节约能源、从我做起活动方案月份

第一篇：节约能源、从我做起活动方案月份

“节约能源、低碳生活，从我做起”主题教育月

活动方案

一、活动目的：

地球是我们的家园，爱护地球是我们每个公民应尽的责任和义务。我们要从身边的小事做起，从我做起。促进校园环境建设，优化育人环境，提高环保意识，引导学生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，并且通过我们学生带动家庭、社区，让环保知识深入人心，让全社会都能关注环境，保护环境，传播绿色文明，倡导绿色生活。

二、活动主题：低碳生活，从我做起；保护环境，人人有责！

关键字：低碳 环保 节能 减排

三、活动过程：

第一阶段：明确主题、营造氛围。

1、利用升旗、广播、标语、橱窗等阵地，全方位地进行环保教育的宣传发动工作。

2、电子屏：低碳生活，从我做起；保护环境，人人有责！

3、在班主任的指导下，各班出一期以“低碳生活，从我做起”为主题的黑板板，政教处进行评比

4.团委向全校师生发出《低碳生活，从我做起》的倡议。呼吁全体同学共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。

5、班主任利用班会时间对学生进行低碳环保主题教育.第二阶段：活动推进、分层实施。

1、各班开展学生节水、节能、节材活动，提倡学生步行上学，以步代车。

2、卫生大扫除两次（年级自定时间，要求各班彻底清除污垢）

3、号召学生进行社区义务劳动。

4.主题实践活动：共青团员牵手家长，共同制定低碳生活家庭公约，从“节约资源、保护环境”的理念出发，合理安排家庭日常生活小事。团员可以参与家庭制定一月开支计划，记录家庭一月消费帐单，计算家庭一月储蓄费用；可以帮助家庭换上节能灯泡，还可以动员家长每周少开一天车等。通过生动有效的实践体验，逐步养成“节约资源，低碳生活”的良好习惯。

5、各任课老师在学科教学中，要渗透环保教育，上好一至两节环保教育渗透课。

第三阶段：总结评价、拓展延伸。

1、开展“环保低碳之星”评选活动。每班选出1名“环保低碳之星”报政教处，期末表彰。并把其照片和事迹材料张贴于班内宣传栏进行展示。

2、各班召开主题班会，小结本月活动情况。

3、学校政教处进行整体活动总结，汇总活动材料，对优秀班级和个人进行表彰。

三阳中学政教处 2013、11.1

第二篇：节约能源、从我做起活动方案月份

“节约能源、低碳生活，从我做起”主题教育月

活动方案

一、活动目的：

地球是我们的家园，爱护地球是我们每个公民应尽的责任和

义务。我们要从身边的小事做起，从我做起。促进校园环境建设，优化育人环境，提高环保意识，引导学生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，并且通过我们学生带动家庭、社区，让环

保知识深入人心，让全社会都能关注环境，保护环境，传播绿色

文明，倡导绿色生活。

二、活动主题：低碳生活，从我做起；保护环境，人人有责！

关键字：低碳环保节能减排

三、活动过程：

第一阶段：明确主题、营造氛围。

1、利用升旗、广播、标语、橱窗等阵地，全方位地进行环

保教育的宣传发动工作。

2、电子屏：低碳生活，从我做起；保护环境，人人有责！

3、在班主任的指导下，各班出一期以“低碳生活，从我做

起”为主题的黑板板，政教处进行评比

4.团委向全校师生发出《低碳生活，从我做起》的倡议。

呼吁全体同学共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起，从身边小事

做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。

5、班主任利用班会时间对学生进行低碳环保主题教育.第二阶段：活动推进、分层实施。

1、各班开展学生节水、节能、节材活动，提倡学生步行上学，以步代车。

2、卫生大扫除两次（年级自定时间，要求各班彻底清除污垢）

3、号召学生进行社区义务劳动。

4.主题实践活动：共青团员牵手家长，共同制定低碳生活家庭公约，从“节约资源、保护环境”的理念出发，合理安排家庭日常生活小事。团员可以参与家庭制定一月开支计划，记录家庭一月消费帐单，计算家庭一月储蓄费用；可以帮助家庭换上节能灯泡，还可以动员家长每周少开一天车等。通过生动有效的实践

