新闻价值 讲稿

第一篇：新闻价值 讲稿

首先，我们先来认识一下新闻价值的定义：客体对主体的意义。（新闻价值的主体：社会的需求。新闻价值的客体：新闻事实或新闻本身）

在上节课中老师已经向我们详细介绍了新闻价值的判定，首先我带大家简单回顾一下新闻价值观念的发展和新闻价值五要素的界定。

早在1690年，德国人托比亚斯·朴瑟在其撰写的关于报纸的论文中就已提出，选择新闻的标准是异常性和重要性两条，这也是世界新闻史上最早提出的新闻价 值观念。”“希伯特在他的《现代大众传播工具论》中，麦克道格尔在其《解释性报道》中，都认为新闻价值要素是5个，它们是及时性、接近性、显著性、重要性、人情味。”“至此，新闻价值的五要素说得到西方新闻学术界的普遍认可。” 接下来我们将用一些例子，再对这个五要素进行阐释。

第一个要素是及时性。新闻是易碎品，昨天的新闻是今天的历史。报纸的新闻只有一天的寿命，只有当天的新闻才能吸引读者更多的目光。即使是非常重大、震惊世界的新闻，也会慢慢淡出人们的视野，被后续的事件取代，比如马航事件成功的被文章出轨的事情覆盖过去，逐渐成为少有人问津的谜团。

第二个要素，接近性。新闻事件发生的空间地理位置越近，新闻价值越大。当然不止是地理位置的接近，还有年龄、职业、性别、爱好、民族的接近。比如说作为大学生，我们格外关注的新闻从高考改革，转向每年各种机构发布的大学排名、就业形势。

第三个要素，显著性。因为名人自身的显著，使得新闻事件受到瞩目。这一点在娱乐新闻中显得尤为突出，明星的生死嫁娶比普通人更引人瞩目，明星的丑闻更是另人们津津乐道，如柯震东吸毒，好莱坞艳照门。

第四个要素，重要性。一个事件的后果、影响是否深远是衡量重要性的因素。重要的新闻首先就是热点、焦点。时至今日，一些历史上的重大新闻仍然为人们所铭记，比如1977年的恢复高考。这件事改变了一代人的命运，又影响了之后代代人的命运。

第五，人情味。人情味的因素包含了；反常、冒险、两性、冲突等。这是西方新闻价值中尤其强调的，人们总是对这类新闻百看不厌。人情味中包含了人性正能量的同情心的一面，也包含了人性宣泄负能量的一面。如每每贪官被惩处，黑社会被打掉，人们便会大呼大快人心，但这些事情并不发生在自己身边，也涉及不到自己的切身利益。抑或是近日流传的一妻三夫既与两性的敏感话题相关，又满足了大家的猎奇心理。

1上海自贸区成立一周年

时间性：九月三十号自贸区挂牌一周年； 重大性：中国深化改革的“试验田”； 接近性：地理位置接近；

显著性：上海是全国的经济中心，其发展受人瞩目。2合肥房叔案

时间性：9月29日受审，至今各大媒体争相报道，便出现了各种评论文章 重大性：公权私用，反贪反腐的热潮。3中国“最小黑客”汪正扬

反常：年龄最小，自称“白帽子”的黑客；

冲突：自学编程修复网站漏洞；入侵学校答题系统，“抓包技术”花一分钱买2500元的东西。

重要性：互联网时代的互联网安全问题，公共舆论导向的重要性。4 “蓝翔之火”再次点燃 显著性：耳熟能详的职业技校； 人情味：微信微博，电影电视的恶搞。

香港占中具体介绍分析加上引出疑问

香港“占领中环”的街头示威运动已持续多日。与往年国庆黄金周游人如织、商家热火朝天的景象不同，香港中环——这片代表香港经济繁荣高度的政经中心因被一群黑衣年轻人占据而面目全非。先来回顾一下占中的进程：

10-04-“占领中环”运动致香港政府总部暂停开放 09-30-香港政府宣布暂缓启动政改公众咨询 09-29-外交部：希望有关国家不要支持 09-28-梁振英：“占中”是违法的胁迫行为 09-28-香港反对派冲击政府 60名示威者遭逮捕

07-17-港民主党将开党大会最快本月“占中”最快本月“占中”

（其中，关于占中究竟是哪天开始的，翻遍百度也找不到，估计是被屏蔽了）

1.什么是“占中”？

“占中”，即由香港激进反对派号召发起的“占领中环”运动。这次“占中”启动的一个重要理由是抗议全国人大常委会在2014年8月通过的《全国人民代表大会常务委员会关于香港特别行政区行政长官普选问题和2016年立法会产生办法的决定》。“占中”示威者要求全国人大常委会就这个决定向香港居民道歉，并收回关于香港普选方式的决定。

（全国人大常委会通过的决定的主要内容包括：从2017年开始，香港特别行政区行政长官（简称特首）选举可以实行由普选产生的办法。普选时须组成一个有广泛代表性的提名委员会，由提名委员会按民主程序提名产生二至三名行政长官候选人。每名候选人均须获得提名委员会全体委员半数以上的支持；香港特别行政区合资格选民均有行政长官选举权，依法从行政长官候选人中选出一名行政长官人选；行政长官人选经普选产生后，由中央人民政府任命。）2.为何要占中？

香港反对派对于行政长官候选人的产生过程反应激烈。

香港激进反对派认为普选方案应该以“国际标准”制订，需要符合联合国《公民权利和政治权利国际公约》。香港激进反对派希望通过他们的普选方案，使得原本可能无望成为香港行政长官的人士“入闸”。由于方案屡次落空，反对派从2013年起开始以发起“占中”运动来要挟香港特区和中央政府就范（中环系香港商业金融中心地区），并最终引发9月28日“占中”运动。

“占中”运动发起人之一的戴耀廷反复强调称他们的诉求是：“真的民主、真的普选。”

