土地调查实习报告（★）

第一篇：土地调查实习报告

土地资源综合野外调查实习报告

姓名：

班级：

指导老师： 实习时间：

土地资源综合野外调查实习报告

1.我国土地资源概述....................................1

1.1我国现有土地资源情况......................1

1.2我国土地资源调查成果......................2

2.国外与我国土地资源调查比较................2

3.土地资源调查的技术方法........................3

3.1土地资源调查的内容..........................3

3.2土地资源调查的过程..........................4

4.土地资源调查的研究展望........................4

土地资源综合野外实习调查报告

摘要：土地资源调查是土地资源管理的基础内容之一。本文以朔州及鄂尔多斯为例综合阐述了土地资源调查的基础知识、调查内容、技术方法等，并在我国同国外的土地资源调查工作方面做了比较，进一步展望出我国未来土地资源调查的前景。

关键词：土地资源调查

土地资源调查是为查清某一国家、某一地区或某一单位的土地数量、质量、分布及其利用状况而进行的量测、分析和评价工作。这一工作是整个农业自然资源调查的重点，其目的是为合理调整土地利用结构和农业生产布局制订农业区划和土地规划提供科学依据，并为进行科学的土地管理创造条件。主要内容包括：土地利用现状调查、土地质量调查、土地评价及土地监测等。

1.我国的土地资源概述 1.1我国现有土地资源情况

据我国第二次土地资源调查成果显示我国现有土地资源情况大致为： 1.1.1主要地类数据

耕地：13538.5万公顷（203077万亩），其中，有564.9万公顷（8474万亩）耕地位于东北、西北地区的林区、草原以及河流湖泊最高洪水位控制线范围内，还有431.4万公顷（6471万亩）耕地位于25度以上陡坡。上述耕地中，有相当部分需要根据国家退耕还林、还草、还湿和耕地休养生息的总体安排作逐步调整。全国基本农田10405.3万公顷（156080万亩）。园地：1481.2万公顷（22218万亩）。林地：25395.0万公顷（380925万亩）。草地：28731.4万公顷（430970万亩）。城镇村及工矿用地：2873.9万公顷（43109万亩）。交通运输用地：794.2万公顷（11913万亩）。水域及水利设施用地：4269.0万公顷（64036万亩）。另外为其他土地。

1.1.2耕地质量

全国耕地按坡度划分，2度以下耕地7735.6万公顷（116034万亩），占57.1%；2～6度耕地2161.2万公顷（32418万亩），占15.9%；6～15度耕地2026.5万公顷（30397万亩），占15.0%；15～25度耕地1065.6万公顷（15984万亩），占7.9%；25度以上的耕地（含陡坡耕地和梯田）549.6万公顷（8244万亩），占4.1%，主要分布在西部地区。1

全国耕地中，有灌溉设施的耕地6107.6万公顷（91614万亩），比重为45.1%，无灌溉设施的耕地7430.9万公顷（111463万亩），比重为54.9%。分地区看，东部和中部地区有灌溉设施耕地比重大，西部和东北地区的无灌溉设施耕地比重大。

1.2我国土地资源调查成果

二次调查数据显示，2009年全国耕地13538.5万公顷（203077万亩），比基于一次调查逐年变更到2009年的耕地数据多出1358.7万公顷（20380万亩），主要是由于调查标准、技术方法的改进和农村税费政策调整等因素影响，使二次调查的数据更加全面、客观、准确。

从耕地总量和区位看，全国有996.3万公顷（14945万亩）耕地位于东北、西北地区的林区、草原以及河流湖泊最高洪水位控制线范围内和25度以上陡坡，其中，相当部分需要根据国家退耕还林、还草、还湿和耕地休养生息的总体安排作逐步调整；有相当数量耕地受到中、重度污染，大多不宜耕种；还有一定数量的耕地因开矿塌陷造成地表土层破坏、因地下水超采，已影响正常耕种。从人均耕地看，全国人均耕地0.101公顷（1.52亩），较1996年一次调查时的人均耕地0.106公顷（1.59亩）有所下降，不到世界人均水平的一半。

2.国外与我国土地资源调查比较

国外土地资源调查在20世纪 20—30年代就已经 十分普遍。虽然在我国封建时期有过耕地清丈，民国 时期的土地测量有了很大的进步，但从土地资源合理 利用角度出发的土地资源全面调查工作起步较晚，比国外一些发达国家晚了将近二、三十年。国内外土地资源调查内容基本上相同，都十分注 重土地利用现状调查与土地类型研究。但我国的城市 土地利用调查与监测和新的土地资源调查内容拓展，如土地生态环境调查等落后于国外，有待于进一步的 深入。在技术手段方面，我国的高新技术在土地资源 调查中的应用滞后。土地资源调查成果转化、产业化 和商业化程度不高。

从国内外土地资源调查的发展历程来看，方法与 技术手段的应用非常重要。国外土地资源调查开展的 时间较早，在经济不断增长的同时，土地资源调查的 方法与技术手段也在不停的发展与完善。总体比较，国外土地资源调查首先注重土地资源调查的规范化和 强调土地资源调查的重要性，运用法律、行政、科 技、经济等手段规范土地资源调查。国外土地资源调 查方法与技术手段的应用大体上经历了这样一个过 程，从早期的人工实地考察、制图、编制调查程序，到人工和低级技术手段的综合运用，再到现在高科技 在获取与处理土地利用信息、地籍测量、土地数据管 理等方面的全面应用。2

3.土地资源调查的内容及技术方法

土地资源调查是整个农业自然资源调查的重点，其目的是为合理调整土地利用结构和农业生产布局、制订农业区划和土地规划提供科学依据，并为进行科学的土地管理创造条件。在调查中，调查人员综合运用GIS、土地管理学、土地评价与管理、RS、土地政策、土地法学、地籍管理、公共管理、统计学、生态学等诸多学科知识技术来得到全面的、综合的、完整的图册。

3.1土地资源调查的内容

土地资源调查的主要内容包括：土地利用现状调查、土地质量调查、土地评价及土地监测等。

3.1.1土地利用现状调查

又称土地数量调查，按行政范围分为全国、省（市、自治区）、县(自治州,自治县)3级。县级土地利用现状调查一般以县为单位进行。调查的基本方法是:利用大、中比例尺地形图或航片、影像地图,通过外业补测或调绘，将变化的地物界线转绘到地形图或影像地图上,勾绘出土地所有单位和使用单位的界线,并以修绘后的地图作为底图，量算出各类土地面积。同时，将土地面积量算的成果，以乡（或村）为单位，由下而上逐级汇总出各级行政管辖单位的土地总面积及各类土地面积。

