2018国家公务员考试申论备考技巧：揣摩命题人意图,巧解综合分析题

第一篇：2018国家公务员考试申论备考技巧：揣摩命题人意图,巧解综合分析题

2018国家公务员考试申论备考技巧：揣摩命题人意

图，巧解综合分析题

对于国考申论来说，综合分析的重要性不言而喻。它的考察频率极高，分值也不低，更主要的是，在当前国考对提出对策能力考察弱化的趋势下，综合分析能力实质上处在所有题型中最为核心的位置。对于申论来说，综合分析是对材料的逻辑性整合，简单来说，属于“归纳概括+一点逻辑”，而综合分析之上加装格式，便是贯彻执行，对综合分析进行字数扩充，可以说就是申发论述的基本雏形。申论要想获得高分，综合分析必须拿下!综合分析难度不低，特别是近几年考察中出现的解释型综合分析题目，题干分析对象看不明白，给定材料晦涩难懂，让很多同学头疼不已。因此在这里和各位考生交流一些心得，在实际考场上遇到看不懂、难理解的材料，如何运用技巧揣摩命题人意图，通过命题人的“帮助”，踩中更多评分要点，在“不会做”的情况下也能拿到一个不错的分数。

一、正确认识

对于难题，各位考生要放下畏惧、逃避心理，树立正确的认识。国考本质上就是一个考试科目，它的根本目的是为了选拔人才，也就是从一大批考生中通过笔试考察进行筛选，而如果一道试题命制出来把所有人都难倒了，那自然就达不到“筛选”的目的了。试题命制的好坏标准很难量化，但是它“的确有一条金线”，就是保证考生得分呈“橄榄型结构”分布，即绝大多数的考生拿到一个相对中等的分数，一小部分的人能拿到高分或者分数很低。

困难中不绝希望，申论试卷评分标准还是“按点赋分”，如果材料很难，命题人会适当“降低难度”，在材料评分要点处设置一些“提示”。所以在材料阅读中如果能提高阅读技巧，明确命题人“提示”方式，利用命题人对我们的“暗中帮助”，将要点尽可能写全，那么即使遇到综合分析难题“不会做、看不懂”，也依旧能获得一个不错的分数。

二、具体技巧

命题人在材料中为我们设置的“提示”方式灵活多样，但最常见的就是从词、句、段的角度进行提示。因此在这里我们从词、句、段三个角度进行详细列举和阐述，便

于考生系统理解和学习。对于词、句角度来说，如果材料中出现了以下词、句形式，那么其前后就要重点关注，很有可能就是要点。对于段的角度，则会有具体阐述。

(一)词的角度:

1、关联词

①并列：一方面„另一方面„;一边„一边„;一方面...一方面;既...也(又);又...又;还;同样;也;同时;还有;另外;而且;且;和。(可能在描述同一话题，并列可能出现正反两种观点)②递进：不但;不仅;不光;甚至;更重要的是....;何况;不光...也。(描述范围比前一分局更进一层的语义关系)③转折：但是;然而;而;却;可是;虽然...但是。(转折之后出重点)

2、其他词

①权威词：专家;学者;教授;领导;政协;人大代表;国务院;各级政策;政府会议、文件;法律法规;制度机制;政策扶持;配套措施;监管体系;健康发展;协同推进;体制改革。

②高频词：在一段或一则材料中多次出现，频繁使用的词语。③色彩词：高尚;坚忍;刚强;愚蠢;典型;;独一无二;重大;十分必要。(二)句的角度：

1、首句：位于段落第一句或段落前部，总领该段落核心思想和内容，是阅读重点。

2、尾句：段落最后一句或者是位于段落尾部的一句话，总结该段落的核心思想和核心内容，要关注总结性词汇提示。

3、中心句:段落中间，往往是表示承接(承上启下)或转折的句子。(三)段的角度：

从关联词和段意两个方面把握段落间存在的并列关系、总分关系、递进关系、转折关系、因果关系。把握段落间逻辑关系可以让我们更好理解材料和把握主要内容，除此之外，段落虽然不可能整体作为要点，但是它也可以在考场上给予我们很多指引，比如材料呈并列式材料，那么每个独立部分理论上作用和地位是相等的。怎么理解呢，举个例子，如果一则并列式材料十个独立部分，考生在九个独立部分都找到了要点，那么就该好好思考下，在剩下一个独立部分是否能够提炼出要点，一般是能够提炼出来的，也往往是得分要点。

