同学聚会带家属参加的利与弊

第一篇：同学聚会带家属参加的利与弊

同学聚会带家属参加的利与弊

转眼间，毕业多年，同学们都是为人夫和为人妻，并且从当初的父母的孩子，变成了孩子的父母，渐渐地明白了身上的责任，那么参加同学聚会带不带家属也会是一个新的问题。

有的人认为同学聚会带家属有好处： 1.班里的同学统一都带家属，可以使得同学聚会更有氛围，增加家庭和亲子类的一些聚会项目，使得聚会活动更加丰富。

2.带家属可以参观一下自己的母校和认识一下自己的同学们，把本次的同学聚会当做一次全家的出门旅游。

那么同学聚会带家属当然也存在一些弊端：

1.同学会毕竟不是家庭聚会。家属们难以融入同学的群体中，自觉孤单。2.怀旧的话题，有趣的回忆，对于其他同学来说是一个陌生人在场影响热烈氛围。或者因为家属在场，人们会避开一些影响家庭和谐的话题，不能肆无忌惮。3.因为家属，特别是小孩，可能需要照看，使得不能很好的融入到本次的同学聚会活动中。

同学聚会要的就是无拘无束和轻松自在，能在老同学面前放松自己，享受单纯的同学感情，家属如影随形，可能会觉得有诸多的束缚。如果同学聚会带家属，我们觉得可以给家属们安排一次满意的单独旅游，既能看了美景也能放松心情。

第二篇：关于中学生带手机的利与弊

关于中学生带手机的利与弊

班级：119

研究时间：2009年10月~2010年1月

指导老师：吴汝金

研究小组组长:李爱荣

组员：王仁富、孙起学、郑宏茂、周海浪、廖以万、李亚琼、冯祥冬、刘光伟、林亚干

一、开题报告：

1：课题确定：

随着科技的迅猛发展，越来越多的高科技产物为人们的生活带来了方便————手机，便是其中的一个。

随着经济的发展，手机也走进了我们息息相关的校园，现在中学生带手机已经成为校园里的一道“亮丽”的风景，为了让中学生了解中学生带手机的利与弊，我们便制定了相关课题《《关于中学生带手机的利与弊》》。

2.研究的目的与意义：

让中学生了解带手机的利与弊，以致于更合理地使用手机。

3.活动计划：

A：活动步骤概述

第一阶段：收集相关的资料，确立一条科学的研究路线。

第二阶段：上网收集相关信息。

第三阶段：设计问卷调查，对调查结果进行分析、整理、总结。

B：详细活动步骤和分工

第一阶段：2009年10月5日——10月25日，由李亚琼、廖以万、冯祥东收集相关资料，再由郑宏茂设计调查问卷。

第二阶段：2009年10月26日——10月29日，全体组员展开调查，采访相关人员，并记录采访过程。

第三阶段：2009年10月30日——11月29日，由李爱荣、周海浪整理调查结果。

第四阶段：2009年11月30日——12月28日，由王仁富、孙起学、刘光伟、林亚干上网查相关资料，收集相关信息，并整理。

第五阶段：2009年12月29日——2010年1月30日，各组员把各自手中掌握的资料进行全面，细密的分析，讨论后达成共识，最后由李爱荣，周海浪把各组员的资料整理，编写总结，完成结题报告。

