第一篇:教育局长在校长读书会上的报告
夯实师资队伍根基
强化教育教学管理
全力提升教育体育质量
同志们:
今天,我们在这里召开一年一度的暑期校长会议,主要任务是:认真贯彻落实省、绍兴市和我市教育工作会议、绍兴市体育工作会议精神,总结回顾2010学年工作,客观分析教育体育发展新形势和存在问题,部署落实新学年主要工作,立足教育优先发展、体育提升发展、教育体育科学发展,以事业发展为基础,以队伍建设为根本,以提升质量为核心,办好人民满意教育体育,为“十二五”教育体育事业发展起好步、开好局。下面,我讲三个方面的内容:
一、回顾总结、肯定成绩
2010学年,我们坚持以科学发展观为统领,特别是乘着市委市政府“比学赶超、创先争优”主题实践活动和全市教育工作会议的东风,坚持“优先、优质、均衡、协调、创新”的工作基调,全市教育体育事业保持良好发展势头。主要体现在以下十个方面:
1.教育优先发展更为突出。今年5月,召开了全市教育工作会议,就教育优先发展、教育政策保障等方面作出部署。市委、市政府下发了《嵊州市“十二五”教育改革和发展规划》《关于确保教育优先发展推进教育现代化的若干意见》以及《嵊州市学前教育三年行动计划(2011—2013年)》。充分运用“教育基本现代化乡镇争创”和“教育优质均衡示范乡镇”创建“两大抓手”,紧紧抓住 1 对“乡镇教育工作考核”和“学前教育先进乡镇”评比“两大载体”,促进教育优先发展、可持续发展。
2.重点实事工程负重推进。城南幼儿园7月中旬开始打桩,8月17日完成招投标。城西小学即将进入招投标。2011年校安工程共13个项目8900平方米校舍新建改建任务,其中9个2010年续建项目中2个项目已完工,3个项目已基本完工,九月份可投入使用,2011年建设的4个项目均在暑期开工,年底完工。
3.教育惠民政策有效落实。一学年来,免除义务教育阶段学生杂费补助资金和下拨公用经费3324万元,生均公用经费在2010年提高了100元的基础上,2011年又提高了50元。发放职校学生国家助学金663.3万元,奖学金65万元。全市共有3620人次的贫困生得到资助,资助资金649万元;12685人次的贫困生享受爱心营养餐,补助资金225.4万元。2010年起市财政全额保障了普高教师的工资,建立高中学校债务偿还机制,逐步化解普职高学校债务。进一步加强弱势群体的就学保障,育才学校5月开学,首批共招收6-14岁儿童19名。
4.教育均衡优质稳步深化。一是推进教育基本现代化乡镇创建工作。我市已有12个乡镇(街道)争创成为绍兴市教育基本现代化乡镇,教育总量已达70%强,但乡镇比例仅57%。3月份再次进行全面调研的基础上,确定剡湖街道、北漳镇、竹溪乡、通源乡、王院乡等5个乡镇为今年争创对象。二是扩大优质资源共享。继续组织开展“城乡学校结对”“名校送训下乡”和“名师结对带教”活动,在师资、管理、设备、经费等方面给予农村学校更多的支持。三是启动实施十件实事工程,重点为农村学校改善办学条件。
5.职业教育特色亮点纷呈。一是加强校企合作。雅戈尔集团在职教中心投资了100万元设备的生产线,上半年又增加了50个工位。市职技校成立了首个职业教育集团——嵊州市机械职业教育集团。二是加强专业调整。停止了体育学校除体育专业外的招生,市职技校取消计算机、汽修类专业,扩大市职技校和职教中心省级示范专业的招生。三是加强各类培训,目前双证制培训2709人,其中2320人获得了证书;烹饪、服装、机械等农民工、企业职工就业再就业培训6700人,实用技术培训6.5万人次。
6.学前教育普及提档提速。去年,出台了《嵊州市学前教育专项发展经费使用管理办法(试行)》,今年又制订并实施《学前教育三年行动计划》,正在制订贫困家庭子女入园资助制度,进一步提高家庭经济困难儿童和残疾儿童的入园率。把好申办审批关、考核评估关、登记注册关、年检年审关、收费备案关“五个关”,加强民办幼儿园管理。今年5月,开展了浙江省等级幼儿园、绍兴市标准化幼儿园、绍兴市优秀早教基地的争创工作和嵊州市农村示范(合格)幼儿园、优秀早教基地评估认定工作。推荐五爱幼教集团乐优东区、红旗幼教集团亲子园争创绍兴市优秀早教基地。
7.基础教育发展稳中有升。一是切实加强未成年人思想道德建设。开展了“牢记党的教导”全市中小学生演讲比赛、“红歌大家唱”全市中小学生合唱比赛等系列主题教育。市青少年综合实践活动中心上半年接纳学生5186名。二是高考质量稳步提升。全市高考上重点线565人,重点上线率比去年提高0.2个百分点。全市高职上线471人,上线率87.5%,上线率比去年提高4.6个百分点。一、二、三批高考上线4310人,上线率91.33%。三是高中招生政策进一步完善。今年 3 不再实行高中提前考试招生,将嵊州一中、嵊州二中部分并轨生招生名额的推荐名额和录取名额直接分配到初中学校,嵊州一中、嵊州二中录取并轨生和择校生后,不再进行补员招生。
