挑战自己 追求卓越 荣耀老师 引领团队 成就自己 2

第一篇：挑战自己 追求卓越 荣耀老师 引领团队 成就自己 2

挑战自己

追求卓越

荣耀老师

引领团队

成就自己

——近20万考核成为经销商的历程

一、为什么要确定考核二十万业绩

1.感恩老师，荣耀老师

从入职玫琳凯到现在已经是八年头了，因为中间的四年离开了，让我的事业发展停滞不前了，是我的恩师在去年的4月1日把我找回来，我和姐妹经销商张铭阳一起约定要成为老师的第一对延伸经销商，但因为我在培养明星方面做的不够，让我延迟了两个月，所以，我就想既然没成为老师的第一对延伸经销商之一，我就要做第一个荣耀老师的延伸。所以，在进入考核时，我还不十分清晰二十万考核业绩应该是怎样一个概念，应该怎样做出来的时候，就喊出了要考核二十万业绩的口号，当时只是一个简单的愿望，心里一点底气都没有，唯一的力量就是要荣耀老师，挑战冬韵的新高。去年李铁华大姐的绩效是17.8万，我要超过她2万。目标挺大，胆子不小，底气不足，但比较感性，也比较简单，冲动。人们常说冲动是魔鬼，但我荣耀老师的这个冲动，最终是正确的，因为为了感恩一个人而冲动的决定会得到祝福的。

2.放大格局，做大团队

在我喊出20万口号的时候，得到了工作室姐妹的极大的鼓励，田姐说，20万业绩意味着你的团队是大的，梯队是健康的。做经销商也应该是稳健的。3.追求卓越，引领团队

俗话说强将手下无弱兵，我既然要走玫琳凯的事业道路，就要有魄力，有大的格局，因为我的年龄不小了，我和田姐同岁，我们的事业道路相差15年，我没有时间优哉游哉地在玫琳凯泡玩着做了，我团队的姐妹有比我还大的珠珠姐，有比我小不了几岁的妹妹，姐妹顾问，虽然也有80后，90后，但我得让她们尽快看到在玫琳凯的收获，否则，这个社会上能改善她们生活的出路不止玫琳凯一条，她们就会在玫琳凯做不下去了。我只有做最棒的，才能给姐妹做榜样。

我的二十万就是基于以上的几点想法。

二、如何考出二十万

我的考核期3、4、5三个月，一共是92天，我的总绩效是194605.29，第一个月是34270，第二个月是65068，第三个月是95266 从这三个月数据看我跟3的倍数特别有缘。作为准经销商第一个月不太入门，第二月找到了思路，第三个月轻松接近目标了，但实际上，数字背后有着不平常的经历。

1感谢老师一路的引领、指导和帮助

在我确定了20万绩效的考核目标时，老师问我真的要吗，冲动过后，我有些心虚，但话说出去了，我咬着牙根说：要。老师说我给你清晰一下思路，老师给我做了三个月考核计划，说我一个月至少应该完成7万，我一个人就应该完成3.5万以及三个月我团队的架构和每个月应该完成的指标。老师每个月都帮我制定计划，清晰思路。

对我进行完个别指导后，就帮着我做工作。一个是帮我协调和VIP的关系，我的团队走事业道路的姐妹才走进玫琳凯几个月，和玫琳凯的文化、制度包括习惯等方面还没有适应，所以，不融合，和我的个人感情、工作习惯、处事的做法都不融合，产生很大的摩擦，比如说我团队的珠珠姐，我们的相识是一个朋友介绍的，她是我的顾客，我们之间走的并不近，只是客情，虽然做我的VIP，但我并不真正了解她的性格、她的需求，她个性极强，比我大，我总有种被她强势的感觉，和她相处小心翼翼的，她还是不满意，我老师就帮我协调我们之间的关系，三个月来，在老师的帮助下，我自己的不断改变下，终于让珠珠姐由最初的没把我放在眼里，觉得我指导不了她，到现在她在5月份红外套训练营给我发的信息：“丽梅，是你的改变影响了我，是你无私的爱影响了我，我一定会成为10月1日的经销商。加油！”

