第一篇：“五个好”活动总结
师寨镇乡村学校少年宫“五个好”活动总结
为进一步加强农村未成年人思想道德建设，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，减少城乡差距，同时也为解决学生放学后和节假日无处可去、无事可干的问题，我校在各级政府的关心和支持下，成立了“乡村学校少年宫”，积极调动社会力量，借助学校现有的资源，挖掘一些潜在的人文资源，以创建乡村少年宫为途径，利用放学后、寒暑假、双休日等课外时间，全方位为农村未成年人提供优秀的场所，通过各项有计划、有组织的实践体验活动，加强和改进农村未成年人思想道德建设。
一、明确功能定位
在各级党委的领导和支持下，学校把少年宫定位为“思想道德教育的阵地、素质技能培训的基地、实践能力提高的平台、学生课外娱乐活动的场所”，以贴近和服务农村未成年人为宗旨，根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，探究与创新工作机制，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合，让孩子个性得到发展、特长得以发挥。力争经过多方面的共同努力，把少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、农村孩子喜欢的身边的少年宫。
二、把握基本原则
我校乡村学校少年宫的基本原则是：
1.强调公益性原则 坚持面向所有农村孩子和外来务工子女提供服务，始终把社会效益放在首位。在活动内容上，以普及型、参与型项目为主，广泛开展文艺体育和实用技能等方面的培训，力求使绝大多数学生受益。在管理模式上，强调严禁开展以赢利为目的的经营创收，着眼农村未成年人实际需要，组织各种道德实践、教育实践和才艺技能培养，免费为农村未成年人提供必要活动条件，使乡村学校少年宫真正成为全体孩子的乐园。
2.坚持普及性原则
首先，共性活动全覆盖，能让更多孩子受益，内容立足基本性和基础性。乡村学校少年宫在开展活动时贯穿社会主义核心价值体系要求，突出思想道德教育内涵，围绕“做一个有道德的人”主题，集中抓好“我们的节日”、“诵读经典、爱我中华”、“读好书、唱好歌、做好人”、“感恩的心”体验亲情等道德实践，引导农村广大未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人。其次是活动对象的全覆盖，乡村学校少年宫面向所有学生开放，器乐、舞蹈等活动小组基本有固定对象；篮球、阅读吧、放映厅等活动小组的活动对象尤其是家长来不及按时接送的学生；科技制作、美术等活动小组则根据阶段内容临时调整对象。纵观整个乡村学校少年宫，每个参与学员都能根据兴趣爱好选择要参加的活动。
3.突出特色性原则 乡村学校少年宫深入挖掘和充分发挥地方文化资源优势，在开设活动项目上注重把握共性、突出个性，打造特色、形成亮点，受到孩子们欢迎。“快乐贴画”既让孩子们学习传统技艺和实用技术，又促进了农村孩子提高艺术修养的积极性，使中国艺术特色在青少年群体中得到传承。
4.基础性原则 通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对未成年人进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质。实现“三个延伸”：空间上从校内向校外延伸，时间上从课内向课外及节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。
5.共建共享原则 主要依托学校管理和建设，同时，联合社区、周边单位和学校共建，使各类教育资源共建共享，利于长效运行。
三、加强领导，健全制度，广泛招募师资
1.成立机构，完善制度 为进一步加强机构建设，学校成立了以校长为组长、德育副校长、教导主任为副组长的领导机构，领导、负责具体实施，不定期对各小组的活动情况及教师的相关材料进行检查与考核，关工委、少先队、教导处负责对乡村学校少年宫建设和运行情况进行督查，形成了党委政府领导、宣传部牵头、教育部门具体实施、有关部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，极大地推进了少年宫建设的顺利开展。
2.广泛招募 少年宫有效运转的核心的师资队伍。精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的区内知名资深教师任辅导教师。