8.校园安全稳定保障有力。一是提升理论水平。组织全市中小学幼儿园全体校领导班子成员390名、安管主任83名参加绍兴市安全管理知识竞赛,我市获团体第一的佳绩。二是加强规范管理。联合公安、工商等部门进行了校园周边环境专项整治活动;对幼儿园非法接送车进行了专项整治,目前,全市42辆违规接送车已经基本停止接送;深入开展学校安全隐患排查整治活动,排查整改内容涉及制度建设、安全管理等10项内容。三是加强安全教育。落实了“安全教育日”活动,开展了森林防火宣传为主题的“五个一”活动,5月12日,召开了全市应急疏散演练现场会。
9.体育事业健康和谐发展。一是扎实推进全民健身运动。先后组队参加省首届海洋运动会、省幼儿体操大会、绍兴市首届体育系统运动会,绍兴市万人登山活动等,取得优异的成绩。各乡镇(街道)、村(社区)和各级体育社团组织开展了丰富多彩的群体活动,形成了“月月有活动、全市上下动”的群众体育活动格局。广泛开展学生阳光体育运动,全面实施体艺“2+1”工程,举行全市中小学生田径运动会、乒乓球比赛、三棋赛等。积极组队参加省、市校园足球联赛,崇仁中学、崇仁镇中心小学获省第一名,崇仁升高小学获省第二名。二是重新调整训练布局,拟订了《备战八运会工作方案》。全市共设20个项目15个训练点,少体校和各个训练点平时开展正常的课余训练外,还开展了暑期业余训练。目前已参加了省市运动会皮划赛艇、射箭、围棋等18个项目的比赛,共获88金 4 74银78铜。三是加强市游泳健身中心运作管理。已开设游泳馆和乒乓球馆(三楼),实施市区小学“游泳进课堂”活动,通过有组织地培训,目前已有1300余名学生学会了游泳。
10.队伍素质提升再上台阶。一是抓好新一轮“三名”工程。今年上半年选派4名名校长培养对象到上海徐汇区参加为期一个月的挂职锻炼。在名校长、名教师、名班主任等层面分别开展专家报告会,听课人数2500人次。二是抓好教师业务培养。启动实施教师专业发展培训制度,出台《嵊州市中小学教师专业发展培训实施细则》,组织开展校长论坛活动,对后备干部开展上挂下派培养。三是加强党风行风建设。深入开展系统内创先争优活动。积极组织发动并开展红色短信、创先争优征文等征集和推荐活动;开展创先争优主题案例评比推荐活动,鹿山小学的“魅力团队”建设主题案例被绍兴市教育局推荐到省教育厅,并被录用后汇编成册;组织开展了庆祝建党90周年教职工书法、美术作品征集活动和“群众心目中的好党员”等先进典型的推荐评比活动。
今年上半年我们教体局又获得2个全国先进。总之,2010学年取得了较好的成绩,这是在社会各方面大力支持下,市委市政府高度重视和关心指导、全市7000多名教育工作者的共同努力的结果。在此,我代表市教体局向在座所有同志并通过你们向全市教育工作者表示衷心的感谢!
二、认清态势、明确目标
1.深刻理解并贯彻落实“十二五”各级规划的新要求新精神。中央和省、市相继召开了教育工作会议,并颁布了国家、省、市中长期教育体育改革和发展规划纲要。胡锦涛总书记、温家宝总理和 5 赵洪祝书记、吕祖善省长等分别作了重要讲话,充分体现了中央、省、市在新的历史时期对教育工作的高度重视。无论是国家教育规划纲要,还是省、市教育规划纲要,都明确了当前及今后一个时期教育体育改革和发展的指导思想、工作方针和目标任务,对全面推动教育优先发展、科学发展、加快教育现代化建设作了重大部署。教育一块,我市制定了《嵊州市“十二五”教育改革和发展规划》,提出了建设现代教育强市的发展目标,部署了相关的主要任务。体育一块,我市正在制定《嵊州市体育事业发展“十二五”规划》和《嵊州市全民健身实施计划(2011—2015年)》充分体现了对体育工作的重视程度,明确了今后一段时期我市体育工作的主要目标和任务。对此,我们必须深入学习,准确把握,结合我市教育体育实际,贯彻落实上述规划新纲要和会议新精神,把握教育体育发展规律,创新发展理念,转变发展方式,扎实推进教育体育的科学发展、优先发展、均衡发展和创新发展。