二、题研究过程

1.资料收集过程：

我们以研究课题为中心，展开研究，通过查阅相关的资料，尽我们最大的努力收集到真实、有用的信息，并进行问卷调查。

2.我们的问卷

1．你有手机吗？

A：有（57%）B：没有（43%）

2．你的手机是怎么得来的？

A：亲人送的（33%）B：自己购买（30%）C：没有手机（37%）

3．你觉得我们带手机是因为什么？

A：方便联系（62%）B：听音乐（22%）C：玩游戏（16%）

4．你认为中学生带手机会不会带来经济上的负担？

A：会（64%）B：不会（12%）C：不知道（24%）

5．你认为带手机会不会影响学习？

A：会（52%）B：不会（7%）C：不知道（41%）

6．你认为中学生应该带手机吗？

A：应该（66%）B：不应该（9%）C：不知道（25%）

7．你认为长时间盯手机会不会影响视力？

A：会（78%）B：不会（22%）

8．你认为中学生带手机有利还是有弊？

A：有利（16%）B：有弊（17%）C：有利也有弊（67%）

9．你认为手机对我们重要吗？

A：重要（54%）B：不重要（21%）C：一般（25%）

10．你父母是否同意你带手机来学校吗？

A：同意（18%）B：不同意（47%）C：在劝说下同意（35%）

3.总结与分析问卷调查：

1.大多数中学生都拥有手机

2.大部分的中学生都认为带手机会有经济上的负担

3.中学生带手机多半是为了方便联系

4.中学生带手机有利也有弊

5.大部分中学生认为带手机也会影响学习

4.老师的指导与帮助：在老师认真指导地指导，协心地帮助下，让我们在研究过程中少走了不少弯路，顺利的完成这次的研究性学习，指导老师的作用是不可忽视的。

三结题：调查报告。

随着时代的发展，方便、快捷的通讯工具——手机进了千家万户，在大街上可以看到人手一机的情景，当中，也不乏有些中学生，随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生不占少数，据我们的问卷调查结果显示，有57%的中学生拥有手机，一些生产商把中学生视为他们未来庞大的销售市场。中学生使用手机更应该值得关注。

中学生使用手机无非就是在学校里，比如到学校发现要交的作业忘带来，那就趁下课时打电话回家，要父母送过来。当然，还有些同学把手机带入课堂，将手机调到振动状态，在桌子下面偷偷的玩。有的在宿舍熄灯后用手机发短信。中学生手机的三大用途：收发短信、玩游戏、上网。有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息、玩游戏、能上网、还能听音乐、发图片的“迷你“电脑，跟桌上的电脑式手提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简讯，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机信筒讯可以说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生也以闲聊为主，用来问功课，与家长联系的很少。

由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端，很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息，自己没有认真学习，也严重地影响到周围的同学，把手机带入课堂会影响到正常的课堂秩序，有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短信息作弊，每攫的期中、期末考

试都可以发现几起此类的作弊事件，利用手机作弊，让人防不胜防，严重地破坏了考场的纪律。有的住宿生在宿舍熄灯后，有手机来玩游戏、上网、听音乐、发短信息至深夜，造成睡眠不足，导致第二天精神不济，学习效率也大打折扣，不仅自己受带影响，也干扰了别人的休息。

综合学生使用手机现状，我们得出了以下几点利与弊。

利的方面：

1.手机作为高科技的产物，确实可以给我们的生活带来了许多方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

2.与以前的同学多交流，可以保持原有的友谊，与现在的同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。

3.一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义，有价值的东西。

4.手机里面的闹钟装置，可以随时使用。

5.手机的本身小巧玲珑，占很小的面积，可以随身携带。

6.当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时，可以及时向家长、老师或警察求助。弊的方面：

1.短信聊天，影响休息，耽误学业，多数家长反应，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联络或发短信的多，手机给学业造成了很大的负面影响。

2.不良信息，玷污心灵。

3.助长学生攀比成风，每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速。外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境，父母地位，这样会让学生把父母当作靠山，不思进取。

4.额外增加父母的负担，据调查结果显示，学生购买手机的资金全部随接或同接来自于父母，且每月的话费也是父母掏腰包，对于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负担。

5.手机为考试作弊提供了条件，养成不正的学风。

6.影响校园治安，手机属于贵重物品，常出现偷窃现象，此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子的欺骗和抢劫的对象。

7.中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序，上课时有的同学手机未关机，突然来电话影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。

8.手机对人有辐射，许多广告只说手机有多少先进功能，却从未提对人体的伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。

手机作为科技进步带给人类的新工具，是新事物，是符合社会发展规律和人民根本利益的，本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识欠缺等学校德育的“老问题”。学校一纸禁令，其实只能在表面上掩盖问题，对中学生有手机应该一分为二的看。如今，身处信息时代的中学生已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读闲书“的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展的进步必然，随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说不是太大的负担，有了手机后，家长能够更好地监督孩子。当然，也不能忽视手机进入校园带来的新问题，要达到“利大”最根本的是要整体提升学校德育水平让学生具备自律意识，以健康的心态使用手机。

四、心得体会：

林亚干：我觉得作为一名学生，不只是单一注重于学习上，还得让实践活动来完善自己，把实践与学习相结合，才能充分完善自己的思维，还能获得更多的知识。实践是锻炼我们的知识能力，所以呢，在学习的同时还要积极参与社会实践活动，完善自己。

郑宏茂：在这次实践活动中，我们小组团结互助，一起讨论和解决问题。在活动中提高自己的认识，使我受益匪浅，在活动中，由好奇兴趣到调查了解，然后得到结果，由开始到结束的过程，使我感觉到了极大的乐趣。