校内充分利用广播、黑板报、橱窗、班会、告家长书等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、家长深刻领会参与乡村少年宫志愿服务的重要意义，为全面招募工作创造良好氛围。根据自愿原则，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍。
校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，面向社会招募大学生、“五老”、村官、社区成功人士、区局专家型领导等各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。
四、精心设计活动
按照活动项目全面而有特色，学生参与面广，特色活动纳入校本课程，有课程方案，目标明确，内容有特色，符合学生的实际，课程开设有管理措施的要求，我们做了以下探索。
1.调查——摸底，了解需求
我们通过面向学生和家长的调查问卷、统计摸底，寻找对象的兴趣点，设计活动项目和内容。
2.讨论——实践，逐步梳理
通过一次次的专家讨论和活动实践，探讨活动设置理念，逐步认识到活动设置应注重趣味性，“张扬异禀各美其美”，吸引未成年人参加，让孩子们在活动中找到童年的乐趣。大胆提出口号：“玩出我的样儿！”通过“玩”，挥洒乐趣；通过“玩”，探索玩味。在“玩”中培养学生的创新精神和实践能力。
3.学校少年宫坚持从未成年人的特点和爱好出发，精心设计活动内容，为学生提供“菜单式”服务。
（1）“实效德育”提高未成年人思想道德建设水平少年宫以“两头门大学堂”为依托，学校德育工作紧扣“四节链条”，积极推行“实效德育”，进一步增强育人实效，提高未成年人思想道德建设水平。在内容上，在道德、政治、思想、法制、乡土等五大模块下，设置了读书天地、知识讲座、历史故事会等十大德育专题。一月一个主题，邀请机关单位专业人士或退休老干部为学生讲座，开展德育主题月活动，从学生日常生活中的点滴细节入手，循序渐进、持之以恒地狠抓学生良好行为习惯和学习习惯的养成。在对象上，在突出全员性德育的基础上，针对当前单亲家庭、外来务工人员子女、留守儿童等特殊群体学生显著增多的实际，借“红领巾广播”、“心理咨询室”等德育平台，抓实对他们的生活、学习和思想、心理方面的帮扶指导，定期和家长们面对面地视频聊天，以点促面，提高德育工作成效。在途径上，坚持拓宽德育渠道，构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作格局。在措施上，注重文化引领，加大校园绿化、美化及文化建设力度，提升环境育人效能；以创建书香、和谐校园为载体，全面开放图书室、班级图书角，广泛开展读书、文体、科普活动，让少年儿童在书香浸染中提高品性，在文化润泽中优化素养。多媒体教室则充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育。
（2）“艺体教育”培养和谐完美人格 艺术和体育活动作为一种特殊的精神力量，对于师生的精神生活具有催人奋进的影响，对于师生的思想道德行为具有潜移默化的作用。学校因地制宜地成立了“艺术殿堂”、“奥运之路”两个活动菜系，有球类、器乐、舞蹈、绘画、特色贴画等多种形式的艺术活动，在普及的基础上满足了学生提高的愿望。每年“六一”儿童节的这一周作为“校园艺术节”，各种体育活动比赛已经成为孕育艺术氛围和展示师生风采的广阔平台，结合国庆节、六一国际儿童节等重大节日、纪念日开展灵活多样的书画展览、合唱、器乐表演等单项艺术展评活动。这些活动的开展，既展示了学生的才华，也提升了他们的荣誉感和社会责任意识。
（3）经典诵读提升人文素养 坚持把读书作为育人的重要措施，以“书香校园”创建为抓手，在全体学生中实施“经典诵读工程”，引导青少年勤读书、多读书、读好书，在读书中提高素质、丰厚内涵，促进全面发展。学校每学期都开展“读书节”活动，通过开展每日一诗诵读、好书换着看、读书演讲比赛、读书作文竞赛、阅读之星推介、读书大王评选、读书现场展示等活动，展示读书成果，总结推广阅读经验。
（4）科技实践活动培养创新意识 结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力。
4.加大投入，努力改善少年宫条件