三、补充说明

考生需要注意以下四点：

一是这些技巧并不是单独使用的，在具体做题中要结合使用，才能使考场上写对得分要点的概率大大提高。

二是做题技巧多种多样，根据具体题目会不断变化，本文篇幅有限，并不能列举全部。因此广大考生还是要大量做题，培养对于材料要点的敏感度。

三是技巧不是万能的，申论答题其实和英语四六级考试很像，实力和技巧都很重要，二者结合才能更好通过，拿到高分。

四是技巧并非百分百适用，但绝对实用，而且往往材料越难，命题人的“帮助”就越多越明显，技巧的作用就愈加凸显。

第二篇：公务员考试申论备考：巧解关系类综合分析题

在公务员申论考试综合分析题中，很多考生对关系类综合分析题感兴趣。中公教育专家建议考生虽然这类题型相对较少，但是掌握了此类题型的答题思路，不但可以为关系类综合分析题的出现做准备，而且可以为关系分析类型的作文打开思路。

关系类综合分析题一般考察A与B之间的关系，A与B看似是两个独立的个体，实则有着千丝万缕的联系。举一个最普通的例子，老师与学生之间的关系是什么?在回答这个问题时，考生往往会先想到老师教会学生知识，那么反过来学生对老师来说又有何影响呢?大多数考生把主要精力放在分析二者关系上，但是中公教育专家提醒各位考生，综合分析题答题的思路依然是提出观点、分析观点、落实观点。只分析二者关系不足以找到老师与学生之间关系的本质，还需要总结如何处理好二者的关系。考生在回答这道题时首先要总起一句分析老师与学生之间关系的本质，如“老师与学生的关系是教学相长的关系”。然后再分别分析老师对学生的影响以及学生对老师的影响，如老师对学生的影响是“通过向学生讲解知识引领学生学习、进步”;而学生对老师的影响是“通过给老师反馈，帮助老师总结教学经验、改进教学方法”。最后考生需要总结如何处理好师生关系，如“老师应该爱护学生，学生应该尊重老师，共同进步”等。

通过上面这个例子的分析可以得出关系型综合分析题的作答思路：

第一步：一句话总结A与B的关系;

第二步：

1、谈A对B的作用、危害等;

2、谈B对A的作用、危害等;

第三步：提出处理二者之间关系的对策。

接下来以申论中常出现的一道例题来看：

例：请谈谈经济发展与环境保护之间的关系。

第一步：经济发展与环境保护之间是相辅相成、相互促进的关系。

第二步：

1、经济发展为环境保护提供人、财、物等支持，促进环保工作的顺利展开等;

2、环境保护为经济发展提供良好的生态环境和资源条件，促进经济的可持续发展等。

第三步：因此，发展经济的同时必须注重环境保护。

以上就是关系类综合分析题的答题思路，中公教育专家建议考生可以将这样的答题思路作为经验，横向迁移到文章的写作之中，提高写作水平。

第三篇：2018年国家公务员考试备考技巧：如何巧解申论新题型

历年国考的申论考试，都会固定常考、常规题型，经过学习，一般面对这些题型大家基本都能驾驭的很好，但是，近几年国考中经常会出现一些新颖题型的身影，搞得大家很纠结，无从下手。下面，黑龙江公务员考试网通过几道例题来看看如何破解其中的奥秘，揭开新颖背后的面纱。

国考申论近几年新题型汇总：

【例1】“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)

要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。

【例2】某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分)

要求：(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面，用语得体;(4)不超过500字。

【例3】某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料4”，为这一作品展撰写一则导言。(20分)

要求：(1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答;(2)内容具体、层次分明、语言流畅;(3)不超过400字。

接下来以【例2】为范本进行讲解：

审题：

1、“导”：如导师、导演、导游、导诊，“导”就是走在最前面的，给出方向性、指导性。联系生活我们便可以理解，导言是整个材料或者作品的指导性内容，要把作品展的主要内容概括出来。

2、题干和要求：围绕创作宗旨(理念上的、总体的、宏观的，体现一位作家一个阶段的作品风格的总概括)、作品材质(如泥巴、水墨画、冰雕等)、艺术追求(这个较创作宗旨较为具体，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、从三个方面答题：宗旨、材质、艺术追求。

4、形式：层次分明，将三方面分别进行书写。

新题型特点总结及解题方法：

1、拿到新题型不要害怕，新题型一般有一个骇人听闻的、陌生的名称，可能是编者按、调查问卷、导言等，文种较为新颖，可能没见过也没学过。

2、新题型是纸老虎。在要求和题干中一定会告诉如何作答，所以审题很重要，申请题干，所有的作答框架便都能够识破。重点看：内容要作答几方面、有没有形式要求，如标序号、分类(分段，不同内容写在不同段落)、层次分明等。

