台达实习报告[范文模版]

第一篇：台达实习报告[范文模版]

毕 业 论 文

题目名称：

关于在中达电子（江苏）有限公司的实习报告

系 别：

专 业： 班 级： 姓 名： 学 号：

实习时间：2010.03.22——2010.05.26

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ◆ 实习目的

为了让我们更快更好地适应新的工作,在我们进入各种岗位之前,公司为我们安排了为期两个月的脱产训练.其目的在于强化各种机械专业技能训练,提高工作胜任能力,培养良好的工作心态和工作习惯,树立正确的价值观,帮助我们端正职业态度,加强纪律概念,提升我们的体能素质,培养健康体魄.◆ 实习单位及岗位介绍

（1）中达电子江苏有限公司简介

名列Business Weekly(商业周刊)世界IT百强

蝉联福布斯评选的『亚洲最棒50强』 2006年『大学生最满意诚信招聘雇主』

2008年欧洲商业杂志（CNBC European Business）『全球100大低碳企业』

三度蝉联远见杂志『企业社会责任奖』首奖

七度蝉联天下杂志电子业『标杆企业』第一名

▲集团概况：

1.台达名列Business Weekly(商业周刊)全世界IT百强企业。集团公司遍及中国、美国、日本、欧洲、苏格兰、东南亚等地，全球员工逾65000人。

2.全世界最大的电源供应器制造厂之一(桌上型计算机电源，全世界份额超过25%以上；服务器超过43%以上；笔记型计算机电源全球市占份额超过45%以上)。

3.投影显像技术、变压器、直流风扇(DCFAN)分居世界领先地位。

4.每年以40%速度快速成长，全球年营业额超过350亿人民币，在苏格兰、墨西哥、泰国、台弯均设有多座工厂。分公司遍及美、日、欧洲、新加坡等地。在中国大陆天津、浦东、苏州吴江、东莞均设有工厂。

5.多年来，台达电子致力于新产品与新技术的研发，与Acer、HP、NTT(日本电信)、Nokia和Philips在美国麻省理工学院合作之“活氧计划”，开发下一代计算机，研究主题在视讯系统、语音辨别系统、移动通讯产品。

6.除在美国北卡罗莱纳州、台北以及上海浦东设立研发中心以外，在苏州吴江、广东东莞又新成立多个研发中心，目前已在高频电源变换技术、创新线路拓扑技术、计算机辅助设计软件平台、视讯等领域取得了重大的进展。

7.目前成为Dell通讯设备之合作伙伴，在光纤、视讯等高科技产品研发制造实力雄厚。

（2）实习岗位介绍

目前对我们进行培训的部门为技术工程中心(T.E.C),此部门为台达吴江厂的公共部门.隶属台达集团中国区技术中心.此部门主要分为三大部分:量测,加工,专案和训练.精密量测实验室已通过台湾TAF和大陆CNAS的认证,乃国家二级实验室.加工部主要加工公司内部各产品厂的夹治具和模具.专案部主要承接集团内部的一些专案,训练部主要负责培训集团内的机械相关之工程师,技术员及主管等.◆ 实习内容与过程

实习内容包括: 手绘训练﹑计算机绘图﹑机械加工训练(含车床, 铣床, 钻床, 锯床及钳工的操作实习)﹑治工具设计与制作﹑量测课程﹑管理课程﹑英文课程﹑专业知识课﹑自我推荐训练﹑培训感想分享﹑晨练等.详细内容见<<台达机械班训练计划表>>.a.手工绘图训练 时间约为五周 主要内容为工程字﹑数字﹑字母﹑基础线条﹑三视图﹑装配图﹑模具图等选练, 强化其利用第三角画法制图﹑读图之能力, 学员绘制图面, 学长批阅, 讲解, 并定时检讨.要求图面正确, 整洁;提高细心度和耐心度, 端正态度, 加强基本机械常识和观念.b.计算机绘图 时间约为一周 加强学员利用计算机辅助设计与绘图能力, 训练Auto CAD﹑Pro/E软件的使用能力.提升设计与绘图的效率, 提升准确度.c.机械加工实习(钳工实习)时间约为两周 加强机械加工实做能力, 熟悉机械零件加工的工艺流程, 提升机械设计能力.d.治工具设计与制作 时间约为两周 熟悉治工具的定义﹑功能与设计原则, 掌握基本的治工具设计技巧, 并通过实际设计﹑加工﹑组装来提升治工具设计与制作的能力.e.量测课程 时间约为一周 熟悉各种量测仪器, 并掌握各种常用量测仪器的原理﹑使用方法﹑保养方法, 并加强质量观念, 用正确的量测方法来确认产品是否合格.f.管理类课程 时间约为20个小时 通过观看“有效沟通”“中国式管理”等教学类影片并在观看后组织辩论﹑演讲﹑检讨等方式来加强学员在自我管理﹑团队合作﹑沟通技巧﹑简报与演讲等等方面的能力.g.英文课程 时间约为20小时 让学员熟悉掌握公司常用英文, 办公常用英文以及机械类专业英文, 方便其在工作中的使用.h.专业知识课 时间约为20小时 通过“产品与工业设计”﹑“塑料射出成型概论”﹑“产品与流道设计”等专业课程, 让学员了解公司常用产品类﹑模具类基础知识, 为尽快投入工作奠定基础.i.自我推荐训练 时间约为8小时 学员总结自身能力及优缺点, 结合自身工作兴趣, 做出自我推荐报告, 掌握简报制作与报告技巧.j.晨练 培训期内每天早上半小时 纪律﹑态度﹑体能的训练增强体质与毅力﹑恒心, 强化团队意识, 提升自我控制能力.整个实习的过程中,始终被要求以“态度第一,纪律第二,技术第三”为原则.以下为实习期间部分课程之笔记内容:

工程图面训练: 工程图面是机械界的共同语言.我国国家标准<<机械制图>>图样画法中规定, 机件的图形按正投影法绘制, 并采用第一角投影法。第一角投影法起源于法国, 盛行于欧洲大陆德﹑法﹑意﹑俄等国。而世界上有些国家, 如英﹑美﹑日等采用的是第三角投影法。国际标准规定, 在表达物体结构时, 第一角和第三角投影法同等有效。为便于国际间的技术交流和发展国际贸易, 掌握第三角投影法的知识是非常必要的。

1.第三角投影法

空间两两相互垂直相交的三个投影面将空间划分为八个分角，即八个象限。

将工件放在第一角中用正投影法绘制图形，称为第一角投影法。在第三角中用正投影法绘制图形，称为第三角投影法。

2.第三角投影法基本视图及其配置

将工件置于六面体中，用正投影法分别向六个投影平面（即正六面体的六个面）投影、可以得到六个视图。分别是主视图（由前向后投影）、右视图（由右向左投影）、俯视图（由上向下投影）、后视图（由后向前投影）、仰视图（由下向上投影）、左视图（由左向右投影）。六个投影面的展开方法。