学校加大了少年宫设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展，坚持一室多用、一地多用的原则对现有的教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场2个、足球场1个、田径场1个、乒乓球桌7张等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览室1间，藏书3万册左右；有多媒体室、电脑室2间，用于未成年人信息技术教育；有器乐、舞蹈、合唱、贴画、书法、美术、巧手坊等专用活动室，做到了每个学科、项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。
5.阵地服务时间和空间有效打开
为了使更多的农村未成年人参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了20多个活动项目，努力拓展少年宫活动时间和空间。星期
二、星期三每天下午放学 后的1小时为少年宫活动时间，周六及节假日上午全面开放场地和设备，以保障少年儿童学习活动时间。
五、建立长效机制
1．制度规范
建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。
2．经费保障
为保障少年宫可持续运转，根据县文明办方案使用经费，同时，多形式、多渠道积极筹措资金，可以采取乡村少年宫企业冠名，鼓励个人捐资助学，争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。保护和支持乡村少年宫运行。
3．评价系统
对师生进行评价表彰。建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价，验证少年宫活动的有效性，寻找改进渠道。建立评价机制，纳入对教师的量化考评体系，考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。
4．安全保障：
提高安全保障水平，确保乡村少年宫健康发展。高度重视青少年的安全，配备专职保安人员，切实保证活动场地、设施、器材的安全，不断提升活动中心服务质量和管理水平。
另外，招募家长和大学生志愿者进行少年宫管理，要求学员进入少年宫及共建场所活动，要自觉遵守场室的相关规定及管理要求，切实保证活动场地、设施、器材的安全性，确保少年宫和谐、文明、安全、舒适、有序、高效地运转。
六、取得成绩
在全体辅导老师和学员们的共同努力下，“乡村学校少年宫”的活动树上挂上了一串串丰硕的果实：舞蹈队参加丰县中小学文艺汇演比赛获二等奖；合唱队参加参加丰县中小学文艺汇演比赛获二等奖；乒乓组获县中小学乒乓比赛团体第四名，剪纸组的同学的作品展获各级各类比赛金奖……这些优异的成绩，鼓舞了少年宫师生们的干劲和学劲，少年宫活动既丰富了农村未成年人的课余生活，拓宽了他们的活动场地，更为他们提供了优秀的教育服务，为他们的成长铺就更辉煌的道路！
七、存在问题及努力方向
资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我校乡村学校少年宫的发展和壮大。特长教师缺乏也局限了活动项目的开展。
今后，师寨镇乡村学校少年宫将继续发展自身的优势，努力整合各种优秀的资源，积极创造条件，扩大规模和气势，真正满足农村未成年人课外生活的需求，让农村未成年人真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长！
2013.12
第二篇：五个好党支部活动总结
创建“五个好”支部活动工作总结
在上级党工委的正确领导下，我支部始终以“三个代表”重要思想为指导，以提高党员的思想政治素质和业务素质为目标，围绕党委工作重点，积极开展创建“五个好”党支部活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，紧紧依靠全体党员努力奋斗，扎实工作。一年多来，创建工作取得一定成绩，主要表现在：
一、领导重视，目标明确
认真组织支部党员深入学习《创建“五个好”支部活动方案的通知》，强调指出，创建“五个好”支部是本支部工作的重点之一，要求每一个党员引起高度重视，把创建工作列入支部工作的议程。本着“务实求发展，携手制特色”的工作思路，注重实效，突出作用，全面建设，整体提高，努力建设一个政治坚定，团结协作，开拓进取，有凝聚力、战斗力的好的领导班子，培养一支坚强有力，信念坚定，业务能力强的党员队伍，建立一个严密的党建制度，形成踏实、勤恳、有效创新的思想作风，创造好的工作成绩。
