第一篇：附表1：2011年度上半年大学生素质拓展认证项目
附表1：2011年度上半年大学生素质拓展认证项目 序申报 认证
项目类别 项目名称 级别
列 单位 对象
获奖学术科技与创国家校团委 1 全国大学生数学竞赛 者参新创业 级 各院
与者 获奖学术科技与创国家校团委 2 新创业 3 学术科技与创新创业 4 学术科技与创新创业 5 学术科技与创新创业 6 学术科技与创新创业 7 学术科技与创新创业 8 学术科技与创新创业 9 学术科技与创新创业 10 学术科技与创新创业 11 学术科技与创
全国大学生英语竞赛 电子设计大赛 全国大学生广告设计大赛 联想营销大赛 联想公益大赛 山西省大学生数学建模大赛 山西省大学生科技立项 “国信蓝点杯”软件设计大赛
太原地区第五届数学建模联赛 中北大学第七届ACM程
级 各院
国家校团委 级 各院
国家校团委 级 十院
国家级
软件 国家级
软件 省级 校团委 各院
省级
校团委 各院 省级 软件 地市校团委 级 七院 校级 校团委 者参
与者 参加
者获
奖者 参加
者获
奖者 获奖
者参
加者 获奖
者参
加者 获奖者参
加者
获奖者
参与者
获奖
者参
加者
参加者 组织新创业 学术科技与创者参加者获奖者 立项
育才科技立项 校级 学生处
序设计大赛 六院
新创业 学术科技与创新创业 学术科技与创新创业 15 学术科技与创新创业 16 学术科技与创新创业 17 学术科技与创新创业 18 学术科技与创新创业 19 学术科技与创新创业 学术科技与创新创业
（原挑战杯）
课外学术 作品大赛
数学建模大赛 第二届“赢在中北”电
视营销大赛
大学生数学竞赛 电子设计大赛 第四届“新知杯”三维
数字建模大赛
刘鼎杯课外学术作品大
赛 专项答疑会
科技活动月之网页制作
大赛
校级 各院 校级 各院 校级 各院 校级 各院 校级 各院 校级 三院 校级 四院 校级 六院 者 组织者获
奖者
参与者 参与
者获
奖者 组织
者参
加者 参加
者获
奖者 参加
者获
奖者 参加
者获
奖者 组织
者参
与者 组织者参
加者
获奖者
“刘鼎杯”21 学术科技与创新创业 学术科技与创新创业 学术科技与创新创业 学术科技与创新创业 25 学术科技与创新创业 26 学术科技与创新创业 27 学术科技与创新创业 28 学术科技与创新创业 29 学术科技与创新创业 30 学术科技与创新创业 31 学术科技与创新创业 32 学术科技与创新创业
“中华会计网校杯” 第三届校园 财会实务大赛 第五届模拟商务谈判大
赛
科普知识竞赛 科技征文 核心学科知识竞赛 大学生周末学生讲堂 机械创新设计大赛 博导论坛一期 博导论坛二期 博导论坛三期
科普知识竞赛 普及论坛 校级 九院
校级 九院
院级 一院
院级 一院
院级 二院
院级 二院
院级 二院
院级 四院 院级 四院 院级 四院
院级 四院
院级 四院
参加者获奖者 组织者参加者 参加者组织者参赛者 获奖者参加者 组织者参与者 组织者主讲者 组织者获奖者 参与者 参与者 参与者 组织者获奖者 组织者主33 学术科技与创新创业 34 学术科技与创新创业 35 学术科技与创新创业 36 学术科技与创新创业
学术科技与创新创业 38 学术科技与创新创业
学术科技与创新创业 40 学术科技与创新创业
学术科技与创新创业
院学生讲堂 环保创新大赛 创新基金科技立项
创新性开放实验 科技活动月之FLASH制
作大赛
科技活动月之PS大赛 创建电子与计算机科学
技术学院 人才库
第四届构模大赛 院科普知识竞赛 院级 四院
院级 五院 院级 六院
院级 六院
院级 六院
院级 六院
院级 六院
院级 七院
院级 十院
讲者参与者 组织者参与者 组织者获奖者 立项者 组织者参加者 组织者参加者获奖者 组织者参加者获奖者 创建者 组织者参加者获奖者 组织者获奖者 42 学术科技与创新创业 43 学术科技与创新创业 44 文化艺术与身心发展 45 文化艺术与身心发展 46 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 49 文化艺术与身心发展 50 文化艺术与身心发展 51 文化艺术与身心发展
大学生科技创新与发展
讲座
日本设计师讲座 国际马拉松比赛 “全国指挥大赛”演出
全国“金钟奖”二胡比赛 建党九十周年合唱
北京国际管乐节比赛
2011年全运会篮球赛
2011中国大学生第七届
沙滩排球 锦标赛普
通组 山西省全国业余足球比赛苏州总决赛 院级
十院 院级
十院 国际
十院 国家
校团委级 十院 国家
级
十院 国家级
十院 国家
级
十院 国家
级
十院 国家级
十院 国家
级
十院
参加
者获
奖者 组织
者主
讲人 参加
者获
奖者
参加者
组织者获
奖者
参与者 组织者获
奖者
参与者 组织者获
奖者
参与者 获奖
者参
加者 获奖
者参
加者 获奖者参
文化艺术与身心发展 53 文化艺术与身心发展 54 文化艺术与身心发展 55 文化艺术与身心发展 56 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 58 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 61 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 加油中国足球联赛全国总决赛 2011年全国大学生沙滩排球锦标赛 全国大学生跆拳道锦标赛 代表中北大学参加青歌赛 第十一届大学生全运会
全国“金钟奖”山西省
赛区选拔赛 2011年山西省第18届
学生 田径运动会 山西省第十三届运动会
群众体育竞赛啦啦操
2011山西省汾水杯小学生排球赛 优秀裁判 太原国际马拉松半程终
点裁判工作
2011年山西省李宁杯足球预选赛
国家
级
十院
国家
级
十院 国家
级
十院 国家
级
十院 国家
级
十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
加者 获奖者参加者 获奖者参加者 获奖者 参加者 参加者 组织者获奖者参与者 获奖者参加者 获奖者参加者 参与者 获奖者参加者 获奖者参加者 63 文化艺术与身心发展 64 文化艺术与身心发展 65 文化艺术与身心发展 66 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 68 文化艺术与身心发展 69 文化艺术与身心发展 70 文化艺术与身心发展 71 文化艺术与身心发展 72 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 74 文化艺术与身心发展 75 文化艺术与身心发展
山西省运动会优秀裁判
员 山西省足球全国八强邀
请赛 山西省第十三届运动会
大学生组足球赛 山西省第十三届运动会
大学生组篮球赛
2011山西省大中学生排球赛优秀裁判员 2011山西省高校杯排球
赛优秀裁判 山西省运动会 山西省“太旧高速杯”
篮球甲级联赛 大学生足球超级联赛预
选赛 山西省交通安全誓师大
会 “三晋之春”合唱比赛 山西省大学生管乐大赛 山西省首届教学研讨会
与非职业管乐展演
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院 省级 十院
获奖者参加者 获奖者参加者 获奖者参加者 获奖者参加者 参与者 参与者 参加者 参加者获奖者 参加者获奖者 参加者 参加者获奖者 参加者获奖者 组织者获76 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 79 文化艺术与身心发展 80 文化艺术与身心发展 81 文化艺术与身心发展
文化艺术与身
重庆红歌会演出 省城军民迎新年晚会 山西朔州总工会千人合唱比赛
