2016年xx小学校园文化艺术节实施方案

第一篇：2016年xx小学校园文化艺术节实施方案

xx小学2016年校园文化艺术节

实施方案

为推动校园文化建设，培养小学生良好的文化艺术素养，提升我校教育发展的水平，推动德育工作的深入开展，结合我校实际情况，特将2016年5月16日——2016年6月1日定为我校校园文化艺术节。为了做好各项相关工作，特制定方案如下：

一、主题和内容

主题：“金色童年 快乐成长”

以我校学生文化艺术节活动作为平台，通过学生的文化活动，突出展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、努力学习、勤于探索、敢于创新的童年风彩和良好的精神面貌，从而展示我校素质教育成果。

二、组织领导

为加强学校文化艺术节活动的领导，经学校研究，成立活动领导小组，成员如下：

组 长：xxx 副组长：xxx 成员：全体教师

职 责：认真服务好校文化艺术节活动，做好文化艺术节活动的各项筹备，协调各部门之间的具体工作，保证文化艺术节各项活动按计划顺利实施。

三、参加对象

全体学生，鼓励全员参与。

四、活动安排

第一阶段：启动阶段（2016年5月16日-2016年5月20日）本阶段活动的主要内容：

成立学生文化艺术节活动相应组织机构，开展宣传发动；

召开相关人员会议，集中讨论和制定我校文化艺术节活动的具体方案； 形成文化艺术节活动的具体实施方案，并形成文件。

第二阶段：全校动员阶段（2016年5月23日-2016年5月24日）本阶段活动的主要内容：

根据活动实施方案，以各班级为单位，发动全校师生参与；

要以团体活动为依托，力争每一位同学都能够参与活动； 各班要集中力量塑造本班的精品节目，并予以强化；

第三阶段：全校筹备阶段（2016年5月25日-2016年5月27日）文化艺术节活动各相关人员进行节目的排练和选拔； 确定参加活动展演的各类节目和相关作品展览；

第四阶段：全校展示阶段（2016年5月30日-2016年6月1日）以各班为单位进行节目展示，确定展演顺序；评选出校文化艺术节精品节目和优秀作品，并进行表彰。（时间定为2016年6月1日）

五、活动的项目和要求：

根据我校具体情况，我校文化艺术节活动的具体项目和要求如下：

1、经典诗文朗诵

以班级为单位组织团体赛，时间不超过5分钟。个人朗诵每班三篇。

2、歌唱比赛

以爱国主义歌曲为主，各班组织合唱曲目一首，个人独唱或小合唱三首。

六、工作人员安排

评 委：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 主持人：xxx 场地布置及纪律总指挥：xxx 纪律安全：各班主任

七、奖项设置

集体奖：诗文朗诵和歌唱比赛各评出一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

个人奖：诗文朗诵和歌唱比赛按低中高年级组，各奖前3名。

八、活动流程

1.学生入场（8:20在操场就坐候场）

2.主持人宣布比赛开始（8:30正式开始）3.活动展示 4.宣布获奖名单 5.颁奖：校长 6.有序退场 九.其他要求

各班主任要确保学生在比赛过程中的安全问题。

文化艺术节是我校的一场盛事，同时也是展示我校素质教育风采和对外宣传的一个重要窗口。做好各项筹备工作，认真落实各项既定方案，对于办好此次文化艺术节活动是至关重要的。全体参加人员要以饱满的热情和高度负责的态度做好文化艺术节的各项活动，全力确保活动圆满成功。

xx

小学

2016年5月12日

第二篇：校园文化艺术节实施方案

校园文化艺术节实施方案

为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育成果，按照市区教育局的统一要求，学校特制定第二十一届校园文化艺术节实施方案：

一、指导思想：校园文化艺术节通过丰富多彩的艺术形式一方面深化教育改革，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，促进学风校风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新局面；另一方面陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，推动学校的可持续发展，创造优良、和谐的校园文化氛围。

二、活动主题和宗旨

主题： “向真 向善 向美”。活动开展围绕主题，展现当代中学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特点、学生特点。

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一种才能、收获一份快乐。积极参与，快乐成长。

三、组织工作

为了把保证第二十一届校园文化艺术节开展得有声有色，学校成立文化艺术节组委会，负责活动的组织、发动、检查和落实。

组长：

副组长：

成员：

四、工作要求

1、高度重视、认真落实。本届校园文化艺术节是我校加强校园文化建设、迎接学校新发展的重点工程之一，要按照文化艺术节的活动进程安排，明确分工，通力协作，认真组织落实。班主任要加大宣传教育力度，鼓励学生积极参与。团委和学生会要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注意实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生和老师的参与面，让学生和老师真正在活动中施其所长、发展个性，得到教育和熏陶。

