2018年高考语文写作预测、及点评[共5篇]

第一篇：2018年高考语文写作预测、及点评

2018年高考语文写作预测、范文及点评

对生命更完美的诠释

动物与生俱来具有生存能力。生存需要食物，于是它们捕食；生存需要空间，于是它们竞争和攻击。如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当丧失生存能力的动物失去这种依靠时，那么它们面对的，就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报道：人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的，可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行过这样的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。孩子在成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活

对他们来说，举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母。从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或者是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

【亮点点评】

内容上，紧扣材料，中心明确。在论述的过程中，作者能紧扣材料“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”这一内容，从而向我们提出了诠释生命更好的方式就是能力的培养这一中心。为此，作者由自然界中的各种动物的生存联想到人类自身，都离不开独立能力，最后用卢梭的话进一步阐释自己的观点，使得中心更加突出。

表达上，文章的语言虽然平实，但是，作者的逻辑思路却是非常清晰的。可以说，作者由浅入深地论述了“能力的培养是对生命最好的诠释”这一中心。

发展上，文章第二段中的材料具有现实的针对性，能给人以启示；

卢梭的名言充当了典型的道理论据，很好地阐释了溺爱对孩子的成长是非常不利的，从而引起我们的注意。

同时，还应该看到，题目虽长，但是观点让人一目了然。2018年高考作文题预测四：三把金钥匙，开启成功门 阅读下面一则材料，按照要求，写一篇不少于800字作文（60分）

一个班级在毕业前夕，老师站在讲台上给学生上最后一堂课。大家问了很多平时不敢问的问题，老师也都一一解答。最后老师说：“你们问完了，该我来提问了，我只问你们三个问题。”老师笑着说：“第一个问题，世界上第一高峰是哪座山？”大家哄堂大笑：“珠穆朗玛峰！”老师追问：“第二高峰呢？”同学们无人应声。老师在黑板上写到：“屈居第二与默默无闻毫无区别。”“第二个问题，有人要烧壶开水，等生好火后发现柴不够用，他该怎么办？”有的说赶快去找，有的说去借去买。老师说：“为什么不把整壶的水倒掉一些呢？”大家佩服。“第三个问题，古代有一人想学安身立命的本领，经过反复比较，他决心去学屠龙之技。他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢？”同学们兴致勃勃。说他能成为英明星，受世人崇拜。老师摇头道：“这个人潦倒一生，因为世上根本没有龙！”

「优秀作文」

三把金钥匙，开启成功门

当时间如细沙般在指缝间轻轻滑过，当无数豪杰们创出了无尽辉煌，我们可曾想过去争夺一个属于自己的第一？当在人生路上我们遇

到了绊脚石，我们可曾想过变换角度解决问题？当我们在坎坷奔波中遇到岔路口，我们可曾去选择正确的方向？在毕业前夕老师“永争第一”、“学会变通”、“务实选择”的三句话，给我们人生指明了方向，犹如三把金钥匙，会帮助我们开启成功之门。

第一把金钥匙：永争第一。敢于争先，需要勇气霸气和拿云之志。孟郊年少时有壮志，而家境却不允许他潜心于学习，他却抱着服务苍生的思想努力拼搏，为了自己选择了苦读这条道路，并义无反顾地走下去，终于登科。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这就是上帝对他努力的回报。而这种回报，正得益于他力争上游的本心，恰当的务实选择。可见，人人都有壮志，只要付诸努力，去拼搏实现，就有可能获得成功。

第二把金钥匙：善用智慧。智慧人人都有，就看你功夫到不到，会不会运用。爱迪生在做实验室要求他的助手测量一个灯泡的体积，正当助手绞尽脑汁的计算式时，爱迪生却放下手里的实验，转而将灯泡注满水，而后倒入杯中，他说：“这就是灯泡的体积。”这就是科学家的智慧。将复杂问题科学化后变得简单了。当问题出现时，不要一味蛮干，换一个角度思考，将复杂问题经过科学化，变得简单了，这是智慧的魅力。所以，让利益最大化，将思想发挥到极致，即是变通的智慧。

第三把金钥匙：务实选择。人生在世，很多事情都要经过务实的抉择。记者采访硬笔书法家张文举时问道：“你认为一个人走向成功，最重要的条件是什么？”张文举答：“一个人能否成功，理想很重要，勇气很重要，毅力很重要，但更重要的是，人生路上要懂得舍弃，更要懂得转弯。”是啊，务实选择，是转弯最重要的一步。当年想当文学家，写了15年的稿件，一个字都没发表。编辑鼓励他说：你虽然文学水平不高，但钢笔字却写得越来越好了。这是启发，也是金钥匙，张文举于是将文学梦转入硬笔书法梦，最终成为硬笔书法家。因此，务实的选择，决定方向的正确，再经努力，成功自然会向你招手。

是重帘低垂，抑或是星光璀璨，都是生命中美丽的画卷，而这三种方向即是画卷的点缀，当我们手握这三把金钥匙时，成功之门便渐渐开启，人生画卷的意韵也就油然而生了。“慕宗悫之长风，舍簪笏于百龄。”在挫折中学习，于变通中成长，在务实中精彩。“莫怪临风倍惆怅，欲将书创学从军”。让我们手握这三把金钥匙，去探索并打开成功之门吧！

【修改与点评】

1.题目《三把金钥匙，开启成功门》准确地揭示材料和文章的中心，拟题精准，形象生动。

2.开篇美言先锋，设问开路，引材料，提论点。中间三段运用议论文并列式结构，分论点+引述+事例+阐述+结论，段落结构严谨，层次分明，思路清晰。

3.结尾美言连接上文，总结收束，引用名言说理，再现中心论点。全文观点鲜明，结构严谨，层次分明，思路清晰，首尾呼应。引题、扣题、论题，处处围绕中心。

2018年高考作文题预测五：张扬与内敛、美的外化

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。在庆祝世界反法西斯胜利70周年的阅兵现场，中俄两国军人的正步有所不同。俄罗斯正步，是对前沙俄军队传统正步稍作修改后形成的。俄国军人正步走时，上体躯干保持正直，向前摆臂时肘部弯曲，向后摆臂时，手腕前侧距裤缝线约30厘米。

35厘米，脚向前方踢出时，腿要绷直，脚尖上跷，腿与地面平行，两腿夹角90-100度，通过检阅台向右看时，头要上扬30度，以体现骄傲和自豪感。中国正步则汲取了德式、苏联正步的经验并加以改动，使它更适合于中国人体型，同时更显威严。对正步行进步法的整齐划一有着苛刻的要求左脚向正前方踢出约75厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作……体现了一种民族的谦逊之美。俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起受阅，彰显自豪感和民族的骄傲。而中国军人受特有的东方内敛文化影响则不要求扬起下巴，以避免被人解读成有傲慢倾向。

「优秀作文」 张扬与内敛美的外化

红场阅兵场上，俄罗斯军队迈着大方步，扬起下巴，尽展骄傲姿态，尽显期民族的自信。与其不同的是，中国仪仗队步伐稳健，脚尖下压，目光平视，表现出东方民族所独有的内敛和谦逊，因此获得了在场观众和媒体的一致好评。所以说，骄傲自信是一种美，谦逊，内敛也是一种美。二美各有千秋，尽展大国的风采。

谦逊的美，美在修身之道。是的，谦逊是一种品质，是一种对“超

我”境界的执著追求，从而激发一个人自身的潜能，获得更大的益处。明朝大学士宋濂，自幼家贫，无钱上学，便借邻居家的书抄写以此读书。成年后，经常拿着经书跑到百里之外询问德高望众的老师，风雪无阻，即使此时的他已是学识渊博，却不见其有丝毫傲慢，面对老师的批评，依旧“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”，因而成就了他的学富五车，成为明朝首席大学士，执掌内阁……反观发明大王爱迪生，他一生发明了一千种商品，大多都是在发明电灯泡之前，原因是电灯的发明使爱迪生产生的傲慢情绪，对助手的建议嗤之以鼻，导致爱迪生的发明公司甚至濒临破产。满招损，谦受益，唯有保持谦逊虚心的态度，才能获得最大的成功。

谦逊的美，美在处事之理。纵观历史长河，中华民族能够立于世界民族之巅千年不倒，原因在于中华民族那种谦逊包容的处事观念。就像发展两千余年的儒家一样，从春秋战国时期，仅坚守自身的“仁、义”到后来兼取法家的权术。谋术得取之有道的观念，兼取墨家的“兼爱”，得到“仁爱”，兼于道家“无为”，得到“顺应天时”，使儒家在发展不断壮大，成为中国的主流思想，并影响中国千年……谦逊并不是一味包容，而是取其精华，弃其糟粕的智慧给予。可见，无论是一个学派，抑或一个人，只有见百家之长，补自己之短，才能使自身丰富和发展，成为体系和完善之人。

彰显个性，增加自信自豪。一个人的自信心与自豪感，都可以体现在一个人的表情和肢体语言上。那么，一个民族的自信心和自豪感也是这样的。在阅兵式上，俄罗斯方队的上体躯干保持正直，向前摆

臂时肘部弯曲，腿与地面平行，两腿夹角90-100度，通过检阅台向右看时，头要上扬30度。以体现骄傲和自豪感。这正是体现了当年在战胜德国法西斯的战争中，俄罗斯民族的不屈不挠的意志和舍我其谁的决心的一种昭示。今天，在西方等国家的经济制裁下，俄罗斯人在总统普京的带领下，不屈服、不自卑，坚守自己的底线。他们相信，二战艰苦的岁月都熬过来了，今天的小小困境照样能够克服。因此，保持了大国的风范，他们有理由骄傲和自豪。由此说来，彰显个性，会增加民族的自信心和自豪感。

朋友，当你现在有所成就时，请应保持着谦逊内敛的态度，因为这是涵养和修身之道；当你身处困境时，更需要的是一种自信心和自豪感的外化，给自己和他人以精神鼓舞。我相信，张扬与内敛，都是一种美的外化形式，都是值得我们尊敬的态度。

【修改与点评】

1.题目《张扬与内敛，美的外化》深刻辩证地揭示了材料和文章的中心。

2.开篇引用材料，概述后引出中心论点，展现了文章的思辩性。中间三段运用并列的分论点式+引述+论据+论证+结论。段落结构严谨，层次清晰。

3.结尾总结，照应开头，再现思变。

2018年高考作文题目预测六：利益之外不外乎人情 阅读下面一则材料，根据要求作文。

意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦

夕。该市有个药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有200美元，但他要价极高，每剂要价2000美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说，他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：“我研制的这种药，正是为了赚钱”。海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果警察发现，把他抓进警察局。

要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。

「思路点拨」

这个题目呈现的其实是一个两难困境。材料只是呈现了一个两难困境的事实，不提供任何的倾向性观点，而是引导学生对所提供的两难困境进行辨析，重在考查考生的思辨能力。题目材料主要涉及三个人物：海因茨、药剂师、警察，尽管还有一个妻子，但很明显，妻子在整个材料中并非主要人物，可不予考虑。依据有多少个主要人物，就有多少个写作角度的原则，我们可以从以下三个角度立意：

1、海因茨的角度。海因茨的妻子危在旦夕，即使变卖家产、到处借钱，也无法凑够购买特效药的钱，铤而走险选择偷药，结果被抓紧警察局。在海因茨身上，主要面临的是情感与理智的冲突，考生可以肯定海因茨的行为，也可反对海因茨的行为，只要言之有理，立意的角度是开放的。

2、药剂师的角度。药剂师，研制了一种治癌特效药，要价极高，目的只是赚钱，面对苦苦哀求、走投无路的海因茨，断然拒绝。在药剂师身上，主要体现的是义与利的冲突，很明显，药剂师选择了利益为先。此角度看似开放，考生固然可以选择支持药剂师行为的角度立意，因为其确有卖与不卖以及以多少价钱卖的自由，但利益为先的观点放在当下社会则明显不妥，因此还是以否定药剂师行为的角度立意为宜。

3、警察的角度。警察发现了海因茨的偷窃行为，把他抓紧了警察局。警察此时面临的两难困境其实情与法的冲突。此角度也是开放的，考生可以法大于情为观点，也可以执法也应考虑人情为观点，只要言之有理，均可。

「优秀作文」 利益之外，不外乎人情

逐利成为当世之风气，人情被世人弃之如敝履，利正一点一点地蚕食着本该是良知坚守的底线，利欲熏心使得充满人情的世界日渐悲凉，也愈发苍白无力。

古人云：“人性本善”，只是在利益之下，人情在一些人眼里早已荡然无存。海因茨为救患上癌症的妻子，变卖所有家产终无法支付那令人咋舌的药费，药剂师拒绝救治，并言之凿凿道：“我研制的这种药，正是为了赚钱”。