二、措施得力，内容丰富
一是围绕迎接党的十七大召开，深入贯彻落实市委提出的加快城乡一体化发展等一系列决策部署，扎扎实实地做好旅游各项工作。二是在广大党员中大力提倡胡锦涛同志倡导的八个方面的良好风气，进一步加强了党的组织和党的作风建设；大力宣传和弘扬了“顾全大局、无私奉献、坚忍不拔、艰苦奋斗”的精神，倡导改革观念和创新意识。三是认真学习宣传了党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定，加强了党员教育管理，增强了党性，提高了素质，推进了机关精神文明建设和党风廉政建设，树立了良好机关形象。
三、健全制度，重在建设
要建设一个好的支部班子，一支好的党员队伍，形成一个好的思想作风，制度的建设与实施是关键。我支部坚持以制度求管理，以制度约束人。严格“三会一课”制度，党员评议制度，民主集中制度，民主生活会制度，培训工作制度，定期学习制度，党费收缴制度。加强党员组织观念的教育，做到工作有计划，有措施，有总结，党建资料完整，且由专人保管，支部工作记录详实。学习党的理论知识是一个党员提高思想政治素质的有效途径。我支部认真学习了十七大报告等有关文件，做到认真研读，学以致用，学用相长。在学习的过程中，党员们结合自学与集中学习，做到读书有笔记，学习有心得，讨论有主题，思想政治觉悟得到极大的提高。
好的支部班子，是支部的核心力。支部书记及两个委员，带头学习党的理论知识，带头学习业务知识。为了探索支部工作的新思路，新形式，新方法，支部委员们密切配合，支委分工明确又团结协作，工作有计划，有检查，有总结，抓落实。
要发辉支部的战斗堡垒作用，党员队伍的建设是关键。支部通过多种形式对党员进行思想政治教育，一年多来，我支部党员参加了机关党委组织的各类培训教育活动，组织参观了党风廉政建设反腐倡廉图片展，进行了警示教育和公仆意识教育，集中学习与自学党的理论知识。各种教育活动，使党员们不仅深有感触，受益非浅。
四、激活一股热情,树立一面旗帜
党员的思想作风在工作中显现,先进性也在工作中显现。支部创建“五个好”支部活动中,根据本支部的特点,把党员岗位先进性的具体要求定位为”四心”，即与党同心、与单位贴心、对工作尽心、对同事热心。这些先进性的标准,大大激活了党员在工作岗位上建功立业的激情,一年多来本支部党员对自己提出了更高的要求，对工作提出了更高的目标，创出了良好的工作业绩。
第三篇：“五个好”总结
XXX关于创建“五个好”街镇党委工作的总结
在县委、县人民政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中、五中全会会议精神，按照“五个好”党委的要求，紧密结合党员先进性教育活动，以加强党的建设为根本，以服务群众为宗旨，紧紧围绕经济建设这一中心，通过优化能力强班子、学习教育带队伍，上下联动形机制，开拓创新奔小康，民主服务联群众，有力的促进了农村基层组织建设和全镇各项事业的发展，使安定团结的社会政治局面得到了进一步巩固，为经济社会健康发展提供了有力保障。现将工作开展情况汇报如下：
一、统一思想，明确职责，营造良好的争创氛围。在争创工作的初始，我镇党委领导就深刻认识到，党在新时期的中心工作虽然是经济建设，但要完成全年各项任务，加强党的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用是最大的前提，是完成三个文明建设各项奋斗目标的组织保证。为确保创建工作的扎实推进，镇党委在多次专题研究基层组织建设工作中逐步形成了统一的工作思路和机制。一是强化组织领导，紧紧抓住党要管党这个根本。把创建“五好”工作纳入重要议事日程，成立了书记任组长，主要领导任副组长，组织、纪检、宣传干事为成员的创建“五好”活动领导小组，具体负责争创活动的组织、协调工作，确保了创建活动的有序开展。二是明确目标任务，切实抓住工作到位这个基础。党委多次召开创建单位联席会议，对创建工作进行全面动员和具体部署，并在党建工作责任书中将任务、责任全部明确，使基层创建工作有明确的工作标准和参照依据，确保了创建计划和目标的如期实现。三是完善工作制度，牢牢抓住工作落实这个关键。建立了创建单位定期汇报制度和党建督查督办制度，定期不定期对各创建单位进行具体指导和帮助，党委每季度召开一次创建工作会，对上季度的创建工作情况进行总结，对本季度工作作出安排，并要求每项工作要责任到人。对没有正当理由完不成工作的，提出严肃批评，并限期整改。通过采取上述措施，全镇上下形成了农村基层组织建设镇党委主抓，部门联动，分级负责，分项实施，整体推进，狠抓落实的良好工作局面。