组合体读图的基本方法有两种: 形体分析法和线面分析法.形体分析法: 用“分线框﹑ 对投影”的方法分析出组合体由几部分组成, 从特征视图入手, 想象出各部分的形状﹑相对位置关系及组合方式, 最后综合想象出整体形状。

线面分析法: 用“分线框﹑ 对投影”的方法分析物体各表面的形状, 从而想象出物体的整体形状。

形体分析法的应用:形体分析法可以化繁为简, 把解决复杂的组合体问题转为简单的基本体问题, 是组合体画图﹑读图及尺寸标注最基本的方法。形体分析法较适合于以迭加方式形成的组合体。

线面分析法的应用: 线面分析法是以组合体的线﹑面为单位来识图, 通过分析构成组合体的线﹑面的投影进而想象出组合体的形状。线面分析法较适合于以切割方式形成的组合体。

对于一些复杂的物体, 它们往往是既有迭加又有切割的综合类组合体, 仅用其中的一种方法不能够完全看懂视图, 这种情况下需要结合两种方法共享。所以看图时一般不是独立地采用某种方法, 而是两者综合使用, 互相配合, 互相补充。

————笔记摘自《台达班培训辅助教材--机械制图》

量测基础课程: 量测课程之学习目标及要求: 1.掌握基本量具(卡尺﹑外径测微器﹑高度计和量表)的种类﹑基本结构﹑工作原理;2.掌握基本量具的读值原理, 能熟练﹑快速﹑准确读值;3.熟悉基本量具的基本功能;4.了解基本量具的测量误差源;5.掌握使用基本量具时, 应该注意的基本事项;6.熟悉常用基本量具的日常保养方法。

第一节 卡尺的使用与注意事项

内容包括: 卡尺的种类;游标卡尺的基本结构;游标卡尺原理;游标卡尺的读法;卡尺的应用;卡尺量测误差源;卡尺使用与保养注意事项等.第二节 量表的使用与注意事项

内容包括:量表的定义与种类;量表的构造;量表的常见应用;量表量测误差源;量表使用与保养注意事项等.第三节 高度计的使用与注意事项

内容包括: 高度计的种类;高度计的应用;游标式高度计的原理;高度计量测误差源;高度计使用与保养注意事项等.第四节 测微器的使用与注意事项

内容包括: 测微器的种类;外径测微器的基本结构;测微器的基本原理;测微器的读数;外径测微器量测误差源;测微器的使用与保养注意事项;测微器的日常校正等.第五节 其它常用量测仪器简介

————笔记摘自《台达班培训辅助教材—量测基础》

包装的概念及包装材料介绍:

凡是运输、仓储、交易或者使用，为了保证其价值和原状，而施以适当材料、容器的技术称为包装。

包装的区别：

⊙按照使用目的分为：

工业包装：仅仅为了保护物品而使用的包装

商业包装：不仅是满足工业包装的要求还有促进商品的销售、宣传厂商的作用 ⊙按照形态而所做的区分：个装、内装、外装（这样的分类方法从字面的意思上就可以简单理解）

在做包装时要考虑的因素：

a：产品的形状、重量、大小、标示 b：产品的强度、材料、韧性等 c：产品的价格

d：运输条件（主要考虑在运输过程中，产品所将要面对的温度条件、运输时间、湿度、可能在旅途中还很颠簸）

e：组装的便利性

f：包装废弃后的环保问题 包装一般会使用的材料：

a 纸类：模造纸、牛皮纸、铜板纸、瓦楞纸 b 塑胶：PE、PS、PP、ABS、PVC。c 木材：（条板箱、木桶这一类的包装所使用的材料）

d 金属：马口铁（许多罐头、饮料罐所使用的材料）、铝（易拉罐）e 玻璃：（酒瓶）

f 复合材料：（这个，这个就比较高深了！）包装的选用问题： a 分析材料特性；

b 材料的成型或可加工性分析；

c 材料品质及其印刷性（如果包装上面不可以印刷五颜六色的商品说明，还有广告宣传，或者很容易掉色，这个就很尴尬了）

影响包装强度的因素： 1 温度和湿度 堆积时间过长（我觉得运输过程中的堆积时间也应该考虑，虽然相对来说总是很短可以忽略不计）不适当的加工 表面压力及油墨的渗入（从来没有想到过油墨会对包装，尤其是材料为瓦楞纸的包装会有这么大的影响）破坏材料的结构（不是指内部而是外部结构），如开手提孔（多见于礼品的包装——礼品盒）

错排，不良排列与堆放（这个我很惊奇，我曾经在放饮料的库房呆过。我们如果注意过饮料箱子的包装印刷，就会发现一般商家都会在箱子上印刷在大量叠放时建议的摆放方式——这些摆放方式都是所谓的影响包装强度的摆放方式——错排！不是饮料商统统都错了，如果不做一些适当的错排，将箱子适当交叉的叠放（尤其在库房）会酿成一个很惨的后果——它们会很容易倒掉，这个损失比把箱子压破要大得多！于是，解决的方案就是增加包装的强度，允许它做适当的错排）.————笔记摘自《包装的概念及包装材料介绍》

治具设计: 治具设计之学习目标及要求: 了解治具的定义以及基本功能;了解治具的种类;通过各方管道, 多接触治具相关知识;利用大学所学机构类知识, 能进行简单的治具设计。

其内容包括有: 治具定义, 治具的主要用途, 治具的优缺点, 治具与夹具的不同点, 治具的特点, 治具设计准则, 常用治具分类, 测试治具制作, 夹治具常用材料, 治具设计的一般要求等.⊙定义: “治具”这个词是由英文“jig”的日文谐音字じぐ的汉字直接翻过来, 主要是作为协助控制位置或动作（或两者）的一种工具, 是生产线上的一种辅助生产设备。举个例子来说明: 要在一弧形电器产品上要上两颗螺丝, 作业人员左手拿住产品, 右手拿电批, 这样操作短时间还可以, 时间一长会造成员工过度疲劳, 效率及质量都会下降, 这时制程工程师就要考虑制作一个治具来辅助作业, 降低作业人员疲劳度,提高动作准确度, 提高生产效率和产品质量。(“治具”在公司内有时也称为“治工具”)。⊙主要用途: 治具或模具在工业时代之前就已被广泛使用, 包括机械治具﹑木工治具﹑焊接治具﹑珠宝治具﹑以及其它领域的各种治具。而当今电子行业, 生产在线对治具的某些类型的治具也称为“模具”或“辅具”, 其主要目的是为重复性和准确的重复某部分的重制。一个明显的例子是当复制钥匙时, 原始的钥匙通常被固定于治具上, 如此机器就能借由原始钥匙外观的导引复制出新的钥匙。