高考满分作文写作技巧(精选)2018高考满分作文写作技巧

谈到高考，热门话题是高考作文。高考作为一种选拔人才的形式，有其特殊的要求和严格的标准。高考作文是高考语文的半壁江山。有的考生谈“文”色变，其实大可不必畏惧高考作文。细究起来，一方面，我们不可忽视高考作文，确实有他的难度；另一方面我们要心中有数，做好高考考场作文必须讲对策，讲“套路”，讲规律，不然，你只能留下望分兴叹的遣憾。我想就做好做强高考考场作文讲几点个人看法，仅供大家参考。

一、高考作文必须做到个性分明，见解深刻。

如果要使文章透过现象深入本质，揭示问题根源，耐人寻味。超越平庸，摆脱童稚，就必须个性分明，新颖深刻。

有深度的文章必定有个性，有深度的文章必定有新意，有深度的文章必定有风格。

(一)、思想深度

这要求作者观点能切合实际，透过现象揭示规律.,体现出一定理论高度和思维的高度。思维的深度往往表现在作品的哲学的真理性、历史的纵深性、人文的深刻性、政治的敏感性。下面《拷问灵魂》就是高考作文中很有深度的作品。

1、拷问灵魂

拷问意志，拷问良心，拷问你做人的准则，请问：你能坚持多久？---题记

［评点］这是一篇哲理丰富的散文。用题记形式新颖别致。排列各种人在不同情况下采取不同的选择丰富了文章的内容；纽约街头罪犯的良心发现加深了文章的厚度；对生活中人们采取怎样的人生态度 的心灵拷问极具针对性，因此，读罢此文，掩卷深思，在触击心灵

选择的大是大非问题上，我们必须坚持高尚的情操，守住向善的心良

阵地，把握情、理、法的标尺，作出科学的选择。考生的思想十分深刻，真正达到了拷问灵魂的目的。

(二)、情感深度

《考试说明》明确提出了“感情真挚”的耍求。确实高中生作文最缺乏的就是人性和人情方面的真实性和深度感。行文往往空泛虚假者多。其实，生活实际也好，文学作品也好，真正感人的还是真实感人的人之性情。高考作文中的情感深度就是要通过作品挖掘出源于实际真体验、真感受、真性情、真觉悟。茹志娟说得好“真情实感是文章的灵魂”，惟有真切的情感深度才能真正感染人。下面《我的选择，我高兴》，抒发了一个中年教师的真情实感。

2、我的选择，我高兴

我从教二十五年了，不知为什么就觉得越干越来劲，就觉得有意义。

有人不理解我，其实很简单，教师这职业是我的终身选择，我高兴。

80多年前，我爷爷法政大学毕业，后来，他投笔从容，参加北伐，北伐失败，他在长沙教书。

解放那年，我爸爸、妈妈参加工作，也选择了教书。你看多好，名副其实的教育世家。

我能不喜欢教师这职业吗。我的血管里真整个流淌的就是教师的血。

高中毕业，我随着知识青年下农村的热潮去了农村。在那里，因为我的文章写得好，公社干部让我到一所农村中学教语文。从此，我和学生结下了不解之缘。

招生制度改革后，我考取了一所名牌师范大学中文系。毕业后，我才成为了真正意义上的人民教师。上班那天，我在日记本上工工整整地写上：终身做一个优秀的人民教师。

20多年了，我一直站在讲台上，当我的妻子看着我满头青丝中飘荡着不少白发时，自言自语地说：岁月过得真快啊。

是的，光阴似箭，日月如梭啊。20多年过去，弹指一挥间。我清楚的记得，一个学生来我家作客时，见面第一句话就说：老师，您老了。我都42啦。

有诗为证，“踏遍青山人未老”，我以为，不是人未老，是说人心不老。曹孟德几多豁达，“老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已”。马的追求，日行千里，壮士的追求，事业成功。那么，一个人民教师的追求，就在于多出人才，出好人才。

不是吗，我送走了近20届高三毕业班，但是，我丝毫没有感到懈怠，我仍然忘我的奋斗着，几乎天天七进七出。有人问我累不累，说不累，那是假话。但是，为了培养人才，我们再累也开心。因为，这是我的追求，我终身挚爱着的事业。

再过10年，我就应该退休了，望着我那一张张省级，国家级的

荣誉证书；望着每年教师节春节学生邮来的贺卡；望着长沙城市的变化我高兴，我快乐，因为，这里记载着一个光荣的人民教师的功勋。

下面，我要用一首小诗来纪念我们的节日。最忘不了的/最不能忘的/是天上的太阳/ 最丢不了的/最不能丢的/是心中的云彩/ 不管是今天/还是明天/我们心中只有阳光/ 无论是白天/还是夜晚/我们总在追求光明/ 【点评】本文最大的特点就是真情实感。尽管文章中没有过多的细节描写，但是，作为一个中年教师从选择教书育人的职业，到二十多年长期奋斗在教学一线，呕心沥血，不辞辛劳地拼命工作身影已经跃然纸上。从“满头青丝中飘荡的些白发”和学生的感叹“老师您老了，我都迈40了”的描写中，我们看到这位教师忠诚教育事，爱岗敬业的真情实感。因此，文章感人

(三)、思维深度

高考作文能恰当运用归纳推理、类比推理、正反对比推理，恰当运用

逆向思维，能运用系统论和辩证法分析问题，解决问题，郝是具有做到思维深度的表现。下面的《.勿以亲疏论是非》，就是具有思维深度的文章。

3、勿以亲疏论是非

《出师表》有言曰：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”

这一亲一疏，导致“成败异变，功业相反。”这又是什么原因呢？在我看来，勿以亲疏论是非。

纵观一部卷帙浩繁的中华史，其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷沉思。作为拥有至高无上的权力的君主，掌握着对百姓们的生杀予夺之大权，真可谓：“君主一跬步，皆关民命。”就是这样，我们往往能看见一些小人，他们溜须拍马，阿谀奉承，曲意逢迎，把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。于是这些人深得君主之“亲”，甚至独揽大权，败坏朝纲，明末的魏忠贤专权、清乾隆年间的和砷作乱不就是最好的明证吗？而贤明的君主求贤若渴，对人才亲之信之，恰恰是因为他们明是非，懂事理，才懂得亲疏之分。

在人类社会中，自“大道既隐，各亲其亲子”以来，亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带，人们往往认为亲人们总是对自己好，因而他们总是对的，没有错的，而对于旁人，难免存着此疆彼界之心，所谓“人心隔肚皮”，难免对别人有着成见，故事中的富人即此类典型人物，而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。

羊子的“内举不避亲，外举不避仇”。想必大家是耳熟能详了，不以亲疏好恶来定是非，而是唯贤是举，诚可贵矣。

另一位是中国革命的先驱者孙中山先生，他在广大的人民群众中享有崇高的威望，在担任南京临时政府大总统之后，权力可谓达到政治生涯的顶峰。各界人士一致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的督都，当此之时，孙中山先生只需微微首肯，便定能保证自己的哥哥飞黄腾达，然而这位伟人没有这样做，他只是婉言地谢绝了，并说：“我哥

哥才

力有限，不堪担此重任。”如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我，舍弃一己之私利，来成全大我，寻求真理；勿以亲疏定是非就意味着克制感情，注重理性，让理性之光熠熠生辉！勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱！

【教师评点】

这是一篇很规范的议论文。作者先由《出师表》引出自己的观点：“勿以亲疏定是非”，然后从正反两个方面进行论证，最后揭示文章的主题：勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱。它遵循的是一般议论文的套路，并没有别出心裁出奇制胜之处。但作者在选择事例论述自己的观点时，真可谓顺手拈来左右逢源，并且做到了详略得当，主次分明。在揭露小人“溜须拍马”，“曲意逢迎”的丑态时，例举了魏忠贤和和砷这两个遗臭万年的小丑作论据。这是概述性论据。论证了有糊涂君王任人为亲即有小人祸国殃民。而论证圣主贤臣不以情论人时，却运用了详实的论据。羊子“内举不避亲，外举不避仇”，那是心底无私天地宽的明举；孙文不为亲情所囿，婉拒迁兄为督，那是一种伟人的高尚品德。这些论据通俗易懂，令人信服。这里成功地运用了正反对比论证手，使论点更加鲜明。在论据的选用上显示出作者很扎实的文史功底。这靠的是平日的积累和功夫，不是“灵机一动”所能达到的。反映考生文化素营较高。这是读书作文的正路，也是值得充分肯定的。可见要写好文章，多

读书，读好书不失为成功的经验。

第二篇：高考写作预测

2018年高考英语书面表达预测26篇各类应用文（含中国文化等）

2018年高考英语书面表达预测（经典）

教育部考试中心主任姜钢在《中国高等教育杂志》刊登的文章《坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革》透露，在命题工作中更加注重“四个加强”：加强社会主义核心价值观的考查；加强依法治国理念的考查；加强中国优秀传统文化的考查；加强创新能力的考查。业内人士认为，无论是发言者的身份，还是探讨的话题，堪称权威重磅。

反观近年全国卷真题，2013年I卷的“中国画”、2013年II卷的“中国结”和2015年II卷的“重阳节”均考查了“中国优秀传统文化”这个话题；其中2015年II卷的“重阳节去敬老院”还考查“社会主义核心价值观（孝敬老人）”这个话题。1.稳。即文体基本局限于应用文中的书信体（含电子邮件）。

2.变。即可能会回避近年（特别是两三年内）考过的邀请信、求助信（请求信）、建议信、申请信、咨询信、约稿信。有可能倾向于近年未考过的祝贺信、感谢信、求职信等书信体；另外属于应用文的留言条也是生活中常用文体，也可能是考查方向（2009年I卷考查过留言条）。

1.很可能会突出“中国优秀传统文化”这个方向。例如中国的四大艺术“琴棋书画”、文房四宝、四大发明、四大名著、国粹京剧、唐诗宋词、古代建筑艺术、文化遗址、中国武术、中医中药等等，与这些相关的话题均可能是命题的重要素材。

2.可能是体现“社会主义核心价值观”，如“爱国”“诚实”“守信”等。实际上，这些也是中华优良的传统美德。

3.也可能是升学、留学、求职、招聘等方面相关的话题。

1.(祝贺信)假如你是李华，你的美国网友Peter参加中国象棋网络挑战赛获得了一等奖。请根据以下提示写一封英文电子邮件向他表示祝贺。1)祝贺他获奖；

2)肯定他付出的努力；

3)询问何时方便，在网上切磋棋艺。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头和结尾已为你写好。Dear Peter, I am writing to offer my sincere congratulations …

Congratulations again.Yours, Li Hua 范文：

Dear Peter, I am writing to offer my sincere congratulations to you on your winning the first prize in the Chinese Chess Network Challenge.As your friend, I just want you to know how glad I am at your success.“Everything comes to him who waits.” For these years, you’ve shown great interest in Chinese chess and kept on practicing it every day.Not only have you read many books about Chinese chess strategy, but also you have competed in all kinds of Chinese chess contest.Finally, you succeeded in wining the online competition!So I’m so happy that you become champion of this network challenge.At last, I hope to play Chinese chess with you so that we can make progress together.Please tell me when you have time.Congratulations again.Yours, Li Hua

2.(介绍古筝)假如你是李华，你的英国笔友Peter对中国传统乐器很感兴趣，写信请你向他介绍一款中国传统乐器，请给Peter写一封回信，内容要点如下： 1)古筝是最古老的中国传统乐器之一，有2500多年历史； 2)古筝是拨弦乐器，早期有5根弦，发展至今有21-25根弦； 3)古筝音色圆润清亮，音域宽广，有“东方钢琴”的美称； 4.随信附寄一张古筝乐曲光盘。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头语和结束语已给出。

参考词汇：the Chinese Zither 古筝；plucked instruments拨弦乐器；string琴弦；sonorous圆润低沉的；the Chinese piano东方钢琴 Dear Peter, I have gladly received your letter …

Best wishes!Yours, Li Hua 范文：

Dear Peter, I have gladly received your letter telling me that you’re interested in traditional Chinese musical instruments.Now, I’d like to tell you something about the Chinese Zither, one of the most ancient Chinese musical instruments with a long history of over 2500 years.The Chinese Zither is a plucked instrument and is played with both hands.In the early times it had 5 strings and has developed into 21 to 25 strings up to now.The Chinese Zither has a wide range and sonorous sound.As its playing appears and sounds like playing the piano, the Chinese Zither is sometimes called “the Chinese piano”.Enclosed with the letter is a CD of masterpieces of the Chinese Zither.I hope you’ll enjoy it.Best wishes!Yours, Li Hua 3.(成语故事)假如你是李华，你的美国网友Peter对你博客里的一幅漫画很感兴趣，给你留言询问其含义。

