第一篇:5月份专业技能班会活动册
“增技能,强质量”主题班会策划书
一、活动目的:通过了解本专业的技能强项、增强自我品行的反思、为毕业后走出校门,踏进工作岗位创造良好的就业条件,才能使同学们学有所用,提升为像铁路人一样认真、负责的工作态度、让同学们意识到品质胜于能力、细节决定成败、责任铸就辉煌的真正寓意。并有效的服务社会,在工作中体现自我的人生价值。
二、活动主题:增技能,强质量
三、活动时间:2014年5月21日 16:20
四、活动地点:D1-302
五、活动主持人:庞宇熙
六、活动对象:全体25班学生
七、活动形式:以PPT形式演讲
八、活动流程:
1、主持人宣读注意事项,宣布活动开始。
2、播放PPT并讲解“我以什么取信用人单位”的相关内容,使同学们了解大学自己应该获得哪些证书。
3、请若干名同学上台以“我是小老师”的身份向大家讲解从事会计工作应具备哪些职业道德。
4、除了掌握专业技能,还应有一些个人特长,接下来,请覃琬钧同学上台展示自己的才艺。
5、请班长针对本次主题作一个分析。
6、活动结束,驻班委总结。
九、预期效果:认识自我是引导同学们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式,提升同学们的责任意识,增强技能操作,可以引起同学们在毕业之际对自己毕业后该拿什么去胜任未来的工作的深深反思。为毕业后走出校门,踏进工作岗位创造良好的就业条件,并充分发挥同学们对专业学习的主动性和积极性,激发同学们奋斗热情。
注意事项:
1、班会按时开始,副班长做好考勤。
2、提前布置好会场,彰显班会主题。
3、整个会议在轻松氛围下进行,所有手机必须关机或调成振动。
4、不要乱扔纸屑,保持会场干净。
5、活动过程中不能关门,非讨论环节不允许在下面讨论。
6、会后班干部留下整理会场,其他同学有序退场。
运输管理学院
会电25班班委会 2014年5月19日
这是本次班会活动的主要照片,我们的班级,我们一直在努力着。欢迎来到本次班会,本次班会的主要内容有:以什么取信用人单位、了解本专业技能、增强品行反思、品质胜于能力、细节决定成败、责任造就辉煌。
学习委员正在为同学们讲解本次班会的主要内容包括哪些,我们该怎么做好自己,让自己变得更加优秀。
每位同学都认真的在聆听着主持人讲解本次班会的主要内容及注意事项。
我们可爱的班长她用自己的社会经验告诉我们大学我们应该获得10大重要证书排名,他们分别是英语证书、计算机证书、学校证书、第二外语证书、财务类证书、专业资格证书、兼职实习证明、发表论文及专利证书、竞赛获奖证书、毕业证及学位证。
作为我们班四大男生之一的刘芸锋同学,首次作为全班同学的“小老师”为大家讲解从事会计工作应具备的8项职业道德。
主持人为大家播放班级3个学期以来的成果展VCR,同学们专注的欣赏着这些美好的回忆。
驻班委为本次班会作总结,他就本次班会的优缺点做了详细的点评。
辅导员李老师为本次班会作总结,他说,希望同学们可以通过自己的努力取得更多对自己未来有用的证书,好好珍惜大学时光。
总结
通过本次班会的顺利召开,让同学们更加深刻的了解了作为当代大学生,获得相关证书增强本专业的技能强项、增强自我品行的反思的重要性,为毕业后走出校门,踏进工作岗位创造了良好的就业条件,才能使同学们学有所用,提升为像铁路人一样认真、负责的工作态度、让同学们意识到品质胜于能力、细节决定成败、责任铸就辉煌的真正寓意。并有效的服务社会,在工作中体现自我的人生价值。
活动成功之处:
1、让同学们对本专业的技能强项有了新的认识;
2、从身边的优秀同学处发现自己的不足,从而进行自我品行的 反思。
3、让同学们意识到在今后的各项工作中发扬像铁路工作者一样认真、负责工作态度的重要性。
4、让每个人有一个意识:一个人的能力再强大也抵不过责任重大,正所谓责任胜于能力。
5、让同学们充分意识到自己马上就大三了,有一种时间紧迫感,好好珍惜大学时光,努力为自己的大学生活画上完美的句号。为明天的就业创造良好的条件。
活动过不足之处:
1、由于时间关系,没有做到尽可能的让每一个同学都有发言的时间安排,使每一个人都得到锻炼的机会。
2、如果可能找到一个有更多社会经验的工作的学长学姐为我们讲解工作注意事项等可能会更好。
3、由于某些发言同学准备不是很充分,所以上台多了一份紧张感。
运输管理学院 会电25班 2014年5月27日
第二篇:文秘专业技能主题班会
就业,你准备好了吗?