治具之所以产生大多是因为商业的需要, 因为有许多类型的治具是定制化的, 是为了提高生产力﹑重复特定动作﹑或使工作更加精确, 不同的工作内容﹑不同的地点﹑时间等, 需要不同类型的治具。在电子业的公司的内, 治具使用种类繁多, 数量巨大。在生产在线, 治具发挥着巨大的作用, 一个小小的治具就能使一条产线的线速度提高很多。产在线各个站别, 一般都要有辅助的治具来帮助作业人员作业, 提高速度与效率, 降低成本与不良率,为提升公司效益, 发挥着巨大的作用。⊙设计准则: 由于治具的特点, 治具设计也是非常灵活多样, 并没有严格的设计标准, 一般都是以实际的使用状况和所产生的效益来评判治具设计是否成功。在设计前, 熟悉以下准则, 能帮助设计者在最短时间内设计出好的治具。

1.要了解整个生产﹑加工和制造的方法与过程;不要仅依靠自己的知识来判断, 必须保持有别的看法之柔软性;2.要注意基准面﹑基准点的设定, 要统一前后工程, 不可相互矛盾;3.要考虑到定位支承必须配合加工对象且要保持充分的刚性;4.要尽量简单而单纯;要站在使用者的立场设计;要考虑到作业者浪费动作, 要提高手动机构的操作性;5.要考虑到安全第－, 要设计成即使操作错误也是安全的;6.要考虑充分的调配性（标准品）, 多使用标准品（市售品﹑标准规格品等）, 尽量避免使用特殊品;7.要从使用频率与磨耗的关系来考虑耐久性（零件的淬火等）;8.要考虑到价格﹑精度﹑装容易与耐用。⊙公司对治具设计的一般要求: 设计治具的最终目的只有一个: 服务生产线, 因此具体设计与制作要求都是围绕这个目标展开的。如果再细分, 比较基本的﹑重要的要求, 大致上有以下几个方面:1.精度, 2.稳定, 3.高效, 4.安全, 5,价格, 6.人性化.————笔记摘自《台达班培训辅助教材—治具设计》

电脑绘图: 在这里使用的二维绘图软件为Auto CAD, 与在校学习的CAXA软件有所差别, 但两种软件还是有些共同点, 所以在操作上很容易上手.在这里, 很多时候都需要靠自学.学长每天会布置相当的作业, 具体的怎么去操作怎么去完成还得靠自己.在学习这个软件的时候, 我们被要求全部用快捷键来绘图, 这能很有效地提高绘图速度, 提高工作效率.我们花了两三天的时间, 便可把大部分的快捷键应用到相对熟练的程度.此绘图内容包括有:平面图形的练习, 标注的练习, 3D轴测图(平面)的练习等.在此SHOW几张图片以供参阅.机加工(钳工实习): 在受训的后期阶段, 我们被分成好几个小组进行实习.要想从这里顺利毕业, 必须得经过钳工丙级考试.合格之后才能被分配到各个岗位工作.在钳工加工之前, 每个人都必须操作机床进行毛坯料的加工.每人需要加工19块料(包含练习用和考试用的料).以下为加工一个厚度为7.3，长宽各为75的毛坯，工具是铣床和两把铣刀（分别用来切直角和铣面），另外还有锉刀，虎钳，游标卡尺等辅助工具。

① 加工竖直方向上尺寸为75±0.5mm的两边，先抛光一边，然后换向加工另一边到尺寸（用端面铣刀，将毛坯并排放在虎钳上夹持，一次可以加工五六个）；

② 铣两个大平面，先抛光其中一个大平面，然后反过来再将另一面加工到尺寸75±0.5mm；

③ 加工第三边，为保证第三边和前两个平行边的垂直度，采用立铣刀分别加工，用虎钳夹持前面加工过的尺寸为75±0.5mm的两面；

④ 加工最后一边，保证尺寸75±0.5mm；

⑤ 在每步加工后为避免在下次加工时影响尺寸，一定要去毛刺。

◆ 实习心得体会

身处南方（但绝非想象中的小桥流水、青石向晚）已近两个月了，从三月十八日十九点五十分坐上火车的那一刻我们就开始了另一种人生，书写自己生命的新篇章——真正地去工作、去奋斗。

十五个小时里我们几乎未眠，一路上或讨论各自的打算，或猜想未知的未来，或描绘似锦的前程，我们激情四溢地想象着由学生蜕变为社会人的种种境况，但在走出火车的那一刻我们却沉默了——梦想与现实的距离远大于我们的想象。

在中达电子的这么长时间,我的思想经历了从青涩到成熟的转型。

吴江是个县级市，我们处在吴江开发区，这里到处是工厂，一家连着一家，而且大多做电子相关产业，此时我才对工业园有了概念。与西安相比这里的饭实在不敢恭维，更不必说小吃之类，而且店铺很少，西安式的“逛街”已被完全颠覆了，但还是有比西安优越之处：除过很吵杂的市场，街道上基本不用环卫工人的；这里空气质量很好，到处都是青草绿树，绿地面积远大于西安的；这的公司很注重人才培养，比西安的单位有更多的深造机会„„事实上来到中达之后我们还是很茫然的，并不知道以后会干什么，面对现实再去想以前的那些豪言壮语自己都觉得可笑，意识到这些之后我们会很快的调整好新方向，定好新目标，继而付诸新行动。这里充满着活力，每次看到那些年轻充满活力，传递着梦想激情的面孔，我的内心都会被深深触动，我们也期待收获灿烂的未来，所以请选择在第一时间播种梦想。相信，通过努力我们的梦一定会插上飞翔的翅膀！正是因为有了这些感想，在中达实习的每一天我都很充实，并有一种紧迫感，要从一名未出社会的大学生最终成长为一名中达员工其实是一个自我超越的过程。

起初并不是很适应，刚一来我们的日程就被排的满满的，吃饭、填表、分配宿舍、搬行李、领厂服„„原以为可以有足够的时间休息和熟悉新环境，没想到却这么“充实”地到了晚上，与在学校的生活状态完全不同，一位学姐说：学校里花的是你们的钱你们自己能做主，在台达拿的是老板的钱就得按公司的来。仔细想想，不管是去哪个单位还真就是这个理。第二天我们才算正式接触了中达电子，一整天两大堂课的内容全部是关于中达规范的，不能这不能那、要怎么得怎样等，这个却很像学校的校纪校规，恍惚间有如从一个学校来到了另一个学校，也难怪我们会经常有人误把厂子说成学校。

