公路局政风评议整改方案大全

第一篇：公路局政风评议整改方案大全

公路局政风评议整改方案

公路局政风评议整改方案

公路分局政风评议整改方案

按照市局民主评议政风行风领导小组的部署和要求，各评议对象对评议意见和自查自纠出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题要认真进行梳理，逐条进行整改，对能进行整改的立即整改，暂时不能整改的要向评议对象和市局民主评议政风行风工作领导小组作出书面说明，研究制定出计划整改意见，以逐步建立起本我局民主评议政风行建设长效机制。现结合本单位实际，制定分局政风行风整改方案如下：

一、认真梳理逐条整改，努力构建和谐公路

我局坚持以邓小平理论和“三个代表”

重要思想为指导，认真落实科学发展观，按照科学执政、依法执政的要求，紧紧围绕公路中心工作，以人民群众及社会各界的广泛参与为甚基础，以加强政风行风建设为核心，以公正评议促进有效整改为手段，以解决损害群众利益的突出问题为重点，以预防行业不正之风为目标，以人民群众满意为标准，积极为群众办实事办好事，努力建设法制型、服务型、责任型、效能型公路部门，实现公路事业又好又快地发展。为此，对评议意见和自查自纠出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题要认真进行梳理，逐条进行整改，对能进行整改的立即整改，暂时不能整改的要向评议对象和市局民主评议政风行风工作领导小组作出书面说明，要研究制定出计划整改意见，以逐步建立起本我局民主评议政风行建设长效机制为构建和谐公路打下良好的基础。

二、评议意见和自查自纠情况 按照上级的要求，我局在依法行政，文

明执法、规范服务，建设窗口、管好公路，保障畅通、强化管理，规范建设市场、转变作风，政务公开、勤政为民，廉洁务实六个方面进行了自查。对我局彻执行《行政许可法》情况，规范行政审批，提高审批效率情况；落实行政执法责任制、评议考核制，规范执法、公正执法、文明执法情况，严格依法、依规收取路政赔偿费，坚持罚缴分离，收支两条线落实情况深入开展创建“人民群众满意的服务窗口“活动，不断提高服务质量和服务水平，树立规范收费、文明服务的良好形象方面情况、履行公路管理、养护职责，落实公路管理、养护措施，提高公路路况水平，做好公路出行信息服务，为群众提供安全、便捷、畅通的公路交通条件，建设负责作行业情况、执行《招投标法》和公路建设管理各项规定，落实建设项目法人制、招投标制、工程监理制、合同管理制四项制度情况；按基本建设程序实施设计、施工、监理、设备材料采购情况、推行

政务公开，加强机关作风、效能建设，提高权力运作的透明度、民主决策水平，建立健全规章制度情况；认真履行部门职责，落实上级工作部署、目标任务，政令畅通、令行禁止情况；首问责任制、服务承诺制、限时办结制、一次告知制等实行情况，减少办事环节、方便基层工作，单位工作人员遵守工作纪律、忠于职守、爱岗敬业、廉洁从政情况、优化经济环境，提高办事效率，建立健全约束机制情况；加强党风建设和干部廉洁自律，落实中纪委八条禁令和我局惩治和预防腐败体系实施方案，治理商业贿赂和不正当交易行为情况等诸多方面进行严格的自查。与此同时，我局相继通过发征求意见函、召开座谈会、电话征求意见、组织现场征求意见活动等形式，诚恳地征求服务对象及群众对我局的意见建议，并对征求到的意见建议认真进行梳理。经归纳整理，我局存在以下几个方面和问题： 宣传力度不大，许多群众不了解公路分

局正在开展民主评议政风行风工作； 对芳万线、官双线进行路面标线； 在以往的工作中，单纯注重搞好公路建养，而对本单位的形象宣传力度欠大，致使许多群众不了解哪段公路归分局管养，哪段公路归交通局管理，一些由交通局管养的公路由于路况差引起沿线群众意见纷纷，无形中影响了公路分局的形象；

与地方政府及相关部门的联络和沟通做到不够，一些材料传送不及时，宣传稿件也极少向县里办的刊物投稿；

一些公路如株金线路基工程完工好几年了，可路面工程迟迟不开工，给当地群众的生产和生活造成严重影响。

国、省道主干线经过近年来的大力改建，道路交通条件得到明显提升，过往汽车行车速度明显加快，且随着交通量的不断攀升，给公路沿线群众过往公路带来严重的安全隐患，仅今年上半年，就有多起交通事故发生，且重大安全事故呈直线上升，希望公路部门加强安全