3.1.2土地质量调查

通过土壤普查，并利用水文、地质、气象、农业、林业、水利等专业调查资料，查清土地资源的质量（见土壤调查）。

3.1.3土地评价

根据土地的自然和经济特点，对土地的性状进行鉴定与估价。3.1.4土地监测

指对各种土地利用类型的数量、质量及其利用状况进行定期、定点的观测、分析和评价。它是取得土地利用状况的动态变化信息，掌握土地变化规律，以保护土地资源、不断提高土地生产力的有效措施。监测内容包括土地数量、质量变化（如土壤退化、土壤污染等），土地利用率及经济效果，以及土地权属关系的稳定性等。土地监测的主要方法是建立土地资源的动态观测网点，通过对样点有关指标的定期、定位的测定和分析，按期提供信息。为了不断提高监测工作的技术水平和精确度，可应用遥感技术、利用电子计算机进行信息储存；运用数理统计方法，进行大面积土地利用动态测报等。此外，土地监测还可以通过建立健全的土地统计、登记制度来进行。

3.2土地资源调查过程 3.2.1室内准备阶段 3

包括图纸资料的收集、仪器准备和人员组织等。其中准备底图和弄清现有图纸的利用价值是准备工作的关键。

3.2.2外业实地考察阶段

主要工作项目包括现场踏勘，航片判读，调绘或地形图补测，如标绘各级行政及土地使用单位以及各种土地类型的界线，修正变化的地物界线、实地丈量线状地物（道路、渠道）的宽度，以及收集、了解近年来土地利用的动态变化等。调绘或补测工作应符合规程的精度要求。

3.2.3内业补充修改工作

主要是将外业补测或航片调绘的内容转绘到工作底图上、根据底图量算面积、编制土地利用现状图、编写土地资源调查报告等。可根据不同情况分别采用仪器法、交会法、辐射网络法、方格法等转绘方法，按一定的技术要求把航片的调绘成果转绘到地形图上。量算面积的工作，在转绘好的分幅底图上进行。土地利用现状图按行政区编绘，要能正确反映开展土地调查地区的各类土地的数量和分布，以及行政区划和主要土地使用单位的界线。各类用地要用相应规定的图式、注记表示。县级土地利用现状图的比例尺一般为1:25000～1:100000；乡级土地利用现状图的比例尺,农区为1:10000，林区、牧区为1:25000～1:100000。土地利用现状调查的主要成果有土地利用现状图、土地面积统计表和土地调查报告等。

4.土地资源调查的研究展望

我国土地资源调查经过近几十年的发展取得了一 些成就，但土地资源调查还存在很多薄弱环节。土地资源调查许多方面的研究有待进一步深入和拓展。截至目前我国已经开展了两次全国的土地调查，制订了全面的土地数据库，逐步摸清了我国土地资源的家底。这些工作为今后大调查全面、深入开展奠定了坚实的基础。然而这项工作距离既定土地管理目标仍有很大的差距，形势仍十分严峻，任重而道远。与此同时，也可看出，如此宏伟巨大的系统工程、如此可观的海量数据和如此紧迫的国家宏观调控需求，为国土资源调查评价工作的发展提供了广阔的空间。因此，土地资源监测与调查工作的科技创新、体制创新仍然是我们长期的战略设想。只要采取积极措施，经过不懈的努力奋斗，我们将在规程与规范的制定、调查评价的手段、体系建设的规模、政策决策的出台、示范基地的建设、技术装备的配置、专业人才的培养等方面全面实现预期目标。

就今后的土地资源调查工作，还需要有更新的内容来保证这一工作更快、更全、更科学的进行。就我个人而言，我认为主要有以下几个方面：（1）完善制度建设，规范工作流程。4

（2）继续引入高新技术，不断提高调查手段的水平，为土地资源科学管理提供。（3）技术支持，为经济可持续发展和社会长久稳定提供决策依据。（4）形成完善的科技创新体制和新的工程运作机制。（5）建立分类验收制度和成果共享及社会化服务管理体系。

（6）进一步拓展 土地调查新领域：开展土地质量调查，形成土地质量 调查的指标体系和技术体系；开展土地生态环境调 查，开展以土地生态系统为核心的土地生态调查，以 土地退化和土地环境损毁为核心，涵盖土地社会经济 条件的土地环境调查。

[资料来源] [1] 郭庆十.张亚宁.新一轮国土资源大调查中遥感应用技术分析［J］中国地质，1999，(11)27-30.[2]程 烨.发展历程与前景展望［A］中国土地勘测规划院，2002，3-5.[3]国土资源部.新一轮国土资源大调查纲要.1999.[4]张定祥,刘莉.国家土地资源调查监测技术体系建设设想［J］中国土地勘测规划院,2007,12-16.[5]任军，张加恭.土地资源调查的国内外比较研究［A］华南师范大学 ,2006,114-116.[6]包妮沙,白中科,叶宝莹.平朔矿区土地利用变化分析［C］中国地质大学土地科学技术院,2009,115-118.[7]新华网［OL］ [8]百度学术［OL］

[9]曲福田.地籍管理学［M］44-53.5

第二篇：土地调查与评价实习报告

土地调查与评价实习总结

关键字：小组 完成 实习路线 调查 区域 土壤 绘制 土壤侵蚀

一实习目的1.通过以航片为底图进行的野外“土壤、土壤侵蚀及土地利用”调查和室内制图等教学实习环节，理论和实践相结合，以咸宁市贺胜桥镇为样区进行“土壤、土壤侵蚀、土地调查与评价”教学实习。

