第一篇:2018春期中考试语文答案
2018年春季九年级期中考试语文答案
1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 9.A 10.D 11.C 6(1)一带:丝绸之路经济带 一路:21世纪海上丝绸之路(2)例子:撒马尔罕
解说词:乌兹别克斯坦撒马尔罕是中亚最古老的城市之一,丝绸之路上重要的枢纽城市,地理位置上是亚洲的中心,撒马尔罕连接着波斯帝国、印度和中国三大国,是一座美轮美奂的城市。1219年,撒马尔罕被成吉思汗的蒙古帝国攻陷之后,遭受了灭顶之灾。
例子:罗马
解说词:意大利首都罗马是世界文化的发源地之一,沉淀了数千年历史遗迹,是古代丝绸之路的目的地。有着丰富的文化遗产。占城区面积40%的古罗马城多规模宏大的古代建筑(如罗马斗兽场、大杂技场、万神殿等)。城西北的梵蒂冈为罗马教廷所在地。
例子:莫高窟
解说词:莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。隋唐时期,随着丝绸之路的繁荣,莫高窟更是兴盛,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。
例子:巴米扬大佛
解说词:巴米扬大佛,位于阿富汗巴米扬省巴米扬市境内,深藏在阿富汗巴米扬山谷的巴米扬石窟中,被联合国教科文组织列为世界文化遗产。在巴米扬石窟群中有两座大佛,一尊凿于5世纪俗称“西大佛”;一尊凿于1世纪,俗称“东大佛”。中国晋代高僧法显和唐代玄奘都曾瞻仰过宏伟庄严的巴米扬大佛。
巴米扬大佛历尽沧桑,至今已有1500多年的历史,曾经历3次劫难。2001年3月12日,大佛遭到塔利班政权的残酷轰炸,已面目全非。
例子:汗血宝马
解说词:汗血宝马,学名阿哈尔捷金马原产于土库曼斯坦。汗血宝马的皮肤较薄,奔跑时,血液在血管中流动容易被看到,另外,马的肩部和颈部汗腺发达,马出汗时局部颜色会显得更加鲜艳,给人以“流血”的错觉,因此称之为汗血马。汗血宝马是土库曼斯坦的国宝,并将其形象绘制在国徽和货币上。
例子:檀香
解说词:檀香。常绿小乔木,分布印度、马来西亚、及印度尼西亚等地。檀香树被称为“黄金之树”,它全身几乎都是宝。采得后切成小段,具有重要的药用价值。
例子:郁金香 解说词:郁金香是荷兰种植最广泛的花卉,也是荷兰的国花。它象征着美好、庄严、华贵和成功。在荷兰有一个关于郁金香来历的传说:古代有位美丽的少女,三位勇士同时爱上了她,一个送她一顶皇冠,一个送给她一把宝剑,另一个送了一块金子。但她对谁都不予钟情,只好向花神祷告。花神深感爱情不能勉强,便将皇冠变为鲜花,宝剑变成绿叶,金子变成茎根,这样合起来便成了一朵郁金香。
7.(1)不亦乐乎(2)朔气传金柝(3)归雁入胡天(4)大庇天下寒士俱欢颜(5)瀚海阑干百丈冰(6)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 8.(1)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(2)希望自己像姜太公、伊尹一样被发掘,一展宏图,有为于当世。12(1)我不知道用什么方法来耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?(2)青葱的树木,翠绿的藤蔓;遮掩缠绕,摇动下垂;参差不齐,随风飘拂。
13(1)火烧草料场,预谋烧死林冲。(2)用枪刺距离太远不足以解恨,不足以一吐被步步陷害、追杀的恶气,用刀距离很近,突出他忍无可忍情态。
14.母亲回家,两个舅舅认为母亲被扣的嫁妆应该归他们所有,扭打成一团。15.示例:钢铁是怎样炼成的 保尔.柯察金 有钢铁般的意志,敢于面对困难挑战。
16.总说苏州园林的设计理念、基本原则和实际效果。(答出两点即可)。(2分)引出下文的分说内容。(1分)17.作比较。突出说明苏州园林不讲究对称或追求自然之趣的特点。
18、使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(或者:—切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。)(自己概括,意近亦可)
19、栽种方面:高树与低树俯仰生姿,(1分)花草树木四季常青;(1分)修剪方面:不讲求整齐划一。(1分)
20.早早起床,悄悄地去牛棚里,一个人给牛添草加料,把奶挤了,并将牛棚打扫得干干净净。
21.(1)“得意”就是感到非常满意。写出了鲍勃终于想出送给父亲的特殊圣诞礼物时的自豪(兴奋、骄傲、喜悦)心理。
(2)“紧紧”形容动作的程度,写出了父亲看到特殊礼物时的惊喜(激动、兴奋)之情,表明了儿子的礼物得到了父亲的赞许(鲍勃的用心懂事感动了父亲)22.父亲意识到了他的爱。文章第(17)段中的“紧紧地搂”“抚摸着”等系列动作以及第(18)段中“我也爱你”等语言可以看出。
23.示例一:此句运用动作描写刻画出鲍勃准备好礼物后既兴奋又激动,既紧张又期待的心理。(或者:刻画出鲍勃既担心父亲提前发现他准备的礼物,又期待看到父亲发现礼物时惊喜状态的矛盾微妙心理)。
示例二:用了比喻的修辞手法,形象生动地刻画出鲍勃动作的敏捷。表现出他既担心父亲提前发现他准备的礼物,又期待看到父亲发现礼物时惊喜状态的矛盾微妙心理。
24.结构上:前后呼应,总结全文(1分)。
内容上;点明“爱是需要表达的”这一主旨,深化了主题,(2分)生活实例:(略)(1分)
第二篇:高二语文期中考试答案
丹凤中学2014届高二语文期中考试参考答案
1、D “味觉对象转移到琵琶声上”为无中生有。
2、D这道题主要考查学生整合文中信息的能力。根据
充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。D人心不古:古,指古代的社会风尚,旧时认为古风淳朴。今人的心地不如古人那样淳朴。句中可改为“人心思变”)