第三是，虽然我没有要求老师陪着我出差，但我的老师为我的团队姐妹组织大量的公开课，辅导我的美容顾问，在我忙活不过来的时候，多亏有老师的从旁帮助。

第四是借助老师的人格魅力，成全了我自己。感谢老师粉车计划最后的挑战和我的考核期重合，尤其是老师的最后一个月的挑战二十二万的业绩，咬住不松劲的执着，感染了我团队的所有姐妹，所有姐妹愿意为老师的粉车做最后的冲刺，她们的潜能被无限的放大了，我最后的业绩是借老师的人格魅力达成的。桂珠姐一个人在两天内开发了五个，复职了三个，晓瑜进入玫琳凯半年了，开发一直就不顺利，其中有两个办完入职放弃了，给晓瑜很大的打击，但在老师挑粉车的最后一个半小时之内，她终于突破了自己，成为了资深。

2感恩团队姐妹的相信和跟随

我团队最让我出成绩的是跟我走事业道路的姐妹，大家看我的个人开发，三个月我总共开发了8人，3、4月，我分别开发了2人，5月是4人，是田姐的及时点播提醒了我，要调动团队姐妹一起做，在首席身边工作真好。珠珠姐，晓瑜，珠珠姐的延伸千琪，文婕，薇薇等姐妹她们在我老师的指导帮助前提下，我跟住她们一起工作，珠珠姐是我团队最大的精英，也是在玫琳凯成功的愿望最强烈的，我的重心就在她身上，陪她一起出差，一起开发，一起上美容课，她说跟我在一起就有劲了，她也是特别有头脑的一个，她并没有因为我的陪伴依赖我，她特别想独立，为我减轻负担，她是最折磨我的人，她也是能让我进入考核的第一个明星，她是我的第一个红外套，第一个未来经销商，她在我近二十万业绩中占了5万4千，晓瑜在我进入考核期就连续两次住院，经济上特别困难，她每个月都订单支持我，最后还变身为资深。不一一而足了。3全心全意服务好我的VIP顾客

在我们的团队中跟我们走事业道路的只有20%左右，其余的都是我们的自用型VIP，她们产生的绩效就有6万多，这6万就来自我对她们的诚心服务。以前我不懂得服务她们，通常她们订完单就好久不和她们联系，她们保养皮肤通常不如走事业道路的姐妹们认真，所以，在考核期间，我加大了对VIP的服务力度，从服务她们的皮肤入手，经常带着全套的产品去给她们做水疗，包括舍得给她们用VC，用紧颜精华露，加强她们保养皮肤的良好习惯，特别考验的是，我的VIP中有三个先后出现了过敏现象，其中一个对我发了好几次脾气，我耐心地上门服务，也告诉她如果改善不好，就全部退货，我承担一切责任，我一个个地上门服务，做小水疗，那正是哈尔滨最寒冷的12月份和1月份，她们晚上下班后我去她们家里，等我服务完回到家里已经是十点十一点多了，人心都是肉长的，她们的皮肤渐渐的好起来，她们被我感动了，也向我道歉，而且她们也成为了玫琳凯的爱用者，并为我延伸顾客和VIP。

4不辞辛苦，全力以赴

在我考核期间，我的老师还有老师的老师文颖在我停滞不前，遇到困难的时候，她们就告诉我要自己有行动力，做自己的工作，别指着美容顾问。所以，我在去上海种子班之前，我就想完成各种考核指标，所以，我就努力开发，在一周之内开发了3个，帮助一个VIP开发了一个，完成了任务以一个非常轻松的心情去种子班。

在考核期间，虽然我用着玫琳凯最好的配方，VC一个月一盒，V脸一个月一瓶，所有的精华我都用上了，但是我的睡眠严重不足，十一点没睡过，到了最后阶段擦眼霜化妆的时候眼睛哗哗淌眼泪，脸色不好，吃饭也不应时，饥一顿饱一顿，我的顾客和美容顾问有时候会说我有些黑了，心疼我的珠珠姐经常在我到她家的时候为我做可口的饭菜，我就一个念头，无论付出多大代价，我一定要考核出来。