2.掌握“资源调查与制图”的基本原理和基本技能，培养野外独立工作能力。二实习要求

1.以正射影像为工作底图，根据路线调查和典型区的调查，完成土壤图、土地利用现状图、土壤侵蚀等级图。

土壤图：根据土壤相应指标确定土壤类型，并按土壤类型表标号，对于新土种由小组根据土壤指标状况先命名，然后进行统一命名。

土壤利用图：根据土壤利用状况确定土壤利用类型，并按土壤利用分类表标号。

土壤侵蚀图：根据坡度和植被覆盖度确定土壤侵蚀等级，并用罗马字母标明（Ⅰ.无侵蚀；Ⅱ.微度侵蚀；Ⅲ.轻度侵蚀；Ⅳ.中度侵蚀；Ⅴ.强度侵蚀。）

2.根据路线调查和典型区域的调查完成的土壤图、土地利用现状图、土壤侵蚀等级图，在室内完成各小组专题图的拼接。

3.咸宁贺村桥镇周边区域土壤的分类、质地、植被类型、侵蚀程度、植被覆盖度等调查以及实习报告的完成。

三实习计划

实习时间共安排9天，分野外调查和室内制图两个阶段。

1．野外调查阶段

1)到达实习地点，老师进行基本路线调查的原理和技术的讲解。（第1天）

2)调查技术要点讲解：在老师的带领下，选择一条调查路线进行一次实地的各项调查技术的讲解。（第2天）

3)路线调查指导：按小组所划分区域进行初步的调查，确定并选择一条合适的调查路线，使用示范路线调查的技术与方法，熟悉调查技术和方法(第3天)

4)小组的详细调查，根据第二天确定的调查路线，进行所属区域内的土壤调查、土地利用调查和土壤侵蚀状况调查。（第4-7天）

2．室内制图阶段

1)室内拼图。各小组野外调查完成的土壤图、土地利用现状图、土壤侵蚀等级图进行初步拼合。如果小组之间接边位置存在较大差异，以所采比土标本为准，如仍无法确定，到野外进行实地验证。（第8天）

2)返校（第9天）

四实习内容及过程

1、到达实习地点及理论知识学习

2007年11月5日，我们整理好行装，坐上学校的大巴，经过两个小时的车程，我们来到位于咸宁市贺省桥镇的实习基地。贺胜桥镇地处咸宁市北大门，紧邻武汉江夏区,版图面积88

平方公里，享有三线(107国道、京珠高速公路、京广铁路)穿南北，一湖（斧头湖）连长江之优。贺胜桥也是但年叶挺独立团赢得“铁军”称号的地方。

经过半天的休整，下午史老师对这次调查实习的进行了简单的介绍后，开始安排接下来几天的调查的具体内容和各项调查技术的原理和注意的细节。贺胜桥镇土壤和土地利用调查以正射影像图为底图，按地形图为标准，典型区域为单位，地块为基础，生产为中心，障碍发展的土、肥、水等因素为重点进行。

土壤图的内容：包括土壤类型（以土种为主），主要剖面点位，行政区界，队所在地、主要道路、沟渠、水面、抽水机站、石质丘陵保留一定的等高线，图廓内应绘制图例（主要包括着色和土壤代号、土壤名称、面积、说明）、比例尺、方位标（正北面图可省）并标明制图时间和单位，绘制各典型小区和农场土壤图一式两份。

土壤侵蚀图：用地形图和航片作底为测绘土壤侵蚀面，在不同的地形、地貌上设置典型样方。详细观察，划分侵蚀类型和计算土壤侵蚀量，再按已订的分级标准实地勾绘土壤侵蚀类型分界线。

土壤利用类型图：主要依据土地的用途，经营特点，利用方式和覆盖特征等因素划分。土地利用现状采用三级分类，进行统一的编码排列。

2、调查技术详解

第二天史老师的带领下，我们六个小组集体进行了一条路线的调查。我们带好实习工具：铁锹、铁锤、地形图、影像图、皮尺、酸性试剂、硬度计、白瓷板和GPS等，实地进行了地形、土壤剖面、土地利用类型和土壤侵蚀的观测，每小组完成了一次土壤剖面表的填写。通过一天的调查基本掌握了调查的技术和路线选择的技巧。

3、小组路线制定

我们小组被分在第三个区域，是一个呈现为“L”状的区域，面积不是很大，但路线很长。我们制定的路线是从近处首先进行初步的调查，熟悉调查的技术和技巧，然后在从最远处向近处开始调查，在熟悉的调查技术的情况下完成较远处的典型区域的调查。

4、详细调查

详细调查总共进行了4天，在这里简单介绍一下这四天的主要内容：我在小组中主要是完成土壤图、土地利用图和土壤侵蚀图的绘制工作，以及配合组长进行相关的路线制定。

在野外画三张图。第一张是土壤图，由于仅有一个图板，所以将土壤土绘制在其中一面，根据土壤相应指标确定土壤类型，并按土壤类型表标号，对于新土种由小组根据土壤指标状况先命名，然后进行统一命名。第二张和第三张分别是土地利用现状图和土壤侵蚀图在另外一面绘制，土壤侵蚀图是根据坡度和植被覆盖度确定土壤侵蚀等级，并用罗马字母标明。土地利用现状图依据土地的用途，经营特点，利用方式和覆盖特征等因素划分。

我们按照预定的路线开始对3号区域进行调查。我们区域的主要特征是：在“L”区域中是一个“L”的冲，冲的两边是垅，形成冲垅相间的地貌形式。我们从北面开始，这一片区域主要是第四纪红壤，水稻土主要是淹育型水稻土，部分地势较低的地方有少量潴育型性水稻土。然后从南面开始调查，这一块区域地势较低，主要是由泥页岩类棕红壤，水稻土是潴育型性水稻土，该区域水域较多，有大面积的鱼塘、藕田和河流等水面，主要是潮土组成。另外，在新屋王胜茂处有大面积的开荒情况，整片山的植被已被完全破坏，上层表土也被较深的翻耕，无法判断土壤类型，只根据相邻的山地上的土壤判断。

在绘制土壤图时，首先是选点挖剖面，剖面由主剖面、定界剖面和检查剖面三种剖面。原则上每个土种（或变种）应设置一个主要剖面，采取内插法或渐近法来挖定界剖面，实地填写土壤代号，实地勾绘土壤界线。土种是土壤基层分类的基本单位，它是相同母质的基础上，具有类似的剖面构型和熟化程度等稳定的土壤，不同的剖面构型应分划为不同的土种，根据剖面特征查对土壤工作分类检索表。

挖掘剖面的时，先是要进行剖面点的选择，要选择主要特征土种处来进行挖掘。如水稻田中、坡面旱地、山上林地和水塘等，都需要挖掘主剖面。因为在野外观测，有些地区土壤不易挖掘，剖面的要求能观测到土壤的各个层次，主要使用铁锹进行挖掘，有些层面的土壤硬度较大，配合使用地质锤来达到深度的而要求。