请你根据以下提示给他回贴。1)成语“闻鸡起舞”的典故； 2)成语寓意。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头语已给出。

参考词汇：patriotic爱国的；crow啼叫，报晓 Dear Peter, The picture is about a Chinese idiom “wen ji qi wu”.…

Yours, Li Hua 范文：

Dear Peter, The picture is about a Chinese idiom “wen ji qi wu”.This idiom originated from a well-known story happened in Xin Jin Dynasty.In order to serve their country well, two patriotic young men, named Zu Ti and Liu Kun, both got up and practised sword playing the moment they heard the cock crow.Day by day and year in, year out, they never stopped.Later, they all made great contributions to protecting their country.Nowadays, people usually use the phrase “rising up upon hearing the crow of a rooster to practise sword playing” to signify that someone is exerting himself to do something worthwhile.It is also used to describe that a person of noble aspirations exerts himself in time.If you have any other questions about this idiom, please tell me.Yours, Li Hua 4.(留言条：邀请看京剧)假定你是李华，你想邀请在中国留学的英国好友Peter观看京剧表演，但Peter不在家，你给他写张留言条，内容要点： 1)你到Peter家的目的； 2)介绍京剧；

3)询问什么时候方便，再约时间观看。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头语和结尾语已为你写出。

参考词汇：quintessence精华，精粹；ornate华丽的 Dear Peter, …

Yours, Li Hua

范文：

Dear Peter, I came to see you but you were out.I’d like to invite you to see Beijing Opera with me next week, since you have always wanted to know more about Chinese culture since the first day to China.With a history of nearly 200 years, Beijing Opera is a form of traditional Chinese theatre, which is considered as the quintessence of Chinese culture.The performers in ornate costume perform various stories happened in history to audience by singing, dance and motions.I can tell you more about it when we meet.Please let me know when you will be free and I will buy the tickets in advance.I sincerely hope that you can accept my invitation and I’m sure you’ll enjoy it.Yours, Li Hua

5.(通知:中华经典朗诵)假如你是学生会主席李华，学生会打算举办中华经典文学朗诵活动，请根据以下信息写一份英文通知。

1)时间：报名截至时间5月20日；活动时间：5月30日下午3:00—5:00 2)地点：学校演讲厅

3)内容和形式：个人或小组朗诵中华经典文学作品 4)奖项：评出前十名颁奖 注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：中华经典文学朗诵Chinese Classics Reciting

范文：

NOTICE

In order to improve the students’ spoken Chinese and encourage them to read more Chinese classics, a Chinese Classics Reciting contest among the students will be held in the school lecture hall from 3 p.m to 5 p.m on 30th May.It is organized by the Student Union.Those who want to take part in the contest, please sign up in the Student Union office before May 20th.The contesters should recite Chinese classics individually or in a group.The first 10 winners will be given prizes.Everyone is welcome to participate init.The Student Union May 10, 2016

6.(邀请信：邀外教参加书法讲座)假定你是李华，你校外教David对中国传统文化很感兴趣。学校邀请著名书法家沈鹏到校举行书法讲座。请给David发一封电子邮件，邀请他来参加并介绍讲座的有关事宜。

1)讲座时间：5月15日（星期日）上午8:00—11:00； 2)讲座地点：艺术楼演讲大厅；

3)活动安排：听讲座，讨论及提问，观摩名家即兴创作等。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头和结尾已为你写好。

参考词汇：calligraphy书法；improvise v.即兴表演 Dear David, … Yours, Li Hua

范文：

Dear David, I’m writing to invite you to the lecture on Chinese calligraphy which is the art of writing Chinese characters and especially refers to the rules of writing with a brush.The lecture will be given by Shen Peng, a famous calligrapher, in the lecture hall of the Art Building on May 15th this Sunday.As far as I know, you like the traditional culture of China, so you will enjoy it.The lecture will last from 8 a.m to 11 a.m, mainly consisting of three parts: one and a half hours’ listening to the lecture, half an hour’s discussion and one hour for observing the calligrapher improvising on the spot.I will be very glad if you come.Looking forward to your early reply.Yours, Li Hua 7.(爱心活动报道)假如你是李华，最近你校学生会向即将毕业的高三学生征集旧书、二手物品，由学生会组织爱心义卖活动以资助本校经济困难的学生。请根据下面的提示，为校报英语角写一篇活动报道。内容包括： 1)活动时间和地点； 2)活动过程；

3)你对活动的感悟。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：义卖charity sale

范文：

On the afternoon of May 25th an charity sale was held by the Student Union on our school playground.Although it was hard work, students actively took part.In order to organize it successfully, we made full preparations.Before the sale, from the students we collected various used books, second-hand goods which were still in good condition and classified them.When the day came, students and teachers all came and took an active part in it.At the end of the activity, we raised 5000 yuan in total.All the money we raised will go to the students from poor families in our school to help finish their studies.It’s such a meaningful activity that students are all looking forward to the next charity sale.8.(高考助威活动报道)假如你是李华，高考前夕，你校组织高

一、高二学生为高三学生加油助威活动。请你根据以下提示写一份关于此次活动的英文报道。1)活动时间和地点； 2)活动过程； 3)你的感想。注意：

1)词数100左右； 2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

范文：

As the CEE is approaching, a yearly activity named “Come on Senior Three” was held on our school playground on the afternoon of May 30th.Aiming to help Senior 3 students to relieve stress and cheer them up, not only teachers but also the students in Senior One and Senior Two all took an active part in the activity, and they gave wonderful and inspiring speeches, besides which, students and teachers sang songs together and they all enjoyed themselves very much.In my opinion, this kind of activity is a great way to deal with study pressure for Senior 3 students, for they can get away from the study for a moment and get relaxed and refreshed.Therefore with the pressure gone, I think they will do well in the examination.9.(介绍端午节)假定你是李华。你刚从英国为期五天的旅游回来，感谢好友Rick的款待。得知他对中国的文化非常的感兴趣，特别是即将到来的端午节，请你写一封信介绍中国的端午节。内容要点： 1)感谢他的招待。

2)介绍中国的端午节（时间，意义，风俗等）3)欢迎他来中国。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头和结尾已为你写好。Dear Rick, How is everything going?---Best wishes.Yours sincerely, Li Hua

范文： Dear Rick, How is everything going? I had a five-day trip to London last week.I would like to express my gratitude for your hospitality and kindness when I was in London.Knowing that you take a great fancy to Chinese culture, especially the Dragon Boat Festival, I would love to introduce it to you.The Dragon Boat Festival, one of the most traditional festivals in China, falls on the May 5th in the lunar calendar.People celebrate this festival in memory of Qu Yuan, who was a Chinese poet.Besides, people in China will also hold a variety of activities to honor him, such as dragon boat racing、eating zongzi and so on.Welcome to China.You will have an unforgettable experience if you come to China before this festival.Best wishes.Yours sincerely, Li Hua

10.(介绍春节)假定你是李华，你的美国朋友Mike想了解中国的春节，请你给他写封回信介绍这个节日。要点如下： 1)春节的由来及寓意； 2)春节的庆祝活动；

3)邀请他到来中国欢度春节。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头和结尾已为你写好。Dear Mike, In your last letter, you mentioned that you want to know something about the Spring Festival.I am writing to tell you about it.…

Yours , Li Hua

范文： Dear Mike, In your last letter, you mentioned that you want to know something about the Spring Festival.I am writing to tell you about it.Spring Festival has a long history, which was originally celebrated to scare away a fierce beast “Nian”.Slightly different from that in the past, it is now given new meanings and regarded as a way for people to enjoy reunion with their families however far they live or work.On the New Year’s Eve, each family has its members gathered together.They tell each other their lives in the past year, exchange gifts and eat a lot of delicious meals in the warmth of the family.Children can get lucky money in red paper.People have a good time, holding opera performances, and other celebrations.I hope you will come here and experience this wonderful festival.Yours, Li Hua

11.(介绍广场舞)假定你是李华。近日有网友在推特贴出了中国大妈带领美国大妈在新泽西大跳广场舞的照片，你的美国朋友David看过后，很想了解中国流行的广场舞（square dance）的相关情况。请你用英语给他写封回信，要点包括： 1)广场舞跳的时间、地点、参与人员等； 2)广场舞流行的原因； 3)广场舞的缺点。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头语和结束语已为你写好。Dear David，I am writing to tell you something about the square dance in China.Yours, LiHua

范文：

Dear David, I am writing to tell you something about the square dance in China.In the morning or after dinner, people, especially elderly women, will gather in squares to dance to popular music.More and more young people are also joining in now.There are many reasons behind its popularity.First of all, China has made great progress in its social and economical development in the past decades, and people have more time and energy to enjoy themselves.Besides, doing the square dance is a good way for people to keep fit.However, just as each coin has two sides, this kind of dance has also leads to some problems.For example, dancers play loud music and occupy lots of public places, which annoy many other people.Maybe square dancers need to make some changes.Yours, Li Hua

12.(应聘信)假定你是李华。你在校英文报上看到了一则招聘启事。A Research Assistant Wanted Our university in the countryside is looking for a research assistant.Candidates must have strong computing skills.Ideally suits a graduate from computing fields.Contact Albert Lee at Lee@Yahoo.com for application or for more information.请阅读启事并写一封应征邮件。内容要点如下： 1)陈述应征原因；

2)说明应征相关经验； 3)被聘用后的决心。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头和结尾已为你写好。Dear Ms Lee, …

I’m looking forward to your reply.Yours sincerely, Li Hua

范文：

Dear Ms Lee, I have learned from your advertisement that you are in need of a research assistant.I believe I can do the job well, so I’d like to apply for it.I’m Li Hua, a boy aged 18, and I have just graduated form high school.I’ve been very interested in computer，so my computer teacher used to asked me to help him in class.Besides, I was chosen to take part in a computer design competition.8 Luckily our group took the first place in it.Hard working and energetic, I shall be a freshman of computer science.Thus, I’m convince that I’m qualified for the job.Once hired, I would be very grateful and I would devote myself to the post.I’m looking forward to your reply.Yours sincerely, Li Hua

13.(安慰信)假定你是李华，你的美国朋友Tony因考试发挥失常，成绩不理想而情绪低落。请给他写封信表示安慰，要点如下： 1)表示难过和理解；

2)找出错误原因并及时改正； 3)鼓励他重拾自信，实现梦想。注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯； 3)开头和结尾已为你写好。Dear Tony, …

Yours , Li Hua

范文：

Dear Tony, I’m sorry to hear that you didn’t do well in your exam and that you are very worried about your study.I quite understand how you feel now.There is no doubt that we should keep a good state of mind.As we know, failure is the mother of success.We should spare no efforts to analyze the cause of failure, which could help us find out the mistakes we made and try to make up for the lack of knowledge and skills in those areas.Only in this way can we make progress in our study.I hope that by the time this letter reaches you, you’ll be feeling much better.Let’s work hard together and turn our dream into reality.Yours, Li Hua

第三篇：2018年高考语文预测话题作文及点评

2018年高考语文预测话题作文及点评

《花木兰伴我成长》

在外婆的童话中，“我”了解了木兰“爱”纺织；在导游的介绍中，“我”知道木兰“爱”自然；在课本剧表演中，“我”知道了木兰“爱”战友；在电影的观看中，“我”懂得了“爱心”的重要。这就是“我”从木兰身上明白“爱心”的过程。

虽然文章标题是“木兰伴我成长”，但实际上作者写的是关于“爱心”的话题。原来，只使用关于一个人物的素材，就可以写像“爱心”这样的大题目了。原来，话题虽大，你却不必硬着头皮东拉西扯，而只须详细地回忆你了解这个人物的途径与过程，然后提炼出能够融合进这个题目的部分，条分缕析地讲出来，这样就是一篇好作文了。我不会老，因为我相信英雄不老，爱心不老。花木兰伴我走过童年，引领我走进少年时光……

花木兰伴我成长

小时候，喜欢坐在外婆的身边，听她讲花木兰的故事。木兰是个懂事的姑娘，她疼爱父亲，孝敬母亲，时常抱着弟弟玩。“那她不织布了吗？”我问道。

现在不能织布了，因为自己的国家突然受到战争威胁，父亲欲应召为国从戎，却因年老体弱，力不从心。她正在为父亲担忧呢！

是啊，木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年纪又小，如何完成征兵的任务呢？在我的反复追问下，我知道木兰是个孝女，是爱父亲的，在外婆的指点下，我认识了“女扮男妆，替父从军”这几个字。

长大后，我随母亲去花木兰陵园参观。通过导游的介绍，我知道木兰回家后，相夫教子，带领孩子们种植牡丹，一直活到八十岁，她的儿子后来成了王爷，接她到京城，她也不去。她的墓地就建在万花山隔河相望的另一座山上，是遵照她的遗嘱而造筑的，让她时时能看到她喜欢的万花山牡丹。现在人们把埋葬花木兰的这座山叫“花家陵”。原来木兰不仅是个将军，更是一个热爱花卉的女子，一个深居田园的农夫与隐者。