防护措施，确保群众生命安全得到保障。公路绿化要突出关心农民利益。

三、整改措施

经分局政协委员几行风领导小组研究，就以上七个存在问题进行整改，具体布置如下：

加大对我局搞好民主评议政风行风工作的宣传力度。一是要充分利用电视、广播、报纸、本县的宣传刊物等媒体，宣传我局开展民主评议政风行风工作的动态，及时征徇群众意见。为扩大我局在社会上的知名度，连日来，我局先后在市、县电视台播出征求意见恳谈会、支持农村抗旱救灾、警民共建文明路等宣传专题，取得了很好的效果；二是加大对职工的宣传力度，办好政风行风简报，让职工人人知晓。我局已向市局提出对线、线进行路面标线的报告，并已得到答复将在年内对线进行路面标线。

让群众了解我们管养公路的状况、让群众监督我们的工作。一是制订承诺公开

书，将我们管养公路的种线名称、桩号讫止、等级、里程、好路率指标等向社会公开，公开承诺服务质量；二是公布监督电话，方便群众投诉、监督。

积极加强与地方政府及相关单位的联络和沟通。首先，分局领导班子成员要经常性地到地方政府及相关单位走访，加强联络和沟通，争取他们对我们公路部门的理解和支持；其次，机关各科室要注重与县直各单位的联系，多汇报、多请示，一些相关资料要及时送交，积极营造和谐氛围，便于开展工作；再就是加大对本县刊物的投稿力度，新闻报道稿件在注重向省、市级新闻媒体和交通板块投稿的同时，也要积极向本县的刊物如纪委简迅、县政务信息网涌跃投稿，并及时收集有关的信息，真正做到信息资源共享。心系群众利益，搞好工程建设。搞工程建设首先就必须全面考虑沿线群众的切身利益，尽最大可能不要影响到他们的生产和生活。虽然工程项目安排的主动

权不在于我们，但我们应以群众的利益为一切工作的出发点，做到多向上级有关部门汇报、请示，争取有关项目的早日落实，真正让群众满意。

对群众过往公路的安全隐患问题，我们一是通过自身的努力，加强对沿线群众的宣传工作，并在公路岔道口设立一些公路标志；二是将有关情况积极向上级主管部门反映，以求得市政府的重视，组织交通、交警等相关单位对安全隐患重大的地段进行安保工程、设立警示标志、减速标志等，让过往群众的安全得到更多的保障。、对一些代表提出的公路绿化要人性化，充分照顾到沿线村民的切身利益问题，我们将在今后的公路绿化工作中，注重对树种的挑选，尽可能不种植对农作物影响较大的树苗，并加强对路树的管理，充分关心村民的利益，如对路树进行修剪，不让其影响到农作物正常生长。

今后，将在加强机关作风、效能建设、做好公路出行信息服务、对服务承诺制、限时办结制进一步完善等方面做好工作，不断创新工作机制，最大限度地发挥公路服务社会的水平，促进地方经济的发展。

年九月二十日

第二篇：2012.4.11政风行风评议工作整改方案

动物卫生监督所政风行风评议工作

整改方案

为进一步改进我局机关作风，切实增强动物卫生监督执法队伍的法制和纪律观念，切实改进群众反映的突出问题，提高执法人员的政治理论水平和业务素质，促进全市动物卫生监督执法工作规范、有序开展，经广泛征求社会各界群众和畜牧系统干部职工的意见和建议，特制定以下整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“依法行政、执法为民”为主题，以开展集中学习教育、整顿执法作风、规范执法行为为主要内容，切实解决动物卫生监督执法存在的突出问题，进一步转变作风，树立正确的执法理念；进一步提高执法水平、提升办事效率、优化服务质量；进一步塑造队伍新形象，促进全市动物卫生监督执法工作健康开展，为加快推进我市统筹城乡发展，推进农业现代化和社会主义新农村建设，构建和谐社会创造良好环境。

二、整改内容 针对政风行风评议活动征求到的意见和查摆出的问题，结合当前动物卫生监督主要工作，重点整改以下四个方面的问题：

一是检疫程序不规范、票证使用不规范的问题； 二是全市动物卫生监督执法队伍整体素质不高的问题；

三是少数动物检疫员作风不实、服务主动性差的问题；

四是饲料兽药监督管理不规范的问题。

三、整改措施

一是检疫程序不规范、票证使用不规范的问题。整改责任人冯兴明、刘淑珍，整改时限2012年6月底为底前。具体整改措施为：

1、严格执法“收支两条线”规定，任何个人或科室不得以任何名义乱收费，所有收费包括代收项目必须由财务室出具财政统一票据，资金全额缴入财政专户，杜绝坐收坐支和帐外帐。

