广东医学院专科护理专业实习大纲教学

第一篇：广东医学院专科护理专业实习大纲教学

广东医学院珠海教学部

护理学专业（业余大专）

毕业实习大纲

广东医学院珠海教学部

二00七年七月

护理学专业（专科）毕业实习大纲

毕业实习是教学过程中的一个重要组成部分，是培养学生综合能力的重要环节。为了保证实习质量，使学生成为适应新护理模式的高等护理专业人才，特制定本实习大纲。

一、实习目的

为使护理大专毕业生能达到应有的素质水平，适应我国护理学发展的要求和日益进步的临床医疗保健的需要，毕业实习是整个在校教学中的一个关键性阶段，是整个教学计划的重要环节。通过毕业实习，使学生能将课堂理论知识与临床实践紧密结合，从临床护理工作中进一步论证理论、强化概念、加深印象、加强理解、用理论正确指导临床护理实践，提高自身素质，提高护理质量。在实践中培养独立思考，分析问题和解决问题的能力及操作技能，为社会培养合格的应用型人才。

二、实习要求

1、通过毕业实习，培养学生有独立的工作能力，独立的思考能力和较好的社会适应能力，能实施以病人为中心、护理程序为框架、全身心的整体护理；

2、巩固和加强基础医学、临床医学的学习及应用，全面了解各科护理程序和护理方法；

3、熟悉掌握基础护理、专科护理及各项常用急救技术；学会处理急、难、危重病人的护理技术；熟悉内外科常用实验检查、X线检查、心电图及超声波等各种特殊检查的临床指征和意义。

4、了解护理技术的最新成果。

5、根据个人的论文选题，开展护理研究和讨论；根据临床实际，书写护理病历，培养学生的科研能力。

6、通过临床实习，培养良好的职业道德，树立全心全意为人民服务的思想，1 努力培养技术优良、身体健康、具有大专水平的护理工作者。

三、实习时间

毕业实习：业余实习三个月；其中：内、外科各一个月；妇产科、儿科各半个月。

各医院可根据具体情况适当安排各科实习时间。

在职实习生可根据自己的工作情况结合本医院实际，按护理实习考核项目的要求，以护理操作技能项目为单位，在规定时间内完成内、外、妇、儿四大科的临床实习。

四、组织管理

(一)毕业实习期间学生的思想业务工作由成教科负责管理。定期或不定期召开带教老师和学生座谈会，掌握实习计划执行情况，总结和提高实习教学质量。

(二)实习医院的各级领导和老师有责任检查并考察学生的思想品质、医疗作风、工作态度、劳动观点、知识面及分析问题的能力。对违反实习生守则而又屡教不改的学生，实习医院可停止其实习，退回学校教育处理。

(三)在医院科教科的领导下，护理部对学生的临床教学实行三级管理(护理部、科、病区)。护理部及主要大科设专职教学人员，各病区由护士长及临床带教老师组成教学小组(设带教组长)，负责安排及指导学生实习。

(四)各实习医院指定适当老师担任实习的指导老师，协助学校进行管理。对带教老师要求 ：

1、选派热心教学、责任心强、业务热练的主管护师以上职称或护理大专以上学历的人员担任。带教老师应熟悉实习大纲，积极对学生的学习、工作和思想作及时有效的指导。转科前，要指导学生通过本科验收项目(护理技术操作考核项目)。

2、学生到科室的第一天，请全面介绍科室环境、规章制度，请特别注意介绍毒、麻、剧药及危险物品的保管情况及安全管理制度。

3、制定专科实习目标及带教计划，引导学生自觉看书学习，结合临床进行思考、分析，指导学生制定护理计划。根据专科特点，每个实习病区在大轮中组织教学查房一次，遇有科室业务学习、特殊治疗技术、开展新技术、抢救危重病人等机会，在可能情况下，请尽量安排学生参加。

（五）每个实习医院的实习生即构成一个实习组，由学校指定实习组长。实习组长要全面负责整个组的实习、学习、纪律等工作，要经常向实习单位有关领导请示和汇报情况，积极配合实习单位安排好轮流科实习的日程、人员、内容等安排。如遇特殊情况，积极协助医院做好管理。

五、实习内容

（一）基础护理是各科护理的基础，其操作技能培养和考核必须贯彻各临床科室。

实习生必须掌握的操作技能项目有：

1、要求熟练掌握

(1)病室环境及病人单位的管理(包括各种铺床法)。(2)病室各项规章制度，各班职责及工作程序。

(3)病人的出入院护理，分级护理、卫生宣教及健康指导。

(4)病人的清洁卫生、安全、舒适及一切生活护理(包括晨晚间护理，床上洗头、床上浴、喂食、各种卧位及病人的搬移、预防褥疮)。(5)病室常用物品的清洁消毒灭菌及保管方法。

