第一篇:商务沟通期末试卷答案
汕头市中博职业技术学校
2015—2016学年第一学期《商务沟通》期末试卷 班级: 姓名: 座号:
一、填空题(每空1分,共10分)
1、沟通是有标准的,好的沟通标准是做到沟通前考虑好PAIBOC。
2、面谈是指任何有计划的和受控制的、在两个人(或更多人)之间进行的、参与者中至少有一人是有目的的并且在进行过程中互有听和说的谈话。
3、倾听的障碍因素主要来自于倾听环境、倾听者和信息三方面。
4、在实际工作和人际交往中,书面沟通的具体类型有商务信函、报告、会议文件、电子邮件、传真和短信息。
5、视图的采用遵循一定的程序,即确定主题、采集数据、决定是否采用视图、选择类型、设计加工,最终形成视图。
6、四种典型的人际沟通类型为分析型、支配型、表现型和随和型,我们应根据不同风格采用不同的沟通策略。
7、求职者要做好求职前的心理准备,围绕职业目标采集就业信息,分析和处理信息,进行自我评估和SWOT分析,确定自己的职业方向和人生目标。
8、会场座次安排时应遵循“面门为上,居中为上,前排为上,以右为上”的原则。
9、在职场中,着装要遵从TPO原则,充分考虑时间、地点和场合。
10、跨文化沟通的基本原则有相互尊重、谨慎性、求同存异、相互学习和适应。
二、不定项选择题(每题3分,错选或多选不得分,漏选得1分,共15分)
1、从沟通的本质上来说,沟通的目标是:(C)
A、接收---接受---理解----反响 B、接受---接收----理解----反响 C、接收---理解---接受----反响 D、理解---接收----接收----反响
2、下面不属于副语言沟通内容的是(D)A、语调 B、语速 C、停顿 D、表情
3、下级对上级沟通的态度是(ACD)A、主动而不越权 B、亲近而不疏远 C、尊重而不吹捧 D、请示而不依赖
4、根据会议内容和要求的不同,会议座位的摆放有(ABCD)A、礼堂型 B、圆桌型 C、长桌型、椭圆型、U形 D、半圆形
5、备忘录可分为(BCD)
A、日常备忘录 B、个人式备忘录 C、计划式备忘录 D、交往式备忘录
三、名词解释(每题3分,共15分)
1、商务沟通
商务沟通——在商业经济活动中,不同个体、不同组织之间,相互传递信息、交流思想、传达情感并最终达成共识的过程。
2、推销谈判
推销谈判是指企业推销人员为了满足顾客的需要和实现企业的营销目标,运用书面或口头方式说服、劝导对方接受某种方案及所推销产品与服务的协调过程。
3、倾听
倾听是接收口头及非语言信息,确定其含义和对此作出反映的过程。
4、商务电子邮件
商务电子邮件(Email)是指通过互联网传递信息、沟通联系的一种信函。
5、会议议程
会议议程就是为使会议顺利召开所做的内容和程序工作,是会议需要遵循程序。
四、判断题(每题2分,共10分)
1、商务沟通中,只要事先做好准备,沟通目标一定能够顺利实现。(F)
2、根据研究,每个人的面部表情可以达到2.5万种。(T)
3、会议参加者要认真准备以尽量使自己的发言有“含金量”。(T)
4、因为地位、身份的差异,下级对上级的沟通是管理沟通中最难的。(F)
5、说服性信函和负面信函在写作中都应根据具体情况注意用语的得当。(T)
五、简答题(每题5分,共20分)
1、按会议的内容和性质分,会议类型有哪些?
1)股东大会和董事会 2)常规性的员工会议 3)部门会议 4)座谈会(包括客户咨询会议)5)展销会和业务洽谈会 6)新闻发布会 7)一对一会议(虚拟会议)
2、请简述陈述与演讲的关系。
1)相同点:
目的性;条理性;有准备性;有时间要求 2)区别:
演讲有鼓动性——陈述注重说明性
演讲语言上要抑扬顿挫,富有感情——陈述语言较为平实,浅白 演讲一般外部使用——陈述一般组织内部使用
演讲有较多的手势、表情等辅助语言——陈述相对较少运用。
3、下级与上级沟通的原则有哪些?
1、心中存有上级,服从第一
2、要有敬业精神
3、工作努力勤报告
4、态度谦逊显尊重
5、提出问题更应解决问题 请合作伙伴尽早预订。请你帮助该公司给合作伙伴写一个通知。
提价通知函
×××总公司:
敬启者,由于本公司所生产的物品之原料价格上涨,不得不宣布自2016年一月一日起,原有的价目表予以作废,并代之以另订新价目表,现随函附上。
2015年12月31日前收到之订货单,仍按旧价计算,2016年1月1日以后,则以新价目表为准。
因本公司产品需求量日增,而原料市价一直上涨,故预料在短期内货价势将再涨。阁下如需购买,务请尽早,6、留意上级的领导风格
4、根据卡耐基训练的架构中,听的层次,由高到低有哪些层次? 专业咨询地听、积极同理心地听、选择性地听、假装在听、心不在焉
六、案例分析题(10分)
某个系统集成公司的项目经理。他身边的员工始终在抱怨公司的工作氛围不好,沟通不足。老张非常 希望能够通过自己的努力还改善这一状况,因此他要求项目组成员无论如何每周必须按时参加例会并发言,但对例会具体应如何进行,他却不知如何规定。很快项目组成员就开始抱怨例会目的不明,时间太长,效率太低,缺乏效果等等,而且由于在例会上意见相左,很多组员开始相互争吵,甚至影响到了人际关系的融洽。为此,他非常苦恼。
假设你是老张,你会采取怎样的措施来解决这些问题?
