少儿国学教育书目及学习方法

第一篇：少儿国学教育书目及学习方法

少儿国学教育书目及学习方法

一、国学的内容：

“国学”应该包括中国数千年沿传的优秀文化：经史子集、诗词歌赋、对联成语、琴棋书画、民歌民谣以及稍后进口的溶入这条长河中的印度佛教和西方文化。

二、国学启蒙教育：

1、让学生对祖国的历史及文化有一定的了解，然后让他们通过自身的学习、实践和领悟而真正爱上我国传统文化。

2、帮助学生完成早期的文化积淀，以利终身。尽可能多地培养一些不仅有知识而且有文化的“小君子”。

3、引导学生入祖国传统优秀文化的大雅之门，并努力让学生真正：知诗书，明礼仪；去浮躁，趋平静；变化气质，涵养德行；智慧通达，圆融无碍。

三、国学启蒙课的意义

1、“成匠”与“成名”、成“家”。

凡是被称作“家”的，绝大多数都有深厚的文化底蕴。钱三强、钱学森、苏步青、华罗庚、张大千、黄永玉、……没有深厚的文化底蕴，只能做匠，就算机缘际会，匠中的能工巧匠可能会成名甚至红极一时，但也还是匠。匠求技，家求道，庄子借庖丁的嘴说：“臣所好者，道也，进乎技矣。”说的就是这区别。

2、国学是真正意义上的素质教育的一部分，是人文方面的综合素质。

关于“哲学是自然科学与社会科学的结晶，是自然科学和社会科学的概括和总结”。国学中的诸子思想都是有独到之处的哲学思想，它能培养人的人文综合素质。素质好的人还怕考试或竞赛？

3、国学治本而非治标。

“不是教你治病的，是告诉你怎么才不生病的。”国学启蒙不是教孩子近期考高分的，而是帮助孩子一生站高处的。

四、国学启蒙课教些什么（汇贤雅国学堂 观点）

一年级：弟子规 三字经 千字文 孝经 增广贤文 朱子家训 神话寓言40则幼学琼林 历代诗60首 成语600个常用字字理30个

二年级：名贤集

龙文鞭影 论语 孟子 大学 中庸 山海经 训蒙骈句历代诗词120首 成语900个 押韵及平仄常识 常用字字理60个

三年级：易经 老子 庄子 墨子 礼记 百喻经 历代诗词120首 成语900个 笠翁对韵 对联常识 常用字字理90个

四年级：鬼谷子 孙子 墨子 荀子 韩非子 吕氏春秋 历代诗词120首 成语900个 诗词格律常识 字族60组

五年级：尚书 左传 国语 战国策 史记（本记、世家及列传节选）资治通鉴 宋后名人传记（原文节选）历代诗词120首 成语900个字族60组

六年级：论衡 梦溪笔谈 徐霞客游记 本草纲目（节选）人间词话阅微草堂笔记 聊斋志异 历代赋30篇 历代诗词120首 成语900个

五、目前国学启蒙课的基本状况

背：“孩子们，跟我念！” 一味的读诵不适合所有学生，不适合这个时代。

装：装样子，摇头晃脑穿古装之类；装排场，配古乐、百十人齐上，手之舞之，足之蹈之。

总比不学好，但真的会“随着时间的推移和个人的成长会慢慢理解和感悟”？

背景和条件变了：语言环境、思维方式、意识形态、交通、玩法、负担、规矩。《吕氏春秋 察今》中说：世易时移。不跟着变只会闹笑话。

六、汇贤雅国学主张应这样进行国学启蒙教育：

“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，法不得也。”