——文秘专业技能强化主题班会
一、活动背景
针对大三学生,面对自己当前专业的学习,面临未来的就业,或许还有所迷惘,或许内心还有所逃避,所以通过这次的主题班会,让同学们明确自己前进的方向,规划好未来。本次主题班会是《就业,你准备好了吗?》系列主题的第三次班会。之前,我们了解了就业政策,就业程序与简历制作,但是就业过程中,仅仅了解就业的政策、就业基本技能还是不够的,在求职过程中,专业素养是非常重要的。特别是文秘专业,良好的专业素养是就业成功的基本保障。
二、活动主题
就业,你准备好了吗——专业技能强化
三、活动目标
1.让同学们了解当前就业形势准
2.使同学们明确专业实践知识,提前做好专业技能准备
四、活动流程
1.介绍嘉宾,文秘专业邓根芹老师。
2.秘书实务情景现场模拟分析。观看由同学表演的情景模拟短剧,指出其中正确与不足的地方,回答正确者奖励小礼品一份。(主持人提问语言需要精心组织,并罗列下来,此处展开热烈讨论,邀请专业老师参与讨论)
情景1
宏远公司蔡经理敲门
张秘书:“门没关。”(语气有点厌烦)秘书正在整理文件。
宏远公司蔡经理:“你好,我有事麻烦你一下。”
张秘书:“忙着呢,你等一会。”
(过了一段时间)
宏远公司蔡经理:“我是宏远公司的销售经理,我姓蔡,我们订购了你们公司的电脑软件,质量不错,但是不知怎么的最近老是引起死机。”
张秘书:“怎么可能,是你们操作问题吧。”嘀咕(自己不会用还说呢)
宏远公司蔡经理:“我们一直都是按照说明书使用的,而且以前也没有死机情况。” 张秘书:“那我不知道,我去向总经理请示下。”
(文件摊在桌上,容易泄露公司机密)
张秘书未敲门
侯总经理:“你下次记得敲门再进来。”
张秘书:“我知道了。总经理,宏远公司的蔡经理找您,说是电脑软件引起死机。” 侯总经理:“快请他进来啊。”
侯总经理:“蔡经理你好!”
蔡总经理:“侯总经理你好”
侯总经理:“快请坐。”
这时秘书进来
张秘书:“总经理你的茶。”
侯总经理:“快给蔡经理也泡一杯。”
张秘书:“我这就去。”
张秘书:“蔡经理给你”。(然后站在总经理办公室里)
侯总经理:“你出去吧,我和蔡经理要好好谈谈,顺便把这资料影印一份,下午开会用。” 宏远公司蔡经理:“你们的秘书工作态度有问题啊!”
侯总经理:“不好意思,是我们的疏忽,我们还是先谈谈软件的问题吧。”
张秘书(秘书继续整理,很忙)资料随手一放,说道:“下午再影印吧!”
情景2
宏远公司,墙壁上的挂钟显示的时间是上午7:50,钟苗身着西服套装走进办公室,拉开窗帘,推开玻璃窗,擦拭办公室,然后打开电脑。电脑旁的拐角低柜上放着打印机,背向窗户。钟苗:“系统界面怎么换了?今天的工作日志在哪儿呢?”钟苗正查找着,电话铃响了。钟苗:“你好,宏远公司。”
对方:“钟秘书,我是王总,MI新产品发布会的策划方案准备得怎么样了?”
钟苗:“差不多了。”
对方:“一会儿拿来给我看看。”
钟苗:“好的,王总。”放下电话:“这可麻烦了。先这样吧,让王总看完我再改。”
钟苗打开抽屉拿出化妆品补妆,再匆匆忙忙把打印好的策划方案用订书机订上,一遍不行,又订一遍。
宏远公司王总办公室,钟苗敲门。
王总:“请进。”
钟苗走进办公室:“王总,这是您要我做的策划方案,请您过目。”
“我看一下。”王总起身接过方案,“怎么这么乱啊,页码也没排。新产品发布会,新产品技术说明、发布会时间、地点、邀请对象。哎,上次我专门提到的李总和赵总工程师怎么没有列入邀请对象?”