从新闻价值的五要素来看，占中事件无论从时间性，接近性，重要性等等任何一个评判标准来看，占中都是一个极具新闻价值的“大新闻”，这一点从国外媒体对占中事件的大幅报道，甚至头条新闻就可以看出来。特别是在重要性方面，香港作为举世瞩目的国际大都市，同时也是一国两制政策的率先试用国，发生游行占街运动的严重后果不言而喻，并且选举形式关系到国家的基本国策，香港的一点点改变可能导致全国的大改变。

最终排名

然而这只是我组为了形式根据之前所讲到的普遍意义上来说的新闻价值五要素的概念从最直观的感受进行的一个粗糙的评分与排名，自然这五条新闻孰轻孰重在在座各位同学心目中是有不同的想法的，于是我们组就以此为头展开了一次头脑风暴，首先引出了新闻价值观的多元性问题。

横向来说，不同群体主体会对一些新闻价值观念的内涵做出不同解释，甚至是对立性解释，或是理论或学术解释基本相同但在实际新闻传播操作中又有较大差别。比如，就”重要性“而言，有些国家媒体会把政治领导人的一般活动看得比死伤数人的事故具有更重要的新闻性，而有些国家媒体却恰好相反，也就是说，尽管重要性这个属性符号表达相同，但”什么才是重要的“并不相同。所以此时我们会说他们持有着不同的新闻价值观这就导致了同一则新闻对于不同受众拥有着不同的新闻价值。

再从纵向来说，自新闻产生以来，普遍的新闻价值观都在发生着一定的变化，我们以西方新闻价值观发展历史为例

黄色新闻论：产生于19 世纪30 年代的黄色新闻,也是新闻传播遵循商业逻辑的产物,不仅追求猎奇,而且以极力渲染凶杀、灾祸、色情、犯罪等刺激性内容为能事,它把社会描绘成“一个充满性爱、情杀、欺骗、拜金与恐怖的世界，,它以煽情主义为基础,把煽情新闻看作是最有价值的新闻。

反常论:当大众化报纸最先在西方兴起时,猎奇新闻观(又称反常论新闻观)便应运而生。形成于19 世纪50 年代左右的猎奇新闻观认为,那些离奇、古怪、异常、失去常态的事件和现象才能构成新闻的对象,新闻就是充满趣味性、新奇性、非常性的各种怪闻.最反常的事实就是最好的新闻，只有罕见的、失范的并令人吃惊的事件，才是最有价值的事件。狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。“好奇本能论”是这种新闻观的理论基础,追求商业利益则是其根本的动力机制。这种新闻观“把追求无聊庸俗的异事趣闻当作新闻的本质特征和新闻传播活动的终极目的,作为聚财敛富的上好门径” ,它把贪得无厌的好奇感和低级趣味作为评价新闻价值的第一标准。

这些都是新闻史上早期出现的所谓”黑历史”，然而可悲的是，实际上猎奇新闻观自从诞生之日起,在西方就未绝于世,即使在今天中国的新闻界,它仍被不少人作为打开市场的敲门砖，“现代新闻事业一直受到这个黄色新闻年代遗风的影响”正如有些学者所言，现在的一些媒介已经为受众“最低贱的共同点服务” 这就又让我们不禁反思起新媒体引领的新新闻时代对我们新闻价值观的影响。显然，有些不良新闻媒体不加分析，不加选择，不遗余力的报道各种各样有意制造出来的时间，这些事件“借助现代传媒得以快速传播，覆盖全球，实际上扰乱了社会秩序，干扰了正常的社会生活，对社会的组织化无疑起到了极大的破坏作用。”每每我们怀着想要了解新闻事实的虔诚之心点击进入了某些新闻网页，总是会在不断下拉进度条以后看到些不忍直视的重口事件。想想都有些小害羞呢。本应该带领我们走向人生巅峰的新媒体，大众媒体似乎却是走向了退步的新闻价值观道路，令人心忧。你们这么大尺度，真的好么？

然而，换一种角度，我们又觉得，日益全球化的大众媒体又并非是百害而无一利的。除去上述有些低俗，恶俗，媚俗的三俗新闻网站，还是存在着一些良心的新闻平台，正是这些平台让我们能够更多的了解到一些主流媒体由于各种问题而无法如实，客观报道的事件的更多细节与事实，帮助我们更好更全面的了解世界。就比如在前面我们所分析的香港占中事件。有意思的是，我们发现在我们身边甚少接触新媒体新闻的中老年人普遍对此次十分重大的事件了解甚少。也是多亏了新媒体，我们这次报告才能收集到一定的占中信息对其有一定的了解。我们不难发现，国内对于这个大新闻的报道有两个显著特点：首先是少，在9月底，占中事件爆发的时候，新华网的首页仅用了某个版面上一个很小的链接来报道此事，并且无配图，不仔细看根本不会注意到；而在微博，人人等社交网站上基本没有任何关于占中的消息。其次既是其导向性，比如说我们之前资料均来自国内一家门户网站“观察者”网，大家可以很明显的看出这两个回答对舆论的导向性非常明显。并且，在国内的搜索引擎中无一例外都是对占中事件的描写非常少，反倒是对“反占中”事件大幅报道，各种视频，报道，煽情的，理性分析屡见不鲜。占中事件的新闻价值毋庸置疑，将它作为最近最有价值的新闻应该是无可非议的。我们在此并不对占中事件本身的是非对错做出评价，但是对于如此重要新闻国内媒体却或息声或非客观报道，我不经想问，新闻的服务对象究竟是谁？ 当然这又牵扯到了一个新闻导向性的问题。

我承认，我的标题本身就存在问题。新闻真的具有导向性这一说么？显然不应该，新闻，应该是对某一事件进行客观，全面的报道才对。有导向性的只能说是宣传活动。将这两者混为一谈是极为可悲又可笑的。现在让我们再回到前面的纵向历史图中去，在新闻历史中就有这段不堪回首的过去，就比如以德国法西斯为代表的法西斯新闻价值观，本质是根据自己的主观意志，政治需要为出发点，虚构，捏造新闻报道，他们的政治需要就是中最高的新闻价值标准，一切以此取舍，没有的可以凭空捏造加上去，根本不顾事实真实面目，因此，法西斯新闻观念只能说是一种反新闻价值观念。这样的新闻传播毒害着整个社会及全体人民。同样的事件在“四人帮”，大跃进的历史时期中也发生在了中国土地上。当然这是一种极为极端的将导向性强加入新闻的情况。