完成剖面后观测剖面，描述土体构型，注意土壤发生层次，土壤障碍层次的组合特征，描述土壤构型可用下列发生层次和亚层符号表示：

A00（残落物层）、A0（粗有机物层）、A1（有机质层）、A2（为特定的灰化层，一般不用）、A3（过渡层）、H（泥炭层）、B（淀积层）、C（母质层）、D（母岩层）、Fe（铁盘层）、L（网纹层）、R（卵石层砾石层）、A/B、B/C（A向B过渡层、B向C过渡层）、A（耕作层）、P（犁底层）、G（g）（潜育层）、Ag（表层潜育）、W（潴育层）、E（灰漂层）、b（埋藏层）、h（有机质聚积）、t（粘粒聚积）等。

水稻土剖面构型举例：

(1)淹育性水稻土：A—C，A—P，A—P—C等。

(2)潴育性水稻土：A—P—W—C，A—P—G—W—C, A—P—W—G—C等。

(3)潜育性水稻土：A—P—G，A—G。

(4)测渗性水稻土：A—E—C；A—P—E—C；A—E—W—C等。

在土壤剖面调查表上填写相应的层次，测量各层次的厚度，各层的ph值、石灰反应，颜色、质地等，填写到相应的土壤剖面调查表中去。

测量深度

比色和测量PH

填写土壤剖面表

绘制土壤图

获得土壤的各项参数后，判断土壤类型，确定所挖掘地点在影像图上的位置，以下面的形式绘制到图板薄膜之上。

土壤代号

土壤剖面代号

绘制土壤图还要确定各个土种的边界，这就需要挖掘较多的定界剖面和检查剖面来完成土壤图边界的确定。

在绘制土壤图的同时还要绘制土地利用现状图和土壤侵蚀图。土地利用现状图利用采用航摄像片图为底图，结合地形图，依据土地的用途、经营特点、利用方式和覆盖特征等因素划分。绘制土地利用现状图主要是要将调查区域里的所有的土壤利用情况调查清楚，就需要实地的进行绘制当地的利用情况。土地侵蚀图根据制定的水土流失强度判别参考指标判断当地土壤的土壤侵蚀等级，根据土壤类型、地形、植被覆盖等情况确定侵蚀等级，绘制土地侵蚀图。经过四天的调查基本上完成整个区域的调查，完成了整个区域土壤图、土地利用现状图和土壤侵蚀图的绘制。

5、室内拼图

对各个小组的几天来的调查进行总结，并对各个小组完成土壤图、土地利用现状图和土壤侵蚀图进行拼接。

在绘制各个图之前，现在每组的薄膜上确定了控制点，方便拼合是图幅能够准确匹配，我们先按控制点将四个小组的图拼合后者在一张较大的薄膜上将各个小组的图绘制到一张上去。拼合完成后进行对图幅进行修饰，绘制图例、比例尺和图幅名称等。

五实习总结

通过将近十天的实习，基本掌握了“资源调查与制图”的基本原理和基本技能。在调查中我们结合书本上的理论知识，通过实地的调查和实地走访当地村民获得许多第一手的资料，实地的绘制各个图幅，每天的行程也是很远，我们小组在付虹博组长的带领下，制定了详细的路线计划，各个人分工明确，工作效率较高，较早的完成了任务。

在调查过程中我们小组紧密合作，团结一致，在调查过程中遇到不少问题，条件也比较艰苦，我们都克服过来了，增强了我们的团队合作意识。在实习过程中我们都生活在农村，调查的地方是农村，虽然我也是农村出身的，但也还是比较艰苦的。我们在这里实习了将近十天，基本完成了资源调查的任务，并提交了成果图。作为大学里时间最长的野外实习，也是最后一次，对我们以后走向社会有着重要的影响。

最后，在这里感谢史志华老师、王天魏老师和各位学长在实习中给予我们的帮助！

第三篇：2010土地调查经费报告

济国土开分字[2010] 号

关于申请2010土地变更

调查工作专项经费的请示

济宁高新区管委会：

根据《土地调查条例》、《土地调查条例实施办法》和《山东省2010土地变更调查和数据库更新试点实施方案》的规定及要求，我区现开展2010土地变更调查和数据库更新工作。为保质保量的按时顺利完成本土地调查工作任务，现将这项工作及所需经费，提出以下报告。

一、本次土地调查的目的以2009年12月31日标准时点的第二次土地调查成果为

基础，查清2010各类土地变化情况，更新县级土地调查数据库；探索以遥感监测为辅助，实地调查为手段，采用增量数据更新上报方式更新各级土地利用数据库的土地变更调查新机制，为全国土地利用数据更新和维护机制积累经验。

二、本次土地调查的内容

第一阶段：完成1－8月份土地变更调查，采用增量数据更新的方法，开展土地调查数据库更新工作，要求9月5日分别报任城和兖州进行增量数据汇总，9月10报市调查办汇总，9月15日完成第一阶段调查试点工作。

第二阶段：利用部下发的遥感影像和监测图斑信息，开展9－12月份土地变更调查（核实1－8月份调查成果），最终以增量数据更新的方式完成以12月31日为时点的全土地变更调查各项任务。

主要任务有：调查界线和所有权界线变更、地类变化调查、耕地后备资源变更调查、补充土地相关信息、各级数据库更新和“更新数据包”上报、完成与国家下发的基础更新数据库对比。

三、预计土地变更调查所需经费32万元。

今年，我区在全市土地变化量中是最大的。因此，需要

大量人力物力保证试点按时完成的要求。

1、目前因区内土地利用细部调查、内业整理、数据汇总，培训费、差旅费、印刷图件和各种文字资料及调查专用设备购置等,需20万元；

2、数据汇总、建库工作由市中区、任城区、高新区共同组织外包，费用平摊。需15万元。

以上二项经费合计35万元，应列入2010土地调查工作经费，请审批。

联系人：时志强电话：2363151

二Ο一Ο年八月 日

第四篇：土地整理实习报告

一、实习目的通过这次去肥城考察矿区塌陷及复垦的情况和效果的野外实习，使学生巩固土地复垦的基础理论，理论与实际观察、实习、探究和应用相结合，培养学生应用土地复垦知识，在野外调研，采集的基础上，分析实际问题的能力。