廖以万：经过这次课题研究的过程，让我明白在一个活动中领导者的重要性，只有协调内部的结构，才能更好地完成任务。

冯祥冬：通过这次研究性学习，让我学习到了很多东西，使我深刻地了解到手机的利与弊。这次实践还丰富了我的社会经验、社会知识、开阔视眼、提高自身的思维，所以，我们应该积极参加这类活动。

李爱荣：在这次研究性学习中，我们小组的成员团结合作。从一开始的提出问题、讨论问题到最后一起解决问题，大家都以认真的态度对待，经过这次的磨练，我们都学习到了不少东西。相信，有付出，就一定有回报。

周海浪：在整个研究性学习的过程中，每一个组员都认真的完成了组长安排的工作，虽然我们遇到了许多的困难，但最终我们还是克服了困难，这次活动虽然有点辛苦，却使我受益匪浅，不仅使我的外交能力加强，也让我的社会经验加强。

孙起学；通过这次活动，我深深地体会到了实践的重要性和必要性。只有将实践和学习相结合在一起才会得到最大的效果。同时丰富我们的社会经验和提高自身的思维。实践是非常重要的，我们要常利用休闲时间积极参与社会实践活动。李亚琼：通过这次实践活动，我们更深一步了解到了中学生带手机有利也有弊，只有合理利用，才不会影响到我们的学习。

刘光伟：在整个研究学习中，我体会到了每一组人员，相互配合、努力、认真加强了我们的社会实践能力，学习到了不少知识，相信只有付出总会有回报。王仁富：在这次活动中，我了解到手机的利弊方面，在信息时代里手机是必不可少的，只要自己有良好的掌握与心理接受能力就行了。

五、评价（自评、互评、师评）

1.自评

林亚干：我通过这次社会实践活动，让我更懂得如何在工作中配合工作，如何去学习实践中真理的重要性，不过，也存在许多不足，不过以后我会加倍努力，把它改正过来，让自己真正融入于实践活动当中去。

郑宏茂：在这次实践活动中，自我感觉良好，能够积极认真地完成组长安排的任务，虽然还有些欠缺，但经过和组员们的努力合作，还是圆满地完成了这次活动。

廖以万：在这次课题研究的过程中，遇到不少的困难，但是我们至始至终都坚持着，并没有放弃。我们互相帮助和鼓励，终于完成了这次的研究活动，这让我明白了坚持就是胜利的道理。、冯祥冬：在这次课题研究中，遭受过无数次拒绝，但最终我还是坚持下来了，我与组员们齐心协力克服了种种困难，不断将我们的研究做到最完美，这让我有小小的成就感。在这次研究性学习中我充分感受到了人与人沟通的重要性和团结合作，互相帮助的力量。

李爱荣：这次活动使我受益匪浅，虽然很累但更多的是快乐。成功的完成这项工作增强了我的自信心和综合能力，增加了我的社会经验，也带给我许多的感触，团结的力量是无穷大的。

周海浪：在这次问卷调查活动中，每一个组员都积极配合组长安排的工作，都认认真真的完成组长安排的任务，学校的同学也都积极地配合我们的调查。最终，在指导老师的指导下完成了这次的社会实践，通过，这次活动，使我更加明白，团结的力量是多么的强大。

孙起学：本人对这次活动的表现较为满意，在这次活动中，我本着不怕苦、不怕累的心态，去实践，听从组长的安排，按时完成组长分配的任务，并积极提出自己的一件和配合组员一起完成这次的任务。

李亚琼：通过这次实践，我的学习能力有很大的提高，耐心调查，积极向上，集体合作是我在这次实践活动中学到的。

刘光伟：在这次实践活动中，虽然遭受了许多拒绝，但最终还是坚持到底，把任务完成了。通过不断地努力，使我感受到了小组团队组合的重要性，互相合作，不断地取长补短，最终完成任务，虽然有不足的地方，但今后会更加努力的。王仁富：在这次活动中，我不仅了解到了自身的能力，还有自身对团体的配合有些不足，但我会尽量修正的。

2.互评：

林亚干：经过这次实践活动，同学们都很积极配合工作，相互帮助，其中在这次活动中值得表扬的有：王仁富、周海浪、郑宏茂这三为同学。他们工作态度认真表现积极，值得我们学习。

郑宏茂：在这次实践活动中，组员们都表现得很好，都很努力的去完成各自的任务尤其是组长李爱荣同学，能够很好的领导我们去完成任务，还承担一堆事，值得我非常的敬仰她。

廖以万：在这次课题研究过程中，周海浪同学积极的配合组长的工作，认真完成组长安排的任务，在完成过程中，李爱荣同学在遇到困难时并没有放弃，始终坚持着，这种精神是值得我们学习的。