山西省“党在我心”大
学生合唱比赛
山西省长治市潞安矿局建党九十周年合唱比赛
山西省晋中市灵石县住
房保障与建设管理局建党九十周年合唱比赛
代表太原国土资源局演省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院
省级 十院 省级 十院
奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织
心发展 出
文化艺术与身代表山西汽运集团演出 省级
者获奖者参与者 组织者获
十院 奖者心发展
文化艺术与身心发展 85 文化艺术与身心发展 86 文化艺术与身心发展 87 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 89 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 91 文化艺术与身心发展
山西省五一动漫cosplay比赛
太原市动漫协会新媒体
设计讲座 太原市千人大合唱
“星光剧场”高校合唱
比赛
中北大学第十一届“春
华杯”辩论赛
宿舍文化大赛 第九届春之声大合唱比
赛 第五届“校园金话筒”
主持人大赛
省级
十院
市级
十院 市级
十院
市级
十院
校团委校级
校学生会 校团委校级
校学生会 校级
校团委各院
校级
校团委五院
参与者 获奖
者 参加
者获
奖者 参加
者 参加
者 组织
者参加者获奖
者 组织
者获奖者主持
人 组织
者参
加者 组织
者获
奖者
文化艺术与身“细味生活，点滴中北”
组织者参
校团委
心发展 93 文化艺术与身心发展 94 文化艺术与身心发展 95 文化艺术与身心发展 96 文化艺术与身心发展 97 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 文化艺术与身心发展 文化艺术与身心发展
文化摄影展
中北大学运动会太极拳
比赛
中北大学运动会方阵 中北大学春季运动会 第九届“乒协杯”乒乓
球赛
“栋梁杯”篮球赛 “冠军杯”足球赛 中北大学网球赛 中北大学“羽协杯”羽
毛球赛 中北大学“冠军杯”羽
毛球赛
校级
五院
校体育
校级
运动委
员会 校体育
校级
运动委
员会
校体育校级
运动委员会 校体育校级
运动委员会 校体育校级
运动委员会 校体育校级
运动委员会 校体育校级
运动委员会 校体育校级
运动委员会 校体育校级
运动委员会 加者
获奖者
参加
者
参加
者
参加者获奖者 参加者获奖者 参加者获奖者
组织
者 参加者获
奖者
参加者获奖者 证书获得者 组织者获奖者100 101 102 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 106 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 108 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 110 文化艺术与身心发展 111 文化艺术与身心发展
第一届器乐大赛 润学讲坛 百家讲坛人文素质报告 中北大学教职工田径运
动会
校庆排练
中北大学校庆晚会演出 经济与管理学院“扶郎
杯”模特大赛
DV制作大赛 校庆祝福语征集活动 “我的新世界”征文 校级 各院
校级 各院
校级 各院
校级 各院
校级 各院
校级 各院
校级 各院
校级 二院
校级 三院
校级 四院
参加者 组织者获奖者参与者 组织者、主讲者 组织者 参加者 组织者参加者 参加者 组织者获奖者 组织者参加者 组织者参与者 组织者参加者 组织者获
“我爱中北”文化艺术与身112
中北大学硬件配置大赛 校级 六院
奖者参与者 组织心发展 113 文化艺术与身心发展 114 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 117 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 119 文化艺术与身心发展 120 文化艺术与身心发展
党代会手语表演 普通话推广比赛 国防知识竞赛 “红桐大槐树之乡”田
园演出 “森园杯”普通话大赛 “吾形飞扬”艺术学校
开业演出
“中北之星”辩论赛 北京国际管乐 校级 六院
校级 八院
校级 八院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
者 组织者 参加者 组织者获奖者 组织者参加者获奖者 参加者 参加者获奖者 组织者获奖者参与者 参加者获奖者 参加者获奖者 文化艺术与身121 心发展 北京林业大学教授“世
校级 十院
界家具设计大赛”讲座 参加者 122 文化艺术与身心发展 123 文化艺术与身心发展 124 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 126 文化艺术与身心发展 127 文化艺术与身心发展 128 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 130 文化艺术与身心发展 大学生“学路”与“心
路”专题讲座
担任校合唱比赛教练及
合唱演出，和工作人员
后山部队演出
尖草坪区法院66016部
队迎新年军民联欢会
教职工田径运动会裁判 教职工羽毛球比赛裁判 考研峰会讲座
庆祝建党90周年国资委合唱比赛
庆祝建党90周年教育系
统合唱比赛
校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院 校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
组织者获奖者参与者 参加者 参加者 组织者获奖者参与者 参加者 参加者 组织者参加者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 文化艺术与身庆祝建党90周年政府机131 校级 十院
心发展 关合唱比赛
文化艺术与身132
秋之韵管乐专场音乐会 校级 十院
组织者参与者 组织者获奖者心发展
文化艺术与身心发展 134 文化艺术与身心发展 135 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 139 文化艺术与身心发展 140 文化艺术与身心发展 141 文化艺术与身
首届大学生人生职业生
涯规划 太原理工大学周年校庆 网球裁判
相逢是首歌综合音乐会 校工会演出 校红歌合唱比赛场地工
作人员
校运会裁判
研究生杯卡拉ok大赛 艺术神圣与文化光荣讲校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院 校级 十院
参与者 参加者获奖者 参加者 参加者获奖者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 参加者获奖者 参与者 参加者 组织心发展 142 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 144 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 146 文化艺术与身心发展 147 文化艺术与身心发展 148 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 150 文化艺术与身心发展
151 文化艺术与身座
迎新年军民联欢会 中北大学第十七届校园
科技文化艺术节开幕式中北大学红歌会领唱 中北大学教职工网球赛中北大学教职工足球联
赛裁判
校庆礼仪大赛 舞蹈大赛