钟苗:“噢,您瞧我这记性。回去我马上补上。您放心,肯定不会影响下午发出请柬。” 王总:“你这个策划方案得拿回去重做。”
钟苗:“好的。”
王总:“钟苗啊,做事不能总是马马虎虎的。”
钟苗:“好的,我下回一定注意。”
王总:“策划书上提到的发言稿、回答提纲还有报道提纲等都要准备好。你责成各个部门负责人去完成。另外,咱们要开个预备会,会议主要部署新产品发布会的准备工作。会议时间安排在后天下午两点,你要尽快把通知发下去。另外,会议室要安排一下。”
钟苗拿出随身携带的小本子,边记录边说:“好的。还有,新产品发布会是否要派车去接嘉宾?”
王总:“当然要派车。你负责安排好这件事。”
钟苗:“好的,我一定办好。”
王总:“方案你拿回去改一下。”
钟苗:“好,回去我先改方案,再安排预备会和车辆。王总,没事我先走了。”
王总:“好。”
钟苗离开。
3.中文专业教师总结提升,从实践上升到理论。
4.游戏环节:心有灵犀猜成语(每次二组,每组5人)
规则:以五人为一组。从队长开始用肢体动作向同伴传递提示!直至最后一人说出答案。(纸片A4、成语:嫦娥奔月、鸡飞狗跳、惊弓之鸟、三思而行、掩耳盗铃、守株待兔等)
5.播放视频:(就业过程中,因为专业素养不够而导致就业失败的案例)
<职来职往》:赵硕求职失败>视频
6.辅导员总结提升:努力提升专业素养,充分做好就业准备。
7.学生谈收获,感受。
8.歌曲合唱《明天会更好》
五、附注
主持人两名,拍照、摄像两名。
活动中应注意的问题和细节。
现场需要配有多媒体设备。
由于小游戏需要一定的空间才能进行,场地除坐席外,需要一定的空间布置小游戏。活动负责人及主要参与者:负责人:09级现代文秘班班委
参与者:09级现代文秘班全体同学
常熟理工学院人文学院09现代文秘
二〇一二年四月四日
第三篇:五月增强专业技能班会策划
“增技能,强质量”主题班会策划书
一、活动目的:通过了解本专业的技能强项、增强自我品行的反思、为毕业后走出校门,踏进工作岗位创造良好的就业条件,才能使同学们学有所用,提升为像铁路人一样认真、负责的工作态度、让同学们意识到品质胜于能力、细节决定成败、责任铸就辉煌的真正寓意。并有效的服务社会,在工作中体现自我的人生价值。
二、活动主题:增技能,强质量
三、活动时间:2014年5月21日16:20
四、活动地点:D1-30
2五、活动主持人:庞宇熙
六、活动对象:全体25班学生
七、活动形式:以PPT形式演讲
八、活动流程:
1、主持人宣读注意事项,宣布活动开始。
2、播放PPT并讲解“我以什么取信用人单位”的相关内容,使同学们了解大学自己应该获得哪些证书。
3、请若干名同学上台以“我是小老师”的身份向大家讲解从事会计工作应具备哪些职业道德。
4、除了掌握专业技能,还应有一些个人特长,接下来,请覃琬钧同学上台展示自己的才艺。
5、请班长针对本次主题作一个分析。
6、活动结束,驻班委总结。
九、预期效果:认识自我是引导同学们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式,提升同学们的责任意识,增强技能操作,可以引起同学们在毕业之际对自己毕业后该拿什么去胜任未来的工作的深深反思。为毕业后走出校门,踏进工作岗位创造良好的就业条件,并
充分发挥同学们对专业学习的主动性和积极性,激发同学们奋斗热
情。
注意事项:
1、班会按时开始,副班长做好考勤。
2、提前布置好会场,彰显班会主题。
3、整个会议在轻松氛围下进行,所有手机必须关机或调成振动。
4、不要乱扔纸屑,保持会场干净。
5、活动过程中不能关门,非讨论环节不允许在下面讨论。
6、会后班干部留下整理会场,其他同学有序退场。
运输管理学院