2、严格实行财务审批。机关办公、招待、小车等费用在100元以内由分管财务领导审批，超过100元，经所长审核报分管局长审批。其他业务性开支由各分管业务所长报所长同意，经所长审批入帐，定期公榜。财务科对每月开支的所有明细实行张榜公布，接受干部职工监督。

3、实行票证管理登记制度和调拨核销制度，专人负责，做好各种票证的登记建帐工作，办证员凭调拨单领取所需票证，票管员凭调拨单下帐，报会计核销。

4、强化屠宰检疫管理，明确宰场检疫员职责，实行责任追究制度。

5、实行绩效考核，开展“优秀个人”、“先进个人”评比活动，提升办事效率、优化服务质量。

6、加大检疫监督稽查力度，市动物卫生稽查大队定期开展稽查活动，对不按程序操作、不按规范检疫的行为严肃处理。

二是队伍整体素质不高的问题。整改责任人为冯兴明，整改时限为2012年6月底。具体整改措施为：

1、强化培训制度，所有执法人员每年必须参加市局组织的业务培训课程40学时以上。

2、实行每周一学习制度，规定每周一上午为集中学习时间，主要学习相关的法律法规以及党和政府相关的政策。

3、开展技能竞赛、技术比武活动，促进从业人员自主学习，积极钻研业务。三是少数动物检疫员作风不实、服务主动性差的问题。整改责任人为任杰，整改时限为2012年6月底。具体整改措施为：

1、与各乡镇防检分站签订管理责任状，将所有业务工作、职业操守、组织纪律等内容予以量化评分，年终考核奖惩结帐。

2、明确规定防检分站站长必须定时定期到宰场上岗、到市场巡查。

3、加大监督稽查力度，每季通报一次全市防检分站量化评分情况。

四是饲料兽药监督管理不规范的问题。整改责任人为任杰、荀彩玲，整改时限为2012年6月底。具体整改措施为：

1、对全市所有饲料兽药经营户摸底造册，对其经营的饲料兽药品种抽样送检；

2、加大市场监督稽查力度，每季巡查一次全市饲料兽药经营市场；

3、加大案件查处力度，对发现的各类违纪违规案件，一律按相关法律法规予以查处。

第三篇：中学2017年政风行风评议整改方案

中学2017年政风行风评议整改方案

篇一：民主评议学校行风工作整改方案

希望小学行风工作整改方案及整改措施

按照县教育局文件要求和学校行风评议工作实施方案的安排，我校民主评议行风工作已进入集中整改阶段。在巩固前一阶段我校民主评议政风行风成果的基础上，针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，认真地进行整改，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。特制定如下集中整改方案。

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻保持共产党员先进性教育的有关精神，遵循“以德立校，依法治校，科研兴校，特色办校”的办学理念，坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针，以“塑诚信文明学校，办人民满意教育”为目标，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来，教育大家要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改” 的思想飞跃。

二、整改的目标和任务

针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4、继续开展廉政文化进校园活动。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。

三、整改的机构

学校根据市教育局民主评议政风行风集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。

第一组：师德师风整改小组。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

第二组：乱收费整改小组。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。

第三组：教师业务素质整改小组。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改

制度，花大力气提高部分老师的业务素质，争取做到让学生、家长满意。

第四组：主要整改任务是：开通家长信箱，接受家长的监督投诉，更好的为家长服务，办人民满意的学校。

四、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识

学校将利定期召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗

敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3．具体措施：

(1)进行机构改革，建立高效快捷的学校管理体系

征对民主评议政风行风中反映出的问题，学校将按照现代管理制度的要求实施机构改革，调整、充实干部队伍，把一批年青有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各部门上来，推动各项整改工作的开展。

(2)加强制度建设，完善学校管理

在教师师风师德建设上，将贯彻执行《济宁市中小学教师职业道德“十不准”》。不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博。学校将层层签定责任书，通过制定责任书，使学校的民主评议

政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范。

(3)聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成效

学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

(4)加强收费管理，制止一切乱收费

认真贯彻金乡县“三免一补”政策，不向学生收取任何费用，并接受学生和家长的监督。

(5)加强检查、督促，提高整改质量

组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

民主评议政风行风，整改是关键，学校将按照市教体局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改报告，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改

篇二：中学政风行风评估实施方案

精选范文:中学政风行风评估实施方案(共2篇)按照 区教育局和 学区民主评议行

风工作实施的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各

界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着

落，件件有回音。现结合工作要求，特制定如下集中整改方案。

一、指导思想以“三个代表”