青春起航”舞蹈大赛
“安全之星”知识竞赛宿舍文化大赛 校级 十院
校级 十院
校级 十院
校级 十院 校级 十院
校级 软件 校级 信商
校级 信商
院级 一院
院级 一院
者获奖者参与者 参加者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 裁判员 组织者 参加者 组织者参与者 组织者获奖者 组织者获奖者主持人 组织
“相约校庆 心发展
文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 文化艺术与身心发展 文化艺术与身心发展 文化艺术与身心发展 文化艺术与身心发展 文化艺术与身心发展
文化艺术与身心发展 文化艺术与身心发展
广播操体比赛 “机械杯”羽毛球赛 “青春杯”乒乓球对抗
赛 “张爱玲的人生故事”
人文素质报告 “走近专业大师 碰触
学科前沿”人文素质报告
“没有书香的时代我们
如何读书”人文素质报告
“触碰科学前沿 塑造
创新人才”人文素质报告
5.25原创心理剧本大赛 5.25班级绘画大赛
一院 二院 二院 二院 二院 二院 二院 二院 二院者 获奖者 主持人 组织者 获奖者 主持人 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参152
院级
153 154 155 156 157 158
院级
院级
院级
院级
院级
院级
159 院级
160
院级 161 文化艺术与身心发展
162 文化艺术与身心发展 163 文化艺术与身心发展 164 文化艺术与身心发展 165 文化艺术与身心发展 166 文化艺术与身心发展 167 文化艺术与身心发展 168 文化艺术与身心发展 169 文化艺术与身心发展 170 文化艺术与身心发展 171 文化艺术与身心发展
心理教育讲座及电影展
播
就业经验交流会 “院徽设计”大赛 第二届“春天的故事”
合唱比赛 第一届“企业文化校园
行”活动 “职业生涯与大学生
活”讲座
“良师益友”系列讲座
之专利知识
宿舍卫生年终评比 “迎校庆”征文比赛 “良师益友”讲堂之考
研路上“你我他” 首届思语杯普通话推广
比赛
院级 二院
院级 三院
院级 三院
院级 三院
院级 三院
院级 三院
院级 三院
院级 三院
院级 三院 院级 三院
院级 三院
与者
组织者参与者 组织者参加者 组织者参加者 组织者获奖者 组织者参加者 组织者主讲人 组织者主讲人 组织者获奖者 组织者参加者 组织者主讲人 组织者获奖者 172 文化艺术与身心发展
173 文化艺术与身心发展
174 文化艺术与身心发展 175 文化艺术与身心发展 176 文化艺术与身心发展
177 文化艺术与身心发展
178 文化艺术与身心发展 179 文化艺术与身心发展 180 文化艺术与身心发展
英语演讲比赛 学习经验交流会 学风建设讲座 人文素质讲座 消防安全知识讲座讲座“秋颂杯”辩论赛 “启航杯”征文演讲比
赛
生活小常识讲座 院普通话推广大赛 院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
组织者获奖者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者 组织者获奖者参与者
181 文化艺术与身心发展
182 文化艺术与身心发展
183 文化艺术与身心发展
184 文化艺术与身心发展
185 文化艺术与身心发展
186 文化艺术与身心发展
187 文化艺术与身心发展
188 文化艺术与身奇思妙想创意大赛 礼仪风采大赛 美丽心情讲座 新生才艺大赛
院篮球精英赛 “化环杯”足球赛 乒乓球比赛 院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 组织
“艺彩杯”摄影大赛心发展
189 文化艺术与身心发展
190 文化艺术与身心发展 191 文化艺术与身心发展 192 文化艺术与身心发展 193 文化艺术与身心发展
194 文化艺术与身心发展
195 文化艺术与身心发展
196 文化艺术与身心发展
197 文化艺术与身宿舍文化大赛 第三届广播操比赛 拍客“她”计划 手语歌比赛 广告设计大赛 院普通话推广比赛 考研经验交流会 校园金话筒院内选拔赛中北大学“红歌会”院院级 四院
院级 五院
院级 五院
院级 五院
院级 五院
院级 五院
院级 五院
院级 六院
院级 六院
者获奖者参与者 组织者获奖者参与者 证书获得者 组织者参加者 组织者获奖者 组织者获奖者 组织者参加者获奖者 组织者主讲人 组织者 参加者 组织
心发展 198 文化艺术与身心发展 199 文化艺术与身心发展 200 文化艺术与身心发展 201 文化艺术与身心发展 202 文化艺术与身心发展
203 文化艺术与身心发展
204 文化艺术与身心发展
内选拔赛
“大学生礼仪与职业规
划”人文素质报告
电子设计大赛经验交流
会
班服设计大赛院内选拔
赛
参观国防生公寓 周末舞会
女性知识讲座 女生节活动月 院级 六院
院级 六院
院级 六院
院级 六院 院级 六院
院级 六院
院级 六院
者 参加者 获奖者 组织者 参加者 组织者 参加者 主讲者 组织者 参加者 获奖者 组织者 组织者 组织者 主讲者 组织者 参加者 文化艺术与身205 心发展
文化艺术与身“海外留学与就业”人
院级 六院
文素质报告
206 纵向班导师制创新活动 院级 六院
组织者 参加者 组织心发展
207 文化艺术与身心发展 208 文化艺术与身心发展
209 文化艺术与身心发展 210 文化艺术与身心发展
211 文化艺术与身心发展 212 文化艺术与身心发展
213 文化艺术与身心发展
214 文化艺术与身理学院10级学术经验交
流会
理学院勤工助学指导会 理学院学风监督岗动员
大会 院内宿舍文化设计大赛 勤工助学学生经验交流
会
贫困生座谈会
人文杯篮球赛 人文杯足球赛 院级 七院
院级 七院
院级 七院
院级 七院
院级 七院
院级 七院
院级 八院
院级 八院
者 组织者 主讲人参加者 组织者参加者主讲人 组织者参加者 组织者获奖者 组织者主讲者 组织者主讲者 组织者参加者获奖者 组织心发展
215 文化艺术与身心发展
216 文化艺术与身心发展 217 文化艺术与身心发展 218 文化艺术与身心发展 219 文化艺术与身心发展 220 文化艺术与身心发展 221 文化艺术与身心发展 222 文化艺术与身心发展 223 文化艺术与身心发展 224 文化艺术与身心发展
225 文化艺术与身心发展
党史知识竞赛 普通话推广比赛 经济与管理学院“普诺
杯”主持人大赛
女生节活动
“迎校庆”朗诵比赛 “青春友谊杯”篮球赛 “秋云的瞬间”摄影大
赛
“自强不息”武术协会
十周年庆典 2011年礼仪小姐比赛 大学生科技和创新发展
讲座坐场 代表山大医院演出
院级 八院
院级 八院
院级 九院
院级 九院
院级 九院
院级 十院 院级 十院
院级 十院
院级 十院 院级 十院
院级 十院
者参加者获奖者 组织者参加者获奖者 组织者获奖者 组织者获奖者 组织者 组织者获奖者 组织者获奖者 参加者 参加者 参加者 参加者 参加者获奖者 226 文化艺术与身心发展 227 文化艺术与身心发展 228 文化艺术与身心发展
229 文化艺术与身心发展 230 文化艺术与身心发展 231 文化艺术与身心发展
232 文化艺术与身心发展
233 文化艺术与身心发展
234 文化艺术与身心发展 235 文化艺术与身心发展 236 文化艺术与身心发展 237 文化艺术与身心发展 238 文化艺术与身心发展
防地震安全知识竞赛 管乐与合唱音乐会 红色中北兵工情“爱国
主义征文比赛
尖草坪区法院 66016部队迎新年军民联欢会 建国60周年-我为祖国