冯祥东：在整个研究性学习过程中，组长李爱荣用心在做每一件事，使我们的标榜，而周海浪无论我们身处何种难看也保持着笑容，给了我们很大的支持和鼓励。这是一次受益匪浅的合作，我们在其中取长补短，是极富意义的。

李爱荣：在活动开展过程中，组员表现得很好，虽然有些地方没做到位，但都有积极参与，郑宏茂、周海浪、同学态度认真，且负责任。王仁富等同学都积极地参与了各项调查工作，全组人员的态度端正。

周海浪：在这次问卷调查活动中，郑宏茂同学积极配合组长的工作，认真完成组长安排的工作。郑宏茂同学在遇到困难时，从不放弃，他不屈不挠努力的克服困难，最终完成了组长安排的任务，他这种不屈不挠的精神是值得我们学习的。孙起学：周海浪同学在本次实践活动中积极性高，责任心强，并且处事稳当平易近人。

李亚琼：这次实践活动，我组组长李爱荣同学表现积极，善于安排组员去完成实践中的各项工作，值得我们各组员学习。

刘光伟：在活动中，组长李爱荣表现积极，态度端正，领导能力强，值得我们向她学习。

王仁富:：本次活动中，各个组员表现积极，对任何工作都抱有必须完成的信心在奋斗，这种精神值得我学习。

3.师评：

这个课题的研究贴近学生自身的实际情况，对学生的学习具有现实的指导意义。

这次虽然不是第一次研究性学习，但同学们都以高度的热情投入到研究工作中并认真、负责地完成任务。本次研究学习，同学们从课题的确定到结题报告的书写，同学们都表现出一种团结合作的精神。

期望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬以上精神，争取更大的收获和成功。

第三篇：参加同学聚会发言稿

参加同学聚会发言稿

参加同学聚会发言稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

光阴似箭，岁月如梭，的分别，10年的牵挂，10年的期盼，今天，我们终于迎来了激情相约的一天。10年之后大家再一次共聚一堂，重叙师生情，同学缘。窗外，寒气逼人；窗内，春意正浓。

当年发生的故事，一幕幕，一桩桩，经过了10年的沉淀以后依然那么清晰。20____—20____年，我们曾经一起同窗苦读。有时会为了一道题而争得面红耳赤，有时又笑语喧天，互相叫着外号，教室里的凝神、操场上的打闹、留言本上的祝福、分手时的承诺，我们是那么的朴实，率真，我们在这里怀成了人生最初的梦，我们在这里试翼飞翔。纯真的同学友谊是割不断的情，分不开的缘，就像陈年的美酒，历久弥香。这样的美好，需要我们用一生的时间去回忆和收藏。

多少欢笑、多少往事，曾无数次出现在我们的梦中。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系，由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友情没变，我们彼此的'思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆在母校度过的美好时光。今天，这个愿望终于在我届同学组委会和全体同学的努力下实现了，我们怎能不激动！

敬爱的老师们，当年的你们风华正茂，你们把最宝贵的青春奉献给了我们。没有你们当年的悉心教导，就不会有学生们美好的今天！10年了，你们的音容笑貌依然历历在目，你们的谆谆教诲依然在我们的耳边回响。10年里，我们纵有万语千言，也诉不尽对你们的感念。在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚地说一声：谢谢！

亲爱的同学们，25年的风风雨雨，斗转星移。大家各奔东西，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷，时间偷走了我们的青春，社会打磨了我们的棱角，但是，无论我们的身份改变，角色如何改变，我们用自己的智慧和汗水，创造生活，实现自我。在品味了人生的酸甜苦辣之后，我们发现，让我们最难以忘怀和割舍不掉的依然是那段少年时代的同窗友情。

那么，今天，请我们大家暂停一下奋斗的脚步，松弛一下紧张的心弦，回到这个温暖的集体，寻找曾经的纯真，感受喧闹中的片刻宁静，重温那一份真挚的情感。回到这里，我们似乎又回到了过去——不再是豆蔻年华，我们才发现过去的一切是那么美好，那么值得怀念：同学们，你们还记得各位老师对我们的谆谆教诲吗？还记得那简陋而又亲切的校园吗？还记得学校东边那棵高大而又静默的梧桐树吗？还记得我们一起走过的那些泥泞小道，学校边上金黄飘香的滚滚麦浪吗？一切的一切，今天想起恰似在眼前，那些在当时微不足道的小事，如今说起竟如此充满情趣，难以忘怀。

记得当时年纪小，我爱谈天你爱笑。有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。10年以后重相聚，母校变了样，恩师白了头，同学的脸上也刻上了春秋！今天，我们在此相聚；明天，又要各奔东西，说不完的话凝咽在喉，那就让我们千言万语汇成一句话：

祝老师们福寿安康！

祝同学们平安快乐！

参加同学聚会发言稿2

尊敬的XX老师，各位同学：

大家十年好!