二、实习时间

2013年5月22日

三、实习地点

肥城市

四、实习内容

考察肥城市的矿区塌陷情况及复垦后效果。

（一）肥城市矿区概况

肥城县煤矿区位于县境内北部,东西长22公里,南北宽2-7公里,储煤面积

98.58平方公里,总储量11亿吨。煤田含煤地层属石炭二迭系,煤层均被第四纪冲

积层覆盖,厚度250-450米,底盘为奥陶系灰岩,共有煤层16层,其中可采煤有10

层和两个分煤层,平均可采煤厚度为11.5米。肥城煤矿区现有地方煤矿4座,省

属煤矿8座,年产煤500万吨,到1990年共产煤9700万吨,产煤研石1300万吨。矿区跨石横、王瓜店、湖屯、老城四个乡镇的51个行政村。

（二）肥城市矿区塌陷概况

肥城煤田塌陷区是我国四大岩溶型塌陷区之一，其塌陷规模大，塌陷特征

具有很强的代表性。本文在阐述了该地区采煤塌陷的现状的基础上，分析了塌

陷规律、特征、成因机理、发展趋势，提出了防灾、减灾、治灾措施。

肥城煤田采取掏空回采式采煤,由于无冲填措施,每个采面撤除支撑顶柱后

即开始自然沉陷。受煤层构造厚薄不均、煤层埋深的差别和水文地质结构的影

响,断层带留煤柱隔层较多,同时因煤区多层开采由上而下、先后次序、施工进度

等的不同,造成沉陷时间、速度、深浅、幅度的悬殊,使煤矿区形成高低不等的波

浪式地形和丘陵状地貌。随着开采量的增加,带来的土地塌陷日趋严重,塌陷面积

逐年增加,到1990年已达3653公顷,其中长年积水面积980公顷,季节性积水面

积730公顷,不积水面积1943公顷。据矿务局资料,开采万吨煤地表塌陷0.24公

顷,开采一米厚煤层地表塌陷0.7米左右。照此计算,肥城矿区以年130公顷的塌

陷速度发展,整个矿区最大塌陷面积达1万公顷,一般塌陷3-5米,最大塌陷8-12

米

（三）肥城市矿区治理现状

地表塌陷引起各级政府的重视,几年来坚持因地制宜、科学复垦,已复垦塌陷

地1113公顷,其中耕地470公顷、鱼塘550公顷、园林52公顷,取得显著效益。为了提高治理效益及科学性,肥城县政府同山东农业大学联合承担了省科委下

达的“煤矿区塌陷地综合开发利用的研究”项目,运用生态学原理,在127公顷塌陷

地上进行试验,探索出五种治理最佳模式,并进行大面积推广。这五种模式即挖深

填浅，对深水区,挖鱼塘,淤泥造地,种养结合对季节性积水区；挖沟排水造田,发

展农业生产对塌陷变形地；削高填洼,划方整平,配建水利设施,恢复耕种对浅水

区不稳定区；直接利用，顺势发展芦苇、蒲草或穿插耕种；充填复垦，对临近

石横电厂的塌陷地,用煤灰填平,覆土后种植粮食或经济作物。与此同时,在塌陷

地上大力推广了选用良种、配方施肥、模式化栽培、间作套种、立体种植等八

项配套技术。这些技术的综合运用,发挥了互补优势,最大限度地挖掘出了塌陷地的潜力。

肥城县煤矿区塌陷地的治理取得了显著成效,但目前的治理改造现状还停留在一般性的恢复生产上,有待于进一步深化。塌陷地的治理改造,是肥城今后农业生态环境发展的大事,影响到十万农民的生产和生活。

我们今天的实习主要对肥城市改造复垦、充填复垦、直接利用这三种复垦

模式的实施效果进行了考察。

首先是石横，这个地区的改造以挖深填浅模式为主，即将造地与挖塘相结

合，利用挖掘机械将沉陷深的区域再挖深，形成鱼塘，取出的土方充填沉陷浅的区域形成耕地，达到水产养殖与农业种植并举的利用目标。肥城市有一地区就实行挖塘养鱼、淤泥造地、种养结合、立体开发的方法。

然后我们到的一个地方是按充填复垦模式进行改造的。当地发电是用煤作

为原料，发电后产生的粉煤灰与水进行比例的混合，再输到地里，然后再在粉煤灰层上铺30—50cm的适于耕作的黄土，再在地里种庄稼，如地瓜、小麦等。

最后我们到了肥城市老城区的一个按直接利用模式进行改造的地方。对大

面积或很深的常年深陷积水区，根据深陷地实际情况直接加以利用。如网箱养鱼、养鸭，种植浅水藕或耐湿作物等。

五、实习总结及体会

通过这次实习，我巩固了自己有关土地复垦方面的知识，同时实地考察增强了自身的实践能力，也意识到了我国的土地利用确实存在着很大的问题，更意识到了我们土地资源管理专业的重要性。

土地利用国画是土地管理中的一个极为重要的问题。土地管理的目的就是合理有效地利用和节约土地，使这项不可再生的资源能长期为经济发展和人民生活提高发挥作用。如果我们不制定合理的土地利用规划，并遵循土地利用总体规划来实施，那么我国的土地问题就会更加加重，以致影响人民的生活以及国家的发展。像肥城市这样不合理的过度的开采煤矿，导致大面积土地塌陷，造成人们的生活环境不好，生态环境遭到破坏，事后还要想方设法的恢复生态环境，这样又投入了不少的人力、物力、财力，还要等很长一段时间才能收到成效。与其为了短期的利益而破坏土地，还不如为了长期的利益来制定土地利用总体规划，发展土地。

然而破坏已经造成，我们现在应该做的就是好好学习自己的专业知识，运用自己的专业知识来改造土地，合理利用土地，为长期的人民的生产生活和国家的经济发展做贡献。

第五篇：调查实习报告

实习报 告

实习名 称 市场调研与预测调查问卷 学 院 经管文法 班 级 营销1101班

学 生 姓 名 许 靖

学 号 1112050113 指 导 教 师 何 艳 实习起止时间：2013年6月23日至2013年6月29日 篇二：社会调查实习报告

洛 阳 理 工 学 院

社会调查实习报告

课题名称： 洛阳大学生兼职情况调查

姓 名：

学 号：

专 业：

指导教师： 2012 年 6 月 4 日

一、实习目的本次实习的目的是了更好的掌握课本上所学的社会调查方法，因此我们就洛阳大学生兼职情况这个课题，同时也是为深入了解大学生对兼职所持的态度和目的，正确的把握好作为大学生所应该具备的素质和能力，明确自己的人生观，价值观，世界观，明确大学生的使命和社会责任与义务，履行好大学生的权利，另外一方面也为了增强我们的实践能力，所以我们做了大学生兼职情况的调查问卷，然后去洛阳各大高校做调查，最后对数据进行分析整理形成调查报告，我们实习的所有目的都是为了把书本上的知识转化为现实的实践，这样才能更好地去应用。

