教育局局长在招生工作座谈会上的讲话

第一篇：教育局局长在招生工作座谈会上的讲话

教育局局长在招生工作座谈会上的讲话

同志们：

这几年，教育局做了大量工作，先后探索推行兼并校、结盟校、联盟校模式，建成了##一中西店分校、##中学旧治分校、县实验小学**分校、**小学未村分校、**小学沙堤分校，**小学与**小学结为联盟校，去年和今年，利用两年时间建成了以城区六所学校为总校的联盟教育集团，覆盖全县各乡镇近70所小学，扩大了优质教育资源。去年，**学校投入使用，今年，**小学正式投入使用，能够承担一部分招生压力，在一定程度上缓解了城区就学压力，但是，仍不能满足适龄儿童数量日益增长的需要，这是适龄儿童数量与学位数量之间的矛盾。

今年，城区小学班额控制在55人以内，由于新建小区日益增多，入住率逐年提高，再加上进城务工子女的就学需求，给城区学校招生、控制班容量带来了很大压力。城区各学校校长在这方面也面临诸多压力，一年一度的招生工作涉及千家万户、需要社会各界的理解、支持、配合。

在这里，就是想听取一下各位人大代表、政协委员的意见建议，以及各相关部门职权范围内相关政策的界定。希望得到社会各界的大力支持与配合。

第二篇：市教育局长在2006年普通高校招生工作会上的讲话

在二○○六年普通高校招生工作会上的讲话

市教育局局长、市招委副主任ＸＸＸ

同志们：

今年，普通高校招生的大政方针省招委已经确定，文件已经印发，现在主要是我们如何抓落实。今年普通高校招生报考人数增加较多，工作任务繁重，各县（区）要结合本地实际，统筹协调，合理安排，有条不紊地推进各项工作任务的顺利完成。下面我就今年普通高校招生考试工作讲几点意见：

一、各级教育、招生部门要高度重视、加强对普通高校招生考试工作的领导

普通高校招生考试是国家大考，是国家意志和政府行为的体现，社会涉及面广，关注程度高，是事关社会安定团结大局、国家人才培养和全面实施素质教育的大事，认真做好普通高校招生工作是教育践行“三个代表”重要思想，贯彻为人民服务的教育方针的基本要求，各级教育、招生部门领导必须要高度重视。目前，国家统考是选拔人才相对公平、公正并为广大人民群众所拥护的重要形式，严密组织好、管理好普通高校招生考试，是保证“十六”大提出的教育工作目标任务，确保全面建设小康社会目标实现的重要环节之一。因此，各级教育、招生部门要不断加强学习、提高认识、切实加强领导、高度重视，认真组织好普通高校招生考试工作，要把普通高校招生考试列入教育事业的重要工作来抓，摆上教育工作的重要议事日程，统筹协调和安排好普通高校招生考试工作，确保今年普通高校招生考试各项工作任务顺利完成。

二、认真抓好考试管理工作，切实维护普通高校招生考试的公平性和公正性

考试管理工作是普通高校招生考试工作的重要环节，公平、公正是普通高校招生工作的灵魂，是国家教育考试具有公信力的基础，我们要在高校招生工作的程序安排、实施过程等每一个环节全面落实公平性的要求。为此，必须狠下功夫，抓落实，今年需进一步加强以下工作：

一是要进一步完善普通高校招生考试工作各环节的规章制度建设并切实加以落实，努力构建起管理规范、决策科学、程序严密、制约有效的工作机制和运行机制，进一步查漏补缺，使我们的各项制度更加完善、科学、有效。重点是要加大落实力度，要充分发挥好各项制度、规定的制约作用、监督作用。