我还要献上几个感谢，感谢麦凯乐工作室的所有经销商和姐妹顾问们，还有张昕先生，助力杨姐，我起步于麦凯乐工作室，徐颖督导、陈红督导、庞敏督导的一次次非常有质量的沙龙会，红外套就职典礼，徐颖督导的粉车典礼，姐妹顾问语桐、平平、春雨都是助我成长的力量，还有徐颖督导的美容顾问李爽，徐颖督导的延伸经销商宪红，我去她们那里出差，她们给予我最大的支持，还有庆霞，我们一起参加未来经销商培训，我从她身上看到了不可能的事变成了可能的坚定和执着。

感谢昌运工作室的所有经销商和姐妹顾问，我在准备进入考核的时候，随着老师来到首席的工作室，首席及最智慧最乐施最热情的辉姐、蒋敏、赛英、文颖督导一起工作，她们每一个人都极大的帮助到我，其中，赛英督导还曾给我、珠珠姐、丽萍开过三个美容顾问的沙龙会，虽然人少，但赛英督导的事业道路说明，让我的精英珠珠姐清晰了玫琳凯的事业道路，珠珠姐的信心又增强了。还有姐妹顾问的鼓励帮助。更值得一提的是范姐，在我考核期经常去工作室工作，她会给我很多帮助，在她有事不在工作室的时候，她会给我打电话，问我用不用工作室，对我的帮助的事还有很多。

感谢冬韵家族的所有经销商给到我们一次一次高质量的培训，她们倾囊而出，无私地把她们最宝贵的经验分享给我们，虽然我们很多姐妹跟她们没有一点业绩关系。

感谢公司四个拥抱，感谢公司家族的一次一次的各种培训，给到我在公司平台上分享的机会，让我不断升华和提高。

这一切都是托举我成长的力量源泉。

挑战背后都是礼物，在我挑战过程中我的收获： 一是我达成了研讨会特别午餐宴，我的美容顾问珠珠姐也达成了

二是我达成双星奖阶段达标

三是我肯定能达成新经销商前20名，可以和老师手拉手到舞台上接受认可

四是我上到了公司家族的分享平台

五是我赢得了团队姐妹的信任、尊敬和跟随

六是最大的成长是心智的成长，勇于挑战，改变自己与玫琳凯文化不融合的个性，变得更有爱，更宽容，更有眼光，更有韧性，更懂得感恩的力量。

二、锁定研讨会三千方阵

在考核过程中，我特别幸运的是和研讨会最后挑战融合在一起，让我更加明确了研讨会的意义和价值，回想自己第一次参加研讨会是2006年的香港，我看到那么多经销商，她们有指定位置，坐在了会场的前面，我就想下次参加研讨会一定让自己以经销商的身份去。我做到了，我相信把团队的美容顾问带到研讨会她们也会做到，所以，我由自己跟着老师参加研讨会，变成我带着团队的六名美容顾问参加研讨会，现在达标的有珠珠、阶段达标的有文婕、小瑜、海波、薇薇，还有两个月，再努力增加2个，至少有6个人跟我去研讨会，等明年她们变身份的时候，我至少是粉车明星经销商了，因为我的决定，有六个姐妹的生活和事业因我而改变，而她们改变的姐妹就更多了。

今天早晨看了鞠瑾首席的一篇演讲，我们来到玫琳凯是做一只老鼠、一只羊、一匹马、一只豹子，还是一只翱翔于蓝天的雄鹰，我当初放弃四五万一个月的工作，来做玫琳凯就是因为想明白了我未来要成为什么样的人，我就是要成为玫琳凯那样的人，我梦寐以求的就是成为这样的人。姐妹顾问李彦说她要五年做首席，我问自己，下一个目标是什么，来玫琳凯干什么来了，就是要成就事业来了，所以，成为首席就是最终目标，我下一个目标，盯住粉车，完成粉银金三步走，九个月拿粉车，具体行动就是九个月培养三名延伸经销商。