14.C.(A语序不当,应该是“国际社会特别是俄罗斯”。B.介词使用不当,应当“从„„中”得到力量,而非“在„„中”得到力量。D.不合逻辑“世界植物花卉、中国各地植物花卉以及秦岭特色植物花卉”不能并列。)
15.A(此题要结合前后文的语意应该相衔接,并注意横线中的几个句号分清几层意思是解题的关键。可以用排除法。
第三篇:高一语文期中考试答案
高一语文期中考试答案B2 D3A4B5A6D7、D(汉语“广为传播,„热‟遍全球”,只能说明外国人对汉语的兴趣和重视,不能说明“汉语是我们真正的根”。)
8、C(这只是引发作者忧心不平的引子,文中也没有“感到国人脸上无光”的信息。)
9、A(B汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语,按照文意,两者都要兼顾。C“汉语必将取代英语成为国际最通行的语言”说法绝对,推断无据。D汉语“已明显不能适应社会的发展,”原文无据,且说法错误。)
10.B11.D12.C13.D14、见必修一背诵部分
15、译文见课本部分
16、本文所说的“包身工”本质上是一种非法用工行为,虽然和夏衍笔下的“包身工”在遭遇上有相似的地方,但还不完全等同于旧社会的“包身工”(那种制度是半殖民地半封建社会的产物)。所以作者虽然借用“包身工”这种称谓,但还要加上引号,以示区别。
17、劳动时间长,工资标准低,生活条件差,有的没有人身自由、经常挨打,工作条件恶劣。
18、加强相关法律的宣传,取缔和打击劳务黑市,加大劳动执法、监察和打击的力度。
19、①城市劳动力供大于求;农村富余的劳动力盲目外出打工;劳动监察部门疏于管理。②许多打工者法制观念不强,而且在劳务黑市上轻信用工者的谎言。
③部分个体私营业主和一些国有劳务输出部门昧着良心,非法用工。
④目前我国有关法律法对用工虽有规定,但对非法用工者的惩罚力度不够。
20、合肥长江中路面貌焕然一新 或:安徽第一路旧貌换新颜
21、雨,既可以给人们带来细润如酥的舒适,又可以给人们带来惊涛骇浪的震撼。
雨,既可以给人们带来润物无声的喜悦,又可以给人们带来春去花零的感伤。
22、⑴将“光临”改为“回到”
⑵将“至今健在”删去,或将其改为“精神矍铄”
⑶将“高足”改为“学生”
第四篇:2012年春期八年级期中考试物理答案
2012年春期八年级期中调研测试试卷
物理评分标准及参考答案
一.填空题(每空1分,共20分)
1.㎏ ;㎏/m ;Pa2.0.43.壶嘴与壶身的水面不相平;连通器
4.1:1;1:45.增大6.大气压7.不变
8.不能;深海鱼捕捞上岸后,受到的外界压强减小,内脏会胀裂而死9.>;>
10.漂浮;5N;5N11.压力的大小;受力面积的大小
二.选择题(每小题3分,共36分)
12.D13.D14.D15.A16.D17.B18.C19.A20.B21.B
22.B23.A
三.作图题(每题3分,共6分)
24——25.答案略
四.实验与探究(第26题4分,第27题6分,第28题10分,共20分)
26.(1)2ml(1分);读数时视线没有与凹液面的底部在同一水平线上(1分)
(2)移到左端零刻度线处(1分);平衡螺母(1分)
27.(1)深度(2分)(2)大(1分);大(1分)
(3)不变(1分);相等(1分)
28.(1)4(1分);(2)物体排开液体的体积(2分);(3)③(2分);无关(2分);
(4)不能(1分);物体排开液体的体积不相同(2分)
五.综合应用(第29题9分,第30题9分,共18分)
29.(1)纪念碑的体积:V=2m×0.5m×0.1m=0.1m
纪念碑的质量:m=ρV=2.5×10kg/m×0.1m
=2.5×10㎏…………2分
纪念碑的重力:G=mg=2.5×10㎏×10 N/kg
=2.5×10N…………3分
(2)受力面积:s=0.5m×0.1m=0.05 m
纪念碑对地面压强:p=F/s=G/s=2.5×10N/0.05 m
4=5×10Pa…………4分
30.(1)由阿基米德原理:F水=G排=0.5N…………4分
(2)物体悬浮时:F盐=G=mg
=0.055㎏×10N/kg
=0.55N…………5分
32232233333
八年级物理答案第1页(共1页)
第五篇:七年级2014年春期中考试(附答案)
2014年春季学期期中考试
七年级思想品德
分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项的序号填入答题表中各小
1.关于归属感,以下说法正确的是
①人都希望归属于某个团体,成为其中一员②人都希望得到团体的尊重、重视、关心和照顾③人都希望有个美好的未来④人都希望有良好的情绪
A.①②④
B.①②C.③④D.②③④
2.“离开羊群的羊迟早会被狼吃掉,脱离集体的人注定孤寂无聊,具有亲和力、凝聚力和向心力,才见团队精神的崇高„„”以下选项最适合作为这首小诗标题的是
A.狼与羊的斗争B.集体摆脱孤寂C.团结就是力量D.奋斗才能成功
3.中国梦首先体现为民族梦、国家梦,即实现中华民族伟大复兴,同时这个民族梦、国家梦也是每个中国人的梦。对此,小明从个人与集体的关系角度进行了解读,其中你认同的是 A.牺牲个人利益就能维护集体利益B.个人只要依赖集体就能获得成功C.个人利益与集体利益是互相依存的D.集体总能完全尊重和保护个人利益
4.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们
①国家利益高于个人利益②维护国家利益必须牺牲个人利益
③捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任④国家利益和个人利益是完全一致的A.①③B.①④C.②④D.①②