上了中学，在课本剧表演中，我表演的“花木兰”爱战友，与他们同甘共苦，促膝谈心，那欢声笑语让老师说我是温柔的女子，将士们的知音。同学说我和少年花木兰的饰演者徐娇一样，“特别有正义感”“经常保护别的小朋友不受欺负。”

近日看了电影《花木兰》，我看到花木兰可以通过努力拯救家庭，让父亲安享晚年，让弟弟成长成才，让国家和平安宁。也许她厌恶战争，讨厌官场，也许她想相夫教子，但爱家庭、爱父母的心是不可改变的。我相信只要你有一颗爱心，家庭会变得温馨，国家会变得和平安宁，个人也会从中享受奋斗的欢乐。

有了爱心，我会变得坚强；有了爱心，我会奋发向上；有了爱心，我不会让你被世俗淹没；有了爱心，你会留给自己一份欢乐。

爱心，伴我迎接不老的青春。唐僧师徒

唐僧，俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。为如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎。他勤敏好学，悟性极高，最终被唐太宗选定，与其结拜并前往西天取经。

孙悟空，法号行者，是唐僧的大徒弟，猪八戒、沙僧的大师兄。会七十二变、腾云驾雾，有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装，一个筋斗能翻十万八千里，使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。他占花果山为王，自称齐天大圣，与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经。

猪八戒是唐僧的二徒弟，他原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帅，主管天河。因醉酒调戏嫦娥被玉皇大帝逐出天界，到人间投胎，后被观音菩萨赐法号悟能。唐僧西去取经路过高老庄，猪八戒被孙悟空收服，被唐僧收为二徒弟后成为孙悟空的好帮手。他本领不高，但性格温和，忠心耿耿，和其他二人一同保护唐僧去西天取经。

沙和尚是唐僧的三徒弟又名沙悟净。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，后被唐僧师徒收服，负责挑担。他一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律，得成正果。

（1）唐僧 事迹：女儿国招亲

性格：忠厚老实、善良、执著（2）孙悟空

事迹：大闹天宫、三打白骨精、大闹五庄观、真假美猴王 性格：疾恶如仇、暴躁、勇敢、聪明睿智（3）猪八戒 事迹：高老庄逼婚

性格：好吃懒做、善良、憨厚耿直（4）沙和尚 事迹：贬居流沙河

性格：老实稳重、任劳任怨、脚踏实地 ——《西游记》 课本链接

《〈西游记〉：一个奇幻的神话世界》

1.人都有优缺点。唐僧执著，但也执拗；孙悟空暴躁，但也嫉恶如仇；猪八戒好吃懒做，但也忠厚善良。

2.团结协作力量大。西天取经是一项伟大的事业，需要精明的领导者，也需要更多的执行者，更需要团结协作的精神。

孙悟空下岗记

唐僧师徒四人取得真经之后，就留在天庭里做官，这几百年来，也还算混得不错，哪知天庭里这些年来也是吃白食的越来越多，眼看着一日不如一日，玉帝下令，精简天神，竞争上岗。一时间，众多天神都愁眉不展。

孙悟空听到这个消息，却依然是不慌不忙。他心想着：“想当年我火眼金睛，一路降除妖怪保护唐僧闯过九九八十一道难关，取得真经，功不可没呀。再想想这些年来，也一直是尽责尽职，办好分内的每一件事，虽无很大的建树却也不像有些人那样到处出错，想想应该不会下岗吧。更何况唐僧还是人事部主任。”

到了公布下岗名单的那一天，悟空还在睡觉，手机响了，是八戒打来的：“猴哥，你怎么还睡得着啊？名单上有你呀！”悟空一翻身跳起来，气得浑身发抖，来到人事部想问个究竟。只见唐僧笑容满面地坐在办公桌后，和其他未下岗的天神聊得正欢，孙悟空一下子蹿到桌前，猴脸涨得通红。他向唐僧问道：“师傅，怎么我也下岗呢？”唐僧笑道：“这是大家的决定嘛！也不是我一个人的意见。你也知道，我做这个差事也不容易……”悟空不等唐僧说完，就说道：“八戒和沙僧没下岗，难道我比他们做得差些？”“悟空，你别急呀，急也没用，你看看你，在领导面前也是一张不服气的脸，像这个样子你怎么做事呀？你平常做得都挺好，只是你太不懂得变通了，得罪了不少天神，大家都多多少少对你有些意见，你不要太放在心上。你下了岗，就跟师傅我一起，以后还有机会。‘水至清则无鱼，人至察则无徒。’这是师傅我给你的忠告呀！八戒和沙僧虽无建树，但为人处世比你灵活得多，你要多向他们学习学习呀！”悟空看着也没什么希望，就径直走出办公室，准备找两个师弟商量商量以后的活法。刚走到走廊便听见人事部办公室里众天神的笑声，“想当年，我赶走他，他还负气不理我，害我被那黄袍怪变为老虎，若不是我当年把他从五行山下救出，他能有今日？这个猴头真是太不知好歹了，还是八戒和沙僧对我忠心……”唐僧的声音传入悟空的耳中，悟空大怒，恨不得一挥如意棒将整个人事楼打垮，转念一想：“这等人，我也不必与他一般见识。”便头也不回地走了。数天之后，众神盛传悟空在他老家花果山开了一家旅游公司，听说生意还非常火爆。

孙悟空竟然因得罪唐僧而下岗！作者的想象力真的不同寻常。这个自编的故事中，人物的性格与原著基本保持着一致，却完整地套用了当代的元素。

【点评】

阅读时，若能深刻领悟名著人物的性格和本性，那么你也可以模仿这篇作文的形式，作一篇加入了当代元素的小品文。在使用素材时不要忘记性格中最本质的东西，这样新作中才能保证人物与原作的神似，韵味不丢。但要注意，编故事虽然有趣却不能没有思想，若内容空洞，那再多的情节，再多的材料，也做不出好文章。

八戒得奖

时间：2009年元月10日 地点：《敢讲敢说》演播室 主持人：崔人进

主题：猪八戒能否得2008感动心灵奖

嘉宾：感动奖评委会成员、八戒亲友团、各界代表等（唐僧师徒亲自出席，高老庄乡亲组了团，嫦娥作为评委出席。）

崔主持：“欢迎大家走进《敢讲敢说》。今天我们说的话题是，八戒能否得2008感动心灵奖。首先请看大屏幕――”

建筑工地，一口很窄的废弃的水井，上面用草席盖着。一群农民工的孩子在玩耍，突然，小雪掉进井里。人群聚集。老板：“这井为什么没有盖盖子？今天谁值班？” 民工们不做声了，小雪母亲哭喊着。老板：“里面没水，死不了，派两个人挖”。几个民工在挖井边土。

猪八戒在云端巡视。“真是蠢猪，等挖好了，小孩早憋死了。” 八戒下来，用嘴拱土。人们四散逃离，老板被磕一跤，由于水泥块多，嘴很快流血了。孩子拱出来了，但人已晕过去。

八戒：“谁来帮我？”无人应，只好做“猪”工呼吸。……

嘉宾1：“八戒不顾个人安危，舍身救人，的确令人感动。” 嘉宾2：“我认为，八戒不应该得奖，救了一个人，吓坏了一群人，还摔坏了老板的腿。”

嘉宾3：“八戒还用嘴给小孩呼吸，恶心死了，猪身上的气味……” 亲友团抗议，嫦娥评委脸红了。

嘉宾4（民工）：“没有八戒，凭我们的努力，也能够救人的。八戒得奖，我们脸面往哪放？”

小孩母亲：“当初救人时，你们跑到哪儿去了？” 嘉宾5：“不是有人救吗？”

嘉宾6：“那小孩是否是八戒把他推下去的？这年头，真有无私救人的？”

八戒几次想站起来，崔主持示意他冷静，评委会紧急商议。崔主持：“现在我宣布评委会的颁奖辞：他不顾别人的非议，救人于危难。他不求名利，只求正义，他体现的精神和勇气正是我们人类所缺少的――他就是感动心灵奖获得者八戒先生。我们向他表示祝贺！”

崔主持采访八戒：“啥也不说了……当初，救人，我没有考虑这么多。”八戒流泪了，大概是高兴吧。

亲友团及唐僧师徒打出条幅：继续做好事，让别人说去吧。孙悟空对准镜头：“呆子，我支持你做好事。” 【点评】

若是放在现实中，这就是报纸上的一个英勇救人的故事，讲的就是一个老生常谈的话题。但是作者却将这故事套在了猪八戒的身上，为什么这么做呢？猪八戒与这故事到底有什么结合点？

一，若平铺直叙地讲，这个话题太沉重太枯燥了，所以，它需要八戒这个活宝来给加点欢乐的味道。

二，猪八戒这个猪的形象颇有憨厚善良的特质，符合救人者的形象。

三，猪八戒再怎么说也是个名人，放在作文里，吸引眼球。就这样，猪八戒这个古典名著里的人物在新时代里复活了。这样的手法，大家可以借鉴。

一部人生大书

一颗钻石，有不同的许多侧面；一部《红楼梦》，革命者看见排满，美食家看见饮食，建筑家看见园林；一部《西游记》，我现在看见了人生的要义。唐僧师徒和白龙马组成一个缺一不可的取经团队，一个整体。在这个整体中，肉体好比白龙马，意识好比唐僧，潜意识好比三个徒弟。

白龙马不仅听从唐僧，还要听从三个徒弟，牵马主要是八戒。肉体不仅受控于意识，更多时候还受控于潜意识，潜意识在默默地工作。

三个徒弟各有职责，又相互配合。孙悟空开路，猪八戒牵马，沙和尚挑担。遇到事情又需要配合合作。人的潜意识也分好几个部分，分管运动、消化、语言等。

唐僧和三个徒弟之间也会发生冲突矛盾，尤其是孙悟空，虽然戴了紧箍，也无法避免麻烦。三个徒弟之间也有冲突。互相猜疑，互不信任，导致二心，搅乱乾坤。人们有时觉得“我知道该怎么做、不该怎么做，但就是控制不了自己”，其实就是意识和潜意识的关系没有处理好，“我”是意识，那个“自己”是潜意识，意识管不了潜意识。有时拿不定主意，好几个主意不知道要用哪个，其实就是潜意识的几个部分没协调好。

没有三个上天入地、降妖捉怪的徒弟，肉眼凡胎的唐僧到不了西天。潜意识的能力巨大，我们目前的教育大多只是在意识领域拼命，潜意识的领域还有待大力开拓，所谓非智力因素、真正的素质教育就涉及了潜意识的开发利用。

【点评】

西行路上，唐僧团队的内部关系经历种种魔难考验，越来越默契，最后到达西天，取得真经，功果圆满。人生在世，如果处理不好意识、身体和潜意识三者之间的关系，就会有种种麻烦，内外交困，什么时候处理好了意识、身体和潜意识三者之间的关系，就会觉得心情愉快一身轻。正如作者所说，关于西游记的解读有很多种，你若有自己的思想，那么选取任何一种角度都可以作出一篇好文章。而这思想其实可以跟原著并无实质关系，只是借用原著的一些元素来阐明已有的观点而已。比如作者的这篇文章，就是如此。

关于人的肉体、意识、潜意识，作者所采用的也许并不是自己的观点，而是他从别处读到或者听到的。但是作者能将其所熟悉的这种观点映射到唐僧师徒的身上来做形象的解释，这就是其独特的创造。

林黛玉

林黛玉是古典名著《红楼梦》中的女主角，金陵十二钗之一，四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女，宝玉的姑表妹，贾母的亲外孙女。幼年丧母，体弱多病，红颜薄命，身世可怜。但她聪慧无比，琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳之冠。她和宝玉有着共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被王夫人等人残忍地扼杀了，最后泪尽而逝。

香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应，谢，阮，庾，鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”

……

各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。

——摘自《红楼梦?香菱学诗》 课本链接

《〈水浒〉〈红楼梦〉的对话艺术》

1.学习有窍门。“诗言志”。香菱学诗，不仅知道诗歌内容要多样，感情要充沛，还明白词语要推敲，意境要感悟，更要结合创作背景和自身经历去想象补充，去恰当评论。

2.经历与梦想是财富。自古红颜多薄命，香菱和她的老师黛玉也不例外，她们人生多舛，梦想不能成真，迷梦谱成新曲，也只能淡淡地传唱，更多的是泪的痛血的痴。

3.思考是解决问题的钥匙。“香菱学诗”拜的老师是黛玉，那黛玉何许人也？她死时的情景如何？这些寄人篱下的弱女子，纵有万般才情，诗意盎然，最终只能化作一缕香魂。女子无才便是德吗？黛玉的命运是否还会重演？希望你通过换位思考、时空交错，和古今中外女子畅谈交流吧！