第二篇：追求卓越，发现更好的自己作文

追求卓越，发现更好的自己作文

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的追求卓越，发现更好的自己作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们总是在谈论卓越。那么什么是卓越？我最初的理解与别人孩子的相似：既有优秀的品格和学识，又有天赋和技能。当我去百度搜索卓越时，我看到的是卓越的四个字。也就是说，优秀不仅是最好的，而且是最好的。这是一种追求卓越的最高境界。但我不认为卓越能在时间上离我很远。百度还有一条：卓越是一种自我超越，追求卓越，关注过程，从过程中发现卓越的意义，追求卓越就是努力成为最好的自我。

今年9月，学校开学的时候，我们的校长曾经说过：追求卓越，从模式开始。其实，我们是在高中校园里，但我们总觉得学习给了我们很多追求卓越的努力。从旧的学校设施到新的学校设施，以及设立阅览亭、智慧班等。我们的校训是：做四川的`优秀人才。办学理念：找到更好的自我。

在我们的大河里，为什么我们不想激励我们呢？我们校长曾经说过，每棵树都有自己的向往，每条河都有自己的方向。我为自己的生活和奋斗深深感动。当我第一次看到“找到更好的自我”这七个大字时，我心中有一种无法抑制的情感。这种心情在心里反复提醒我，我不能放弃，一定要做一个更好的自己。所以我开始了追求卓越的道路。我每天都做一个周密的计划，然后一个一个地完成。学习，背书，写作业。它成了我在学校的三部曲。所以我陷入了学习和变瘦的状态。日复一日，年复一年，我又学习又学习。我常常疯狂地刷问题，夜深人静地思考，静静地走在校园里，感受高中生活。就在上学期，我每门课都有三四本练习本，经历了无尽的期待积累，但最终形成了反馈结果。当然，我也开始摆脱贫困生的问题，从一千多个年级到现在二三十个文科生。渐渐地我也变得更加开朗和勇敢。现在我可以站在舞台上自信地发表演讲了。我不是一个优秀的人，但我现在应该是一个优秀的人。

我想推荐一本书叫“你好，老时光”。这本书塑造了一对栩栩如生的青春形象，但并不是让这些人盲目地在青春游戏场、爱情游戏，或高考剧中玩耍。但在追求自己的道路上，努力成为自己最好的。故事中的许多话深深地打动了我。有这样一句话：“只有更多的努力，只有更多的努力，永远不要问别人为什么能轻易做到，但我要付出那么多，以后再也不要问，靠着智慧和才华说自己懒得工作是白痴，因为努力工作本身就是一种智慧。”。一种叫做毅力的宝贵天赋。”

所以在学习的过程中，请相信自己的能力。走追求卓越之路，志向远大。骄傲的微笑的人。同时，我们都知道，当我们到达目的地时，我们可能得不到金牌；当我们到达目的地时，我们可能得不到掌声；当我们到达目的地时，我们可能没有光明的未来；即使我们尽力了，我们也可能得不到巨大的收获。但是追求卓越的过程就是努力成为一个更好的人的过程。在追求卓越的过程中，我们失败了多少次又有什么关系呢？

同学们，我们可以自豪地对世界说，因为我们年轻，有追求卓越的决心，年轻而不怕失败。让我们以18岁的马克思的坚定愿景，以16岁的比尔·盖茨的英雄之心，以“天资必有用”的信心，以“丰鹏九万里书正扬起”的雄心，追随18岁的马克思。我们利用生命中最美好的时光追求卓越。努力变得更好。