还有种历史更为长久的新闻价值观念既是宣传价值观，即一个事实是否值得报道关键看它是否值得报道，有利于某种观念的宣传。具体的历史事例我们今天也就不便一一列举了，但值得指出的是尽管历史环境已经发生了巨大的变化，但这样的新闻价值观任有残留。新闻宣传价值观“几乎成为一个习惯性概念，被党报工作者视作天经地义的新闻意识”。

我们想说，新闻是新闻，宣传是宣传，两者万不可随意混肴，因为新闻媒体不可避免的宣传性而将新闻机构认定为宣传机构既违背了新闻传播规律，又难以很好地传达宣传意图。广大公民都有权利了解事件的全面而真实的情况。

总结：综上，我们认为，对于新闻价值的评定是一项十分多元化，难以单方面下手的工作。它与新闻价值的主体即社会需求息息相关，所以我们应当建立一个正面又适应于时代及社会环境的新闻价值观。同时，作为新闻工作者，新闻媒体也应当尽最大努力遵循新闻传播规律，反馈给我们一个全面真实的新闻价值的客体即新闻事实及本身。唯有这样新闻世界才可终于呈现出一个单纯真实，它本应该有的样子。

第二篇：新闻宣传报道讲稿

新闻宣传报道讲稿

（2014年9月22日）

一、什么是新闻

新闻，是指通过报纸、电台、电视台、互联网、媒体等途径所传播的信息的一种称谓。1943年陆定一提出：“新闻的定义，就是新近发生事实的报道。”范长江也对新闻下了一个定义：“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。

新闻最大的特点是用事实说话。我的理解，新闻就是“人无我有”、“人有我优”。人无我有，新闻要有独特性、新颖性；人有我优，如果不具有独特性，也不是新颖的东西，但是我的角度新，观点新，也能成为新闻。

新闻的题材：消息、通讯、特写、评论等等。

新闻六要素（即记叙要素）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“W”和一个“H” 即Who（何人）、What（何事）、When（何时）、Where（何地）、Why（何因）、How（如何）。

新闻的结构，以消息为例，一则消息在结构上包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。前面三个是主要部分，后面是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要地揭示新闻的核心内容。何谓导语，我的理解是，把最想说的话、想表达的东西、最能抓住读者眼球的东西，用最简洁的方式表现出来，字数一般不超过200字，简明扼要。新闻是倒金字塔结构，重要的信息放在开头，一下子就抓住了观众的好奇心，吊足了胃口。主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现为在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。

顺便讲一下，新闻的价值，创新性、影响性、党性、关注性。党性尤为重要。一定要站在党和政府的 立场，弘扬主旋律，弘扬正能量。作为向党报投稿的新闻工作者，追求“真善美”是基本的原则。“真”内容真实，态度真诚；“善”出于善意，内心善良；“美”体现美感，弘扬美德。做到求真、向善、尽美。

二、新闻怎么写

1、要有读者意识。读者想看什么，关注什么，我们就多花精力写什么。作为党报，他的读者可能机关事业部门要多些，可以写政府的决策、大事要事，比如工业突破、高效农业、民计民生、绿色生态、全民创业等；而行业性报纸，比如《农民日报》，就要偏重于农业方面的稿子，多写故事，语言要朴实，因为面对的读者大部分是农民。

2、要有编辑意识。站在编辑的角度，什么样的稿子更容易采用？我想，要想打动编辑，先得打动自己。现在人人都有微信，但往往关注大相径庭，有的粉丝过万，有的寥寥无几。别人为什么关注你，借用微博、微信里的一句时髦的话“给我一个关注你的理由”，就是说人家关注你，是因为你有价值、有特色，与众不同。稿件也是如此，这就要求我们多学、多看、多写、多思考，不断探索新闻规律，这样写出的文章才有自己的特色，才更容易采用。

3、要学会采访。采访时新闻写作的第一步。多到基层一线去采访，掌握鲜活的第一手资料，采访不仅仅是“我问你说”、“你讲我记”，还要眼到、心到。莫言在散文《母亲》中有这样一段文字，读来很受启发。“生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，活生生的综合性形象。这种感受生活和

记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。”

这启发我们，采访时不能仅仅停留在埋头记，还要用眼、用心、用脑。

4、要学会讲故事。“文似看山不喜平”，新闻写作也是一样：老是一个味，就会觉得没味；老是用一种写作模式，就可能渐渐失去读者。新闻语言的基本特征在于准确、清晰、生动。干巴巴的文章，很难吸引读者的眼球，而故事往往更容易让读者接受。这里介绍下著名的“华尔街日报体”。

“华尔街日报体”在结构上一般由四部分组成：第一部分，人性化的开头，即与新闻主题有关的人物故事；第二部分，过渡，即从人物与新闻主题的交叉点切入，将真正的新闻内容推到读者眼前；第三部分，展开，即集中而有层次地阐述新闻主题；第四部分，回归人物，即重新将人物引入新闻，交代此人与新闻主题的深层关系。也可总结为DEE：Description描写、Explanation 解释、Evaluation评价。

其基本特征是，首先以一个具体的事例（小故事、小人物、小场景、小细节）开头，然后再自然过渡，进入新闻主体部分，接下来将所要传递的新闻大主题、大背景和盘托出，集中力量深化主题，结尾再呼应开头，回归到开头的人物身上，进行主题升华，意味深长。