1、讲——尽量紧密结合学生的知识基础、生活经验和和社会现实，深入浅出。

2、议——尽量帮助学生正确认识原意，内化为自己的思想意识，激发潜能并形成新的潜能，终身受用。

3、背——尽量用特殊方法使学生在课内基本完成需背诵的内容，课外只需熟悉巩固。消字背诵，尝试复述，遗忘规律和记忆规律介绍和应用。

4、引——引导学生把学过的东西串起来，尝试接触一些将学未学的东西。逐渐引导孩子把学过的东西发挥出更深的内涵，引导他们将所学用于生活。

5、用——尽量启发学生在生活语言和作文中使用相关名言和成语典故。把经典中为人处事的部分逐渐落实于生活，例如《弟子规》和《朱子治家格言》等。把圣贤教育逐渐融入内心，化为自己的一部分。

第二篇：国学推荐书目

1.胡适开列的《中学国故丛书》目录 胡适（1891～1962），早年留学美国，1917年回国任北京大学教授，1946年任北京大学校长，1962年病逝于台湾。著有《中国哲学史大纲》（上卷）、《尝试集》等。1920年，胡适开列了《中学国故丛书》目录，列举古籍31种，以备中学生阅读：

《诗经》、《战国策》、《论语》、《庄子》、《荀子》、《楚辞》、《淮南子》、《论衡》、《左传》、《老子》、《墨子》、《孟子》、《韩非子》、《元曲选》、《史记》、《汉书》、《明曲选》

杜甫、白居易、陶渊明、李白、韩愈、柳宗元、王安石、陆游、辛弃疾、关汉卿、欧阳修、朱熹、杨万里、马致远

2.胡适开列的《实在的最低限度的书目》

1923年胡适应清华学校学生之请，开有《一个最低限度的国学书目》，收录图书约190种，后来根据它修订精简成《实在的最低限度的书目》。

书目答问／张之洞 诗集传 九种《纪事本末》 左传／左丘明 老子／老子 乐府诗集／郭茂倩 墨子闲诂／孙诒让 宋诗钞／吴之振，吕留良，吴自牧编 元曲选一百种／臧懋循 论衡／王充 缀白裘／玩花主人 法华经／鸠摩罗什译 西游记／吴承恩 坛经／惠能 淮南鸿烈集解／刘安 明儒学案／黄宗羲 中国人名大辞典 朱子年谱／王懋竑 中国哲学史大纲／胡适 清代学术概论／梁启超 四书韩非子／韩非 崔东壁遗书／崔述 周礼 文选／萧统 佛遗教经／迦叶摩腾、竺法兰等译 全唐诗／彭定求等 阿弥陀经 宋六十家词／毛晋 宋元学案／黄宗羲 宋元戏曲考／王国维 王临川集／王安石 水浒传／施耐庵 王文成公全书／王守仁 儒林外史／吴敬梓 章实斋年谱／胡适 红楼梦／曹雪芹 新学伪经考／康有为 荀子集注

3.梁启超开列的《最低限度之必读书目》 梁启超（1873～1929），近代思想家。年轻时从师康有为，师徒力主变法维新，时称“康梁”。梁启超“戊戌政变”后逃亡日本，晚年讲学于清华学校等，曾任北平图书馆馆长。长于史学，颇多建树。著有《中国近三百年学术史》、《清代学术概论》等。

1923年梁启超应《清华周刊》记者之约，拟就《国学入门书要目及其读法》，约160种。后来他又为“校课既繁、所治专门”的青年学生精简此书目，开列出《最低限度之必读书目》。

四书 墨子／墨子 书经（即尚书）汉书／班固 礼记／戴圣 三国志／陈寿 老子／老子 资治通鉴（或通鉴纪事本末）易经 宋元明史纪事本末 诗经

庄子／庄子 韩非子／韩非 史记／司马迁 后汉书／范晔 荀子／荀子 战国策

左传／左丘明

楚辞

李太白全集／李白 韩昌黎集／韩愈 白香山集／白居易 文选／萧统 杜工部集／杜甫 柳河东集／柳宗元

4.“有志研究中国史的青年可备闲览书” 顾颉刚（1893～1980），中国历史地理学和民俗学的开创者，也是现代古史辨学派的创建人。1920年毕业于北京大学，先后在北京大学、复旦大学等校任校。编著有《古史辨》、《尚书通检》等。1925年顾颉刚开列了一个包含有14种书的“有志研究中国史的青年可备闲览书”的目录。