2.准确把握并充分体现人民群众对优质教育体育的新期待新需求。我们应当看到,随着我市经济社会的发展、城乡居民生活水平的提高和教育现代化建设的推进,当前,我市教育体育改革发展正面临前所未有的机遇和条件,教育发展所受到的重视程度前所未有,人民群众对优质教育和运动健身的需求前所未有,教育服务经济社会的责任前所未有。对此,我们既要充满信心,又要增强发展的使命感和紧迫感。在当前及今后的一个时期,我们要以解放思想为先导,以促进公平为取向,以提高质量为核心,以服务社会为宗旨,进一步办好均衡协调、优质一流的教育和能够满足全民健身的体育事业,更好地实现人民群众对优质教育的新期待,满足人民群众对 6 优质教育体育资源的新需求,更好地体现教育体育对经济社会发展的服务、支撑和引领作用。
3.客观正视并科学应对我市教育体育快速发展的新态势新挑战。当前,我市教育正处在学前教育从相对薄弱向快速发展转变,义务教育从基本普及向高水平、高质量普及转变,普高教育从拆拆并并向规模稳定、质量稳中有升转变,职业教育从单一发展向多元发展转变,办学条件从基本要求向标准化转变,竞技体育从有所下滑向稳步提升转变,群众体育从良好基础向更好发展转变的重要时期。我们面临着教育体育资源总量扩张与教育质量体育水平加快提高的双重压力,肩负着教育体育体制创新和现代教育事业发展的双重任务。在看到成绩与进步的同时,我们也清醒地看到我市教育体育总体水平与发达县市的差距,集中体现在以下几个方面。一是城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡。一些农村学校特别是完小的办学条件比较薄弱,设施设备相对落后,办学水平有待提高;街道的一些中小学办学规模较小,布局急需优化,条件急需改善;全市优质教育资源总量不足,难以满足人民群众的客观需求。二是各类教育发展尚欠协调。全市小规模职业高中尚有5所,需进一步调整和新建;职业高中专业设臵与区域经济发展的对接有待进一步优化;职业高中的招生机制有待进一步完善,以利于普职高招生比例达到1:1。学前教育发展相对滞后,中心村幼儿园建设和市区小区配套幼儿园建设力度有待进一步加强,标准化幼儿园创建和省等级幼儿园创建任务较重。我市继续教育的资源有待整合,继续教育的范围有待扩大,继续教育的档次有待提高。三是质量的全面提升任务较重。普通高中教育质量特别是高考尖子生培养和学科等各 7 类竞赛尚未有根本性突破;职业高中师生的专业技能水平还不高;一些农村初中尤其是上规模的初中,教学质量不尽理想;一些农村小学教学管理欠严,教学精力投入不足,学科基础欠实;幼儿园教育尤其是农村民办幼儿园教育,小学化现象较为严重;学生的德育教育、法制教育、心理健康教育的针对性、实效性不够,违纪违规违法学生还较多。四是教师综合素质还需要进一步加强。教师的敬业精神、奉献精神、钻研精神有待提高;少数校长全身心投入不够,事业心、责任感有待强化。部分校长没有坚持上课,听课评课也较少。对督学的职责任务不明,对督学的管理有待加强,作用发挥不够。五是体育事业有待进一步开拓发展。竞技体育方面,绍兴市八运会的竞争压力很大,游泳等传统优势项目需要有新突破;全民健身方面,人民群众的健康、健身意识在不断提高,农村、街道的体育设施相对滞后,未能很好的满足人民群众的健身需求。我们必须高度重视这些困难和问题,正确处理好当前利益和长远利益的关系,进一步把握教育体育发展规律,创新发展理念,优化发展环境,转变发展方式,破解发展难题,全面推动教育体育事业又好又快发展。
三、突出重点,落实措施
2011学年,是全市教育大会之后的第一个新学年,出台的政策、计划、意见都将进入全面实施阶段,体育事业发展的规划、政策即将出台,两个市重点工程将打一场全面攻坚战,下半年全市校安工程也到了最后冲刺的关键时刻。对此,我们有机遇、有挑战、有压力,更有责任,把嵊州教育体育推向更高水平。全市教育体育工作将以“实施优先优质发展、推进教育现代化”“推动全民健身、争创体育强市”为工作主线,坚持“加速度、调结构、转方式、强内 8 涵、提质量”的发展战略,大力推进城乡教育均衡化、学校管理科学化、教师队伍专业化、体育健身普及化,使我市教育体育发展与发达地区教育体育发展同行,使我市民众更好的享受教育体育改革与发展的成果。
(一)抓均衡协调,全力提升城乡教育事业发展水平1.促进学前教育优质普及。以小区配套幼儿园建设和中心村幼儿园建设为两大抓手,加强幼儿园基本建设;深入推进省等级幼儿园、绍兴市标准化幼儿园创建活动,不断提升幼儿园办园品位;设立乡镇中心幼儿园独立编制,理顺幼儿园管理体制;抓试点,创建一批乡镇早教基地,积极探索0-3岁婴幼儿早教模式;继续推进名园集团化战略,积极扩大优质学前教育资源。
