第一篇:江西九江市濂溪区2018高二语文上学期第一次月考
2017-2018学年上学期第一次月考试卷
高 二 语 文
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中国节日大都与月亮的运动有关,其设定以月的弦、望、晦、朔为基准。在春节、端午、中秋三大传统节日中,中秋节形成最晚,但其所包含的节俗因素,大都有着古老的渊源。
日月崇拜是原始宗教的重要内容之一,中国古代很早就有祭祀日月的宗教礼俗。殷人将日月称东母与西母,周代依据日月的时间属性行朝日夕月的祭礼,“夕月”即秋分日的晚上在西门外祭月。春秋战国时,日月神被称为东皇公、西王母。沂南汉画像石中东王公、西王母分坐在柱状物(昆仑山)上,西王母两旁跪有捣药的玉兔,由此可知,晋代郭璞《<山海经>图赞》中“昆仑月精”的说法言之有据,而后世的月神嫦娥即由西王母演变而来。秦汉时期日月祭祀仍为皇家礼制,此后直至明清历代都有秋分祭月的礼仪。
上古时期祭月列入皇家祀典而例行祭祀后,民间缺少了祭月的消息,这可能与古代社会的神权控制有关,像日月这样的代表阴阳的天地大神,只有皇家才能与之沟通,一般百姓无缘祭享。隋唐以后,随着天文知识的丰富与文化观念的进步,人们对月亮有了较理性的认识,月亮的神圣色彩明显消褪。这时皇家也逐渐失去了对月神祭祀的独占权。对一般平民来说,月亮不再是那样“高不可及”。唐朝虽没有中秋节,但唐人精神浪漫,亲近自然,中秋赏月已成为文人的时尚,吟咏中秋明月的华章丽句寻常可见,如许浑《鹤林寺中秋夜玩月》云:“中秋云尽出沧海,半夜露寒当碧天。轮彩渐移金殿外,镜光犹挂玉楼前。”
在宋代,中秋节已成为民俗节日。文人沿袭赏月古风,但其情趣大异于唐人。唐人大多由月亮的清辉联想到河山的壮美,友朋千里,邀赏明月,诗酒风流,如白居易《八月十五日夜禁中独直,对月忆元九》“三五夜中新月色,二千里外故人心”,就借秋月抒发了感物怀人的情思。宋人常以月之阴晴圆缺,喻人生变化无常,苏轼《中秋月》“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看”就寄托着这种浩叹。似乎中秋明月的清光,也难掩宋人的感伤。不过对于宋人来说,中秋还有另一种形态,即世俗的欢愉。北宋东京中秋夜,“贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”(《东京梦华录》)。南宋杭州中秋夜更是热闹,在银蟾光满之时,王孙公子、富家巨室,莫不登楼,临轩玩月,酌酒高歌;中小商户也登上小小月台,安排家宴,“团圆子女,以酬佳节”(《梦梁录》);市井贫民“解衣市酒,勉强迎欢,不肯虚度”。
中“昆仑月精”的说法即以此神话为依据。
B.月为天地大神,在宗教祭祀中地位重要,上古时期统治者独占祭月权之后,直至隋唐以前,一般民众无权祭月,中国民间也没有祭月的风俗。
C.唐朝的一般民众将月亮视为欣赏的对象,而不再觉得它高不可及,这跟天文知识的丰富、文化观念的进步和皇家丧失对祭月的独占权大有关系。
D.中秋节俗形态丰富,从文人雅士赏玩明月,到民间阖家团圆共赏明月,再到以月饼相赠加强亲族联系,这些习俗的演变折射了时代精神的变迁。
(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4-6题。
韩山拾得
黄孝阳
韩山拾得,我的高中同学。
他爹叫韩山,一个老鳏夫,瘸了半条腿,还能跑得飞快,挤进汽车站前看热闹的人堆里,抓起竹篮没肯再撒手——竹篮里躺着一个不足百日的弃婴。
韩山拾得讨厌他爹。他爹在取名时也忒不负责任。班上几个横蛮惯了的男生,不高兴了,把他打一顿;高兴了,也把他打一顿——说这叫打日本鬼子。瘦小的他偷了户口本,跑到派出所要求改名,警察瞪起眼珠子,“叫你爹来!”
韩山拾得绝食三天。在县搬运站当厨师的韩山拗不过儿子,买了包阿诗玛烟,到派出所见人就低头哈腰。
韩山拾得回到学校。老师上课点名,喊了几声“韩山拾得”,他不起身。老师大怒,喝令他出去。隔不多时,他回来了,身子发抖,脸白得吓人。
众目睽睽下,他攥着根粉笔,抖抖嗦嗦,在黑板上写下“韩小山”三个字。接着,他把揣在裤兜里的左手慢慢拿出来,把左手紧握着的石头狠狠地砸在自己脑袋上。血咕噜一下冒出来了。他晕了。
他忘掉说一句话:“以后谁再叫我韩山拾得,我就这样砸死他。”不过就算他说了也没用。大家都觉得他脑子是坏掉了,连最胆小的女生也敢在他经过时往地上吐唾沫。
终于,他用锄头敲破同学的脑袋,他退学了。等到我参加高考那年,他已经成了县城赫赫有名的小山哥。这倒不是因为他心狠手辣,马仔众多。
城北的金刚在影剧院看戏,把脚跷到前排,把甘蔗渣吐到韩小山衣领里。韩小山回头扔过句脏话。金刚把甘蔗在韩小山脑袋敲成两段。两伙人打起来。韩小山这边寡不敌众,被金刚一伙拖到影剧院门口
又或者身有残疾的,都可以去,吃的住的用的,全部免费呀。这些人上辈子真是积德修福了!”
(选自《南方周末》,有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是()
A.我”是故事的见证者和讲述者,小说借助“我”的所忆、所见、所闻串联情节,展现人物形象,也使故事显得真实可信。
B.韩山能为儿子在别人面前低头哈腰,也能为保护儿子与人拼命,这些情节表现了他对儿子深厚无私的爱,这种爱最终改变了儿子命运的走向。
C.文中画线的句子运用比喻手法,将“梧桐叶间漏下的阳光”比作“鸟羽”,生动而诗意地表现了阳光的温暖柔和,也暗示了韩山得到的悉心呵护。
D.“小说以时间为序,讲述了主人公韩山拾得富有传奇色彩的人生经历,通过其前后截然不同的人生阶段的对比,揭示了浪子回头金不换的主题。5.请简要概括小说主人公韩山拾得的主要性格特点。(5分)
6.小说以“韩山拾得”为标题,有什么好处?请结合文本简要分析。(6分)
(二)文学类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成6-8题。
材料一:面时京津冀协同发展这一历史机遇,河北易县找准发展定位,深入实施“生态立县、旅游兴县”战略,把旅游业作为引领县域经济发展的龙头产业来抓,在全省率先提出“全域旅游”的发展思路,积极探索“旅游+扶贫”“旅游+美丽乡村”“旅游+优势产业”等旅游融合发展新模式,被列入首批“国家全域旅游示范区”创建单位。
为充分发挥旅游产业的带动作用,易县积极推广“旅游+扶贫”模式,把特色扶贫产业发展成特色旅游项目,形成了“旅游经营、旅游务工、旅游产品、旅游分红”四种旅游扶贫业态:通过建立旅游扶贫试点村,贫困群众可以自己开办采摘园、农家乐,可以在“家门口”的园区、商户里打工,可以制作、销售农家特色旅游产品,还可以加入旅游扶贫合作社,以资金、人力、土地入股的形式,参与旅游产业获取分红。
(摘编自《中国财经时报》,2016年11月14
A.材料一介绍了河北易县的旅游扶贫战略,他们积极探索“旅游+扶贫”等模式,并被列入“国家全域旅游示范区”创建单位。
B.材料二主要介绍江西赣州市产业扶贫的有关做法,文段通过列举一系列具体数字,说明赣州市推动产业发展在脱贫增收方面的可行性。
C.材料三比较注重分析问题、解决问题,文段首先分析了造成贫困户贫困的具体原因和表现,然后分析扶贫干部如何才能达到“精准扶贫”的问题。
D.材料四是一篇评论性文章,主要从扶贫者的角度讨论精准扶贫、精准脱贫方略落实过程中出现的问题,目的是告诫人们要正确看待“精准扶贫”问题。
8.下列针对上述材料的分析,不合理的两项是(5分)()()
A.河北易县在京津冀协同发展的机遇下,积极引导,推行“旅游+扶贫”模式,把扶贫产业发展成特色旅游项目。
B.旅游项目江西赣州规划开发脐橙基地,鼓励引导农户发展脐橙种植,并建立脐橙合作社,增强果农抵御市场风险的能力。
C.河北易县、江西赣州“精准扶贫”工作中,有着相同的做法:准确定位,发展特色产业,发挥产业优势。
D.材料三表明,不能从经济角度设计扶贫政策,而要有序推进经济、社会、文化和生态同步改善,更加注重脱贫效果的可持续性。
E.材料四提到了精准扶贫、精准脱贫过程中的问题,比如作为精准扶贫的责任主体,某些在贫困地区投资兴业的企业功利主义严重。
9.结合材料三、四说说,我国目前“精准扶贫”,政府还需要在哪些方面下怎样的功夫?(4分)
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
樊深,字文深,河东猗氏人也。早丧母,事继母甚谨。弱冠好学,负书从师于三河,讲习《五经》,..昼夜不倦。魏永安中,随军征讨,以功除荡寇将军,累迁伏波、征虏将军、中散大夫。尝读书见吾丘子①,遂归侍养。魏孝武西迁,樊、王二姓举义,为东魏所诛。深父保周、叔父欢周并被害。深因避难,坠崖伤足,绝食再宿。于后遇得一箪饼,欲食之;然念继母年老患痹,或免虏掠,乃弗食。夜中匍匐寻母,偶得相见,因以馈母。还复遁去,改易姓名,游学于汾、晋之间,习天文及算历之术。后为人所告,(1)深因避难,坠崖伤足,绝食再宿。
(2)属魏将韩轨长史张曜重其儒学,延深至家,因是更得逃隐。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)阅读下面这首宋诗,完成14-15题。
村居书喜 陆游
红桥梅市晓山横,白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。坊场酒贱贫犹醉,原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足,经年无吏叩柴荆。14.下列对本诗的理解与赏析最恰当的两项是(5分)()()
A.首联中“红”“白”相互映衬,色彩明丽自然,描绘出早春乡间清新的风貌。B.“袭”字运用比喻,写出天气骤暖,春花绽放,香气浓郁芬芳,扑面而来的景象。C.鹊声穿树”将无形的鸟鹊叫声描写得生动可感,突出了林中幽深静谧的环境。D.“颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音,给人以身临其境之感。E.“贫犹醉”的深沉感叹与杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲同工之妙。
15.最能表现诗人思想情感的词语,谓之“诗眼”。请找出本诗的“诗眼”,并从内容和结构两方面作简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写。(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)庄子的文章,想像力很强,充满了浪漫主义色彩。如《逍遥游》一文中借用的《齐谐》描述鹏鸟由北冥“徙于南冥”,“,”。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:“_______________,________________。”
三、语言文字运用(20分)
⑤在这种外静内闲的境地,我们喜悦,悠然,怡然。⑥我们的心弦便弛缓下去。
A.①③⑥②④⑤
B.②⑥④①③⑤
C.①③②⑥⑤④
D.②④③⑥①⑤
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
植物最大的一个特点就是每个植物都具有全能性,而动物则与它们不同,①,不像植物体就是一整个松散的联合体。所以,即使植物失去了大多数组织后,②,所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上,只要有一个植物细胞存活,③,但这对环境条件要求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶。
21.根据下面这段文字,概括出提高幸福指数的三个要素。(每点不超过6个字)(6分)
改革开放以来,人们的幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感,必须坚持发展,使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待,不受歧视,才会感到幸福。如果心理失衡,即使自己的经济收入比过去多,但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多,也会感到不快乐。一个基本生活不愁的人,由于对钱财没有贪欲就会知足常乐;而一个腰缠万贯的人,将幸福完全物质化,在钱财上总觉得比上不足,内心就会长戚戚。
