第一篇:教育局局长在重阳节茶话会上的讲话
文章标题:教育局局长在重阳节茶话会上的讲话
各位老领导、老干部、同志们:
“岁岁重阳,今又重阳”,在2006年重阳节到来之际,我谨代表沅江市教育局党委、行政,向你们,并通过你们向全市离退休老领导、老干部致以节日的问候!祝你们身体健康,生活愉快,家庭幸福。2006年,我局各项工作顺利开展,并取得了很大的成绩
。下面,就我局今年老干工作及教育局一年来的工作情况向各位作一个简要的回顾。
一、2006年我局老干工作简要回顾
(一)充分发挥老同志的作用,积极开展老干部工作
一是市局高度重视老干部工作。成立了离退休工作领导小组,各高级中学,中心学校建立了专门班子,实现了全市老干部工作目标整体把握,分级落实。
二是突出重点,“两项待遇”有保障。我们成立了28个党支部和党小组,确保老干部政治待遇落实。近两年,我局离退休老干部的各项经费足额到位,离休老干的配偶、遗孀生活补贴发放及时,经济待遇得到了落实。
三是定期开展活动。今年我们组织开展了四大活动:①教育局老干部关心下一代工作讲师团,全年举办巡回报告会10场。②组织老干部代表70余人考察南洞庭。③组织了全市老年人书画征文大赛。④举行了“老年人节”庆祝,从市局到高中、中心学校均召开了茶话会并开展了游艺活动。
(二)关心下一代工作取得了很大成绩
1、组织宣传团,加强了青少年思想道德教育
2002年,我们组织离退休老同志成立了未成年人思想道德规范建设宣讲团和科普推介宣讲团。四年多来,宣讲团先后在27所学校讲课340堂,听课师生达19300人次,收到了良好的效果。
2、开展各项活动,促进了青少年不断进步
一是开展课外辅导,帮助学生学习成绩不断提高。二是著书立说编教材,为学生提供自学资料。三是举办家长学校,为学生构建三结合教育网络。四是参与社会办学,为学生升学就业铺路架桥。
3、解决实际困难,深入开展了关爱服务活动
心系教育,关注弱势群体,扶助特困学生完成学业成了老科协教育分会今年的一项重要工作。41位会员从有限的退休金中共募集3020元,资助了13名中小学特困生入学。
二、2006年教育局工作情况简要回顾
我局在市委、市人大、市政府、市政协的正确领导下,紧紧围绕市委、市政府提出的超常跨越发展思路,以办好人民满意的教育为目标,以科学发展观为指导,创新思维,开拓进取,扎实工作,促进了我市教育持续、稳步、健康发展。
(一)着力实施“五项工程”
第一,思想道德建设工程
我们狠抓了班子成员和各级各类学校干部的理论学习。每周组织一次班子成员的集中学习,每月举行一次班子成员、机关干部参加的学习报告会,每季度上好一堂党课,每半年召开一次党内民主生活会,每年举办一期职业道德学习班。同时,我们重点在全市广大师生中开展了以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育活动。
第二,教育行风建设工程
1、规范收费行为。一方面,严格制定标准。根据省、市要求,下发了“三局”文件。另一方面,加大了督查惩处力度。开学初,我们组织6个巡视及督查小组连续两次开展收费督查。
2、规范办学行为。我们坚持依规治校,严禁加班加点、家教家养,加强对教育内部财务的审计管理,规范学校财务管理。整顿民办教育机构,规范民办学校招生办学行为。
第三,优质教育资源辐射工程
为促进城乡教育的均衡发展,今年我们在全市推行窗口学校辐射制度。确定了9所“窗口学校”,开展“窗口学校”与普通学校结对帮扶活动。