山海经 梁武石室画像 世说新语／刘义庆 洛阳伽蓝记／（北魏）杨衒之 大唐西域记／（唐）玄奘 唐人说荟 宋元戏曲史／王国维（1877～1927）元秘史（即蒙古秘史）马可·波罗游记／（意大利）马可·波罗 陶庵梦忆／（清）张岱（1597～约1679）徐霞客游记／徐宏祖（1587～1641）桃花扇／（清）孔尚任 西秦旅行记 南洋旅行记

5.鲁迅开列的学习中国文学的书目 鲁迅（1881～1936），原名周树人，文学家。1902年留学日本，初学医，后弃医从文。1909年回国后一直从事教育和文学创作。先后任教于北京女子师范大学、中山大学、厦门大学等校。作品以《狂人日记》、《阿Q正传》等著名。1930年，鲁迅为许世瑛开列了学习中国文学的书目，列书12种。

唐诗纪事／（宋）计有功（生卒年不详）唐才子传／（元）辛文房（生卒年不详）全上古三代秦汉三国六朝文／严可均

全汉三国晋南北朝诗／丁福保（1874～1952）历代名人年谱／（清）汪镇 少室山房笔丛／胡应麟 四库全书简明目录／阮元 世说新语／刘义庆

唐摭言／（五代）王定保 抱朴子外篇／葛洪 论衡／（东汉）王充

今世说／（清）王晫（1636～？）

6.十部中国国文源头书书目 汪辟疆（1887～1966），中国现代文学史家、目录学家。著有《目录学研究》等。汪辟疆在1942年为中央大学国文系学生开列了一个包含10种图书的“最切要”的“源头书”，并间或予以评注，颇多精要。

说文解字／（东汉）许慎 汉书／班固 毛诗正义／（唐）孔颖达 资治通鉴／司马光 礼记正义／（唐）孔颖达 楚辞 荀子／荀子 文选／萧统 庄子／庄子 杜诗

7.经典常谈

朱自清，北京：三联书店，1980年9月重印。朱自清（1898～1948），文学家、学者。1920年毕业于北京大学哲学系。1925年到清华大学任教。1931年留学英国并漫游欧洲大陆。回国后执教于清华大学、西南联大等校。著有散文集《背影》、《欧游杂记》，文艺论集《诗言志辨》等。本书初版于1940年代，深入浅出地讲述了中国重要典籍，以求能启发读者的兴趣，引他们到经典的大路上去。其中辞赋、诗、文三篇因作品繁多，只叙其源流。

说文解字 战国策 周易 史记汉书 尚书 诸子 诗经 辞赋 三礼 诗 春秋三传（国语附）文 四书

8.“中国人所人人必读的书”

1978年，香港中文大学新亚书院设立“钱宾四先生学术文化讲座”，请钱穆作了系列讲座。在讲演中钱穆指出有7部书是“中国人所人人必读的书”。

论语

孟子／孟子 老子／老子 庄子／庄子 六祖坛经／惠能

近思录／朱熹，吕祖谦辑 传习录／王守仁

9.清华大学学生应读书目（人文部分）

张岂之，徐葆耕主编。清华大学教务处、人文社会科学学院编印，1997年9月。本书参考清华大学校内外专家的意见，提出供清华大学本科生试用的80种书目，其中含中国文化、外国文化、中国文学和外国文学四类，每类20种。

