教育工会参加职工素质提升培训工作简报

第一篇：教育工会参加职工素质提升培训工作简报

贵州凯里经济开发区教育工会

简

报

开发区教育工会

2012年

第8 期

2012年12月20日

集中学习提高业务素质 强化培训 提升工作水平

为了加强干部职工队伍建设，进一步提高我区干部职工综合业务素质、工作水平和适应新形势工作需要，12月20日，由开发区总工会和开发区人力资源局共同主办的贵州凯里经济开发区职工素质提升培训班开班典礼在开发区管委会大会议室举行。这次培训得到了全区各个单位的积极响应和支持，各企事业单位负责人、工会主席和职工代表共

图为开发区和黔东南职院领导在主席台上

100余人参加了培训。我教育工会全体委员和各学校基层工会主席也积极参加了

此次培训学习。

在开班典礼上，黔东南民族职业技术学院成教处处长陈晓明致辞，开发区总工会主席杨晖霖、开发区总工会副主席、开发区人力资源局局长魏图为黔东南职院黄显琴教授在认真授课

秀芬分别作了重要讲话，并对搞好此次职工素质提升培训

学习提出了具体的要求。

本次培训由黔东南民族职业技术学院成教处黄显琴教授进行授课。黄教授首先向大家宣讲了党的十八大会议精神。黄教授主要从十八大召开的背景、十八大的主题和基本内容、十八大的新提法、十八大产生的中央领导机构以及十八大召开的重大意义等五个方面深入浅出、言简意赅地进行了宣讲。随后，黄教授还对大家进行了“高效沟通技巧” 的素质提升培训。黄教授从沟通的定义和特点、沟通的重要性、沟通在组织中的作

图为学员们在专心听课、精心记笔记

用、影响组织沟通的因素、个人与组织的沟通障碍、倾听的艺术、沟通的策略、演说沟通等多方面进行了培训。全体学员都能严格要求自己，遵守各项培训制度，精心记笔记，体现出孜孜不倦、刻苦求学、奋发向上的积极态度，大家一致表示要倍加珍惜机会，勤奋学习，认真思考，不辜负开发区领导的关心和期望，圆满完成培训学习任务，有效地提高自身的综合业务素质和工作水平。

通过这次素质提升培训学习，使全体干部职工理论知识、业务能力和工作水平得到了明显提高，有力促进各项工作顺利开展。我教育工会全体委员和各基层工会主席纷纷表示：今后要将学习宣传贯彻落实党的十八大精神与当前教育工作紧密结合，与自己的本职工作紧密结合，以十八大精神来指导工作、促进工作，做到学用结合，强素质，树形象，努力创建人民满意的教育，为富民兴区作出更大的贡献！

（撰稿人：潘文军）

第二篇：参加素质提升培训的心得体会

小学教师素质提升小学数学培训心得体会

------黄飘中心小学：雷成英 我有幸参加了，在黔东南广播电视大学举行的黔东南州2012年农村小学数学教师素质提升培训，培训时间从2012年6月10日到6月20日。经过学习，使我受益匪浅。这次培训的内容相当丰富，活动安排合理。在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，也更新了教学观念。能拥有此次学习机会，实在值得珍惜！非常感谢各级领导对我们教师的关爱，给我们创设了共同交流学习的平台。现就将本次培训后的心得体会总结如下：

一、专家引领，思想振荡

本次培训，安排了多位名师、数学专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨。在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：作为一个普通农村小学的数学教师，我们思考得太少。平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑得并不多，甚至于忽视这一方面。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些；课堂教学中应重视数学思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。

二、要加强专业文化学习，做一专多能的教师。想给学生一滴水，教师就必须具备一个水库。辅导教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

三、同行交流，教学相长

本次培训，汇聚了我们剑河县各个小数数学骨干教师，每位培训教师都有丰富的数学教学经验，教学的外部条件也非常相似，因此，我们之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各个学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的相长。

四、要有善于反思的习惯，做一名反思型的教师。

反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上再有发展；教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得.反思的方式有很多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式；还有教育博客，不仅仅是一个知识管理器，它更是一个个人反思工具，是一个多向人际互动的装置，它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。

五、这次培训使我感受到了压力，也增强了信心。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。令我欣慰的是，培训班里有许多优秀的老师，我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持密切联系，使自己能博采众长、开阔视野。

2012.6.20 2

第三篇：职工素质提升培训心得体会

职工素质提升培训心得体会

首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会，在坪山新区工会组织的二天学习中，我感到受益匪浅，认识到自己以往工作中的不足之处，对班组管理工作有了一个全新的认识。