第四,职教品牌打造工程
1、开设特色专业。近年来,我们“以就业为导向,以服务为宗旨”,对准市场设置专业,增设海关报关、数据编程、电脑彩铃等10多个新专业。
2、加强实训基地建设。今年4月,省职业教育实训基地建设项目评审专家组来我市考察职业教育,拟投资200万元在职业中专建设电工电子及自动化专业实训基地。市职业中专耗资60万元建起了益阳市一流的模具实验室。
第五,教育教学质量工程
1、加强教学管理。建立了教学视导制度。由局班子成员带队,组织教研室、基教股的同志,下到各校进行教学视导,开展教学调研,并完善了质量评估制度。
2、强化责任管理。我们实行机关干部蹲点到校制度,实行教育教学质量的管理责任制。局七个班子成员安排在各普通高中,实行全程指导和督查。
3、强化教研管理。一方面,加强了教研室建设。另一方面,加强了教研管理。我们制定了《沅江市中小学教学教研管理规程》,着重抓了课题研究和教育教学的竞赛活动,颁发了《沅江市教育科研课题管理暂行办法》,取得了显著成绩。
(二)出色做好五项重点工作
1、认真实施局长接待日制度。
2、着力推进了中小学校布局调整工作。
3、切实抓好了中小学危房改造工作。
4、扎实做好了寄宿制学校建设工作。
5、积极抓好了立项争资、招商引资工作。
(三)稳妥推行两项改革
根据省、市的统一部署,去年下半年以来,我们在市委、市政府的正确领导和大力支持下,着力进行了两项改革:
1、稳妥地推行了农村义务教育管理体制改革
为稳妥地推行农村义务教育管理体制改革,我们确立了五大任务:一是清理了乡镇义务教育学校财务;二是核实了在编不在岗人员;三是进行了乡镇中心学校的撤并与新班子的组建;四是合理调整了农村中小学校布局;五是进行教师全员聘任分流工作。五大任务在今年暑假期间均已圆满完成。
2、积极地实施了农村义务教育经费保障机制改革试点工作
今年,我市被确定为全省农村义务教育经费保障机制改革试点县(市)之一。我们成立了农村义务教育经费保障机制改革工作机构,制定一系列改革方案和实施细则。确定了86所农村中小学校为基本编制单位。改革收到了良好效果。一是切实减轻了农民负担。二是有效遏制了教育乱收费行为。三是中小学校公用经费实际支出标准有所提高。
各位老领导、老干部、同志们,我局老干部工作和教育工作在2006年取得了可喜的成绩,在此,衷心感谢各位一年来对我局工作的大力支持,希望各位在今后多向我们提合理化建议,使我们的工作更加完善,积极宣传教育成绩,继续发挥余热,为社会多作贡献。最后,祝各位阖家欢乐、健康长寿!谢谢大家。
《教育局局长在重阳节茶话会上的讲话》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读教育局局长在重阳节茶话会上的讲话。
第二篇:邱风玉局长在重阳节老干部茶话会上的讲话(初定稿)
邱风玉局长在重阳节老干部茶话会上的讲话
(2010年10月15日)
尊敬的各位老领导、老同志:
金秋十月,我们又将迎来一年一度的“九九”重阳节。今天邀请各位老领导、老同志欢聚一堂,主要是想以这种形式,向大家通报我县国税工作情况,同时也想借这个机会,向大家表示良好的节日祝愿。悠悠岁月,留下了老同志奋斗的足迹;辉煌历史,铭记着老同志不朽的功绩。历史已经证明,没有广大老同志的长期奋斗,就没有今天夏津国税事业的发展成就。在此,我谨代表县局党组和全局干部职工,向在座的各位老领导、老同志致以节日的问候!向你们的辛勤付出表示衷心的感谢!