2.强化职业教育服务功能。整合现有职业教育资源,扩大与地方产业接轨的优势专业规模,与绍兴文理学院进一步联系、磋商,积极争取与高等院校的合作办学。加强职业学校与企业、行业的对接,总结校企合作的成功经验。加强公共实训基地的运作管理,重点建好“二线二部”,推动校企深度合作。根据地方特色经济发展的需要,做大做强优势专业,抓好现有省级实训基地和省、绍兴市示范专业的提升工程,扶大扶强“服装领带”“机械数控”“越剧艺术”等12个省级示范专业和绍兴市示范专业。引进优秀技能人才执教,加强“双师型”人才培养,提高教师专业技能水平。加大学生技能比赛的评比奖励力度,大力提升学生技能水平。进一步抓好“送师资、送设备、送技术”的“送培下乡”活动,抓实成人“双证制”和农村预备劳动力培训。完成年考证培训10000人,各类短期实用技术培训15万人次。
3.加大薄弱学校扶持力度。继续推进镇域一体化建设,实施“优 9 惠政策、经费投入、优质师资”向农村倾斜战略。优化薄弱学校教学配臵,重点更新计算机、多媒体、实验室等设施设备,至年底,争取为农村中小学配备多媒体50套、图书5万册以及10万元的体育器材,全面完成30所农村学校饮用水改造。完善城乡学校合作办学机制、结对帮扶工程和教师流动机制,深化市区学校与民工子弟学校结队帮扶工作,重点做好剡山小学、鹿山小学与育民学校、宇航学校的结对工作。在市区专项布局基础上,完善城乡学校布局规划,完成嵊州中学体制转换工作。北漳镇、剡湖街道、通源、王院、竹溪五个乡镇应积极争创绍兴市基本教育现代化乡镇。启动“教育优质均衡示范乡镇(街道)”创建工作,初步确定甘霖、长乐两个大乡镇作为试点对象,通过创建有效提升城乡教育均衡化水平。
4.加快推进学校建设项目。进一步加大工作力度,加快两个市重点工程城西小学和城南幼儿园建设进度,努力争取至年底,建成城南幼儿园,基本建成城西小学。严格把好校舍安全工程进度和质量,确保年底全面完成“中小学校舍安全工程”三年建设总任务。按嵊州市“十二五”规划要求抓好阮庙中学等新扩建工程。抓好浙江省乡镇中心幼儿园、嵊州市学前教育三年行动计划园舍建设规划和乡镇中心村幼儿园的建设工程,新建改建甘霖等6所乡镇中心幼儿园和崇仁镇升高等10所中心村幼儿园。加大农村学校多媒体、计算机、图书等的投入力度,今年、明年各配备500套多媒体,启动教育基本现代化争创乡镇的风雨操场建设,力争创建省义务教育标准化学校57所。
(二)抓教育管理,全力提升教育教学质量
1.强化学校内涵发展,切实做到质量立校。小学要做到“二抓”。一抓农村学校,特别是完小的教育管理,做到理念新,要善于吸收大 10 学校特别是名校的办学理念来指导学校管理;制度全,“麻雀虽小,五脏俱全”,学校应制订并实施好各类各项制度,制度应成集;管理实,对教学工作中教师认真备课、认真上课、认真布臵批改作业、认真辅导、认真考核、认真教学反思的“六认真”要有规定,有检查,有考核,使之真正落到实处;有特色,每一所农村学校都应有一项以上的办学特色项目。二抓小学教学质量检测。教研室要制订切实有效的小学质量抽测方案,健全小学质量抽测的机制,每一学年,语文、数学、英语、科学学科应安排一定年级的质量抽测,并实行优秀率、合格率、低分率三率达标考核。每一次质量抽测,教研室都应向全市做好小学教学质量的评析和通报。要重视和加强对小学优秀学生思维能力、阅读写作能力及创新思维的培养。初中应做到“一突破一强化”。“一突破”就是农村初中、特别是农村上规模初中,在教育质量上要有突破。18班以上初中“三率一平”综合得分至少应位居全市中等以前。普教科、教研室、督导室,对农村规模初中应进行纵横向的跟踪分析、指导和考核,激励进步。“一强化”就是强化对初中学校教学质量的考核,要完善原“初中办学水平评估”方案,在重点普高招生分配制度下,每所初中学校都应做到有学生被推荐并录取于嵊州一中、嵊州二中,杜绝“空白学校”。普通高中首先应深化办学模式改革,全市普高学校要大胆探索,不断创新,注重内涵建设,致力特色营建,创建高质量多模式特色化普高学校。其次,在抓教学质量上应注重“三劲”。其一为狠劲,校长、教师必须牢牢确立质量第一、质量为生命线的意识,做到敢抓、善抓、狠抓,要在做好方方面面工作的基础上,增加师生教学中的时间投入。其二为刚劲,要以加强教师管理为中心,完善学校教育教学指导体系和绩效监测体系,加强对教师的职业操守、11 教学环节、学科质量三大方面的监控和考核,要通过述职评议等手段,强化对学校中层领导的考评。其三为巧劲,要努力提高课堂和复习效率,不做和少做无效功,要加强薄弱学科、薄弱班级、尖子生、临界生的薄弱环节等方面的跟踪、整改和突破。嵊州一中、嵊州二中两校每年共争取十名左右学生进入省文理前100名。要思考各种增长点并予以必要的政策性倾斜。