(6)尿、便、痰标本的采集及送检。

(7)T、P、R、BP的测量及记录。

(8)医嘱单的处理，出入量记录，护病记录，危重病人抢救记录，病区交班 3 报告等。

(9)口服药的查对及分发。

(10)注射法、药物过敏试验、输液法，输血法。(11)各种灌肠法，肛管排气法。(12)无菌技术几种基本操作方法。(13)穿脱隔离衣及手的消毒法。(14)氧气吸入法及吸痰法。(15)热水袋、冰袋的应用。(16)尸体料理。

2、要求基本掌握

(l)血液标本的采集及送检。

(2)酒精浴、坐浴、热湿敷等冷、热疗法。

(3)鼻饲法、洗胃法、吸入法，导尿法(包括留置导尿管、定期开放及持续开放)等。

(4)人工呼吸、胸外心脏按压法。(5)常用化验的正常值及临床意义。(6)各疾病的健康教育。

3、要求初步掌握(1)股静脉穿刺。

(2)心肺复苏的准备及配合。

4、要求了解病区的组织管理。(二)内科：

l、熟悉病区主要物品、常用药物的领取与保管方法。

2、熟悉内科常用药物的作用，剂量、使用方法及注意事项。

3、能正确进行各种物品消毒和更换以及治疗室的清洁消毒。

4、正确处理各类医嘱，能进行晨会交班。

5、应用护理程序的方法对内科病人进行护理资料收集、评估、诊断，制订护理措施并实施。

6、观察内科病人的症状、体征，识别病情变化，配合对内科病人的检查和治疗工作，对危重病人做出应急处理。

7、按操作规程，正确进行内科常用护理技术操作。

8、能对内科病人及其家属进行健康教育。

9、按护理程序要求书写护理病历一份。(三)外科：

1、熟悉病区常用药物的领取与保管方法。

2、熟悉外科常用药物作用、剂量、使用方法及注意事项。

3、能正确进行各种物品消毒、灭菌和更换及治疗室、换药室的清洁消毒。

4、正确处理各类医嘱，能进行晨会交班。

5、应用外科护理学的基本理论和知识，以护理程序的方法对外科病人进行整体护理。协助和指导病人进行自我保健和家庭护理。

6、观察常见外科病人的症状、体征，识别病情变化并解释其临床意义；配合对外科病人的检查和治疗工作，对危重病人做出应急处理。

7、对手术病人进行常规手术前准备和术后护理。

8、按操作规程，正确进行外科护理操作。

9、按护理程序要求书写护理病历一份。(四)妇产科：

1、熟悉产科术前准备及术后护理。

2、掌握产科检查的目的、用物准备及检查后的用物处理。

3、熟悉子宫外孕、妊娠中毒征、妊娠合并心脏病等产科常见疾病的病因、症状、治疗原则，病情观察及护理。

4、掌握产程观察、护理以及产后护理。

5、掌握专科操作技能：腹部四步触诊、骨盆外测量、外阴冲洗与消毒。

6、掌握产科常用器械包准备和新生儿评分及窒息的抢救程序。

7、熟悉爱婴病区的设备及管理要求。

8、掌握新生儿处理、沐浴、预防接种、脐带处理及出院前准备。

9、会进行母乳喂养的指导和计划生育宣教。(五)儿科：

1、叙述小儿生长发育特点及各年龄期心理特点。

2、熟悉儿童保健的具体内容。

3、掌握早产儿的特点及暖箱和蓝光灯箱的使用要点。

4、掌握儿科常见病、多发病的临床特点、病情观察及护理：(1)新生儿疾病：如肺炎。

(2)营养性疾病：如营养不良；佝偻病等。(3)消化系统疾病：如婴儿腹泻、口腔炎等。(4)泌尿系统疾病：如急性肾炎，肾病综合征等。(5)循环系统疾病：如先天性心脏病等。(6)小儿急症：如高热惊厥等。

(7)其它如神经系统，血液系统、呼吸系统等疾病。

5、正确进行儿科基本的技术操作：如小儿头皮静脉穿刺、氧气吸入等。

6、儿科常用药物剂量、浓度的换算。

(六)每位实习生在各科出科前完成整体护理病历各一份。

六、实习考核

为了实现医学生培养目标，确保教学质量，实习生应进行严格的业务考核制度。实习结束时，由护理部封好盖章，由实习大组长带回学校成教科，统计成绩并归入学生档案。

第二篇：护理专业实习大纲（精选）

护理专业实习大纲

护理学是一门实践性很强的应用科学。在必须达到的智能、技能和态度目标中，理论授课 和临床医学实习同等重要，即毕业实习是护理学教育的重要组成部分，也是护生从学生到护士 的过渡，是理论和实践结合从学校走向社会的重要阶段。