二、实习时间

2012.5.21-2012.6.3

三、实习性质

社会调查方法实习

四、实习方法

学校问卷抽样调查

时间：5月25日15：30-16：00 a楼、d楼自习室 16：30-17：00 学校校道 20：00-20：30 学生公寓楼

五、实习单位

洛阳理工学院东校区

六、实习内容

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，看待兼职的态度，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开问卷式调查。

我们这组被分在洛阳理工学院东校区进行调查，每个人大概有14份问卷，问卷比较少，所以我们每个同学的调查对象必须要具有代表性，我们要根据对不同年级，不同专业，不同性别等特点的同学进行系统全面的抽样调查。因此我分别对在学校的自习室、校道以及公寓

楼内的同学进行了抽样调查，由于本校区大部分都是理工科的学生，男生比例比较大，所以我们抽样调查的对象属理工科的且是男生的比例比较大。

这次实习我们共发了300分问卷，其中洛阳理工西区100份，东区100份，河汉科技大学100份，因为我们每个同学都是认真地在做调查，所以我们的有效问卷收回率就很高。问卷收回以后，我们每个同学把问卷的结果都录入了表格中，每个人都运用spss统计软件对调查的结果进行数据分析。

七、实习结果分析

1、本次调查问卷共收回296份有效问卷，从调查结果显示，其中有253份问卷显示做过兼职，占总人数的82.1%，另外53份问卷显示没做过兼职，占总人数的17.8%。从这个结果说明了其中大部分的大学生做过兼职，学生还是愿意尝试学校以外的社会实践。而另外一部分没做过兼职的学生，他们认为最主要的原因是没有时间，耽误学习，其次是认为薪酬低等，这也说明了大学生认识到自己来学校最主要的目的还是应以学业为重。

2、从大学生对兼职的看法来看，67.2%的大学生表示对兼职的兴趣一般，有机会可以尝试，有26%的学生对兼职是很感兴趣，6.8%的学生表示对兼职一点也不感兴趣；另外当被问及兼职工作与上课时间冲突时，有50.7%的学生选择是课程而定，有43.7%的学生毫不犹豫的选择上课，只有5.4%的学生选择逃课；这些数据都说明了在大学中认识全面发展的，在这里虽然学习对我们依然很重要，但是在这里我们要全方面发展，要学会有自己的想法，学会怎样做选择，学会有重点有目的的做事，全方面发展自己的优点，这样在大学期间才能更好的去锻炼自己，为将来更好的适应社会打下坚实的基础。

3、从兼职的基本情况调查来看，就兼职的目的来说，有66.5%的学生都选择了培养个人能力，提升实践能力，有57.1%的学生都选择了赚取收入，减轻家庭负担，有51.8%的学生选择了充实大学生活，增长社会见识，有40%的学生是为了获得工作经验，为就业做准备等，就以上数据可以看出大学生还是比较注重培养个人的实践能力，大学生在面对以后的工作面对的最大问题就是没有工作经验，但是我们有实习经历、实践能力，因此大学生在大学期间应多注重提高实践能力。另外我们看出许多学生做兼职是为家庭考虑，减轻家庭负担是每个学生的心底的愿望，每个人都有一颗理解父母的心，这说明孝道观念在当代大学生中还

是深入人心的。就业，是每个大学生必须面临的重大问题，在大学期间就时刻做好就业的准备，培养个人能力，提升实践能力，增长社会见识，掌握一定的工作知识，获取一定的工作经验等，这些准备为以后的就业是很有好处的，有数据看出，大学生在这方面的意识很强烈。

4、从大学生做过的兼职类型来看，有68.8%的学生做过的兼职与专业一点也不相关，有29.6%的学生做过的兼职与专业有点关系，而只有1.6%的学生做过的兼职与专业的相关性比较强，这说明了大学生做兼职很少有考虑是否与自己的专业有相关性，比较盲目，没有选择性的去做兼职。另外从大学生做过兼职种类的调查显示，有近60%的学生都做过促销员、发单员，有近20%的学生做过家教，当然还有10%左右的学生做过其他类型的工作，这说明了大学生做过的兼职类型太过单一，而且实用性、技术性不强，而且有85.1%的大学生认为这样的兼职对他们的社会实践能力只是有某种程度的有所提高，作用并不是很大，只有7.6%的学生认为有很大的提高，另外还有7.2%的学生是认为完全没有提高，鉴于这种现象，我们不难发现大学生在这样的兼职下对自身能力，见识的提高是不太明显的，所以提醒当代大学生在做兼职的时候要有自己的选择，要有目的性，不要盲目的什么都去做，如果这样的话不仅自己实践能力没有提高，好浪费了自己宝贵的时间，所以大学生应时刻保持着清醒的头脑。

5、从大学生做兼职赚钱的用途来看，有69.9%的学生主要用于伙食与日常生活，然后就是12.9%的学生表示赚钱是为了满足自己一个长久的愿望，另外还有17.2%的学生选择了交学费、上网聊天打游戏、买手机电脑衣服等其他的用途，由这个数据可以看出现代大学生的在许多方面都有自己的想法和计划，他们大部分学生赚的钱都用在生活费上了，这样能给家庭减轻负担，也有人为了旅游、投资而赚钱，这都说明了现代大学生不是人们眼中只知道享乐的80后、90后，他们也有自己的想法，自己的计划。

6、从大学生权益维护方面来看，本次调查中有30%的大学生在兼职的过程中收到侵权的经历。大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。在兼职过程中他们的权益遭受侵害的情况也日益严峻。从我们调查的数据来看，大学生受到侵权主要表现在：有46%的学生被拖欠过工资，有36.3%的学生被中介咋骗，34.5%的被压低薪酬，27.4%的学生受到过工作时间被延长的经历，有18.6%的受到过