会电25班班委会
2014年5月19日
第四篇:各月份主题班会题目
以下是参考主题班会题目,如学校有特别规定的,则做为必开主题。时间顺序
九月主题班会:
(1)庆祝中秋(部)
(2)教师节活动——《谢谢您,老师》 抒发对老师的感激之情,可以是以前的老师。
十月主题班会:
(1)爱国教育(默写歌词,订正,歌唱国歌)
(2)礼仪知识知多少(培养学生良好的日常行为规范)(文明礼仪在校园)
(3)《学生守册》的学习
(4)怎样爱我们的班集体,为集体多做好事 我的集体,我的家
(5)换位思考,律己宽人 培养学生宽容、理解的美德
(6)出发,让我们共建美好班级 增进高一新生互相了解
(7)军训,让我明白……
十一月主题班会:
(1)学习方法交流班会
(2)安全在我心中(安全知识知多少(初步掌握一些卫生知识和急救技))
(3)撒播友谊的种子 怎样使学生了解朋友的重要性
(4)播下一种习惯 收获一种性格 必要:进行习惯养成教育
十二月主题班会:
(1)庆祝元旦
(2)积极的心态,成功的一半
一月份主题班会:
(1)期末总结,学习方法交流
(2)从小事做起,把小事做好 ——小事不会做,大事做不好
第五篇:“专业技能竞赛”系列活动策划书
第四届“专业技能竞赛”系列活动策划书
在21世纪这个竞争激烈的社会中,在这个人才济济的市场中,作为一名当代大学生只有熟练掌握自身专业技能,不断用知识来武装自己,才能在工作竞争之中彰显自己优势,为此我院特结合我院自身各个专业特长,开展第四届“专业技能竞赛”系列活动,以丰富大学生活,增强大学生学习的兴趣!
一、活动目的:
结合生物科学与技术学院生物工程、食品科学与工程、资源环境与城乡规划管理、城市规划、生物科学、城镇规划、工程测量各个专业,开展第四届“专业技能竞赛”,围绕生物类、规划类、测量类,旨在进一步增强同学们的专业知识技能,加强同学们学习专业知识的兴趣。
二、活动时间:
2013年4月
三、活动对象:
全校学生
四、活动内容:
(一)、生物类:
适应专业:生物工程,食品科学与工程,生物科学 “创新与实践”生物实验技能大赛
1、预赛:所有参赛人员都均要参加预赛的笔试内容,笔试试题由专业指导老师出题,题目涵盖生物实验各方面知识,抽取笔试排名前32名的同学进入决赛。
2、决赛:决赛主题为蛋白质含量测定实验,最终比赛结果由专业指导老师进行评定。
(二)、规划类:
适应专业:城市规划,资源环境与城乡规划管理,城镇
规划
1、“挑战自我激发梦想”CAD、PS技能竞赛
所有参赛人员必须自带笔记本电脑,自己安装CAD,PS于2013年4月11日中午11点45在4101集合,竞赛主要以上机操作,由专业指导老师提前命题,试题是以CAD绘图而后导入PS为主,最终由专业指导老师按照时间和完成图纸效果进行现场评定。
2、绿地景观手绘竞赛
所有参赛人员必须在4月15日之前将作品交至生科院团委社会实践与志愿者工作部,作品最后由专业指导老师评定。
(三)、测量类:
“测经纬大地绘世纪蓝图”测量活动
适应专业:城市规划,资源环境与城乡规划管理,工程测量,城镇规划
本次测量竞赛以团队形式开展,所有精通测量学的同学均可自由组队,每组4名成员,团队测量竞赛分预赛与决赛,竞赛结果均有指导老师和裁判员进行裁定。
1、预赛:经纬仪的方向观测法加填写观测手簿
2、决赛:四等水准测量加观测手簿
五、活动备注:
1、本次活动各项竞赛结果均有专业老师裁定,确保比赛结果的公平公正性。
2、本次活动各项竞赛均设有奖品+证书,一等奖设4GU盘,二等奖设鼠标垫,三等奖设笔记本。
3、参加竞赛的同学需提前填写报名表,届时关注相关通知。
具体细节后附。
生物科学与技术学院学习部
二〇一三年四月七日