今年以来,夏津县国税局在县委、县政府和德州市局的正确领导下,紧紧围绕“服务科学发展,共建和谐国税”工作主题,强化工作措施,狠抓执行落实,各项工作均取得了新的骄人成绩: 执行效能实现大幅提升。为全面落实好国家各项税收政策和上级的各项工作部署,我们把今年确定为“加强干部执行力建设年”,在全县国税系统扎实开展了加强干部执行力建设活动。组织全局同志认真学习《执行重在到位》《责任胜于能力》《关键在于落实》三本书,执行意识不断强化。积极开展政治业务学习和岗位技能大练兵活动,队伍素质全面提升。公开评选了12名岗位能手和9名先进模范,榜样带动作用充分发挥。制定《民主议事会制度》,完善《机关工作规程》,工作效能大幅提高。公开选拔了4名正股、10 1
名副股职干部,让一批德才兼备的年轻同志充实到了干部队伍中来,同时还对28名同志进行了岗位调整和交流,激发了干部活力,提高了工作动力,全局干部的精神面貌焕然一新。
组织收入实现稳步增长。面对今年严峻的收入形势,全局上下紧紧围绕组织收入工作中心,始终把“保收入、保增长”作为首要任务,科学分析收入形势,积极强化督导调度,不断加强税源控管,前三季度共实现国税收入18459万元,占计划(25870万元)的71.35%,同比增收1031万元,增长5.92%。继去年突破2.5亿元大关之后,再次实现收入稳步增长。
征管质效实现全面提高。今年以来,我们坚持将税收征管作为各项工作的重心,着力打造税收分析、纳税评估、税务稽查、税源监控“四位一体”的税收管理机制,税收征管质量和效率显著提高。截至9月底,全县办证户达到2499户,比去年同期增加26户。一般纳税人达到506户,比去年增加57户,新增出口退税企业3户。个体收入实现443万元,比去年同期增长70%,所得税入库1748万元,增长77.6%,前九个月发票发售正确率、纳税申报率、税务登记率,稽查选案准确率等各指标均达到100%。
税企关系实现和谐发展。今年以来,我们按照省市局要求,狠抓纳税服务工作,提出并树立了“需求服务、全员服务、主动服务、高效服务”的纳税服务意识,在去年联合县工商联、地税局组建全省首家纳税人维权中心的基础上,继续大胆创新,探索制定了《纳税服务责任制》,初步建立了制度完善、岗责明晰、考核科学的纳
税服务体系。同时加强办税服务厅标准化建设。加大硬件投入,对办税服务厅进行了全面装修,配备了纳税人自助办税终端、POS机等信息化设备。强化服务软环境建设,实施了导税服务、延时服务、预约服务、一窗通办等服务措施,让纳税人办税更舒心、更省心、更安心。我们优化纳税服务的做法受到了纳税人和各级领导的充分肯定和高度赞扬,前三季度纳税人满意度达到98%以上。
党风政风行风风清气正。为进一步树立良好国税形象,今年我们狠抓了党风廉政建设和政风行风建设。按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的工作方针,坚持把党风廉政建设关口前移,不断完善廉政预警机制,大力推行廉政预警监测制度,实现了对国税干部全天候、无缝隙地廉政监测,坚决杜绝了为税不廉、为税不公的现象。同时编制印发了《廉政风险点手册》,全面查找了159个岗位风险点,积极防范涉税风险的发生。不断加强两权监督,积极强化执法监察,严格落实民主集中制,认真执行政务公开制度,在全县国税系统营造了清廉、民主、务实的良好氛围。在今年上半年的行风评议中,我局再次取得了良好成绩。
国税文化实现蓬勃发展。今年以来,我们注重发挥文化的软管理作用,大力加强了国税文化建设。制订了《夏津县国税局文化建设实施方案》,对县局机关“四室一廊” 文化建设进行了重新筹划和策划,制定了“和谐国税”品牌标识,并对县局的机关走廊文化、展室文化、院外长廊文化展板内容等进行了重新设计和制作;结合加强干部执行力建设活动,以推进税收工作标准化为目的,加强制
度文化建设,建立完善规章制度179项,推动了整体工作的规范化进程。
“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。各位老领导,老同志,夏津国税事业的发展,是历届班子团结拼搏的结果,是在座各位老干部不懈努力的结果。各项成绩的取得,离不开各位老领导、老同志的关心和支持,在此,我真诚地希望各位老领导、老同志继续发挥余热,一如既往地支持县局工作,并为我们提出宝贵的指导意见和建议,使我们把工作做得更好,让夏津国税事业走上一个新的更高台阶。
“最美莫过夕阳红”,最后,再次祝愿在座的老领导、老前辈和夏津国税局的全体离退休老同志身体健康,家庭幸福!
谢谢大家!
第三篇:教育局局长在新教师培训会上的讲话
努力做一名优秀的人民教师
各位新教师,下午好!