一、实习目标 经过实习，学生应能达到以下目标：

1、树立现代护理观和整体护理观念，热爱护理学专，具有奉献和不怕脏不怕累的精神，养成 严谨、认真、仔细、诚实、勤劳的工作作风，培养关爱之心、文明礼貌的态度和行为、端庄大 方的仪表与行为。具有良好的职业道德，遵守职业规范和各项规章制度。

2、有较强的评判性思维能力、独立分析问题和解决问题的能力、人际交流的能力，与他人 合作的能力。

3、具有较强的临床护理能力，掌握临床各科急、慢性疾病和危重病人的护理、常用的基础与专科护理技术，并能运用护理程序为服务对象提供整体护理，满足服务对象的生理、心理、社会、文化和精神等方面的需求。4.具有一定的教学能力，掌握一定的教与学原则和方法，能够承担中专或专科护生的 部分临床教学工作，并能为不同疾患的护理对象进行健康教育。5.具有一定的护理管理能力，通过一定的管理实践，熟悉病房管理的内容、方法，能 够对病区进行一般管理和护理质量的评价。6.具备—定护理科研能力，通过护理研究的实践，掌握护理研究的方法。7.具备一定的自学能力。能够阅读国内外护理文献，主动了解国内外护理专业的新进展、新知识和新技术。8.具有一定的人文社会学科的知识，并灵活地富有创造性地运用到护理实践中。

二、组织管理与领导

1.实习期间护生接受医院教育科或／和护理部，以及护理学院的双重领导。2.为了保证本科护理学生的实习质量，请护理部指定专人负责全体实习生的实习工作，认 真领会实习大纲的要求，结合本医院的实际情况，尽最大努力落实实习大纲，制定符合实习需要的轮转计划。3.各科室选拔护师以上合格的护理人员负责带教。护理部主管教学的老师定期召开带 教教师和护生座淡会，及时解决实习中出现的各种问题，保证完成临床教学任务。4.各科室的带教教师要认真领会本科室的实习大纲，制定本科室的计划，并组织实施。5.每周利用一下午的时间进行业务学习，组织参加全院的业务讲座或病例讨论会，能 到图书馆查阅专业义献。6.为了提高学生的一次就业率，在实习后期给每位同学1～2周找工作的时间。7.护理学院的教师定期与实习医院联系，督促本实习大纲的落实，并协调解决实习中 发生的问题。8.实习队队长、副队长以身作则、认真负责，经常与护理部保持联系，及时传达和执 行有关指示并协助做好护生管理工作。各实习小组长负责本组同学的实习（包括联系换科），协助科室护士长、带教老师做好实习教学工作，协助实习队长做好护生的管理工作。对实习中出现的重要问题，实习队长、小组长要及时向护理部汇报。9.请销假制度：3天以内的请假或病假，由医院护理部或科教科批准。超过3天的假 期要报学校批准。

三、医院带教老师职责

1.各科室的带教教师要严格按照实习大纲要求，制定本科室的实习计划，并组织实施 完成实习内容。2.带教老师要以身作则，教书育人；爱护、关心同学。及时了解学生的思想、学习情 况，帮助学生解决学习、工作和生活上遇到的困难和问题。3.指导学生按照护理程序的工作方法向服务对象提供整体护理。指导学生在本科室完 成1～2份护理病历和科研论文的书写，并负责修改和评定，作为在本科室学习的成绩之一。4.负责组织学生参加科室的业务学习，参加医师查房，定期进行护理教学查房。科内 每周安排一次业务讲座。同时注意培养学生处理问题的能力、评判性思维和独立工作的能力。5.每周组织一次实习讨论会，征求实习意见，听取建议，不断改进带教质量。6.负责学生的劳动纪律、言行的管理。做好实习生考勤工作。7.组织好实习学生出科考试、考核评定工作。出科前，安排理论和操作考试。对学生 的实习情况写出评语和成绩评定。