重要思想为指导，全面落实科学发展观，抢抓深入开展“创先争优”活动的有利契机，进一

步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员

和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各学校干部的思想统一到整改上来。从维护

学校良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高

学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。

二、整改的目

标和任务针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好以下几方面的整

改工作。

1、重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。

2、积极组织开展教师培训和教改

教研活动，不断提高教师教学水平。

3、积极加强与家长的联系，及时反馈学生在学校的成长

情况。

4、经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整

治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，经常开展各项有益学

生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。

5、重视师德师风建设，学校教职工爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。

6、实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。

7、不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优

班等。

8、注重学校卫生和绿化，营造良好的教学环境。注重学校管理，形成安定有序的办学

环境。

三、整改的步骤按照区教育局行风评议的总体布署结合学校工作的实际，学校行评领

导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。(一)宣传发动

1、成立校行风评议工作领导小

组，明确工作任务，落实责任制。

2、召开党支委员会议，讨论制定实施方案。

3、召开全校

教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高认识。

4、聘

请行风建设监督员。

5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、校报、网络宣传教育系统民主评议

行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。(二)征集意见

1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以

及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的意见与建议，设立行风评议意见箱。

2、汇总分

析各种途径收集的意见及建议，形成我校行风建设自查报告。

3、招生期间，学校以“办人民

满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，向社会作

出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。

4、开展以“办人民满意学校，做人民满

意教师”为目标的行风建设自纠整改活动。(三)集中整改针对群众和行评代表提出的意见和

建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决;对一时无条件解

决的，要列出整改计划;对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设

的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。

学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。第一

组，师德师风整改小组。组长：周遇春。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改、变相

体罚学生、着装职业化、语言规范健康、玩风过盛等问题，形成教职工爱岗敬业、无私奉献

的工作局面。第二组：办学行为整改小组。组长：黄三元。主要整改任务是：规范收费，制

止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。实行校务公开和收费公示制度，并严格按

标准收费，严禁乱收费。不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生

组织各类补课班、培优班等。第三组：教师业务素质和教学质量整改小组。组长：孟庆国。

主要整改任务是：深入推进课堂教学改革，加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶

活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。重视教育教学工作，努

力提高教育教学质量。积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。第

四组：校园及周边环境整改小组。组长：王守红。主要整改任务是：完善学校的设备设施，启动校园绿化工程，并着手校园文化建设等，争取用较短时间把学校建成文化气息浓，条件

现代的绿色学校。经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周

边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，大力开展养

成教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。

五、整改的主要

措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识以“创先争优”活动为契机，学校将召开干部培训

会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作;通过全体党员的培训

会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学

校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意

识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学期开学

工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，分解为四个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。(1)在依法治教方面：坚持科学办学，全面育人的

宗旨。加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格

教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入

推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设、考核，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政

廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教

育思想，进一步改进和加强德育工作，大力推进养成教育，加快课堂教学模式改革、招生考

试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学

生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。(4)在制度建设方面：针 对前阶段查找的问题，建章立制，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。

定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情

况，另一方面主动听取他们的意见和建议。行评，整改是关键，学校将按照区教育局和 学区

的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本

兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到

思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，切实使学校各项工作再上新

台阶。

[中学政风行风评估实施方案(共2篇)]篇一：城子中学政风行风评议实施方案

汾阳市城子中学

《2012年民主评议

政风行风工作实施方案》

遵循吕梁市教育体

育局、汾阳市人民政府“深入开展民主评议政风行风工作”的有关精神，按汾阳市教育体育

局的布置要求，我校将继续深入开展“端正政风行风、优化发展环境”为主题的民主评议政

风行风活动。为深入贯彻落实科学发展观，促进教育作风建设和更好地履行教育教学职责，提高服务水平，以办人民满意的教育为宗旨，根据我校实际，制定如下工作方案：

一、总体要求

研读明确汾阳市教

育体育局关于此次活动的总体要求：围绕中心、服务大局；以人为本，关注民生、标本兼治、纠建并举的指导思想，坚持“谁主管谁负责、管行业必须管行风”的原则，严格落实党风廉