2、突出主题、多出创新的精品。各项活动要围绕“ 向真 向善 向美”的主

题，以学生发展为中心，精心设计，认真组织落实，力求精品。

3、活动组委会收集比赛作品并组织进行评选，公布评比结果，对优秀作品按照计划好的时间地点进行布置。

4、各负责人要注意资料的积累，获奖名单、代表作品、活动过程照片及时整理归档。

五、文化艺术节活动安排计划

（一）全区教育系统庆六一“真善美 中国梦”文艺汇演，学校将在校内评选的基础上报送优秀作品两个。期中一个作品体现我区正在开展的“闸文化”学习活动。

（二）“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”读书教育活动

以“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”为主题的青少年爱国主义读书教育活动正在全国各地广泛开展。为相应区委号召切实组织好各项活动，同时为选拔优秀选手参加市、省、国家级比赛，按照区教育局文件要求我校将组织征文比赛、讲故事和演讲比赛、硬笔书法比赛、网上知识竞赛等。

（三）书法、绘画、摄影、篆刻、剪纸比赛，学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。

（四）共产主义教育影视周学校要精心组织一批富于教育意义、内容健康的优秀影视作品，充分利用多媒体设备和校园网，组织学生观看。并辅以写观后感等活动，强化教育效果，确保广大青少年学生在优秀影视作品的熏陶教育下接受一次深刻的热爱共产党、热爱社会主义教育。

（五）艺术教育论文评选。学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。

第三篇：校园文化艺术节实施方案

联合中心小学校园文化艺术节活动实施方案

为全面贯彻党的教育方针，切实践行《学校艺术教育工作规程》，充分展示我校艺术教育成果，提升学校艺术教育层次，同时，根据樟委教工委[2011]2号“关于举办第六届校园文化艺术节的通知”精神，结合我校实际，经研究，决定举办联合中心小学第六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

一、主题及内容：

第六届校园文化艺术节以“党在我心中”为主题，大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌，努力学习，勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化，展示我校艺术教育的丰硕成果。

参赛作品要求积极向上，体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，题材要新颖，构思和表现手法要有创新。

二、活动项目

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。

（一）艺术表演节目类

1.舞蹈类：独舞、双人舞、群众校园集体舞等

2.曲艺类：相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等

3．声乐类：表演唱、合唱等

（二）艺术作品类

1.绘画作品

2.书法、篆刻作品：书法字体不限

3．手工制作

4.摄影作品

师生的参选作品内容健康、积极向上，尺寸不受限制，作品择优选送。

三、活动时间

2011年4月——2011年11月

四、活动过程及内容

（一）筹备及启动阶段（2011年4月上旬）

在校长室和党支部的领导下，相关部门具体筹划联合中心小学第六届校园文化艺术节的相关内容和实施过程，并制定《联合中心小学第六届校园文化艺术节实施方案》。通过召开全体教职工大会，进行宣传发动，让每一位教职工都充分认识到本次活动的意义；通过班主任，将活动的相关事宜宣传到每一个班，传达给每一位同学，调动其参与的主动性和积极性。