四、实习守则

1.坚持四项基本原则，遵纪守法，严格执行医院的各项规章制度，积极参加医院组织 的政治学习及活动。2.自觉培养良好的医德医风、高尚的职业道德、思想情操和良好的护士素质。培养关 怀照顾病人的态度、行为和技能。3.仪表端庄，举止稳重。仪表要符合医院的要求，身着护士服，护士帽符合要求，保 持整洁。不穿高跟鞋，不戴戒指，不涂过艳的口红。4.严格履行岗位职责，严格执行各项操作规程，工作严肃认真，一丝不苟，严防差错 事故的发生。一旦发生，不可隐瞒过错，应立即报告老师，采取应急措施。5.尊敬老师，谦虚谨慎，团结协作，文明礼貌。6.刻苦学习，努力钻研业务。自觉做到理论联系实践。7.严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位，不迟到，不早退，必须提前15分钟进病房。上 班时间不得会客、聊天。8.严格遵守请销假制度。实习期间一般不能请假，如遇特殊情况，确需请假，（包括患 病），一天之内由带教教师（或护士长）批准。三天之内由护理部批准，三天以上由学校批准。病 假者必须持医生证明，提前交科室带教教师（或护士长），批准后方可休息，不得事后补假或口 头请假，没有病假证明或私自换班、替班者均按旷课处理。9.对于实习期间因缺乏医德观念、玩忽职守、不遵守院规、校纪，无故旷工、造成不 良影响者，校方将根据错误情节，给予停止实习、通报批评，以至不予毕业的处分。10.获准外出找工作，要注意安全，按时返回医院销假。外出期间的安全由学生本人负 责。

五、实习总体要求 1.每个科室要积极地为护生创造条件，对病人进行整体护理和良好的实习环境，保证护 生有2～3个主管病人，在带教老师指导下，按护理程序的要求，对病人进行整体护理。2.保证学生每周有半天的业务学习时间，组织参加全院的业务讲座，或病例讨论会。3.各科实习结束前，进行出科考试和鉴定。（1）出科考试内容方法及成绩评定：

①护生素质： 包括：医德医风、组织纪律、学习、服务态度、工作表现、心理素质、病人反馈、临床带教老师评价。②护理文书：掌握护理记录书写；体温单的绘制。③护理查房：汇报病历、病历讨论发言。④护理技能：包括专科和基础护理操作。⑤考试以笔试或口试方式进行。题目、数量由带教老师掌握。（2）实习鉴定： 首先由实习护生填写个人总结，然后交实习科室由带教老师写出鉴定评语，并将出科考 试成绩填入实习鉴定薄。4.结束实习离开医院前，请护理部务必作出鉴定意见，并进行护理技能考核，并将成绩填入实习鉴定薄（因该成绩是毕业考核环节的重要组成部分）。5.实习同学要认真阅读实习大纲要求，自觉地完成实习任务和论文书写工作。6.积极参加各种业务学习活动。按时认真填写实习出科总结，交带教老师。9.毕业考试，理论科目包括护理学基础、内科护理学、外科护理学，返校后由学校完成。毕业技能考核部分、论文书写和论文答辩部分由实习医院完成。10.实习医院负责向学校提供毕业生技能考核方案和论文答辩方案以及技能考核成绩、论文 答辩成绩，计入毕业生毕业总成绩。

六、实习时间及科室安排 实习时间：44周。内科10周（含传染病科2周），外科10周，妇产科4周（含产房），儿科4周，急诊室 4周，ICU 4周，手术室4周，精神科2周、社区护理2周。护理管理不单独安排时间，含在内、外、妇产、儿科中，任选一科完成。

第三篇：护理专业专科实习报告

实习报告

第一次在医院穿护士服，感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的实习生活开始了。记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置，虽然这件事在别人眼中不算设么，可我做得很认真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。每天都会接触到很多人，从中我慢慢的学着和他们交流沟通。在社区医院里看病的大多是老年人，对待他们更需要细心和耐心，因为他们有些行动不便，有些听力不好。你说得太快他们不懂，你说的不大声，他们听不见。只有与病人沟通好，护士才能更好的实施操作。

实习这些天我了解到护士这双手特别需要清洁和保护。在操作期间手要洗干净，要对病人负责，这样的话护士每天洗手的次数就很多。同时这双手也时刻处于危险状态，有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后，要马上洗手以防被传染。实习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁要感叹，护士这职业虽普通，却是流汗流血。

有时即便自己认为已经很认真了，可还是在盐水瓶上写病人姓名的时候犯了错，把药单给错了人。凭着几分钟前接触的印象，我以为这个老人就是刚才的那个，把药单给他之前没有报名字认人。虽然这个错误被及时的发现，及时的改正了，可事发之后我感到害怕。假如因为这个错误而影响到病人的生命安危，那这个责任我担负的起吗？这是一个教训，它警告着我在做每一件事之前都必须严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。

实习中时常会听到病人要求某某护士给他打针，议论着谁打针技术高，谁又打得很疼。其中听到最受打击的一句话是：“千万不要给实习生打，最怕让他们打了。”这让我很不服气，可又不得不承认打针准不准是要积累一定经验和掌握技巧的。同时我也懂得了只有自己技术高了，自然病人会尊敬你，信任的让你为他打针。