遥想同学当年，我们书生意气，各怀理想，相聚在XX师范XX级普师3班，彼此之间结下了深厚且珍贵的同学情谊。当年和你们在一起的点点滴滴，如今想来，犹如昨天一般时时浮现在我眼前。当我16岁，踏入崭新的师范的大门时，我也曾经为远离而悄悄的掉过泪，大家可否记得?忘不了，在迎新上，我们是那么的拘谨。普一时，身为委员的我，为了班上能夺冠，所有的同学跟随着我一起跑楼梯锻炼。运动会上姑娘们声嘶力竭的呐喊，无法让人忘记。普二时，穿着英格兰队服的我们，俨然一个小小的足球队，那时我们是那么的天真无懈。普三，领取证时的茫然和失落，历历在目。

这过去的十年，我曾经，也沦落过，沮丧过，努力过…20xx年，当我走出校门时，我哭了，面对这个诺大的社会，还打算读大专的我，却是那是那么的茫然。走出校门后，我去当过送奶员，做过大货车司机，又去学院读过书，十年前，我却是那么的迷茫。然而，造物弄人，师范毕业的我，却没有走上为人师表的岗位。凭着自己在校的兴趣爱好，爱上了摄影。感谢我的任老板，感谢给了我机会，给了我平台，借给我了相机记录了我们的这一辈子的记忆。我用我人生的第一部相机，人生的第一部mp3，记录了大家的毕业心声。

我感谢他…感谢他450元的工资，让我自己感觉到了自己的人生价值。20xx年，我踏上了自己创业道，用了当时所有的`积蓄8XX元，向要了20xx元，同事借了12XX元，一共4XX0元，走上了一条创业的不归路。我用我的努力，用我的，换来的人生的第一笔财富。 20xx年，我开始从个体到正式注册，从游击走向正规化，20xx年，在我和我妻子的共同努力下，我们的事业开始正式起步….

现在，我已是为人夫，为人父，为人子，为人老板，就要迈向而立之年的我，我把这次人生的十年聚会，定为我的人生新的起点，我会更加珍惜我现在拥有的美丽贤惠的妻子，二个可爱宝贝，我辛苦操劳了一生的父亲和半路走到一起的。我已经定了一部新车，犒劳而立之年的自己。我告诉自己从这次十年聚会起，在我的而立之年，又是我新的人生的开始….

岁月是一把无情的杀猪刀，却从为改变我们的心。

现在，十年后的今天，我们又相聚在一起，济济一堂，共叙同学友谊，何其有幸!何其高兴!分别十年，尽管我们的年龄、心理、身份都有了很大的不同，但能够出现在这里，就说明我们同学间的情意仍在，说明我们对共同生活、学习在一起的那些,建立起来的深厚和纯洁友谊仍在。现在，请允许我举杯并提议：让我们大家一起来，为我们曾经共同的名字——同学干杯，为普师3班干杯，也为我们现在或即将拥有的共同的名字——丈夫、妻子以及父母干杯!为我们新的生活干杯。

我想今天的十年聚会，又将会成为我们人生旅途上一抹最美的回忆，我们未来还有，30年。我们还要聚到一起来。走出这个小小的包厢，我们又得面对残酷的社会，面对各式竟争。我想只有我们同学挽起手来，有困难时说一声，有要帮忙时说一声，有成就时说声，有不顺时说一声，我想我们全班51位同学，XX老师都是你的坚强后盾，是你人生的啦啦队。

没有什么过不去的槛，你的喜悦你的成功，期待你的分享。30年同学聚会发言稿在这里，我想感谢我的恩师XX---老师，在我叛逆期，给我总是尊尊不毁的教诲，给我机会，让我做了一次，人生的第一次大官---体育委员。感谢在我打架受伤后，第一，来一附来看我的同学们，感谢在我创业初期，宋琪家给我的无私的帮助，感谢我时来给我捧场，给我送祝福的同学，我想这将成为一杯美酒越酿越深，成为我们同学间永恒回忆…要感谢的人太多太多太多，我想给大家深鞠上一躬以表感谢………..