歌唱团日活动 考验就业经验交流会 克劳斯*贝斯乐音乐会 女生节“水果拼盘”活
动 全国大学生超级联赛 三晋之春省城军民联欢 山西省长治市潞安矿务
局建党九十年合唱比赛
实践音乐会
首届体艺杯篮球赛 院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院 院级 十院 院级 十院
院级 十院
院级 十院
参加者获奖者 组织者获奖者 参加者获奖者 参加者 组织者 组织者参与者 组织者参加者 组织者获奖者 参加者 参加者 参加者获奖者 组织者 组织者获奖者 239 文化艺术与身心发展 240 文化艺术与身心发展 241 文化艺术与身心发展
242 文化艺术与身心发展 243 文化艺术与身心发展 244 文化艺术与身心发展
245 文化艺术与身心发展 246 文化艺术与身心发展
247 文化艺术与身心发展 248 文化艺术与身心发展 249 文化艺术与身心发展 250 文化艺术与身心发展 251 文化艺术与身
太原工业学院运动会裁
判 天津音乐学院钢琴系主
任讲座 五一长假留校新生户外
拓展训练
武乡合唱演出 校舞蹈团
校园涂鸦大赛 校园舞蹈风采大赛 杨志刚教授音乐教学讲
座 中北大学网球团体赛 院安全知识竞答比赛 运动会期间画展活动 中北大学大型爱心换书
捐赠活动 中北大学学习经验交流院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院 院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院 院级 十院
院级 十院
参加者获奖者 参加者 参加者获奖者 参加者 参加者获奖者 参加者获奖者 参加者获奖者 组织者参加者 组织者获奖者 参加者获奖者 组织者参加者 组织者 参加心发展 252 文化艺术与身心发展 253 文化艺术与身心发展 254 文化艺术与身心发展 255 文化艺术与身心发展
256 文化艺术与身心发展 257 文化艺术与身心发展
258 文化艺术与身心发展
会
“大学生礼仪与职业规
划”人文素质报告
电子设计大赛经验交流
会
中北大学首届班服设计
大赛院内选拔赛
参观国防生公寓 中北大学校园歌手大赛
院内选拔赛
女生节活动月 樱花日语协会cosplay
专场演出
院级 软件
院级 软件
院级 软件
院级 软件
院级 软件
院级 软件
院级 软件
者获奖者组织者 组织者 参加者 组织者 参加者 主讲者 组织者 参加者 获奖者 组织者 组织者 参加者 获奖者 组织者 参加者 参加者组259 文化艺术与身心发展 260 文化艺术与身心发展 261 文化艺术与身心发展 262 文化艺术与身心发展 263 文化艺术与身心发展 264 文化艺术与身心发展 265 文化艺术与身心发展
266 文化艺术与身心发展 267 文化艺术与身心发展
268 文化艺术与身心发展
269 文化艺术与身心发展
中北信商女生节“魅力
女生”文明礼仪之星大赛
宿舍文化大赛
中北信商第二届普通话
大赛 中北信商第二届春季运
动会
2011年周末舞会 中北信商“足你所乐”
趣味网式足球比赛 中北信商“弦动青春”
吉他大赛
3V3篮球赛”“信商杯”羽毛球团体
赛
中北信商第二届“人说
PPT演讲大赛 中北信商“中北情”网
页风采设计大赛
院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
织者
组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者 组织者参与者
中北信商“ 山西好风光”270 文化艺术与身心发展
271 文化艺术与身心发展 272 文化艺术与身心发展 273 文化艺术与身心发展 274 文化艺术与身心发展 275 文化艺术与身心发展 276 文化艺术与身心发展 277 文化艺术与身心发展 278 思想政治与道德素养
279 思想政治与道德素养 280 思想政治与道德素养 281 思想政治与道德素养
中北信商“献给母亲、在爱的季节”大型MV制作活动 中北信商“第三届书画
比赛” 中北信商“第三届五人
制”足球比赛 中北信商第三届“This
is me”英语演讲比赛
中北信商征文大赛 学习经验交流会 举办“扬帆远航”职业
规划宣讲 关于考研就业人文素质
报告
中北大学青年共产主义
学校培训
校十佳优秀集体、校十
佳青年志愿者及校级优秀青年志愿者的评选活动 中北大学青年共产主义
学校院级培训 校、院党课培训
院级 信商
院级
信商 院级
信商 院级
信商 院级
信商 院级
信商 院级
信商 院级
信商 校级
校团委校团委
校级 校青志
总队
校级 各院
校级 各院
组织者参与者 组织
者参
与者 组织
者参
与者 组织
者参
与者 组织
者参
与者 组织
者参
与者 组织
者参
与者 组织
者参
与者 培训
对象
入选
者
培训对象 结业者
思想政治与道282 德素养 思想政治与道283 德素养
思想政治与道结业
后备干部培训 校级 各院
者 组织
中北大学优秀“三生主
校级 各院 者获
题”团日活动评比大赛
奖者 组织
“洁桌之面，亮己之心”青志总284 德素养
285 思想政治与道德素养 286 思想政治与道德素养 287 思想政治与道德素养 288 思想政治与道德素养 289 思想政治与道德素养 290 思想政治与道德素养 291 思想政治与道德素养 292 思想政治与道德素养 293 思想政治与道德素养 294 思想政治与道
志愿者服务活动 “两会”宣传 “五四”宣传 初、高团培训 “十大党员”之星“十
大干部”之星评选
“青春献母校，深情迎
华诞”主题 团日活动
“青春献母校，深情迎华诞”主题 团员日记撰写 “青春献母校，深情迎华诞”主题 团报设计展 优秀团员团干答辩 学生干部培养 团日活动经验交流大会 校级 队
院级 一院
院级 一院
院级 一院 院级 二院 院级 三院 院级 三院 院级 三院 院级 三院 院级 三院 院级 三院
者参
加者 组织
者 组织
者 组织
者参
与者 组织
者参
与者 组织
者获
奖者
组织者获
奖者
组织者获
奖者
组织
者获
奖者 组织
者参
加者 组织德素养
295 思想政治与道德素养
297 思想政治与道德素养
298 思想政治与道德素养 299 思想政治与道德素养 300 思想政治与道德素养 301 思想政治与道德素养
302 思想政治与道德素养
303 思想政治与道德素养
304 思想政治与道德素养 305 思想政治与道德素养 团干培训 团日活动答辩 先进团支部答辩 后备干部培训 颁发聘书大会 五四表彰大会 党史知识竞赛 团日活动
五四表彰大会
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 四院
院级 五院
院级 五院
院级 五院
院级 各院
院级 六院 院级 六院
者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者获奖者 组织者获奖者 组织者获奖者参加者 组织者参加者获奖者 参加者 获奖者
“三生观”团情调研思想政治与道306 德素养 思想政治与道307 德素养 思想政治与道308
勤工助学学生经验交流
院级 六院
会 三生观团日活动
院级 各院
学院团日活动评比大赛 院级 六院
组织
者 组织者 组织德素养 309 思想政治与道德素养 310 思想政治与道德素养 311 思想政治与道德素养 312 思想政治与道德素养 313 思想政治与道德素养 314 思想政治与道德素养 315 思想政治与道德素养 316 思想政治与道德素养 317 思想政治与道德素养 318 思想政治与道德素养 理学院优秀团员座谈会 国防知识竞赛院级选拔
赛 理学院学生干部培训大
会 先进团支部优秀团日活