二是要严格执行国家、省、市招生政策和有关规定。招生政策和规定一经制定和宣布，各级就必须无条件执行，没有商量余地，只有这样才能保证招生考试的严肃性和公平性。

三是要狠抓考务工作队伍的建设。努力建设一支相对稳定的廉洁公正、敢于负责、业务熟练的考务工作队伍，这是考试组织成败的关键环节。考务工作人员各县（区）要严格按规定进行选派，责任由各学校校长负责，一定要坚持标准、严格条件，坚持回避制，要选派政治素质高、业务素质强、责任心重、身体健康的教师参加监考工作。参加国家教育考试监考工作是每个教师应尽的工作职责，是一项光荣的政治任务。各学校要加强对监考教师法制教育、思想纪律教育和业务培训等工作，坚持培训合格上岗制，坚决要把违纪舞弊苗头处理在萌芽状态。监考过程中要认真执行交叉轮换监考制、奖惩逗硬等一系列有效措施，确保考试顺利进行。这些工作希望各县（区）、各学校千万不要走过场，扎扎实实做好了必将起到事半功倍的效果。

四是要抓好考场、考点建设工作。各级各类学校承担国家教育考试考场设置是义不容辞的职责。今年参考考生在去年的基础上又增加较多，考场压力较大，希望各级教育、招生部门和各学校要高度重视考场建设工作，要提早安排布置，认真扎实抓好考场硬件和软件建设，确保高标准、严要求、规范、统一、有序。

五是要建立和完善高校招生监督工作的长效机制。各级教育行政部门、招生考试机构要针对高校招生考试中可能发生的突发事件和薄弱环节，加大源头预防工作力度，切实加强招生考试的管理和监督工作，制订和完善切实管用的快速反应机制和应急预案。各级教育纪检监察部门要坚持全程参与和重点监督，建立健全强化预防、及时发现、严肃纠正的监督工作机制。建立和完善招生监督工作协调配合机制，招生考试机构与教育主管部门、教育纪检监察部门要及时通报有关情况，明确各自的责任，形成监督工作的合力，进一步强化对招生重点环节、重点岗位、重点时段的监督，强化对特殊类型和特殊形式招生的监督，以及录取后期的监督工作。畅通广大考生和群众反映问题的渠道，切实做到“有诉必应，有错必纠，有责必问，有案必查”，认真维护广大考生的合法权益。

六是要坚决杜绝轻车熟路、麻痹大意思想，牢固树立招生工作无小事的观念。招生考试年年搞，大家都非常熟悉，但是正因为熟悉，所以很容易产生麻痹思想，凭经验办事，麻痹和经验往往就是出问题的重要原因，总结过去出问题的地方，恰恰就是熟悉的环节。普通高校招生考试工作是一个系统工程，上系普通高校，下连普通中学，横连社会各方面，稍有不慎，就会带来很大的麻烦，甚至造成严重的社会影响，因此我们必须要牢固树立招生工作无小事的观念，认真仔细地做好每一环节的工作。

三、严格资格审查，加强诚信教育

考生报名资格各县（区）招办，特别是各级各类学校要按文件中规定的条件严格进行审查，坚决不允许不符合条件考生报考，严禁高二学生报考和高考移民。这个责任在校考生要落实到各级各类学校负责把关，社会考生要落实到各级招办把关，同样实行层层负责，谁把关不严，谁出问题，就追究谁的责任。各级各类学校要加强对考生的诚信教育，教育考生诚信是每个人做人的起码道德要求，也是一个人为人的良好品德，加强对考生进行诚信教育,也是学校加强学生德育工作要求，是认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措之一。加强对考生的诚信教育，要使每一位考生都阅读和了解国家教育统一考试的考生守则及考试违规处理办法，自觉遵守考试纪律，遵守考场规定，是对每个考生遵守诚信的基本要求。

四、切实做好安全工作

高考期间，正值自然灾害多发季节。各地要与当地气象部门加强联系，要针对天气情况，在考前及早做好防灾保考准备。考试期间，要注意检查考点、考场的水、电及周边设施和建筑物的安全情况，注意防火、防塌、防洪、防漏等事故发生，对安全隐患要及时彻底排除，要把不安全因素处理在萌芽状态。要加强餐饮卫生管理，防止食物中毒和其他肠道疾病发生。要加强考生的安全教育，增强自我保护意识和能力，各校带队领导和教师要与考生同吃同住同往返，确保考生安全赴考、平安返家。