2.深化特色鲜明的素质教育,促进学生全面发展。切实加强学生的思想品德教育、法制教育和心理健康教育,对问题学生要建立档案,落实帮教,实行考核,各校应达到犯罪率为零的目标。严格落实“减负”精神,探索“轻负高效”新路径。牢固树立“特色就是质量、特色就是文化”的理念,深化我市人口、围棋、越剧、艺术四大传统特色教育,进一步开展民族团结教育和综合实践教育,总结经验,加强宣传,扩大影响。在做好第一轮孝敬工作总结的基础上,实施第二轮孝敬教育,深入推进孝敬教育工作,提高教育活动的实效性。按照一校一品的要求,继续做好省、绍兴市、嵊州市三级特色学校争创工作,推动全市学校特色建设工作。继续开展“我与好书为伴,共享读书快乐”读书活动和第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,组织好2011年科技节活动,做好国家三类城市语言文字工作复评。
3.加强校园规范管理,推进“和谐校园”建设工程。抓好学校日常管理,制订并完善学生一日常规,落实好相关的检查和考核,检查要细实,考核要有力度,以促使学生良好行为习惯的培养和形成。完善校园安全维稳工作体系,健全“一岗三责”责任制,实施校园安全综合治理工程,积极开展“平安班级”“平安寝室”等创建活动,争取“平安校园”创建率达98%以上。继续加强学校安全管理队伍建设,12 强化“建档、立制、检查、整改”等管理环节,做到分工明确,责任到位,考核落实,建立健全各种安全预警机制。重点抓好校舍、校车接送、饮食卫生、消防、特种设备等安全工作。继续加大对“技防、物防”设备的投入,实现校园全覆盖。进一步加强与交通、公安交警部门的沟通协调,完善“放心班车工程”。
(三)抓训练管理,全力提升竞技和群众体育综合实力 围绕2013年争创浙江省体育强市、备战2014年绍兴市“八运会”目标,制订《体育“十二五”规划》《“十二五”全民健身计划》和体育事业发展政策,认真抓好实施。
1.狠抓竞技体育水平提升。围绕备战市“八运会”工作重点,选足选好运动员苗子,加快教练员引进和培养,加大业余训练力度,突出重点,重抓游泳项目和其他水上项目的提升。要总结七运会经验,进一步完善运动员培训、输送考核奖励制度。
2.扎实推进全民健身运动。积极实施社团培增计划,新建1—2个体育社团。加强社会体育指导员培训和管理。建立健全国民体质监测中心,扩大对国民体质监测的范围。下半年组织全国名人围棋赛,举行市第九届老年人运动会。广泛开展“学生阳光体育运动”,全面实施体艺“2+1”工程,继续实施游泳进课堂活动,做好体育传统项目学校考评工作,创建一批体育特色学校。继续抓好38个新农村小康体育村和5个绍兴市级社区(农村)体育俱乐部的建设工作。
3.大力发展体育产业。遵循客观规律,积极探索体育产业发展新路子。一是做好体育彩票发行宣传工作,加强对各体育彩票网点检查和管理,规范销售行为,扩大市场份额和占有率。二是承办大型赛事,以全国性重大赛事为突破口,充分挖掘赛事广告潜力,扩大已有体育 13 竞赛市场。三是培育开发体育休闲产业,加大指导力度,确保休闲体育健康发展。
4.加快体育设施建设和管理。下半年要及早安排2012、2013年省体育强镇创建计划,以争创来促进体育设施建设。完善市游泳健身中心室内建设和内部管理工作,建成围棋馆;增设一批国民体质监测仪器;完成20个灯光篮球场建设工作,新建健身路径20条;加强学校体育场馆向社会开放工作管理。
(四)抓监管激励,全力提升校长和教师队伍素质
1.加强师德师风建设。紧紧围绕“敬业、爱岗、奉献”的主线,加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育,广泛开展“忠于职守,为人师表”的师德主题教育,有效增强教师教书育人的责任感和使命感。大力弘扬教师的敬业精神,一方面抓思想教育,克服不想上主课,不想当班主任等怕苦怕累的思想情绪,另一方面,各校要确立一批勤勉工作、乐于奉献的先进典型,以典型来教育鼓舞教师。完善健全师德考评机制,严格执行师德考核一票否决制,促使教师从职业型、教书匠向事业型、奉献型、专家型教师转化。