这种写法从小处落笔、向大处扩展，感性、生动，借鉴了文学写作中的故事描绘手法，能把枯燥、干瘪、索然无味的硬新闻变得生动活泼、通俗有趣，通过气氛的渲染，将人带入新闻，使人如临其境，如见其人，如闻其声，激起读者的阅读兴趣，这些人物或现场的描写实际上就像电视新闻的新闻画面一样可视。也符合读者认识事物从具体到抽象的过程，颇受读者青睐。

5、要学会说话。写作就是说话，不仅要自己说，还要让稿子中的人物说话。有的人写稿子，一看就知道是坐在办公室里自己想出来的，人物说话、动作一看就是假的，与人物根本不相符。我们处在基层，基层一线的平凡人往往成为我们稿件中的主角，不妨把他们自己的语言，原汁原味地反映到稿件中，这样，写出来的稿件才更接地气。

6、要多接地气。写新闻一定要到现场去、坐在办公室是出不了

新闻的，至少出不了好新闻。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一篇好的稿件，一定要深入基层，挖掘新闻素材，选好新闻角度，才能写出现场感，这样的文章才会真实、才能有生命力。现场新闻要比消息更具有感染力，“能写成现场的就不要写成消息”。

7、要学会出彩。如何出彩，运用之妙，存乎一心。写人物，要用人物自己的语言，有矛盾、有冲突；写作上巧妙设置悬念、倒叙手法。具体写法则见仁见智，题材不一样也就五花八门。但从形式上来讲，一般要求长短句结合、详略得当、主次分明，起承转合要自然。

8、要学会打磨。稿子写好之后并不是完成了，还要仔细推敲。俗话说，好事多磨，我说，好稿子更要多磨。可以自己改，看看有没有错别字，标点符号是否正确，标题是不是还能更吸引人，导语是否够简洁明了，措辞还能再精炼些？也可以请同事改。总之，一定要确保稿件没有瑕疵，再发给编辑，不然，会引起编辑的反感。

9、要审核把关。作为展示我县经济社会发展特色、亮点的对外宣传稿件，一定要严谨，经领导审核把关后，再投稿。看看是否与县委县政府决策相符，是否会带来负面影响，领导人讲话是否有出处？

三、新闻稿件怎么投

1、要有版面意识。针对版面上设置的栏目来投稿，比如农民日报每周有六期，每期的版面都不一样。我们比较容易上稿的版面主要有人民日报的生态周刊和新农村周刊，农民日报的合作社、财富梦想、大学生村官、基层党建、文化周刊等。

2、要研究报纸。重点是三级党报，掌握不同媒体的话语体系。可以一稿多投，但不能一个稿子投给多家不同的媒体。什么意思，有的人稿子写好了，群发给多家媒体，连标点符号都一字不差。试问，人民日报用稿跟宿迁日报能一样吗？所以，一稿多投，是要根据不同媒体的用稿情况，修改之后，有针对性地去投，而不是简单地群发。

3、要加强沟通。稿件投过去以后，不是“一投了之”，还要加强稿件的“跟踪”。主动给编辑打个电话，确认稿件是否收到，请他关心指导，这也无形间加深了与编辑的感情。稿件见报后，也可以打个电话给编辑道个谢，这也是做人的礼节礼貌问题。

第三篇：新闻业务培训讲稿

新闻业务培训讲稿 一、一地鸡毛，遍地新闻

有部电影叫《一地鸡毛》，对于从事新闻工作的同志来说，叫遍地新闻。先讲一个故事：

说今天上午，张三从集体果园里摘了六个苹果，于是他一屁股坐在田埂上吃了起来。半小时后，他留下了六个苹果核，用袖子捋了一下满是苹果汁的嘴脸，然后扬长而去。

说今天上午，李四从自家果园里摘了六个苹果，然后他到水渠里把苹果洗干净，走到村子里，自己留下一个苹果，然后把五个苹果拿出来给别人吃。李四虽然只吃了一个苹果，却得到了五个人的友情。

说今天上午，王二麻子也从自家果园里摘了六个苹果，自己也留下了一个，好了

他们有了水果后，也把水果拿来与李四分享。李四得到了一个橘子、一个梨，一个香焦、一串葡萄和一个水蜜桃。一个苹果换来五种不同的水果，五种不同的味道，五种不同的颜色，五个人的友谊。

上面的故事，都可以写成稿子。三篇稿子同时发给了报社或电视台。请问，新闻单位会全部采用吗？

告诉大家，我会全部采用。为什么呢？ 第一篇：我会把它改为批评类的稿件。

第二篇：我会把它改为团结友爱互助的稿件。

第三篇：我会把它改为经济类稿件，如何提高投入产出比，用一分的投入，换来五分的回报。

上述故事给我们一个启示：新闻处处在、时时在，新闻就在你身边、我身边、他身边。

二、什么叫新闻呢？新闻有什么特点呢？

讲个故事

一个痴子打了小明，因为是精神病人，所以法律上规定不负刑事责任，其法定监护人要求承担民事责任。可小明一口恶气没出，等伤养好后，他装疯卖傻，打断了痴子两根肋骨，结果因为故意伤害，被公安机关依法逮捕。这起案件被法制报报道。

痴子打伤小明，不负法律责任，是常识，不是新闻。而小明装疯打伤痴子，这是新闻。

这个故事告诉我们：狗咬人不是新闻，而人咬狗却是新闻。

新闻，是对亲近发生的事件的报道。

1、新闻的构成要件： 时间，今天上午； 地点：果园； 人物：张

三、李

四、王二麻子和五个隐形的朋友； 事件：苹果怎么个吃法； 结果：三个不同的效果；

为什么有这样的结果：不同的处事方式； 怎么会有这样的结果：人生的态度不一样； 社会效果(舆论的引导作用)：我们在满足大众物质需要的同时，还要满足大众的精神需求；在追求经济效益的同时，讲究社会效益。