3、按照每一个文种的字面意思，加上一些生活积累去理解即可。

第四篇：备考指南：2018国家公务员考试申论命题预测

国家公务员考试备考指南

2018国家公务员考试申论命题预测

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”“全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台”“要关心爱护基层干部，主动为他们排忧解难”总书记在十九大报告中的讲话振奋人心，体现了党和国家对基层年轻人寄予厚望。在众多青年才俊“梦开始的地方”——2018国家公务员考试来临之际，中公教育专家将以专业化的服务为考生进行申论命题的趋势分析并进行备考指导，助力各位考生在成“公”的路上稳步前行，梦想成真。

一、2018国考申论科目命题前瞻(一)从社会和文化把握出题趋势

国考申论主题选取侧重社会与文化领域，基于对社会与文化主题的探讨，考查考生对当前社会发展问题的基本认识与理解，如城市发展、科技与人文、社会心理问题、文化遗产的继承与弘扬、公共安全、文化体制改革与繁荣发展等主题。这是因为社会和文化领域的问题不仅可以准确展现创新转型的时代背景，而且侧重于考查人的基本素质，与当前以人为本的执政理念相契合。2017国考申论市级试卷聚焦“城市水系”，关注“如何做好城市与水这篇文章”，探讨水的智慧、生态与城市之间的关系，材料选取横跨生态、社会和文化等多领域，视野广阔。2018年的命题趋势也很有可能从多角度切入，侧重社会和文化方面，巧妙组织材料。

国考的落脚点在于为国选材，考查深层次的思考力、高度的责任感和担当意识，这无疑都体现了政府对选拔杰出人才的重视。通过申论材料设置多元化的命题，测查深刻的思辨能力，测查踏实的工作能力，会成为申论变化的一个方向。如选取社会与生态、经济与文化等交叉领域的综合性主题，还会以人本眼光反观经济和社会，去探讨人的内在价值，更会尝试通过材料高度复原工作场景，检验实际工作能力。因此，考生在备考中不仅要重视对社会热点问题、重大理论政治命题等的关注与分析，更要学会多侧面观察社会，提升分析社会热点的能力。

(二)案例材料为主干，评论材料点主题

案例型材料从来都在申论试卷中担当主角，近来更有全盘占领的趋势。案例材料阅

读性强，但对于作答提出了更高要求，要透过案例找出“背后的故事”。除了案例材料，另一个典型的材料就是对话、评论，这类材料往往深入探讨材料主题，进行意义的深化和升华。如2015年国考省、市级材料6对《连线》主编的采访，就是一个明显的例子。而2016年国考市级材料2的市长信箱邮件内容，对于考生更是时间和精力的陷阱。2017国考省级材料3对“儒”之“柔”的评论引经据典、蕴意丰富，理解有难度。为此，考生要学会深刻把握材料，熟练掌握基本案例材料的阅读方法，多阅读多训练，精准作答。

(三)概括为基，贯彻为重，多题型融合

就五大题型在国考申论试卷中出现的频次看，归纳概括题是国考申论试卷中的基本题型，做好归纳概括题不但有助于提升考生对给定资料的理解，而且有助于考生取得高分。因为与归纳概括题型相对应的归纳概括能力是申论试卷作答的基本能力，也是准确作答其他题型的基础。

而从最新国考申论试卷看，2014年的省级与市级、2015年的市级、2016年的省级、2017年的省级与市级均出现了两道贯彻执行题，这就给出了一个信号：贯彻执行题成为国考申论试卷测查的重中之重。同时，国考申论科目还可能将单一题型与其他题型进行糅合，题型迷惑程度和作答难度都有提升。近年来，国考申论科目对文章写作的要求已经从僵硬的对策类议论文转变为更灵活的分析类议论文，更能全方位测查考生的基本素质。因此在备考阶段，中公教育专家提醒考生不仅要注重基本作答能力的整体提升，更要对自己的阅读理解能力和文字表达能力进行训练，如此一来在考场上才能成竹在胸。

二、备考指南(一)归纳概括题

归纳概括题在国家公务员申论考试中较早出现，可以说是申论考试中最为基础的题型之一。

特点分析

1.题量分值较为固定。国考中归纳概括类试题一般固定在一道或两道，每题分值多在10～20分。

2.题型难度提升。近几年，申论逐渐加大了对归纳概括题“全面、准确”的作答要

求的考查，要求考生在短时间内快、准、全地提取出对应要点;同时，归纳概括题的考查形式不断变化，出现了拟制小标题之类的新颖问法，对考生的阅读理解能力提出更高的要求。所以，考生务必加强对归纳概括题的重视。

