用心做自己,追求卓越—财务部兰子2011年工作总结(全文5篇)

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第一篇:用心做自己,追求卓越—财务部兰子2011年工作总结

用心做自己,追求卓越

—我的2011年工作总结

 自我介绍

大家好,我叫兰子,2008年3月被公司的文化深深吸引,怀着为企业创造有价值的财务信息梦想来到这里安家。

子曰:“不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也。”意思是一个人不要发愁和担忧自己没有职位,应该担忧有没有能够站在朝堂之上的本领和才能;不要担忧别人不知道自己有什么能力,只求不断充实自己,让自己有更多值得别人知道的能力。所以工作中不被上司赏识,得不到承认是没有必要叹息的。在苛责别人的同时,多想想自己,是不是有安身立命的真本领,自己是否有值得夸耀的资本。在这里,孔子也给出了两个做人的标准:1.首先应该对自己负责;2.对他人负责,要做到尽人事以安天命。我很钦佩很喜欢孔子的这句话,并时常对自己说:“用心做自己,追求卓越”,做一个“对自己和他人负责”的人。

 我与ACCA

现在,我很骄傲自豪地告诉大家:“我人生最正确的第一个选择就是选择了ACCA作为我职业发展和生活的导航。”

我与ACCA(the Association of Chartered Certified Accountants国际注册会计师资格证书)的缘分是在我读研一第二学期大概是2005年年初,偶然间在一本财经杂志上看到的一篇介绍一位取得ACCA单科成绩全球第一的中南财经政法大学的女孩的文章,在此之前从来没有听说过ACCA,我当时就被她深深吸引,因为她在大学本科毕业时就通过了CICPA,ACCA,在核心期刊上发表过多篇文章,并被保送中南财经大学研究生,我对她甚是崇拜,同时下定决心考ACCA, 在2005年6月份就注册了,2005年12月份报考两门并顺利通过,到2007年6月通过了ACCA的全部课程。毕业后很多朋友打电话询问我的收入状况,因为他们都听说通过ACCA考试的人能拿到几十万年薪,甚至包括我的导师(我是他最得意的弟子之一,经常对他的学生们骄傲自豪地谈论此事),他们觉得ACCA加上研究生学历肯定会“钱”途无量,我只能一笑而过,诚然,ACCA没有带给我银行存款的大幅度增长,但它带给我的效益却是无法估量的。

我感觉ACCA这个组织是一个非常负责任的组织,不仅对学员负责,还对雇佣ACCA学员或会员的企业负责。ACCA的理念不仅教会我知识和技能,而且让我在实践中运用

这些知识和技能,并通过反馈机制和平台来培养和评判是否真正达到ACCA所要求的合乎资格的会计师。首先,ACCA的考试经历磨练了我的意志,提高了我的的分析判断、归纳整理以及心理承受能力,更重要的是给予了我不断挑战自己、战胜困难的勇气和信心,是我在今后的人生中即使遇到再大的困难,有了这份经历,我觉得自己少了一分浮躁,多了一分沉稳和自信。其次,通过ACCA考试后取得ACCA专业资格需要获得三年相关的实践经验。ACCA的实践经验要求我们将从ACCA考试学习中获得的知识付诸实践,并协助我们发展所需要的一系列技巧、态度及行为习惯,使我们具备相关的技巧及知识来应对职业生涯中的各种不同挑战,使我们成为一位真正合乎资格的会计师;ACCA还为我们学员或会员提供了的多种发展和交流平台,比如ACCA专场招聘会、ACCA研讨会、ACCA会员与学员之间的交流茶会,还有ACCA的网站,并定期给我们发送有关职位需求和财务知识的杂志等等。

 我的2011年工作记录

2011年,我完成了领导交给我的日常工作及部分项目和管理工作,内容如下: 日常工作:

 公司1-2月收入成本核算 公司1-2月销售合同审核 公司1-3月应收账款以及回款分析 2007-2010年合同执行单据的统计、动态收集、跟踪和分析2011年7月-2012年2月期间非销售合同审核2011年6月-2012年2月期间费用报销审批 付款授权 财务分析和预算控制 公司财务章管理