这次实习我学会了许多，也让我发现自己的很多不足。护士这一职业需要站着工作，可我显然还无法适应长时间的站立。一天工作下来已经是精疲力竭，回家倒头就睡。所以我还需多加锻炼身体才行。要知道自己如果倒下了还怎么救死扶伤啊。实习还让我了解了药理这门学科的重要性。以前一直认为，药理作为一门考查课不需要学的太认真，护士又不为病人开药。直到有一病人问我病历卡上的药名时，我就犯傻了，不知如何回答。看来好好补习一下药理是非常有必要的。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这一个月里，我学到了书本上学不到的很多东西，接触了很多人，找到了理论与实践的最佳结合点，也对护理工作有了更深的认识。感谢这次实习，它让这次暑假变得有意义了许多。

实习是对所学知识的巩固和积累，是走了工作岗位的准备。为此，实习的开始我们就非常认真，观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床实习时显得手足无措。可是，现在实习后，可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责，尤其是护士们的职责。

实习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。实习，让我明白了许多。学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢? 认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

护士工作是医疗服务中相当重要的一项工作，护理工作的好与坏，不仅会影响病人的心情，也直接关系病情的康复速度甚至是结果。因此，护理专业人员在正式走向工作岗位之前，必要的实习是不可或缺的。

第四篇：护理专业实习计划及大纲

护理专业实习计划

一、实习总目标

毕业实习是培养医学生重要的教学阶段，通过临床实习，将在校所学的文化基础知识、专业基础理论和技能应用于临床实践，使学生培养自己良好的护士素质，严谨的工作态度，勤奋好学的求学精神，进一步熟练地掌握护理病房管理的知识和技能，具有各科常见病、多发病的观察、护理和应急处理的能力，具有竞争意识，创新意识，服务意识，使学生能适应社会需要，毕业后能胜任各级医疗单位的护理工作和健康教育、疾病预防工作。

二、具体目标

（一）知识目标

阐述临床各科常见病、多发病的病因、症状、体征、病情观察要点和方法、护理措施及依据，能说出护理管理的基本内容。

（二）技能目标

1、热情对病人卫生宣教及保健指导。

2、会运用人际沟通技巧，正确处理个人与医务人员的关系与病员关系及家属关系。

3、会正确进行基础护理及专科护理的基本操作。

4、能对常见病、多发病、危重病人常用药及反应的观察。

5、能利用护理程序，对病人进行整体护理，并学会对病区初步管理。

6、能进行有效心理护理，掌握常见病多发病的基护、专护操作，基本掌握重症监护技能。

7、掌握现代护理专业新知识、新技术和新成就的应用。

8、掌握护理病例书方法，能正确书写护理病历。

（三）态度目标

通过临床实习，引导学生热爱社会主义祖国，热爱专业和良好的医德及心理素质。培养学生爱岗、敬业，有责任心和乐于奉献的专业精神。形成严谨的专业态度、扎实的工作作风，树立全心全意为人民服务的思想。

三、实习安排

（一）实习前教育及岗前培训，时间1周。

（二）实习时间及时间分配

1、实习时间

为期共 40周。

2、时间分配（供医院参考）

内科6周手术室2 周康复科2周儿科 3周外科12周 供应室1周 其他科1周妇产科6周ICU3周 门诊科4周（三）毕业考试时间：（学校另行安排）。

四、毕业实习管理机构

（一）组织机构

1、学院成立毕业实习领导小组，教学副院长兼组长，教务处分管副处长兼副组长，实训科、学生处、教务处、中专部为领导小组成员。

2、实训科主要负责毕业实习的宏观管理，二级学院、系（部）负责组织管理和实施工作，包括实习点选择、实习计划的制定、实习生的安排、调配，实习点巡视，实习阶段考试，实习中重大问题调查处理及对实习质量的检查。