二、提高班子执政能力，巩固党在农村的领导核心地位。为始终保持领导班子思想的先进性，提高领导水平和科学决策能力。创建工作开展以来，我镇以提高领导班子的执政能力为重点，狠抓领导班子的思想政治建设、组织建设和作风建设，使各级领导班子的执政水平进一步提高。一是抓学习，努力提高镇村两级领导班子成员的综合素质。近年来，镇党委不断创新学习的方式和方法，认真落实中心组学习制度和政治
学习制度，围绕“三个代表”重要思想、党的十六届四中、五中全会精神和保持共产党员先进性教育活动进行集中学习和辅导，有效提高了镇村领导班子成员的政治理论水平。二是抓建设，进一步优化基层单位领导班子的结构。以“精干高效、服务基层”为目标，按政治上靠得住、工作上有本事、愿意为群众服务的标准，选齐配强了站所负责人，健全了村两委、团、妇联、民兵、综治等配套组织，虽有交叉任职，但岗位齐全，活动正常，作用发挥较好。同时采取跟踪问效的督察和考核办法，以班子的优化促进了工作效能的提高。三是抓机制，增强镇村领导班子的整体战斗力。镇党委始终把贯彻执行民主集中制作为增强班子整体战斗力的根本。党政主要领导经常以碰头会的形式，研究工作、沟通思想、及时交流情况、交换意见和看法、协调解决存在的问题，使工作始终保持一种和谐有序的状态，重大问题始终坚持集体讨论决策，努力实现决策的科学化、民主化。同时开展的第三批学习实践科学发展观活动，有力地促进了班子建设。形成了事事有压力，人人有动力，时时有推力的良好工作格局。
三、改善队伍结构，深化学习教育，发挥党员干部的先锋模范作用。为深入贯彻落实好党在农村的路线、方针、政策，适应农村经济建设和社会稳定形势的发展需要，我镇始终把深化党员干部队伍的学习教育做为发挥党员干部的先
锋模范作用、实现农村各项事业发展的关键环节来抓，以培养高素质的镇村党员、干部队伍为目标，加强对全体党员、干部的学习教育，不断提高他们的理论水平和综合素质，增强为农服务的能力。
四、改善党员队伍结构，加强管理教育，永葆党员队伍的先进性。坚持党员发展方针，规范发展程序，改善党员队伍结构。党员发展工作中，我们在坚持党员标准，狠抓党务工作者业务培训，规范党员发展工作程序的基础上，针对党员队伍年龄偏大、文化结构偏低等问题，重点在村队发展党员，重点在生产、教学一线发展党员，重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员，倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员。不断向党组织输送新鲜血液，壮大党的队伍。使党员队伍从年龄结构、文化程度、上都趋于年青化、知识化、合理化。
五、加强干部队伍管理，健全激励约束机制，深化为农服务意识。一是强化学习教育培训，增强干部为农服务的意识和本领。我镇紧密结合开展的学习实践活动，努力创建“学习”型机关，定期检查干部的学习笔记，支持鼓励干部参加各类业务培训和学历教育，有效强化了干部的责任意识、服务意识和奉献意识，提高了干部综合素质，形成了全镇风气好、干部素质高的良好氛围，为推动我镇三个文明建设提供了智力支持。二是建好后备干部队伍，着力解决了镇村干部
后续乏人的问题。我镇始终重视后备干部的培养、选拔、推荐、考核和任用工作，尤其是村队干部的培养和选拔任用。党委年初以政治上靠得住、工作上有本事、愿意为群众服务为标准，建立起了有人的后备干部队伍，制定培养措施，向他们给任务、压担子，使其尽快成熟。
总之，通过“五个好”街镇党委创建活动的实施，我镇党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，战斗力进一步加强，基层组织建设得到长足发展。今后我们要在县委的正确领导下，在组织部门的具体指导下，再接再励，巩固创建成果，立足长效机制，提升创建水平，为“十一五”规划的实现再作贡献。
中共XXX委员会
2010年4月21日
第四篇：五个好班子总结
费县园林绿化所
“五好班子”创建工作总结
自创建五好班子活动以来，我所领导班子建设以“三个代表”重要思想为指针，按照学习好、工作好、团结好、作风好、自律好的要求，以建设学习型、效能型、务实型、廉洁型领导班子为目标，以增强班子成员执政能力为重点，与时俱进强素质，开拓创新谋发展，民主集中增团结，求真务实抓作风，强化监督促廉洁，“五好班子”建设取得了明显成效。