林黛玉

那是一首歌书山似海，淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上，谁的歌喉惊起浪起云动，蓦然降临？

葬花吟

哀伤的语调犹如飞逝落红，淡淡地讲述着一枝海棠的过往。你轻皱着两道弯眉，无力的玉手软软地摆着手中的花锄，将无数落花尽埋于净土之中，随土化去。

你也期望如这落红，“一净土掩风流”罢，寄人篱下的凄苦，幸福的可望而不可即，一切的一切在你的心中留下千万道旧伤新疤，汩汩涌动的鲜血融化不了你心中的哀怨，于是你奋力一挣，驾起双翼回归天尽头的香丘。

杜鹃啼血，可是你留下千年未变的咏叹调！柳絮词

东风渐起，吹醒一园芍药，在酒香的浸淫中轻吟浅唱。青石上沉酣的倩影惊飞花相无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。

坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意，琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸，心直口快的你为这冷清清的园子平添几分妩媚，几分活泼。

你没有悲天悯人的长吁短叹，没有圆滑世故的左右迎合，你永远保持着一份诗意，超然物外，尽显你花香的高贵。

柳絮纷飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。螃蟹咏

芳华尽谢，牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨，于是你不得不绽开你的笑意，款款地轻移莲步，做你大家闺秀的典范。

你是无奈的，杨妃扑蝶的烂漫隐于人后，你亦是孤独的，滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华。没有选择的你偶尔直抒胸臆，讽刺螃蟹，却也只能付之一炬。

于是你孤独地留转千年，用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响。掩卷余思，红楼女儿的迷梦谱成一支新曲，淡淡地传唱了千年。那一首歌中，泪的痛血的痴可有钟子期在听？

满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，【点评】

谁解其中味。作者以诗一样舒缓优雅的语言，以思想为笔，蘸着情感的墨水，绘成了三幅画面。其中的“葬花吟”，说的自然是黛玉。黛玉的一生演绎的岂不就是一首葬花吟吗？以“葬花吟”为题目，叙黛玉之平生，再贴切不过。

这种拟定小标题的手段很值得学习。既然“葬花吟”可以是黛玉的小标题，那么“自由女神像”就可以是美国的小标题，“茶”和“瓷器”就可以是古中国的小标题。每一种事物，都可以在这个世界上找到另外的映射点，找到那个点，即使不做小标题，你的作文也会更有魅力。

一缕香魂

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

病榻前，黛玉在心里默念《葬花吟》，把残留着墨汁香气的诗稿扔进炉中，摇曳的火苗映着她清瘦苍白的脸庞，两行热泪滚滚而下。耳边，依稀传来怡红院张罗宝玉结婚忙碌的声音……

黛玉走出闺房，担着花锄，单薄的身子在风中发抖，似乎要倒。禁不住地咳嗽使她脸上泛起些少有的红晕。“质本洁来还洁去，一方净土掩风流”，无瑕的花散发出幽幽香气，淌在黛玉纤细修长的指尖，随后静静地落到同样芳香着的泥土中。于是，那一缕香魂在黛玉的四周弥散……

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？” ……

“宝……宝玉，你……你好……”终于，黛玉停止了她原本微弱的呼吸，紧缩的眉头依旧颦着。昔日的颦儿没有死，谁还能触摸到她生命中的芳香，她的倔犟，她的自尊，她的美貌与她的才情……翻飞的书页上残留着她抚摸过的痕迹，窗外的芭蕉储存着她满腔的热泪，那一湖残荷也在倾听着她无声的心语……

是的，黛玉没有死，她只是离开了贾府，她去寻找一个充满芳香的世界，那里没有寄人篱下的痛楚，没有“风刀霜剑严相逼”的三百六十日。在那里，充溢着人性的芳香、诗的才情和青春的向往……

一颗星在黑暗中悄然隐去，留下了永恒的光辉；一朵花在秋风中无声凋谢，却仍然香遍了整个园子。当我再次漫步于潇湘馆，掩映的竹林间，又传来黛玉抚琴的声音……

哦，那是黛玉的香魂永恒地镌刻在所有人的心中……林黛玉不是一个可以轻易被归类的人物，其最有魅力的地方也许就是她的才情与气质。作为素材，最值得用来写作的也是此点。

【点评】

这篇文章以优美得带着哀怨的笔法，先在开篇重现了关于黛玉的若干片段，细腻入微。而后直接抒情，将情感推向极点。若论结构，真的是十分之简单。但细看内部，则会发觉，里面的诗词、意象与细节描摹联翩而至，其间片段的穿插，凸显了作者的才情。

这是一篇直接以黛玉为主题的文章，不适用于一般话题写作，但是其表达的对“美”的消逝的态度，却可以运用于很多话题。其浪漫唯美的写作风格，也值得大家学习。

第四篇：2018年高考语文写作材料作文大预测

2018年高考语文写作材料作文大预测

猜想二：人类命运共同体与全球化、大国责任与合作共赢 押题二：阅读下面的文字，按要求作文。（60分）材料一：

1989年11月9日，作为东西方两大阵营对立的主要象征，柏林墙被拆毁。柏林墙的倒塌，标志着德国的统一，冷战的结束，世界开始向多极化发展。

材料二：

2006年，在暴力活动、走私和非法移民犯罪不断升级之后，美国开始在美墨边境修建铁围墙，隔离两国。2010年，美国总统奥巴马曾一度搁置了这一工程，特朗普上台之后下令继续修筑围墙。

材料三：

2018年10月18日，习近平同志在十九大报告中提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。

以上文字引发你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求：选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【现实背景】

人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。习近平就任总书记后首次会见外国人士就表示，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”，面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。“命运共同体”是中国政府反复强调的关于人类社会的新理念。2011年《中国 的和平发展》白皮书提出，要以“命运共同体”的新视角，寻求人类共同利益和共同价值的新内涵。

当前国际形势基本特点是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化。粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。与此同时，一种以应对人类共同挑战为目的的全球价值观已开始形成，并逐步获得国际共识。

【基本理念】 国际权力观

人类社会是一个相互依存的共同体已经成为共识。随着经济全球化深入发展，资本、技术、信息、人员跨国流动，国家之间处于一种相互依存的状态，一国经济目标能否实现与别国的经济波动有重大关联。各国在相互依存中形成了一种利益纽带，要实现自身利益就必须维护这种纽带，即现存的国际秩序。国家之间的权力分配未必要像过去那样通过战争等极端手段来实现，国家之间在经济上的相互依存有助于国际形势的缓和，各国可以通过国际体系和机制来维持、规范相互依存的关系，从而维护共同利益。

共同利益观

经济全球化促使人们对传统的国家利益观进行反思。瞬间万里、天涯咫尺的全球化传导机制把人类居住的星球变成了“地球村”，各

国利益的高度交融使不同国家成为一个共同利益链条上的一环。任何一环出现问题，都可能导致全球利益链中断。一个国家的粮食安全出现问题，则饥民将大规模涌向别国，交通工具的进步为难民潮的流动提供了可能，而人道理念的进步又使拒难民于国门之外面临很大道义压力。互联网把各国空前紧密地连在一起，在世界任何一点发动网络攻击，看似无声无息，但给对象国经济社会带来的损失却有可能不亚于一场战争。气候变化带来的冰川融化、降水失调、海平面上升等问题，不仅给小岛国带来灭顶之灾，也将给世界数十个沿海发达城市造成极大危害。资源能源短缺涉及到人类文明能否延续，环境污染导致怪病多发并跨境流行。面对越来越多的全球性问题，任何国家都不可能独善其身，任何国家要想自己发展，必须让别人发展；要想自己安全，必须让别人安全；要想自己活得好，必须让别人活得好。

可持续发展观

1972年，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境研讨会，会上首次有人提出了“可持续发展”的概念。1983年，联合国成立“世界环境与发展委员会”进行专题研究。该委员会1987年发表《我们共同的未来》报告，正式将可持续发展定义为“既能满足当代人需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。此后，可持续发展成为国际社会的共识。

中国从斯德哥尔摩会议开始就参加了可持续发展问题的历次重要国际会议，在可持续发展理念形成、制度建设、发展援助等方面都发挥了建设性的作用。截至2011年底，中国已免除50个重债穷国和

最不发达国家约300亿元人民币债务，对38个最不发达国家实施了超过60%的产品零关税待遇，并向其他发展中国家提供了1000多亿元人民币优惠贷款。这些数据说明，可持续发展不仅已经从理念变成了中国政府的行动纲领和具体计划，而且已经取得了巨大的成就。

全球治理观

全球治理理论的核心观点是，由于全球化导致国际行为主体多元化，全球性问题的解决成为一个由政府、政府间组织、非政府组织、跨国公司等共同参与和互动的过程，这一过程的重要途径是强化国际规范和国际机制，以形成一个具有机制约束力和道德规范力的、能够解决全球问题的“全球机制”。中国参与全球治理，可以推动全球治理朝更加公平合理、“包容发展、权责共担”的方向发展，可以利用全球治理形成的倒逼机制促进中国国内改革，中国也可以从全球治理中获得更多的和平发展机遇，中国的和平发展对世界的发展又形成了有力的“正能量”。

相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观，为建设人类命运共同体提供了基本的价值观基础。

【精选语录】

1、让我们更加紧密地团结起来，携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体。让铸剑为犁、永不再战的理念深植人心，让发展繁荣、公平正义的理念践行人间。

——习近平

2、“大道之行也，天下为公。”当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要顺势而为，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。——习近平

3、让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。——习近平

4、世界命运应该由各国共同掌握，国际规则应该由各国共同书写，全球事务应该由各国共同治理，发展成果应该由各国共同分享。——习近平

5、在“一带一路”建设国际合作框架内，各方秉持共商、共建、共享原则，携手应对世界经济面临的挑战，开创发展新机遇，谋求发展新动力，拓展发展新空间，实现优势互补、互利共赢，不断朝着人类命运共同体方向迈进。——习近平

6、世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，弱肉强食的丛林法则、你输我赢的零和游戏不再符合时代逻辑，和平、发展、合作、共赢成为各国人民共同呼声。——习近平

7、事要去做才能成就事业，路要去走才能开辟通途。构建人类命运共同体是一个历史过程，不可能一蹴而就，也不可能一帆风顺，需要付出长期艰苦的努力。——习近平

8、只要我们牢固树立人类命运共同体意识，携手努力、共同担当，同舟共济、共渡难关，就一定能够让世界更美好、让人民更幸福。——习近平

9、希望各国青年用欣赏、互鉴、共享的观点看待世界，推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。——习近平

10、我们为了人类命运共同体的愿景而来，要引领世界前进步伐，带动全球发展潮流，为实现人类共同繁荣和进步作出更大贡献。——习近平

11、“炎火成燎原之势，涓流兆江河之形”，星星之火可成燎原，涓涓细流可成大江。尚和合的人类命运共同体话语，将汇聚大众的意愿而成和平的潮流，将妙凝百姓的呼声而成合作的春雷。它唤醒了昏昏沉沉的天地万物，也敲响了人类命运共同体美美与共的钟声。——人民网

12、人类命运共同体是对于中外传统命运论的智能创造和卓识开新。融实而和合是打开人类命运共同体的一种智慧，是化解人类生存厄运的一种武器。——人民网

13、在全球化、信息革命时代，人类共同拥有的家园变得越来越小，牵一发而动全身。民族、国家不分大小、贫富，在全球紧密相连的世界里，已是你中有我、我中有你，利益高度融合，彼此依存。一荣俱荣、一衰俱衰，和合则两利，抗争则两败，和则兴，斗则亡，谁也不能独善其身，全球命运休戚相关，兴衰与共。——人民网

14、在此错综复杂的全球环境中，必须高瞻远瞩，“鸿鹄高飞，一举千里”。度越一般世事的种种关系形态，以和合学的思维开放包

容性，使各文明之间彼此互相理解、借鉴、尊重、吸收，为人类的长远利益、未来命运提供智慧卓越的中国方案创造了机遇。——人民网

15、面对人类共同面临的各种新情况新问题新挑战，昔日那种你死我活、弱肉强食、赢者通吃的冷战思维和零和博弈越来越过时，和平、发展、合作、共赢越来越成为各国人民共同的期盼。——新浪网

猜想三：时代变局与传统坚守与脚踏实地

押题三：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

①工欲善其事，必先利其器。（《论语》）

②不慕古，不留今，与时变，与俗化。（《管子·正世》）③不以穷变节，不以贱易志。（桓宛《真诚铁论·地广》）④欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登颧雀楼》）⑤自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。（陆九渊）⑥现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。（鲁迅）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