2、新闻的特点：

真(实)：的的确确发生在我们身边的事情，不能胡编烂造，不能凭空想象，不能断章取义，不能以偏概全，不能无中生有。大V，网络流言。

新(鲜)：必须是刚刚发生的事件，不能是过去的事件；不能写没有发生的事情；不能是过时的事情。《技术入股》、《抢财神》。

快(速)：即抢新闻。迅速地把新闻事件形成音像、文字，报送新闻单位。活(灵活)：采用合适的文体。宜消息则消息，宜新闻调查则新闻调查、宜特定则特定，宜图片则图片。

强(观点鲜明)：赞成什么、倡导什么、弘扬什么或批评什么、谴责从我做起、反对什么，都要有鲜明的态度。新闻作品就是新闻事件本身与记者的客观判断相结合的产物。

三、什么事件有新闻价值？(如何发现新闻线索)

再讲两个故事：

第一个故事，说两个男生，小林和小杨，在谈恋爱。小林追女生，说：“你有男朋友吗？”第一次约会，女生来迟了，小林问“你为什么还没到？”三天没见，小林问“你在干吗？”双方闹别扭了，小林说“你会不会离开我？”到最后，小林没追到女生。

小杨遇到和小林一模一样的事情，但小杨说的话是这样的“我想追你”；“你没到，我担心你”；“我在想你!”“我离不开你！”小杨成了。

这个故事告诉我们，换个角度看问题，新闻性就出来了。

第二个故事：局长通知办公室主任：让小张用三天时间把水槽里加满水。第一天，小张只加了五分之一的水，第二加到了一半的水。办公室主任看到后，第一天批评小张：一整天下来了，你看你才完成任务的20%，照这个速度，怎么能完成任务？第二天又批评道：两天了，才干了一半活，看你明天怎么交差？小张挠挠头，什么也没说。

局长看到后，看法和主任不一样。小张，好样的，第一天你不仅找到了水源，弄来了运水工具，而且水槽里已经有了不少水。继续努力。第二天，局长说：不错嘛，已经完成一半任务了。小张啊，明天你会用什么方法来完成任务呢？小张回答：前两天我去挑水，效率低，明天我准备借一个水车来，一车子水赶上我十担水。用水车，明天上午就可以完成任务。

这个故事告诉我们，深挖一锹，井就打成了，即新闻就在于发现。

这两个故事给我们的启示是：多角度、立体式发现新闻是写好新闻的前提。

日子正常过，工作老样子，个个熟面孔，既没新鲜事，也没闹妖蛾子，也许大家觉得没东西可写。

白马湖农场究竟有哪些新闻？我站在白马湖农场外看白马湖农场，我认为，有新闻的地方是：

（一）、泡“信息超市”，就是会议上找新闻（起码50个题目）

1、会议中有政策动向

党的十八届三中全会提出了用七年时间完成新一轮改革任务。去年开始，省农垦系统大力度推进改革进程。我搜集了有关资料，江苏农垦国有农场已经着手在行政性职能、社会事业性职能和社会服务职能等三个方面展开31项改革。行政性职能包括社会治安管理、土地管理、渔政管理、水资源管理等18项内容；社会事业性职能包括劳动力就业培训指导、社区文化宣传、居民社会保障等9项内容；社会服务职能包括场域企业生产和居民生活水电气的管理与服务、社区物业管理与服务、幼儿教育管理等4项内容。

这些内容的改革，都是大家需要关注的，更需要大家进行宣传和引导。

2、会议中有经验总结

⑴“效率为前提，效益是目标”抓管理

⑵执行中央八项规定，节本增效，降低行政成本，降幅达15% ⑶巩固教育实践活动成果，转作风、树新风、严“家风”，干部队伍建设上了新台阶

⑷转型增效，结构调整带来新气象等等。

3、会议中有工作重点

全省农垦系统的工作重点 农场工作的重点 重点工作实施过程中新经验、新成就。

4、会议中有新鲜的新闻。为专业招商队伍披挂战袍。

（二）、到田头

人民群众是新闻的主体，人民群众的首创精神永远是新闻聚焦的重点。中央提出加快城镇化步伐。中央又提出建设社会主义新农村，省里提出农村环境综合整治。这意味着这其中蕴藏着巨大的商机，为白马湖农场“绿化林业向苗木产业转变”提供了难得的机遇。

苗木产业的可写的稿子有： ⑴全场苗木产业发展情况。⑵谁的苗木种植面积最大？ ⑶谁的苗木品种好、效益高？ ⑷谁接到了城市绿化大单？

⑸谁的苗木工程获得政府奖励？

⑹苗木产业如何既建起了绿色银行，又改善了环境美化了家园？ ⑺苗木产业的发展如何带动合作经济组织的诞生？

⑻苗木产业有没有带动土地扭转？土地扭转后与扭转前后经济效益对比。畜禽水产养殖

这虽然是老话题，但白马湖农场一个“特”字，就有了个性，有了区别于流均、南闸、施河、三堡等传统养殖乡镇独特的一面。“白里透红，与众不同”是雅倩化妆品的广告语，使它与其它化妆品区别开来。“今年过节不收礼呀，收礼就收脑白金”，尽管排中国十大恶心广告之首，但它与众不同，人们就记住了它。所以，白马湖特色养殖业可大书特书。⑴畜禽业近年来发展情况。

⑵１：５的效应――白马湖农场一只乌骨鸡卖出五只肉鸡的价钱

⑶鲈鱼鳜鱼青虾唱主角 草鱼鲤鱼鲢鱼靠边站——白马湖农场特色水产养殖效益高；或者说：草鱼鲤鱼鲢鱼一池塘 不如鲈鱼鳜鱼青虾一萝筐――看白马湖农场如何发展特色水产养殖

⑷好吃的赶不上好看的来钱――观赏鱼成为白马湖水产养殖新宠儿 ⑸鸡爪鸭翅鹅掌分开卖――白马湖农场农产品加工业真会赚钱 ⑹禽粪养猪 猪粪养鱼――看白马湖农场生态食物链 ⑺防病治病打针喂药――白马湖农场为畜禽聘请保健医生 种田有了新变化