3、各实习单位主管部门，协助各科室搞好实习管理工作。

4、实习生由医院护理部主任（总护士长）管理，各科室护士长负责具体指导毕业实习，负责执行毕业实习计划，并对学生做出业务技术鉴定。

5、每个实习医院为一个实习组，设正副组长1-2人，其任务是：

（1）协助科室护士长进行学生管理，同时安排实习生值日轮值及生活管理。

（2）定期向护理部（总护士长）汇报实习情况，生活情况及组织纪律，反映同学的好人好事及存在问题，每月向中专部汇报该组实习情况一次，不定期向班主任汇报实习情况。

（3）掌握学生中的思想动向，出现问题及时向护士长、班主任及中专部汇报。

（二）实施方法

1、为保证实习质量，便于对实习生的管理，各科应该指定专人带教。原则上要求带教老师具有护师或以上职称。由各科护士长统一安排，学生不能擅自换班或积假休息。

2、实习期间，实习医院对实习学生严格要求，加强督促及时检查，做到放手不放眼。实习生要严格执行实习鉴定的要求，全面完成各科的实习计划，并按时对学生进行考核鉴定。

3、转科业务考核在内、外、妇产科、儿科等的各轮回实习结束前一周内进行。成绩不及格者，在实习结束前安排补考一次，仍不及格作结业处理。

4、在内、外、妇、儿等大科室，积极参加专科讲座、护理查房等。

5、实习期间请假制度：

（1）三天以内由医院主管部门审批，三天以上需要学校和医院协商、审批。

（2）实习期间的见（试）工假，原则上10天以内，需要出具见（试）工单位的证明方可办理请假手续。

（3）请病假需开具正规医院的证明，休息时间补假。

（4）一般情况下不能请事假。

护理专业实习大纲

一、基础护理实习大纲

1、能说出病室环境要求、制度及规则（如物品放置和保管等）。

2、学会病室环境及病人单位管理，各种病床的铺法（备用床、暂空床、麻醉床，、有人床整理及更换床单，包括布置及清洁卫生工作）。

3、知道分级护理、分级原则及护理内容。

4、能指导病人清洁卫生，生活护理并协助病人进行床上浴、床上洗头，防褥疮，口腔护理，喂食，各种卧位的调整。

5、能进行T.P.R.BP测量及记录，各种灌肠法，鼻饲法，氧气吸入，冷热疗法，隔离技术。

6、学会口服给药法，各种注射法（皮内、皮下、肌肉、静脉注射法、输液法、输血法）。男、女导尿术、吸痰法、病人出入院护理及病情记录，护理计划书写，医嘱转抄及查对法，急救病人的护理及尸体料理。

7、会各类物品的清洁、消毒及灭菌法，常用敷料的制作及灭菌法。

二、内科实习大纲

1、能阐述，内科常见病的临床表现，诊断治疗原则及护理常规，如肺炎、支扩、肺结核、慢支、支气管哮喘、肺炎之中合并感染、溃疡病、肝硬化及急性胰腺炎、慢性胃炎、有机磷中毒、一氧化碳中毒，慢性肾炎、尿毒症、心绞痛、急性心肌梗死、风心病、高血压病、常见的心律失常、心力衰竭、休克、贫血再障、白血病、脑血管意外、癫痫、甲亢、糖尿病、系统性红斑狼疮，并可进行常规护理。

2、能进行内科各种检查操作的准备、配合及术后护理，配合各种穿刺的准备及术中配合，术后护理，如胃管插入、基础代谢测定、各种造影、腰穿、骨穿、胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺。

3、初步学会各器官功能试验的方法及护理，如心、肾、肝功能试验与正常值。

4、能参加各班次工作，包括上下夜轮值。学会写入院评估单、护理记录单及交班护理记录。

5、熟练地配合医生抢救内科危症，如大咯血、呕敌国、肺水肿、高血压危象、心衰、呼衰、气胸。

6、掌握内科护理新知识、新技术、新成就应用，基本掌握CCU、RCU的设置、管理及重症监测技术。

三、外科实习大纲

1、阐述外科常见病人临床表现、治疗原则、护理常规及护理技术，如各种创伤、外科感染、急腹症、各种休克、甲状腺疾患、胸部疾病、胃肠病症、乳腺病症、呼吸疾病、泌尿生殖器疾病、骨关节疾病、皮肤性疾病。

2、初步学会对外科常见疾病进行常规护理及术前、术后护理。

3、配合外科各种专业检查及急救手术的术前后护理，如膀胱检查、泌尿系造影、静脉切开、气管切开、气管插管。

4、能进行无菌操作，如无菌伤口和感染伤口的换药方法及拆线方法。

5、掌握烧伤面积计算和深度估计，对烧伤病人可进行初步的处理和护理并掌握严重烧伤的输液原则及护理内容。

6、在参加外科护理值班，包括上下夜班，并写好入院护理评估单、护理记录单及交班记录。

四、手术室实习大纲

1、说出手术室环境、设备、制度及规则（如物品的使用、保管放置、无菌物品与非无菌物品的管理、空气调节等）。

2、熟记手术室工作人员职责，具有严格的无菌观念。

3、学会手术器械、药物及手术包的准备、消毒及使用方法。

4、会做巡回护士的工作，在老师指导下独立布置手术间，包括灯光、麻醉桌、病人体位、抢救器械等，能完成术后清洁、消毒、整理工作。

5、会做器械护士，在老师指导下担任中小手术做器械护士5-10次以上。

6、能协助急救手术的准备和抢救，基本掌握麻醉科ICU的设置、管理及重症监测技术。

7、列出各种麻醉的适应症，如全麻、局麻、硬外麻，并协助麻醉师进行工作。

8、会常用引流及敷料制作，如烟卷、纱布、胶片、凡士林引流，并指出其用途。

9、掌握外护新知识、新技术、新成就应用，基本掌握外科ICU的设置、管理及重症监测技术。

五、儿科实习大纲

1、阐述儿科年龄期及各期特点，生长发育特点，儿科常见病的临床表现，治疗原则及护理，如新生儿颅内出血、硬肿症、新生儿败血症、支气管肺炎、消化不良、急性肾炎、风湿热、风湿性心脏病、先天性心脏病、营养不良、佝偻病、化脓性脑膜炎及冬眠疗法。