项目和管理工作:

 公司截止到2011年1月全部往来账目整理 配合审计完成2008-2010年有关收入与应收账款、成本与应付账款的审计工作 完成商务手册中财务部分 完成业绩预测模板设计 组织资金组成员顺利完成财务部资料的搬家 负责资金和预算的管理 优化资金组工作的方法,把握控制原则

 更新费用报销制度,包括报销指南 完成领导交付的其他工作

下面我借鉴ACCA年度总结的做法,把自己这一年来收获的技能以及工作的方式方法简要作一下说明:

1、坚持自主管理,提高团队效率

2011年6月开始,我负责管理财务部资金组,在团队管理上,我会充分尊重团队成员的工作方式,并积极鼓励大家进行工作自我改善和管理。更多情况下,我是他们完成工作的资源支持者,在他们需要帮助的时候即使给予资助。

同时,我也认为鼓励发挥一个人的全方位的才能,为团队建设提出自己的观点和建议,提高团队整体的效率。我经常看到人力资源部每周都召开例会,大家都会针对一些重要事项群策群力,这点我很喜欢,并将此应用到自己的团队及工作当中。如果公司能全面利用一个人的才能,不局限于某个岗位,把每个人的才能都发挥地淋漓尽致,那么员工个人将会多么满足,公司将会多么强大啊!

2、恪守职业道德、价值和判断,设身处地为他人着想

财务工作首先要坚持原则,要恪守职业道德、价值和判断。我们是公司财务政策的制定者和执行者,我们需要大家在共同维护公司利益的同时还互相理解。比如说礼品发票问题、发票真伪查证等规定,得到了大家的支持,但难免遇到有不理解的同事,我们会真诚的与同事们沟通,设身处地的了解情况,力求问题圆满解决。

3、有效沟通

通过反复思考我发现有效沟通就是充分发觉对方的需求,在满足对方需求的基础上满足自己的要求,达到双方共赢。过去一年我也经历过数次无效沟通,甚至有时候破坏了同事之间的合作关系,我会从自己身上思考和反省,到底是哪里出现问题呢?为什么有些人就这么不能理解自己呢?就像客户经营培训过的EOAC,去积极探索和了解对方的真正需求。

还是举个生活中的例子吧,我记得有一次我给我老公做了一顿我认为比较丰富的早餐,我加了汤圆、米酒、许多水果,我自己觉得很好吃,没想到他尝了一口,皱着眉头说:“真难吃。”我虽然很生气,但那一刻我终于悟到了有效沟通的真正含义。

我以前认为“相信你的人无需过多解释,不相信你的人即使解释再多也不会相信”这句话很有道理,所以很多时候不愿去说。我现在的体会是:不管对方相不相信,我们都需要耐心沟通,全面了解对方需求,也让对方了解自己的想法及要求,那样有效沟通就不难了。

4、提高非财务风险意识,提高公司业绩管理

企业所有的风险都会影响到财务,每种风险最终都会对利润和成本造成影响,很多时候风险源头可能是在业务或者其他方面,我们只有敏锐地发现这些原因,找到方法,制定原则和规则防范和检验风险管理的效果。进入公司将近四年以来,由于自己在财务部的工作几乎涉及公司的每个部分,对整个公司运营略有了解,我从财务角度,以自己所掌握信息的全局的观点来分析公司的非财务风险。比如参与商务手册财务部分编写、以及最近完成的新的财务制度、财务报销指南初稿等。

 感恩

阳光总在风雨后,我的2011,风雨甚至加冰雹是最多的一年,但也是收获最多、感悟最深的一年,写这篇文字的主要目的是想感谢一下陪伴在我身边陪我一起走来的人,因为很多感谢平常都没有说或者即使说了也是淡淡的表达。首先,感谢总裁给了我这个家,让我有家的感觉;感谢财务部的每一位同事,两位领导对我一无既往的信任、支持与鼓励,资金部成员的全力配合,某位老师长辈般的亲切关怀,某同事无言的挺身而出,某姐无声地默默相望,某美女迷人的微笑关心,某小朋友果断直接的主动帮忙,两位姐妹亲姐妹般的照顾、理解与关爱,感谢新同事的及时补位„„这些都让我深深感动并刻骨铭心;感谢商务部的全力配合,感谢人力资源部的兄弟姐妹们,感谢投融资部某妈妈的雪中送炭;感谢每一位安世亚太人;感谢我的家人,我可爱的瑞宝!最后感谢我自己的坚毅,我想对自己说:“兰子,2011,你真棒!加油!”以此为念。