五、确保政令畅通、规范收费行为

普通高校招生考试工作是一项系统工程，需要各有关部门特别是市县招办要统一指挥、统一行动。各县（区）教育局、招办要严格执行省、市招委、招办关于普通高校招生考试工作的政策规定和要求，不得擅自主张、各行其是，必须令行禁止，确保政令畅通，确保普通高校招生考试工作顺利进行。在普通高校招生考试工作中，各级学校和各县（区）招办要规范其收费行为，要严格按规定项目、规定标准收费，任何单位不得另立项目收费和超标准收费。

六、统筹协调、加强队伍建设、确保普通高校招生工作所需人力物力

由于考生人数不断增加，工作任务不断加重，招办人员又少、工作困难较大，招生大忙季节，各县（区）教育局要统筹调剂力量，各有关学校也必须有专门机构和人员负责招生工作，确保各项招生工作有人抓、有人管，责任落到实处。不断加强招生队伍建设，按照省上提出的抓班子、带队伍、促发展的总要求，要加强对招生工作人员的教育与培训，不断加强对招生安全保密、政策规定、业务知识、技术手段和纪律要求等方面的学习，不断提高所有招生工作人员政治和业务水平。要牢固树立依法招生、廉洁招生、公平招生的观念，认真执行国家有关招生的政策和规定，严格遵守招生工作纪律，杜绝有关工作人员参与、组织、纵容考试作弊、违规录取等恶劣行为的发生。要严肃招生纪律，加强廉政建设。各级招生机构和学校要加强对招生工作人员进行廉洁奉公的教育，排除各种社会不正之风对招生工作的干扰。要建立廉政制度，加强有效监督，从源头上遏制招生腐败现象。希望各级从事招生工作的同志，要严于律己，带头执行好招生工作的各项规定，坚持“六公开、五监督”制度，做勤政廉洁的模范。要进一步强化责任心，牢固树立细节决定成败的工作理念。在去年的工作中出现了一些不应该出现的问题，其原因大都是工作人员责任心没到位，工作不过细或没有按考务细则进行操作而发生的。希望全体同志，进一步强化责任心，牢固树立细节决定成败的工作理念，认真总结经验，认真吸取教训，杜绝类似问题和新的问题的发生。各县区教育、招生部门要进一步重视和完善招生考试硬件设施建设。由于考生多，任务重，时间紧，各种办公设备要保证充足，确保工作需要。安全保密设备设施要保证高标准，确保运转正常。听力设备设施要检查维护，反复测试，确保放音效果清晰明亮。

七、优化招生考试服务，提高人民群众满意度

各招生考试管理部门和工作人员要进一步牢固树立以考生为本，为考生服务的意识，优化服务工作，转变工作作风，进一步增强服务意识，不断提高服务质量。各级招生机构要适应招生改革的需要，树立管理就是服务的观念，实现由招生管理型向服务型的转变，认真转变作风，丰富服务方式和内涵，提高为高等学校和考生服务的质量，为高等学校招生和为考生报名、参加考试、选择高等学校及专业志愿等提供方便有效的服务和帮助，加强沟通，相互配合，做好各有关环节的协调工作，切实维护考生的利益。今年特别要做好向考生多次征集志愿的工作，为了确保这项工作的顺利进行，请各学校、各县区要反复强调，请考生填写自己能够接听的电话和能够收到信件的地址，各级招办和学校要掌握这些信息，在录取过程中，随时都有可能征求考生的意见，联络畅通非常重要，请大家高度重视这件事，要作为为考生服务的一项重要内容。同时切实解决好考试期间考点照明供电、医疗保健、安全保卫、有关考生食宿以及防止噪音干扰等问题，为考生充分发挥水平创造和谐的环境。要落实政务公开，增加工作和相关信息的透明度，多渠道、多形式开展招生宣传及信息服务，寓管理于服务之中，使考生能全面及时准确地了解招生政策规定、学校、专业、录取规则及进展情况等信息。