要素一:___________ 要素二: 要素三:
四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
新加坡的斯库林从小就以世界游泳名将菲尔普斯为偶像。2008年,年仅13岁的斯库林如愿与为备战北京奥运会而在新加坡训练的菲尔普斯见面并合影,菲尔普斯也鼓励他有所超越。为了超越偶像,斯库林14岁时即前往美国接受艰苦的训练。
2016年,两人在里约奥运会上重逢,斯库林在蝶泳100米决赛中以领先0.02秒的成绩战胜菲尔普斯,成为里约奥运会上唯一击败菲尔普斯的选手,夺得了新加坡历史上首枚奥运金牌。
斯库林曾说:“我觉得自己最好是作为一个有力的竞争对手站在偶像身边,而不是作为一个追星族在他的后面仰望。”赛后,总共获得五金一银的菲尔普斯也很欣慰,称赞斯库林游得很棒。
112因而归家侍候奉养父母。魏孝武帝西迁,樊、王二姓起义,被东魏诛杀。樊深父保周、叔父欢周都被杀害。樊深因为避难,坠落山崖跌伤脚,两天没吃饭。之后得到一箪饼,本想食之;但想到继母年老身患痹症,可能没有遇难,因而不吃。夜晚匍匐寻找继母,恰巧得以相见,有机会把食物给继母。回家后又悄悄离开家乡,改易姓名,在汾、晋地区游学,学习天文及数学历法之术。后来被人所告,囚送至河东。恰逢魏将韩轨的长史张曜器重他(樊深)的儒学,邀请樊深到他的家,(樊深)因此再次得以逃脱隐藏起来。太祖平定河东,追赠其父保周为南郢州刺史(谥号),叔父欢周为仪同三司(谥号)。樊深归家安葬其父,亲身背着泥土建成坟墓。大统十五年,代理下邽县事。太祖在东馆设学校讲学,教授诸将子弟,任樊深为博士。樊深精通经学,讲解经书时,经常引用汉、魏以来各家学说来解释。所以听讲的学生,不能理解。背后都讥讽他:“樊生讲书所引门户太多,不可理解。”但是儒生都推崇他学识渊博。其性情喜好学习,到老也不懈怠。早晚来往,骑在马上也读书不停,以至于马惊而坠地,手脚都摔折了,但最终还是没有改变这种习性。后来授国子博士,赐姓万纽于氏。建立六官,拜任太学助教。建德元年,上表请求退休,诏书允许。朝廷有疑问,经常召他来询问。后来因病去世。樊深既专于经书,又熟悉诸史及《苍雅》、篆籀、阴阳、卜筮之书。(樊深)学识虽然广博,却不善于言辞辩说,因此不被当时人们所称道。撰写有《孝经(问疑)》、《丧服问疑》各一卷。另撰写《七经异同说》三卷、《义纲略论》并《目录》三十一卷,都流行于世。
14.AC 15.本诗的诗眼是“喜”。
全诗依次写可“喜”之事,“喜”成为情感脉络和行文线索:山村美景可喜;乡村生活可喜:官赋已交,整年不会有小吏催租,最可喜。诗人直抒胸臆,着一“喜”字抒发对春天、对自然的喜爱,表达了一种闲情逸致。
“喜”统摄全篇,集中表达主题。
16.(1)水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。17.A 18.C 19.C 20.①每个器官都有严格的分工 ②遇到合适的条件仍可再生 ③这个细胞就能变成一个植株
21.经济(物质)富足 社会公正(公平)心态(精神)知足
第二篇:江西南城2017高二政治上学期第一次月考!
2016-2017学上学期第一次月考卷
高二政治
考试范围:必修3第1课到第4课;考试时间:100分钟;
第I卷
一、选择题(每小题2分,共25小题50分)
1.校园文化建设,为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于
①精神活动离不开物质活动,文化能影响和促进学生的全面发展 ②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③社会主义精神文明重在建设,加强校园文化建设有利于培育四有公民 ④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思想的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明
①文化是人们社会实践的产物 ②文化素养是逐步培养起来的 ③文化实质上是一种精神力量 ④文化现象无时不在、无处不在 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.2016年4月26日,集“历史文化体验、时尚文化旅游、休闲购物”于一体的正阳东巷正式开街。它将成为桂林国际旅游胜地的一张新名片。对此认识正确的是 ①历史文化对提升城市综合实力具有决定作用 ②正阳东巷进一步丰富了桂林的旅游文化内涵 ③正阳东巷是桂林历史文化的重要物质载体 ④桂林历史文化成为一种改造世界的物质力量 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
4.文化现象无处不在,无时不有,下列属于文化现象的是
①党的十八届五中全会隆重召开
②中国药学家屠呦呦获诺贝尔奖
③张家界市桑植县八大公山原始森林
④游客参观张家界世界地质公园博物馆 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.2015年,围绕实体书店打造的多样化业态使书店变得更加时尚。卖创意、卖服装、开咖啡
C.文化素养只能在生活小事中培养出来 D.从人们的行为中可以透视其精神世界 11.“留在一个人脑子里和心灵中的乡音和留在他话里的乡音一样多”,拉罗什福科的这句话告诉我们
A.文化具有自身的传承性和相对独立性 B.文化对人的影响具有深远持久的特点 C.文化影响人们的交往行为和交往方式 D.文化具有差异性和鲜明的民族性
12.在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上,中宣部部长提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。国家注重家风教育,是因为()①文化对人的影响以潜移默化的方式发生 ②家风教育已成为文化建设的中心环节 ③文化对人的影响来自于特定的文化环境 ④家风是各种文化因素交互影响的结果 A.①② B.②③ C.②④ D.①③
13.2015年是毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》发表73周年。73年来,“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋,投身沸腾的生活,走入人民大众之中,创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这说明 ①文化对人的影响是深远持久的 ②文化有其自身的传承性和相对独立性 ③文化是人们认识世界和改造世界的物质力量 ④优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.韩剧《太阳的后裔》 不仅使爱奇艺会员数猛增几百万,而且促使淘宝网、蘑菇街、京东、美丽说等各大网络销售平台《太阳的后裔》同款商品火爆热销,主演宋仲基也将于2016年5月开启他中国的“吸金”之旅。这表明了()①各地区文化相互借鉴融合衍生出独有的中国结 ②文化具有个性和共性
③文化有利于增强人的精神力量,促进全面发展 ④文化与经济的关系日益紧密
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2015年10月20日,国家主席习近平出席英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫举行的欢迎晚宴并致辞。习主席表示,中国和英国是东西方两大文明的杰出代表,两国虽然相距遥远,但一直相互影响。中英文明交流互鉴不仅丰富了各自文明成果、促进了社会进步,也为人类社会发展作出了卓越贡献。这表明
④互相借鉴和吸收,共同实现中华文化繁荣 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
20.有人主张,传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千年古俗,还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华民族的内容,在清明提倡植树和缅怀亲人与先烈,讲一讲先烈和亲人在世时的一些丰功伟绩;在中秋节宣传和谐;在重阳节宣传敬老爱老等等。下列对上述主张的评价中,你认为正确的有
A.错误,因为传统文化具有相对稳定性,应永恒不变
B.错误,因为传统文化具有鲜明的民族性,扩充其内涵就是否定其民族性 C.正确,因为传统文化的具体内容只有因时而变,才能促进社会与人的发展 D.正确,因为传统文化的内涵只有不断改变,才能促进社会与人的发展
21.近年来随着对传统文化的重视,国学迅速升温,从高等学府到市井民间,从大学国学院延伸至中小学。重视国学有利于
①全面继承传统思想,维系民族生存和发展 ②形成良好的国学氛围,提升人文素养 ③弘扬中华民族精神,建设民族共有精神家园 ④传承国学经典,实现文化的复古 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.城市建设要延续城市历史文脉。城市传统地名不仅是简单的自然实体标记,更是不可或缺的历史记忆。通过保护传统地名,对历史记忆和文化传统加以储蓄留存,强化城市文化的涵养功能,为一个地区的公众打造风格独特的“精神的田园”。这表明 ①传统地名具有鲜明的地域文化意义和概括功能 ②继承和发展地名文化能凝聚公众的城币归属感 ③地名是国家历史文化成就的重要标志 ④地名文化反映出一个时代的政治文明 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.每座历史建筑,年代不同,建筑材料、结构也有所不同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的《历史建筑保护使用导则》,使得历史建筑的保护修缮,都能有的放矢,修旧如旧。该做法能够
①提高文物保护能力,保存城市的历史文脉 ②继承传统文化财富,满足人民的精神需求 ③丰富传统建筑内涵,展现传统文化的魅力 ④批判继承历史文化,展现文化的博大精深
结合材料,运用文化与政治关系的知识,说明在社会主义法治建设中对中国传统法律文化进行批判继承的必要性。(12分)27.阅读材料,回答问题。
地名承载着人类文明发展的历史,是国家和民族历史的见证、文化的记忆、情感的寄托。地名中蕴含着中华民族的“根”与“魂”,彰显着中华儿女的“情”和“梦”,是宝贵的文化遗产和精神财富。
浙江嘉兴、江西于都河、甘肃会宁、陕西延安„„一个个红色地名,吸引着人们的目光,拨动着群众的心弦,唤醒着曾今的记忆。历经岁月的磨洗,红色地名默默记载着我党光荣历史,见证中我党从孕育到壮大的历史过程。许多红色地名正以其特殊的魅力,吸引一代又一代人去瞻仰,去沉思,去纪念。红色摇篮井冈山、中央苏区瑞金、长征转折点遵义、革命圣地延安、抗日根据地太行山、创业典范红旗渠等一系列红红色地名在中共党史上熠熠生辉。然而,也有一些同样凝聚着红色足迹、红色故事的红色地名,由于种种原因并不为人熟知,甚至淹没在历史长河中,亟待我们抢救、挖掘、保护和弘扬。
(1)红色地名镶嵌红色记忆,延续红色纹白,需要我们挖掘和保护。结合材料,运用“文化与生活”的知识说明理由。(10分)
(2)某校拟开展“探寻红色足迹” 教育实践活动,请围绕开展这一活动的意义设计两条宣传标语。要求主题鲜明、文字精炼、朗朗上口,每条限15字以内。(4分)
28.阅读材料,回答问题:
材枓:2016年4月21日,国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表演讲时指出,我们要建设文明共荣之桥,把中欧两大文明连接起来.中国是东方文明的重要代表欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命。解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒不是不可兼容的,人们既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中国主张和而不同,欧洲主张多元一体。中欧要共同努力,促进人类各种文明之花竞相绽放。
第三篇:甘肃通渭2018高二语文上学期第一次月考.