论语 读通鉴论／王夫之 墨子／墨子 严复集／严复 孙子兵法／孙子 仁学／谭嗣同 孟子／孟子 孙中山选集／孙中山 老子／老子 诗经选／余冠英选注 庄子／庄子 楚辞选／马茂元选注 荀子／荀子 魏晋南北朝诗卷／丁夏选注 易传·系辞 汉魏六朝诗选／余冠英选注 史记选／司马迁著；王伯祥选编或来新夏选编 唐诗三百首／孙洙 论衡／（东汉）王充 宋诗选注／钱钟书选注 不真空论／僧肇 宋诗三百首／金性尧选 物不迁论／（东晋）僧肇 唐宋词选释／俞平伯 神灭论／范稹 唐宋词选／中国社会科学院文学研究所坛经／惠能 编选、人民文学出版社出版 张载集／张载 古文观止／吴楚材，吴调侯 四书集注／朱熹 三国演义／罗贯中 传习录／王守仁 水浒传／施耐庵 明夷待访录／黄宗羲 红楼梦／曹雪芹

10.北京大学学生应读选读书目

本目是1998年为北大百年校庆而作。包括推荐应读书目30种，推荐选读书目30种。这个书目由北京大学校内外50多位著名教授推荐：

（1）应读书目：（2）选读书目： 周易 礼记／戴圣 诗经 荀子／荀子 老子／老子 左传／左丘明 论语 韩非子／韩非 孙子兵法／孙子 论衡／王充 孟子／孟子 三国志／陈寿 庄子／庄子 世说新语／刘义庆 史记／司马迁 文心雕龙／刘勰 坛经／惠能 李太白集／李白 古文观止／吴楚材，吴调侯 资治通鉴／司马光 唐诗三百首／孙洙 明夷待访录／黄宗羲 宋词三百首笺注／唐圭璋笺注 儒林外史／吴敬梓 红楼梦／曹雪芹 人间词话／王国维 中国近三百年学术史／梁启超 中国近三百年学术史／梁启超 鲁迅选集／鲁迅 中国哲学大纲／张岱年 中国哲学简史／冯友兰著，涂又光译 国史大纲／钱穆

第三篇：国学推荐书目

推荐书目

国学

一、经

《易经》《周易》《诗经》《论语》《礼记》《春秋左氏传》《古文孝经》《集解论语》《论语释疑》《尔雅》《集注尔雅》《千字文》

二、史

《战国策》《楚汉春秋》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《通史》《清史稿》《辽史》《资治通鉴》

三、子

《晏子春秋》《庄子》《孟子》《孙子》《墨子》《孙子兵法》《鬼谷子》《齐民要术》《九章算术》《本草纲目》《太平广记》《黄帝内经》

四、集

《楚辞》《司马相如集》《灵宝经》《法华经》《华严经》《四库全书》

《全唐诗》《全宋词》《元曲》

五、其他

《国学讲义》

收录章太炎先生1922年及1935年两次公开讲学记录，系统体现国学的概貌，展示章氏深厚的学养，诚为国学爱好者及研究者必读之书。1.《国学概论》，通俗易懂、简略概括，对中国传统经学、哲学、文学进行精到而系统的简述，是热爱本国传统文化的读者的最佳入门读物。2.《国学略说》，乃是章太炎先生晚年的治学心得，内容系统精炼、深入浅出，行文典丽古雅，集章氏毕生功力于一书，是了解章氏思想及国学进阶的最佳指引之书。

《周易全解》

（著名历史学家、国学大师金景芳先生毕生之作，《周易》最权威、最经典、最详细的注本，南怀瑾、熊十力、冯友兰倾心推荐）《周易全解》包括对《易经》、《易大传》的全部解释，以及作者对《周易》几十年来研究的心得体会。《北大国学课》

聆听大师的声音，品读国学的智慧。这是每个中国人都应该知道的国学常识，这是中国五千年人文智慧的趣味赏读。一书在手，就如走进北大课堂；一卷在握，就将中华民族的传统智慧尽收囊中。

《国学经典丛书：传习录》（王阳明 著）

《传习录》是王阳明的问答语录和论学书信集。是一部儒家简明而有代表性的哲学著作。包含了王阳明的主要哲学思想，是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。《传习录》不但全面阐述了王阳明的思想，同时还体现了他辩证的授课方法，以及生动活泼、善于用譬、常带机锋的语言艺术。因此该书一经问世，便受到士人的推崇。