第三篇：新追求卓越,挑战自我,打造高效执行力团队（模版）

追求卓越，超越自我，打造高效执行力团队

一、建立高效执行力的价值和意义

1：执行就是把目标转变成结果的行动； 2：执行力决定人生的生命品质； 3：执行力决定企业的生死存亡； 4：企业成功：5%的战略+95%的执行；

5：没有执行，再完美的计划都是水中月、镜中花； 6：不折不扣的执行是目标落地的保障； 7：执行是能力，更是意识和信念。

二、绝对服从，不折不扣的执行

1：谁决策，谁负责。

2、制度是高压线，不管你是谁，谁碰他就电谁。

3：只有完美的团队，没有完美的个人，要学会欣赏他人，帮助他人克服短板。

三、影响执行力因素剖析

1、清晰：必须清楚自己的岗位职责，分内的事情必须100%把它做好，没做到等于你的失职。

2、信念：要有一定要达成的信念。一个团队一旦形成一个大熔炉，一定会有激情。

3、转化：目标定出后，你要将它转化成能够支撑实现的措施。你要做的就是所要通过什么样的方法、途径来达成什么样结果。价值认定：要认为做成这件事或达成这项目标很重要。要用心把每件事做到更好！创新：因循守旧，固步自封，思维放缓。6 能力：要经常学习、提升和培训。协作：执行者欠缺有效沟通，无法融洽相处、和睦共事。（达到共赢）责任：自己对未来对人生的最终结果负责，做自己命 运的舵手，自己的命运掌握在自己手中。处罚：工作中如果因为技术出现错误可以理解；但如 果因为态度、责任心不够引发纠纷要重罚。

四、人生哲言

1：只要相信，就有可能。只要开始，永远不晚。2：学了就会，用了就能。没有能不能，只有要不要。3：合理要求是训练，不合理要求是磨练。

4：学会经营你的人生、经营你的工作。快乐的工作，幸福的生活。

5：人生就是一个漫长的修炼过程，要学会容人、容言、容事、容过。学习一生、运用一生、感悟一生、修炼一生、经营一生。

没有完美的个人，但可以有最好的自己！让我们共同修炼，成就一个高效、高执行力、职业化的团队！

第四篇：优秀大学生先进事迹材料：做好自己,追求卓越

我不过是一个揣着梦想每年两次坐20个小时的火车穿越北纬30度来广外求学的学子，就这么简单。李文婷

说这句话的人名叫李文婷，她所说的梦想是成为一名优秀的国际汉语文化推广者。而她所说的简单却又承载了太多不简单的经历。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

李文婷自小就一直在学校里扮演学生干部的角色，她称自己不是一个学习狂，却是一个十足的工作狂。她喜欢用李开复先生的那句做最好的自己来给自己的工作成绩定性，在不断追求更好的基础上也享受着忙碌。在她的眼里，忙碌的生活才是最充实的。大二下学期后期被她称为大学里最忙碌也是最有意义的一段时期，有时根本连宿舍的舍友都很少见到她。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

如果你因为看到李文婷的忙碌而认为她的学习成绩平平那就是大错特错了。入学至今两年的综合测评，她分别以总排名第一，总排名第二的优异成绩两次获得一等奖奖学金。无论是专业活动，还是与专业相关的学术活动，都少不了她的身影。

说起学习方法，李文婷坦言自己不能算是一个很勤奋的人，却是一个很用心的人，她把态度决定一切作为自己的座右铭而牢牢地记在心上，落实到实际行动中。平时因为要忙其他事情而耽误一些学习时间，但一旦投入学习中时，她会专注于其中，直到把这样一件事情做到让自己问心无愧为止。

每个人都有属于自己的一片天空，做好自己永远是李文婷对待一切的基本态度。也正是这样一种心态，使得她所呈现给别人的永远是阳光般的明媚，不着阴霾的晴朗。

第五篇：做好老师,实现自己的理想和追求

做好老师，实现自己的理想和追求

尊敬的各位评委、各位朋友：

你们好！

我叫杨玉梅，来自云阳县新津乡，我宣讲的题目是《做好老师，实现自己的理想和追求》。

人们常说：教师，是太阳底下最光辉的职业，是具有燃烧自己，照亮别人的蜡炬一样的崇高精神。“教师”本已神圣，在其前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。可怎样才是一个合格的好老师，一个称职的好老师呢？