2.完善队伍优化机制。做好“引才、育才、用才”文章,引才,就是严格教师准入制度,政策倾斜、吸引研究生、省优生、“211工程”院校毕业生等优秀人才进入教师队伍,通过新教师分配定点“双向选择”制,优化农村教师队伍,2011年公开招聘教师142人,有112人充实到农村义务教育教师队伍中。育才,按计划要求做好教师专业发展培训工作,制订实施《教师教学技能比武和专业知识测试实施办法》,继续实施“三名”工程,为青年教师、骨干教师的成长搭建好各种平台。用才,健全教师岗位聘任、绩效考核机制,最大限度发挥教师工 14 作积极性,深化教师流动任教制度,健全后备干部培养机制,对条件成熟的后备干部进行任用,营造了良好的用人导向及教师群体积极向上的氛围和风气。
3.大力加强校长队伍建设。完善校长负责制和任期考核制,从制度上要求校长静下心、沉下身,专心于学校管理。校长要成为抓质量、树形象的榜样,具体做到“三个三”:首先是做好“三表率”。校长应成为学习钻研的表率,通过学习钻研成为教育专家和管理行家,以良好政风去优化学校的学风、教风;校长应成为乐于奉献的表率,有责任意识、有创业精神,并勤勉工作,以自己的言行去带动教师敬业爱岗;校长应成为廉洁自律的表率,一身正气,两袖清风,遵纪守规,严于律己,以自己高尚的品德操守去弘扬校园的正气正风。其次是做到“三坚持”。坚持上课、坚持听课、坚持评课,摸爬滚打于教学第一线,对教学业务管理能说到点子上,管到刀口上,真正实现内行领导。第三是做实“三检查”,检查师德师风,杜绝消极怠工、有偿家教、体罚和变相体罚学生等不良现象;检查教学环节,特别是教师备课笔记、课堂实效等,对每位教师的教学情况做到了如指掌,并能及时点评激励,促其专业成长;检查管理到位情况,加强走动管理、谈心管理、细节管理,努力做到知心知情,并能及时督促,促使学校各项管理职责落实到位。
要加强督学队伍建设,发挥好督学作用。首先应肯定各位督学在任职期间,为嵊州市教育体育事业的发展贡献了才智,从某种角度上讲,他们是嵊州教育体育的一代功臣,由于年龄关系,现在退下来了,但这仍然是教体系统的一笔财富,作为现职校长应尊重他们、信任他们,应该看到,很多督学退下来后仍坚守岗位,坚持上课或承担学校 15 分配的工作,但也应看到有少部分督学存在不在岗现象,为此,我们将出台《关于加强督学队伍建设的意见》。总的要求是:所有督学都必须有工作做,考虑督学原任课情况、身体情况及学校需要,能上课的,尽量安排一定课程,按原相同职级的课时要求上课,真的不能上课的,学校也必须安排其承担具体工作任务,如工会、关工委、党建、教科研、听课、评课等,对其上课情况和工作任务完成情况应纳入学校考核中。
同志们,面对崇高的教育体育事业,面对广大群众的殷切期望,我们不能有丝毫的懈怠。希望大家明确目标,团结一心,开拓创新,求真务实,积极推进我市教育现代化建设,积极争创体育强市,努力开创我市教育体育事业新局面。
第二篇:教育局长在全市教育工作会上发言
坚守“三零”底线 构建“双核”体系
塑造阳光团队 强化项目支撑 努力办人民满意的教育
临泽县教科局党委书记、局长 单兴银
根据市局教育工作要点和责任书下达的目标任务,2012年临泽教育工作总的目标任务是:坚持以党的十七届六中全会精神为指针,深入贯彻科学发展观和党的教育方针,落实“五个优先”,高举素质教育大旗,坚守“三零”(零事故、零发案、零流失)底线,构建“双核”(核心价值、核心质量)体系,塑造阳光团队,强化项目支撑,加大帮扶力度,完善布局调整,统筹推动各类教育科学发展。创新实干,创先争优,锐意进取,继往开来,努力推进全县教育体育事业在新的起点上实现新发展,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
具体目标任务和措施是:
一、坚守“三零”底线,确保教育教学秩序井然
一是坚守校园安全责任“零”事故。牢固树立“如临深渊”的紧迫感、“如履薄冰”的危机感和“重如泰山”的责任感,坚持“铁”的标准,落实“钢”的措施,以更加严密的管理、更加科学的方法、更加强硬的手段、更加严厉的追究,努力营造全县教育体育工作和谐稳定的安全环境。
二是坚守师生重大违法犯罪“零”发案。健全预青工作机制,切实加强预青工作的组织领导。创新教学质量评价,激励学差生进取向上,发展特长。组织开展“青春期健康教育进校园”、“模拟法庭进班级”等形式多样的普法教育和社会实践活动,不断强化学生知法、懂
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第三篇:教育局长在小教会上讲话学习体会