2、会各种常用儿科穿刺的准备及协助工作，如腰推、骨髓、胸腔等穿刺，颈静脉穿刺，在老师指导下独立完成头皮静脉输液、股静脉穿刺各10次以上。

3、能配合医生进行儿科常见急症的抢救，如高热惊厥、心力衰竭、感染性休克等，并能进行病情观察及护理。

4、学会小儿药剂量的计算，掌握给药方法及配伍禁忌。

5、能对儿科病人进行儿童保健指导，并对家属进行卫生宣教，会进行儿科的常用预防接种。

6、可准确记录儿科病人液体出入量。

六、传染科实习大纲

1、说出传染病区的环境、制度、规则（如物品的保管分放量）。

2、说出病区管理特点，如清洁区、半污染区，污染区的要求，污染物的处理及消毒方法。

3、能进行传染病人出入院的护理工作（包括终期消毒，卫生宣教）。

4、阐述常见传染病的临床表现、治疗原则、护理要点、隔离消毒方法。传染性肝炎、流感、流脑、白喉、伤寒、菌痢、百日咳、麻疹、水痘、小儿麻痹、疟疾、狂犬病、蛔虫病、钩端螺旋体病、结核病。

5、学会隔离技术及穿、脱隔离衣的方法，手的消毒法。

6、对常见传染病可进行常规护理。

7、初步学会气管切开术后的护理。

七、妇产科实习大纲

（一）妇科实习大纲

1、叙述妇科常见病，如滴虫、念珠菌、宫颈炎、月经痛、肿瘤的病因、临床表现、治疗原则、护理常规、常见肿瘤的化疗立法及注意事项。

2、在老师指导下，学会会阴冲洗、阴道灌洗、导尿等操作。

3、能进行妇科专科检查及常见手术的手术前准备（包括皮肤及其它准备）及手术后护理（包括麻醉及急救处理）。

4、能独立进行妇科用物准备（包括消毒），并说出各种用物的使用方法。

5、能进行绝育手术前后护理及中晚期引产的护理。

6、能进行计划生育及晚婚的宣传。

7、掌握妇科、产科新知识、新技术、新成就应用。

（二）产科实习大纲

1、阐述早、中、晚期妊娠的诊断方法。

2、描述妊娠期母体的变化。

3、阐述异常妊娠（流产、早产、前置胎盘、妊娠中毒症、宫外孕），妊娠合并症（妊娠并心脏病、肝炎、结核）的诊断、处理和预防措施。

4、初步学会子痫产后大流血的急救处理及护理。

5、能进行导尿、灌肠、会阴冲洗、会阴拆线、肛检、产妇出院护理及护理记录，会观察产后子宫复旧、恶露、乳房、大小便情况，并作出判断。

6、可以进行剖腹产术前后病人的护理。

7、进行围产期保健的宣传，并能独立进行产前检查。

（三）分娩室实习大纲

1、说出分娩室环境、设备及规则（如物品的保管及放置、消毒规则）。

2、对分娩室常用的器械、布类及胶类进行清洁、严格消毒，并说出其使用方法。

3、可独立作产包准备（10次以上），熟练产包的各种物品，使用次序的方法。

4、观察产妇临产现象，听胎心音、胎位检查、骨盆测量。

5、对正常分娩三个产程会观察及护理，并做好产前准备。

6、参加正常产接生工作，在老师指导下单独接生3个以上。

7、对胎儿窘迫及新生儿窒息会急救处理。

8、初步学会产科常见危症的急救护理，辨别出难产与正常产。

9、能进行新生儿出生时的护理（包括脐带、眼、皮肤护理）。

（四）婴儿室实习大纲

1、说出婴儿室环境、制度及规则（如物品的保管及注意事项）。

2、会正确使用温箱调节室内温度。

3、学会婴儿语及婴儿喂哺。

4、会做婴儿臀部及脐部护理，卡介苗接种。

5、阐述新生儿常见病的临床表现、治疗原则及未成熟婴儿的各种护理法。

八、供应室实习大纲

1、说出供应室环境、制度、各类物品的保管及注意事项。

2、能对各类物品进行清洁、消毒、灭菌及消毒灭菌后的保管（如金属类、橡皮类、器械类、布类、陶瓷类）。

3、会磨针法及穿刺包包裹法（如骨穿、胸穿、腰穿、治疗包、导尿包）。

4、会做各种敷料或用物的制作（如棉签、棉球、棉垫、纱布、凡士林纱等）。

5、学会高压蒸气消毒炉的使用，并说出注意事项。

九、门诊及急诊实习大纲

（一）门诊实习大纲

1、说出各科室的环境、制度及规则，如物品放置等。

2、能进行下列各科的门诊常规治疗工作。

※外科

（1）对外科门诊小手术会进行术前准备、术中配合、术后护理。