写作指导

这是一道仿照17年全国二卷高考作文题命制的新材料作文题目，任务性强，文化味浓，考生审题立意时首先要理解每句话的含义，提

炼出出相关的主题，然后选择其中的两三句确定立意，完成任务，展开写作。

①“工欲善其事，必先利其器。”出自《论语·卫灵公》，意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

②“不慕古，不留今，与时变，与俗化。”出自《管子•正世》。“不慕古”反对的是因循守旧、抱残守缺；“不留今”是提示人们不要受现实所惑，陶醉于今日的成就中；“与时变”倡导的是因时而变，顺应潮流；“与俗化”即随着习俗一起发展。

③“不以穷变节，不以贱易志。”出自桓宛《真诚铁论•地广》，意思是不因穷困丧失节操，不因低贱改变志向。指节操和志向不受境况和地位的影响。

④“欲穷千里目，更上一层楼。”是王之涣《登颧雀楼》的名句。意思是要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它；也表达了只有积极向上才能高瞻远瞩。

⑤“自立自重，不可跟人脚迹，学人言语”。意在提醒人们要自信自重，有独立的判断和思考，不可亦步亦趋，随波逐流。

⑥现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。意在提醒青年人要多做少说，埋首工作，而非夸夸其谈。

据此我们可以选择立意：A.③⑤组合可以从坚守节操，不随波逐流的角度立意；B.②④组合，可以从志向高远，顺应潮流立意，也可以从高瞻远瞩、追求创新立意，还可以从创新改变要有所准备，付出努力方面立意；C.①④组合，可以从做任何事情事先都要有所准备立意（技艺和志向）；D.①⑥组合，可以从敬业、工匠精神等方面立意；E.②⑤组合，可以从顺应时代但要有所坚守方面立意，也可以从创新改变不是推翻传统，要有文化自信，在继承中创新，精益求精，不满足于现状方面立意；F.①②组合，可以从创新的前提是好的基础与技艺，创新不是凭空而生的，要做好充分准备方面立意。等。

猜想四：芳华与新时代与梦想、初心与奋斗 押题四：阅读下面的材料，按要求写作。

某知名杂志近日公布了2018年最受关注的热词。其中初心、芳华、新时代、奋斗、改革开放、人类命运共同体、创新、佛系、油腻、阿尔法狗、小程序、知识付费等排在前列。

请从中选择你所欣赏的两三个词语，使之形成有机关联，写一篇文章，谈谈你的感触与思考。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【名词阐释】 1.初心

“不忘初心，方得始终”是《华严经》中的名句，意思是只有坚守本心信条，才能德行圆满。联系近期反腐中一些落马官员的忏悔来品味这句话，不禁令人感慨。这些贪腐官员在“末路”时分，往往追

悔莫及：自己起初也是一名好干部，兢兢业业工作，但随着事业的攀升和权力的增大，逐渐放松了警惕、迷失了自我、背弃了誓言，最终滑向罪恶深渊„„

“初心”是什么？是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道、包拯“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志、周恩来“为中华之崛起而读书”的宏大理想，当然也是我们年少时笔记本扉页上的人生理想。初心纯洁、热烈、美好，她是人生起点的希冀与梦想，事业开端的承诺与信念，迷途困挫中的责任与担当，铅华尽染时的恪守与坚持。她在向真向善向美的追寻中，在升迁进退的守候里。

每个人都有自己的初心。党员干部的初心，就是党旗下的铮铮誓言，就是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。在革命、建设和改革等各个时期，正是一批批共产党员恪守初心、接续奋斗，我们才迎来国家和民族伟大复兴的光明前景。

2.青春与芳华

严歌苓：每个人都有青春，但不一定每个人都有芳华。有理想的青春才叫芳华，也希望我们所有的年轻朋友都能坚持自己的理想。

青春不是年华，是心境,是无边的憧憬，是恢弘的想象，是炽热的感情，是美丽的象征，青春是你我的人生最好的季节。

青春是人生最铿锵的篇章，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢作敢当，青春的我们斗志昂扬。

3.佛系青年

佛系青年，网络流行词，含义是指那些在快节奏的都市生活中，追求平和、淡然的生活方式的青年人。该词最早来源于2018年日本的某杂志，该杂志介绍了“佛系男子”，把喜欢独自待着，关注自己兴趣爱好和生活节奏，不想在谈恋爱上浪费时间的男性称为“佛系男子”。2018年12月，“佛系青年”词条刷遍朋友圈，火遍网络。与“佛系青年”相关的词还有“佛系”、“佛系男子”、“佛系追星”、“佛系生活”等一系列的词语。

4.油腻

“中年油腻男”的走红反映出中年男性的深层焦虑。中年男性大多处于上有老、下有小的状态，生活压力较大，加上职场的天花板开始显现，难以取得更大的成就，继而心理上出现自我否定、怀疑不安等情绪。而“油腻”、“肥胖”或是中年男性早出晚归、蓬头垢面、拼命工作赚钱养家，过度使用快餐品，无暇顾及自身形象所致。

年轻人失败了大不了重头来过，但中年人在社会、家庭的重压之下，心理包袱较重，改变现状对他们而言不是一件易事，往往心有余而力不足，只好在不满足与向现实妥协之中不断挣扎，最终陷入深深的焦虑。

“中年油腻男”的走红是世代战争的产物，或反映上层人士的阶层优越感以及社会对年轻人的追捧。随着经济水平的提高，人们对饮食的理念发生了转变，开始注重食材的健康。身体发福是“中年油腻男”的一个典型特征，在以瘦为美的主流审美下，只有保持良好的身材才能凸显生活的格调。

互联网的发展以及90后已经走向社会使年轻人逐步掌握了话语权。作家蒋方舟曾指出，“讨好年轻人，是社会的通病。青年是巨大的消费群体，青年对于文化产品和商品的喜新厌旧的选择，对市场产生至关重要的影响。”

在社会竞争日益激烈的背景下，为了获取更优质的社会资源，初出茅庐的年轻人与久经职场的中年人之间的矛盾凸显，正如加V用户@肖锋所说，“油腻中年男自黑的文章，引起共鸣，背后是世代战争：90后上位，70后80后不让。”

这是对男性的歧视，每个人都有权利选择自己喜欢的生活方式。有网民认为，这些所谓的避免油腻的要求浮于表面且透露着高人一等的态度，是典型的对男性的歧视，若有人调侃中年女性，可能会受到女性主义者的猛烈抨击。

【范文展示】

在不懈奋斗中绽放最美青春芳华

从五四运动到中国特色社会主义进入新时代，青年始终是引领社会风气之先的重要力量。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

五四青年节前夕，总书记在北京大学考察时强调，当代青年是同新时代共同前进的一代，既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命，应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

深圳是青春之城、活力之都，青年是深圳发展的生力军。无数青年在深圳燃烧激情、创新创造，谱写着活力四射、激荡人心的青春之歌。自4月底开始，2000多项“五四”系列主题活动在深圳展开。如此大动作、大手笔，彰显出深圳对青年的高度重视与殷切期望。

青年思想活跃、精力充沛，是社会上最富活力、最具创造性的群体。有学者做过一项很有意思的研究：通过对公元1500年至1960年间世界上1200多位杰出自然科学家和1900多项重大科技成果进行统计分析，发现自然科学发明的最佳年龄段是25岁至45岁，峰值是37岁，以此证明青年时期是开展创新创造的“黄金期”。

青春正当时，莫负好时光。人的一生只有一次青春。青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的。去年年底，“佛系青年”在网上刷屏。青年当然会有生活的压力、竞争的焦虑，但张扬的青春绝不该不悲不喜、无欲无求。鲁迅先生曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。”倘若在生命力最旺盛的日子苟且偷安，在最能吃苦的年纪选择安逸，那么青春何以为青春？难怪有人戏言，“佛系”也行，那起码也该做一个“斗战胜佛”。

青春，因梦想而绚烂，因奋斗而出彩。忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真本领，知行合一、做实干家，才能绽放最美的青春芳华。从去年开始，深圳启动了每年一次的“深圳好青年”推选活动，选出一批锐意创新、求知奋进、实干担当、爱心坚守、追求卓越的青年榜样。入围的“深圳好青年”，有的是国家“千

人计划”专家、“孔雀计划”人才、创新型企业创始人，有的是扎根基层一线的公安民警、教师、工人，他们有一个共同点：用实际行动演绎奋斗青春，将个人的成长与深圳的发展融合在一起。青春建功，不仅是个人的成功，也会激发更多有志青年的奋斗精神和创造潜能，引导青年人才立足岗位争创一流，为城市和国家发展注入强劲青春活力。

青年的群像即是未来的样子。青年发展好了，未来更加可期。当前，深圳正在全方位立体化推动建设“青年发展型城市”。一方面让城市对青年发展更友好，营造有利于青年发展的客观环境、政策体系和工作机制，更好地满足青年的发展需求，提高城市对青年的承载力、吸引力和凝聚力；另一方面让青年对城市发展更有为，将人才工作与城市定位、科技发展、产业规划统筹谋划，引领青年与城市同成长、共发展，提高青年对城市的认同感、参与感、贡献度。在一个充满机遇的城市，心怀梦想为之奋斗，想想就令人心动。敢闯敢拼、敢为人先的青年，为了无悔青春，奋力向前冲吧！

猜想五：社会主义核心价值观与为人处世与核心素养 押题五：阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

近年来，随着时代的发展，网络上出现了越来越多描述当代青年的新鲜词汇，如：二次元、杀马特、非主流、颜控、啃老族、考碗族、热力青年、空巢青年、空巢青年、吃货、互联网原住民、宅男腐女、北漂族、毕婚族、高冷、节食、网红、创客、拍客、晒客、房奴、游戏奴等。

你觉得哪些词语可以代表现代年轻人的生活态度或生活状态，请从中选择两三个关键词来阐述。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

押题六：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

著名作家刘震云在母校北京大学给2018届毕业生作演讲时讲了两个小故事。一个故事关于他的外祖母。外祖母割麦子割得非常快，是因为“只要扎下腰”就“从来不直腰”，“因为你想直一次腰时就会想直十次、二十次腰，我无非是在别人直腰时仍在割。”外祖母说。另一个故事是关于他的舅舅。舅舅的木匠活特别好，远近闻名。舅舅说：“别人打一只箱子花三天时间，我花六天时间。”“我打心眼里喜欢做木匠。”“我选择原料时，更喜欢那些长得虽慢，但品质更好的树种。”

以上文字引发了你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

押题七：阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

最近，一张湖北诗人、作家野夫收徒行跪拜礼的照片在网上曝光，引起人们一片热议。照片上，野夫端坐于椅，所收之徒正跪在垫子上行叩头礼，桌子上供奉着关公塑像并燃红烛两根，关公像背后则贴着红纸黑字的“拜师礼”和“天地君亲师”字样。

有人认为，这是重拾封建糟粕，拜关公更是充满江湖习气；也有人认为如何收徒是个人自由，与他人无关；还有人认为，当今社会，更应强调师道尊严，彰显道义与礼数。

对此，你怎么看？请写一封信给野夫，表明你的态度，阐述你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小明”为写信人，不得泄露个人信息，不少于800字。

【写作指导】

这是一道事件现象类的任务驱动型材料作文，情境性很强，写作对象和写作目的已经严格限定，考生要有鲜明的角色意识，以“小明”的身份写信给野夫，表面自己的立场和看法。考生主要可以从两面进行立意：

第一、赞成，鼓掌欢迎。理由有:①收徒是私德范畴，民间私学，私相授受，行跪拜礼是仪式、是良俗、是对学问的尊重，只要两厢情愿，有何不可？②江湖之中，各行各业，三教九流，都要讲道义和礼数，以及严格的家法和规矩。洪门论兄弟，青帮论师徒，袍哥论上下，入门都要拜武圣关公，这样才心中有敬畏，自我有约束。因为什么都不敬畏，才导致官人和民间都无恶不作。③叩头礼，拜关公，燃红烛，贴红字，这是传统的礼数、仪式，跪拜礼，彰显的是庄重、严肃，表达的是对老师的尊重，对师门的认可与敬意。跪的是学问，跪的历代前辈和先烈，跪意味着服管束、懂礼数、知尊卑。④有了这个仪式，师生关系更融洽，更紧密，师傅更尽心，徒弟更努力，教育效果更好。

⑤现实意义，西学东渐、礼崩乐坏的当下，整个社会都存在着不尊重老师和不爱学习的流弊，甚至学生殴打老师事件时有发生。这是全社会的悲哀和耻辱，也是礼仪丧失与道德恶化的表征。