5.2012年11月25日,歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病,不幸逝世。工作30年来,他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业,为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们
①人生的意义在于对社会的奉献②生命是短暂的,需要倍加珍惜③承担责任必须付出生命的代价④为社会作贡献能延伸生命价值 A.①②B.①④C.②③D.③④
6.有句公益广告语说“每人前进一小步,社会前进一大步”。鲁迅先生也曾说过,“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对他们的话你认为 A.两者的意思都是个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在 B.两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 C.广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步 D.鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会
7.一个班集体,是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是: ①个人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀
②集体中个性应得到完全的张扬
③在集体里,在自觉遵守集体纪律,服从集体利益的基础上,提倡张扬个性 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力
A.③④B.①③C.①②③D.①④
8.有了螺丝和螺母的合作,机器才变得结实坚固;有了五根手指的合作,才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是
A.众人拾柴火焰高B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的 C.个人融入集体的过程是一个充分展示自我价值的过程 D.个人不能融入集体之中,否则会影响自己潜能的发挥
9.据调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明A.情绪对人的身体产生不利影响B.身体健康状况影响人的情绪 C.不同的情绪对人产生不同的影响D.消极情绪影响人的身体健康
10.我们每个人都有不同的情感,情感的发展需要我们一生自身的努力和培养,情感发展的关键时期是
A.儿童时期B.少年时期C.青年时期D.中年时期 11.对右图漫画的理解正确的是
①漫画中人物的情绪都是愤怒、不满②漫画中的小男孩在宣泄情绪③说明情绪是时时变化的④漫画说明人的情绪是多样化的A.①②B.③④C.①③D.②④ 12.道德的基石是
A.法律B.纪律C.情感D.生命
13.小明不努力学习,考试经常不及格。为此,他的内心应该产生
A.自尊感B.羞愧感C.自豪感D.荣誉感
14.参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;开会时,不要高声交谈喧哗;课堂上不能随便讲话。这表明
A.过多的规则会让我们无所适从B.社会生活离不开法律 C.纪律约束我们的自由D.社会生活离不开规则
15.自觉遵守交通规则,既是对自己的生命健康负责,又是对父母负责,更是对社会负责。下列行为中错误的是
A.不乘坐超载的车辆B.红灯停,绿灯行
C.在公路上骑自行车相互追逐D.斑马线上过马路,一停二看三通过 16.人们把法律称为“国法”,主要是因为它是
A.统治阶级意志的体现B.由国家制定或认可的C.由国家强制力保证实施的D.由全体公民共同制定的 17.十八大强调,要推进全民守法,坚持法律面前人人平等。这说明
A.法律对全体社会成员具有普遍约束力B.我国法律体现了人民的利益和意志C.法律依靠国家强制力保证实施D.法律能够代替道德和其他所有规则
18.无论做什么事情,都要严格要求自己,只有提高了自身的素质,才能适应社会的发展。由此表明 A.自律就是被动地接受B.他律的重要性 C.不严格要求自己能适应社会的发展D.自律的重要性
19.一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己 是受限制的,他就会感到自己是自由的。这是因为
①纪律和自由是相互联系、相互制约的②纪律和自由是紧密联系、不可分割的③纪律是对自由的限制④纪律是获得行动自由的必要条件
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
20.现在微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹,《宪法》赋予公民的言论自由,在微博上得到了酣畅淋漓的体现。但是微博言论须接受道德和法律的规范与约束。“微博不是完全的个人空间”。这说明
①自由是无条件的②自由是有条件的③社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制,没有任何限制、约束的自由是不存在的 ④自由离不开纪律,纪律也离不开自由,二者是缺一不可的 A.①③④B.②③④ C.①②③④D.①②③
二、简答题(要求紧扣题意,简明扼要地回答。每小题10分,共20分)21.社会生活中,法律与我们息息相关。通过学习,你知道法律有哪些作用?在日常生活中你应怎么做?