首先,我代表教育局对各位新教师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!欢迎你们成为我们教育战线新的一员,祝贺你们成为了一名光荣的人民教师。在此之前,同学们经过了十五、六载的寒窗苦读,挑灯夜战,考取大学并完成了学业取得了大学文凭。部份同学毕业后为了就业又投入了苦苦复习,几经鏖战考场,多名同学还当过代课教师。随着就业形势的加剧,大家走出校门的那一刻起,就面临着就业竞争压力。现在,你们能走入教育的行列,是经过公开招考的激烈竞争角逐而被择优录用。可以说,在座的各位是这一次招考角逐竞争中经受了考验的佼佼者。尽管不少同学是以微弱的分数优势录用的,因此成为了这一次招考的成功者、胜利者,你们人生的命运道路将随之而改变。然而,作为一名教育局长,作为一名曾经当过教师的老师,我要发自内心的对大家说,你们的考验和竞争尚未结束,我认为真正的考验竞争应该是在今后工作中的艰苦磨练和不断的奋斗进取。所以我要借今天的培训分配会,首先要感谢大家选择了教育,我要特别强调的是你们选择了教育,就意味着要吃苦,要奉献,要耐得寂寞,要奋斗不止,我要诚心诚意的勉励大家:到山区去,到艰苦的地方去接受锻炼,只有这样你们地能成熟起来,茁壮成长,实现自己的人生价值,成为一名光荣的人民教师。下面,我讲三个问题。
一、转换角色,调整心态
从今天开始,我们新教师一定要转变观念,转换角色。你们已经成为一名真正的老师了,由父母眼中的孩子变成了真正的社会人,希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来,教师缺什么都不怕,就怕缺责任。希望大家都调整好自己的心态,以一个好的心态,迈好踏入社会的第一步。性
格决定人生,心态决定成败。首先是及时转换社会角色,尽早进入状态。能真正担负起老师的责任。学生的行为具有模仿性,而教师的行为具有教育性。要清楚自己主要的任务不再仅仅是学习,而是要承当教书育人的责任,不要忘记“教师的行为就是教育的行为”,在学生时代,只要考虑自己的行为是否符合法律,是否符合社会道德就行了,而现在除此之外,还要考虑自己的行为是否会对学生产生什么样的影响,自己的行为是否有损于教师的形象。正可谓教育无小事,事事皆育人。自古以来,人们就把教师比作红烛,比作父母,比作人类灵魂的工程师等。作为教师,怎么样才能对得起这些称谓?就要求我们具有良好的师德,做一个真正的教育者。教育家卢梭在《爱弥儿》中写到:“在敢于担当培养一个人的任务以前,自己必须造就成一个人,自己必须是一个值得推崇的典范”。榜样的力量是无穷的,“染于苍则苍,染于黄则黄”。教师对学生的影响是潜移默化的,学生往往把教师的一言一行,一举一动作为自己学习的典范,模仿的样榜。所以,作为一名新教师,希望大家要率先垂范,以良好的思想品行和高尚的道德情操赢得学生的尊敬,赢得社会的尊重,以独特的人格魅力感染和吸引学生。静下心来教书,潜下心来育人,努力做学生爱戴、家长满意的教师。
此外,我希望大家要十分珍惜目前所谋到的这份工作。今年我县有615人参加就业考试,被录用的也只有42名,竞争之激烈不言而喻。有这样一份工作十分不容易。你们年轻,年轻就是一种资本,一种财富,一种希望,从现在开始,你们每一位同学都在同一条起跑线上,大家都从零开始,不管你以前怎么样,一张纸掀过去,你们要面对的是现在和未来,雨果说:“沉思就是劳动,思考就是行动”,你们的学习力、思考力和行动力将影响和决定着你们现在乃至将来的发展空间。对于2010年新招聘的教师,不论分配到哪所学校都会有你们发展和提升的空间,关键是要靠自己去争取,自己去努力!