 展望未来

2011年已经过去,不管过去有多少泪水与欢笑,背着自己的理想继续上路,就像领导在去年财务部门会议上强调的:追求卓越,做一位脚踏实地的理想主义者。希望自己在2012年甚至以后发挥优势,为公司提供有效的战略财务管理与风险控制服务。

史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)在对史丹佛毕业生演讲的最后以“求知若饥,虚心若愚(Stay Hungry , Stay Foolish)”祝福所有毕业生,愿我们大家以此共勉,在自己的岗位上勇往直前!谢谢大家!

兰子

财务部

2012年2月10日

第二篇:用心做事 追求卓越

用心做事

追求卓越

——链条车间毛金顺

毛金顺是链条车间维修组的一名维修班长,他从事设备维修十几年来,积累丰富的维修经验,他能够根据设备的声音、温度迅速发现设备故障情况。他工作认真技术熟练,排除了多起设备隐患,保证了生产设备的正常运转,他的责任心,他的技术水平,他的爱岗敬业,他的勤奋钻研,使他在工作上,能够独当一面,对于车间的安全生产工作做出了很大的贡献。有一次设备巡查时,他听到一台冲床发出不正常声音,他仔细检查,发现是连杆上盖螺丝松动,他立即让操作工人停止设备运转,用工具把上盖螺丝紧固,重新注入润滑油,设备正常运转。避免了一起可能由于设备螺丝松动造成连杆上盖脱落从而造成严重的人身设备事故。还有一次临下班时,冲床一条螺丝断了,毛金顺发现这个情况后,就要求其他的维修工留下来想办法取出断丝。有一位操作工人埋怨说:“断一条螺丝,不影响设备的使用,等以后有时间了再修理吧。”毛金顺立即教育这名职工说:“断了一条螺丝之后其它几条螺丝受力就不平衡,就更容易断,如果再断一条,这个零件就会掉下来,砸到工人身上。在生产中一定要做到发现隐患马上排除,做到不伤害自己,更要做到不伤害别人。”这名职工听了毛金顺的话很受感动,便留下来与他一起耐心地取出断丝,重新更换上新的螺丝,等设备正常运转后,他才放心的下班回家,大家都纷纷竖起了大拇指。

第三篇:用心做事 追求卓越做一名优秀的辅导员

用心做事 追求卓越

——如何做好一名优秀的辅导员

学生辅导员是一项既复杂又琐碎的工作,他们既肩负着学生安全稳定工作的重任,并且还负责着学生思想、学习、生活、文娱等各个方面的工作。在这样的工作背景下,学生辅导员务必遵守以“勤”为先,用“心”做事的工作原则才能出色地完成工作。下面我就学生辅导员在工作中如何体现“勤”与“心”的有机结合来谈谈自己的看法。

首先,学生辅导员要求必须做到“六勤”,即:耳勤、眼勤、腿勤、脑勤、口勤及手勤。

腿勤——作为辅导员必须腿勤,做到三个深入,就是经常深入寝室、经常深入班级、经常深入到学生活动中去。看看有什么情况,发现情况及时处理,深入到寝室关心学生、与学生交流谈心等,深入到班级与学生一起上课、检查,深入到餐厅关心学生们的饮食,深入到学生活动中进行交流和娱乐等。

耳勤——经常深入学生中间聆听(方式)他们的心声,倾听他们的困惑和烦恼,及时了解本班学生的想法,抓住学生的动态,解决学生们的问题,积极引导学生。多听同事的想法,多听领导的教诲,多学习,多领悟。