动的评选活动 大学生骨干素质拓展活
动 先进团支部、优秀团日
活动 评选活动
参观慕云山爱国主义教
育基地 科学发展观总结大会 支援贫困山区的募捐活
动
2011年牛驼寨清明扫墓
活动
院级 七院 院级 七院
院级 七院
院级 七院
院级 九院
院级 九院
院级 十院
院级 十院 院级 十院
院级 十院
者 组织者主讲者 组织者参加者 组织者参加者 组织者入选者 组织者参加者 组织者获奖者 组织者参加者 参加者 组织者参加者 组织者参319 思想政治与道德素养 320 思想政治与道德素养
321 思想政治与道德素养 322 思想政治与道德素养
323 思想政治与道德素养 324 思想政治与道德素养 325 思想政治与道德素养 326 思想政治与道德素养 327 思想政治与道德素养 328 思想政治与道德素养
329 思想政治与道德素养
330 思想政治与道德素养 331 社团活动与社会工作
每月一星 五四表彰
五四书画展 团员知识抢答赛 “校庆和三生观教育
“主题团日活动院级答辩赛
五四表彰大会 三生观团日活动
学院团日活动评比大赛 十佳团日活动评比
2010-2011年优秀社团
评比
2010-2011学年团委、学
生会干部 总结表彰会 就业与考研的人文素质
报告 山西省首届模拟法庭大
赛
院级 各院 院级 各院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 软件 院级 软件
院级 软件 院级 信商
院级 信商
院级 信商
院级 信商
省级 八院
加者
组织者参加者 获奖者 组织者参加者 参加者获奖者 组织者 获奖者 组织者 组织者 组织者 组织者 组织者 组织者参与者 组织者、获奖332 社团活动与社会工作 333 社团活动与社会工作 334 社团活动与社会工作 335 社团活动与社会工作 336 社团活动与社会工作 337 社团活动与社会工作 338 社会实践与志愿服务
339 社会实践与志愿服务 340 社会实践与志愿服务 341 社会实践与志愿服务 342 社会实践与志愿服务
343 社会实践与志愿服务 344 社会实践与志愿服务
担任班团学生干部 担任校院学生干部 担任学生社团干部
担任国旗护卫队队员 创新学分统计 院报的编辑
太原市国际马松后勤保
障人员 中北大学“三下乡”暑
期社会实践 中北大学暑期分散社会
实践
校庆志愿者
无偿献血活动 慰问老年人演出（老干
部活动中心）
慕云山植树 校级 各院
校级 各院
校级
各院
校级 各院
院级 一院
院级
四院
省级
十院
校级
校团委各院
校级
校团委各院 校级
各院
校级
一院
校级
十院 院级
一院 者
受聘
者 受聘
者 受聘
者 受聘
者 参加
者 参与
者 参与
者 组织
者参
加者
参加者
参加
者 组织者
参加者 组织者获
奖者
参与者 组织
者参
加者
345 社会实践与志愿服务 346 社会实践与志愿服务 347 社会实践与志愿服务 348 社会实践与志愿服务
349 社会实践与志愿服务 350 社会实践与志愿服务 351 社会实践与志愿服务
352 社会实践与志愿服务
353 社会实践与志愿服务 354 社会实践与志愿服务 355 社会实践与志愿服务 356 社会实践与志
义务家教 二龙山植树 暮云山植树 二龙山志愿上山防火 全民运动”的植树活动 “点滴节约从我做起，送回餐具 心存快乐”回收餐具活动 清理二龙山垃圾活动 “情系图书馆，活动为
大家”图书馆整书活动
上兰村访老活动 青志队傅山园义务劳动 上兰村慰问五保户 慕云山植树活动
院级 一院
院级 一院
院级 三院
院级 三院
院级 三院
院级 三院 院级 三院 院级 三院
院级 四院
院级 四院
院级 四院 院级 四院
组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织
“师生同乐，愿服务
社会实践与志357 愿服务
傅山园植树活动 院级 四院
者参加者 组织者参加者 组织社会实践与志“珍爱生命，牵手感恩”358 愿服务 359 社会实践与志愿服务
360 社会实践与志愿服务
361 社会实践与志愿服务
362 社会实践与志愿服务 363 社会实践与志愿服务 364 社会实践与志愿服务
365 社会实践与志愿服务 366 社会实践与志愿服务
367 社会实践与志愿服务
无偿献血 活动 青支队窦大夫祠志愿服
务 青支队土堂附小志愿支
教 环境保护主题之傅山园
植树
二龙山植树 福利院献爱心活动
关注孤儿宣传活动 养老院志愿服务 慕云山植树 暮云山植树 院级 五院
院级 六院
院级 六院
院级 六院
院级 六院 院级 六院
院级 六院
院级 六院
院级 六院
院级 八院
者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 参加者 参加者组织者 参加者组织者 参加者组织者 参加者组织者 参加者组织者 368 社会实践与志愿服务 369 社会实践与志愿服务 370 社会实践与志愿服务
371 社会实践与志愿服务
372 社会实践与志愿服务 373 社会实践与志愿服务 374 社会实践与志愿服务 375 社会实践与志愿服务
376 社会实践与志愿服务 377 社会实践与志愿服务 378 社会实践与志愿服务
379 社会实践与志愿服务 380 社会实践与志
岗北小学“迎六一”文
艺演出 参观未成年人管教所 慕云山植树 清扫老年活动中心
从我做起”环保志愿服务 青支队志愿者无偿服务
活动
“适应就业环境，提升
就业能力”人文素质报告 支援贫困山区的募捐活
动 “践行科学发展观”慕
云山义务植树 二龙山防火宣传
二龙山植树 福利院献爱心活动 关注孤儿宣传活动
院级 八院
院级 八院
院级 九院
院级 九院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 十院
院级 软件
院级 软件 院级 软件
参加者组织者 参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 参加者 参加者 参加者组织者 组织者参加者 参加者获奖者 参加者 参加者组织者 参加
“爱护校园愿服务
381 社会实践与志愿服务
382 社会实践与志愿服务
383 社会实践与志愿服务 384 技能培训及其他 385 技能培训及其他 386 技能培训及其他 387 技能培训及其他 388 技能培训及其他 389 技能培训及其他 390 技能培训及其他 391 技能培训及其他
养老院志愿服务 慕云山植树
无尚光荣”献血活动 标准日语 计算机等级考试 四、六级考试 驾驶证 网球国家二级裁判培训篮球国家二级裁判培训校档案培训大会 校级校庆礼仪培训 院级 软件
院级 软件
院级 信商
国家级 各院
国家级 各院
国家级 各院
国家级
各院
省级 十院
省级 十院
校级 各院
校级 各院
者组织者 参加者组织者 参加者组织者 组织者参加者 证书获得者 证书获得者 证书获得者 证书获得者 证书获得者 证书获得者 组织者参加者 参加者获
“无偿献血 392 技能培训及其他
393 技能培训及其他 394 技能培训及其他 395 技能培训及其他
396 技能培训及其他
397 技能培训及其他 398 技能培训及其他
399 技能培训及其他
400 技能培训及其他
新闻.通讯稿培训 数学建模培训 科协章程培训 计算机培训 院三维数字建模培训 训
学生会各部档案培训 主持人及礼仪培训 院素质拓展认证培训 院级 一院
院级 一院
院级 一院
院级 一院
院级 三院
院级 四院
院级 四院
院级 六院
院级 七院
奖者
组织者 参与者 主讲者 参加者 组织者 组织者、参与者 组织者参加者 组织者参与者 组织者、参与者 组织者 主讲者 组织者参加者主讲人
学习规划及就业指导培401 技能培训及其他