二、提升素养,厚积薄发
蔡元培曾经说过:“教师当有研究学问之兴趣,尤当养成学问家之人格。”他认为,一名合格教师需具备两个重要条件,那就是“积学”和“修德”。所谓“积学”,就是在学术上有深厚积累,有真才实学。所谓“修德”,是指教师要加强师德修养,铸就儒雅风范。所以我们仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的,还必须做一个关注学生品德养成,成为学生成长示范的“人师”。“吾生也有涯,而知也无涯”教师的学习既要精,又要博,既要精通自己所教的专业知识,又要广泛猎取,具有丰富的文化知识。既要读有字之书:通过读书学习和教学实践,成为一名教学有特长,知识领域宽,思想觉悟高的“长宽高”全面发展的新型教师;又要读无字之书,要关注世界,关注社会,关注民生,关注热点。我们知道在学校里,学识渊博和功底厚实的教师往往能赢得学生的尊重和爱戴。在我看来,当前各位新教师迫切需要掌握以下六个方面的基本功:
一是“教材的解读能力”。画家不一定能成为优秀的美术老师,作家不一定能成为优秀的语文老师,数学家不一定能成为优秀的数学老师,原因就在于他们还不具备对教材的解读能力。一个教师,其专业能力的最根本之处在于,他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、递进设置的角度,去审视教材,从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。这种能力是做教师的一项不可或缺的基本功,也是教师区别于其他职业人员的重要标志。
二是课堂组织管理能力。课堂是一个教学与管理交相辉映、相互融合的过程。课堂的教学过程也是一个管理的过程,建立一个和谐有序、张弛有度的课堂氛围是上好一节课的关键。有效课堂教学最基本的目标应该是以良好的课堂秩序为基础。良好的课堂秩序就是要让让学生具备好良好的学习习惯。学习习惯要一点一滴地培养。比如:在教师讲授时和学生发言中学生能跟上 3
教师的思路,有疑问时主动提问、讨论寻求解决。这样的行为习惯的养成,取决于教师对课堂教学的驾驭能力和管理能力。
三是与学生的交往能力。成年人一般都和成年人打交道,由于年龄相仿,就较容易设身处地地进行沟通和产生共鸣。教师却不同,是与比自己小很多的孩子打交道,成人的价值观和孩子的价值观有很大区别,这种价值取向上的差别,会造成师生之间的隔阂。目前师生间的感情隔阂是一个不容忽视的问题,也是师生无法共同享受教育幸福的重要原因。可以说,良好的与学生交往能力的缺失,正在影响着教育教学质量,影响着师生的生活质量。因此,把教师与学生交往的能力纳入教师的基本功,是十分迫切的,随着社会的发展,学生的交际交往能力尤为重要,各位青年教师一定要培养学生的交往能力,让学生在交往中掌握交往的技术、获得交往的能力。
四是“突发事件的处理能力。”学生间或师生间会有各种意想不到的突发事件,教师要具备处理突发事件的能力,就像一个军队首长要有处理突发战机变化的能力一样。战争,事关人的生命;教育,事关人的灵魂。之所以提出这个能力,是因为我们经常能看到,众多教师经常简单乃至粗暴地处理各种课堂上和课堂外的突发事件,一些研讨课上,我们还能看到青年教师面对突发事件,手足无措,不了了之,严重影响了课堂教学质量,严重影响了学生的健康成长。
五是“试卷编制能力。”毋庸讳言,在很长一段时间里,我们无法回避考试。随着科技的发展,网络已成为试卷的大本营,“一体机”已成为生产试卷的专用机。很多老师不看试题质量,拿来就用,导致学生“花时多、收益小”。在这一背景下,教师编制试卷的能力已不容忽视。让教师具备编制试卷的能力,不是要让教师从此没日没夜地去出试卷考学生,恰恰相反,具备了试卷编制能力,我们就可避免,没有意义的试题不给学生做,从而让学生省出精力去做更有益的事情。
六是对学生学业成绩的评价能力。评价是教育中的一个重要环节,有教学就要有评价。学生评价是学校教育评价的核心,是对学生学习进展与行为变化的评价。正确而科学地对学生评价,往往会产生积极的情绪影响,促进学生心理的健康发展,有利于真正实现因材施教,有利于学生的全面发展。而片面主观的评价,可能会对学生的身心健康发展造成伤害,产生一些消极的负面影响。因此,尽快掌握一些基本的对学生的评价方法,对新教师来说也显得尤为重要。
各位教师,你们既要读圣贤书,也要闻窗外事,“处处留心皆学问,人情练达即文章”。此外,教师要以德立身,以身立教,以教传承。希望各位新教师做一名社会文明的使者、爱的使者、学习的使者、美的使者,教师的一切都应该是美的,语言文明美,行为得体美,形象端庄美。让学生亲其师,信其道,进而乐其道。这里的“其”,就是指在座的各位新教师了。
三、敬业爱岗,严谨执教
从心里爱教育,才能把全部精力和满腔真情献给教育事业,全心全意地投入教育事业。一分投入一分回报,你向工作投入越深,工作才能真正接纳你,为你提供一个广阔的舞台。爱教育,爱这个职业,才能切实承担起教育者的社会责任,才能树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,才能始终牢记自己的神圣职责,才能保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。大家既然选择了教师这个职业,就要扑下身子,把教育当作终身发展的事业,勤勉敬业,努力工作。我们虽然是一名教师了,但是甘当小学生的意识不能丢,要树立终身学习的思想。“学海无涯,学无止境”,在当今信息知识时代,科学技术突飞猛进,教育观念,教育理论不断更新,学生不断发生变化,知识增长的速度是惊人的,3至5年就会翻一番,而知识更新周期又不断缩短,如果不抓紧时间充电学习自然就要落后于时代,被时代抛弃。司马光曾说过:“有德有才是圣人,有德无才是闲人,有才无德是
小人,无才无德是庸人”,我们要学高为师,行为世范,要谦虚谨慎,能放下架子,向前辈、向同行、向学生学习,我们要“知之为知之,不知为不知”做到诚实做人,勤恳做事,通过扎扎实实的学习开阔视野,丰富知识,把知识教活,把书本教活,把人教活,最终努力做一个专家型的教师。
2009年六月份,温家宝总理在湖南大学用“此时、此地、此身”这六个字来勉励广大青年学子。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做的事情,就要勇于承担,不要推给别人。现在,我也把这六个字送给大家,希望你们从现在做起,从自己做起,从小事做起,认真遵循教学常规,备好每一节课,上好每一堂课,讲清每一个问题,批好每一次作业,辅导好每一个学生。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩!