《钱文忠解读三字经（上下册）》

《三字经》内容广泛，包括了教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，是学习中华传统文化不可多得的经典启蒙读物和小百科；即使在今天，也仍有着重要的现实意义和社会功用。钱文忠先生是著名国宝级大师季羡林教授的入室弟子、复旦大学历史系教授、华东师范大学东方文化研究中心研究员，中国仅有的几位专业研究梵文、巴利文的学者之一。《国学知识大全》

本书是吕思勉先生为指导青年学子阅读国学的开示门径之作，写就于先生的学术盛年期，在民国时期一经出版，即受到当时的国学爱好者和整理者的大力追捧，一时有洛阳纸贵之誉。虽世易时移，但其价值却历久弥新，仍对当代国学爱好者与研究者具有极强的指导意义和参考价值。本书整理汇集了《国学概论》、《经子解题》、《理学纲要》、《中国文化史》、《历史研究法》、《史学与史籍》和《中国史籍读法》等著作，堪称一部全面完整的国学巨著。作者观点权威，论述严谨，考证精详，旨在给读者带来更深刻、纯粹的阅读体验，实为不可多得的国学入门佳作。

《群书治要（全本）》--温总理反复引用，马英九专用礼品书，净空法师推荐，《国学堂》梁冬九期连讲。

《群书治要》是贞观初年著名谏官魏征及大臣虞世南、褚遂良等受命于唐太宗李世民，从先前历代帝王治国资政的史料中撷取有关修身、治国、齐家、平天下的精要而成的一部匡政巨著。该书上起五帝，下迄晋代，从一万四千多部、八万九千多卷古籍中撷取汇编而成，全书总计五十多万字。是中国历史上第一套按照经、史、子分类的类书，可以说是唐朝的“四库全书”。

管理类

《给你一个团队,你能怎么管?》(套装共2册)(作者)赵伟

简介：作者用他参与海外上市公司与国内民营企业管理的亲身经历，分享团队的建设与管理经验。他通过简洁有趣的描述，翔实动人的案例，为我们揭示管理的真相，告诉你应该如何建设和管理一个团队，内容富有系统性与针对性，简单易懂，容易上手，尖锐深刻。

《卓有成效的管理者(珍藏版)》

卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有的知识组织中。每一位知识工作者其实都是管理者一即使他没有所谓的职权。只要他能为组织做出突出的贡献。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。如何卓有成效？记录并分析时间的使用情况，把眼光集中在贡献上，充分发挥人的长处，要事优先，有效决策。《不懂带人，你就自己干到死》

把身边的庸才变干将（培养一群善于解决问题的人，而不是自己去解决所有问题！让自己该做的事减掉2/3，团队执行力提升10倍！★1个理念培养一群善于解决问题的人，而不是自己去解决所有问题！★4个原则1)员工的方法可以解决问题，哪怕是很笨的方法，也不要干预！2)不为问题找责任，鼓励员工多谈哪个方法更有效！3)一个方法走不通，引导员工找其他方法！4)发现一个方法有效，那就把它教给你的下属；下属有好的方法，记得要学习！《伟大管理的12要素》

《伟大管理的12要素》通过大量的实例，用人本管理和优势理论，剖析为什么杰出管理者的行为是这样的，突破了一般的劝诫和教条，告诉我们，每个人都是管理者。每一个要素都代表着有关人性最为基本的真理，每一个要素和工作表现之间的关系为高级管理人员描绘了线路图。

《麦肯锡方法》（经管图书的常青树，外企员工入职必读图书，麦肯锡专家经典著作：从五大方面揭示了麦肯锡工作的小窍门）

本书从五大方面揭示了麦肯锡工作的小窍门，作者从麦肯锡思考问题的方法开始，不仅介绍了麦肯锡解决商业问题的方法，同时也介绍了其于无声处听有声的推销方法。想知道麦肯锡的生存之道吗？想知道如何敲开麦肯锡这个顶级公司的大门吗？想知道关于麦肯锡最有价值的回忆吗？在麦肯锡方法的背后透视和规划了职场人的职业之路，本书是走向职场的必读之物。《管理的实践（珍藏版）》