甘肃省通渭县2017-2018学年高二语文上学期第一次月考试题
第Ⅰ卷阅读题
一、基础知识(18分, 每小题3分)
“诗词”二字连在一起,成为一个语词,在现代人的文学常识中,它表示两种文学形式:一种是“诗”,它是从商周时代以来早已有了的韵文形式;一种是 “词”,它是起源于唐、五代而全盛于宋代的韵文形式。但是在宋以前人的观念中,诗词二字很少连用。偶然有连用的,也只能讲作“诗的文词”。因为在当时,词还没有成为一种独立的文学形式的名称。
“词”字是一个古字的简体,原来是“辤”字,后来写作“辭(辞)”。所以,“诗词” 本来就是“诗辞”。到了宋代,词成为一种新兴文学形式的名称,于是“诗词”不等于“诗辞”了。诗是一种抒情言志的韵文形式,被谱入乐曲,可以配合音乐,用来歌唱,它就成为曲辞,或说歌辞,其实和现在的歌词是没有区别的。在当时,诗就是辞。不过从文学的观点定名,称之为诗;从音乐性的观点定名,就称之为曲辞或歌辞,简称为辞,例如楚地流行的歌辞——楚辞就是如此。
到了汉代,五言诗产生以后,诗逐渐与音乐分离成为不能唱的文学形式,于是诗与歌辞分了家。从此以后,凡是能作曲歌唱的诗,题目下往往带一个“辞” 字。这个“辞”字,晋宋以后,都简化用作“词”字,一直到唐代,凡一切凉州词、竹枝词、横江词,这一切“词” 字,都只有歌词的意义而且是一个普通名词,并不表示它们是一种特有的文学形式。
在晚唐五代,新兴了一种长短句的歌词,它们的句法和音节更能便于作曲,而与诗的形式渐渐地远了,当时把这一类的歌词称为曲子词。每一首曲子词都以曲调名为标题,例如《菩萨蛮》等。从晚唐五代到北宋,这个“词”字还没有成为一种文学形式的固有名词。晚唐牛峤《女冠子》云“浅笑含双靥,低声唱小词”,类似的词字,也都是歌词的意思。北宋词家的集名,都不用词字。苏东坡的词集名为《东坡乐府》,周邦彦的词集名为《清真集》,没有一部词集称为“某某词”的。南宋初期,出现诗余这个名词,它指的是苏东坡、秦观、欧阳修的这些曲子词。无论乐府、长短句或近体乐府,这些名词都反映作者仍然把词作为诗的延伸和附属于诗的一种边缘文体。诗余这个名词,就明确地说明了当时把曲子词作为诗的剩余产物,试图把词从诗的领域中离析出来。不久后,当时的出版商编刊了六十家的诗余专集,绝大多数都改集名为“词”,例如《东坡乐府》改名为《东坡词》,《淮海居士长短句》改名为《淮海词》,《清真集》先改名为《清真诗余》,后又改名为《清真词》。从此以后,“词” 作为一种新兴的文学形式的固有名称被确定下来。
1.下列关于“诗词”的表述,不正确的一项是()
A.在现代人的文学常识中,“诗词”作为一个语词代表着两种不同的文学形式,这一观念至迟在宋代就已经产生了。
B.诗是商周时代就已产生的文学样式,词是起源于唐、五代而全盛于宋代的文学样式,我们常把它们合称为“诗词”。
C.虽然诗和词都采用了韵文的形式,但起初“诗词”这两个字很少连用,即使连用,也是用来指“诗的文词”。
D.从字形演变的角度看,“诗词”本来等同于“诗辞”;由于宋代出现了新的文学样式,这两个词语就不再等同了。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.诗是抒情言志的韵文,可以谱入乐曲,配合音乐歌唱,这时的诗就是曲辞或者说是歌辞,和现在的歌词是没有区别的。
B.汉代时,五言诗成为一种无法演唱的歌辞,从此,凡能作曲歌唱的诗的题目下常常带有“辞”字,后来简用做“词”字。
C.唐代时,所有的凉州词、竹枝词、横江词都是可以作曲歌唱的诗,这里的“词”是指具有 歌词意义的一个普通名词。
D.曲子词是一种长短句的歌词,句法和音节便于作曲,以曲调名作为标题。如《菩萨蛮》就是依“菩萨蛮”曲调填的歌词。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.作为楚地民众中流行的歌辞,“楚辞”是从音乐性的观点来定名的。如果从文学的观点来定名的话,楚辞是可以称为“楚诗”的。
B.北宋词家的集名,都不用“词”字,如苏东坡的词集名为《东坡乐府》,可见在当时的作者观念中,词只是诗的延伸和附属。
C.南宋初期,开始用“诗余”指称苏东坡、秦观、欧阳修等人的曲子词。“诗余”这一名词的出现,使词从诗的领域中脱离出来。
D.南宋时的出版商在编刊诗余专集时,将绝大多数专集都改名为“词”,应该是意识到了“词”可以作为这种新兴文学形式的名称。
二、古代诗文阅读
阅读下面的文言文,完成4--7题。
宇文庆,字神庆,河南洛阳人也。庆沉深有器局,少以聪敏见知。周初,受业东观,颇涉经史。既而谓人曰:“书足记姓名而已,安能久事笔砚,为腐儒之业!”