⑴手提的比肩挑的值钱－－白马湖农场种子基地建设让人刮目相看

⑵过去车拉肩扛好累人，如今订单一张真轻松－－白马湖农场职工种田有了新章法

⑶背朝青天土里刨食好个累 油门一加耕种收割全搞定－－农业机械化让农场职工好自在

⑷新品种新技术新工艺－－白马湖人靠科技增收

⑸谁说只有黄土地只能种蔬菜－－大华种业告诉你白马湖农场蔬菜好个鲜 ⑹过去耕耕耙耙自家地 如今跨区作业挣大钱－－白马湖农场农机服务队有赚头。

⑺满田漫灌不如喷滴灌溉――白马湖农场节水农业有看头

⑻一家一户势单力薄 联合承包共闯市场－－联横合纵让白马湖农场经营机制迸发活力。

（三）、跑部门

白马湖农场有许多部门，部门工作的创业、创新、创优，是我们新闻宣传不可或缺的一部分

（1）“引进来”向“管理创新”要内生效益（2）“走出去”向“政策资金”要发展助力（3）量化考核挤掉业绩水份

（4）买东买西价格不等 你采他购隐藏猫腻――白马湖农场农资统供制一剂药去顽症

（5）无预算不列支 超预算不报销――白马湖农场拧紧财政支出水龙头（6）拾边地纳入总盘子 空隙地种了禾苗 滩涂地派上了用场――白马湖农场盘活存量出效益

（7）是你的万儿八千全拿去 欠帐的一分一厘还回来――白马湖农场清理陈帐泾渭分明

（8）你情我愿 有事商量着办――白马湖农场一事一议真的好

（四）、入农户

生产生活上的改变，农场职工最有数，深入到他们的生活中，就会发现有大量的选题。.生活很开心，现实挺丰满。

（1）调整灌排渠系 投入移动水泵――白马湖农场做好旱涝保收（2）安居方能乐业---白马湖农场加大保障房建设力度(3)把好入口第一关--白马湖农场为职工提供安全饮用水(4)人在画中走----白马湖农场打造绿色自然长廊

(5)家有病人不用慌 医疗保险来帮忙---白马湖农场职工不为生病而发愁(6)横到边 竖到底---农场为职工编织社保兜底网

(7)过去要盖几十个章 如今只进一个门---农场建立健全社会服务体系(8)田畴方正如织毯 楼房掩映绿树间---农场职工对康居乡村工程拍手称快

(9)和李大爷同吃同住的那三天---看农场如何做到老有所养

(10)让每个人最后一程走得光鲜---农场为职工百年后安排好去处(公墓建设)(11)蹦蹦跳跳不再是年轻人的专利----农场为中老年人建好健身场所(12)鸡犬相闻 童叟无欺---农场是当今桃花源（平安创建、法制创建）

当然，白马湖农场还有许许多多可圈可点的地方，还有数不清新鲜事，我只是个路过者，或者说是雾里看花，就这样，我刚才罗列的题目已经超过了100个。

如果在座的各位做有心人，大家会发现，可写的新闻还很多。比如：中国梦不会从天上掉下来，实现中国梦需要每一个中国人的共同努力，从干好本职工作开始。这里面就会有一批典型涌现出现。发现典型、培养典型、宣传典型、学习典型是新闻宣传工作的一项重要内容。

又比如：在崇尚社会主义核心价值观过程中，新人新事新风尚层出不穷，这需要宣传。

再比如：优秀党员、优秀员工、优秀企业家、创业先进人物、项目建设先进集体，都是我们采访的对象。

所以说，新闻无处不在，就要靠我们去发现。

四、如何做到动笔有话说（新闻的写法）

（一）、消息的写法

1、标题是全文的高度浓缩

2、五个基本要素要齐全

3、把最精彩的部分放在导语里

4、导语中所说的内容下文必须一一写清楚

5、适当地运用背景材料

6、段落之中无需转承

7、不需要细节描写，用叙述性语言

8、文字控制在1000字左右。最好在800字左右。

（二）、通讯的写法

1、要有丰富的材料

2、要有精彩的三五个故事

3、要展示人物、事物成长发展规律

4、要见人见事见精神

5、人物通讯不要追求完美，要有残缺美

6、要处理好典型人物与先进人物、与普通群众、与家庭成员的关系，不能无限拔高，不能把典型人物写成六亲不认、不食人间烟火的怪胎

（三）、新闻图片的拍摄

1、突出重点，构图符合中国画的基本要求，画面要有美感

2、新闻图片中的景、物、人要协调一致，不能大雪天穿短袖衬衫

3、注意图片中每一个人物动作的协调性、表情的一致性

4、注意光的使用

5、活动的细节

6、注意角度的选择

希望拜读到大家的大作，希望能有与大家合作的机会，希望有空到宣传部或报社作客。

谢谢大家！

第四篇：马克思主义当代价值讲稿

大家好，我今天讲课的主题是《马克思主义当代价值观》，恩格斯曾说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。马克思主义作为科学的理论自诞生之日起，就受到广泛关注，不仅在东方，同时在西方社会，马克思主义迄今依然有着强大生命力，在本世纪来临的时候，马克思被西方思想界评为“千年第一思想家”。美国学者海尔布隆纳在他的著作《马克思主义：赞成与反对》中表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。实践也证明，无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。邓小平同志深刻指出：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”这无不说明马克思主义在当代具有重要的理论价值与实践意义。下面我就从其必然性、历史地位及当代价值观体现三个方面来分析。

必然性：

马克思主义产生于19世纪40年代的欧洲，之所以能够在这一时期的欧洲产生是有着深刻的历史根源、阶级基础、理论基础及自然科学条件的，同时与马克思恩格斯个人品质密不可分。

历史根源与阶级基础：新航路开辟之后，资本主义生产方式在欧洲逐渐大范围确立起来，随着生产力的发展，英国最新完成了工业革命，资本主义的固有的基本矛盾日益尖锐。周期性的经济危机爆发，引起了无数人去探寻解决此类问题的方式方法。在资本主义发展的同时，无产阶级队伍日益壮大，爆发了欧洲三大工人运动，标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。但最终都归于失败，这表明无产阶级迫切需要科学理论的指导。