同志们，今年的普通高校招生工作时间紧、任务繁重，希望大家振奋精神、努力工作，克服各种困难，努力使普通高校招生考试工作再上新台阶。

谢谢大家。

第三篇：教育局长在六一节座谈会上的讲话

教育局长在“六一”儿童节座谈会上的讲话

同志们、老师们、同学们: 上午好！在这生机勃勃、花香四溢的美好时节，非常高兴来到**小学与孩子们一起共度六一国际儿童节。借此机会，我谨代表**教育局向同学们并通过你们向全县少年儿童致以节日的祝贺！向为少年儿童事业付出辛勤努力的广大教师表示亲切的问候！向关心支持射洪教育事业发展的各级领导以及社会各界有识之士表示衷心的感谢！

少年儿童是祖国的花朵、民族的希望、社会的未来，全县教育系统高度重视少年儿童的培养与教育工作，始终贯彻落实立德树人根本任务，全面发展素质教育，通过精准施策抓德育、久久为功抓内涵、聚精会神抓教学、驰而不息抓安全、千方百计抓惠民、倾情倾力抓扶贫，少年儿童快乐学习、愉快生活、健康成长的软硬环境日臻完善，少年儿童事业取得了长足发展。

少年儿童们，少年有志，家国有望。希望你们肩负起时代赋予的重任，牢记习总书记对少年儿童要从小“学习做人、学习立志、学习创造”的殷切嘱托，树立远大理想，养成优良品德，锻造过硬本领，勤思善学，知党恩、听党话、跟党走，积极践行社会主义核心价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把家乡建设得更加美好，把祖国建设得更加富强，在时代的洪流中接受挑战、迎接未来。老师们，十年树木，百年树人。希望你们学为人师、行为世范，既要有终身育人的诚意，也要有为国育才的立意和精心育能的创意；既要悉心关怀、授业解惑，更要化美启智、立德树人。要言传身教、身体力行，春风化雨、润物无声，用正确的言行引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，当好少年儿童健康成长的引路人，为孩子们撑起一片自由翱翔的蓝天！

真诚希望全社会真情支持教育，真诚理解教育，对少年儿童给予更多关注、更大支持，积极为少年儿童办实事、做好事，携手为全县少年儿童健康成长营造更加良好的社会环境，共同谱写我县少年儿童事业发展新篇章！

最后，祝全县少年儿童节日快乐、学习进步、健康成长！

第四篇：教育局局长在新教师培训会上的讲话

努力做一名优秀的人民教师

各位新教师，下午好！

首先，我代表教育局对各位新教师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!欢迎你们成为我们教育战线新的一员，祝贺你们成为了一名光荣的人民教师。在此之前，同学们经过了十五、六载的寒窗苦读，挑灯夜战，考取大学并完成了学业取得了大学文凭。部份同学毕业后为了就业又投入了苦苦复习，几经鏖战考场，多名同学还当过代课教师。随着就业形势的加剧，大家走出校门的那一刻起，就面临着就业竞争压力。现在，你们能走入教育的行列，是经过公开招考的激烈竞争角逐而被择优录用。可以说，在座的各位是这一次招考角逐竞争中经受了考验的佼佼者。尽管不少同学是以微弱的分数优势录用的，因此成为了这一次招考的成功者、胜利者，你们人生的命运道路将随之而改变。然而，作为一名教育局长，作为一名曾经当过教师的老师，我要发自内心的对大家说，你们的考验和竞争尚未结束，我认为真正的考验竞争应该是在今后工作中的艰苦磨练和不断的奋斗进取。所以我要借今天的培训分配会，首先要感谢大家选择了教育，我要特别强调的是你们选择了教育，就意味着要吃苦，要奉献，要耐得寂寞，要奋斗不止，我要诚心诚意的勉励大家：到山区去，到艰苦的地方去接受锻炼，只有这样你们地能成熟起来，茁壮成长，实现自己的人生价值，成为一名光荣的人民教师。下面，我讲三个问题。