乱收押金侵权经历，还有12.4%的学生受到过人身侵犯等其他侵权现象，这说明了大学生长期生活在“象牙塔”之中，涉世不深，阅历不够，相对单纯，容易上当受骗，而社会上的人际关系相当复杂。另外也说明了大学生由于长期在校内受学业的制约，不能像其它社会群体那样为用工者提供持久性的服务，面对强大的竞争压力和生活压力，在与雇主的较量中，多数大学生只能选择接受和忍耐。同时，校内大学生缺乏一定的社会经验和工作经验，防范意识较差，法制观念不强，受到侵权后又缺乏一定的维权意识，还有就是由于法律救济途径的有限性和救济效果的局限性，使得大学生校外兼职维权“有规定、没处罚，有职责、无手段”，导致大多数学生最终选择放弃维权。

八、实习结论与建议

作为高校中普遍存在的大学生兼职现象有其存在的客观和必然性，不论是出于锻炼能力还是从增加收入的角度来说，兼职都已经成为在校大学生了解和深入社会的一个重要途径。随着兼职环境的复杂化，大学生在兼职过程中不断暴露出不少需亟待解决的问题。因此，从学生个体、学校、社会角度提出合理建议，对大学生兼职良性发展、和谐校园的构建具有重要的现实意义。

1、大学生应加强个人职业生涯规划和管理。大学生应该加强自我的管理，尤其加强个人职业生涯规划和管理。个人职业生涯规划是对决定职业生涯的个人 因素和环境因素进行分析，对个人兴趣、能力和个人发展目标进行有效规划和安排。大学生只有有效的进行职业生涯规划和管理，在进行兼职时才能根据自己的实际情况、兴趣爱好和能力、自身长远的发展以及社会的需求做出正确的选择，才能处理好兼职和学业之间的关系，力求所学专业与岗位需求更高层次的结合，选择合适的兼职工作和安排适当的时间，就不会盲目随意选择，就不会对兼职工作不积极认真，这样才能最大限度的提高兼职工作的效用，降低兼职的负面影响，使得在兼职过程中大学生能够收获的更多，更有利于大学生成长。

2、正确处理兼职与学习的关系。大学生以学习为天职，大学是接受新思想、汲取知识的场所，是接受新观点、增长技能的场合；而兼职只是一种社会实践，只是作为一种理论学习的补充和完善。专业学习决定出路，兼职锻炼充实生活，大学生应分清主次，理性的决定鱼与熊掌的取舍，必须做到在不影响学习的前提下，合理安排兼职活动。篇三：2014调查与分析实习报告-河 南 城 建 学 院

实习

院

专

班 级

学 生

指 导

完 成

类 别： 系： 业：学 号：姓 名：教 师： 时 间：实习报告 交通调查与分析实习

交通运输工程学院

交通工程 xxx 李爱增、吴冰花 2014年 06月06日

指导教师评语 综合成绩 指导教师签字

目录

一、实习目的...................................................................................................................................1

二、实习要求...................................................................................................................................2 2.1 交叉口调查.......................................................................................................................2 2.1.1 流量调查...............................................................................................................2 2.1.2 路段车速调查.......................................................................................................2

三、实习内容...................................................................................................................................3 3.1 迎宾路与颍河路交叉口流量调查...................................................................................3 3.1.1 调查方案...............................................................................................................3 3.1.2 交通量调查数据及其分析...................................................................................3 3.2 迎宾路与颍河路交叉口优化设计...................................................................................9 3.2.1 迎宾路与颍河路交叉口信号配时现状...............................................................9 3.2.2 信号配时调整方案设计.....................................................................................11 3.3 路段区间车速调查有效数据及其分析.........................................................................12 3.3.1 区间车速调查分析.............................................................................................12 3.3.2 区间车速调查数据整理.....................................................................................12

四、实习结果.................................................................................................................................18 4.1 交叉口交通量调查.........................................................................................................18 4.2 交叉口信号配时优化.....................................................................................................18 4.3 区间车速调查.................................................................................................................18

五、实习总结.................................................................................................................................19 5.1 个人在实习中的具体工作.............................................................................................19 5.2 实习体会.........................................................................................................................19

一、实习目的道路交通是国民经济的重要基础产业和新的经济“增长点”，是社会及经济快速、健康、持续发展的生命线，并在一定程度上标志着一个国家或地区社会经济的发展水平。而经过交通调查与分析得到的基础数据资料是进行交通规划、交通分析、道路交通设施设计、建设及运营管理、交通管理与控制、交通安全、交通环境保护和交通流理论等方面实践与研究的重要依据。本次实习的具体实习目的与内容如下：

掌握交叉口交通量调查方法、渠化设计方法及信号配时方法，并会对交叉口进行改善设计。掌握城市道路网规划、公共停车场规划、公共交通规划所需开展的相关调查内容、调查方法及数据处理与分析技术，并对调查结果进行分析，得到相关结论。

二、实习要求 2.1 交叉口调查 2.1.1 流量调查

1、调查地点：文化路与繁昌路、颖川大道与京广路、颖青路与文化路、人民路与新城路、迎宾路与颍川大道、迎宾路与颍河路、迎宾路与颖松路等交叉路口。

2、调查方法：人工计数法、录像法调查。

3、调查时间：正常工作日的早高峰和晚高峰小时时间，为了获取真实的高峰和晚高峰数据，调查时间取7:20-9:00、17:30-18:30。

4、调查人员分组：0714111/2班共101名同学，其中有35人进行交通量及路段车速的调查，调查人员共分十五组，并从a到k依次排序。

5、调查内容：除流量调查以外，还需要调查交叉口的渠化和信号配时情况。2.1.2 路段车速调查

2、调查方法：人工测速法（具体方法见教材p56）。

3、调查时间：正常工作日的平峰小时时间，为了获取真实的平峰数据，调查时间取9:00-11:00。

3、调查人员分组：0714111/2班其中35人共分为12组，按照上述交叉口相应顺序展开调查，各小组尽心做好自己的工作，调查车型要普遍，具有代表性。

4、调查内容：对调查路段的区间车速进行调查，并进行相应的分析。篇四：社会实践调查心得体会

社会实践调查心得体会

通过这几周的社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知。

完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道，以后在小组中千万不能懈怠，也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，但是也只有我们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加消极和自卑，从而形成一种恶性循环。

实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上，我们也是各用所长，充分利用自身资源。在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都需要我们的耐心和互相支持迁就。

在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以充分理解。所以，我们为了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我们的意图，一边一边的微笑谢谢。其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自己的努力去让任务完成的很好，让自己很满意。我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合，多接触社会上的东西，而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识，为以后迈入社会做好准备。