我会永远谨记这份感情，这份永远磨灭不了的同学情，老同学我爱你们。

在这里，我还要感谢我们的老，十年同学聚会组委会的同学们，你们真的辛苦了。是你们细心的，耐心的一遍又一遍的，终于让我们十年再回首的心愿得以实现，圆了大家一个相聚的梦;感谢到会的所有同学，谢谢你们为了这份情谊，放下其他所有的事情风尘仆仆，前来赴约;向今天没能到会的同学们表示诚挚的问候和美好的祝愿，在座的每一位同学都在想念你们。

在这里，我还想给年少轻狂时的自己道个歉，在学校，丢过你的书，和你们打过架，偷过你的洗衣粉，深深的鞠上一躬，对不起…….是我的年少懵懂，给你们的生活学习带来不便。我想，这也将成为我们普师3班这位名叫的朱悦的同学，人生最大的精神财富。

最后，祝我们的友谊天长地久、万古长青!再一次感谢XX老师的培养和为了我们无私的付出。祝老师和同学们青春永驻?事业辉煌?家庭幸福美满?祝福我们的友谊长存?大家常联系。谢谢

谢谢大家。

参加同学聚会发言稿3

同学们：

今天，我非常荣幸参加九九政本同学迎来了相识十周年聚会。在这里我谨向在座的大家，表示亲切的问候！向那些未能到场的同学，表达美好的祝愿！

同学们，这次聚会庆典，从酝酿到筹备以至如期举行，历时虽短。但筹备组花费了大量的心血和劳动。筹备组同学多次往返，谋划运作，不辞辛苦，不言劳累，不惜破费，功莫大焉。其言可敬，其行可佩。表达了全体同学共同的愿望和心声。为大家叙旧交流提供了机会，为大家凝固友谊、畅想未来搭建了平台。在此我提议，大家以热烈的掌声向他们表示感谢! 借此机会，也以诚挚的心意向全省各地归来的同学表示热烈的欢迎！

岁月像条河。十个春秋，十个冬夏，大家都经历了成长、成人、成才的过程。有机会，也有挑战；有成就，也有艰辛。岗位不同，环境不同，经受磨炼的'程度自然有别。但共同的是，都拥有成功，拥有幸福。昨天是美好的，今天是辉煌的，明天将会更加灿烂夺目。

十年过去，弹指一挥间。当年时值少年的你们，一不留意，也悄悄向中年走来。“枯木逢春犹再发，人无两度少年时”，时光不留人，岁月不饶人。希望大家把“身体”二字放在应有的位置，关爱有加。要奋斗，更要有昂扬的风貌；要成功，更要有棒棒的体魄。这才是真正宝贵的财富。拥有这种财富，才能又好又快，可持续发展。

青春是首歌。回想十年前，大家的纯洁，大家的聪慧、伶俐，大家的团结、友爱，大家的活泼、激情，都给我留下了深刻的印象。声声在耳，历历在目。回想和大家相处的日子，难免对大家有不到之处，不当之处，不对之处，恳请谅解，不要在意。将不快之事抛弃，让美好瞬间停格。同学间的友情是人生旅途的添加剂。友情永存，青春永驻。愿岁月的河流永奏动人的旋律，伴随大家永唱青春之歌。

同学们，我们这次聚会庆典，安排在远离闹市，格显幽静，大家心情放松，尽情喜悦。但大家要安全第一，切不可疏忽大意。要听从筹备组的安排和指挥，共同把这次聚会办好。让这次聚会成为安全之旅，友谊之旅，欢乐之旅。

谢谢大家！

参加同学聚会发言稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!在三十年之后的今天，我们在通辽母校相聚了!

三十年风华岁月，弹指一挥间。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪!兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情!我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的张老师，致以崇高的敬意!其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意!然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候!今天的聚会，使我们能够从四面八方又汇聚到了一起。我相信，此时此刻，我们每个人都无不激动、感慨万千!三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳;教室里同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。

三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，事业有成;有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活;有的同学随着改革的浪潮，投身商海，靠自己的勤奋、智慧发家致富;无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章!我们知道，从1986到20xx年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从到中年的人生转折;不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。不论业绩大小、人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连。因为，我们承担着老师的寄托，我们前行的背后有着老师关注的目光。

三十年风霜雪雨的洗涤与沧桑岁月的磨砺，使我们更深地到，同情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香;彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂!

只有经历了，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯!

亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩!让同学感受你的，分担你的烦恼，分享你的幸福!聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。让我们举杯，共同祝愿：祝老师们身体康健、万事顺心!祝同窗事业发达、生活美满!祝下一代、青出于蓝而胜于蓝!不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样年轻!