22.“学校和班级是我们每个人成长的摇篮,它给了我们无穷的力量。”因此,每个人都应关爱自己的学校和班级。⑴为什么说学校和班级是我们成长的摇篮?(5分)
⑵联系实际谈谈作为中学生应当怎样关爱自己的学校和班级?(5分)
三、材料分析题(要求紧扣题意回答。本题12分)23.流行语“正能量”,是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料,回答问题。材料一▲2012年感动福建十大人物黄贺乐,当过搬运工、油漆工等,省吃俭用,替父亲还清20世纪80年代亏欠的20
▲福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后,义无反顾地实施救护,直到老人得到妥
▲武警新疆总队医院院长庄仕华,40余年来坚持工作在医疗第一线,创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。(1)材料一中的先进人物,传递的正能量分别是什么?请从方框中选择最合适的内容填入表格。(每个空格只填一项,只填序号。)(6分)
量,实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。
(2)该社区倡导人人参与公益活动,有什么意义?(6(3)如果你是该社区一员,在参与公益活动、传递正能量中,可以扮演什么角色,相应地承担哪些责任?(写出两种)(8分)
四、实践探究题(要求紧扣题意作答,融入生活实际,鼓励创新。本题16分)24.材料一:有人把班集体比喻成一个大炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,火炉烧得越旺,那么班集体也就越温暖……
材料二:如果把集体比作一只木桶,我们就是构成木桶的木板。集
体利益的多少不取决于最长的那块木板,而取决于最短的 那块木板,只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的的缺口处 流失。
⑴两则材料共同说明了个人与集体有什么样的关系?(5分)
⑵在集体中,我们要明确自己所扮演的角色,明确自己的责任。请问:你是如何处理个人与集体关系的?(6分)
⑶当个人利益和集体利益发生矛盾时,正确的做法是什么(4分)
⑷材料对我们创建优秀班集体有什么启示?(5分。回答两点启示)
2014年春季学期期中考试
七年级思想品德答案
(范围:第一、二、三单元时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项的序号填入答题表中各小题相对应的空格内。每小题2分,共40分)
二、简答题(每小题10分,共20分)
17.答:⑴作用:法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用;法律具有
制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与
和谐。
⑵要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。18.答:⑴学校和班级是我们学习知识、发展能力的场所;是陶冶情操、培育品格的环境;是培养兴趣和发展特长的园地。
⑵中学生心系学校、班级,珍惜集体荣誉,为集体尽自己的一份力;应与同学友好相处,互相关心、帮助,相互支持,共同进步;应培养高尚的情操、良好的品德;应积极发展自己的兴趣和特长,为学校和班级作出贡献等。
三、材料分析题(本题20分)
23.(1)
(2③有助于促进社会主义精神文明建设。
(3)如:①角色:邻居;责任:友好相处,互帮互助;②角色:社区居民;责任:维护正义,保
四、实践探究题(本题20分)
20.答:⑴个人和集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体。另一方面,集体由个人组成。(5分)
⑵以主人翁的态度对待集体,把集体的事情放在心上,把集体的利益看得很重,自觉承担作为集体一员应尽的责任。(6分,参考P20,符合题意即可)⑶坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。(4分)
⑷以集体利益为重,要反对小团体主义;团结就是力量,要团结合作、相互关心、相互帮助;要敢于竞争,还要善于合作;要维护班集体的荣誉和利益;等。(回答出其中的两点即可,共5分。其他符合题意的可酌情给分)