这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受，体会到了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知识也不是那么刻板，其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。篇五：市场调查实习报告

东北石油大学

实习总结报告

实习类型

市场调查

实习单位 实习起止时间 2011年 7月11日至2011年 7月 22 日 指导教师 所在院（系）经济管理学院 班 级 国际经济与贸易10-1班

学生姓名 学 号 2011年7月22日

目 录 1概述??1 1.1实习说明???1 1.2实习时间???1 1.3实习地点???1 1.4实习性质???1 1.5实习任务的完成情况??1 2正文??1 2.1工作过程???1 2.2实习总结及体会2 2.3总结?3 3.指导教师评语及成绩评定?5 1.概述

1.1实习说明

市场调查让我们了解到理论和实践之间的差异，更好的把理市场的变化。加深我们对所学的专业知识的理解和消化，同时也学习到如何处理人际关系，如何分工协作。这次实习提高了自己培养发现，分析，解决问题的能力，受益非浅，达到了实习的效果。1.2实习时间

2011年7月11日至2011年7月22日 1.3实习地点

东北石油大学、黑龙江八一农垦大学、哈尔滨医科大学大庆校区、大庆师范学院 1.4实习性质

在市场调查实习过程中学会把握市场、把实践与理论相结合，通过市场调查认识社会主义市场，在实习过程中将完成学习到工作心态、知识应用的过渡。1.5实习任务的完成情况

在2011年7月11日至2011年7月22日短短的两周时间内，收获颇丰，对大庆大学生的消费水平有了一定的了解，对大庆地区大学生消费市场有了明确且清晰的定位。在实习过程中，学会了分工协作，加强了同学之间的凝聚力，提高了班级体的集体荣誉意识。小组调查了在大庆地区高校大学生的消费情况，按如下程序进行：①确定问题与假设；②确定所需资料；③确定收集资料的方式；④抽样设计；⑤数据收集；⑥数据分析；⑦调查报告。经过市场调查，我们基本了解了大庆地区大学生的每月的消费状况，同时与全国大学生消费进行了对比，针对大学生在消费方面存在的问题提出了个人的想法，希望可以以此来为帮助大学生合理的消费。2.正文

2.1工作过程

在市场调查过程中，班级以小组为单位进行实习，再请教专业人士的基础上，按照专业知识的指导进行调查：第一步了解调查需求、明确需要解决的问题、确定调查目标三个主要步骤。第二步包括设计调查方案、辨别信息类型及可能来源、确定信息收集方法、设计信息及数据获得工具、设计抽样方案、确定样本量调查进度及费用等主要步骤。第三步，包括小组内分工、具体进行调查等步骤。第四步进行数据处理、分析，包括数据的编码、数据录入、数据查错、数据分析等步骤。最后进行报告及结果展示，包括撰写报告的摘要、正文及附录制作ppt等工作。2.2实习总结及体会

而市场调查实习，却能带给我另一种体验。社会主义市场有着其独有的特质，无论以后在什么行业，在社会主义市场中我们只有给自己一个明确的定位才能了解市场、发现市场才能获得利益。在这次简单的市场调查中，我们遇到了各种问题，也对大学生的消费有了一定的了解。大部分大学生的生活消费依靠父母的经济供给，完全靠自己勤工俭学的占很少的部分。通过市场调查我也在进行了自我反思，对自身问题也有了一定的认识。虽然本人家庭状况可以供给我顺利的完成学业，但我觉得，不能因此作为不勤工俭学的理由。至少，我可以做到合理的消费，减少不必要的消费，不奢侈、不攀比。我也希望大学生不要盲目攀比炫耀，这种心理并不好，有些同学甚至是打肿脸充胖子，这样也会给家人带来很大经济负担。发扬与推广艰苦奋斗精神是杜绝浪费、拒绝奢侈的最佳手段。艰苦奋斗是中华民族的传统。中华民族向来以特别能吃苦耐劳和勤俭持家、讲究节俭著称于世。艰苦奋斗也是我们党的一大优良传统。中国共产党人作为中华民族最优秀的儿女，合乎逻辑地继承了我们民族的优良传统。并且艰苦奋斗不只是个人生活意义上的勤俭节约。在是否需要弘扬艰苦奋斗精神的问题上，我们应超越个人消费的狭隘视界，从国家、社会乃至人类的大局出发，从资源消费的角度来诠释艰苦奋斗精神的当代意义。同时，今后的创业也是需要我们拥有艰苦奋斗的创业精神的。此时，正是我们学习继承艰苦奋斗精神的最佳时机，通过参观纪念馆、观看纪录片、图书馆查阅资料、倾听演讲等方式让艰苦奋斗精神深入人心。

勤工俭学是目前最常见的大学生增加收入方式，替课、做家教、到一些公司或企业兼职打工??这些都是能够帮助大学生增加收入的办法。但调查表明，光是增加收入还不够，关键是要学会如何打理和规划自己的钱财，要学会节流才行。在这里我建议大学生节流不妨从记账开始。不少大学生兼职后，觉得自己有了收入，花钱开始大手大脚，请客吃饭、娱乐消费等支出直线上升，到了月末或期末，手头依然很紧甚至需借钱“过渡”。目前，很多大学生不是没钱花，而是不会花钱，要每天记下自己的支出，过一段时间后看看哪些是不必要的支出，可以尝试节省那些可花可不花的支出。而这些省下来的花销可以为父母购买礼物、可以进行学习、甚至可以进行投资。2.3总结

我国目前以经济建设为中心，重点发展经济。而我们学习经济，学习国际经济与贸易的就应该深入市场，在进入社会工作之前对社会、对市场有所大概的认识。而把学校所学到的知识合理的运用到社会工作中去才是我们目前应该注重的问题。国内的高校每年都有很多专科生、本科生、研究生毕业，企业每年都缺少的员工，但每年都有大部分的毕业生找不到工作。所以如何把理论和实际相结合是我们工作中遇到的最大的困难，同时也是我们在实习中应该考虑解决的问题。而目前我国经济也面临着很多问题，在cpi高速增长的背景下，我们更应努力学习，为自己的未来负责，同时在经济发展方面做出自己的贡献。我不奢求能够通过几次简单的实习就解决这一问题，但我希望在每次的实习之后都能对此有所体会，在日后的工作中更快的适应市场、适应社会。