庆善射,有胆气,好格猛兽,宇文直甚壮之。后从武帝攻河阴,先登攀堞,与贼短兵接战,良久,中石乃坠,绝而后苏。
帝劳之曰:“卿之余勇,可以贾人也。”复从武帝拔晋州。其后齐师大至,庆与宇文宪轻骑而觇,卒与贼相遇,为贼所窘。宪挺身而遁,庆退据汾桥,众贼争进,庆引弓射之,所中人马必倒,贼乃稍却。及破高纬,拔高壁,克并州,下信都,禽高湝,功并居最。周武帝诏日:“庆勋庸早著,英望华远,出内之绩,简在朕心。戎车自西,俱总行阵,东夏荡定,实有茂功。高位缛礼,宜崇荣册。”于是进位大将军,封汝南郡公,邑千六百户。
初,上潜龙时,尝从容与庆言及天下事,上谓庆曰:“天元实无积德,视其相貌,寿亦不长。加以法令繁苛,耽恣声色,以吾观之,殆将不久。又复诸侯微弱,各令就国,曾无深根固本之计。羽翮既剪,何能及远哉?尉迥贵戚,早著声望,国家有衅,必为乱阶。然智量庸浅,子弟轻佻,贪而少惠,终致亡灭。司马消难反覆之虏亦非池内之物变成俄顷但轻薄无谋未能为害不过自窜江南耳庸、蜀险隘,易生艰阻,王谦愚蠢,素无筹略,但恐为人所误,不足为虞。”未几,上言皆验。
及此,庆恐上遗忘,不复收用,欲见旧蒙恩顾,具录前言为表而奏。上省表大悦,下诏回:“朕之与公,本来亲密,怀抱委曲,无所不尽。话言岁久,尚能记忆,今览表奏,方悟昔谈。何谓此言,遂成实录。古人之先知祸福,明可信也,朕言之验,自是偶然。公乃不忘,弥表诚节,深感至意,嘉尚无已。”自是上每加优礼。卒于家。
(节选自《隋书·宇文庆传》,有改动)
4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.司马消难反覆之虏/亦非池内之物/变成俄顷/但轻薄无谋/未能为害/不过自窜江南耳 B.司马消难反覆之虏/亦非池内之物变成/俄顷但轻薄无谋/未能/为害不过自窜江南耳 C.司马消难反覆之虏/亦非池内之物/变成俄顷/但轻薄无谋/未能/为害不过自窜江南耳 D.司马消难反覆之虏/亦非池内之物变成/俄顷/但轻薄无谋/未能为害/不过自窜江南耳 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“东观”是东汉的藏书室与史学馆,后因此指称国史修撰之所。B.“邑”有城市的意思,也指古代帝王诸侯分给臣子的封地。C.“潜龙”一语为典故名,常常用来比喻圣人在下位,隐而未显。D.“表奏”属于古代文体范畴的概念,泛指臣下进呈宰相的文书。
阿芳 林语堂
我家里有个童仆,我们姑且叫他阿芳,因为阿芳,不是他的名字。由某兑换铺雇来时,阿芳年仅十五,最多十六岁。现在大约十八岁了,喉管已经增长,说话听来已略如小雄鸡喔喔啼的声调了。但是骨子里还是一身小孩脾气,加上他的绝顶聪明,骂既不听,逐又不忍,闹得我们一家的规矩都没有,主人的身份也不易支撑了。阿芳能为人所不能,有许多事的确非他不可,但是做起事来,又像诗人赋诗,全凭雅兴。大约一星期间,阿芳打破的杯盘,总够其余佣人打破半年的全额。然而他心地又是万分光明,你责备他,他只低头思过。而且在厨房里,他也是可以称雄称帝,不觉中几位长辈的佣人,也都屈服他的天才。也许是因为大家感觉他天分之高,远在一班佣人之上。你只消听他半夜在电话上骂误打电话的口气,便知道他生成是一副少爷的身份。
在阿芳未来的时候,修理电铃,接保险丝,悬挂镜箧,补抽水马桶的浮球,这些杂差,都是轮到我身上的。现在一切有阿芳可以代拆代行了,我可以安然读柏拉图的《共和国》,不会奉旨释卷去修理自来水马桶,或是文章做得高兴不至于有人从厨房里喊着:“喂!水管漏了。”单单这一层的使我放心,已经足以抵补我受阿芳的损失而有余了。他有特赋的天才,多能鄙事,什么家具坏了,会自出心裁,一补一塞,一拉一敲,登时可以使用起来;闲时也会在花园中同小孩讲其火烧红莲寺的故事,到底不知道是讲的小孩有趣,还是听的小孩有趣。尤其是有一件事,使我佩服。自从到我家之后,他早已看准了我的英文打字机。每晨我在床上,他总在书房里打扫两个钟头,其实正在玩弄那一部打字机。有一天,打字机凭空坏了。我花了两小时修理不好。我骂他不该玩弄这个机器。那天下午,我出去散步回来,阿芳对我说:“先生,机器修理好了。”
还有许多方面,确乎非有阿芳莫办。他能在电话上用英语、国语、上海语、安徽语、厦门语骂人。而且他哪里学来一口漂亮的英语,这只有赋予天才的上帝知道吧。只消教他一次便会。他说Waiterminit,而不像普通大学生说Wait-a-meenyoot。我劝他晚上去念英文夜校,并愿替他出三分之二的学费,但是他不肯去。
叫阿芳做事,又是另一回事了。比方叫他去买一盒洋火,一去就是两个钟头,回来带了一只新布鞋及一只送给小孩的蝗虫,但是没有洋火。一收拾卧房,就是三小时,因为至少有一小时须喂笼鸟,或者在厨房里同新老妈打诨说笑:“阿芳,你今年十八岁了,做事也得正经一点。”我的太太说。但是有什么用?还要看他摔破杯盘,把洋刀在洋炉烤焦了,秽箕放在饭台上,扫帚留在衣柜中,而本人在花园里替小孩捉蝗虫。现在我的茶碗没有一副全的了。
13、作品是怎样叙述阿芳的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)
第Ⅱ卷
表达题
四、语言文字文字运用14.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①在媒体属性强烈的微博之上,用户更多以获取信息为主;而在朋友属性强烈的微信之上,用户则是在朋友圈里分享体验。微博与微信虽各有千秋,但终将____________,共建以兴趣为导向的移动社交平台。
②棋盘上一番惊心动魄的缠斗之后,胜利者____________,连连说着“幸运”和“没想到”,而失利的一方则将遗憾写在脸上,苦笑不已。
③择一段闲情在缤纷繁华的世界里为自己演绎一份清欢,即便春尽花谢、冬来梅开也是属于一个人的山河静世,一个人的____________。
A、殊途同归 额手称庆 物换星移 B、异曲同工 额手称庆 物换星移 C、殊途同归 弹冠相庆 鸟飞兔走 D、异曲同工 弹冠相庆 鸟飞兔走
15、下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A、之所以要拍《野性的呼唤》这部纪录片,一方面是因为希望有一部中国人自己拍的讲述中国的野生动物,另一方面,正如制片人张跃所说,更要“唤醒我们对生命的敬畏”。B、实行寄递物流活动实名登记制度,人们普遍担心,这是否会造成个人信息不被泄露,商业诈骗会不会更加猖獗。
C、社会主义核心价值观虽然只有简单的24个字,但它从国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、公民个人层面的价值准则全面解释了国家文化。
D、交通管制时段内,禁止除执行特殊任务的车辆外,其他所有车辆在管制路段内一律不准通行。
16、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)
说起来,旅游还真是一件令人烦恼的事情,烦恼来源之一是旅游乱象。最近,因为旅游引发的热点新闻集中爆发,从商家宰客到强迫购物,从景区乱涨价到游客不文明,各种问题交织叠加,再加上媒体传播的放大效应,让人不禁感到这旅游业怎么一个“乱”字了得。然而我们知道,再乱的麻也有解开的方法,__________我国的旅游法在2013年10月1日已正式实施,涵盖了当前旅游行业存在的各种突出问题,基本上不存在所谓的滞后和规范不到位的问题。所以,旅游乱象的根子不在立法而在执法。
A、关键是最初的线头我们要找到,然后一点点地理顺,而旅游法就是这个线头。B、关键是我们要找到最初的线头,然后一点点地理顺,而旅游法就是这个线头。
8宇文庆功劳最大.周武帝下诏说:“宇文庆功勋卓著,英名广播,奉行王命的功绩,铭记在朕的心中。战车从西出发,他一直总管行阵,东夏被平定,确实有丰功伟绩。理当加赐高官厚禄,显荣册命。”于是升官为大将军,封为汝南郡公,食邑一千六百户。
当初。高祖还没有登基的时候,曾经和宇文庆闲谈天下大事,高祖对宇文庆说:“天元帝确实没有广积帝德。以面相来看他的寿命也不会长。加上法令繁琐又苛刻,又纵情声色.依我看来,大概将享位不久。况且皇室诸侯势力微弱,又都命其离朝居于封地,全无加固根基的良策。既已自行剪除羽翼,又怎么能长久享国呢?尉迟迥是贵戚,早就树立起声望,国家一旦有什么事端,他必定会成为乱臣。然而(他的)智术平庸器量浮薄,子弟们轻佻浅陋,贪婪而缺少恩惠,最终招致身亡族灭。司马消难是一个反复无常的家伙,也不是甘心当池中之鱼的人,时刻都有可能叛变,但是此人轻薄无谋,不足以成为大的祸害,只不过会自己逃窜到江南罢了。庸关、蜀地险要狭隘,很容易成为坚固的屏障,王谦愚蠢,一向不会筹划方略,只是怕被别人所利用,他本人不值得担心什么。”不久。高祖的话一一应验了。
现在,宇文庆怕高祖忘掉了这些话,再不任用他了,(他)为了表明过去曾受恩宠眷顾,将高祖以前说的话记下来写成表章(呈给皇上)。皇上看了奏章后非常喜悦,下诏书说:“朕与公,本来就很亲密,抱负心意,没有什么不谈的。但说这些话是多年以前,公还能记忆,今天看了表奏,(我)才追忆起昔日的交谈。怎么说的那些话,现在都成了实录。古人预先知道吉凶祸福,确实是可信的,朕的话被验证了。自当属于偶然。公竟一直不忘,充分表现了公对朕的忠诚,朕深感公的好意,对公的嘉尚没有止境。”从这以后,皇上常常给予他优厚的待遇。后来,宇文庆死在家中。
8、于诗中的蚕是甘于牺牲的形象:野蚕采食青桑吐丝成茧,甘愿牺牲自己,衣被生民。刘诗中的蚕是盲目牺牲的形象:春蚕独自辛苦,却不知为谁吐丝成茧,还要遭受焚身之难。(6)
9、采用对比(反衬)的手法。将蚕与蜘蛛进行对比(用春蚕反衬蜘蛛),嘲笑了春蚕的盲目牺牲,肯定了蜘蛛不畏人言、敢于诛除害虫的精神。(若答“以的喻人”言之成理也可酌情给分)(7)
10、⑴云销雨霁,落霞与孤鹜齐飞,⑵山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。⑶安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?⑷出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
11、C E(6分)
解析:A原因不是“担心他们这样下去产生不良的社会影响”,而是他们不把主子的教训当回事,挑明了我作为主子的尊严;B“只有„„让我满意。让我放心”不符合所定的实际,还有别的。D青年老妈的心态应该是战战兢兢,胆怯不安,我的心情应该是对阿芳愤愤不平。
011-
第四篇:河北唐山市2018高二语文上学期第一次月考
河北省唐山市2017-2018学年高二语文上学期第一次月考试题
一、课堂回顾(每题2分,共20分)
1.下列加点字的注音,有误的一项是()A.熟稔(rěn)荒芜(wǔ)出岫(yóu)耘耔(zǐ).B.熹微(xī)稚子(zhì)盈樽(zūn)眄庭(miǎn)C.怡颜(yí)容膝(xī)流憩(qì)遑遑(huáng)D.惆怅(chàng)西畴(chóu)船棹(zhào)遐观(xiá)2.下列句子中,加点词语解释有误的一项()A.生生所资,未见其术 资:凭借 .B.脱然有怀,求之靡途 靡:没有 .C.**未静,心惮远役 惮:害怕 .D.犹望一稔,当敛裳宵逝 稔:熟悉 .3.下列句子中,加点词语解释有误的一项()A.悟以往之不谏 谏:挽回 .B.眄庭柯以怡颜 眄:斜视 .C.景翳翳以将入 景:景色 .D.善万物之得时 得:适应 .4.下列句子中加点词语解释有误的一项()A.于是怅然慷慨 情绪激昂 B.恨晨光之熹微 天色微明 ....C.既窈窕以寻壑 幽深曲折 D.或植杖而耘耔 除草培苗 ....5.对下列各句中“以”字的用法分类正确的是()
① 舟遥遥以轻飏 ② 木欣欣以向荣 ③ 乐琴书以消忧 ④ 聊乘化以归尽 ⑤ 请息交以绝游 ⑥ 问征夫以前路 ⑦ 农人告余以春及 ⑧ 眄庭柯以怡颜 A.①②/③④⑤/⑥⑦/⑧ B.①②/③④⑧/⑤/⑥⑦ C.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦ D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦
6.下列句中加点的字,与例句中含有的词语活用类型,完全相同的一项()例句:或棹孤舟 A.眄庭柯以怡颜 B.园日涉以成趣 ..C.策扶老以流憩 D.善万物之得时 ..7.对下列词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.诸侯,古代封国的国君的统称。后成为地方大员的敬称。B.太常,官职称谓,后称太常卿,主要掌管国家祭祀、礼仪。C.乙巳,古代用“天干”和“地支”一一相配来纪年中的一个。D.帝乡,神话中天帝居住的地方,文中是指皇帝住的京城。8.下列表述与分析,不符合文意的一项是 A.开篇破空而来,喊出久郁心中的志向:“归去来兮!”再回首在官时日,作者用“心为形役”的痛苦自责之词,作了精辟的总结。
B.小舟遥遥,衣袂飘飘,写尽踏上归途的欢愉,与“惆怅而独悲”的在官心境形成鲜明对比,一“问”一“恨”,显归心之急切。C.“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在,“倦飞”之鸟,犹言厌倦做官,“流憩”“遐观”“盘桓”,是作者遗世独立生活的写照。D.“富贵非吾愿,帝乡不可期”,作者表明自己的人生态度:不羡慕荣华富贵,不期望皇帝赏识,只愿回归田园,乐天知命享余生。9.下列注音有误的一项是()A.北冥(míng)曰鲲(kūn)抟扶摇(tuán)坳堂(āo)....B.夭阏(è)决起(jué)枪榆枋(qiāng)蓬蒿(hāo)....C.斥鴳(yàn)舂粮(chōng)朝菌(zhāo)职分(fèn)....D.沮丧(jǔ)泠然(líng)恶乎待哉(wū)迁徙(xǐ)....10.下列各组句子中对加点词语的解释,不正确的一组是()A.决(快速)起而飞 适(前往)莽苍者 乃今培风(凭借)...B.腹犹果(充实)然 众人匹(对比)之 以久特闻(独自)...C.穷发(草木)之北 知效(胜任)一官 小大之辩(区别)...D.行比(联合)一乡 泠(清凉)然善也 誉之不劝(勉励)...
二、课内回顾(每题2分,共16分)
滕王阁序(节选)
王勃
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭? 11.下列词语中,加点字的读音全对的一项是()A.棨戟(qǐ)舸舰(kě)襜帷(chān)孤鹜(wù)....B.遄飞(chuán)叨陪(dāo)彭蠡(lǐ)台隍(huánɡ)....C.簪笏(hù)闾阎(lǘ)瓯越(ōu)捧袂(mèi)....D.睇眄(miǎn)翼轸(zhěn)潦水(liáo)涸辙(hé)....12.下列各组句子中,对加点的词的解释意思,错误的一组是()A.潦(雨水)水尽而寒潭清 俨(整齐)骖騑于上路 ..B.穷(穷尽)岛屿之萦回 即(依着)冈峦之体势 .. C.川泽纡(弯曲)其骇瞩 声断衡阳之浦(水滨)..D.纤歌凝而白云遏(阻止)气凌(超过)彭泽之樽 ..13.下列各组句子中,对加点的词的解释意思,错误的一组是()A.遥襟甫畅(顿时)今兹捧袂(衣袖)..B.逸兴遄(迅速)飞 君子见机(征兆)..C.盈虚有数(数目)涸(干枯)辙犹欢 ..D.北海虽赊(遥远)穷(困厄)且益坚贫穷 ..14.下列各组句子中,加点词的活用现象,相同的一组是()A.窜梁鸿于海曲 屈贾谊于长沙 B.徐孺下陈蕃之榻 上出重霄 ....C.襟三江而带五湖 目吴会于云间 D.宾主尽东南之美 雄州雾列 ....15.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A.怀帝阍而不见 酌贪泉而觉爽 B.光照临川之笔 谁悲失路之人 ....C.极娱游于暇日 望长安于日下 D.奉宣室以何年 处涸辙以犹欢 ....16.对选文中典故的分析不正确的一项是()A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”,表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”,表明自己生不逢时,对皇帝充满怨恨之情。C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”,表明自己身处逆境,仍能达观对待。D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”,表明自己不会逆情悖礼,不满现实,放任自流。17.对下列词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.分野,古代天文学将与天上星空区域(星宿)对应的地面区域称作分野。B.弱冠,古代男子20岁行冠礼以示成年,但体犹未壮,仍较年少,故称弱冠。C.北辰,即北极星。古人认为它固定不动,众星都绕着它转,是帝王的象征。D.簪笏,指官职。簪,古代妇女绾定发髻的长针;笏,朝见时用来记事的手版。18.下列对文章中有关语句分析,不正确的一项是()A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,两句一个从水色变化着笔,一个从山色变化着笔,淋漓尽致地表现了深秋时节景色的典型特征。B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”,写滕王阁周围景物,先写岛屿的曲致,后写宫殿的气势,由远及近,层次井然。C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,将上下、远近之景巧妙结合,是画面有立体美,色彩相互映衬,动静弧线结合,写出秋天暮色之美。D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,写登高远眺,彭蠡渔歌,为耳之所闻,衡阳雁断,为目之所见,但实景中有想象。
三、成语回顾(每题2分,共24分)
19.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是()
A.夜幕降临,都市会呈现另一番面貌:每个饭店里都回灯红酒绿,热闹非常。....B.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人应接不暇。....C.这些科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。....D.这部精彩的电视剧播出时,万人空巷。人们在家守着荧屏,街上静悄悄的。....20.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是()
A.我国取得的一批批举世瞩目的科研成果,是同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作密....不可分的。
B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。....C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手..可热的商品。..D.二次大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。....21.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.当时满路泥泞,汽车无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大....坝。
B.刚刚兴起跳交际舞的时候,•我和妻都看不惯。不但自己不入“舞流”,而且还颇有微...词。.C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊,摊前车水马龙,产品供不....应求。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不....已。
22.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一项是()A.面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的真切感受出发,汲取西方艺术的精华,....积极大胆地探索新的艺术语言。
B.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。....C.整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。....D.加入世贸组织后,汽车价格备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。....23.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
A.昨天晚上十二点,忽然狂风大作,暴雨如注,我被那振聋发聩的雷声惊醒了。....B.为了这个新产品的问世,他可是不遗余力,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。....C.那位球星在场上情绪低落,心不在焉,传球和防守都差强人意,真是令人失望。....D.家长望子成龙心切,往往对孩子提出不切实际地的要求,结果常常是弄巧成拙。....24.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
A.滥挖天山雪莲的违法者分布广泛,管理部门人手不足,执法时往往捉襟见肘。....B.在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异火中取栗。....C.欧洲一些国家从自身利益考虑,在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。....D.这部电视剧虽遭到了一些人的尖锐批评,但是作者的创作动机是无可厚非的。....25.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女同学纷至沓来,踊跃报名。....B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全,目前虽有一些已搬下山,但这对实现机场净空不过是九牛一毛。....C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。....D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术之能事倍功半。....26.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.这些食品交给了姐姐来支配,可她并不从长计议,常常造成寅吃卯粮的局面。....B.一块珍藏多年价值连城的璧玉变成了一文不名的瓦片。这事对我真如晴天霹雳。....C.我没有按总编的要求修改这个剧本,几年来我一直耿耿于怀,深感有负他的嘱托。....D.突击队躲开楼房林立的大院,潜入瓦房鳞次栉比的胡同,出其不意,奔袭望海楼。....27.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是()
A.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。....B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五....条禁令”而受到查处。
