性和(长期性)所决定的。班主任做家庭工作的主要方式是(家庭访问)
8.对班级教师集体的评价方法不包括(学生评价法)
9.(班级工作计划)是班主任工作的起点和归宿,也是班级管理的准绳和,依据和重要手段
10.班级管理的最终目的是为了(培养和教育学生成为合格的人才)
11.作为班级管理的基本任务,(建设良好的班集体)始终是班主任的中心工作
12.在后进生的转化中起主导作用的是(学校的教育)
13.在健全班级组织中,班主任工作的核心内容是建设(班级集体)
14.(诗歌朗诵)既能培养孩子优美的情操,帮助他们开展五讲四美活动又能帮助他们学习普通话
15.以丰富学生生活,陶冶情操,培养审美情趣,锻炼身体,表现乐观向上的精神,促进学生身心素质发展为目的的班级活动形式是(文体活动)
16在班级个别教育的具体要求中,构成个别教育的出发点是(热爱学生)17少先队员超龄离队的年龄是(14)岁
小学生睡眠不低于(10)小时
18.班级活动中个人活动内容包括:课外阅读,观察,练习创作,书画,模型制作等,其中占重要位置的是(课外阅读)
19.班级活动中的(问题性主题)是针对学生中普遍存在的共同性问题而设计的教育性较强的主题
20.学生向师性的心理特点,要求班主任应做到(以身作则)
21.班主任工作取得成效的前提基础是(全面经常性的了解学生)
班主任工作的中心环节是(组织和培训班集体)
22(以身作则原则)是指在班主任工作中要严格要求自己,率先垂范,自正其身,要求学生做到的,自己先做到,用自己的身教来影响和感染学生。
23.举一反三,闻一知十体现了班主任工作的(启发疏导)原则的思想
24.班主任的基本职责是(班集体的建设)
班主任工作的基本原则也是学校工作的基本原则是(学生为主体)
25.班主任做个别家长工作的主要形式是(家庭访问)
26.小学生道德行为习惯培养的中心环节是(“练”)
27.班主任工作计划的核心是(班级管理目标)
28主题班会要取得效果,首先需要做的事情是(确立和设计好主题)
29.一般而言,适用于性格内向,孤僻,有自卑心理的学生的谈话方式是(渐进式)
30.班级个别教育的情感纽带是(尊重学生,关心学生)
个别教育的心理基础是(热爱学生,坦诚相待)
构成个别教育的出发点是(热爱学生)
31、(想象)是心理发展的基础和人们学习知识、识识世界的基本途径。
多选题:
32、根据班级群体的多变因素及其凝聚程度,班级群体分为(松散型、集团型、浮动型、集体型)
33、班主任工作评价的作用有(导向作用,调节作用,激励作用,鉴定作用,管理作用)
34、小学生道德判断发展的特点是(从他律到自律,从效果到动机,由片面到全面,由他人到自己)
35、班主任对处境不利儿童进行个别指导常用的方法有(行为模式纠正法,角色扮演法,正向行为强化法)
36、建设班级教师集体的具体措施可有(实行班级教导会制度,建立良好的人际关系,让教师充分展示个性,组织科研性活动,完善对班级教师集体的评价方法)
37、小学班主任进行评价的目的是为了(对班主任工作实行科学的管理,对班主任工作进行考核评定优劣,总结推广班主任工作经验并及时发现问题、调控班主任工作,使之科学化、调动班主任工作的积极性和责任心)
38、家长会类型按照内容和性质的不同,可分为(介绍性家长会、汇报性家长会,专题性家长会。)
39、在班主任工作中,贯彻民主平等原则的具体要求有(尊重学生的个性、依据学生意愿管理班级、严格要求学生)
40、班级个别教育的常用方法主要有(合作法、锻炼法)
41、概括的说,制定班级工作计划的依据主要有(学校工作目标、学校工作计划、班级教学目标、班级集体的实际情况)
42、下列说法中,主要反映了班级的作用的是(班级是学校的基本教育单位、是学生成长的摇篮、是社会的投影、是陶治学生的熔炉、是学生自我教育的课堂)
43、班主任和任课教师之间产生矛盾的主要原因有(分工不同、素质差异)
44、班主任的职责和身份说法正确的是(学生健康和谐发展的指导者、各方面教育影响或教育力量的协调者、班级集体的组织者、班级教育活动的主要实施者)
45、确定班会主题的原则有(教育性、针对性、创造性)
46、贯彻因材施教的班主任工作原则的具体要求有(了解学生个性特点和内心世界、根据学生个人特点进行教育、根据学生年齡特征进行教育)
47、班级偶发事件显著特征有(偶然性、突发性、爆炸性)