从22日开始我们正式进入了实习阶段——魔鬼训练（T.E.C.技术工程中心教育训练）。期间我们进行了为期一月的手工绘图，内容有：线性练习、工程字、数字、字母、三视图、轴测图、标注等。这些练习都与我们的专业密切相关，所以比较上手，能够顺利地完成作业，但也碰到了一些以前未曾注意的问题，比如对于第三角视图和第一角视图的区别，问题解决之后我们不但在专业方面有了很大进步，并且还学到了很多学校没有的东西，比如态度第一、纪律第二、技术第三这样的理念；还有一位让我们大开眼界的学长，他精致标准的工程图是我们其中任何一个人无法企及的，由此我才深深体会到了什么叫做认真严谨。第一次下班吃饭时是我们六个人凑了一桌，匆忙地找空桌子，茫然地点了六盘菜，草草地填饱肚子，紧张地冲回T.E.C.教室，那时候才意识到什么是上班生活——紧张、疲倦、困乏，才明白工作后在学校里的激情真的会随着时间的推移而淡去„„此后每天我们都会重复着大概一样的工作内容，对于我们这一群年少轻狂、轻浮不羁的热血青年而言，这简直就是一种折磨！但是中达要训练我们的就是耐性与态度，一个月快结束时我们再回头对比第一天写的字画的图，会发现我们真的进步了不少，心智也成熟很多，此时心中倍感欣慰，有莫大的成就感。这些是我关于学校和社会的区别之初感受！

而后我们又进行了钳工备料、钳工培训及考试、量测、AutoCAD绘图练习等实习内容，也是一直在摸索和发现中不断完善、不断进步、不断成长的。还有一项不能不提的训练内容——出早操，周一到周六每天早上我们都得提前一个半小时去操场训练，要做暖身操、吹口哨、踢腿运动、俯卧撑等项目，除过下雨天每日必行，五点半对我而言实在太早，因为在学校习惯了踏着八点上课铃声进教室，刚开始我总起不来。后来由于太上心了，竟会比闹铃还醒得早，而且在这太阳都比西安的早，宿舍也没有窗帘，以至于醒来后就再睡不着了，一度导致精神欠佳。经过一段时间的调整总算能跟得上节奏了。这段时间虽不能算的上非常辛苦，但环境、生活的突然转变对我们也真算得上是一种心理和身体的双重考验，能坚持到现在且自身能力有所提升也是不小的收获呢。在此感谢一直悉心教导我们的每位学长、学姐，和在我碰到困难时热心提供帮助的每一位同学（在中达又称同仁），是你们让我更迅速地克服困难，更顺利地完成任务，更有效地掌握相关知识。

这两个月的实习生活是我毕生的宝贵财富。这段时间的磨砺对我而言将会受益终身，我们在学校所得的大都是理论知识，实践经验溃乏，进厂下产线去身体力行就很有必要，能使得理论知识跟生产实践协调统一，相互补充，更好地做到学有所用，帮助我们更快地适应社会。身为世界IT百强企业台达为我们提供了一个优越的实习环境，不但让我们有机会检验理论，更有机会发现真知，还能大开眼界增长见识。但技能不是最重要的，它是可以后天培养的，而待事态度却可以直接反映一个人的心性和原则，我们要增强的不单是专业知识，更有敬业精神和责任感，努力做到高效、自律、求实、创新，让自己发挥最大的作用为团队创造财富。一个企业之所以成功是因为每个员工的努力，要想若干年后我们也可以面对成功的台达骄傲地说有我们的功劳，那我会选择从现在开始专注为此付出努力。

虚心求教，踏实干事，认真做人，我们始终要心怀希望奔着梦想积极勇敢地向前冲，什么叫年轻有为？就是要在我们老去回头再看走过的路时不为之感到遗憾和悔恨，那我们就不用想太多，给自己一个目标，AND JUST DO IT！精彩的人生要靠自己去创造！

在此一并向伴我们走过三年的西安航专，有悉心教导过我们的各位老师、有真心相待支持鼓励我的很多朋友们，及让我们更充实的航专图书馆表示感谢，我们会用实际行动感恩母校、回报社会的。同时也感谢实习单位给了我们这样一个机会，让我们有幸学到了这样宝贵的经验，为我们以后的工作生涯奠定了坚实的基础，衷心的谢谢你们。

我们在实验室进行了测量试验，由于实验室对空气质量的要求比较高，还有气温也要求是恒定的适合测量的温度。我们在进实验室之前都要换上鞋子，穿上白大褂，在一个怪异的机器里进行去灰尘处理（里面风比较）。在实验室里见识了许多学校没有的精密测量仪器，有身价百万的粗糙度测量仪（真不敢相信那一坨铁能值那么多钱！）；还有三坐标测量仪，英文简称CMN；光谱仪器(似乎大概是这个名字)，这是一种用来比对平面度的仪器；他是通过一个具有很高平面度的圆形厚玻璃镜片和待测平面（一定是小平面，因为镜片就那么小）在单色光下比对，分析他的反射光的形状来确定其平面度。块规，我不是说学校没有，而是，学校没有陶瓷的块规；电子水平仪，一个很精准的东西，在用它测量平台的平面度时，要考虑它的自重，原因不是仪器本身很重，而是这个家伙测量的太精准了，微米级的精准，小小的测量仪会在微观上影响平台平面度的测量结果。所以，为了避免由此引起的误差，使用了两只电子水平仪（一个作为参考），在一个区域测量多组数值。当然了，为了测量的效率与结果的直观性，这两个仪器通过蓝牙和一个电脑通讯。你只要，手动将仪器挪动，电脑里的软件会自动的记录结果，通过计算给你一副关于平台平面度的分析图。就是这么简单。直径量测仪，以前，在学校听过在康师傅上班的同学，讲过他们工厂生产线上装的一种感应器，是用来检测水的高度的（瓶装的水有它标准的含量，多少一定是一致的，否则消费者会怀疑它是在哪儿灌的）。如果有的瓶子装的水不够量，或装多了它就会发出警告。所谓的，直径测量仪也是这个原理，由两边的激光发射装置和接收装置组成，中间有一个v型槽用来放置工件。连续的工件从v型槽通过，直径通过这对激光仪器传输给电脑，和水多了水少了的情况一样。如果，工件的直径不合标准他就——报警！投影量测仪器，这个在学校里见过了，但没有认真的使用过。原理是将待测量工件，放在仪器上面，通过放大，投影的方式，将工件放大后的图像投影在屏幕上面然后量测尺寸。之所以，以这种方式来测量工件，主要是因为，许多的薄片类，或者小一点的东西，不容易用接触式测量方法测量。当然了，由于尺寸精度要求也很高，所以将其放大，这样很明显可以做到更加精准的量测。这个测量仪的特别之处是它的校正方式，仪器本身配备一个解析度为0.01的玻璃尺（它的长度校正用玻璃尺），将玻璃尺水平的放在平台上，调整使其和屏幕上的X轴刻线平行。就这一个就很麻烦，学长对了好长时间才“基本上大概平行了”（引用他的话）。他调平过一次后，让我们试试，于是我带上了手套(剩下的有您DIY)。看似很简单的动作我却调了好一会，没有很好的手感是不行的，而手感是要通过很长时间的实际操作经验才能得来的，测量也是技术活啊