一、转换角色，调整心态

从今天开始，我们新教师一定要转变观念，转换角色。你们已经成为一名真正的老师了，由父母眼中的孩子变成了真正的社会人，希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来，教师缺什么都不怕，就怕缺责任。希望大家都调整好自己的心态，以一个好的心态，迈好踏入社会的第一步。性

格决定人生，心态决定成败。首先是及时转换社会角色，尽早进入状态。能真正担负起老师的责任。学生的行为具有模仿性，而教师的行为具有教育性。要清楚自己主要的任务不再仅仅是学习，而是要承当教书育人的责任，不要忘记“教师的行为就是教育的行为”，在学生时代，只要考虑自己的行为是否符合法律，是否符合社会道德就行了，而现在除此之外，还要考虑自己的行为是否会对学生产生什么样的影响，自己的行为是否有损于教师的形象。正可谓教育无小事，事事皆育人。自古以来，人们就把教师比作红烛，比作父母，比作人类灵魂的工程师等。作为教师，怎么样才能对得起这些称谓？就要求我们具有良好的师德，做一个真正的教育者。教育家卢梭在《爱弥儿》中写到：“在敢于担当培养一个人的任务以前，自己必须造就成一个人，自己必须是一个值得推崇的典范”。榜样的力量是无穷的，“染于苍则苍，染于黄则黄”。教师对学生的影响是潜移默化的，学生往往把教师的一言一行，一举一动作为自己学习的典范，模仿的样榜。所以，作为一名新教师，希望大家要率先垂范，以良好的思想品行和高尚的道德情操赢得学生的尊敬，赢得社会的尊重，以独特的人格魅力感染和吸引学生。静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴、家长满意的教师。

此外，我希望大家要十分珍惜目前所谋到的这份工作。今年我县有615人参加就业考试，被录用的也只有42名，竞争之激烈不言而喻。有这样一份工作十分不容易。你们年轻，年轻就是一种资本，一种财富，一种希望，从现在开始，你们每一位同学都在同一条起跑线上，大家都从零开始，不管你以前怎么样，一张纸掀过去，你们要面对的是现在和未来，雨果说：“沉思就是劳动，思考就是行动”，你们的学习力、思考力和行动力将影响和决定着你们现在乃至将来的发展空间。对于2010年新招聘的教师，不论分配到哪所学校都会有你们发展和提升的空间，关键是要靠自己去争取，自己去努力！

二、提升素养，厚积薄发

蔡元培曾经说过：“教师当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。”他认为，一名合格教师需具备两个重要条件，那就是“积学”和“修德”。所谓“积学”，就是在学术上有深厚积累，有真才实学。所谓“修德”，是指教师要加强师德修养，铸就儒雅风范。所以我们仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的，还必须做一个关注学生品德养成，成为学生成长示范的“人师”。“吾生也有涯，而知也无涯”教师的学习既要精，又要博，既要精通自己所教的专业知识，又要广泛猎取，具有丰富的文化知识。既要读有字之书：通过读书学习和教学实践，成为一名教学有特长，知识领域宽，思想觉悟高的“长宽高”全面发展的新型教师；又要读无字之书，要关注世界，关注社会，关注民生，关注热点。我们知道在学校里，学识渊博和功底厚实的教师往往能赢得学生的尊重和爱戴。在我看来，当前各位新教师迫切需要掌握以下六个方面的基本功：

一是“教材的解读能力”。画家不一定能成为优秀的美术老师，作家不一定能成为优秀的语文老师，数学家不一定能成为优秀的数学老师，原因就在于他们还不具备对教材的解读能力。一个教师，其专业能力的最根本之处在于，他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、递进设置的角度，去审视教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。这种能力是做教师的一项不可或缺的基本功，也是教师区别于其他职业人员的重要标志。