世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。人生沉浮几十载，同窗之谊情最真。昨天，正是今天最深情的回忆;今天，又是昨天的`现实;明天，我们将把今天这动一幕，深深地印在记忆的宝库里，让它永远闪耀着绚丽的光芒!

今天是三十周年大聚会,愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁,彼此之间永远保持联系。

在这里，我衷心地祝福同学们：幸福美满，心情灿烂，未来风光无限!最后，祝辛勤培育我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年!祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐!祝友谊地久天长!

严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

1、在“严以律己、谋事要实、要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于、看报，研究少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品监督管理理论学习。缺乏理论指导的是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

参加同学聚会发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

金秋时节，秋高气爽。在这个充满诗意的美好季节里，欢迎大家百忙当中抽出时间来参加这次同学聚会!

“乡音未改风度添，红颜褪去乌发染，眯眼相识不相认，定睛看去仍少年。”时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整30年。想当初，我们风华正茂进入来宾林校，朝夕相处，在相同的环境下寒窗苦读，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那林校时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已!

分别后的30年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人到中年，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念。当年发生的点点滴滴，沉淀了30年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的.苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才发现林校时的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。尽管由于世事的无奈，我们曾经无法联系，由于生活的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。

光阴似箭，日月如梭。从分别至今一眨眼就过去了30年，这是我们人生中黄金的30年，也是各位同学在艰难屈折的人生道路上自强不息、顽强奋斗的30年。想当年，我们都还是不谙世事的孩子，也曾无忧无虑、也曾顽皮打闹、也曾相互闹意见，如今我们都长大成人、肩负起了生活与工作的重担。30年的峥嵘岁月，虽然抹去了我们的童真，却给了我们睿智和经验;虽然磨平了我们的棱角，却给了我们成熟和稳重。

回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然还是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已!尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，更加体会到中学时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长;同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。

为这次聚会我激动不已，但这个聚会来的太迟了，不过我坚信，这次聚会只是一个良好的开端，它或者是逗号，省略号，但决不是为我们的同学情谊划上的句号!今天，让我们一起拿出心中那个大写的感叹号，在我们的天地，尽情享受属于我们自己的情感!

参加同学聚会发言稿6

尊敬的xxx老师、各位老同学们：

期盼了多年的xxx专科班同学聚会，在全体同学们的积极响应和共同努力下，今天终于隆重而热烈的召开了，此时此刻，我的心情难以描述。

xxx年那个难忘的盛夏，20岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇，相聚在xxx专科班这平凡的集体里，从此，我们开始了2年的`同窗生活，度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。

当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在回想起来，是那么的美好，那么的亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。

4年的大学生活，在xxx等老师的培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。

今天，我们很荣幸的请来了班主任xxx老师，也参加了我们的聚会，在此，我谨代表xxx专科班全体同学，向精心培育我们的老师，真诚的道一声：xxx老师，谢谢您！祝您工作顺利，万事如意。

xxx年又是一个难忘的夏季，我们在xxx等老师的精心培育下，完成了大学学业，告别了熟悉的母校，也告别了亲切的他和你。

岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了4个春秋，我们每个人也都战斗在各自的岗位上，为社会的发展、人类的进步，燃烧着自己的青春岁月。

是啊！人生能有多少个4年啊！我们也真的该在碌碌奔忙之中，找点闲暇，去往事里走走，去听听久违的声音，去看看久违的面孔……今天，我们举办同学聚会，就是为大家提供一次重叙旧情、互述衷肠的机会，不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和美好，更能达到促进沟通、增进友谊，互勉共进的目的。

我们相信同学聚会的成功举办，将对全体同学坚定生活信心，激励追求斗志，振奋拼搏精神，充实人生价值，一定会起到不可估量的积极作用，更能让我们再次留下人生中值得永远珍惜的美好回忆。,

参加同学聚会发言稿7

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

首先，我感到很庆幸，能代表全体同学发表聚会。站在这边，也许不足三，面对着几十束火辣辣的光线，我诚惶诚恐，而又觉得任重道远。

同学们，在这几天，你一定感慨万千。毕业以来，整整年，很多同学走北闯南，彼此失联;筹备聚会以来，短短三四十天，小小微信摇旗呐喊，海天相连。真是：沧海变桑田，微信一线牵;丝丝同窗谊，归心何拳拳!无论是在家的还是离家回来的，彼此相见，嘘寒问暖，忆苦思甜，聊得多么欢!

“小时不识月，呼作白玉盘”。在九中的那几年，你一定有过一些不堪。你是否在背地里吐槽过老师的特点，念叨过老师的`口头禅?你是否不敢看着异性同学的脸，要与他(她)划清界限，却又偷偷地爱恋?你是否爬过学校的大树，摸过鸟窝掏过鸟蛋?你是否瞒着老师与，逃学到海边四处游逛?你是否怀揣成绩单，编着美丽的谎言，哄得父母亲好一阵心欢?