一、做好老师，要有理想信念

习总书记认为，好老师的标准之一是：做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。

学生时代的我，就对老师充满了无限的敬畏与向往。那时候，下海经商的浪潮一波接一波地掀起，我毅然放弃沿海霓虹闪烁的诱惑，放弃白领工作优厚的待遇——在家乡这个离县城40多公里的偏远山村当代课老师。我的同学，我的朋友们都说：“你怎么这么傻，在沿海你有轻松的工作，有优厚的待遇，还有美好的前景，干嘛要跑回那穷山旮旯里去呢？”听到这些，我只是笑笑。因为只有我自己才知道，我之所以要到这里，是因为那个暑假，我回到小山村，回到那个充满着我童年的欢声笑语的小学校，曾经教我的老师因为生病，我帮他代了几天课，看着因为交通不便而严重缺乏师资的小山村，还有父母因为劳累那满脸的疲惫不堪，以及孩子们那一双双渴求知识的目光，一瞬间，我的心被深深地刺痛。内心深处似乎有一个声音在呐喊：我应该回到生我养我的乡村去发挥我的价值，让这些农村的孩子接受正规的教育。于是，那一年，我走上三尺讲台，当了一名扎根山村，默默奉献的代课老师。微薄的待遇，环境的艰苦，没有让我放弃我的信念。为让自己更好的胜任这个职业，几年间，我努力学习专业知识，积极参加各种业务培训，顺利地拿到了梦寐以求的教师资格证，还光荣地加入了中国共产党。2007年，我参加了代转公考试，并以优异的成绩被录入，我终于成为了一名正式的乡村教师，走上了我梦寐以求的行业。从教以来，我用行动诠释了一个党员教师对教育事业的无限忠诚。每天，我都穿梭来往于家和学校，不管春夏秋冬，寒来暑往，我都提前到校，从不因私事耽误学生一节课。因为农村学校缺少老师，我曾经一个星期上过三十三节课，语文、数学、体育、音乐，所有的课程一人包干，就是农村常说的一炮锣鼓打下底。而且一个人同时带两个班。虽然很累，但我没有怨天尤人。我觉得，在这里，虽然没有城市霓虹的繁华，没有咖啡香茶的浪漫，但是每当想起那些活泼、可爱的孩子，想想他们为我做的事，他我心里就会觉得特别欣慰，特别幸福。山里的孩子每天都会步行几公里，几十公里到学校上课，在来的路上，他们会到山坡上，路边摘很多野花，放在老师上课的讲台上，用一个孩子的话说：“他们要让老师的讲台永远充满花香”。有时候他们又会让我感动，甚至有些好笑。几个学生从家里带来几个鸡蛋，到老师宿舍的时候，才发现鸡蛋已经变成稀里糊烂的一滩，包里全是破碎的蛋壳。都已经不能吃了，但是这心里依然会很感动，很温暖。我还经常带领学生参加各种公益活动，和家长谈心。正是因为我的努力，才赢得了家长们的信任，学生的喜爱。可以说，在这儿我算是成功了，不论是作为党员，还是作为教师，我I经常这样扪心自问：我合格了吗？我称职了吗？对，我可以幸福而自豪的说：我始终忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。我怎能不感到幸福与自豪？

二、做好老师，要有道德情操

“做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”这是习总书记心目中的好老师之二。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”是的，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。

做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获和快乐。在这个物欲横流、充满诱惑的今天，真正要做一名合格、称职的党员教师却并非那么容易。

我是老师，也是一名光荣的党员，所以，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

2014年，我不顾家人的反对，自愿申请到三区支教，开学报道的那一天，我遇上了几十年难遇的大洪水，经历了有生以来最惊险的一幕。由于学校报名时间延后，住宿没有及时安排，我就在一个简陋的旅店住宿。半夜，洪水席卷而来，把我住的旅店包围了。看着那滔滔洪水不断往上蔓延，我吓得手足无措，正在危险之际，救援队赶来了，好在及时撤退，没被洪水卷走。但那一晚，我随着惊慌失措的人流往高处迅速往高处撤退，整整一个晚上，我同瓢泼的大雨中进行搏斗，同恐惧进行抗争。雨大的时候，就躲在屋檐下，或挤在别人的伞下，雨小了就赶紧奔跑。老公也陪着我一会儿逃难，一会儿避难，他虽然嘴上没说啥，但心里却十分的不满。好不容易熬到了天亮，到处各地传来受灾的消息，老公劝我趁早回家，当时，心有余悸的我思想上也进行了一番斗争。但是当我看到山区的孩子们一个个挽着高高的裤腿，冒着被洪水冲走的危险还来上学的时候，我的心瞬间被融化了，我坚定了自己的决心------一定要留在这里，要为这里的孩子做点儿什么。