二是课堂组织管理能力。课堂是一个教学与管理交相辉映、相互融合的过程。课堂的教学过程也是一个管理的过程，建立一个和谐有序、张弛有度的课堂氛围是上好一节课的关键。有效课堂教学最基本的目标应该是以良好的课堂秩序为基础。良好的课堂秩序就是要让让学生具备好良好的学习习惯。学习习惯要一点一滴地培养。比如：在教师讲授时和学生发言中学生能跟上 3

教师的思路，有疑问时主动提问、讨论寻求解决。这样的行为习惯的养成，取决于教师对课堂教学的驾驭能力和管理能力。

三是与学生的交往能力。成年人一般都和成年人打交道，由于年龄相仿，就较容易设身处地地进行沟通和产生共鸣。教师却不同，是与比自己小很多的孩子打交道，成人的价值观和孩子的价值观有很大区别，这种价值取向上的差别，会造成师生之间的隔阂。目前师生间的感情隔阂是一个不容忽视的问题，也是师生无法共同享受教育幸福的重要原因。可以说，良好的与学生交往能力的缺失，正在影响着教育教学质量，影响着师生的生活质量。因此，把教师与学生交往的能力纳入教师的基本功，是十分迫切的，随着社会的发展，学生的交际交往能力尤为重要，各位青年教师一定要培养学生的交往能力，让学生在交往中掌握交往的技术、获得交往的能力。

四是“突发事件的处理能力。”学生间或师生间会有各种意想不到的突发事件，教师要具备处理突发事件的能力，就像一个军队首长要有处理突发战机变化的能力一样。战争，事关人的生命；教育，事关人的灵魂。之所以提出这个能力，是因为我们经常能看到，众多教师经常简单乃至粗暴地处理各种课堂上和课堂外的突发事件，一些研讨课上，我们还能看到青年教师面对突发事件，手足无措，不了了之，严重影响了课堂教学质量，严重影响了学生的健康成长。

五是“试卷编制能力。”毋庸讳言，在很长一段时间里，我们无法回避考试。随着科技的发展，网络已成为试卷的大本营，“一体机”已成为生产试卷的专用机。很多老师不看试题质量，拿来就用，导致学生“花时多、收益小”。在这一背景下，教师编制试卷的能力已不容忽视。让教师具备编制试卷的能力，不是要让教师从此没日没夜地去出试卷考学生，恰恰相反，具备了试卷编制能力，我们就可避免，没有意义的试题不给学生做，从而让学生省出精力去做更有益的事情。

六是对学生学业成绩的评价能力。评价是教育中的一个重要环节，有教学就要有评价。学生评价是学校教育评价的核心，是对学生学习进展与行为变化的评价。正确而科学地对学生评价，往往会产生积极的情绪影响，促进学生心理的健康发展，有利于真正实现因材施教，有利于学生的全面发展。而片面主观的评价，可能会对学生的身心健康发展造成伤害，产生一些消极的负面影响。因此，尽快掌握一些基本的对学生的评价方法，对新教师来说也显得尤为重要。

各位教师，你们既要读圣贤书，也要闻窗外事，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。此外，教师要以德立身，以身立教，以教传承。希望各位新教师做一名社会文明的使者、爱的使者、学习的使者、美的使者，教师的一切都应该是美的，语言文明美，行为得体美，形象端庄美。让学生亲其师，信其道，进而乐其道。这里的“其”，就是指在座的各位新教师了。