政建设责任制，以加强作风建设、规范教育收费及解决好农民工子女和贫困家庭学生的就学

问题为重点；以加强师德师风建设为核心，以社会的广泛参与为基础，不断提高工作效率和

服务质量为目标，以治理吃拿卡要、庸懒散和解决损害群众利益的突出问题为重点，依法施

教、廉洁从教，努力提高教育教学质量，为促进教体事业持续健康发展提供坚强保证。

二、评议内容和重点

（一）评议内容：

1、严格落实各项管

理制度，重点抓好首办责任制、限时办结制、服务承诺制、责

任追究制的落实，改进工作作风。提升服务水平，认真务实、转变作风，切实提高各方面意

识能力。

2、严肃政治效能低 下、弄虚作假、推诿扯皮等问题，重点整治系统内吃拿卡要行为。

3、紧紧围绕解决社

会热点、难点问题展开评议，切实纠正损害群众利益的不正之风，落实好教育收费及强农惠

农政策。

4、在办理人民群众

关心的各类招生考试学校收费、学生入学、评模选优、晋级晋职等热点问题上坚持公开公示

制度，广泛接受群众监督。

（二）评议重点：

1、教育收费和强农

惠农政策落实情况。

[中学政风行风评估实施方案(共2篇)] 积极推行教育收费公示制度，坚决落实义务教育阶段困难住宿生的生活补助等政策。

2、严格招生制度，实现“阳光招生”。

学校招生必须按照

有关规定做到学生划片对口入学。

3、学校规范办学行

为情况。

按照有关规定规范

办学行为，不准举办或变相举办特长班、重点班、实验班等，特别解决好农民工子女和贫困

家庭学生的就学问题。严格规范办学行为，严查严处教师乱办班、乱补课、乱收费行为。

4、师德师风建设情

况。深入检查，规范从教行为。

教师中是否存在备

课不认真、课上不讲课后讲，有意在课外补课收取学生费用或参加社会有偿补课等问题。

5、执行校务公

开制度情况。

按照要求认真执行

校务公开制度，及时、规范、有效地公开学校重大事项、收费项目、收费标准、收费依据、提拔干部、财务收支、评模选优等涉及师生切身利益的事项，接受家长和教职工对学校工作 的监督。

6、规范学校财务管理的情况。

认真执行“收支两条线”管理规定，严禁私设“小金库”、杜绝乱收滥支、坐收坐支等问题。

7、征订和使用教材、教辅资料情况。

严格执行上级和市局规定的征订程序；切实采取措施保证学生自愿征订教辅材料。

8、学校安全工作情况。

学校领导是否存在麻痹松懈思想，安全管理上是否存在空挡，学校是否存在安全隐患，学校是否建立有效的安全检查制度，是否加强对师生的安全教育，并将安全工作贯穿于整个教育教学过程。

9、对群众投诉和反映问题解决和答复的情况。

三、主要措施：

（一）按照教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。

（二）求真务实做好评仪工作。

把学校办得好不好、教师工作行不行的评判真心实意地交给广大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评

工作不走过场，不搞花架子。

要组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。要及时把存在问题的整改措施和处理结果进行公示，用我们“有错改纠、端正行风”的诚心来换得学生、家长和社会的放心。

（三）坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。

通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。

（四）充分发挥社会、家长等方面作用。积极主动地向学校所在乡镇的领导汇报学校工作情况，虚心、听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。

（五）认真做好民主

评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好干部职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。

四、评议的方法和步骤：

（一）宣传发动和安排部署阶段（即日起至2012年8月6日）。

1、建立城子中学政风行风评议领导组，制定具体实施方案。

城子中学政风行风评议领导组

组

长：张建海 副组长：赵彩萍

陆永清

监督员代表：赵锡川 我校自接到教育体育局有关精神文件便立即召开“民主评议政风行风”紧急磋商会议，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体实施方案。

2、做好舆论宣传。我校根据本单位实际，通过新闻媒体和印发宣传资料形式宣传开展政风行风评议工作的，并积极引导广大群众参与到政风行风评议活动中，设立文书档案，并安排专人对群众反映的问题每月以简报的形式送交局行办评办。

3、提出集中解决的重点问题。我校将根据本单位实际，提出并拟定好2012年要解决的2个重点问题，并下大决心、花大力气加以解决。

4、开展政风行风承诺活动。我校将组织全校教职员工，做出行风建设公开承诺，并设立监督电话在本单位校长楼前长期公示，接受群众监督。

5、聘请政风行风监督员。按照服务对象占50%，人大代表、政协委员、党外人士占25%，一般干部职工占25%的比例，我校将选出城子中学政风行风监督小组，学生4名，政协委员2名，教职工2名。

下页 余下全文篇二：龙门中学民主评议政风行风工作实施方案

龙门中学民主评议政风行风工作实施方案

根据《南漳县教育局关于教育系统民主评议政风行风工作的实施意见》的文件精神，为切实加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，结合我校实际，特制定本方案：