【中公备考指导】

1.注重平时练习。归纳概括题通常要求考生对整篇材料或部分材料全方位把握，以此抓住题干要求的相关要点。国考作答时间虽长，但申论材料的字数一直居高不下，考生临场应试时心态紧张，很容易遗漏要点。为此，中公教育专家建议考生在备考中要大量练习真题及模拟题，提升阅读材料、提取和加工要点的能力。

2.培养语言表达能力。归纳概括题最重要的是对要点的采集，此类试题的作答字数较少，因此在平时的训练中要注意语言表达的简洁性。

(二)综合分析题

综合分析题重点考查综合分析能力，现在已经成为国家公务员考试中难度较高的一种基础题型。

【特点分析】

1.题型变化多样。综合分析类试题题型种类繁多且不断推陈出新，其中重点考查了启示型分析、评论型分析和词句理解阐释三种题型。

2.省级试卷侧重考查此类试题。自2010年设置省级和市级两套试卷以来，省级试卷更侧重考查综合分析类试题，分值在10～20分，而市级近几年较少考查该类试题。

【中公备考指导】

1.培养分析问题能力。中公教育专家建议考生多阅读人民网、新华网上的时评，学习其分析问题的方式和角度，并形成一定的逻辑思路融入作答之中，强化分析能力，多角度、全方位地思考问题。

2.培养逻辑思维能力。条理清晰的答案最能体现考生严谨的思维，因此在平时要多注意这方面能力的培养。

3.多方关注，增长见识。平时多关注《人民日报》、《光明日报》、人民网、新华网等主流报刊和网站的新闻时事，多看评论文章，积累社会资讯，提升分析问题的能力。

(三)贯彻执行题

近几年，申论加大了对导言、讲话稿、简报等的考查，我们将其统称为贯彻执行题。【特点分析】

1.出现频繁。贯彻执行题一直受到命题人的青睐，近几年国考几乎每年都会有此类试题。因此考生一定要熟悉此类试题的答题技巧，积极应对。

2.重点考查宣传演讲类文书。贯彻执行题牵涉的具体题型较多，按照作答框架划分的话，可以分为通用结构型和灵活写作型两类文书。近几年，国考重点考查的是宣传演讲类文书，重复考查发言稿、宣传稿等，但2017年国考申论加大了对方案总结类文书的考查力度，命题变动较大，出题形式也较为多样。

【中公备考指导】

1.研究真题，多做练习。熟悉各种公文的格式和结构，掌握规范语言的运用方法。2.与时俱进，掌握多类文种。国家公务员考试中的贯彻执行题种类繁多，既有不断创新的，如2016年国考申论省级考查的新题型——导言，也有重复考查的，如2017年国考申论省级考查了曾在2010年出现过的题型——报告。为此，中公教育专家建议考生在备考中不仅要了解政府常用文书，还要关注近年来国考、省考等考试中出现的经典题型和新型文书，通过真题及模拟练习，掌握尽可能多的文种。

(四)提出对策题

提出对策题考查的是考生提出问题和解决问题的能力，省级、市级试卷都会出现。【特点分析】

从2013年开始，提出对策题似乎在国考申论试卷中隐去身形，很多考生逐渐忽视这一题型。对此，中公教育专家提醒各位考生不要麻痹大意，虽然此类题目出现较少，但国考大纲从不曾忘却“提出和解决问题的能力”，考生在备考时要有所关注和重视。

【中公备考指导】

省级：仔细审题。国考大纲中明确提到“提出和解决问题能力”，因而考生作答提出对策题时，一定要看清题目中是否要求归纳概括问题、分析原因等，如果有明确要求，考生一定不能遗漏。

市级：掌握答题方法，确保对策的针对性、可行性。

申论材料都是围绕当前的时事热点展开的，考生平时要多利用网络、报纸等对热点事件进行搜集和整理，把握专家学者提出的建议、对策，从而为解决问题提供广阔的

思路。

(五)文章论述题

文章论述题是国考申论的必考题型，一般为最后一题。作为申论考试的“硬菜”，文章论述题的地位举足轻重，是考生综合素质的集中体现，也是最容易拉开分数档次的题型。

【特点分析】

1.省市两级要求小有不同。与市级试卷相比，省级试卷对考生能力素质的要求会高一些。

2.考查难度有所提升。2017年国家公务员考试申论(省级)第五题要求“以‘以水为师’为题，联系实际，写一篇文章”，给定标题较为抽象，不好立意，需要考生准确理解材料，把握水具有的特性，联系实际申发论述，要求考生具备较强的理论功底和独立思考能力。