三、敬业爱岗，严谨执教

从心里爱教育，才能把全部精力和满腔真情献给教育事业，全心全意地投入教育事业。一分投入一分回报，你向工作投入越深，工作才能真正接纳你，为你提供一个广阔的舞台。爱教育，爱这个职业，才能切实承担起教育者的社会责任，才能树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，才能始终牢记自己的神圣职责，才能保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。大家既然选择了教师这个职业，就要扑下身子，把教育当作终身发展的事业，勤勉敬业，努力工作。我们虽然是一名教师了，但是甘当小学生的意识不能丢，要树立终身学习的思想。“学海无涯，学无止境”，在当今信息知识时代，科学技术突飞猛进，教育观念，教育理论不断更新，学生不断发生变化，知识增长的速度是惊人的，3至5年就会翻一番，而知识更新周期又不断缩短，如果不抓紧时间充电学习自然就要落后于时代，被时代抛弃。司马光曾说过：“有德有才是圣人，有德无才是闲人，有才无德是

小人，无才无德是庸人”，我们要学高为师，行为世范，要谦虚谨慎，能放下架子，向前辈、向同行、向学生学习，我们要“知之为知之，不知为不知”做到诚实做人，勤恳做事，通过扎扎实实的学习开阔视野，丰富知识，把知识教活，把书本教活，把人教活，最终努力做一个专家型的教师。

2009年六月份，温家宝总理在湖南大学用“此时、此地、此身”这六个字来勉励广大青年学子。此时，就是现在应该做的事情，就立即做起来，不要拖延到以后；此地，就是从你所处的岗位做起，为国家和人民作出贡献，不要等到别的地方；此身，就是自己应该而且能够做的事情，就要勇于承担，不要推给别人。现在，我也把这六个字送给大家，希望你们从现在做起，从自己做起，从小事做起，认真遵循教学常规，备好每一节课，上好每一堂课，讲清每一个问题，批好每一次作业，辅导好每一个学生。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩！

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。大家都是有知识、有理想、有抱负的热血青年，希望大家都能把青年人的优势充分发挥出来，用你们的青春热血，用你们的智慧，用你们的知识，在XX县教育这片热土上书写你们精彩的人生。

谢谢大家。

第五篇：市教育局局长在全市教育工作会上的讲话

市教育局局长在全市教育工作会议上的讲话

同志们：

刚才，各位副局长已就分管工作进行了部署，大家要认真抓好贯彻落实。下面，我再强调三点：

一、2009年全市教育事业取得了前所未有的辉煌成就 主要体现在以下几个方面：

2009年，是义务教育发展史上具有里程碑意义的一年，全市义务教育普及水平在不断巩固提高的基础上，迈上了优质均衡的新台阶。农村义务教育经费保障机制不断完善，农村学区管理模式全面运行，农村中小学布局调整暨标准化学校建设取得新进展，50所标准化学校建设项目竣工16所，主体完工15所，在建18所。在主城区进一步完善了“盟校、并校、建分校、新建校”等“四种模式”，薄弱学校快速发展，择校问题有效化解。2009年11月，国家教育部在我市召开了全国推进义务教育均衡发展经验交流会，刘延东国务委员视察邯山区渚河路小学时，边续用3个“高兴”表达了对我市创新做法的肯定，教育部长袁贵仁在会议讲话中多次提到我市经验，我市还被评为全国推进义务教育均衡发展先进地区。会后，全国各地纷纷组团来邯参观学习，我市“四种模式”、素质教育、校园文化等成功经验在全国广泛推广。

2009年，是高中阶段教育深化改革、提质增效的一年，高考成绩在连五年持续攀升的基础上，取得了恢复高考制度三十年来的最好成绩。省级示范性高中建设取得了新的突破，磁县一中通过省级示范性高中验收，广平一中、永年二中、曲周新世纪高中建设取得了实质性进展。中等职业教育基础能力建设全面加强，创建国家级重点中等职业学校1所，省级示范性专业实训基地4个，建设市级示范性专业实训基地10个。目前，全市创建省级示范性高中20所，高中阶段毛入学率达到79.21％。2009年高考再次实现了新的跨越，全市62030人参考，本科二批以上上线11882人，较2008年增加2377人，增长率25.1％，远远高于今年全省招生计划增长6.5％的比例，是历年来增长人数最多、增幅最大的一年。