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想和“十八大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以民主评议为手段，以解决人民群众关注的机关作风、教育收费、师德师风问题为重点，充分发挥人民群众和社

篇三：2011年学校民主评议政风行风工作整改方案

根据市委办公室、市政府办公室转发《市纠风办关于2011年全市民主评议政风行风工作的实施意见》（都办发[2011]17号）文件精神和宜都市

2、个别教师存在有偿家教的行为。

（二）学校建设方面

1、浪费比较严重，如水电方面，教室灯经常是长明灯；不自觉节?a href=“http://www.xiexiebang.com/zhaoshangjiameng/” target=“_blank” class=“keylink”>

в?、课桌凳、门窗损坏严重。

3、环境卫生安全工作不理想。①学校前门和后门两侧的人行道狭窄，商家占道经营现象严重，对师生造成人身安全隐患。②教学楼卫生间容量小，对卫生间冲洗不及时，卫生间飘逸出的臭气直接影响师生学习与工作。③学校后门围墙处个体餐点污染严重，污水流入校内，造成南教学楼后面污水囤积，滋生蚊子，影响师生健康。

（三）教育教学工作方面

1、科学实验室部分仪器短缺，不适应新

2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止滥发教辅校园软、硬件的建设力度，给师生营造一个舒适、安静的学习、工作生活环境。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。

四、整改的机构学校施行行评整改集中责任制，共分为五个整改小组。第一组，师德师风建设小组。以胡芳副校长为组长。主要任务是：加强师风师德建设、学生行为习惯养成教育、学生家长的沟通等工作。重点整改违规补课、体罚或变相体罚学生、有偿家教等问题。第二组：规范教辅资料行为小组。以邓正平副校长为组长。主要整改任务是：规范教育教学行为，规范教辅资料，制止滥发教辅资料，建立有效的监督机制。第三组：教师业务素质提升小组。以张晓玲主任为组长。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。第四组：校园环境建设小组。以刘华副校长为组长。主要整改任务是：整改存在的浪费现象、公物损坏问题、学校周边安全问题，维护好校园环境卫生，并着手校园文化建设，把学校建成文化气息浓，师生学习、工作、生活条件进一步改善的学校。第五组：党风廉政建设小组。以支部纪检委员苏贤成同志为组长。主要任务是：抓好校务公开、财务公开，增加学校重大财务开支的透明度。各处室负责人为整改责任人。领导小组成员负责协调、督促各部门的整改工作。

五、整改的步骤按照市行评办的总体布署，结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成五个阶段有序推进。第一阶段：学习、动员阶段。通过党员大会、教职工大会，学习有关整改的文件和领导的讲话，公开校行风整改方案，开展行风整改讨论，让学校广大教职工进一步提高认识，统一思想，把思想认识和行动统一到行评整改工作的要求上来。第二阶段：反思、纠正阶段。学校各科室、各年级组反思过去的工作，并找出问题形成的原因，制定切实可行的纠正措施。第三阶段：重点整治和处理阶段。学校将对行评中反映出的突出问题，重点整治，严格处理，实行层层落实，责任到人。召开专题座谈会，开展主题教育，转变教师观念，树立服务的意识，重视建立新型师生关系；建立整改台帐；检查督促完成各项学校召开全校党员大会、教职工大会，提高教职工的思想素质、业务素质，增进参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各项工作；学校党员在行评整改工作中要率先垂范，发挥先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展；通过大会，营造氛围，明确责任，增强教职工的危机意识，强化教师的师风师德建设。通过交流和相互学习，提高教师的业务素质。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设学校实行分级负责，条块结合，内外结合的工作机制和责任制，层层落实，分解为五个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。(1)在依法治教方面：加强教育法制观念建设，增强广大干部教职工的法制意识，严格依法执教。加强收费管理，制止一切乱收费行为。规范校务公开，进一步推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，完善岗位职责，强化检查考核，奖优罚劣，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支廉洁从教、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革，切实减轻学生过重课业负责，重

视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建立规章制度，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育稳步发展。行风评议工作，整改是关键。学校将按市纠风办的统一部署，结合学校的实际情况，依照此整改方案，有计划地开展整改工作。坚持标本兼治、综合治理，做到以整改促建设，以整改促改革，以整改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识深入，整改行动落实，行风建设成效明显，进而使学校各项工作再上新的台阶。

第四篇：巴东二中政风行风评议整改方案

巴东二中政风行风评议整改方案

按照县教育局民主评议政风行风工作的要求，我校行评工作已进入集中整改阶段。针对前阶段我校行风评议中自查、家长问卷调查反馈和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好抓落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合县教育局行评办行风评议整改的要求，特制定如下行风评议整改方案。