第二、反对、批判。理由有：①封建糟粕、江湖习气。跪拜彰显的尊卑、贵贱，是身份阶级，象征的是绝对权威，是封建专制的遗毒。跪拜固然是一个仪式，却未必是良俗。②与现代社会契约和法制精神背道而驰。野夫收徒拜的是关公而非孔夫子，打出冠冕堂皇的文化传统大旗，却混淆江湖道统和文化传统，求学问却拜关公是不伦不类。文化保守主义的三教九流的江湖规矩，与自由主义奉行的社会契约和法制精神，是格格不入的。③跪拜是以绝对权威之形式实施对被跪者的精神驾驭与统治，讲究绝对忠诚与服从，是对人的精神与心理的柔性占有并侵入。④跪礼”是近代革命的重点批判对象，野夫收徒的跪拜礼，很难被理解成一种单纯的礼仪，更容易唤起人们古老的臣民记忆，让封建奴性的糟粕再沉渣泛起。④野夫是一位享有盛名的公众人物，要考虑到公众人物的表率作用。私人场合之礼，毕竟只是行于私域而止于私域，公开传播乃至“兼答天下”就不大适宜了。⑥尊师也可以很自由，很平等。可以鞠躬，可以敬礼，不只有跪拜一条路径。

【佳作示范】 您是野夫，您不懂 李瑞云

尊敬的野夫先生： 您好！

近来听闻先生沿用旧俗收徒，小生欣然赞赏，但又见现代社会中的网民们大骂您重拾糟粕。依愚之见：您是渔樵野老，心中只怀着对师与从师的崇敬，您不懂那些市侩之人的算盘。

吾以为，您的行为是对师道意义的重申，为褪色的师道点染上庄重的大红色。想必您与您的徒儿都不会忘记这次仪式吧！在红烛的庄严氛围中，在关公的凛凛注视下，他缓缓屈身向您跪拜，您直直端坐着，接受大礼。这样严肃的仪式无疑会有洞穿时间的力量，从此他对“师”敬重有加，您对“师”兢兢业业，师的尊严与骄傲便是在这一次仪式中复活了。从此，在您的教学生涯中，“师”会走上新一级台阶，它会变得有品格，有道义。师不再是社会上个别同学用刀捅死的职业；不再是被人们抓住把柄就不断贬低的职业；不再是会对学生想入非非甚至染指同学清白的职业。因为师与徒之间曾有过贯穿一生的承诺，因为师又重新有了道，有了尊严。

在您的仪式中，我不仅看到您的徒儿的拜倒，它更是一种您也参与的对传统的溯源膜拜，以期待传承古代的师生关系。

吾坚信，您的行为是对古代师生关系的一次回望，对终身师生情义的展望。这一关公，不正是当年桃园三结义的关公？这一烛红，不正像歃血为盟的唇间一点红？这样的富有江湖气息的仪式，正是对曾经义气的一脉相承，将之融入师徒关系中，使徒与师的联结与羁绊得以维系一生。从师不再随意，不再如现代社会的为学而师，而是真正的从师而学，从一师、学一生。我想，您与徒弟之间的情义，必定悠长；您与徒弟之间的关系，必定方正。

然而，您是野夫，您不懂！您不懂有些人将先人所有的智慧都当成糟粕垃圾；将先人所有的血气都看成封建污水；将所有的社会行为都换算成现成的利益，包括神圣的从师！您不懂他们只奔利益，不求情义的价值观。正如印第安人首领西雅图对美国人不爱自然的疑惑，他说：“我是印第安人，我不懂。”您对当今社会的不爱传统，不重师道，不重情义也只能摇摇头，“您是野夫，您不懂”。

您是野夫，您只把守一寸师道，一方情义，您不懂那些将教育视为一场交易的“现代”公民，但先生，请您一定要将您的师道与江湖坚守住，我相信，一夫当关，万夫莫开！

点评：此文紧扣材料，围绕“野夫收徒行古礼”的核心话题展开，并能抓住材料中“行叩头礼”、“拜关公”、“燃红烛”等核心细节，议论集中，重点突出，层次分明。从师道意义的重申，传统师生关系的回望，现实只奔利益，不求情义的价值观等，多角度肯定了野夫收徒行古礼的必要性和紧迫性。全文用词准确，表达流畅，是难得的考场佳作。

第五篇：2018年高考语文写作话题预测及优秀

2018年高考语文写作话题预测及优秀范文

我比你幸运

东阳马生，我比你幸运！或许真像宋濂所说，你的读书条件远比他优越，可我却从中品出了一丝悲哀。我不想和你比读书的条件，却想比一比其他。

在读书的目的上，我比你幸运。你的目的是明确的，千百年来，读书人都是“学成文武术，货卖帝王家”，走的永远是科举仕途。从捧读《三字经》那天起，你就注定要成为封建科举的牺牲品。不要说“不”，你的老师不也在津津乐道自己“承天子之光，缀公卿之后”吗？真可谓嚼着自己的血肉叫“鲜美”啊！我比你幸运！我的学习目的很简单――为读书而读书，渐渐地我明白了，读书既为个人的成材，也为国家民族的昌盛。读书是为了给个人“充值”，更是为了民族之林的茂盛！我不会一头栽进“科举”的网络而难以自拔，我要在知识的长空里放飞生命！

在读书的范围上，我也比你幸运。你除了“四书五经”“孔孟之道”外，还能涉猎其他吗？头上戴着你的“读书目的”紧箍咒，只能做着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的虚妄美梦，可悲！你上不晓天文地理，下不知矿藏资源，理不闻数理化学，文不懂外语马列。我却不然！我可以“学贯中西，文理兼容”，我可以登临书山，遨游网海，出入国门，探微知著，充分享受解读“为什么”的乐趣，因为我生活在你无法企及的时代。

再说教育吧，我更比你幸运。你只能折服于头悬梁锥刺股，努力于囊萤映雪，学得何其苦！面对师长的尊严，你只能垂手而立，大气不敢出，疑义岂能诉？你的宋濂师长尚且“行深山巨谷”，临“穷冬烈风”，踩厚雪，裂足肤，你还敢懈怠愉悦吗？我却不然！我虽也不乏辛苦，却很有乐趣，小班教育寓教于乐，身受着“发展教育”，师生亲如一家，同窗情同手足，上课呼名，何其可亲；下课同娱，何其可乐。

而说到学成之后的命运，依然是我幸运。你的师长宋濂老先生，最后不也是明里辞官，实则被贬。而你虽读了许多诗书，却忘记了封建文人学士一幕幕的悲剧：子胥功高吴王妒，文种灭吴身首分。可惜了淮阴命，空留下武穆名。昨日的万里长城，今日的一缕英魂。真是孤灯一盏寒夜清，心血耗尽换虚名，何必千年留笑柄？

而我虽说难逃应试命运，至少勤读文本十二载，甚至更多，但我未必一定要入“庙堂”，也不必货卖“帝王”，更何况海本辽远，天本开阔，我尽可“鱼跃”“鸟飞”。马生啊马生，你为名而活，太累；我为自己而活，尤甜！

其实，最大的不同是：你依然昏昏，我已然昭昭。所以，我比你幸运！

《想起了宋濂求学的故事》

文章在论述时，先以欧阳修、孟子的名言类比引入，唤醒对宋濂求学故事的记忆。经过了一番阐述论证之后，文末又回归到宋濂求学的故事上来，给人警示，让人深思，上下一体，首尾呼应。此外，作

者为了表达“艰难困苦，玉汝于成”这个道理，借用宋濂的故事，旁征博引，既有对古圣贤先哲名言的引用，也有对古代诸多同类实例的列举，既想到了国外家庭教子的故事，也联想到我们现实中学生学习的现状，明确了一个普遍而又古老的道理：艰难困苦，玉汝于成。

想起了宋濂求学的故事

宋代著名文学家欧阳修曾经说过这样一句话：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这句话与孟老夫子的“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。两位先贤圣哲所言均属一个道理，即一个人如果长期生活在安逸舒适的环境中，容易产生惰性，消磨斗志，从而不思进取，以至于碌碌终生；但如果生活在逆境之中，就可能会奋发图强，成就大业。

可见，艰难困苦，玉汝于成。欲成大业，必先经历一番刻骨铭心的磨难。

忽然想起了宋濂求学的故事。

宋濂从小勤奋好学，但因家境贫寒，无钱买书，就常常借书阅读并亲手抄录。天寒地冻，笔砚结冰，手指冻僵，可仍然不敢懈怠，因为他怕误了归还的期限。长大后，外出求学，更是艰苦万分。风天雪地，他“负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动”，其艰苦情状非常人所能承受。然而正是因为求学的饱经磨难，才成就了这位明代大学士的历史地位。

古往今来，像宋濂这样的饱经磨难而走向成功的人士何止一人？

文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。事实上，挫折与不幸对每个人来说都是一种财富，克服困难的过程就是一个使自己提高的过程。经受过挫折的人比在优越条件中的人更具处变不惊的老练，成功光顾他们的可能性也比其他人高。

据说，在澳大利亚，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。思之弥久，才觉澳人聪明之处在于深谙“艰难困苦，玉汝于成”的道理。

今天，我们的求学条件与古人相比，是何等的优越。宽敞明亮的教室，灯火通明的校园，和颜悦色的老师，亲如兄弟的同学，哪一点是宋濂所能享受到的？往返于学校，我们用不着徒步跋涉；寒冬腊月，我们无忧冰冻之苦；读书上课，我们无须调墨抄书。这岂是宋濂所能想到的？可是，我们的学习态度又是如何呢？坐拥明亮的教室，你有没有心飞窗外？面对丰富的知识，你是否如饥似渴？消耗着父母的心血，你可否心存感激„„

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。当我们走进学校，走进教室，开始学习的时候，多想想宋濂求学的故事吧。否则，我们真的要对不起我们的老祖宗留下的光荣传统了。

仲永之悲

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

――《伤仲永》 课本链接

《傅雷家书》《论语十则》《孙权劝学》《名著导读?爱的教育》《孤独之旅》

1.人才成长需要的是过程。世间万物的形成都需要有一个过程，人才的成长也不例外。如果忽视了这个过程，人为地揠苗助长，再茂盛的秧苗也会被摧残致死。跳高或跳远运动员那瞬间的腾空一跃，凭借的是在这之前的一段长长的助跑，人才成长也需要这样一个过程的助跑。

2.教子之道在于后天教育。不可否认，人在成长过程中，有时存在天资方面的细微差别。天资聪颖的在成才的道路上可能顺利得多，因而成功的机会也就大。但是，天赋不等于天才，良好的天赋只能为人的成才带来一些优势，而不能说他就是天才。如果误把天赋作天才，而放弃了继续教育培养的过程，天才也会变为庸才。

3.爱护名人不应过分吹捧。天才是人不是神。对待天才，不应过分吹捧，大肆宣扬。

《别人为缩短你的助跑线》

文章标题提出了中心论点“别人为缩短你的助跑线”后，先用天鹅缩短助跑线就不能飞翔的事例证明了论点。接着，作者从方仲永的故事出发，表述了方仲永“泯然众人”的根本原因，进而带出现实生活中魏永康的事例，古今观照，两相类比，使素材具有了鲜活的现实意义。结尾以提出号召，照应标题，强化论点的方式巧妙作结，也体现出作者很会为文的一面。

别人为缩短你的助跑线

在今天，人们极为注重孩子早期教育的情形下，受望子成龙望女成凤思想怪圈的影响，不少“神童”也应运而生。然而，神童一出，媒体火爆，采访报道接踵而至，各种活动纷至沓来。搞得神童也神魂颠倒，飘然如坠五里云雾，最终被捧杀了事。对此实在令人忧虑。

今年五一节放假期间，我们全家游览了位于市郊外的动物园。在天鹅馆，我发现了一个奇怪的现象：几只天鹅在没有栅栏和护网且并不很大的池塘里，竟能非常安闲地生活而不飞走。问爸妈，爸妈也不

明白这是为什么。不得已，我们找到管理员叔叔向他问个究竟。管理员叔叔告诉我说，天鹅在展翅高飞之前，必须有一段足够长的水面供其滑翔，如果供其滑翔的助跑线的长度过短，天鹅就难以施展它拥抱蓝天的理想，久而久之，天鹅便会丧失飞翔的信念，甚至丧失飞翔的本领。这几只天鹅，就是因为没有了飞翔时所必需的足够长的助跑线，才会在没有栅栏和护网且并不很大的池塘里，非常安闲地生活而不飞走。

听了管理员叔叔的解说，我很为那几只天鹅惋惜。与此同时，我不禁想到，人类生活中何尝没有因人为缩短成长的助跑线而落得个一事无成的现象呢！

北宋著名文学家王安石在他的一篇《伤仲永》的名文中就记载了这样一个故事。金溪县有个叫方仲永的小孩，他家世世代代以种田为业。方仲永五岁时，便能做诗，并且诗的文采和寓意都很好。全县的人对此感到很惊讶，慢慢地都把他的父亲当作上宾看待，有的还拿钱给他们。谁知，这可害苦了方仲永。他的父亲“利其然也”，每天拉着他四处表演作诗，再“不使学”。长此以往，方仲永的聪明才智最后竟完全消失了。