体验，逐步养成“节约资源，低碳生活”的良好习惯。

5、各任课老师在学科教学中，要渗透环保教育，上好一至两节环保教育渗透课。

第三阶段：总结评价、拓展延伸。

1、开展“环保低碳之星”评选活动。每班选出1名“环保低碳之星”报政教处，期末表彰。并把其照片和事迹材料张贴于班内宣传栏进行展示。

2、各班召开主题班会，小结本月活动情况。

3、学校政教处进行整体活动总结，汇总活动材料，对优秀班级和个人进行表彰。

三阳中学政教处2013、11.1

第三篇：节约能源从我做起

节约能源从我做起，从小事做起

地球只有一个，能源不是无穷取之不尽、用之不竭的，节约能源成新的课题，各方面都在为节能产品的开发苦苦思索，不断的研究探索。当然，这不是每个人都可以做到的，其实日常生活中也可以节约能源，滴水可以穿石的道理大家都懂，但实际行动中却很少有人在意，往往看似不起眼的小事，浪费起来却吓人。这些日常生活、工作中的举手之劳，却可以节约大量资源，积少成多、积水成河。

“善用纸张，保护资源”，纸在我们工作和生活中是极为常见的办公用品，打印文件，写写记记都离不开纸，但是你知道吗？纸也是我们可以节约的一种，打印不合格的稿子，通常情况下就会扔掉，不然，另一面纸还可以做为草稿纸，或打印初稿。最好是需要打印的文件事先仔细检查，没有错误再打印。纸的原材料是树，节约纸张等同于节约森林。

出门时随手关闭电源也可以节约电能，每天上班后，空调和电视你关掉了吗？待机同样会耗电，据有关数据统计，每年我们空调和电视的待机浪费的电量可以够一个800W的电饭锅煮上三年米饭。有时，若室内无人时，电扇、电灯都不关掉，造成不必要的浪费，另外，使用节电的产品也会节省能源，选用节能灯，它比普通灯泡可节电75％；节能冰箱一天用电不足半度，但有的却要超过一度。

节约用水已不是新鲜的话题，水是生命之源，一定要爱惜，不可以挥霍浪费。我国水资源人均量并在丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，时时处处注意节水。在日常生活中养成良好的习惯，就能节水70%左右。

其实日常生活中还有很多这样的小事，阳光充足时不要开灯；使用电热水器时动作要迅速，不边洗边玩；减少开关冰箱的次数，存取食品后尽快关闭冰箱门；尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电；不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等；夏天空调温度不要太低，设置成按国家规定的二十六度；减少发短信的次数，尽可能地少用电话聊天或问作业；在家里装修时，安装双层玻璃，减少热（冷）量的损耗等等。

节约能源从我做起，从小事做起，从节约一张纸、一滴水、一度电开始，在平时的生活和工作中养成良好的习惯，尽量避免能源的浪费。

第四篇：节约能源从我做起活动总结

节约能源从我做起活动总结

“节约从我做起” 这几个字时常在我们的耳边回响，这句话对于我们并不陌生，老师说，同学说，父母说……可是，有多少人能够做到呢？虽然不多，但是，只要大家齐心协力，你节约一度电，我节约一滴水，这样的一点一滴，将汇成“汪洋大海”，人们就不会再为缺乏水电而烦恼了。同学们，赶快行动起来吧！就让我们的双手去证明我们的爱吧！

我们来说百姓家庭理财。讲究一个勤俭持家，讲究一个持之以恒。在节能方面，有两个方面，是我们要做到的，真正是利国利民的好事!