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作

通过此项工作，进一步提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

二、整改的目标和任务

针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好七个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，重点整改随意停学生课、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力欠缺的问题，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4、调整招生政策，废除过去不规范、不正确的一些招生办法，严格执行县教育局制定的招生政策。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。

三、整改的步骤

按照市行评办的总体布署，结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成五个阶段有序推进。

第一阶段：学习、动员阶段。通过校长办公会、党总支会、教职工大会，重点学习有关整改的文件和领导的讲话，公开校行风整改方案，开展行风整改讨论，让学校广大教职工进一步提高认识，统一思想，把思想认识和行动统一到行评整改工作的要求上来。

第二阶段：反思、纠正阶段。学校各处室、各年级组反思过去的工作，并找出问题形成的原因，制定切实可行的纠正措施。

第三阶段：重点整治和处理阶段。学校将对行评自查中反映出的突出问题，重点整治，严格处理，实行层层落实，责任到人。召开多个专题座谈会和主题教育，转变教师观念，树立服务的意识，重视建立新型师生关系。学习汇集整改方案，建立台帐，检查督促完成各项整改措施。同时修订完善学校各项规章制度。

第四阶段：总结阶段。学校将全面总结整改的情况并形成书面材料上报。

第五阶段：巩固成果防止反弹阶段。通过新学年的工作检验集中整改的效果，巩固成果，防止反弹。

四、存在问题

二、存在问题

经认真调研和梳理，我校政风行风工作主要存在以下四个方面的问题：

（一）工作作风方面

1、个别教职工责任心、事业心不够强，思想觉悟不够高，工作马虎应付；

2、个别老师业务能力不强，工作上水平不高，效果不好；

3、个别老师存在体罚和变相体罚学生的问题。

（二）师风师德建设方面

1、个别教师责任心不强，教书育人观念淡薄，没有很好的完成自己的本职工作；

2、个别教师对后进生缺乏爱心和耐心，教育教学方法不当，教育教学效果不理想；

（三）教育乱收费方面

1、个别班级班费管理不民主。

（四）其他方面

部分家长反映学生课业负担较重，户外活动少，体能较差。

五、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识

近期，学校将召开领导班子会和全体党员会，在此基础上召开全校教师会。通过以上会议，营造氛围，明确责任，提高全校教职工的思想素质、业务素质，增强参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推动学校行评整改工作的深入开展；

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范校务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3．具体措施：

(1)加强制度建设，完善学校管理

在教师师风师德建设上，将根据县教育局有关规定，完善责任书制，使学校的行评整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范。

(2进一步协助行风监督员做好工作、确保学校行评整改取得成效

学校请行风监督员关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。

定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

(3)加强收费管理，制止一切乱收费

严格按照县教育局，物价局的文件要求进行收费，实行收费申报制度，实行收费公开制度，用明白卡的方式向学生和家长公布费用的用途和开支情况，主动接受学生和家长的监督。

(5)加强检查、督促，提高整改质量

学校将组建由行评领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

行评，整改是关键，学校将按照县教育局行评办的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促

发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，使学校办学宗旨更加突出,办人民满意的学校。

剑津中学行评办

2007年11月

第五篇：长城小学政风行风评议整改方案

长城小学政风行风评议整改方案

根据区教育局关于开展2010民主评议政风行风工作的文件要求，针对我校政风行风评议问卷调查反馈回来的政风行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合学校实际制定如下整改方案。

一、问卷调查

1、调查时间 ：10月18日至20日

2、调查组织 ： 学校政风行风评议工作小组调查办法

采取由学校组织学校行风评议监督员、学校教职员工、学生家长、其他身份的人填写《长城小学民主评议政风行风活动征求意见表》和《长城小学政风行风评议社会调查表》的方式进行。“问卷调查表”由参评学校分发给各个班级，各个班级的班主任再将其发放到每位学生，由学生带回家中让其家长填写完毕后，务必于第二天上学时带回，直接投入学校或班级准备的投票箱。然后在监督组的监督下，开启投票箱，清点“问卷调查表”，将其密封、签字、盖章、回收。

4、调查监督

调查活动要在行风监督员的严格监督之下进行，以确保调查结果的客观、公正、真实、准确。学校政风行风评议工作小组组长进行现场监督巡视检查。学校政风行风评议工作小组组员实施问卷调查现场的监督、回收