眼勤——要多观察学生、多了解学生,深入学生活动的各个场所对学生的生活状况、身心、情感、学习等各方面进行细心观察,把握学生的思想、学习、生活全局动态。如发现心情不好、情绪不稳定的要及时的了解并进行交流谈心疏导,有的学生在军训的时候晕倒了,辅导员要及时赶到并进行无微不至的照顾。

口勤——经常在学生面前强调安全教育的意义,积极探讨学生在思想、生活、学习中遇到的困惑,对有思想包袱的学生进行开导,经常要把每天的任务及时的安排布置下去,经常该说的就说,该讲的一定要讲,做到大道理要敢讲,善于讲,小道理经常讲,事事讲,发现问题及时解决。

手勤——记录学生的学习、生活等状况(对思想有障碍的学生的行为进行详细记录)。并且经常做笔记、做记录,俗话说的好“好记性不如烂笔头”经常关心学生照顾学生等。给学生记账,好帐坏账都得记,并且学期的时候做总结和表扬优秀的学生。

脑勤——勤学习、勤思考。通过努力学习,不断提升自身在政治、道德、文化、能力、心理等方面的综合素质水平;辅导员的工作事无巨细,繁杂而多样,如果不认真的思考,不去主动思考,而是被动的接受领导的安排,就很难做好,学期要考虑学期计划,每周要考虑自己班级的工作,每天要考虑每天要做那些具体工作等,只有思路清晰了才会干出成绩,要善于总结和反思,实现工作理论、工作思路和工作方法三者的有机统一。

然后,学生辅导员还必须做到“五心”,即:责任心、爱心、耐心、细心和自信心。

责任心——树立大局观念,保持高尚的师德、师范,以身作则;密切关注学生的思想、生活、学习等各方面的变化,及时为学生排忧解难,加强和学生之间的感情交流,努力成为学生心目中的“太阳”。爱心——和学生建立和谐的师生关系,经常深入到学生活动中关心学生,照顾学生,用爱心开启学生心灵的窗户,如学生发烧生病,帮助学生买药、倒水进行无微不至的照顾等,和学生建立起良好的信任关系等(关心学生们的生活,经常找学生们谈心,掌握学生们的思想动态)。

耐心——经常与学生谈心,走访学生寝室,要对学生在思想、生活、学习、文娱等方面遇到的问题作出详细的帮助和指导。仔细聆听学生们的心声,耐心的为他们进行指导,做一名倾听者和解惑者。

细心——细心观察学生的生活、学习,发现学生在生活、学习、人际关系等方面出现的不和谐现象,需要辅导员进行疏导和有效的解决。

自信心——加强理论知识,站在讲台上要能体现自身的水平,利用自身的表率作用带动学生的积极性。

上述“六勤”与“五心”既是学生辅导员工作的基本要求,也是学生辅导员工作的动力之源。学生辅导员工作不仅复杂,而且也是一份极其琐碎的工作。首先,学生辅导员担负着学生的思想政治教育工作,他们必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的基本思想和理论来引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观;其次,学生辅导员还必须对学生的学习、生活、感情、文娱等各个方面进行指导和教育。在这样的工作要求下,学生辅导员必须要做到“勤”与“心”的结合。

因此,能把辅导员的工作做好不是一件容易的事,辅导员只有把“六勤”与“五心”有机辩证地结合起来应用于工作实践以及倾注我们的真情和心血才能把工作做好,才能使学生心服、口服、信服,才能取得实实在在的教育效果!

怎样做一个优秀辅导员之我见

高校政治辅导员是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高政治思想觉悟的直接实践者,地位和作用十分重要。辅导员的工作与大学生的理想、信仰等密切相关,在很大程度上对大学生正确的政治方向起着了引导、导向、保架护航的作用。辅导员工作一方面要体现我党对高等教育事业的政治领导作用,保证党的方针、政策、指示精神的贯彻执行,另一方面,又把同各种错误思想和行为作斗争、帮助大学生抵制错误思想、树立正确思想作为工作的重要内容。

辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,在整个教书育人的大环境里,在完成高等教育,为社会培养全面、合格的有用人才的总目标下,所起的作用是极其重要的,在很多方面是无法替代的。辅导员工作本身并不太难,但要做好并持之以恒,就需要相当的投入及努力。一个优秀的辅导员,应该从以下几个方面努力做好工作:

一、树立服务意识

辅导员工作是一项以人为本的工作,其工作对象是在校学习的大学生,我们的工作应该是尽一切力量在他们的学习、生活、思想各方面予以帮助和引导,如帮助经济困难学生解决勤工助学、申请贷款的问题;组织大型课外活动丰富同学们的业余生活;注意了解倾同学们对学校工作不足之处的批评建议,对合理的意见、建议及时向学校反映。总之,要从全局着想,从点滴处着手,保障同学们顺利完成学业。

二、加强自身的学习

辅导员不令需要一定的专业知识,而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的知识技能理论与实践相联系,不断地学习、工作并不断积累经验,一方面随着社会大环境的不断变化要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想状况;另一方向,也要经常学习更新专业知识,这样才便于和学生沟通,更能了解学生的需要。所以,我们应调整好工作方法,不要被繁杂的事务性工作淹没,对新事物新知识保持关注,不断充实自己,就会对任何新情况应付自如。

三、工作有创新

辅导员工作要想做好、做精,辅导员一定要具有创新意识和创新精神去创新工作。学生、学校的情况无时无刻不在发生着变化,如果总是沿用以前的做法去做很多事情都是不合适的。值得一提的是,我们不仅要求自己工作要有创新性,而且也应要求学生在搞活动时也要有创新意识。比如学生经常参加的大型活动,在节目的编排上就应鼓励学生自己构思,自己设计,不要照搬别人的东西,这样每次参加活动多会得到不同程度、不同方面的锻炼,这对于较单一的学生生活是一个很好的补充。徐匡迪院士曾对教育作过这样的诠释:教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。要作一名优秀的学生思想政治教育工作者,应该为学生的思想教育事业献身,并不断求真、创新。

四、做学生成材引路人

辅导员是学校实施健康人格教育的主体,承载着“传道”、“解惑”的神圣职责,必须具有良好的职业道德,合格的政治素质、过硬的思想境界,要业务精通,作风优良。必须与时俱进,把学习放在自己的首位。不断加强自身的理论和党性修养,提高自身的思想政治素质和业务素质,当前市场经济经我们带来了极大的变化与挑战,学生的思想政治工作一定要面向市场,思想政治教育的内容也一定要跟上时代的要求,及时更新理论、观念、工作方法、管理模式,使思想政治工作具有针对性、主动性、时代性和实效性。只有不断进取,完善自我,努力在日常工作中发挥应有的榜样示范作用,以身作则,为人师表,才能感染广大的学生。只有这样,才能成为一个不被时代淘汰、称职的辅导员。

五、对学生做到“三心”

学生思想教育工作一定要“以学生为本”。以学生为本,这就需要辅导员做到“三心”:

1、细心

辅导员要做到细心,这很重要。现在的大学成长在八十年代,在密罐中长大,没有经历过坎坷,进入大学后,新生或多或少会遇到挫折,如生活环境不适应、孤独感和空虚感、学习方法不适应、人际关系不适应等等。他们的心理承受能力并不是很强,这就需要辅导员独具慧眼,及时发现这些现象,并及时经予正确引导。这对大一政治辅导员来说尤为重要。每年在新生入学时我们均要组织《新生家长座谈会》,《新生学习经验交流会》,《专业发展及就业形热座谈会》,使新生熟悉大学生活,完成从高中到大学的心理转变,同时初步了解就业形势,学习上树立打好坚实的专业基础和英语基础的信念。

2、爱心

辅导员的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。作为辅导员,要热爱自己的学生,关心他们的生活,经常找学生谈心,掌握学生的思想动态。在日常工作中,要做到了晓之以理、动之以情。对每一名生病、住院的同学,都力争要做到探视,让他们感受到老师的温暖、关怀。同时对弱势群体贫困生要尤为关注,我在学院为贫困生建立了档案,在掌握了每名贫困生的具体困难情况后,通过院学生会勤工助学部积极联系为困难学生寻找解困之路。每年评选学院“勤工助学之星”,组织学院“贫困生求职经验交流会”,通过活动的开展,促进了贫困生之间的交流,使同学们树立了信心,掌握了信息,有效地解决了经济困难大学生燃眉之急。与此同时,走出校门为经济困难大学生寻求社会资助。