我自愿申请教六年级的数学。短短的一年时间里，我和孩子们朝夕相处，我亲眼目睹了那里的孩子生活是多么艰苦，我永远都没法忘记那个叫盛世茂的孩子，一个普通的没法再普通的孩子，可就是这样的一个孩子，不但成绩优异，而且品行优良。那一次偶然的机会，我了解到他的家庭情况，因为有个不成器的父亲，就在他上一年级的时候，母亲一去不归。可他父亲不知悔改，依然只知道吃喝玩乐，成天喝得烂醉，有时候还打骂自己的他，孩子曾经离家出走过几次，但一想到家里还有个脑瘫的哥哥无人照顾，又只好乖乖地回家，他就这样一边读书，一边照顾自己的哥哥。听到孩子的事情后，我的思绪像触了电，麻木地翻转，心像遭到了芒刺，痛苦地跳动。一个十岁左右的孩子，花一样的年龄，本应拥有幸福美满的童年，拥有阳光般的笑脸，但家庭的不幸让那张稚嫩的脸上却过早地渡上一层满含凄楚的沧桑。这孩子才多大呀，却要承受非常人一般的压力，我无法想象他的日子是怎么过来的。我是老师，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模；好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。但我不仅仅昰老师，我还是一位党员，合格的党员教师更应该是道德高尚的人群，合格的党员教师更应该是道德上的合格者。

看着那一身洗得发黄的衣服，我买了一套新衣服送给他，还把自己孩子穿的衣服也给他带了好几套。他当时很尴尬，我知道，孩子是有自尊心的，尤其是像他这样懂事过早的孩子。所以我特别说明是给他哥哥的，他才愉快得收下。在他生日那天，我送了他一些文具，希望他在学习的道路上勤勤恳恳，在生活中乐观向上。还有一个叫周俊涛的孩子，也是家境比较贫寒，父母都不在家，奶奶有病，生活不能自理，所有的事情都由年过半百的爷爷承担。可能是自卑心理，周俊涛行为习惯极差，经常偷东西、打架，而且不按时完成作业，个人卫生又极不讲究，可以说是班上认为的那种无可救药的讨厌的学生了，在班内的影响力很大。后来，我跟他爷爷他多次谈心，从正面、侧面去了解他。在这期间，只要他取得的点滴进步，我都采取不同程度的鼓励，使他产生了亲切感、信任感，愿意与我们心灵交流，这样使他从思想上认识到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会，他是一个很聪明的孩子。为了改变他，我抓住他闪光点，让他当纪律委员。当我宣布这个消息的时候，我看到他的神情有些意外，他可能也没想到我会让他当班干部。以后的日子，他果然没有让失望，表现欲增强了，工作尽心尽职，数学成绩也有了提高，渐渐使他消除了自卑的心理，感觉到了自己的价值所在。于是，我在班内就让他做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点。一年的支教时间，我遇到了不止10个这样的孩子，他们有着不同的经历，不同困难，不同的心酸，我尽我的努力去帮助他们，用我的爱去温暖他们，用我的行为影响和带动他们。

有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和多寡来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。所以，在教育这条漫长而艰辛的道路上，我留下了一串串深深浅浅的脚印。当再次学习和领悟习总书记深刻的教诲时，我可以自豪地说，我无愧于学生，也无愧于自己的良心。

第三，做好老师，要有扎实学识

习总书记说，“做好老师，要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。”他还强调：“要爱读书，还要读好书，要善读书，”党员教师不光要有扎实学识，夯实知识功底，更要永葆学习状态，才能适应日益变化的教学模式。

我一直这样认为；“勤奋好学，学而不厌是教师的美德。”特别是我们这些教育祖国下一代的教师，一日不学，犹如落队之雁。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以从教以来，我始终处于学习状态，站在知识发展的前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