工作。

二、存在的主要问题

本着“查找问题，分析原因，整改完善，提高质量”的思想，我校在召开教职工动员大会的基础上，向教职工发出了《评议意见表》10份；向学生家长代表发出《评议意见表》10份；向学生发出《征求意见表》10份；共计30份，回收30份。经过深入自查和问卷调查，归纳起来主要有以下几个方面的问题：

1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想，方法比较简单。

2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。

3、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。

4、食堂打饭秩序比较混乱，插队的同学较多。

5、部分教师工作作风较差，上课接打手机现象严重。

6、个别教师与学生家长沟通不够，与家长的沟通存在障碍，未按学校要求家访（含电访）。

7、部分教师上课纪律太差，有随意出入现象。

三、整改措施

1、食堂打饭秩序比较混乱，插队的同学较多。

整改—（1）．成立学生会，发挥学生的自我管理能力。（2）．加强《小学生守则》的落实和养成教育。（3）强化学生会工作。文明监督岗3---4个同学协助值周教师维护用餐秩序；（4）德育处要强化学生文明礼仪教育。

2、教师上课接打手机现象严重。

整改--强化教师职业纪律教育。教师上课一律关掉一切通讯工具，分管领导、值周教师等随时巡查；本班学生可随时向学校领导反映；凡违反者，一次按月综合考评降一等处理。

3、部分教师工作作风较差。

整改--（1）加强教师政治业务学习；（2）加强教师师风师德建设；（3）增强教师责任心；（4）加强教育教学管理力度，教务处严格教师月综合考评。

4、部分教师上课纪律太差。

整改--（1）值周行政、分管领导、教务处主任加强对课堂教学的巡视，每周至少2--3次；（2）了解教师教学情况，对组织教学差和教学确有困难的教师，调换岗位。

5、学校学生日常行为习惯差，校风有待整治。

整改--（1）各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等内容；（2）利用校会、班会等形式加强对学生的教育。

6、部分教师教学质量差。

整改——（1）少数教师观念陈旧，知识老化、方法简单落后，不适应新形式的需要；（2）增强教师对教学工作的责任心教育；（3）加强教师基本功训练及以新课标、新教材为核心的校本培训，培养良好的终身学习习惯，构建学习型教师队伍；（4）搞好传帮带工作；（5）构建和实施有效的教师岗位激励竞争机制。

四、下段工作

（一）加强领导，统一思想，提高认识

学校将通过行政会议、全体党员大会和教师政治学习等会议加强学习，统一思想，提高思想认识，增进干部参与行评整改工作的积极性。通过全体党员大会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展；通过全校教师政治学习，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的思想认识和业务素质。

（二）分解任务，明确责任，狠抓落实

学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，对收集到的意见建议认真梳理、归类，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实，有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改，落实整改责任。

1、加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，规范教师从教言行。虽然我们的教师都是忠诚于党的教育事业，遵守教师职业道德规范，有端正的教学工作态度，但仍然有极个别的教师责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别老师在一定程度上，还存在着一些批评学生过当的言行，这些现象不仅有损教师的威信，还有损学校的形象。

2、加大学生行为习惯养成教育，培养全面发展的高素质人才

我校地处农村地区，学生的素质参差不齐，学校把学生的行为习惯作为一项重要的工作来抓，但学生中还存在一些不文明的言行，还有不别学生有厌学现象。

针对学生存在的不良行为习惯，学校要求教导处牵头，联合团队、年级和班级重点抓好学生习惯养成的常规教育工作。根据《小学生守则》《小

学生日常行为规范》的要求，加强学生的养成教育，以“一日常规”为内容，重点抓好小学生日常行为规范教育，对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈，组织学生经常性地学习、检查和评比，学校开展一日常规工作的检查、评比活动，将常规落实到每个学生的具体学习生活中去，形成“人人抓常规、人人守常规”的良好风气，促进学生文明行为习惯和良好学习习惯的养成。

（三）健全制度，完善机制，考核激励

针对前阶段查找的问题，深入分析产生问题的原因，积极探索从根本上解决问题的办法，建立和完善各项工作制度，坚持按制度办事，用制度管人，重点强化内部监督机制，逐步建立健全“教育、制度、监督”三位一体的政风行风建设长效机制。

（四）狠抓典型，监督检查，严格追究

学校将加强对政风行风责任制落实情况的监督检查，加大对不正之风的查处力度。对顶风而上的，特别是造成严重后果和影响的，一经查实将严肃处理。通过正、反两面的典型宣传，弘扬正气，逐步形成良好的舆论氛围，以促进政风行风建设的顺利开展。

政风行风评议，整改是关键，学校将按照区教育局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，切实使学校各项工作再上新台阶。