看了这么多的测量仪器，总结了一下，他们的共同点。首先，基本上都是很贵的金属坨坨。还有每一个都会配备一到两台电脑用来记录分析数据，每一个仪器和它的电脑软件都是一套系统，仪器的生产商，在生产仪器的同时会相应的开发出配合它使用的电脑软件，专门的用来分析数据，或者由直接测量的数据给出间接要求出的数据，比如说，测量工件中间垂直方向孔的直径，你只需要将测头分别靠在孔的两边，他会自动的计算出直径和孔中心高度位置；还有的会直接的给出图例来说明，比如说，平面度的测量，当你将电子测仪在所需的位置上测量过后,系统会自动分析并得出最终的数据.最后,感谢母校,感谢老师们的培养,感谢各位帮助过我的每一位同学朋友们.作为一名刚踏入社会的大学生,我将抱着空杯的心态不断学习,并将以正面积极的态度面对未来,提升全方位之能力,体现我的人生价值.※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

机制

班

2010年5月24日

第二篇：申达实习报告

生

产

实

习

姓名黄亚娟班级机自805学号指导教师：林勇 日期：2011-9-23

我们的实践地点是浙江申达机器制造股份有限公司，主要实践活动是参观企业工厂，了解工厂制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程，工作原理以及生产，加工各类零部件的流程。实习前，认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习。实习期间，认真听取各工厂师傅和老师的讲解，了解各车间的安全细则和规章，学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程，并与所学理论知识进行对比，获益匪浅。

一 实习目的1.通过现场参观与调研，了解注塑机的机械制造生产过程。

2.熟悉注塑机主要零件（模板、拉杆、螺杆、螺杆料筒、齿轮等）的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。

3.了解注塑机零部件和整机的装配工艺。

4.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。

5.参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中的应用。

6.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

二 实习内容与要求

1.机械制造的生产过程： 了解该厂的主要机械设备的整个生产过程情况及生产中的主要工艺文件（如机械加工过程卡片、机械加工工序卡片等）。

2.典型零件工艺

1）模板零件的加工： 了解某某型号模板机械加工方法，并纪录其工艺过程。

2）拉杆零件的加工： 了解该拉杆的结构及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。

3）螺杆零件的加工： 了解该螺杆的结构及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。

2）料筒零件的加工： 了解该料筒的结构及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。

3）齿轮加工：

了解齿轮的机械加工工艺，并记录其工艺过程，分析滚齿、插齿加工的 运动及特点。

3.了解刀、夹、量具的结构及使用方法，常用机床型号及其特点。

4.装配工艺：

1）了解动定模板部件的结构特点及其装配工艺；

2）了解拉杆与前模板、动模板和定模板的装配工艺

3)了解座移部件的结构特点几其装配关系

5.了解主要零部件在加工车间的检验情况，论述公差与技术测量在现场应用的实例。

三 实习思考题

1.注塑机主要包括哪些部件？注塑过程如何？

注塑机通常由注射系统、合模系统、液压传动系统、电气控制系统、润滑系统、加热及冷却系统、安全监测系统等组成。

首先将粒状或粉状塑料加入机筒内，并通过螺杆的旋转和机筒外壁加热使塑料成为熔融状态，然后机器进行合模和注射座前移，使喷嘴贴紧模具的浇口道，接着向注射缸通入压力油，使螺杆向前推进，从而以很高的压力和较快的速度将熔料注入温度较低的闭合模具内，经过一定时间和压力保持（又称保压）、冷却，使其固化成型，便可开模取出制品（保压的目的是防止模腔中熔料的反流、向模腔内补充物料，以及保通用卧式注塑机证制品具有一定的密度和尺寸公差）。

2.如何保证料筒耐磨性，料筒的材料，热处理方法和效果？

料筒螺杆未达到预先设置温度时，切勿启动机器；防止金属碎片及杂物落入料斗，若加工回收料，需加上磁性料斗以防止铁屑等进入料筒；使用防涎时要确定料筒内塑料完全熔融，以免螺杆后退时损坏传动系统零件；使用新塑料时，应把料筒的余料清洗干净；当熔融塑料温度正常但又不断发现注塑产品出现黑点或变色时，应检查螺杆过胶头、过胶圈、过胶介子是否有磨损；产品注塑成型时，尽量使物料塑化均匀，以降低螺杆承受的传动扭力，提高其使用年限。

制造料筒，目前国内常用的材料有45、40Cr和38CrMoAIA。进口挤出机中料筒的制造材料，常用合金钢34CrAINi和CrMoV9。这种材料的屈服强度有900MPa左右。经渗氮处理后，硬度在1000HV以上，既耐磨又有良好的抗腐蚀性。碳化钨合金料筒、碳化钨合金+铬合金料筒、碳化钨合金+铬合金+镍合金料筒，选用Material优质合金刚为基材，内孔浇铸上述合金，提高料筒的耐磨损、耐腐蚀性能。

3.螺杆的加工方法？

备料；调质处理；粗车，车两端面，钻中心孔；检验；半精车；自然时效；粗磨；划螺纹线；铣退刀槽；车螺纹槽；回火处理；抛光螺纹槽；精磨；铣键槽；钳工整形；检验螺杆的直线度、尺寸精度、粗糙度等；硬氨化处理；抛光螺纹槽；切掉工艺余量、休整锥形面；

总体检验。

4.分析拉杆的结构，了解轴颈的作用和两头螺纹有何不同？熟悉加工工艺和热处理方法？

头板拉杆螺母部分；头版应力卸载槽；光滑段；调模部分应力卸载槽；调摸螺纹部分。头板拉杆螺母段的外径小于模板的倒向孔和拉杆衬套的内径

调质处理：目的在于提高材料的机械性能，消除毛坯内应力，改善切削加工性能，调质后表面硬度为HB235~250

5.列举注塑机的安全保护措施。

每日保养：电器、机械各原件及装置的检查，有无松动；喷咀中心是否准确，进时是否有晃动；电器箱内的各原件及接触端子是否牢靠；冷却水是否通畅，水量是否充足；确保整机水、油路无滴漏；自动润滑系统的检查。