C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,....还需要许多其他条件。D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他....们在基层工作的情况。
28.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是()A.老张今年65 岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来,思考其问题来,一点也不比年青....力壮的人差多少啊。B.巴金老人对玫瑰情有独钟,一束束象征热情与朝气的火红的玫瑰花将冬日里巴老的病房装点得春意盎然。....C.他虽然不足三十岁,作品也不多,只是发表了几十则,但在漫画创作方面已是头角峥...嵘,受到同行的赞赏。.D.写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外、败絮其中,不.........能打动读者。
29.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是()A.这事你凭现在的实力,根本做不了,就不要勉为其难,以后有条件再也做不迟啊。....B.他谦虚地对我们说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。” ....C.随着再就业工程的实施,下岗职工坚信山不转水转,自立自强,重新找到了人生的位.....置。
D.在国企改革中,某些人“明修栈道,暗度陈仓”,打着企业改制的幌子,侵吞国有资.........产。
30.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()
A.一份研究报告指出,中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透,采取了更加咄咄逼人的收购策略。....B.随着贝克特等人的先后逝世,荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了,但其创作成....就和产生的影响依然存在。
C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨.淡经营了整整了12年之久。...D.“千年杜鹃王”是在海2160米处发现的,树围达175厘米,鲜为人知。经专家鉴定,....其树龄已在900年以上。
四、理论准备
阅读下面的文宇,完成1~3题。(2016年新课标Ⅱ)人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素。在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象,不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候。小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯地转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更有意味。19世纪末期以来,小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时,一个故事的好坏并不看它的“成色”如何,而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”,但这种花招的大量出现也有其内在的合理性——他们要摆脱陈旧的故事模式,摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突,甚至摆脱故事本身。现代小说家认为,传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力,也失去了起初的存在价值,那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。
(摘编自格非《塞壬的歌声》)
31.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()
A.讲故事的人不一定是小说家,小说家在讲故事的时候,不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。
B.传统故事和早期小说的本质差异在于,前者是故事的口耳相传,后者则是作家创作加工后的游历见闻。
C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说,或在叙述形式方面,或在素材来源方面,都受到了传统故事的影响。D.当小说家越来越依靠想象力虚构故事的时候,小说和传统故事在内容来源方面的差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密。
32.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.水手在伦敦讲东印度群岛的所见所闻,匠人在火炉边讲自己的人生经历,他们讲的故事各有特点,但同属于传统故事模式。B.传统的故事讲述者大多会讲述那些为听众喜闻乐见的事,小说家则会根据自己的写作意图审慎构思,创作新的故事。C.现代小说不太注重一个故事如何来讲,因为故事情节已不再是现代小说最重要的因素,人们更注意故事之外的附加意味。
D.现代小说家不喜欢传统故事模式,视它为绊脚石,是因为他们觉得这种故事模式显得僵化古板,已经不能促进小说艺术的发展。33.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.传统的故事讲述人如果把自己的故事记录下来,进行加工整理,就能形成一种和早期小说接近的文字,有些讲述人也会成为小说家。
B.现代小说家尝试用新的方式讲故事,会削弱小说的故事性,这将降低小说对虚构的依赖,小说的个人表达功能却会因此得到强化。C.契诃夫不大认可“不好好讲故事的小说家”,对他们的做法评价不高,由此可知当时这股写作潮流与他的创作理念相悖。
D.现代小说的发展加剧了故事在小说中的衰变,与此同时,随着现代传媒的不断发展,传统的故事讲述方式也可能消亡。
五、情境默写(共10分)1.《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“__________________,_________________。”(2014新课标Ⅱ)2.《庄子•逍遥游》指出“__________________,_________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(2015新课标Ⅱ)模拟测试 3.《庄子•逍遥游》中写宋荣子不会因为外界的评价而改变自己的句子是“__________________,_________________”。
4.《庄子•逍遥游》中蜩与学鸠描述自己平时一般飞行状况的句子是 “__________________,_________________。”
5.《庄子•逍遥游》中描绘大鹏依然“有所恃”的句子是“_________________,________________”。
六、古诗阅读(共11分)
阅读下面这首唐诗,回答1~2题。
滕王阁诗 王勃
滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
1.下列对本诗的理解,不正确的两项是()()(5分)A.第一句直接点题,写滕王阁俯临江心的沙洲。一个“临”字写出了滕王阁的居高气势。B.第二句遥想当年滕王,身挂琳琅玉佩,坐着鸾铃马车,前来阁中举行宴会的热烈情景。C.第三、四句写滕王死后滕王阁的冷落。画栋珠帘依旧,但阁前朝云暮雨,繁华不再。D.第五、六句突出时间的沧桑。水中云影悠悠,风物换季,星座移位,已过多个春秋。E.第八句与李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“唯见长江天际流”蕴含的情感相似。2.此诗颔联描写精妙,请作简要分析。(6分)
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
七、写作(60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、美丽乡村、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
参考答案
一、课堂回顾(每个2分,共20分)
1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D
二、课内回顾(每个2分,共16分)
11.C 12.A 13.C 14.A 15.D 16.B 17.D 18.D
三、成语回顾(每个2分,共24分)
19.A 20.A 21.B 22.A 23.B 24.C 25.B 26.C 27.A 28.D 29.B 30.D
四、理论准备(每个3分,共9分)
31.B 32.C 33.B
五、情境默写(每空1分,共10分)
1.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。2.水之积也不厚,则其负大翼也无力。3.(且)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。4.我决起而飞,抢榆枋而止。5.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
六、古诗阅读(共11分)
1.B(“罢”字,为停、歇的意思。)E(此句写江水永恒,与上句帝子已逝构成对比,表达人生盛衰无常而宇宙永恒,人生短暂而时间永恒的思想感情。李白句表达朋友离去的惆怅。)2.①讲究炼字。“飞”和“卷”字化静为动,生动形象。②夸张与想象,形象地写出了滕王阁居高临远之势。画栋飞上了南浦的云,珠帘卷入了西山的雨。③融情于景。滕王逝后,阁无人游赏,暮暮朝朝画栋珠帘独对南浦云、西山的雨,冷落可怜,情景交融,寄慨遥深。
七、写作
第五篇:湖南株洲市2018高二语文上学期第一次月考.
株洲市2017 年下学期高二年级第一次月考试卷
语文试题
时量:150 分钟 分值:150 分
一、现代文阅读(35 分)
(一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
①诗与禅是两种不同的意识形态,一属文学,一属宗教,它们的归趣显然是不同的。然 而,诗和禅都需要敏锐的内心体验,都重启示和象喻,都追求言外之意,这又使它们有了互 相沟通的可能。禅宗在唐代确立以后,就在诗人中间产生了广泛的影响,他们谈禅,参禅,诗中有意无意地表现了禅理、禅趣,而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。于是诗和禅就建立了联系。
②诗和禅的沟通,表面看来似乎是双向的,其实主要是禅对诗的单向渗透。诗赋予禅的 不过是一种形式而已,禅赋予诗的却是内省的功夫,以及由内省带来的理趣;中国诗歌原有 的冲和淡泊的艺术风格也因之占据了更重要的地位。元好问说:“诗为禅客添花锦,禅是诗 家切玉刀。”也许把禅的作用估计过高,但不可否认,禅给了诗一种新的刺激,使诗的面貌 更加丰富多彩了。
③禅对诗的渗透,可以从两方面看:一方面是以禅入诗,另一方面是以禅喻诗。④以禅入诗,是指把禅意引入诗中。其中有些作品是用禅语阐述禅理,只有诗的躯壳而 没有诗的审美价值,严格地说不能算是诗,或姑且称之为“禅言诗”。这些诗总的看来并无 可取之处,只有个别富有理趣的作品尚能引起我们的兴趣。如苏轼的《琴诗》“若言琴上有 琴声,:放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”《楞严经》曰:“譬如琴瑟琵 琶,虽有妙音,若无妙指,终不能发。”是此诗之本。这个比喻本来就有趣,经苏轼点化后 更有机锋。在儿童般天真的发问中,包含着耐人寻思的理趣。