我经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并撰写读书笔记和读书心得以及教学论文，而且多篇教育论文在县级，市级，国家级获奖。我不断地学习，努力让自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。我积极主动参加片区或县级学科竞赛，并取得了一些成绩。2012，我又参加云阳县青年教师数学竞赛，获得二等奖，2014年，参加片区语文课竞赛，获得二等奖，当时的姚校长还给我取了个混名，叫杨全才。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。我我担任的是主科教学，每次上课，我都提前几分钟进教室，我要求每一位学生必须分享一篇美文，并让孩子说说欣赏后的感悟。我还热情地与学生交流，或点拨指导，或答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。第四，做好老师，要有仁爱之心

教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。习总书记说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作，关爱学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。

是的，爱是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应。爱是一汪情怀，似静谧而又荡漾的海湾。爱是空气，是阳光，是笑脸，是满足，是希望„„

因为爱，我愿化作一片绿叶，一生与花相伴。我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，让孩子时刻感受到信任与鼓舞，关怀与温暖。

记得那是一个阳光明媚的早晨，我走进教室，习惯地扫视了一下全班，我似乎没发现什么异样的情况-----安静，整齐，这是我看到的情形，我欣慰。但我自己清楚，我的视力远远不及听力强，耳边隐隐约约传来的啜泣声足以证明。就在我踏进教室的那一瞬，同学们不约而同地把目光投向教室后排靠窗的位置。我眯缝着眼睛循声望去，原来是王帅，一个内敛得像个女孩儿的男生，一个父母离异的单亲家庭的孩子，一个一直寄养在外婆家的留守儿童。我走过去，发现他的眼睛红红的，泪水顺着那张黝黑瘦削的脸淌下来，眼皮有些浮肿，可能早些就哭过了吧，我想。

“你怎么啦？”我问他，因为伤心，他哽咽着没有回答，反而哇的一声大哭起来。“跟谁打架了？”我一边帮他擦眼泪，一边问他。他摇摇头。“作业没做好？”他又摇摇头。过度的伤心让他还是忍不住大声啜泣。我抬起头，面向大多数同学：“谁欺负他了？”“没有啊！”异口同声的回答里也含着成分不少的疑惑。一定是哪里不舒服了？我猜想，于是用手摸摸他的额头，很正常啊！好不容易，他哭完了，缓过神来。我俯下身子，小声地对他说：“告诉老师，你怎么啦？”他抬眼看了看我，嘟着嘴说：“感冒了。”“那去医院看看吧！”“已经吃过药，好了。”我再用手试试他的额头，确信是好了。“那你为什么哭啊！”他有点儿不好意思起来，一种略带尴尬的神情浮上脸颊。“我也不知道为什么，见到你我就想哭了！”我的内心蓦然滋生出一种异样的感觉，这感觉暖暖的、柔柔的，迅速蔓延到我的全身，在我身体的每个细胞里尽情激荡„„

我知道，我不是崇高的伟人，也不是渊博的学者，但我是教师，是一名光荣的党员教师，是对孩子的灵魂产生巨大影响的教师，我得像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护着孩子的心灵——这就是爱。这种“爱”，尤如绚烂的花朵，时时刻刻拥有美丽的光芒，在不同的时间和空间变换着爱的色彩；这种爱，无须展现得轰轰烈烈，他蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵；这种爱，在于那包含深情的谆谆善诱，一次鼓励的眼神，一个会心的微笑；这种爱，在于那生活中的关怀与体贴，在于那心灵上的理解与尊重。虽然这只是小小的细节，但对于孩子却犹如春天的阳光，雨后的甘霖，足以让他们幸福好多时光。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献。

二十多年的教书生涯，虽然清贫，但我却拥有充实的人生，我的内心激荡着满满的爱。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说“我虽为物质上的穷人，却是精神上的富者！”

最后，用一首小诗激荡出了我心中爱的乐章：

爱的激荡

怀揣一颗滚烫的心 我策马扬鞭 从怒放的七月走来 在九月的山岗痴痴凝望

我不奢望阳光像花儿一样灿烂 也不奢望晚霞裹满七彩之光

我只希望我是一片绿叶

跃上枝头 能与风一起写诗 能和雨一起逐浪

我只希望我是一朵木棉

自由绽放 让灵魂深处那一缕幽香 在孩子的天空四季萦绕

四季激荡