本书的根本目的在于通过对管理原则、责任和实践的研究，探索如何建立有效的管理机制和制度。而衡量一个管理制度是否有效的标准就在于该制度能否将管理者个人特征的影响降低到最低限度。

贯穿全书的三条主线管理企业、管理管理者、管理员工和工作。《黑天鹅：如何应对不可预知的未来》（问世3年后作者新增后记，深入阐释现代社会黑天鹅法则）

黑天鹅的存在寓示着不可预测的重大稀有事件，从次贷危机到东南亚海啸，从“9.11”事件到“泰坦尼克号”的沉没，黑天鹅存在于各个领域，无论金融市场、商业、经济还是个人生活，都逃不过它的控制。怎样才能真正认识这个社会的运行方式？怎样才能避免小概率事件带来的重大损失？怎样才能在不确定的世界中占得先机？升级版新增作者全新后记，深入分析不确定性带给我们的影响，教你以全新的视角理解现实世界，采取有效的策略防范未知风险，并把握黑天鹅带来的机会，从中受益。

佛学

《唤出幸福的心经智慧》作者：（日）寻幸哉，（日）阿纯孝 著 《唤出幸福的心经智慧》由日本宗教评论家费罗萨提亚与圆融寺住持阿纯孝合著而成的一本解读佛教经典《般若心经》的通俗读物。两人站在双方不同的立场，以非常简明易懂的方式，为我们讲解了般若心经中的智慧。阿纯孝以理论的角度解读了心经的真谛。而费罗萨提亚则以平易近人的文字，讲解了心经在生活中的实例。《唤出幸福的心经智慧》以深入浅出的方式，为我们介绍了般若心经里的奥妙智慧。探讨了般若智慧在现实生活中的实际体现与应用。是现代人士消忧解烦的一记良药。

《地藏菩萨本愿经白话解释》--白话佛学文化小经典（弘一法师作序、佛门孝经净空法师建议佛弟子最少读200遍）

《地藏菩萨本愿经》是一部重要的佛教典籍，其刻印流传之广，读诵人数之多，修习感应之周遍，于近世之所罕见。本经与《地藏十轮经》《占察善恶业报经》合称为“地藏三经”。但由于本经行文风格简洁平实、不谈玄妙、通俗易懂、朗朗上口，较之其他二经更为契合大众根机。更因本经主旨详阐地藏菩萨之悲愿，明示善恶因果之报应，力陈如说修行之胜报，以及对于佛法的根本--因果和孝道的着重阐述，使得从古至今的高僧大德们对其十分重视，推崇备至。

《圆满——海涛大师的人生创意课》(最具现代意识的佛学哲理，最标新立异的独特见解）

佛曰：一花一世界，一草一天堂，一叶一如来。一切都要由来，你想要得到，你就必须有所付出，这是永恒不变的。本书过海涛法师对人生的释义，对大众的生活、感情、心理等方面进行引导，启发人在成长、成功的过程中把握住自己，沿着正确的方向完善自我。海涛法师以佛教精义为根底，对世俗社会万千的人和事，即人生观、价值观、爱情婚姻、家庭教育、人际交往、成功励志、心理等诸方面进行阐释，勘破纷扰表象，指向自省自在的人生幸福。

《禅里禅外悟人生》——弘一法师透悟佛学要义与人生真谛的集大成之作

《禅里禅外悟人生》是弘一法师一生人生体悟和学佛心得的集大成之作，在这部著作中弘一法师以大才子、大学者、大艺术家的俗家修为向常人揭示出佛门的真谛和人生的真义。书中除了弘一法师的著作之外，还包括他的演讲稿与处世格言，这些内容被梁实秋、林语堂等名家誉为“一字千金，值得所有人慢慢阅读、慢慢体味、用一生的时间静静领悟”。