3、耐心

如与学生谈话和走访学生寝室,这需要花费很多时间,学生有很多问题需要辅导员来帮助解答,学习方面的、生活方面的、工作方面的等等,这就需要辅导员有耐心,耐心地听同学们的心声,耐心地对他们进行解释、开导,心态平和地做一名倾听者和解惑者。

辅导员工作的最终目的是使学生有明确而坚定的政治方向,具有全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操,具有远大的共产主义理想信仰,具有奋发进取、建功立业的精神状态,能够自觉抵制封建腐朽思想、西方腐朽思想的毒害,正确处理个人、集体、国家三者之间的关系,诚实守信、互助友爱,用马克思主义的观点、方法分析和解决问题,成为我国社会主义现代化建设的合格人才。

总之,辅导员作为最直接和大学生接触的大学老师,必须具有很强责任心,不断加强自身的学习、提高自己的修养,为大学生的成才与成长作出自己的贡献!

第四篇:恪尽职守用心做事 履行职责追求卓越

恪尽职守用心做事 履行职责追求卓越

什么是恪尽职守,恪尽职守是各级管理人员践行用心做事、追求卓越核心价值观的具体体现,要做到责随职走、心随责走,以把企业当家、把岗位当命的精神状态投入到工作中。

通过这段时间的学习,感触颇深,受益匪浅。作为公司财务科的一名会计兼副职管理人员,我有自己的岗位职责,平时在完成自己工作的同时,我对自己所应尽的职责是不是用心去思考了,去反思了。通过学习,我进行了一些思考,我想通过学习可以帮助自己改正一些缺点,对自己的成长和为人处事是大有益处的。结合自己的工作岗位,以及自己所在岗位的岗位职责,有几点体会:

用心做事、追求卓越。“用心”两个字强调的就是细节。“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好”。现在财务管理越来越完善,一个小小的疏忽就会带来许多麻烦,工作中没有小事,对待工作不是把他做完就了事,而是看是不是把他做好了,这就看是不是在用心做事了。每一件事都有他自己的标准,财务科的东西拿出去都是要做到最好的。我想,这就是认真做事和用心做事的区别。只有将标准变成一种原动力,量化工作细节,才能推动自己不断进步。工作要到位,认清自己的定位,要时刻明白自己所在的岗位对自己的要求是什么。作为会计人员,我有自己的岗位职责,我的职责就是协助科长做好财务科的日常工作、上传下达上级指示并贯彻执行公司的各项决策、协助科长协调各部门、各单位的联系工作、提高科室的工作效率,为领导决策提供参谋,这是我的岗位职责对我最基本的要求。我们工作中需要处理的事情林林总总,但并不是每一件都能达到自己满意、领导满意、服务对象满意,有的事情明明做过了,却没有取得预期的效果;有的工作自己努力了,却没有获得圆满的结局。事后进行反思,要找出问题的根源。

有高度的责任感。强烈的责任感,光靠嘴巴说是不行的,说得再好听,不如用行动去实现,要体现在平时工作中。想要把工作做到位,就必须把责任落实到位。岗位就是责任。岗位在,责任就在,责随职走,心随责走。因此这个工作岗位上能不能出成绩,能不能出经验,决定因素在人,能不能做好的决定因素在于责任。而不在于岗位重不重要,也不在于人的职位高低。只要你对工作岗位有一份重于泰山、重于生命的责任就一定能够在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,总结出不平淡的经验,不论你原来的能力大小,学历高低,知识多少,因为强烈的责任感注定会促使你加倍地去学习、钻研和提高。