这次培训的内容主要有班组长的角色认识，创造良好的心态，班组的基础管理，科学的工作方法，员工管理，以及交流沟通六个方面，培训采用了互动的方式，其中有很多游戏，讨论活动，通过游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的认识，在此次培训班组管理工作的几点认识：一是教导要有示范性，企业的目标最终是通过员工去具体实施和实现，而班组长在其中起着承上启下、穿针引线的作用；二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心，在工作中身先士卒勇于奉献，才能真正起到带头的作用。班组里员工的表现好坏，很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。在具体的引导员工中要有一定的方法。如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导，口授---示范—试做—检查---鼓励。即做事之前在详细说明做什么，为什么要做，如何做标准是什么，其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做，做完去确认不行要鼓励再努力好的再给予期望。这是一个基础管理在教导员工的一个简单基础的步骤和方法，是非常有用的工具。

通过培训提高了自己日常管理能力，学我们每天提前做好工作计划，班前会布置任务，然后按照计划去执行，利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进，这种方法叫pdca循环管理法，其实我们以前也基本上是这样做的，只是对这种方法没有一个科学，正确的认识，实际操作中经常出现疏漏，在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业，对违章作业操作员及时进行指导，作为班组长对各项工作是否严格要求，做到奖罚分明，客观公正，合理，多激励和表扬员工，根据每名员工的特长合理安排工作，最大限度地发挥员工潜能。

班组长是生产的组织领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。

在今后的工作中，我将用所以学到的班组管理知识在工作去实践，努力提高自身的综合素质，以制度管人，转变思想观念，不断创新工作，通过这次学习,也使我对班组管理多了一份信心和决心,在以后的工作中会更得心应手,更有力的承担上级布置的各项工作任务.

第四篇：局工会实施职工素质提升工程工作汇报

一是注重准确定位，建立学习机制。把推进“职工素质工程”作为企业发展的“第一要务”。充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，引导和鼓励员工学习文化和科学、业务知识，营造浓厚的“爱读书、读好书”学习氛围。

二是注重围绕企业发展，加大培训力度。会同人力资源部门对职工队伍细化分类，按现有职工的岗位现状、发展需要及员工

实际需求制定培训标准，量化培训目标，通过网上大学、邮电培训中心、周末学校、读书讲座等多种途径，开展基本业务培训、岗位职责培训和形势任务培训，逐步提升职工队伍整体素质。

三是注重典型效应，营造良好氛围。运用企业内部刊物、宣传栏、班组园地等宣传工具，宣传“业务营销”、“客户服务支撑”、“网络技术攻坚”和“职工素质工程”等先进班组典型和个人的好经验、好做法，发挥先进典型的引导带动作用，在全局营造积极向上、爱岗敬业、不断学习的良好氛围。

四是注重激励先进，提高员工积极性。工会每年都开展企业精英、十佳员工和优秀员工等先进人物民主评选工作，并从精神和物质两方面给予一定奖励。

五是注重创新载体，拓宽发展通道。各基层部门工会网积极开展学习型班组创建工作，紧密结合当前实际，创新载体，通过领导带头、小教员辅导、班组学习交流、“请进来走出去”等形式，不断拓展职工发展通道，提升岗位服务能力。

第五篇：娄烦镇部工会实施职工素质提升工程

太太镇部工会实施职工素质提升工程

情况汇报

太太镇总工会精心组织开展以“赛”、“树”、“讲”、“建”为主要形式的职工素质提升工程，促进职工队伍全面发展，实现职工素质大幅提升。

“赛”是组织全镇职工参加职业技能大赛，引导广大职工提高职业技能，实现技能创新、岗位创新。鼓励企业和社会工会广泛开展职工职业技能培训和职工经济技术创新竞赛，培育职业技能带头人，为更多的职工搭建岗位成才平台，涌现出一大批作风过硬、技术精湛、敬业奉献的技能人才。以广泛深入开展创建“工人先锋号”活动为载体，组织职工围绕本地区、本单位的主导产业和重点工程开展各种形式的劳动竞赛、节能减排等建议活动。

“树”是深化“创建学习型工会组织，造就高素质职工队伍”等活动，不断丰富活动内涵，创新活动方式，拓宽学习渠道，组织引导职工立足岗位知识、苦练岗位技能，努力营造学习工作化，工作学习化的良好氛围。

“讲”是在企事业和社区中广泛开展宣传教育活动，发挥全镇各级工会在职工素质提升工程中的主体作用，以敬业、忠诚、感恩、职业道德、团队精神为主要内容，多次开展全方位职工思想道德教育和文化、体育活动。加大劳模事

迹宣传力度，塑造和培训以劳模精神为核心的职业精神，发挥劳动模范的示范带动作用，激发广大职工群众的劳动热情和创造活力。

“建”是全面抓好“职工之家”和工会文化阵地建设，开发整合工会教育资源，加强职工教育培训基地建设，大力培养学习型、技能型、创新型高素质职工队伍。引导职工踊跃参与企业文化建设，开展健康有益、充满活力的职工文化活动，为培育企业精神、塑造企业形象发挥了主体作用。结合职工素质提升工程的实施，太太镇总工会加强组织领导，进一步明确工作职责，健全完善制度，加强组织协调，落实责任措施，形成职工素质提升工程长效机制，为促进全镇经济社会又好又快发展发挥积极作用。