汪新局长首先谈了三点体会:一是两年来小学教育取得了突出成绩。素质教育的实施已经成为干部教师自觉的行为,以课堂为中心,狠抓“两基”,落实“规程”,“减负增效”,教师队伍建设得到了长足进步,干部队伍也在工作中成熟,教育管理和教学研究相得益彰,学生全面发展并得到社会高度肯定;二是教育的发展、经济和社会的发展给我们提出了更高的要求,“规范发展、均衡发展、内涵发展”将是我区教育面临的新课题,要努力将教育推向科学发展的轨迹;三是我们的教育还存在教师观念、教育评价、干部管理等问题。
为此,他提出六点希望:一是小学教育是基础教育的基础,小学要为学生一生负责。小学教育工作要做到三个坚持,即要坚持按规律办事,要坚持实施素质教育不动摇,要坚持狠抓“两基”培养不放松;二是质量是教育的生命,要把教育的提升始终作为教育的目标,可持续发展的质量。要重新审视质量观的认识,审视提升质量的方式是否科学,学校的办学质量应与学生的质量一致;三是坚持面向全面发展,促进学生生动活泼又个性的发展。要抓好中小学衔接工作,关注小学的质量控制、监测、评价,要抓住课堂,把课堂当作生命与质量孕育的过程;四是过程是管理的重点,要把过程落到实处。干部要加强过程管理的领导和指导,过程管理要有目标,有实效,强调关键环节,要注意过程管理的超前性和预判预研,要考虑其兼容性;五是教师是教育发展的动力,打造教艺精湛的教师队伍。要将师德建设作为抓手,以绩效考核为契机,以教研、科研为先导,创建学习型、科研型备课组,全面促进教师发展;六是校长是学校办学的灵魂,要做善思考的校长,办有品位的学校。校长要做积极进取、有思想、有品位的带头人,要向教育家方向努力,在今后的工作中一定要处理好基础与改革的关系,处理好规范与发展的关系,处理好内涵发展与特色发展的关系,处理好管理与服务的关系,处理好发现问题与解决问题的关系。
第四篇:教育局长在班主任年会上的致词
文章标题:教育局长在班主任年会上的致词
尊敬的各位领导,各位专家、各位来宾、朋友们:
不厌看青翠,初冬风日晴。在这如秋似春的美好季节里,在百年老校中学,我们迎来了参加省第届班主任工作年会的各位嘉宾和朋友,首先请允许我代表市教育局,向光临本次年会的各位领导、向远道而来的各位嘉宾,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向所有关
心、支持本次年会的领导、各方宾朋致以崇高的敬意和衷心的感谢!
撤地设市以来,市委、市政府坚定不移地实施“科教兴市”战略,高度重视教育工作,全市教育系统广大干部教职工振奋精神,负重拼搏,扎实工作,教育事业实现了跨越发展。全市已基本实现高标准高质量普及九年义务教育,高等教育取得突破性发展,现正加快普及十五年教育,积极实施农村教育“四项工程”,促进教育均衡发展。
一个学校是由若干个班级组成的,可以说班级工作如何直接影响学校办学成效,而班主任则是班级工作领军人,其工作的重要性不言而喻。当前,全国上下高度重视学生德育工作,我们市教育局也在着力学生思想xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/道德教育网络建设,其关键点在队伍建设,其重中之重在我们班主任。为了提高学校德育工作的质效,我局提出了“四个一工程”,即建好一支队伍,创好一批基地,搞好一次活动,树好一批典型。其中建好一支队伍特别是班主任队伍是“四个一工程”的核心。我们反复强调班主任队伍建设在德育工作中的重要作用,定期召开骨干班主任培训会,提出了三年内70的班主任要接受省市县培训的目标。从目前的情况看,效果应该是不错的。广大班主任本着对学生负责、对事业负责、对社会负责的态度,忠于职守、兢兢业业、呕心沥血、默默奉献,把学生当子女,视学生为弟妹,学习上谆谆教诲,循循善诱;生活上关怀备至,体贴入微;行为上言传身教,以身示范,受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。
虽然近几年来教育事业发展取得较大的成绩,但就全省而言,教育还是处于要大力发展,迎头赶上的阶段,通过中学此次承办省班主任工作年会,我们迎来了一大批的专家、领导、优秀班主任来我市传经送宝,这对的广大班主任是个难得学习机会。我相信通过本届年会在的召开,各位的好经验好做法,一定会推动和促进我市德育工作,班级工作,班主任工作再上一个新台阶。
来宾们,朋友们,“有朋自远方来,不亦乐乎”,最后,再次对为本次年会付出辛勤劳动的同志们表示感谢,祝各位来宾朋友们,身体健康,工作顺利!祝愿此次班主任工作年会取得圆满成功。谢谢!