问题和不足。自身工作经验和方法还不够成熟。对财务科整体工作组织安排想得不够周到,就事论事,预见性不强,主动工作的积极性和工作标准不是很高,工作存在按部就班,安于现状,缺乏与时俱进的作风,缺乏开拓创新意识。在出现问题的时候为自己辨解、开脱责任。在今后的工作中,我将尽力做好自己的本职工作,对于自己职责范围的有关工作开展好、落实好,并且要勇于承担责任,作为公司的一名员工,在做好财务科的本职工作外,还要加强文化知识和自身的业务知识学习,和我们科室人员一起相互学习、相互信任、相互支持,充分发挥个人的潜力,在不断地学习和工作中提升自己生命的价值,始终将企业的利益高于一切放在首位。通过学习调整改变自己的心态、通过学习提升自身的能力水平、以积极向上的精神面貌工作生活,只有这样才能不断进步。

第五篇:《用心做自己》读后感

《用心做自己》读后感

——如何做自己工作的主人一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示。《用心做自己》就是这样一部励志佳作,它涵盖了快乐、自由、努力、乐观、自信等内容,是指导我们正确对待工作和学习、减轻压力、调整自己心理的一位良师益友。当读完《用心做自己》后感觉受益非浅,对工作有了更多的认识。这本书可以帮助我们认清自己思想中的闪光点和隐蔽之处,对我们今后的道路有更准确和深刻的探照。它触及我们的心灵,寻找依赖的源头,分解自卑和不安的内心,掀开迷惘、困惑和疲惫的阴影,让我们彻底地看清自己隐藏在内心深处的东西。更加重要的是,它会引导我们摆脱依赖、不安和现代社会的压力,调理好自己的心理。其实心理同身体一样,也需要有良好的因素的积累,要有心理的锻炼,心理的养生和实施的治疗,以及心灵的美化,从而使心灵达到平衡。有了良好的心理和身体,透过选择环境,抓住机遇,就可以无往不胜。快快乐乐为自己活,摆脱曾经的压抑和一切灰暗的心境,解除过去和未来的束缚,找回自我,“show”出真我的风采,在工作和生活中展现出自己的真面目。

那么用心做自己,我们应该如何对待工作呢?是一味推脱拖延还是积极主动,是做工作的奴隶还是做自己工作的主人?我相信每一个人都会做出自己正确的选择:认真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:对待工作勤奋认真。因为工作时虚度光阴会伤害雇主,但伤害自己更深。如果你永远保持勤奋的工作态度,你就会得到他人的称许和赞扬,也会获得更多升迁和奖励的机会。同时我们也知道:每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的,不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。马克思曾说过:“在科学的大道上,没有坦途可走,只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点。”勤奋工作是实现理想的基础,贪图安逸会使人堕落,无所事事而退化。勤奋工作

还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。如果将工作视为学习经验的机会,那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会,比如发展自己的专业技能,增加自己的社会经验,提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的创造能力、决策能力和敏锐的洞察力是他们在长期工作中积累和学习的。在工作中他们学会了了解自我,发现自我,是自己的潜力得到充分的发挥。有所施必有所得。当我们尽职尽责,坚持不懈的努力工作,终将有获得晋升的机会,每个人的努力都不会白费的。

其次,做自己工作的主人还要求我们对教育敬业。敬业就是尊敬自己的职业,把工作当成自己的事,忠于职守,尽职尽责。这和我们学校的价值观“我们用心在做”不谋而合。敬业表面上有利于学校和领导,但最终收益者却是我们自己。当把敬业当成一种习惯时,就能从中学到更多知识,得到更多经验,能从全身心投入工作中得到乐趣。做事善始善终,一丝不苟是工作追求的最高境界。敬业会带来双赢。对学校来说,敬业能提高教学效益,增强竞争力,提高凝聚力;对教师来说,敬业能带来安全感,能全身心投入工作。只有所有教师都兢兢业业工作,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,学校的发展会更辉煌。

还有,做工作的主人对自己要自信。正如书中所言:这个世界为那些具有真正使命感和自信心的人大开绿灯。无论出现什么困难,无论前途多么暗淡,他们总是相信能够把心中的理想变成现实。自信使我们决心更坚定,自信使我们意志更坚强,它给我们思想以力量,给我们克服困难的勇气,促使我们立刻采取行动把可能变成现实。学校为每个教师发展自己才能提供了一个很好的舞台,我们应用心做自己,做工作的主人,为学校的发展贡献自己的一份力量。

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