一：节水。

水资源在我国，其实是非常紧缺的。我国的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一，且南北方水资源分配极其不平衡，北方地区包括北京严重缺水。如甘肃、陕西部分山区已经到了老百姓无水可吃的地步了。

因此，日常生活中节约用水是非常必须的了。自来水来得很不容易，如果是市政供水的话，从获得水源，到净化，软化等多道工序，再通过管道送到居民家中，其实这水的成本是非常高的。但是这是基本供应，因此价格定得非常的低。就拿最贵的北京来说，一吨水的价格不到5元钱，但实际上，这吨水的价值远不是5元钱那么简单。如果每个家庭都注意在平日里节约用水，每个家庭每个月节约一吨水，那都整个生态环境的好处是非常大的，社会价值和经济价值非常巨大。

我们可以采取这样的措施:

1、全部使用节水器具。水龙头，开关都使用好的，并且注意检查修理，严格防止跑冒滴漏浪费水。卫生器具全部用节水型的。

2、将家庭用水中产生的中水集中起来二次使用，象拖地，冲厕所等用水可以使用洗菜，洗衣服的水来完成，这样能节约不少用水。

3、改变用水习惯，以前喜欢泡澡，洗脸，淋浴等都不用容器接着，在打肥皂的时候开关不关。后来规定尽量使用容器接着，中间停顿时要关掉水开关。

通过这些措施，水量从一家五口人每月10顿以上，降到5顿左右，基本上节约了一半。每月节省20多元的水费固然是个收益，但更大的好处是节水，为环境保护做了贡献，比我们花钱去种树、种什么的效果更大，而且可以天天做时时做。希望大家能跟以上方法一样做！

二：节电。

电是另一大消耗。我国目前发电的能源主要还是有污染的能源，如火力发电，烧煤等能源。所以节约用电，不但能节省电费，也是间接的减少环境污染。我们可以采取这样的措施：

1、使用节能型电器。如电灯，我们可以淘汰白织灯，全部用节能灯。按照说明可以节约电70%以上。购买电器必须要看节能标志，不节能的不买，尤其象空调，冰箱，电热水器等用电大户。

2、在电器使用上注意节省，不浪费电。如：电脑如果在半小时内不用，一定要关掉。显示亮度不能调得太高。电灯15分钟以上不用要关闭，并根据房间大小来选择合适功率的灯泡，避免过大过亮。看电视选好时间，不看那些无聊的广告，浪费电。也保护视力。冰箱按照说明，物品放置，开关门频率，时间注意。温度设定等等。空调不是非常必要的时候不开，尽量使用自然通风，小扇子等天然设备?

通过这些措施，用电可以从每个月300度左右，降到200度/月，效果非常明显，节省的电费是50元/月。也应该是对社会效益，环境效益大于经济效益了。

但是节俭也要有个度。明明那个饭菜已经变质了，却非要把它上锅热热，然后再吃完，结果落个闹肚子的下场，还要吃药打针。这样的节俭会让人感觉到“自虐”的味道，所以我们在节俭的同时，也要善待自己，要科学节约。

总之，能源使用上，我们每一个人，每一个家庭都应该有危机意识，多想办法，节约能源，保护环境。这样其意义不仅是家庭理财，而且对整个国家，民族都是有利的事情，有文化有教养的中华儿女岂能不为之？

“节约从我做起”！就让我们齐心协力，你节约一度电，我节约一滴水……让我们一起去创建一个富裕、文明、美丽的祖国。

第五篇：节约能源 从我做起倡议书

“节约能源 从我做起”活动倡议书 尊敬的家长，敬爱的老师、亲爱的小朋友们：

合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害，保护我们的共同家园，已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性，现向大家发出如下倡议：

一、做节能减排工作的倡导者。幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好习惯，从小树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，二、做节能减排工作的实践者。开展值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动，孩子们不仅从自己做起，还要督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。

三、做节能减排工作的教育者。我们将在教育教学活动中加强节能环保基础教育。指导幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等，将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学，真正落实节能环保进课堂。

一滴水能汇合成大海，一棵树能成长为森林，让我们立即行动起来，从自身做起，从点滴做起，为共建我们温馨和谐的家园，为建设我们资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。

大班教研组2013年4月