《生命这出戏》（喇荣五明佛学院上师）《生命这出戏》是一本让你重新提炼生命价值的伟大著作。人生没有假设，当下即是全部。在基本的衣食住行得到保障之后，只有拥有一颗受过训练的心，才能得到安乐。生命这出戏，没有重来一次的机会，因而要珍惜与他人、与其他生命之间的种种缘起。而我们要如何演好自己的戏，又不妨碍他人演戏？

《佛学入门》（世界著名佛教大师圣严法师倾心奉献）

圣严法师根据当代佛学的最新研究成果，深入浅出地勾勒出了佛教发展的基本脉络，还原了佛教的本来面貌，揭示了佛教的基本教义。释迦牟尼的成佛之道，佛陀的教义及教化，佛教在印度的起源及教团发展。何谓四圣谛、五蕴、十二因缘，因果与因缘，唯心与唯名，**与活菩萨。学佛的基础，在家居士如何学佛，修行的次第和方法。《不离：上师人生开示录》

书中一些教言似乎尖锐，个别人看后或许有如坐针毡之感。但正如阿底峡尊者所言：“击中要害的批评，是最殊胜的教言；指摘弟子过失的师父，是最好的上师。”爱之深，才会责之切。《金刚经.坛经》

本书收录的《金刚经》和《坛经》正是其中流传最广、最深入人心、影响最大的两部经典，分别阐述的是释迦牟尼与须菩提关于佛教义理的问答和禅宗的创始人六祖惠能大师对禅宗的基本宗旨与教义解说，每经文后面配有详细的注释。

第四篇：国学经典书目

梁启超在《国学入门书要目及其读法》里给国人开出了“最低限度之必读书目”：

《四书》（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）、《易经》、《书经》、《诗经》、《礼记》、《左传》、《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《战国策》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》(或《通鉴纪事本末》)、《宋元明史纪事本末》、《楚辞》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》。

国学大师钱穆也开过一个书单。他认为作为中国人为了提高自己的人生修养必读的七本书是：《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《六祖坛经》、《近思录》、《传习录》。其中《论》、《孟》是儒家经典。《老》《庄》是道家经典（注：《老子》和《庄子》应该称老、庄学说，后世称他们为“道家”。他们既不是师徒关系，也从未自称为“道家”）。《坛经》是禅宗经典。《近思录》是朱熹辑录的周敦颐、二程弟兄（程灏、程颐）、张载“四子”语录，可以一窥理学大概。《传习录》是明代哲学家、宋明道学中“心学”一派的代表人物王守仁（字阳明）的语录和论学书信。

《先秦诸子系年》一书不宜早读，《论语新解》则尽可读。《庄子纂笺》亦宜看

《论语》外，须诵《孟子》《大学》《中庸》与《朱子章句集》为主 《庄子》外，须诵《老子》

四书与老庄外，该读《史记》，须全读不宜选读，遇不易解处，约略读过，遇能解又爱读处，则仍须反复多读，仍盼能背诵„„ 倘读中国通史，最好能看我的《国史大纲》

《二十四史》（宋史、元史、旧唐书）

第五篇：国学经典推荐书目

国学经典推荐书目

一、中国传统文化精华

《诗经》《菜根谭》《周易》《宋词三百首》《唐诗三百首》《千子诗》《孙子兵法》《大学·中庸·尚书》《孟子》《老子》《中文观止》《史记》

二、中国古典四大名著

《西游记》《三国演义》《红楼梦》传》

三、品读国学经典家藏四库丛书

《婉约词》《山海经》《资治通鉴》 《容斋随笔》《杜甫诗集》《李太白集》 《花间集》《儒林外史》《陶渊明集》 《吕氏春秋》《随园诗话》《世说新语》 《大藏经》《四书五经》《阅微草堂笔记》《人间词话》《春秋左传》《纳兰词》------

四、诗词精品 名家编注

五、全唐诗60册

六、古代诗歌选

七、经典诵读系列

《百家姓》《弟子规 》

《三字经》《论语》

《水浒