（二）实施阶段（2011年4月——2011年11月）

1、举行联合中心小学第六届校园文化艺术节开幕式（2011年4月6日校长室）

2、举行 “历史的选择、党在我心中”主题征文活动（2011年4月下旬语文教研组）

3、组织老师和学生参加 “党在我心中经典诵读”活动（2011年6月语文组）

4、举行“党在我心中”知识竞赛（2011年9月下旬德育组、教研组）

5、举行庆国庆师生艺术作品展（2011年10月初艺体教研组）

6、举行艺术表演节目类比赛（2011年10月中旬德育组、艺体教研组）

7、举行第六届校园文化艺术节闭幕式暨校园诗歌朗诵比赛（2010年11月校长室）

五、具体要求

１、充分挖掘和合理利用现有环境资源，积极营造氛围。

２、充分发挥班主任和学生干部的积极性，以联合中心小学校园文化艺术节为契机，提高班级管理实效，增进了解，加强团结。

３、全员发动，人人参与；实行活动管理负责制，各项活动明确分工，各负其责，周密筹划，精心组织，确保圆满完成各项活动。

４、充分发挥我校师生特长，展示艺术才华，积极为联合中心小学校园文化艺术节增光添彩。

５、讲求秩序，确保安全。各项活动要严格按照组委会安排的时间、地点进行报名、准备、比赛或展示、演出。

６、各班要从学校大局出发，积极推荐本班有特长的学生参加校园文化艺术节有关活动（包括指导、排练、参赛或演出等），服从学校整体安排。

7、正确处理好学习与校园文化艺术节之间的关系，保障正常的教育教学秩序和校园文化艺术节的顺利开展，收到实效。

８、认真做好总结表彰工作。

六、组织机构

主办： 联合中心小学

为确保艺术节各项工作的顺利进行，我校成立“永泰县联合中心小学第六届校园文化艺术节活动领导小组”，领导小组由下列人员组成：

组长： 杨庆春

副组长：陈仁发

成员：李吾华、蔡旺金、黄朝文、李吾彬、李云、蔡金水、温启云、林仁、陈智妹、蔡理武、温德辉、廖诗明

领导小组下设办公室，由温启云兼任。

七、未尽事宜，另行通知

联合中心小学

二〇一一年三月二十五日

第四篇：校园文化艺术节实施方案

永泰县伏口中心小学校园文化艺术节活动实施方案

为全面贯彻党的教育方针，切实践行《学校艺术教育工作规程》，充分展示我校艺术教育成果，提升学校艺术教育层次，同时，根据樟委教工委[2011]2号“关于举办第六届校园文化艺术节的通知”精神，结合我校实际，经研究，决定举办伏口中心小学第六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

一、主题及内容：

第六届校园文化艺术节以“党在我心中”为主题，大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌，努力学习，勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化，展示我校艺术教育的丰硕成果。

参赛作品要求积极向上，体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，题材要新颖，构思和表现手法要有创新。

二、活动项目

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。

（一）艺术表演节目类

1.舞蹈类：独舞、双人舞、群众校园集体舞等

2.曲艺类：相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等

3．声乐类：表演唱、合唱等

（二）艺术作品类

1.绘画作品

2.书法、篆刻作品：书法字体不限

3．手工制作

4.摄影作品

师生的参选作品内容健康、积极向上，尺寸不受限制，作品择优选送。

三、活动时间

2011年4月——2011年11月

四、活动过程及内容

（一）筹备及启动阶段（2011年4月上旬）

在校长室和党支部的领导下，相关部门具体筹划伏口中心小学第六届校园文化艺术节的相关内容和实施过程，并制定《伏口中心小学第六届校园文化艺术节实施方案》。通过召开全体教职工大会，进行宣传发动，让每一位教职工都充分认识到本次活动的意义；通过班主任，将活动的相关事宜宣传到每一个班，传达给每一位同学，调动其参与的主动性和积极性。