2009年，是各级各类教育协调发展、整体提升的一年，呈现出高等教育积极拓展、学前教育和特殊教育优质普及、民办教育规范发展的良好态势。围绕我市打造现代产业体系和“3+3+3”产业倍增计划，初步制定了高等教育中长期发展规划，深入开展了高等教育产业园的筹进论证工作，市属高校建设取得明显成效。学前教育、特殊教育在基本普及的基础上，逐步向规范化、示范化发展，民办教育规模不断扩大，办学行为日趋规范，为教育事业的科学发展增添了活力。

2009年，是教育基础建设水平全面加强的一年，办学条件全面改善，办学品位大幅提升，一大批特色学校脱颖而出。强力推进了重点项目建设，市一中、市一中新校区建设和市特教中心建设3个省市重点项目有了新的进展。全力实施中小学校舍安全工

程，完成了排查、鉴定任务，共排查校舍面积925.01万平方米，鉴定校舍面积925.01万平方米；完成了三年总体规划、加固改造计划的编制工作，开工面积97.62万平方米，占加固改造任务的35.61％。完成校舍维修改造项目26个，新建、扩改建校舍4.14万平方米，消除D级危房3704平方米。完成农村初中校舍改造工程项目15个。基本建成省一级图书馆35个，新增计算机5873台，装备多媒体教室586套，新建校园网37个。在此基础上，以“三化一上墙”、“五个一”、社团建设和班级文化建设为重点，深入推进校园文化建设，积极开展特色学校创建工作，涌现了一大批具有鲜明特色的学校。

2009年，是师资队伍建设取得丰硕成果的一年，中小学教师数量得到新增长，师德水平得到新提升，专业发展迈出新步伐。在完成200名教师公开招聘工作的基础上，市直学校争取到了500名教师编制。临漳县一次性招录教师290人，武安一次性招录150人，曲周一次招录75人，磁县一次性招录58人，全市累计招录教师1317人（含市直500人）。组织实施了农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划，共安排“特岗教师”870人。稳妥推进了义务教育阶段绩效工资改革，并基本兑现了绩效工资，充分调动了教师工作积极性。强化了教师支教工作，选派857名城镇教师赴农村支教，带动了农村教师专业成长。

2009年，是全市教育事业由外延扩张向内涵发展重大战略转移的一年，全市中小学在“校本革命”的引领下，唱响了素质教

育主旋律。按照《校本革命行动纲领》的要求，在全市中小学深入推进理念革命、校长革命、师本革命、生本革命、课业革命、评价革命等六项革命，引起了巨大反响。进一步拓宽了素质教育渠道，创新了素质教育载体，深化了“六爱塑魂”教育活动，扎实推进了“双爱好”活动，在“太极拳进校园”的基础上，开展了“太极推手进课堂”活动，组织开展了第十六届爱国主义读书教育活动，举办了全市第二十届中学艺术节文艺汇演，进一步减轻学生过重课业负担，推进了素质教育的全面实施。

2009年，是全市教育事业平安稳定、和谐惠民的一年，学校安全管理步入新水平，资助工作实现了全覆盖，人民群众对教育工作满意度大幅提升。4月份以来，面对快速蔓延的甲型H1N1流感疫情，采取果断措施严防死守，有效阻止了H1N1的大面积传播。在国庆安保工作敏感期，实行每日碰头、日汇报、周排查、周研判、领导带班等工作制度，确保了全市教育系统安全稳定。与此同时，教育惠民展现了新形象，在严格落实国家资助政策的基础上，通过市县财政，资助新入学普通高中贫困生3135人，发放资助金494.27万元；资助大专以上新入学贫困大学生2360人，发放资助金561.75万元，实现了不让一名学生因家庭经济困难而失学的目标。深入开展了集中整治中小学乱收费、滥订教辅材料、有偿家教、有偿补课和体罚学生等违规行为的专项活动，人民群众对教育工作的满意度大幅提升，民主评议工作位居全市前列。