⑤更值得研究的是另一些作品,它们或写花鸟,或绘山水,或吟闲适,或咏渔钓,并没 有谈禅,但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。例如王维的《鹿柴》“空山不见人,但闻人语 响。:返景入深林,复照青苔上。”远处的人语衬托着山的空寂,密林里漏下一线落日的返照。那微弱的光洒在碧绿的苔藓上,显得多么冷清!青苔对这阳光并不陌生,黎明时分,亭午时 分,都曾受过它的照射。现在到了黄昏,它又照来了。然而这次复返,它的亮度、热度和色 调都发生了变化。这青苔返照如同一个象征,使人想到大千世界就这样不知不觉地生生灭灭,无有常住。禅宗重视“返照”的功夫,“返景入深林,复照青苔上”所用的字面也使人联想 到禅宗的教义。而诗里所体现的清静虚空的心境,更是禅宗所提倡的。⑥禅对诗的渗透,另一方面就是以禅喻诗。这是传统的说法,比较笼统。细分起来,有 以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗的区别。以禅参诗是用参禅的态度和方法去阅读欣赏诗歌作
品。以禅衡诗是用禅家所谓大小乘、南北宗、正邪道的说法来品评诗歌的高低。以禅论诗则 是用禅家的妙谛来论述作诗的奥妙。这是不同的三种以禅喻诗,前人把它们混在一起,所以 讲不清楚。(节选自袁行霈《诗 与禅》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3 分)().A.诗与禅虽然归趣不同,分别属于文学和宗教,但在“需要敏锐的内心体验”“重启示 和象喻”和“追求言外之意”等方面是相通的。
B.禅赋予诗以内省的功夫,以及由内省带来的理趣,从而提升了诗歌的品位,拓宽了 诗歌的意境,使诗歌的面貌焕然一新。
C.禅宗在唐代确立之后,一方面诗人因受到禅的影响而在诗中有意无意地表现禅理、禅趣,另一方面禅师的诗歌也表现了对现实人生的关注,于是诗和禅就建立了联系。
D.诗和禅的沟通,表面看来似乎是双向的,但是诗赋予禅的只是外在的形式,由此可 见,诗对禅的影响不如禅对诗的影响那么大。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分)().A.“诗为禅客添花锦,禅是诗家切玉刀”,文章引用这两句诗形象地说明禅对诗的渗透,表明了禅赋予诗内省的功夫并因此带来的理趣。
B.《楞严经》中“譬如琴瑟琵琶,虽有妙音,若无妙指,终不能发”这几句话,用“妙 音”“妙指”有趣的比喻,本意是为了说明佛理的。
C.虽然“禅言诗”总的看来并无可取之处,但苏轼富有理趣的《琴诗》却能引起我们的 兴趣,它通过深刻的发问将《楞严经》中的佛理解释得明白晓畅,确切无疑了。
D.王维的《鹿柴》并没有谈禅,但“返景入深林,复照青苔上”字面上就使人联想到禅 宗重视的“返照”,诗中清静虚空的心境更为禅宗所提倡,堪称“以禅入诗”的佳作。3.对原文内容和思路的理解不正确的一项是(3 分)().A.第①②段作者交代了诗和禅的关系,诗和禅是相互沟通和影响的,但禅对诗的影响 更大一些。
B.第③到⑥段,具体分析禅对诗的渗透,它包括以禅入诗和以禅喻诗两大方面,以禅喻 诗细分又包括以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗三种。
C.文中用具体的诗歌为例来证明作者的观点,如用苏轼的《琴诗》和王维的《鹿柴》 就分别证明了佛理禅趣直接可入诗和写景诗中蕴含佛理禅趣的观点。
D.禅对诗的渗透还体现在以禅喻诗,具体分为以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗三种方 式,分别注重对诗歌作品的阅读欣赏,诗歌高低的品评,以及对诗歌奥妙的论述上。
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 4-6 题。材料一 :
公共出行的“最后一公里”问题一直是许多城市交通系统面临的难题。在北京、上海等 一线城市,这个问题显得尤为突出。如今各路商家开始瞄上了用 O2O平台改造“自行车”的
机会,希望给“自行车”插上“互联网+”的翅膀。
目前以 ofo 共享单车和摩拜单车为代表的“共享单车”模式开始在城市中流行起来。其 他竞争者包括小鸣单车、优拜单车、小蓝单车等也纷纷入局,想要切下一块市场蛋糕。
在高校、地铁口和各大商圈等人流密集点,“小黄车”和“小红车”纷纷扎堆现身,特 别醒目。用户通过手机 APP 客户端 软件的定位功能就能查找到附近的自行车,通过手机软 件扫描车身上的二维码取车与还车,并支付费用。对于在校学生和上班族来说,这种有科技 感的自行车带来不少便利。
共享单车正越来越多地引起人们的注意。由于其又符合低碳出行理念,政府目前对这一 新鲜事物也处于善意的观察期。不过,共享单车在政策和法规的监管上仍存在着空白。
摘编自林俊《共享单车:出行的新宠》2016 年 12 月 06 日《中国产经新闻报》
材料二:
材料三:
数据来源于《华经市场研究中心》
共享单车投放各大城市,在给市民出行带来便利的同时,也给城市管理造成压力。一是 数量巨大,使本就拥挤的城市公共空间进一步减小;二是乱放严重,社区里、人行道,乃至 自行车道都有共享单车随意停放;三是竞争激烈,仿佛一夜之间,城市的各个角落都被各色 各样的共享单车占领了;四是一些儿童骑车上路或在小区骑玩,安全堪忧。
摘编自《山西日报》编者按《规范单车》2017 年 08 月 08 日
材料四: 月 21 日,北京市《鼓励规范发展共享自行车的指导意见(试行)》开始征求意见,针 对其中提到的停车管理、帐户押金监管、车辆准入和回收机制等问题,摩拜单车回应称,呼 吁相关政府部门强制要求行业内所有企业立即召回、全部销 毁不具备卫星定位功能的共享 单车。
《指导意见》要求,共享单车“企业投放车辆应符合国家、行业标准并安装卫星定位装置”、“及时退出不符合质量标准的车辆”,对此,摩拜单车回应称“完全赞同”,并呼吁相关政 府部门强制要求行业内所有企业立即召回、全部销毁不具备卫星定位功能的共享单车,保障 用户骑行安全,尤其保障 12 岁以下儿童安全。《指导意见》还要求共享单车企业“开发电子围栏,利用技术手段加强车辆停放管理”,摩拜单车认为,这在全国范围内发挥了指导作用,有助于推动共享单车行业的健康发展和技 术升级。
在押金监管方面,摩拜单车表示,已经实现押金安全监管,将“100%确保全体用户押金 安全”。
摘编自王鹏《摩拜单车回应指导意见:呼吁政府强制企业召回无 GPS 的共享单车》
2017 年 04 月 21 日《新京报 》 4.下列是对相关材料的梳理,不正确的一项是()(3 分).A.共享单车有效缓解了公共出行“最后一公里的”问题,网络技术的强大是一个主要 原因。
B.由材料可知:16-19 年中国共享单车用户规模将迅速扩大,而用户增速急剧降低并 趋于平缓。
C.共享单车投放各大城市,虽然伴随而来诸多问题,但总的来说,群众对共享单车还 是非常欢迎的。
D.共享单车模式要良性发展,政府规范市场,督促和引导行业自律是必不可少的。5.下列对于材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()(5 分)
A.材料一介绍了共享单车产生的背景及其使用方法,单车尤其受到上班族和在校学生 的欢迎。
B.材料三指出共享单车给城市管理带来的压力,政府倡导的共享单车模式也需要不断 解决问题,其才能够得以良性发展。
C.由材料四可知,共享单车行业存在单车质量不合格、押金退费难、单车随意停放、行业标准不规范、行业竞争激烈等问题.D.政府对于共享单车之所以出台指导意见,主要原因之一是该模式对于环境保护能够 起到促进作用。
E.这几则材料介绍了共享单车发展情况及面临的问题,只要单车行业解决自身存在的 问题,共享单车行业一定能迅速发展。
6.怎样才能促进共享单车良性的发展?请结合材料简要概括。(4 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,14 分)阅读下面的文字,完成 7-9 题
打猎 阿成
在达斡尔族护猎员的带领下,我们开着一辆伤痕累累的吉普车,进入了一望无际的大甸 子。开始,我们以为护猎员是到森林里去,隐蔽在树林里的某处等 待偷猎者的出现。其实不 是,是在大荒甸子上寻找偷猎者。
正是收获的季节,金色的玉米地像莫奈笔下的油画,像梵• 高笔下的秋天,十分的迷人,很辽远,很开阔。开着像战车似的大吉普车疾驰在七沟八梁的大荒原上,那种感觉非常的不 寻常,非常的男人,当然,车也非常地颠。可以这样说,要是让我们在陆地上做出那种剧烈 的被颠的动作,肯定是做不出来的。
几个人抱着枪坐在被桑开得飞快的吉普车里,很快就有一种美国大兵的感觉。吉普车前 面的玉米秆已高过吉普车的机器盖子了,两边的玉米秆刮着机器盖子发出哗啦哗啦的声音。在大坡地上横穿的时候,感觉吉普车要翻过去了。开始的时候,那个窄脸的诗人忘情地抱着 猎枪不由自主地进入了角色,摆出一副美国大兵的样子,还很得意的。但是,没想到车子会 这样颠,终于,那位窄脸的诗人有点害怕了,干哑着嗓子跟着桑说,桑,停下车吧,把枪放 到后备箱里去好不好?
很显然,车这么颠,他担心猎枪万一走火,呯一声,直接就自毁了。其实,上了车,桑就跟两个抱枪的诗人说,枪管不要冲着自己,也不要冲着别人,小心 走火。桑是这儿的护猎员,他的任务,主要是阻止偷猎野鸡之类的飞禽。桑说,野鸡一般下午
三四点钟才出来觅食,这时候它们都跑到玉米地里找粮食吃去了。偷猎的人一般都选在这个 时候打野鸡和沙半鸡。
我们听了都直点头,反正我们什么也不知道。桑说,野鸡和沙半鸡非常傻,比如你打其中的一只,枪响之后,另外几只也不会跑。我 说,不对啊,桑,不是有个脑筋急转弯儿嘛,树上十只鸟,打掉一只还剩几只?桑说,要是 麻雀,树上就一只也没有了。但沙半鸡,打掉一只,肯定还剩九只。那个胖脸的诗人说,这 一点有点诗人。
我们在这个大甸子上跑了两个多小时,什么也没发现,无论是偷猎者还是允许打的野兔,都没看到。
桑看到我们有些失望的样子,便说,好,咱们开枪打打麻雀吧,过过枪瘾。胖脸的诗人 说,行,不管咋说,我们一人扛一只麻雀回去也挺好的,像英国漫画一样。
正打算停车的时候,远处突然传来了枪声,桑立刻开车朝着枪响的方向疯跑。车都快颠 翻了,我们一个劲儿地劝他慢点开,可怎么劝也劝不住。此时此刻,我们已经颠得满脸憔悴,一脸苦难,这才知道当个护猎员的辛苦。
找了半天也没找到偷猎者,最后,桑只好放弃。就在我们准备打道回府的时候,桑突然发现,在前面的玉米地里有六七只沙半鸡正在觅 食。桑立刻把车停下来,拿起了猎枪说,我给你们试验一下。说着冲天上开了一枪。那几只 沙半鸡像什么也没听见似的,仍旧在那里觅食。我们都看傻眼了。桑换上子弹,从容不迫又
朝天上开了第二枪,几只沙半鸡依然岿然不动,照例在那里觅食。那个胖脸的诗人像祈祷着 似的举起了双手说,主啊,赐给沙半鸡以麻雀般的智慧吧!„„ 在回去的途中,要经过一片湿地,此时夕阳烧得正旺,红彤彤地挂在西天,景色非常瑰 丽。这时,在我们远处的芦苇荡里悠然自得地游着的三只野鸭子,一只大鸭子后面跟着两只 小鸭子在款款地游,桑说,这是王八鸭。他的语音刚落,就听叭的一声枪响,那只大鸭子立 刻被打死在水里了。桑立刻停下了车,下来向四处看了看,四处一点动静也没有。桑立刻仇 恨地说,这是有人在跟我玩呢。
那个窄脸的诗人叹了口气说,你们看,那两只小鸭子在母鸭子旁边游呢。这时候,桑打开吉普车的后备箱,从里面取出“水衩子”穿上,独自一人绕了很远的路 才上到了那片沼泽的“硬地”上。我们远远地看到,桑每一脚下去都有一米深的稀泥。毫无 疑问,这是非常危险的,甚至有生命危险。
半个小时以后,桑从芦苇荡里把两只小鸭子抱了回来。桑长得很帅,一脸的络腮胡子,是一个充满柔情的、硬朗朗的达斡尔族汉子。7.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()(3 分)