每周保养：各个机械部位的清洁整理，有松动的螺丝等锁紧；各个液压部位的清洁、整理，滴漏之处加紧或换密封圈；各个电器原件的清洁、整理，有损坏的、异常响声应更换或修复；各油脂添注点加注油脂；清理料斗内磁力架。

每月保养：整机的清洁与整理；清楚各润滑部位的残油，使整机保持清洁；对射台各部件作检查，确保两注射缸同步；检查地线是否安全可靠；对各个机械结构螺母一一锁紧；确保自动润滑系统是否达到每一个指定润滑点；油箱内的油位要保持在油位计上的标准。

每年保养：检查螺杆组是否有磨损，如有异常应采取措施；锁模销轴有无磨损，查出原因并采取措施；清洗油箱的滤网及油箱。

机台安全装置的检查：每天检查安全门的行程开关是否正常有效；每天检查紧急停止开关是否正常有效。

四 实习心得体会

在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床有了更进一步的了解。对应于各种不同型号，不同用途，不同尺寸的 零部件，有各种不同类型的加工机床进行处理。基于金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操作，我们进一步了解了大型零部件的加工工艺 和粗制流程，精加工流程，装备流程，修改处理流程等加工流程。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况，机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则，机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。另外，社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气.工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

第三篇：达内实习报告

一． 二．

1.2.实习单位的基本情况.....................1 实习单位的信息及相关介绍................2 实习单位介绍.......................2 培训安排........................2

三．实习单位安排的工作任务及本人完成工作任务情..........3

1.实习任务...........................3 2.实习内容...........................3 四.实习总结........................3

一． 实习单位的基本情况

达内科技有限公司,由美国国际数据集团idg投资,直接引进北美it技术,高薪聘请来自加拿大和美国且具备国际化大公司.如ibm、sun、惠普、oracle及cisco工作经验的技术专家和资深工程师组成强大师资力量，结合中国it企业的现状，定制化培养高端it人才。主要业务是提供IT培训、项目咨询、软件定制、技术研发、人才定向培养和人才出租服务，为企业提供全面的培训、咨询和技术研发解决方案，是首家为中国企业用户提供全系列高端IT技术培训（技能+经验）、项目咨询和人才服务一条龙服务的北美高科技公司。

二． 实习单位的信息及相关介绍

1.实习单位介绍：

达内科技以中关村科技园区为依托，在中国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原等20大城市，建立了近40家培训中心，占地2万平米，年培训1万多名软件人才。已累计为IBM、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名IT企业培养输送了7万多名中高级软件人才，目前达内全国拥有600多名员工，年产值近2亿元，是中国领先的中高端软件人才培训机构。达内科技目前提供的职业培训包括：外企软件开发工程师、软件测试工程师、Oracle数据库管理员、Unix系统管理员、网络系统工程师。

2.培训安排：

在培训老师的带领下通过完成一个基于C/C++、unix/linux平台、oracle数据库、web界面、四层结构（browser、web container、ejb container、database）的“电信用户管理和计费系统netct oss”软件产品的分析、设计和开发，掌握开发c++大型软件项目过程中所需要的软件技术、设计规范、开发流程、质量控制及项目管理。内容包括

1.C/C++语言简介。包括C/C++的发展、C/C++语言的特点、C/C++应用程序的运行机制和环境、C/C++的垃圾回收机制、C/C++开发环境的安装、配置和C/C++源程序的编译和运行等。

2.C/C++基本语法。包括C/C++的命名规范、注释、标识符、数据类型、变量、运算符、表达式、控制语句等。

3.数据库基本指令。包括创建、查询、删除数据库和表，向表中添加、删除、更新数据和查询表，修改表的结构等。

4.数组的介绍。包括数组的申明，初始化（静态和动态初始化），数组的访问、遍历和复制等。

5.String中一些API方法。如找到指定位置的字符charat(int index)，求字符串的长度length()，字符串的连接concat、判断字符串是否以指定的字符结束engsWith('c')、判断两个字符串是否相等equal等。

6.接口的介绍。包括Collection、List、HashMap等，以及这些接口的一些API的使用。

7.类的封装和重载。

8.C/C++连接数据库。

9.Servlet的编写。先将继承了HttpServlet的类写好，然后将其部署到tomcat上，最后进行配置文件的编写。

10.项目的开发。实现添加、删除、更改等操作。

三．实习单位安排的工作任务及本人完成工作任务情

通过该课程的学习，熟练掌握Linux和Windows两种平台下的C/C++软件开发技术，并通过项目实战积累工作经验，进而获得高薪、有广阔发展空间的工作机会。

1)实习任务

为了训练我们从事计算机计算工作所必须的各种基本技能和实际动手能力，将具备C/C++软件工程师的项目经验，运用计算机应用技术分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力。2.实习内容

基于unix平台c++技术：核心语法core c++、网络编程、文件处理、i/o、unix系统编程；sun unix操作系统：sun solaris，unix开发平台、vi编辑环境、系统及安全；

oracle数据库开发：数据库原理及sql、pl/sql、pro*c、jdbc等开发语言及接口。在达内技术讲师的带领下，通过完成网络通信，网络安全，多媒体音/视频等项目，掌握基于Windows和Unix/Linux平台下的C/C++企业级应用的开发技能，掌握大型软件项目过程中所需要的软件技术、设计规范、开发流程、测试流程及技术、质量控制及项目管理。

达内授课方式采用达内集团独创的全新P+E+T（Pet）授课法，即通过多个项目（Projects）来学习掌握C/C++编程技术（Technologies）和多种系统平台的软件开发技术，将大量的软件开发经验(Experience)融入教学，达到用实际项目(P)中包含的开发经验(E)去掌握编程技术(T)的效果。学习过程中每天需要完成课堂作业和课后作业，最后完成一个项目实战

四.实习总结

在达内的老师给了我很多机会学习他们的的宝贵经验，实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后的一个不可缺少的实践环节。实习就是实践，通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力。

通过这次实习，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野，领略到不同企业的风格和模式，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于实践，让理论知识更好的与实践相结合，在这结合的时候就是我们学以致用的时候，并且是我们扩展自己充实自己的时候。

在这次实习中，遇到的问题和困难，总结了以下几点：

1.要了解每一项工种，并熟练基本的操作

光是靠啃书本是无用的，所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的能从书本的理论知识转到实际操作，实践中来。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在师傅的指导，讲解下进行操作。严格遵守操作规程。不可自己耍小聪明。