（二）实施阶段（2011年4月——2011年11月）

1、举行伏口中心小学第六届校园文化艺术节开幕式（2011年4月6日校长室）

2、举行 “历史的选择、党在我心中”主题征文活动（2011年4月下旬语文教研组）

3、组织老师和学生参加 “党在我心中经典诵读”活动（2011年6月语文组）

4、举行“党在我心中”知识竞赛（2011年9月下旬德育组、教研组）

5、举行庆国庆师生艺术作品展（2011年10月初艺体教研组）

6、举行艺术表演节目类比赛（2011年10月中旬德育组、艺体教研组）

7、举行第六届校园文化艺术节闭幕式暨校园诗歌朗诵比赛（2010年11月校长室）

五、具体要求

１、充分挖掘和合理利用现有环境资源，积极营造氛围。

２、充分发挥班主任和学生干部的积极性，以伏口中心小学校园文化艺术节为契机，提高班级管理实效，增进了解，加强团结。

３、全员发动，人人参与；实行活动管理负责制，各项活动明确分工，各负其责，周密筹划，精心组织，确保圆满完成各项活动。

４、充分发挥我校师生特长，展示艺术才华，积极为伏口中心小学校园文化艺术节增光添彩。

５、讲求秩序，确保安全。各项活动要严格按照组委会安排的时间、地点进行报名、准备、比赛或展示、演出。

６、各班要从学校大局出发，积极推荐本班有特长的学生参加校园文化艺术节有关活动（包括指导、排练、参赛或演出等），服从学校整体安排。

7、正确处理好学习与校园文化艺术节之间的关系，保障正常的教育教学秩序和校园文化艺术节的顺利开展，收到实效。

８、认真做好总结表彰工作。

六、组织机构

主办： 伏口中心小学

为确保艺术节各项工作的顺利进行，我校成立“永泰县伏口中心小学第六届校园文化艺术节活动领导小组”，领导小组由下列人员组成：

组长： 杨庆春

副组长：陈仁发

成员：李吾华、蔡旺金、黄朝文、李吾彬、李云、蔡金水、温启云、林仁、陈智妹、蔡理武、温德辉、廖诗明

领导小组下设办公室，由温启云兼任。

七、未尽事宜，另行通知

永泰县伏口中心小学

二〇一一年三月二十五日

第五篇：2015年中小学校园文化艺术节活动实施方案

2015年龙南二中校园文化艺术节活动实施方案

为进一步丰富学生校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，推进校园精神文明建设，按照龙南县教育教体局《龙南县2015年校园文化艺术节活动方案》的要求，结合我校的实际情况，现制定2015年龙南二中校园文化艺术节活动实施方案。

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，开展中小学课外体艺“2+1”活动，营造健康文明的校园文化氛围，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，展示学生的艺术才华，提高学生的综合素质，为国家培养德智体全面发展的优秀学生。

二、组织机构

龙南二中2015年校园文化艺术节工作领导小组： 组 长：蒋向阳

副组长：徐明淦 叶细贞 唐钦廉 李丽华

成 员：各处室负责人、年级组长、班主任及全体音乐、美术教师 办公室：赖宇基 廖梅清 黄传兴 刘 剑 唐正欣

三、活动主题：诚信与友善

四、活动时间：2015年9月——12月

五、活动项目及人员分工：

1、音乐类 ：（负责人：刘 剑 成员：傅轶玲、邱凤娇）声 乐：小合唱或表演唱、重唱、独唱；

器 乐:管弦乐合奏、管乐或弦乐合奏、小合奏或重奏； 舞蹈节目:双人舞或三人舞、独舞、群舞；

曲 艺：相声、评书、评话、快板书、二人转等； 表 演 剧 等

2、绘画类 ：（负责人：唐正欣 成员：徐井芳、辛颖）国画、西画、漫画、儿童画等；

3、书法类：（负责人：唐正欣 成员：徐井芳、辛颖）毛笔书法、钢笔书法；

六、参赛要求

1、音乐类：节目内容不得与往年雷同；

2、绘画类：主题明确、内容不限；国画纸张为69×50CM，西画、漫画、儿童画纸张为4开或8开，不得代笔，不得装裱，背面右下角写上作品名称、学校、作者姓名、指导教师。

3、书法类：软笔类纸张为40×69CM或35×138CM，硬笔类纸张为A4，不得代笔，不得装裱，背面右下角写上作品名称、学校、作者姓名、指导教师。

七、活动安排：（分两个阶段进行）

第一阶段：校园艺术节（2015年9月至10月）

9月份，各年级、各班要积极宣传校园文化艺术节的意义，发动全体学生积极参与文化艺术节的活动。

10月份，各年级组、各班全面开展校园文化艺术活动，每个班级按照活动项目要求，根据本班的实际情况，要求学生至少选择一项艺术项目来开展活动，各班要将开展的活动项目上报政教处赖宇基并用相片或录影做好活动记录。

各班要将优秀的艺术作品加以提高，做好文艺汇演的准备。12月下旬举办全校“庆元旦”文艺汇演。绘画、书法类将选取优秀作品进行评比、展示。

第二阶段：县级艺术节（2015年11月至12月）

选送优秀作品进行培训提高，参加全县校园文化艺术节展演。县艺术节音乐类采取现场比赛的方式。（刘剑、傅轶玲）绘画类和书法类采取上交作品的比赛方式。（唐正欣）

八、有关要求。

1、各年级、班主任、科任教师要高度重视，组织到位。做好宣传组织工作，让全体学生积极参与，营造浓厚的文化节的氛围。

2、各年级、班主任要充分发挥学生的主动性、参与性，力争人人参与。

3、各班要按照2015年龙南二中文化艺术节活动方案的要求去落实，对各班的活动情况，学校将进行检查和督促。对检查情况进行通报。

4、此次活动的检查通报、评比结果将纳入12月份的班级考核。

龙南二中政教处

2015年9月18日