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。大家都是有知识、有理想、有抱负的热血青年,希望大家都能把青年人的优势充分发挥出来,用你们的青春热血,用你们的智慧,用你们的知识,在XX县教育这片热土上书写你们精彩的人生。
谢谢大家。
第四篇:教育局局长在招生工作座谈会上的讲话
教育局局长在招生工作座谈会上的讲话
同志们:
这几年,教育局做了大量工作,先后探索推行兼并校、结盟校、联盟校模式,建成了##一中西店分校、##中学旧治分校、县实验小学**分校、**小学未村分校、**小学沙堤分校,**小学与**小学结为联盟校,去年和今年,利用两年时间建成了以城区六所学校为总校的联盟教育集团,覆盖全县各乡镇近70所小学,扩大了优质教育资源。去年,**学校投入使用,今年,**小学正式投入使用,能够承担一部分招生压力,在一定程度上缓解了城区就学压力,但是,仍不能满足适龄儿童数量日益增长的需要,这是适龄儿童数量与学位数量之间的矛盾。
今年,城区小学班额控制在55人以内,由于新建小区日益增多,入住率逐年提高,再加上进城务工子女的就学需求,给城区学校招生、控制班容量带来了很大压力。城区各学校校长在这方面也面临诸多压力,一年一度的招生工作涉及千家万户、需要社会各界的理解、支持、配合。
在这里,就是想听取一下各位人大代表、政协委员的意见建议,以及各相关部门职权范围内相关政策的界定。希望得到社会各界的大力支持与配合。
第五篇:市教育局局长在全市教育工作会上的讲话
市教育局局长在全市教育工作会议上的讲话
同志们:
刚才,各位副局长已就分管工作进行了部署,大家要认真抓好贯彻落实。下面,我再强调三点:
一、2009年全市教育事业取得了前所未有的辉煌成就 主要体现在以下几个方面:
2009年,是义务教育发展史上具有里程碑意义的一年,全市义务教育普及水平在不断巩固提高的基础上,迈上了优质均衡的新台阶。农村义务教育经费保障机制不断完善,农村学区管理模式全面运行,农村中小学布局调整暨标准化学校建设取得新进展,50所标准化学校建设项目竣工16所,主体完工15所,在建18所。在主城区进一步完善了“盟校、并校、建分校、新建校”等“四种模式”,薄弱学校快速发展,择校问题有效化解。2009年11月,国家教育部在我市召开了全国推进义务教育均衡发展经验交流会,刘延东国务委员视察邯山区渚河路小学时,边续用3个“高兴”表达了对我市创新做法的肯定,教育部长袁贵仁在会议讲话中多次提到我市经验,我市还被评为全国推进义务教育均衡发展先进地区。会后,全国各地纷纷组团来邯参观学习,我市“四种模式”、素质教育、校园文化等成功经验在全国广泛推广。
2009年,是高中阶段教育深化改革、提质增效的一年,高考成绩在连五年持续攀升的基础上,取得了恢复高考制度三十年来的最好成绩。省级示范性高中建设取得了新的突破,磁县一中通过省级示范性高中验收,广平一中、永年二中、曲周新世纪高中建设取得了实质性进展。中等职业教育基础能力建设全面加强,创建国家级重点中等职业学校1所,省级示范性专业实训基地4个,建设市级示范性专业实训基地10个。目前,全市创建省级示范性高中20所,高中阶段毛入学率达到79.21%。2009年高考再次实现了新的跨越,全市62030人参考,本科二批以上上线11882人,较2008年增加2377人,增长率25.1%,远远高于今年全省招生计划增长6.5%的比例,是历年来增长人数最多、增幅最大的一年。