（2）能进行伤口换药、伤口拆线、切开排脓、创伤缝合等门诊小手术。

（3）能协助主管科各种小手术的用物准备、术中配合，并做好术后护理。

※内、儿科

（1）协助医生诊断、配合治疗工作。

（2）懂得儿科门诊工作特点及治疗。

※ 妇产科

（1）阐述产前检查的内容及各项护理工作，初步学会检查胎位、听胎心音、测量骨盆。

（2）学会人流、放环、取环等各种术前准备及术后护理。

（3）能进行妇科冲洗及妇检各种器械清洁、消毒法，并能正确使用。

（4）说出计划生育药物、用具的使用，并能进行计划生育的宣传和指导。

（二）急诊室实习大纲

（1）说出急诊室工作人员职责、特点、组织、制度。

（2）能较独立准备急救车用物、诊室各种用物，并能正确使用。

（3）能配合医生对各种急、重、危症病人进行抢救，并严密观察病情和合理护理病人。

第五篇：艺术设计专业(专科)-实习大纲

美术系专业课程实习大纲

适用于艺术设计专业（专科）

一、实习的目的和要求

通过实习，让学生了解市场，认识社会，接受具体的专业实践教育，增强从事设计的信心，培养学生运用所学专业知识和基本技能，服务社会的工作能力。同时检验教学质量及时获得反馈信息，不断改进我系教学与管理工作。

二、实习的内容

联系实习单位，准备实习相关材料，在实习单位参与设计制作、管理和研究，写座谈信息反馈报告（社会调查报告）、填写实习鉴定表。

三、实习的地点要求

原则上学生在本地相关企业、单位或部门进行专业实习，有条件的可以到外地实习，已拓宽学生就业渠道。

四、实习的形式与时间安排

1.毕业实习单位联系分为自主寻找和系部安排两种，必须前往与本专业相关企业、单位或部门进行专业实习，原则上系部鼓励学生根据自己特点需要联系适合自己发展的实习单位；

3.实习前系部发放学生实习鉴定表，实习学生须知，并留下自己有效联系电话和地址，如果实习后电话和地址有变动，应及时主动告知老师，便于系部掌握和随时抽查。

4、在实习期间必须和所在单位专业人员或负责人进行一次座谈，听取社会和行业内人员对高校设计专业人才的要求和期望，对我系专业教学的建议等，及时获得反馈信息，以便系部及时检验教学质量和效果，不断改进教学与管理工作。根据座谈撰写社会调查报告。

5、毕业实习结束时由实习单位带教人员在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章；

7、按规定时间把毕业实习总结交美术系，作为学生毕业实习成绩的审阅评分依据。

5、根据学校安排毕业创作完成后开始实习，专科6周。

五、实习的考核与成绩评定

本课程属考查课，考核方式：根据实习鉴定表、座谈信息反馈报告（社会调查报告）、实习报告以及实习成果经系部、教研室结合其平时成绩表现综合评定。

1、实习结束时，实习生要主动征求实习单位意见，由实习单位出具实习鉴定材料，鉴定材料应说明实习生的思想表现、工作态度、实习内容和效果等方面的情况。

2、系部根据实习单位的意见，结合学生实习的具体表现，综合评定实习成绩，实习成绩按优秀、良好、中等、合格、不合格五级制记分，优秀的比例控制在毕业生总数的20%以内。

3、《邢台学院学生实习鉴定表》一式三份，一份由系部留存，一分装入学生档案，另一份教学校档案室存档。

六、实习的纪律与注意事项

1、毕业实习期间，学生应自觉遵守国家法律法规，严格遵守学校毕业实习纪律和实习单位的各项规章制度，特别要遵守保密制度和安全操作规则；

2、毕业实习期间，不得旷工、迟到、早退。如遇生病或有特殊事情必须向实习单位请假；

3、毕业实习期间，学生因违反毕业实习纪律和安全规则，造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产损失、或他人伤害，应由学生本人承担经济和法律责任。违纪学生，按照有关规定严肃处理；

4、发扬良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

大纲执笔人：赵金东

部门审核人：