方仲永聪明才智完全消失而最终“泯然众人”的根本原因，正是他的父亲未能对他进行必要的后天教育，人为缩短了他真正成才所必需的助跑线。岂不令人痛心！假如方仲永的父亲不因蝇头小利而动心，注重儿子的后天培养，为儿子的成长提供一个合理的发展过程，那么，未来的仲永就绝非现实中的仲永！

古人之愚，业已定论，只能作为前车之鉴。而今日社会，竟也有近于方氏父母的糊涂虫，不是更可悲吗？据中央电视台《新闻调查》栏目讲述，1983年出生的魏永康，两岁就认识了1000多个汉字，4岁就掌握了初中知识，8岁就上了重点高中，13岁就以高分考取了重点大学，17岁就考上了中国科学院的硕博连读，但却在19岁的时候因生活自理能力太差被中国科学院退学。

魏永康，他只有超乎常人的知识巩固能力，却缺少做人一定要有的生活自理能力，活生生一个现代版的方仲永。这不也是他和他的家人，人为缩短了他成才所必需的足够长的助跑线而造成的恶果吗？

同学们，难道你不想让自己成才吗？那么，就请千万别人为缩短你的助跑线！

由神童被捧杀想起的

读完《伤仲永》，我不禁与王安石一起为那位“神童”方仲永终于“泯然众人”而感到可惜与哀伤了。

如果分析一下方仲永由“神童”变为凡人的经历，我们不难发现，造成这种让人遗憾的结果的原因是多方面的。其中自然有其父的过错和他自己的不争，但另有一个很重要的原因，就是邑人对他的过分吹捧。

试想：如果邑人不“宾客其父”，也不“以钱币乞之”，那么仲永之父又怎么会“利其然”，把一个年仅5岁的孩子当做生财的机器而拉着他“环谒于邑人”“不使学”呢？

当然，邑人对难得一见的神童的喜爱或者好奇是无可厚非的，但他们的所作所为实在不可取。何必以请客送钱的方式叫神童做诗？而且在这么多邑人中竟没有一个“有识之士”认识到这种做法的危害而加以制止？

由此，我想到当今社会上也有这种类似“邑人”的不良做法：每当一个人有了较大的成绩而出了名时，便有各种名目的社会应酬活动接踵而来，使这些人东奔西跑疲于应付直至荒废了专长，严重影响了他们在学术上或技艺上的提高。这种做法，表面上看来是对“名人”的爱护，其实是扼杀。

这种情况在为国家做过巨大贡献的某些著名运动员身上尤其显著。例如，我国国际象棋女棋手谢军，获得了世界棋后桂冠，为祖国争了光，为东方争了光。随着她的得胜，各种荣誉与社会活动也纷至沓来。社会各界为她开的“庆功会”名目繁多，花样百出。当然，人们对载誉归来的谢军的热情是可贵的，但这些社会活动使她疲于应酬，不能专心下棋，长此以往，必将使她的棋艺难以更上一层楼。因此，她的教练在电视里向社会各界呼吁，不要再让谢军参加更多的社会活动了，要让她有更多的时间钻研棋艺，为下一次世界冠军赛作准备。无独有偶，“棋圣”聂卫平由于社会应酬活动过多，很少有时间顾及研究围棋了。当有记者问他的最大愿望是什么，他的回答是能够减少些社会活动，让他有时间钻研围棋技艺。

其实，遭受这种变相摧残的又何止谢军、聂卫平呢？类似的情况又何止体育界呢？每当一颗新星升起，便有蜂拥而至的应酬活动来占

据他们大量的时间。殊不知，这是在干扰他们的训练，甚至是在断送他们的前程。如果不重视、不制止这类情况的发生，那么，升起的新星岂不有重蹈方仲永覆辙的危险？

前事不忘，后事之师。但愿现在的人们能够以《伤仲永》中的“邑人”为戒，让各种“神童”不再成为第二个、第三个方仲永，让我们的“名人”能够活得轻松一些，为国家做出的成就更多一些。

【点评】

文章一扫素材折射出来的传统主题，采用反面立意，在分析素材人物悲剧根源的基础上，鲜明地指出了“邑人”是造成仲永“泯然众人”的罪魁祸首，从而引发一串联想，结合到现实，深刻揭露了从古到今捧杀名人的种种恶例，深刻地表达了“爱护名人不能过分吹捧”的主题。作者的这种多角度，深层次看待问题的反琵琶的写作方式，非常值得我们学习。

扁鹊劝诊

扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。《扁鹊见蔡桓公》

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《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》《智子疑邻》《杨修之死》《话说知音》

1.讳疾忌医，后患无穷。俗话说，人吃五谷杂粮没有无病灾者。有病不可怕，怕的是讳疾忌医，不愿面对。久之，积劳成疾，病入膏肓，则后悔莫及。同理，人在工作学习中不可能没有疏忽而导致错误，犯了错误不要紧，要紧的是能及时认识到错误，知错就改，并能听得进批评和建议，否则，将后患无穷。古人云“知错能改，善莫大焉”，应该是我们对待错误的正确态度。

2.学会聆听，提高自我。智者千虑必有一失，愚者千虑亦有一得。人生的道路大都充满坎坷，因为阅历甚浅，经验不足，因为虑事不周，估计不足，都可能导致我们在前进道路上走许多弯路。学会聆听，是避免走弯路的有效方法。学会聆听，可以补充经验，增强信心，帮助决策，提升自我；学会聆听是一种素养，一种智慧，一种境界。

3.防微杜渐，未雨绸缪。千里之堤，溃于蚁穴。再健康的肌体，也可能会因不起眼的小病小灾而垮掉；再健全的体制，也可能会因细微的疏忽而土崩瓦解。面对此类现象，最可怕的是没有防范意识而丧失了警惕性。如果能做到防微杜渐，就能永远保证我们的肌体健康完好；如果能做到未雨绸缪，我们的体制就一定能健全无损，我们的事业就会如日中天，蒸蒸日上。

《讳疾忌医者戒》

文章运用不同时空相同命运的三个历史人物的悲剧性结局，说明项羽、马谡、桓公均是“讳疾忌医，固执己见”之人，因不善于听取别人意见而走向末路，从而告诫人们切莫“讳疾忌医”，让历史悲剧重演，暗示“择善而从”的重要性和必要性。

从行文来看，作者以扁鹊、桓公的故事为基础，搜索历史上同类案例架构文本，并综合运用各种表达方式，语言洗练流畅，文句飘洒活泼，文章异彩纷呈。同时也可见作者知识面比较宽广，思维比较缜密。

讳疾忌医者戒

在生活中我们常常遇到一些难以作出抉择的事，这时候朋友们会热心地给你出谋划策，但是有些固执己见的依然故我，导致他后悔莫及乃至终身遗憾。

项羽之死

翻滚奔腾的乌江水已经变成了血色，阴霾的天空中盘旋着一只雄鹰，它嘶喊着，拍打着翅膀，无奈这劲风的强悍，迎风而上却只能徒劳而落。

随风而扬的是凄凄的歌声，这是四十万楚兵的死亡之歌，其声何等悲烈、痛彻心肺，我想：霸王已经再也听不到了。

鸿门错失良机，亚父范增良言未被项羽采纳，是因为他念故情而生妇人之仁吗？不，是因为其不愿承认自己愚笨而过分相信自己的判

断，他认为刘邦不过是手中的一颗棋子罢了，不会对自己构成任何威胁。

讳疾忌医，不听劝告，等待他的只有死亡！马谡之祸

神算子孔明的挚友马谡，乃蜀军一大将，此人作战骁勇，但我行我素，骄傲自大。

领将军令的一刹那间，孔明有些迟疑，但面对挚友的豪言壮语，又消除了疑虑。

二十万大军驻扎在高山上，但久经沙场的老将姜维力劝其撤离此山。理由让所有在场的士兵信服，但唯有马谡沉默不语。

带有几分侥幸的心理，他仍然坚持自己的观点，不料敌军轻易地打败了他。

是因为他不懂兵法吗？不，是因其偏信自己，认为自己才华盖过军中上下，不能让别人牵着鼻子走。

讳疾忌医，固执己见，导致马谡兵败街亭，终被斩于军中。桓公之毙

蔡桓公乃春秋齐国君王，可惜因讳疾忌医而亡，倘若他听取了扁鹊的建议也不至于染病无救而亡。

是因为他不怕死吗？不，是因其闭目塞听而无法耐心听取别人的肺腑之言，一味相信自己的主观判断而误了医治时机。

讳疾忌医，等待他的只有不治而毙命。

不同的时空，相同的命运，三位名人以自身的惨痛教训昭示后人：讳疾忌医，固执己见，后果是多么可怕！

孔子曰：择其善者而从之，其不善者而改之。还是多听听别人的建议吧，再也不要做讳疾忌医的傻子了！

《思考着倾听》

引经据典，观点鲜明，文体意识强。文章开门见山提出论点“我们应该在思考中聆听来自别处的声音”，然后作者从正反两个方面列举典型的事例对论点展开论证。“蔡桓公如能学会倾听，就不会三拒扁鹊而命丧黄泉；楚怀王若能思考着倾听，屈原就不会怀着无可奈何的愤恨自投汨罗„„”作者提炼出大量经典论据，用简练而富有韵味的语言把它们排列在一起，组成一组气势恢弘的排比句，具有很强的感染力。最后两段又引用亚里士多德和但丁的名言进一步强化论点，给全文一个收束。

思考着倾听

人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。独自思考而不吸纳意见，我们容易偏执；一味听取而不加以思考，我们容易迷失。真正的智者是善于思考着倾听的，为了让自己的智慧之河永不干涸，我们应该在思考中聆听来自别处的声音。

群山威武却依然聆听小溪的叮咚之响；垂柳轻柔却依然倾听风的细语，起舞风中，更增风致；人是自然的主宰，学会倾听将会带给我们无穷的力量。齐王听取了邹忌的意见，才会出现“门庭若市”的进谏之风；赵太后采纳了触龙的提议，才使赵国免去了一场战争的威胁。

倾听是人类无声的语言，学会倾听，干戈化为玉帛，劲敌化为挚友，我们倾听的是良言善语，我们吸取的是真诚给予。

学会倾听，这是多少仁人志士的心声。

蔡桓公如能学会倾听，就不会三拒扁鹊而命丧黄泉；楚怀王若能思考着倾听，屈原就不会怀着无可奈何的愤恨自投汨罗；失败者若能学会倾听，就不会承受再次失败的苦痛；悲哀者若能在静静的思考中倾听别人的劝导，快乐的阳光终会洒满他的发际眉梢。迷失于思维的巷道，他人的善劝如同路标，学会倾听，我们很快就能找到出口；留恋与徘徊中，我们驻足于目标周围的野花香草，倾听别人的话语，思考着自己的目标，我们才能放下次要的东西，直奔成功。思考给了我们倾听的基石，倾听赋予思考灵动的色彩，思考着倾听是造就自我的灵丹妙药。

任何不假思索的倾听同任何不善倾听的思考一样有害，趋利避害，方是我们升华自我的方法。亚里士多德倾听了，缜密地思考之后，发出了“我爱我师，我更爱真理”的至理名言；但丁思考了，倾听了，反复地求索之后高喊：“走你自己的路，让别人去说吧！”思考让倾听显得如此与众不同，前人尚懂思考与倾听的结合，我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路，让倾听的余音浇醒思考的迷茫。

思考着倾听――这是我们前进的路灯，奋进的动力，成功的良伴。2016年中考高考作文精选素材：励志短文10篇【】 《境由心造》

一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此，他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。

苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。

拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

《大和小》

一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。儿子晚辈如果问她，她就会说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？” 每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了气。

其实，在生活里我们会看到很多这样的“姑婆”。没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家，偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人，却有非常巨大的家园。

许多人不断地追求巨大，其实只是被内在贪欲推动着，就好像买了特大号的鞋子，忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子，合脚最重要，不论追求什么，总要适可而止。《抉择》

人的一生常处于抉择之中，如：念哪一间大学？选哪一种职业？娶哪一种女子？„„等等伤脑筋的事情。一个人抉择力的有无，可以显示其人格成熟与否。

倒是哪些胸无主见的人，不受抉择之苦。因为逢到需要决定的时候，他总是求询别人说：“嘿，你看怎么做？” 大凡能够成大功业的人，都是抉择力甚强的人。他知道事之成败，全在乎已没有人可以代劳，更没有人能代你决定。

在抉择的哪一刻，成败实已露出端倪。