一、树立正确的学习观，加强理论学习，建设学习型班子我所领导班子深刻的认识到“形势逼人，不进则退，任务逼人，不学则退”，把提高学习能力作为增强执政能力的基础来抓，树立正确的学习观，不断提高自身素质，努力成为适应时代要求的学习型领导干部。一是确立了学习就是责任的观念，把加强学习作为履行职责的第一要务，通过学习提高工作能力和水平。通过学习党的十六大以来系列会议精神，提高了政治理论素养；通过学习“三个代表”重要思想，学会了用这一思想指导新的实践；通过学习社会主义市场经济理论、两个《条例》等法律法规，提高了依法执政的能力。二是确立了学习就是素质的观念，努力改进学习方法，做到善于学习，不断提高学习效果。我们采取了走出去、请进来的方式，不断改变学习形式，丰富学习内容，开阔工作思路。今年，有一名副科级干部参加了县委党校的学习。三是确立了学习就是工作的观念，以学习促进工作，在工作中深化学习。我局领导班子突出理论学习的实效性，注重通过学习增强工作的预见性和创造性，确保决策的科学性。
二、树立正确的民主观，增进团结协作，建设效能型班子
正确的民主观要求不能搞“一言堂”，也不能无原则的附和，而应坚持民主集中制。实践证明，民主集中制是我党的一项根本领导制度和组织制度，也是领导班子科学决策、增进合力、提高效能的重要保证。在贯彻民主集中制上，我们主要抓了三个方面的工作：一是实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。“一把手”注重发挥政治上的导向作用、民主上的表率作用、工作上的指导作用、团结上的协调作用，班子的其他副职按照各自的分工，创造性地开展工作，并积极支持“一把手”的工作，敢于进言，敢于坚持不同意见，促进了决策的民主化、科学化。二是严格执行民主集中制。班子成员在工作中严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。三是坚持民主生活会制度。会前交心谈心，会上实事求是地开展批评与自我批评，会后立竽见影地整改。通过召开民主生活会，增强了班子成员之间的全局观念和合作意识，消除了不团结因素，做到了讲感情不失原则，讲团结不忘批评，讲合作互相补台，创造出了一个宽松、和谐、愉快、舒心的氛围，使班子的整体合力得到了增强，工作效能得到了提高，有力的推动了园林工作的发展。
三、树立正确的政绩观，改进工作作风，建设务实型班子
要真正做到求真务实，就必须树立正确的政绩观，以“三个代表”重要思想为指导，以实事求是为准则，以执政为民为目的，不断改进
工作作风，为群众谋利益。为此，我所领导班子一是深入基层察民情，关心群众暖人心。所领导坚持以人为本，关心职工生活，不断改善职工福利待遇，调动他们的积极性。根据职工对改善工地伙房伙食的要求，从加强伙房管理入手，尽力改善伙食营养和口味，使职工对伙食吃得放心、吃得满意。针对部分施工人员上班路途较远的情况，经所长办公会研究决定，专门购臵了面包车用于接送施工人员上下班。对于住院的病人，班子成员都亲临慰问，带去了组织上的关心与温暖，使他们深受感动。二是率先垂范树形象。班子成员坚持以身作则，与职工同学习、同工作，同劳动、同参加集体活动、同遵守各项规章制度，发挥了带头示范作用。在扶贫帮困工作中，所班子成员每次都带头捐款捐物，并亲自上门慰问帮困对象，帮助解决实际困难，鼓励他们通过自己的努力改善生活状况。
四、树立正确的权力观，增强自律意识，建设廉洁型班子
失去监督的权力必然导致权力的滥用，最终走向腐败。为此，我所领导班子成员不断深化对权力的认识，树立正确的权力观。一是自我监督。我们根据上级安排和部署，先后开展了以“立党为公，执政为民，保持共产党员先进性”为主题的党风廉政建设活动，重温入党誓词等教育活动。班子成员通过学习有关党风廉政建设的内容，进行自省、自警，使廉洁自律意识得到了增强。二是制度监督。完善了议事程序，凡涉及重大决策、人事任免、重大项目、大额资金使用等，都由集体研究决定；严格执行公务用车派车制度；坚持实行公务用餐审批制度，严格控制接待标准；继续执行办公用品集中采购制度，并
对有关帐目予以公开，增加了工作透明度。截至目前，我所未发生一起违纪违规事件，在群众中树立了领导干部的良好形象。