402 技能培训及其他 403 技能培训及其他 404 技能培训及其他 405 技能培训及其他 406 技能培训及其他 407 技能培训及其他 408 技能培训及其他
409 技能培训及其他 礼仪培训 理学院团支部工作职能
培训大会
就业研讨会 礼仪培训 写作培训 礼仪、啦啦队、模特培
训
礼仪队培训
主持人及礼仪培训 级团干关于应用文写作培训
院级 七院
院级 七院
院级 七院
院级 七院
院级 七院
院级 九院
院级 十院
院级 软件
院级 信商
主讲人参加者 组织者参加者主讲人 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 组织者参加者 参加者 组织者 主讲者 组织者参与者
08
第二篇：大学生素质拓展项目
大学生素质拓展项目
破冰游戏：相互认识一下
目的：使与会人员相互认识一下，创造一种轻松友好的气氛。
所需的材料：空白的可粘贴式姓名标签。
步骤：
给每人发一个空白姓名标签，请他们把自己的名字或者绰号写在上面。然后请他们简短地列举出两个与自己的情况有关的、可以当话题的单词或短语，比如来自哪个州、爱好、子女情况等等，见下例：
伊丽莎白
1.居住在亚利桑那州
2.喜欢慢跑
3.给与会人员足够的时间(约1分钟)来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两人或至多不超过三人的小组。每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去结识尽可能多的新伙伴。
讨论题：
1.这一练习是否有助于你结识其他人?
2.什么情况会给你留下深刻的印象?
3.现在你认为你对这一群体的参与程度如何?
如果你的时间更为充裕
请与会人员列出与自己的情况有关的、可以用作话题的单词或短语。
给与会人员足够的时间(约5分钟)来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两人或至多不超过三人的小组。每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去结识尽可能多的新伙伴。
小窍门
要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓名标签，请他们当场在姓名标签上写下自己的名字、绰号和描述自己情况的单词或短语。
目的：通过这个精心设计的练习，帮助与会人员相互认识一下。
所需的材料：空白的姓名标签。
步骤：
在整个团体第一次集会时，给每人发一个空白的姓名标签。请每个人都填写下面各项内容：
1.我的名字是……。
2.我有一个关于……的问题。
3.我可以回答一个关于……的问题。
给与会人员几分钟的时间来对这些陈述做出思考，然后鼓励整个团体的人员聚在一起，使每个人与尽可能多的人打交道。
小窍门
要想加快这一活动的节奏，可以在
与会人员签到时就发给他们姓名标签，请他们当场在姓名标签上按要求填写上述内容。
事先印好列有上述三项内容的姓名标签，在与会人员签到或等待会议开始时请他们填写。
具：每小组(5~6人)一张大白纸(不要太薄)，两只油性笔
步骤
1、每人把自己的右手按到纸上，手腕贴着纸的边缘部分，用油笔画出手的轮廓。
步骤
2、在五个手指的轮廓空白处，依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容
大拇指：您的星座
食指：家乡(省份)
中指：工作年龄(0~2年填a 2~5年填b 5年以上填c)
无名指：您的兴趣和爱好，选一样
小指：国庆你有出游计划吗?(准备出游填a 在家呆着填b)
步骤3：在你的小组中寻找填写内
容相同的两个大拇指进行连线;接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指，但内容相同(比如都是“a”)的不同指头之间不允许进行连线。
步骤4：每人数一数自己手上的线头数，并将这个数字填在手掌上，签上你的大名。
结束：奖励没个小组的数字最大的学员。
素质拓展训练的五个环节：
第一步：体验
此乃是素质拓展训练过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第二步：分享
有了素质拓展训练体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
第三步：交流
分享个人的感受只是第一步。循环 的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
第四步：整合
按逻缉的程序，下一步是要从素质拓展训练的经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果
第五步：应用
最后一步是策划如何将这些在素质拓展训练体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。
最常用大学生素质拓展项目
第三篇：大学生素质拓展项目
大学生素质拓展项目
中国在21世纪全面建设小康社会、中华民族在21世纪中叶实现伟大复兴和中国特色社会主义事业在21世纪的蓬勃发展这三大历史使命的成败取决于我们青年一代。“大学生素质拓展计划”是由教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行的一项素质教育的重大举措。目前已在100余所高校进行试点，我校是全国试点高校之一。本计划旨在全面贯彻党的教育方针，按照江泽民总书记“四个统一”的要求，坚持面向现代化，面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高在校大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。大学生素质拓展计划作为统揽大学生课外业余学习教育活动的龙头工程，能够发挥作为大学生第二课堂教育计划的重要作用。此计划是一个完整的体系：从帮助同学们进行职业导航和学业规划的设计活动开始，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。最终，将所有的素质拓展教育成果汇集在素质拓展证书上，成为向社会介绍大学生综合素质的证明文本。这一系列的活动和全国统一印制的素质拓展证书，能够帮助同学们在就业、升学、晋职的过程中，明了地展示自己在校期间参与素质教育的综合成果。接受第一课堂教育之后获得的毕业证书和接受第二课堂教育之后获得的素质拓展证书加起来，足以说明同学们在学校接受综合素质教育的内容和水平。因此，“双证”时代的序幕已经拉开，让我们共同参与进来！
1．什么是“大学生素质拓展计划”？
“大学生素质拓展计划”以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合并深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。
2、实施“大学生素质拓展计划”对于在校大学生有哪些作用？
实施“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成才的需要。“大学生素质拓展计划”是在鼓励大学生参加课外实践活动的基础上，锻炼大学生的综合能力。它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向；有利于动员社会资源服务大学生素质教育；有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力。实施这一计划，使大学生的素质教育更加扎实、有效，并落到实处。
3、山东大学“大学生素质拓展计划”的内容是什么?