2.在实习操作时，我们思想要集中，切不可开小差

如在程序时，要注意需要程序错误的地方，操作过程中也要做到细心、耐心。比如，在检查错误时，注意需要看清为什么会错。

3.合作

在实际操作中我们应该学会如何和同学合作、分工，以提高工作效率。合作之间其实并不是单纯的操作，相互呼应。还可以提高我们的实际解决问题的能力。增强合作，实习是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。同时，学会独立解决问题的能力和巩固我们所学的知识，增强我们的实践经验。

在这短短的时间里带给我的，应远非我们所接触到的那些操作技能，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，并将这种感悟运用到我们生活和学习中去，学以致用，这才是实习的真正目的所在。

第四篇：达内实习报告

安徽工业大学 管理科学与工程学院

《认识实习》报告学生姓名：学 号：专业班级：指导教师：时 间：

______刘青松__________________ ______149094301_______________ _____ 息141___________________ ______高毅斌__________________ _____2016年7月12日___________

一、实习要求

应用java开发一个应用系统。其中使用Java语言，在安卓虚拟机上开发一款app——“where are you”实现监控电话，监控短信。并通过主控手机对手机进行“Ring”、“Callback”“Vibra”的操作。

二、实习地点及时间安排

实习地点：杭州达内。时间：7月12日——7月24日

三、实习内容和过程

实习如期而至，我们跟随高毅斌老师乘上了开往杭州的班车，同学们也是一个个激情高涨，期待着马上到来的达内实训。在当天下午我们就到达了杭州达内。因为时间不多，我们在当天整理宿舍和生活用品，早早的睡觉休息了，结束了一天的奔波。第二天就是实训的第一天了，我们乘着早上八点的公交车准时到达软件实训基地参加实训，热情的达内的老师为我们举行了隆重的开营仪式，并且让我们自行分组，给我们时间准备开始限时自我介绍，包括我们的口号，队名以及亮相的造型。这个活动充分调动了同学们的积极性和团结能力，我们组名为“小幸运”。口号是：One Team，One Dream。在最后老师向我们介绍了达内的情况，以及我们以后的学习和日常生活的情况。在愉悦而开心的气氛下，我们轻松的度过一上午了。然后我们进行了实训的第一课---学习Java，在学校中也学习过Java语言，通过王洋老师的讲解，我们了解到JAVA使用是很广泛的，它有好多的版本：J2SE、J2ME、J2EE等等，广泛应用于桌面客户端，Android,iOS，朋友网，B/S，以及浏览器，服务器等。第一天的学习是学习一些简单 的函数，通过调用这些函数实现java中“画图”的功能。老师给我们示范了乌龟的程序，并让我们自己想着画出自己的东西。因为这个实现使用坐标和几何图形，所以我选择了画多啦A梦，椭圆与园，线条的结合。

在接下来的几天里，王洋老师带领大家做了第一个App，“where are you”，这个App是一款实现监控手机，包括电话、短信。并实现用主控手机发送“Ring”的短信控制被监控手机响铃，“Callback”实现回拨电话的功能。首先是App界面的设置，登录界面：设置简单的登录界面并附带登录信息，当输入用户信息正确时跳转到下一个App主界面，“输入主控手机”、“监控电话”按钮、“监控短信”按钮、“回拨电话”按钮、“响铃”按钮、“震动”按钮、“开始监控”按钮。虽然很简单，但是对于初学的我们，还是很困难，在老师的带领下，我也完成了自己的作品，期间得到了项目经理的心细指导，真的很感谢项目经理的帮助，其中就有我们的直系学长：海哥

为期十四天的实训结束了，接下来是本次实训学习成果的验收，验收的便是我们花了十天所做的项目，以小组形势上台答辩。很快就要告别我们可爱的班主任双姐和那些帮助我们，陪我们一起吃快餐的项目经理，没有他们的帮助我们真的很难做到这些。在这次实习的过程中，我发现了自己有很多的不足之处，对以前所学的知识的使用不是很熟练、学的不够扎实。所以以后要扩宽自己知识面，提高逻辑能力。不要以为很简单就不去做，其实在真正自己一步一步实现时才会发现不知从何处下手。坚持就是胜利！

四、认识实习心得体会

在达内，刚来的时候静不下心来写代码总是粗心，不是少个这个，就是少那个，那些致命的错误往往都是一些低级错误造成的。后来慢慢的写代码也是件有趣的事，也就变得细心多了。其实兴趣是很重要的，我们做一些事不是很上心根本原因还是没有兴趣，我 们中也有很多同学报名参加了达内接下来的培训，想在毕业后可以找一份IT的工作。通过这段时间的实习，收获很多。对java的认识有了很大的变化，从一个简单的认识，逐渐的变得清晰；但是我觉得对Java的认识还不够的，所以以后还得一直努力的去学习。在我这些天，我能解决问题或者帮人解决问题，我是充实的。学习计算机语言是件耗时间的事，如果不肯投入时间和精力，没有一定的代码量不可能在短时间把Java给学好。敲代码的时候一定要认真，一定要细心，作为一个程序员，要做软件，既要对自己负责，更应该对用户负责。在编程中你的一个小小想法也许可以避免以后出现的问题漏洞。学习是一个反复的过程，出现错误、调试、改错、反复，这些也都是我们知识积累的过程。在以后的学习生活中一定要做足准备去面对每一个困难，不退缩，解决它才能有进步！

第五篇：达内实习报告

学校代码：

本科认识实习姓名：

学号：

学院：

系别：数学系

专业：信息与计算科学 班级：

二○一二年七月 报 告（一、对实习地点、实习单位的情况介绍

酷热七月并没有阻挡住我们学习的步伐，此次我们就来到达内IT培训集团在北京石景山区的IAVA培训中心参加实习。达内科技公司是Canada Tarena Technologies Inc.在中国的全资子公司，主要业务是提供IT培训、项目咨询、软件定制、技术研发、人才定向培养和人才出租服务，为企业提供全面的培训、咨询和技术研发解决方案，是首家为中国企业用户提供全系列高端IT技术培训（技能+经验）、项目咨询和人才服务一条龙服务的北美高科技公司。

达内科技以中关村科技园区为依托，在中国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原等20大城市，建立了近40家培训中心，占地2万平米，年培训1万多名软件人才。已累计为IBM、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名IT企业培养输送了7万多名中高级软件人才，目前达内全国拥有600多名员工，年产值近2亿元，是中国领先的中高端软件人才培训机构。

达内科技目前提供的职业培训包括：外企软件开发工程师、软件测试工程师、Oracle数据库管理员、Unix系统管理员、网络系统工程师。

二、对实习内容作详细说明

软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉，需求分析，设计，实现和测试的系统工程。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发。软件分为系统软件和应用软件。