A.小说采用白描的手法,以主人公桑日常的言行和心理去表现他的个性,给读者留下 了深刻印象。
B.小说描绘了北国的优美风光,寥廓的天空,广漠的荒原,金黄的玉米地,为小说奠 定了浪漫的感情基调。
C.小说最后描写了桑冒着危险抱着两只小鸭子回到岸边这一细节,充分展现了桑的柔 情,并揭露了偷猎者的残酷无情。
D.小说娓娓道来,语言平和朴实,人物对话隽永含蓄又带点幽默与诙谐,景物描写充 满诗意,像一首淡雅含蓄的小诗。
8.小说中多次写到颠簸的吉普车,请结合小说内容简要分析这样写的作用。(5 分)
9.小说的标题是“打猎”,但文中却几乎没有正面写到打猎,作者为什么这样处理?请结合 全文,谈谈你的看法。(6 分)
古代诗文阅读(36 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)阅读下面的文言文,完成 10-13 题。
完颜守贞本名左靥。大定改元,除彰德军节度副使,迁北京留守。二十五年,起为西京 ..警巡使。世宗爱其刚直,授中都左警巡使,迁大兴府治中。御史台奏守贞治有善状,世宗因 ...谓侍臣曰:“守贞勋臣子,又有材能,全胜其兄守道,它日可用也。”章宗即位,召为刑部尚 书。时上新即政,颇锐意于治,尝问汉宣帝综核名实之道,其施行之实果何如。守贞诵“枢 机周密,品式详备”以对。上曰:“行之果何始?”守贞日:“在陛下 厉精无倦耳。”久之,进
尚书左丞。明昌三年夏,旱,天子下诏罪己。守贞惶恐,表乞解职。乃出知东平府事。命参 ..知政事夹谷衡谕之曰:“东平素号雄藩,兼比年饥歉,正赖经画,卿其为朕往绥抚之。”仍赐 金币、厩马,以宠其行。它日,上问宰臣:“守贞治东平如何?”对曰:“亦不劳力。”上曰: “以彼之才,治一路诚有余矣。”四年,召拜平章政事,封萧国公。上尝叹文士卒无如党怀 ...英者,守贞奏进士中若赵讽、王庭筠甚有时誉。上曰:“出伦者难得耳。’守贞曰:“间世之 才,自古所难。然国家培养久,则人材将自出矣。”守贞读书,通法律,明习国朝故事。又 喜推毂善类,接援后进,朝廷正人,多出入门下。承安元年,降授河中防御使。五年,改部 罗火扎石合节度使。久之,迁知都府事。时南鄙用兵,上以山东重地,须大臣安抚,乃移知 济南府,卒。上闻而悼之。谥曰肃。守贞刚直明亮凡朝廷论议及上有所问皆傅经以对上尝与 泛论人材守贞乃迹其心术行事臧否无少隐故为胥持国辈所忌竟以直罢。(选自《金史• 完 颜守贞传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3 分)A.守贞刚直明亮/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对上/尝与泛论人材/守贞乃迹 其心术行事/臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢
B.守贞刚直明亮/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对/上尝与泛论人材/守贞乃迹 其心术/行事臧否无少隐/故为胥持同辈所忌/竟以直罢
C.守贞刚直明亮/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对/上尝与泛论人材/守贞乃迹 其心术行事/臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢
D.守贞刚直明亮/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对上/尝与泛论人材/守贞乃迹 其心术/行事臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(.如汉武帝改了十一次年号。
B.“大兴府”中“府”是唐代至清代的行政区域名,比县高一级,明清时相当于汉朝的 郡,府的长官称知府。
C.“罪己”,检讨自己的过错。“罪己诏”是帝王在国家遭受天灾、政权危难时,自省或 检讨自己过失、过错的一种口谕或文书。
D.“萧国公”中“公”是爵位名,我国春秋时代爵位一般分为五等,“公”居首位,其 余依次是侯、伯、子、男。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3 分).A.完颜守贞才能不凡。两代皇帝都赏识他的才华,比较器重他,世宗曾当众表扬他,章 宗则因其才能卓越、治绩出众而封他为萧国公。
B.完颜守贞博闻强识。当章宗锐意于治,询问关于汉宣帝综核名实方面的情况时,他能 够诵出史书上的句子,准确回答皇帝的问题。
C.完颜守贞见解独到。在世宗感叹像党怀英那样的文士极难得到的时候,他认为只要国)(3 分)A.“改元”,指中国封建时期皇帝在位期间改换年号,同一皇帝在位时都会更换年号,家尽力培养,时间一长,就会有杰出人才出现。
D.完颜守贞善于理政。做大兴府治中时,因“有善状”受到御史台推崇;担任被认为难 以治理的东平府的知府时,治理起来也并不费力。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)东平素号雄藩,兼比年饥歉,正赖经画,卿其为朕往绥抚之。(5 分)(2)又喜推毂善类,接援后进,朝廷正人,多出入门下。(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,11 分)阅读下面一首词,完成 14-15 题。
送赵都督赴代州得青字
唐 王维 天官动将
星①,汉地柳条青。万里鸣刁
斗②,三军出井陉。忘身辞凤
阙③,报国取龙庭④。岂学书生辈,窗间老一经。
【注】①天官:天上的星官。将星:古人认为中央的大星是天的大将,外边的小星是吏士; 大将星摇晃是战争的预兆,大将星出而小星不同出,是出兵的预兆。②刁斗:行军中的工具,白天用来烧饭,夜间用于打更。③凤阙:指宫廷。④龙庭:原指匈奴单于祭天的地方。这里 借指敌虏。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是(5 分)(.节特征和特定场景,可谓言简意赅。
B.颔联承接首联,描写生动,仿佛可看到赵都督率领大军行进的情形,其中“鸣”字写 出了威势,“出”字点明了此次进军的方位路线。
C.颈联一反前两联的具体描写,有些晦涩抽象,但不失其流畅自然,“辞凤阙”写出征,“取龙庭”写鏖战,对比中表达爱国之情。
D.尾联以“岂学”二字表达了强烈的感情,有凄楚之情,是愤激之语,是写赵都督,更 是写自己,表达了改变自身现状的想法。
E.这首诗与王维以往淡远、自然、脱俗的风格不同,虽情真意切,却呈现笔力雄大、意 气风发、昂扬向上的格调。
15.这首诗表达了作者什么样的思想情感?请简要分析。(6 分)
(三)名篇名句默写。(本题共 1 小题,共 6 分))
A.首联紧扣题目,“天官”“将星”点明了人物身份和事件缘起,“柳条青”则表明了季
16.补写出下列句子中的空缺部分。
①《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“。”
。”,”两句来表达过去,②王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、野鸭高飞、晚霞绚烂的秋景图 的两句是“
③我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ 的错误不可挽回,未来则还可把握。
三、语言文字运用(共19分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是((3)分)
①欧洲杯决赛场上,随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第 109 分钟的一脚劲射破门,整个
球场顿时沸腾起来,葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。....②在对待利比亚局势的态度上,英国又一次紧跟美国顺风吹火,这纯系英美关系的惯性 ....使然,尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
③三星 Note7 手机爆炸原因依然扑朔迷离,洗衣机炸裂事故**再起。美国已发生 730 ....起洗衣机顶盖炸裂事故,9 人因此受伤。
④此刻,校运会的田径比赛已经拉开序幕,赛场内外的气氛已经达到高潮:运动员顺着 跑道,迈开大步奋力奔向终点,场外的拉拉队则作壁上观,大声为运动员加油鼓劲。....⑤公司成立这么久,你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措,以致公司连续两年销 售业绩陷入低谷,说你马齿徒增也不为过。....⑥这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量,开始把目光从修辞转向情怀,对作家中的“少数”乃至“例外”青眼相待。....A.①②⑤ B.②③⑥ C.①③④ D.④⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一项是((3)分)..A.通过—种新型超级电容器制备技术制备出来的超级电容器,可反复充电超 30000 次 以上却不会降低电池的莆电能力。
B.文艺是铸造灵魂的工程,承担着以文化人、以文育人,应该用独到的思想启迪、润 物无声的艺术熏陶启迪人的心灵,传递向善向上的价值观。
C.家是温馨的港湾,楼道则是通向港湾的必经之路,这条路走得顺不顺畅,影响着居 民居住的幸福感;楼道也是一面透视镜,反映着精神文明建设的实效。
D.2016 年 9 月以来,九度视频推出“五年思变,我为广州代言”专题采访。所采访的 人员不仅改变着华南创投圈的历史,促进了社会变革,还经历着自身年龄,身份,职业等各 种变化。
19.下列各句中,表达通顺、得体的一项是()(3 分)
A.我们敬请您担任我社指导老师,如您能不敬谢不敏,将是我们莫大的荣幸。B.身为师傅的弟子,却做出这样丢人的事,真是忝列门墙,我这做师弟的也为之汗颜。
C.您中学时的绘画作品,还惠存在我家,我时常拿出来欣赏。D.由于我的水平较低,拙作中肯定会有许多缺点,请您斧正。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)
华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。从取向上说,①,“读厚”则偏重于求宽度。从方 法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”,②。深入了解一个民族的重要途径,就是在把书 “读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于: ③。如此循环往复,则境界全出。
21.下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括表述
这种激励模式,不超过 70 字。(5 分)
四、作文(60 分)
22.阅读下面的文字,按照要求作文。(60 分)
1944 年,美军五星上将艾森豪威尔指挥三百多万盟军官兵、二万多艘战船,经过一昼 夜的激战,在诺曼底成功抢滩登陆,拉开了盟军反攻的序幕,也为二战的胜利奠定了基础。第二天,艾森豪威尔威尔在电台发表了一份激情澎湃的演讲:“这是人类历史上最大规模的 两栖登陆战,这是盟军的伟大胜利,这是全体官兵浴血奋战的结果,法西斯德国的坟墓将就 此挖掘。”演讲完毕,电台工作人员在整理文稿时,却无意中发现了艾森豪威尔威尔的另一 份演讲稿。这也是为诺曼底登陆准备的演讲稿,内容却截然相反:“我悲伤地宣布,我们登
陆失败。这次失败完全是我个人决策和指挥失误造成了,我愿意为此承担全部责任„„”
请根据你对材料的理解,自选角度,自拟标题,写一篇不少于 800 字的议论文。