2009年,是各级各类教育协调发展、整体提升的一年,呈现出高等教育积极拓展、学前教育和特殊教育优质普及、民办教育规范发展的良好态势。围绕我市打造现代产业体系和“3+3+3”产业倍增计划,初步制定了高等教育中长期发展规划,深入开展了高等教育产业园的筹进论证工作,市属高校建设取得明显成效。学前教育、特殊教育在基本普及的基础上,逐步向规范化、示范化发展,民办教育规模不断扩大,办学行为日趋规范,为教育事业的科学发展增添了活力。
2009年,是教育基础建设水平全面加强的一年,办学条件全面改善,办学品位大幅提升,一大批特色学校脱颖而出。强力推进了重点项目建设,市一中、市一中新校区建设和市特教中心建设3个省市重点项目有了新的进展。全力实施中小学校舍安全工
程,完成了排查、鉴定任务,共排查校舍面积925.01万平方米,鉴定校舍面积925.01万平方米;完成了三年总体规划、加固改造计划的编制工作,开工面积97.62万平方米,占加固改造任务的35.61%。完成校舍维修改造项目26个,新建、扩改建校舍4.14万平方米,消除D级危房3704平方米。完成农村初中校舍改造工程项目15个。基本建成省一级图书馆35个,新增计算机5873台,装备多媒体教室586套,新建校园网37个。在此基础上,以“三化一上墙”、“五个一”、社团建设和班级文化建设为重点,深入推进校园文化建设,积极开展特色学校创建工作,涌现了一大批具有鲜明特色的学校。
2009年,是师资队伍建设取得丰硕成果的一年,中小学教师数量得到新增长,师德水平得到新提升,专业发展迈出新步伐。在完成200名教师公开招聘工作的基础上,市直学校争取到了500名教师编制。临漳县一次性招录教师290人,武安一次性招录150人,曲周一次招录75人,磁县一次性招录58人,全市累计招录教师1317人(含市直500人)。组织实施了农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划,共安排“特岗教师”870人。稳妥推进了义务教育阶段绩效工资改革,并基本兑现了绩效工资,充分调动了教师工作积极性。强化了教师支教工作,选派857名城镇教师赴农村支教,带动了农村教师专业成长。
2009年,是全市教育事业由外延扩张向内涵发展重大战略转移的一年,全市中小学在“校本革命”的引领下,唱响了素质教
育主旋律。按照《校本革命行动纲领》的要求,在全市中小学深入推进理念革命、校长革命、师本革命、生本革命、课业革命、评价革命等六项革命,引起了巨大反响。进一步拓宽了素质教育渠道,创新了素质教育载体,深化了“六爱塑魂”教育活动,扎实推进了“双爱好”活动,在“太极拳进校园”的基础上,开展了“太极推手进课堂”活动,组织开展了第十六届爱国主义读书教育活动,举办了全市第二十届中学艺术节文艺汇演,进一步减轻学生过重课业负担,推进了素质教育的全面实施。
2009年,是全市教育事业平安稳定、和谐惠民的一年,学校安全管理步入新水平,资助工作实现了全覆盖,人民群众对教育工作满意度大幅提升。4月份以来,面对快速蔓延的甲型H1N1流感疫情,采取果断措施严防死守,有效阻止了H1N1的大面积传播。在国庆安保工作敏感期,实行每日碰头、日汇报、周排查、周研判、领导带班等工作制度,确保了全市教育系统安全稳定。与此同时,教育惠民展现了新形象,在严格落实国家资助政策的基础上,通过市县财政,资助新入学普通高中贫困生3135人,发放资助金494.27万元;资助大专以上新入学贫困大学生2360人,发放资助金561.75万元,实现了不让一名学生因家庭经济困难而失学的目标。深入开展了集中整治中小学乱收费、滥订教辅材料、有偿家教、有偿补课和体罚学生等违规行为的专项活动,人民群众对教育工作的满意度大幅提升,民主评议工作位居全市前列。