本次实训的项目为朋友网实战开发，朋友网原名QQ校友，是腾讯公司打造的真实社交平台，为用户提供行业、公司、学校、班级、熟人等真实的社交场景。2011年7月5日，腾讯公司正式宣布旗下社区腾讯朋友更名为朋友网。作为本次实训的主讲老师郭大喜老师曾任腾讯公司高管，并参与朋友网的开发和推广，所以在实训的五天里，他和我们一起用JAVA语言一起来开发这个朋友网项目，我们将分为项目分析、设计、编程和测试运行这几个环节来学习和实战。

实训第一天早上，我们准时到达软件实训基地参加实训，热情的达内的老师为我们举行了隆重的开营仪式，然后让我们进行了分组，短暂分组后，我们开始限时自我介绍，包括我们的口号，队名以及亮相的造型，这个活动充分调动了同学们的积极性和团结能力，我们组被命名为“永往直前队”，口号是：直面

困难，永往直前，意思是我们直面困感就用了勇敢的拼劲儿，然后我们永远都坚持向前，勇敢加上毅力就是我们的努力方式。然后我们进行了授旗仪式，最后老师介绍了达内的情况，以及我们以后的学习和日常生活的情况，在愉悦而开心的气氛下，我们轻松的度过一上午了。然后我们进行了实训的第一课，接触JAVA，虽然在学校中也接触过JAVA，但那仅仅连皮毛都称之不上，通过老师的讲解，我们了解到JAVA使用是很广泛的，它有好多的版本，J2SE、J2ME、J2EE等等，广泛应用于桌面客户端，Android,IOS，朋友网，B/S，以及浏览器，服务器等。我们的郭老师经他的朋友网通过JAVA给我们进行了演示，包括首页，好友，应用三大模块。随着他将如何进入JAVA的界面教给我们，分为三步：首先启动终端，然后敲入命令，接着进入界面新建工程，进行编译。

在接下来的几天里，郭老师讲了IAVA的组成，与实用工具，如开发工具包——JDK。它包含了JAVA的运行环境——JRK，JAVA虚拟机——JVM，IAVA的标准类库——JAVA SE API。JAVA的开发需JDK。在Linux环境JAVA配置中，检查配置可以用JAVA －version。接着，郭老师还讲解了了JAVA与C语言的区别，最主要的就是在编译方面，JAVA编译一次，可以到处运行，而C语言不可以。我们进行了第一个小项目的编码，名字是“This is first java”。通过郭老师的介绍JAVA概述，我们开始懂得了如何去操作，以及做些小东西了。之后，学习了在JAVA程序中镶嵌语句，与学过的C语言类似，也让我们在学习新的知识的同时，也对以往的知识有了一个回顾。

在这次实训中郭老师还讲了JAVA中的web工程，首先要用软件安装好，其次要配置环境，这是一个重点，我听的很仔细，对于主要内容也能够掌握，主要有三个配置变量，接着老师又对三个配置变量做了详细的介绍，其中，PATH路径是一个难点，但是在老师详尽的讲解下，我也能够听懂，并且还能进行简单的操作。

本次实训的难点就是我们要自己完成一个网页的设计，虽然很简单，但是对于初学的我们，还是很困难，在老师的带领下，我们小组的成员也完成了任务，期间得到了老师的心细指导，感谢老师的帮助，这也归功于组员的配合。接下来是本次实训学习成果的验收，验收的便是我们花了三天时间所做的项目。我们分组上台进行答辩，其中一个队员进行所做程序的演示，其余再出五个人，这其中包括队长，说一下自己这三天来的所学所想，及想要感谢的人。

随后我们又进行了模拟面试，讲座，进行参观部分企业和中关村人才市场的招聘会。

三、在实习过程中发现了什么问题，提出何种解决方案

在这次实习的过程中，我发现了自己有很多的不足之处，对以前所学的知

识的使用不是很熟练、学的不够扎实。自己所掌握的知识面不够广泛，所以以后要扩宽自己知识面，还要提高逻辑能力。我们还明白了不要以为很简单就不去做，其实在真正上手时才会发现我们懂得很少。所以为了不让手生，就要坚持去敲代码，要知道：坚持就是胜利！再就是本次实训的难点，我们自己完成一个网页的设计，虽然很简单，但是对于初学的我们，还是很困难，在老师的带领下，我们小组的成员也完成了任务，期间得到了老师的心细指导，感谢老师的帮助，这也归功于组员的配合。

经过在企业实地参观和在招聘会上的观察，我发现，有很多适合我的公司或者岗位，也有我所需要的。但我认为自己的能力还是不够强，所以在今后的一年内，我需要努力学习，不断提高自己的实力，到毕业时可以找到一份理想的工作。

四、在实习过程中发现了什么问题，提出何种解决方案

在这次实习的过程中，我发现了自己有很多的不足之处，刚开始写代码总是粗心，不是少个这个，就是少那个；还有就是缺乏耐心，写一会就不想写了。最后慢慢的发现写代码其实也是很有趣的，然后就慢慢变得细心多了，也有耐心了。我发现了兴趣是很重要的，只要有兴趣，一切问题迎刃而解，总的来说兴趣很关键。

五、通过毕业实习的收获和不足

实习已经结束，经过几天的实习，我发现了自己的很多不足之处，也学习到了很多的东西。

实习的这段时间，我心里对java的认识有了很大的变化，从一个很模糊的概念，逐渐的变得清晰；但是我觉得对java的认识还不够的，所以以后还得一直努力的去学习。

在我实习的期间，有很多人给我了很大的帮助，我觉得我很幸运，每次我都能在遇到问题的时候遇见能帮助我的人；但是有些东西还需要自己去琢磨、去思考、去想，这样才能不断的进步。

学习java是件耗时间的事，如果你不肯投入时间和精力，根本不可能在短时间把java给学好。现在心里有一个想法，就是把java给学好了。很简单的想法，但是要付出很多很多才能实现。

实习期间我们做了一个朋友网实战练习，中间出来了许多错误，我总结：敲代码的时候一定要认真，一定要细心，作为一个程序员，要做软件，既要对自己

负责，更应该对以后使用软件的人负责，敲代码一定要认真，做事情一定要严谨。很感谢我在学习中遇到困难曾经帮助过我的人，有些同学我还不知道名字呢，但是在我遇到困难的时候，都是很积极的帮助我解决，让我感觉我们的这个大集体很温暖。

学习是一个很反复的过程，不断的出现错误、不断的调试、不断的迷茫、不断的清晰，这些都是必须要要经历的。在以后的学习生活中我会有准备去面对并且直视每一个困难，不做退缩！