山东大学“大学生素质拓展计划”由“两项设计”，“一组活动”，“一次测评”，“一本证书”，“十个导向指标”组成。1）“两项设计”，即职业导航设计和学业进程设计。人生规划和职业设计，可以帮助各位同学降低成功的成本。职业导航设计引导同学们结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自己的职业道路和事业方向，帮助各位同学优化人生道路，减少和避免成功道路上的各种障碍；在职业导航设计的基础上，科学合理地安排在学校接受教育的内容、方式、途径和目标，帮助同学们在大学校园里愉快、健康、积极地生活和学习，顺利完成学业。2）“一组活动”，即各位同学在进行了“两项设计”之后，鼓励和帮助大家选择并开展一组有主题的课外活动，拓展自身综合素质。3）“一次测评”，即在大家参加了丰富的课外活动和教育项目之后，学校对各位同学的素质拓展成果进行一次测评，帮助同学们明确能力优势，发现能力失衡和能力贫困，为进一步的素质拓展提供参考依据。4）“一本证书”，即在各位同学面临就业的时候，学校为每一位同学提供一本素质拓展证书，作为在校期间素质拓展的凭证和记录。我校证书采用团中央,教育部和全国学联印制的统一版本,该证书被国家劳动人事部门认可,在就业市场上全国通用。5）“十个导向指标”，即组织同学参加一次专业技能培训；参加一次创业实践或创业培训；完成一件创新作品；参加一次青年志愿者社会公益活动；参加一次社会实践和社会调查；参加一次国际交流活动；参加一次前沿学术活动；鼓励每位同学获得一本职业资格等级证书；鼓励每位同学担任一届学生干部；鼓励各位同学获得一次表彰和奖励。这十个导向指标只是告诉同学们应该按照这几个方面安排和规划自己的素质拓展计划，并不要求大家面面俱到，样样精通。
4、学校实施“大学生素质拓展计划”的原则是什么？ 我们学校实施“大学生素质拓展计划”有五项原则：
1）自主性原则。计划的主体是各位同学，学校以各位同学的自主设计确定素质拓展的内容和方式。自主性原则不但保证了同学们在素质拓展计划中的主体地位，而且能够保证各位同学的个性特征在素质拓展过程中得到尊重和张扬。
2）开放性原则：素质拓展是在各级组织的总体安排下的群众性的学习教育活动。不受专业、年级和学校的局限，鼓励同学们大范围交流，鼓励不同专业背景、不同年龄层次的学生相互借鉴。
3）普遍性原则：本计划适合本、专科生和研究生。它将教会同学们一个科学的方法，以降低成功的成本，使自己的学习和事业踏入快车道。
4）多样性原则：鼓励同学们进行科学合理的、风格迥异的设计和参加丰富多彩的活动。这是同学们张扬个性的基本保证,多样化的选择体现了社会的进步,社会的创新。
5）柔性原则：在计划实施的过程中，不用硬指标评价各位同学素质拓展成果的优劣，不树典型，不作排名，不评优秀，重在过程和参与，追求真正的学习，鼓励同学们量力而行，倡导用柔性指标引导先进，鼓励相互借鉴。
5．“大学生素质拓展计划”的组织机构由哪些部门组成？
“大学生素质拓展计划”的组织机构按照三级体系设置，即学校“大学生素质拓展中心”（校级组织）、学院“大学生素质拓展中心”（院级组织）和“团支部”（班级组织）。这三级组织之间呈领导与被领导、指导与被指导、监督与被监督的关系。
6.各个组织机构的构成与职权是什么？ 1）团支部
各班级团支部、社团团支部和社区团支部是实施“大学生素质拓展计划”的最基层力量。
团支部负责申报素质拓展项目、组织参加素质拓展活动，并于活动进行后两周内，将详细的实施过程记录以及工作总结报所在学院大学生素质拓展中心审核。
团支部每学期末负责核实每一位学生的素质拓展经历，对素质拓展成果进行认证，并向学院大学生素质拓展申报中心提交相关数据库资料和证明文档。
向学生传达有关素质拓展计划的政策和要求，向学院和学校有关机构提出工作建议。2)校“大学生素质拓展计划”领导小组
校“大学生素质拓展计划”领导小组由主管此项工作的学校领导、教务管理部门、科研管理部门、学生管理部门、毕业生就业中心和共青团、学生会等组织的负责人组成。校级领导小组的主要职权有：制定和调整有关政策，为素质拓展计划的全面开展搭建平台；审批全校大学生素质拓展计划的指导方向和总体规划。
3）校“大学生素质拓展计划”指导委员会
校“大学生素质拓展计划”指导委员会由教育专家、知名教授、学生代表、校友代表和学校职能部门负责人共同组成。主要职权有：确定全校性素质拓展项目的总体规划；审批新增设的素质拓展项目；审批素质拓展项目的变更；讨论评价有争议的素质拓展项目；跟踪调查重点素质拓展项目执行情况；负责评估所有素质拓展项目的级别层次水平。
4）学校大学生素质拓展中心
学校大学生素质拓展中心是全校素质拓展计划推行工作的常设机构，主要由认证中心和秘书处构成。认证中心的主要职责包括：制定素质拓展项目的申报、发布和更换等工作程序；制定学生素质拓展证书填写内容的申报、确认和修改等工作的工作程序；建立和维护全校学生素质拓展成果数据库；发布全校各级组织负责的素质拓展项目目录；记载全校学生素质拓展成果并认证每一位学生素质拓展证书的内容；受理学生个人提出的素质拓展证书的补发和内容更正等事务。
秘书处作为全校性素质拓展计划推行工作的组织协调机构，主要职责有以下几项：监督学校各级组织按照校大学生素质拓展计划领导小组提出的要求，完成素质拓展计划各个环节的任务；及时调查并了解各个素质拓展项目的运作状况；调查了解团支部执行素质拓展计划的具体情况等。