【中公备考指导】

1.平时多搜集一些适合申论文章写作使用的名言警句并背诵下来，以备考试之需，为文章增添亮点。

2.关注时政热点，对重大政策方针及领导人讲话都应有所了解，如能恰当地运用到自己的文章中，可大大提升其理论高度。

3.平时多动笔。要想写出深度与文采兼备的好文章，只靠浏览和思考是远远不够的，必须反复练习。无论是真题还是模拟题的范文都只是一种参考，考生需要从中悟出好的立意、结构、论证方式等，加强练习，提升写作能力。

“一分耕耘，一分收获”，相信辛勤的付出终将有回报。在2018国考之战的号角吹响之际，全身心投入战斗吧。无论前程多险阻，中公教育将一路相伴，送您步入成功的殿堂!

第五篇：2018年国家公务员考试申论答题技巧：评价性综合分析题

2018年国考申论答题技巧：评价性综合分析题

综合分析能力是公务员考试申论科目考查的重点，查考类型丰富。综合分析能力对应的常见题型有：启示型、解释型、评论型、关系型等几种，其中又以“评论型”难度最大，在此结合一道真题进行详解。

【例题】新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据“给定材料2”,谈谈你的看法。

要求：

（1）观点明确，有理有据；

（2）论述全面，语言简明；

（3）不超过250字。

第一步：仔细审题，形成思路。从题干中可以看出，此题要求考生“进行价值判断”,属于评论型综合分析。这种题型与“理解型综合分析”的区别在于观点不明确，需要考生先进行价值判断，因此，我们需要做到以下几点：

1、提出观点（是什么）：对观点做出明确的价值判断；

2、论证观点（为什么）：证明所做出的价值判断正确合理；

3、落实观点（怎么办）：简要阐述对策措施；

这一思路包括了综合分析能力作答的三个阶段“总——分——总”,体现特征一：作答对象更多元。

第二步：阅读材料，把握要点。此题的给定资料较多，我们逐一梳理。

第一段：介绍背景，引出话题，无要点，提出疑虑“新技术有没有可能穿透社会结构的屏障？”

第二、三段：“从理论上说，这非常有利于消除城乡之间的社会鸿沟，不同社会阶层之间的不平等，有助于促进社会的公正。”说明理论上新技术有助于突破社会结构屏障（支持，理由一）

第四段：马太效应指出“强者愈强、弱者愈弱的现象”,说明现实中，新技术在突破社会结构屏障上依然存在障碍（反对，理由一）

第五段至第八段：新技术在一定程度上能够突破新技术的屏障。

“就业求职带来了很多的便利”（支持，理由二）

“获得娱乐、消费甚至精神的寄托和心理抚慰。”（支持，理由三）

“不仅扩展了视野，转变了意识，而且有了表达的渠道”（支持，理由四）

“即时调用各种所需要的信息、知识以及各种经验，他们也可以利用信息技术。在没有领头人的情况下，用QQ群建立维权组织；同时他们通过信息技术更容易取得外界的声援和帮助。”（支持，理由五）

第九段直至结束：“也不可因此过度夸大信息技术的作用，因为线上和线下一定要结合起来才会有作用”（反对，理由二）

第三步：紧扣要求，整合要点。

理论上，新技术有助于突破社会结构屏障。但在现实生活中，还存在一定障碍。

其实给定材料的逻辑即是我们的作答逻辑“是什么——为什么”,我们只需透过现象推断出对策措施“怎么办”即可。

第四步：规范书写，完美呈现。

新技术在一定程度上有助于突破社会结构的屏障，但是在现实中还存在困难。

具体体现为：一方面，新技术给社会底层的农民工带来一些改变。

一、给他们的生活。交往、求职带来便利，成为他们的精神寄托和心理抚慰；

二、使其拓宽视野，转变意识，畅通了表达渠道；

三、通过新技术自我维权，获取外界声援与帮助。另一方面，新技术会产生“马太效应”,拥有更多财富和资源的人人从中获取更多的收益；而且新技术要发挥作用还必须线上线下相结合。

因此，应合理看待新技术，不可过度夸大新技术的作用。

一、书写时最好分三段，让答案看起来更加条理；

二、注意逻辑词“具体体现为，因此”的使用；

三、“价值判断”是通过上述分析推断而来，虽然材料中没有，但不可不写。

综上所述，评论型型综合分析题的作答思路可以概括为=价值判断+分析论证+作出结论。