在九中的那几年，你也一定有过一些珍贵的纪念。你是否记得老师的可爱，老师的天真烂漫?你是否记得化学老师的忙碌勤勉，政治老师组织我们开春晚?你是否记得物理老师的干脆直率，老师下课后还要擦着黑板?你还记得武侠小说的豪放轻狂，言情小说的悱恻缠绵?你还记得运动会上你身姿的矫健，领奖台上你笑容的灿烂?你还记得我们海边挖贝壳、挑沙子，为学校加瓦添砖?

老师们，同学们，在这个特别的傍晚，我看到了你们的笑脸，才重拾起这些记忆的碎片。二十年之后的今天，我们在这里再续师生缘、同学缘。今后，今后的今后，无论我们远隔海天，还是近在眼前，都希望大家时时惦念，直到永远!

最后，祝老师们身体健康，万事如意!祝同学们事业发达，幸福美满!谢谢!

第四篇：赴美访学带家属相关政策及材料

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赴美访学带家属相关政策及材料

对于高校的教授和科研人员来说，访问学者是一次很好的出国学习的机会。美国提供大量访问学者名额，部分由对方机构或相关基金出资。只要你具备相关领域研究水平，有一定语言交流能力，慢慢去国外院校搜索，总会有机会的。这里要说的是去美国做访问学者带家属的相关政策及签证材料清单，供大家参考。

美国家属签证(F2、M2、J2、L2和H4签证)材料清单

有效护照：如果您的护照将在距您预计抵美日期的六个月内过期、或已损坏、或护照上已无空白的签证签发页, 请在前来面谈之前先申请一本新护照。

一张照片: 于6个月内拍摄的5 X5厘米正方形白色背景的彩色正面照。请将照片用胶水粘贴在DS-156电子签证申请表上。

签证申请费收据原件: 您可以在中信银行在中国的任何分行支付签证申请费904元人民币(自2008年7月24日起执行)。非移民签证申请人现在将DS-156电子签证申请表填写完毕并打印出来后，必须将其申请费收据粘贴于表格的最后一页上。请注意粘贴收据时不要将条形码区域遮挡住，另外请勿用订书钉或胶水(胶棒)粘贴收据。

填写完毕的签证申请表格: DS-156(所有申请人必填)、DS-157(已满16周岁的申请人必填)和DS-158(F、M、J类签证申请人必填)。

资料来源：教育优选 http://www.xiexiebang.com/

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填写完整的学生和交流访问学者信息系统(SEVIS)表格：留学生家属(F2或M2)必须出示家属本人的I-20表;交流访问学者家属(J2)必须出示家属本人的DS-2019表。表格必须经学校指定官员(DSO)和申请人本人签字。

亲属关系证明：与在美亲属的关系证明，如结婚证原件、子女出生证原件、来往书信和家庭合影等。

家人在美合法身份证明：在美亲属的合法身份证明，如护照及美国签证的复印件、留学生的I-20表、交流访问学者的DS-2019表或短期工作人员的I-797表等。

充足的资金证明：证明申请人赴美后不会成为美国公众的负担，证明文件包括在美家人的个人所得税单(1040表)、单位的收入税单(1020表)、单位的季度报告(941 表)、W-2税表、银行存款报告或个人资金支持宣誓书(I-134表)等。申请人已在美国上好健康保险的证明文件也会对其申请有帮助。

资料来源：教育优选 http://www.xiexiebang.com/

第五篇：2013年春节联欢晚会带家属通知

通知

一年一度的春节即将来临，为讴歌明晟辉煌十三年成就，激励全体员工团结拼搏,以全新的面貌迎接新一年的挑战。公司决定筹办2013年春节晚会，晚会将安排丰富多彩的文艺表演、互动游戏，幸运抽奖等活动，现就相关事宜通知如下：

一、活动时间： 2013年1月26日 17：30入场 18：00开席；

二、活动地点：金叶大酒店四楼（惠城区鹅岭南路3号，惠州汽车总站斜对面）；

三、参加人员：全体员工（可携带家属）

公司诚意邀请全体员工及其家属一同参加晚会盛宴，请于2013年1月15日前到行政部登记家属信息，以便订餐，逾期将不予以办理！请各部门于2013年1月15日前上报参演节目。

祝：工作愉快！

惠州市明晟精密模具有限公司

行政部示

2013年1月9日