5）院“大学生素质拓展计划”领导小组
院“大学生素质拓展计划”领导小组由学院领导、学院团工委负责人、学院学生会负责人和班主任、辅导员代表共同组成。主要职权有：按照校“大学生素质拓展计划”领导小组的要求部署和安排学院素质拓展计划的总体规划；为学院大学生素质拓展中心的工作提供物质保障；研究素质拓展计划在本学院推行过程中出现的特殊问题；指导团支部全面参与大学生素质拓展计划。
6）学院“大学生素质拓展计划”指导委员会
学院“大学生素质拓展计划”指导委员会由学院资深教授、学科带头人、社会贤达人士、班主任代表、辅导员代表和学生代表组成。职权主要有：确定学院素质拓展项目的总体规划；提出新增设的素质拓展项目；提出素质拓展项目的变更建议；跟踪调查重点素质拓展项目执行情况并向学院领导小组提交报告；负责评估学院素质拓展项目的级别层次水平。7）学院大学生素质拓展中心
学院大学生素质拓展中心是负责本学院素质拓展计划推行工作的常设机构，主要由申报中心和秘书处构成。申报中心的主要职责包括：按照素质拓展项目的登记、申报、发布和更换等工作程序，申报学院负责落实的素质拓展项目；按照学生素质拓展证书内容的申报、确认和修改等工作程序，组织学生申报与填写素质拓展证书；为建立和维护学生素质拓展成果数据库提供数据和信息；发布本学院学生适合参加的素质拓展项目目录；指导团支部开展各项素质拓展工作。
秘书处作为学院素质拓展计划推行工作的组织协调机构，主要职责有：监督学院各级组织按照学校和学院“大学生素质拓展计划”领导小组的要求完成素质拓展计划各个环节的任务；监督各项规章制度在本学院的执行情况；及时调查了解学院负责的各个素质拓展项目的运作状况；指导团支部组织学生参与大学生素质拓展计划.www.xiexiebang.com
第四篇：素质拓展认证材料
一、思想政治与道德素养
2010年11月，为我院机电工程系08级质管班郑金瓯同学不幸确诊为非沙何金氏淋巴癌捐款。
2010年11月2日，参加学院青年马克思主义者培养工程暨业余团校第二期培训班学习，并结业合格.2011年11月，参加财经贸易系分党校（院党校第十期）入党积极分子培训班学习，经考核取得合格并结业。
二、社会实践与志愿服务
2011年6月，参加“感恩学院-营销自我”招生宣传暑假社会实践活动，并荣获“2011十佳招生宣传志愿者”称号。2011年3月，参加财经贸易系学雷锋清扫金谷社区活动
2011年3月，参加财经贸易系在娄星广场举办的保护娄底文化遗产的活动。
三、科技学术与创新创业
2010年12月16日，参加学院在南苑礼堂举行“学校常见传染病预防知识”的讲座。
2011年5月5日，参加在文化广场举办的反传销知识讲座。
四、文化艺术与身心发展
2010年9月27日，参加在文化广场举行的学院“广场红歌会” 2012年3月，参加招生就业处组织的“大学生创业项目入园论证会”。
五、社团活动与社会工作 2010年10月到2011年6月，任财经贸易系10市营大一班纪律委员。2010年10月至2011年6月，加入院团委营销自我协会学习。2010年9月至2011年6月，任院学生会干事。
2010年9月至2011年6月，院团委社团联合会财务部干事。2011年9月至今，院团委社团联合会外联部部长。
2011年6月至今，任财经贸易系10市营大一班组织委员 2011年9月至今，任院团委营销自我协会执行会长。
2010年12月，被评为2010年下学期营销自我协会“优秀会员”。2012年5月，被评为2011年院级“优秀团干”。
2011年10月，被评为2010年至2011学院级“三好学生”。2011年4月，被评为院学生会“院学生会优秀干部”。
六、技能培训及其他 2011年6月，参加报考湖南农业大学商学院自考本科企业财务管理专业学习。
2010年12月，参加高等学校应用英语能力考试，取得合格成绩。2010年12月，参加全国计算机信息高新技术办公软件应用模块操作员级考试，取得合格成绩。
2011年11月，荣获2010年至2011学国家励志奖学金。2011年11月，参加国家职业资格鉴定营销师三级认证考试通过
第五篇：大学生素质拓展认证申请说明
大学生素质拓展认证工作说明
一、素质拓展认证分四个阶段：
个人申请阶段；支部、总支审核公示阶段；汇总修正填写证书阶段；学年认证阶段
二、个人申请及汇总公示均采用电子表格EXECL来制作，具体格式见“大学生素质拓展认证申请”和“素质拓展认证团支部汇总表”文件。
三、个人申请表需要申请人按报表格式输入存档，存档文件名取个人姓名，文件格式为EXECL。各学年按标签页分别输入，输入格式已设置好，申请人无须改动格式。
四、班级汇总表由团支部组织填写，以学年为单位汇总填写，每学年按标签页分别输入。存档文件名为班级全称，文件格式为EXECL。输入格式已经设置好，只须根据收缴的个人申请资料复制即可。
五、支部汇总应做的几项工作：
1.检查审核个人申请资料的真实性，对于弄虚作假行为要及时清楚。
2.检查个人申请资料的内容和对应项是否相符，不符的要给予调整，并通知本人。
3.检查个人申请资料的用语是否合适，对不能明确、简练表达的要给予纠正。
大学生素质拓展认证中心
二○一一年九月九日
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