理论基础及自然科学条件:马克思恩格斯结合时代发展的需要，批判的继承了德国古典哲学，英国古典政治经济学及英法空想社会主义，深刻揭露资本主义内在的基本矛盾，对未来社会进行了科学的猜测，为科学社会主义提供了有益的思想材料。与此同时，自然科学三大定律的提出也为马克思主义的产生奠定了深厚自然科学前提。

就是这样一位杰出的人物，站在时代智慧的前沿，与1840年发表了《马克思主义》，宣告了马克思主义的诞生，它是人类社会发展的产物，顺应了历史发展的紧迫需要，为无产阶级提供了科学的世界观和伟大的认识工具。

历史地位：

总书记在哲学社会科学上讲话指出········

那马克思主义在哲学、经济学、社会领域在人类思想发史上到底占据何种历史地位了。下面从三个方面来剖析：

哲学领域：马克思结束了以德国古典哲学为代表的西方传统形而上学，吸收与继承了费尔巴哈哲学的唯物主义和黑格尔哲学的辩证法等合理内核，开创了人类以以实践为基础的辩证唯物论和历史唯物论，彻底实现了“自然的历史”和“历史的自然”的统一，从根本上突破了传统哲学的困境，形成了马克思主义哲学。

经济学方面：马克思主义从世界历史和社会发展的视角，用微观经济分析与宏观经济分析相结合的方法来阐明资本主义自身固有的经济社会问题，表现出远大目光和超人的真知灼见。马克思创立了剩余价值理论、经济危机理论等，把辩证唯物主义和历史唯物主义运用到政治经济学的研究之中，既实现了政治经济学研究对象和方法的变革，又再次实现了人类经济思想史上的伟大革命。正如诺贝尔经济学奖得主约翰·希克斯爵士曾指出的，“不同凡响的是，《资本论》面世 100 年后„„其他作品似乎都不该再出现了

社会学领域：马克思主义实现了社会主义由空想到科学的转变，即建立在对资本主义基本矛盾分析的基础上，从而揭示了资本主义社会进一步发展的趋向和社会主义代替资本主义的必然性。列宁说：“马克思丝毫不想制造乌托邦，不想凭空猜测无法知道的事。较之空想社会主义以人性为基础，马克思主义以历史唯物主义为基础，对社会主义进行了科学的论断，这对后世专门研究社会发展、政治秩序和政治统治理论的政治社会学有深远的影响。

在其他方面，马克思的手稿向我们展示了马克思主义百科全书式的特点，涉猎领域之广泛是其他大家都无法相比的。生活在19世纪的马克思已经敏锐洞察到在当今世界才成为真正现实的一些问题，如金融市场问题、全球化问题、信息作用问题等。马克思还创造了一整套“话语体系”即如“生产力”、“生产关系”、“经济基础”、“上层建筑”、“政治”、“经济”、“文化”等等所构成的概念体系，日渐成为西方社会乃至整个世界最庞大的“话语体系”。

马克思及其学说对当代西方社会科学产生的深远影响还体现在，造就了一批声誉卓著的国际著名学者，引领了一些新的学术流派和新的社会科学分支学科的诞生

纵观马克思主义产生以来所经历的三个世纪160多年对世界的影响，马克思主义拥有永不褪色的历史地位，其应有价值在人类贡献坐标上呈现着螺旋式上升的发展轨迹。在20世纪里，马克思主义对西方资本主义世界、东方社会主义运动及当代世界政治格局等产生了巨大影响并深深地改变着世界，这种巨大影响和深深改变并没有因他的敌人制造多么多的“过时论”、“危机论”、“消失论”而终止，恰好相反，这种影响和改变还将继续并将与日俱增

马克思主义当代价值体现：

坚持以马克思主义为指导，最终要落实到怎么用上来。“凡贵通者，贵其能用之也。”马克思主义具有与时俱进的理论品质，这也是马克思主义能永葆生机与活力的重要保证。对马克思主义的研究，我们既不能用

在坚持马克思主义与时俱进的理论品质下，其当代价值主要体现在以下两个方面：一是马克思主义的基本原理与方法——提供解决当代问题的立场与方法；二是中国特色社会主义——是基于马克主义的中国化的实践与发展。我将及理论品质与体现概括为“一种品质，两个体现”，进而针对社会上出现的马克思主义“过时论”进行驳斥。充分认识到中国特色社会主义的建设正是马克思主义不断创新与发展的结果，也正是马克思主义当代价值最为有力的体现。

与时俱进的品质：依据时代特征解读马克思主义，运用马克思主义的基本原理与方法解决重大现实问题，是其当代价值的有力证明。

马克思主义之所有能永葆生机关键就在于其自身具有科学性、批判性与开放性等理论品格。

科学性：马克思主义就其本性或本质而言，首先是科学，是一种从客观实际中抽象出来又在实践中得以证明的严整科学体系。因此其本身就闪耀着科学理性的光辉。

批判性：富有批判精神是马克思主义能够长盛不衰的重要保证，其批判的锋芒不仅指向外在的对象，而且指向自身，这种精神使得马克思主义能够敢于承认自身的局限，不断完善发展。

开放性：马克思主义吸收和改造几千年来人类思想文化发展中一切有价值的成果的基础上形成的，同时随着人类社会政治、经济、文化不断的发展，马克思主义为保持自身的先进性，也不断的吸收和借鉴人类社会新的文明成果。

其自身所具有的科学性、批判性、开放性不断促进马克思主义自身不断完善与发展适应并改造着当代社会的方方面面。而经济的全球化与经济危机中的应对更是有力凸显了马克思主义仍然散发着光芒。

对经济全球化与经济危机处理的说明：

十八大以来，总书记多次强调中国特色社会主义建设的重要性，他指出：党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是坚持和发展中国特色社会主义，以此同时，他也多次强调坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视理论的作用，要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断推进实践基础上的理论创新，实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义。