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第五篇:教育局长在年轻干部座谈会上的发言
教育局长在年轻干部座谈会上的发言
勤恳做事
虚心学习
一、尽心尽力做好每一件事,兢兢业业干好本职工作
当我们在阅历和经验都不丰富的时候,走上领导岗位,担当本部门或本单位的决策权,具体组织和指挥本部门本单位各项工作的开展,对本部门本单位的工作思路、工作安排、工作进展、工作成效具有重要影响时,能否进入角色,胜任工作,我想首要的就是尽心尽力。“处处留心皆学问”任何事情都怕用心的人,有心者事竟成。尽心就是工作要全身心投入、问题要全方位思考。尽力就是要勤勤恳恳、兢兢业业做事。“业精于勤荒与嬉,行成于思毁于随”,读书勤为先,工作也是如此。政府部门工作特点之一就是繁杂,顽不勤,政务就不能及时处理,一天堆积一件事,那两天就堆积了两件未处理的事。没有处理的事堆的越多,以后做起来就觉得千头万绪,难于处理。情势迫不得已时,也就不能不草草率率敷衍了事,以搪塞责任。从而使工作失去了成效。
教育是涉及千家万户的事业,教育事业的发展必须落实科学发展观,我想尽心尽力做好每一件事情了,聚沙成塔、集腋成裘,事业也就发展了。
在工作中我努力践行兢兢业业的工作理念,在XX年,由于寒暑假时间安排科学合理,让广大同学避免了冰冻灾害、龙卷风的袭击。由于宣传、培训、预防措施、包保责任、工作督察到位,在学校有效防控了手足口病。通过调查研究、召开座谈会,我们制定了较为科学的初中毕业学业水平考试和高中招生政策,全市近7万名考生顺利、安全地进行了体育、理化生物实验操作考试,保证了奥运年的平安高考、平安中考,平稳完成了中招和高招工作。通过中招政策的改革、义务教育均衡发展现场会、城区办学条件改善、薄弱学校建设、对口帮扶支教等活动,有力促进了义务教育均衡发展,我市蒙城县申报评选为全省义务教育均衡发展先进县。通过基础教育工作调研、摸清资源现状、适时启动标准化学校建设,制定实施方案和建设规划。积极推进高中课程改革,按规定要求完成高中学业水平测试、开展教学视导,高中教学管理研讨会,学校工作会议,加强学校管理,努力提高教学质量。通过素质教育开放周、文明学校创建、书香进校园、五禽戏进校园、阳光体育、晨诵弟子规等经典诵读活动的开展深入推进素质教育。开展突出实效性和针对性的骨干教师培训和校本培训,开展首届教坛新星和学科带头人评选,提高教师素质。在全省特级教师评选中,我市参评教师通过率达87.5%,远高于全省的平均水平。在教师的补充和招考中,为了操作过程的完善和严谨,马局长和我以及工作人员研究方案到晚上12点,由于公平、公正的操作,整个招聘考试无一起投诉。
项目是促进发展的抓手,我们积极做好南部新区学校的建设规划。为了抓住国家扩大内需的机遇,我在马局长的领导下,带领相关科室,加班加点摸清教育资源,做好教育储备项目的规划,主动和省厅领导及相关处室汇报沟通,使我市初中校舍改造工程、特殊教育学校项目、及职业教育实训项目能够及时立项并下拨资金。
“要廉政,更要勤政”方书记语重心长的话语时时萦绕在耳边,作为年轻的领导干部,我最大的体会就是要珍惜组织和人民给予我们的舞台,尽心尽力做事,兢兢业业工作。
二、解放思想,躬身入世,勇挑重担
海纳百川,有容乃大。闭关自守,必然会夜郎自大。xx远离中心城市,经济相对落后,流动人口不多,走出去的不愿回来,在xx的不愿出去,我经常听到我们xx人爱说的一句话是:“中,没问题”,不识庐山真面目,只缘身在此山中。如果我们不解放思想,不以开放的胸襟去接纳新鲜事物,那我们的问题在我们的心目中永远是没问题。我们总是很羡慕江浙人,他们思想解放,敢为人先。而我们遇到问题,总是固步自封。我想作为年轻的领导干部要有敢想敢做的勇气和责任,思想要解放,行动要踏实,要躬身入世,亲历亲为。勇于面对责任,无论是副职、还是正职,都是领导干部,都要有大局意识,都肩负着发展本部门、本行业的重任,所以我想我们年轻干部要象方书记说的那样去做,要站在全局的高度去思考问题,要从办事员角度,去解决问题。
三、虚心学习,提高自身素质和能力
应对复杂局面和驾驭全局的能力不是一蹴而就,需要一个学习和积累的过程,毛泽东同志曾经指出:“中国共产党是在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党,没有多数才德兼备的领导干部,是不能完成其历史任务的。”今天我们作为一名领导干部,要有所作为,就要不断学习,多读好书。以史为鉴,可以知兴替,学习可以让我们坚定理想信念,学习可以丰富知识、提高能力,学习可以培养我高尚的情趣。我们还要在实践中学习,经验也是方法,没有实践的学习,我们就失去了工作的科学方法。牛市长的一句话,我记忆犹新。牛市长说,如果你自己亲自经历一个工程的建设,对于经济、规划和设计方面你都会弄懂,多次实践,你也会成为行家。因此我的体会是:年轻人一定要在干中学,社会是一所最好的大学。另外我们还要虚心向同志们学习,三人行,必有我师,上善若水,虚心汲取同志们的长处,尤其是向老同志们学习,老同志在工作中积累了丰富的经验,是我们事业发展的一笔财富,年轻人一定要虚心,多听老同志的意见和建议,努力克服自己的不足,提高自身素质和能力,提高科学判断和决策的能力,才会不断取得进步,促进事业发展。