一年来，我局领导班子通过开展“五好班子”创建活动，取得了一些成绩，但离上级的要求还有一定的差距，今后，我们将继续深入持久的开展“五好班子”创建活动，全面加强班子自身素质和执政能力建设，为把我局领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政的坚强领导集体而不懈努力。
2010年11月20日
第五篇：党支部创建“五个好”支部活动总结
党支部创建“五个好”支部活动小结
综合执法党支部由5名党员组成，他们是：党支部书记祁荣，支部宣传委员赵龙刚，支部组织委员王秉强，还有安东奇、王祯德。这些党员中，有研究生1人，本科生1人，大专3人。在执法大队党支部的正确领导下，始终以‚三个代表‛为行动指南，以促进城市发展为第一要务，以服务人民群众为宗旨，以提高党员的思想政治素质和业务素质为目标，围绕着党支部机关作风年工作纲要，积极开展创建‚五个好‛党支部活动和保持共产党先进性教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，紧紧依靠全体党员，努力奋斗，扎实工作，取得了可喜的成绩，主要表现在：
一、领导重视，目标明确
支部成立伊始，书记就对创建‚五个好‛支部的工作高度重视，认真组织支部党员深入学习上级机关的各类文件，强调指出，创建‚五个好‛支部是本支部工作的重点之一，要求每一个党员引起高度重视。支部针对《意见》中‚创建‘五个好’支部考核评分标准‛，逐项对照，找出差距，制定有效的创建活动工作计划，把创建工作列入支部工作的议程。本着‚务实求发展，携手制特色‛的工作思路，注重实效，突出作用，全面建设，整体提高，努力建设一个政治坚定，团结协作，开拓进取，有凝聚力、战斗力的好的领导班子培养一支坚强有力，信念坚定，德高身正，业务能力强的党员队伍，建立一个严密的党建制度，形成踏实、勤恳、有效创新的思想作风，创造好 1 的工作成绩。
二、建全制度，重在建设
要建设一个好的支部班子，一支好的党员队伍，形成一个好的思想作风，制度的建设与实施是关键。我支部围绕‚人性化管理‛工作，坚持以制度求管理，以制度约束人。严格‚三会一课‛制度，党员评议制度，民主集中制度，民主生活会制度，培训工作制度，定期学习制度，党费收缴制度。加强党员组织观念的教育，做到工作有计划，有措施，有总结，党建资料完整，且由专人保管，支部工作记录详实。
学习党的理论知识是一个党员提高思想政治素质的有效途径。我支部在每月一次的支部党员会上，认真学习十七大报告等有关文件，做到认真研读，学以致用，学用相长。在学习的过程中，党员们结合自学与集中学习，做到读书有笔记，学习有心得，体会有文章，讨论有主题，思想政治觉悟得到极大的提高。
好的支部班子，是支部的核心力。支部书记及两个委员，带头学习党的理论知识，带头学习业务知识。为了探索支部工作的新思路，新形式，新方法，支部委员们密切配合，支委分工明确又团结协作，工作有计划，有检查，有总结，抓落实。
要发辉支部的战斗堡垒作用，党员队伍的建设是关键。支部通过多种形式对党员进行思想政治教育，一年来，我支部党员参加了红色之旅革命传统教育；参观延安革命教育基地，进行富国强民责任教育；组织观看专题教育片，进行警示教育和 2 公仆意识教育；集中学习与自学党的理论知识；参加保持共党员先进性教育。各种教育活动，使党员们不仅深有感触，受益非浅。特别是红色之旅后，党支部在经费严重缺乏的情况下，创建了党建学习园地，党员们写出了红色之旅心得，图文并茂的党建园地，影响很好。各种活动的开展使党员提高了认识。
支部还积极鼓励青年不断进步，积极发展和培养入党积极分子。支部成立后，发展赵龙刚、王秉强、王祯德三名优秀青年入党。现在谢海洪、吕海星已被支部确定预备党员；马文杰、车宝音太、汪艳为入党积极分子，指定专人培养。做到成熟一个，发展一个，及时为党组织输送新鲜的血液。
三、激活一股热情,树立一面旗帜
一个党员就是一面旗帜,这面旗帜是熠熠闪光还是黑暗淡无色,就看它是否具有先进性,能否创出良好的业绩。党员的思想作风在工作中显现,先进性也在工作中显现。支部在保持共产党员先进性教育活动中,根据本支部的特点,把党员岗位先进性的具体要求定位为‛六心‛，即与党同心、与大队贴心、对工作尽心、对群众关心、对同事热心、对业务精心。这些先进性的标准,大大激活了党员在执法岗位上建功立业的激情，07年党支部被评为盟级‚五个好‛优秀党支部；祁荣书记在领导岗位表现出色获得盟优秀党务工作者称号。
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