可见，坚持和发展中国特色社会主义，是基于马克思主义中国化的社会实践与发展，是马克思主义中国化当代价值的重要体现，也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

中国特色社会主义是历史的结论，人民的选择

江河万里总有源，树高千尺也有根，中国特色社会主义的思想、理论和实践的源头开创于改革开放新时期，建立在我们党90多年长期奋斗基础之上，经历了从空想到科学，从理论到实践，从一国实践到多国发展的过程。

中国特色社会主义主要由道路、理论体系、制度三位一体构成，三者紧密结合，其中中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这也是中国特色社会主义的最鲜明特色。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正实践和发展马克思主义。

中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，这一理论体系写出了科学社会主义的新版本，是深深扎根于中国大地，符合中国国情的当代马克思主义。它同马克思列宁主义，毛泽东思想是坚持、发展和继承、创新的关系。马克思列宁主义，毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。同时，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正的坚持了马克思主义。

在新时期，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，立足中国发展实际，坚持问题导向，逐步形成并积极推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局，是马克思主义中国化的最新理论成果，是马克思主义当代价值的强力体现。它确立了新的历史条件下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，使我们党在新形势下治国理政的总方略，是事关党和国家长远发展的总战略，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了重要保障

第五篇：BBC新闻讲稿1

BBC新闻英语基础讲稿

陈小华

Unit 1 T1 1.graduate 2.record 3.confidence 4.job market 5.expect

T2 6.disillusioned 7.grade

8.extra-curricular 9.stuff

10.rent

11.lease

12.run out 13.scary

14.way off 16.come out

T3 17.predict

18.vacancy 19.uncertainty 20.play safe 21.application 22.accountancy 23.IT(information technology)24.investment banking 25.rack up 26.whopping 27.recruit

T4 28.selection process 29.fierce competition 30.specific 31.end up in Exercises: 1.Read the Cultural Background to this report, and tick which of the following factors about student life are expected mentioned.Then listen to T1-4 and tick which are mentioned.A)amount of debt B)confidence in the job market C)differences between men and women D)first salaries E)hobbies and interests F)job applications G)job vacancies H)popular professions I)subjects studied 2.Listen to T1 and answer the questions 1)What are students who finish university this year having to deal with? 2)Who certain do they feel about getting a job compared to students in the past? 3)How many think they will find work? 4)How much money do the students interviewed have to pay back? 3.Listen to T1 again and complete the spaces.T1 ANNA FORD: Graduates leaving university(a)_____ summer are facing record debts-(b)_____ average, nearly 10,000 pounds.And new research suggests student confidence(c)_____ the job market is at a ten-year low.(d)_____ two fifth of final-year students expect to get a job when they leave university.Our education Correspondent James Westhead has(e)_____ story.JAMES WESTHEAD: For students(f)_____ days, the future’s not looking good.These three,(g)_____ London University, are about to leave with debts(h)_____ 10,000 pounds each.Now, a new survey suggests they may be(i)______ likely to get a job(j)______ 4.Listen to T2 and answer the questions.1)How does Sarah Chapman feel about the situation? A.very angry

B.pretty hopeful

C.quite negative 2)What do students need to be able to go to university? A.successful exam results

B.good reports C.good objectives 3)Apart from good grades, what do employers want from students? A.friendly personality

B.interest in activities outside studies C.work experience 4)What does the male student worry about? A.what will happen next year

B.being afraid C.being out of work and without somewhere to live 5)How is the male student feeling? A.hopeful

B.angry

C.negative 5.Listen to T3 and complete the spaces in the table.Percentage of students who think they will get a job: a)__________% Predicted decrease in vacancies: b)_________% Increase in applications: c)_________% Average debt: d)__________ pounds First salary increase compared to 2001: e)_______% Number of graduates employed by Marks & Spencer this year: f)_____ 6.Listen to T3 again and decide if following are(T)or(F)1)The tragedy of September 11th has made students feel less certain about finding work.2)A fifth fewer students expected to find a job after university in 1998 than 2002.3)More students are applying for fewer jobs.4)More students are applying for jobs in IT and banking.5)Students are leaving university with twice the amount of debt as the year before.6)Students are expecting to earn a lot more money in their first job than students did the year before.7.Listen to T4 and answer the questions.1)How many people apply for each job vacancy at Marks & Spencer’s? 2)How does Marcus Powell describe their system for choosing employees? 3)What does this research tell us about how students feel about the job market compared to previous years? 4)What do a quarter of all students worry will happen to them when they leave university? 8.Read T4 and complete the spaces with the words in the box.Then listen to check your answers.business

decade

graduates

job Market

people

place

process T4 MARCUS POWELL: During the selection process, what we find is that we get about six(a)_____ applying for every one(b)_____ that we have.And our(c)_____ for, um, for selecting those candidates has become very, very specific, looking for the skills that makes, you know, is right for our(d)_____.JAMES WESTHEAD: The survey suggests students’ confidence in the job(e)_____ is the lowest for a(f)_____.Though almost all(g)_____ do end up in work, one in four fear they’ll have to take any(h)_____ that is offered.James Westhead, BBC News.9.Before listening to T1-4 again, decide if the following are true or false.1)Many students are leaving university with debts of over 10,000 pounds.2)Students are worried that they haven’t done well enough at university to get good jobs.3)More students now are applying for jobs like accountancy and law.4)Big employers are recruiting 10% fewer graduates this year compared to previous years.5)Despite the difficulties in finding work, students will only accept the job that is right for them.10.Using the vocabulary builder, complete the sentences below making any necessary changes.rent

scary

skill

specific

stuff 1)I spent a lot of my salary every month on my_______ which is quite expensive as I have a big flat.2)It took her a long time to get ready as she had so much _____ to take with her.3)Can you be a bit more _____ about what kind of information you need? 4)She moved house and started a new job at the same time-it all felt quite_____.5)He decided he needed to perfect his IT_____.