1)开会之前确定会议日程、议题、参加人、地点等等,并且提前通知与会者。目的是便于参与者安排自己的工作,有准备、按时参加会议,同时保证会议有的放矢,提高会议的效率;
2)控制会议规模,仅邀请必须人员参加。不要允许无关人员参与会议,人多,嘴杂,嘴杂往往很难达成共识;
3)按时开会,按时结束。事先制定防止开会迟到、早退的规章制度,尽可能按会议议程展开讨论,控制会议进程,千万不要拖拉;
4)坚持会议主题。开什么会,讨论和解决什么问题,与会议议题不相关的问题,不要在会上讨论; 5)充分听取不同的观点和意见。会议、会议,就是说开会的时候要“议”,要议论,就要允许不同的声音、不同的观点出现,项目经理应鼓励与会者开诚布公,坦诚地表达出自己的意见,这样的意见即便得不到采纳和使用,也应得到尊重和包容。
七、应用文写作(20分)
XX公司产品的生产原料价格上涨,该公司决定自2016年1月1日起对产品实行提价。2016年1月1日前订单按原价格,1月1日后执行新的价目表。并且,公司产品需求旺盛,原料价格持续上涨,因此预计产品价格还将上涨,以免误失时机。
×××公司
×年×月×日
第二篇:商务沟通与谈判期末试卷A
《商务沟通与谈判》期末试卷A 班级 姓名
一、填空题:(每空1分,共15分)
1、函是___ _____之间相互商洽工作,询问和答复问题或向有关主管部门请求批准事项使用的平行公文。
2、通告是在一定范围内向有关单位和群众公布应当遵守或者周知事项的公文,其特点是法规性,____ ___,__ _____。
3、报告是_____ ___或业务主管机关汇报工作,反映情况,提出意见或建议,答复____ ____询问时形成的陈述性公文。
4、在谈判中让步方式有很多种,其中有冒险型让步、规律型让步、__________,__________、危险型让步、。
5、公共关系的原则是:真实性原则,___ ____和全员公关的原则。
6、在谈判中容易形成僵局,僵局成因有立场之争、强迫性压力、_________、_____ ____。
7、要做到全心的投入,要做到专注。而做到专注则需要做到、关注内容、、捕捉要点。
8、商务谈判的要素有:、、谈判目的。
二、单项选择题(每题2分,共20分)
1、下列不属于行政公文的作用的是()
A.领导与指导的作用
B.行为规范作用 C.信息传递作用
D.有权威的作用
2、通知有哪些类型。()
1)指示性通知 2)发布性通知 3)批示性通知 4)知照性通知 A.1)2)
B.1)2)3)
C.1)2)3)4)
3、上级机关用于答复下级机关请示事项的下行公文是指()
A.函
B.通报 C.通告
D.批复
4、沟通的主体是()。
A.发送者 B.人类思维
C.媒介
D.编码和译码
5、具有严肃认真、一丝不苟、语调单
一、具有完美主义倾向、严于律己、对人挑剔等性格特征的人是属于什么沟通风格?()
A.表现型
B.控制型 C.亲和型
D.分析型
6、在有效沟通的程序中,接收信息人能够明了所收到信息的真正含义。()
A.注意
B.理解 C.接受
D.行动
7、为了检验自己是否正确地理解了自己听到的话,还可以鼓励对方详细解释他的说法,并表明你在倾听的组织信息的方式是()。
A.复述内容
B.记笔记 C.作比较 D.揣摩词语
8、马斯洛的需要层次学说中,属于最高层次需要的是()
A.生理需要
B.安全需要 C.社会需要
D.自我价值的需要
9、只听到声音和词句,很少顾及它们的含义和弦外之意,这类听话者是属于()A.漫听型
B.浅听型 C.技术型
D.积极型
10、非语言沟通主要功能有()
1)态度信息 2)心理信息 3)情绪信息 4)相关信息 5)语言信息 A.1)2)
B.1)2)3)C.1)2)3)4)
D.1)2)3)4)5)
三.简答题(每题5分,共25分)
1、有效沟通的原则及程序
2、公关评估的主要方法
3、请阐述商务谈判的基本原则
4、请阐述谈判摸底的含义
5、请阐述一致式开局策略的含义
四、写作(15分)情境:
椒江区教育局在2011年6月10日下达一份关于暑假继续教育的通知,要求今年暑假每位教师积极读书,掌握新的知识。请写出该通知。
(注:请注意格式,要包括标题、主送机关、正文、落款和日期)
五、病文修改:(共10分)
(1)
关于××高速公路塌方事故的报告
××市建设委员会:
2005年×月×日,××高速公路××路段发生塌方事故,造成一定的伤亡后果。事故发生前,桥面上分散有二三十名工人,已浇注了近200立方米的混凝土,而且违章施工,按照施工程序应分两次浇注的混凝土却一次浇注,估计事故原因是桥面负荷过重。事故发生后,近200名消防队员,工地工人,公安干警到现场紧张抢救,抢救时间持续近28小时。据查,该工程承建商是××市市政总公司第一分公司。
××市政工程总公司(章)二00五年×月×日
请指出上文报告中的错误的地方,并说明错误原因?
五、论述题: 15分
试述增加自己交流沟通能力的方法和努力措施。
(要求有标题,可以参考文献,但必须有自己的观点,论文字数不少于300字。)
《商务沟通与谈判》期末试卷A 答案
一、填空
1、不相隶属、2、周知性、行业性
3、下级机关、上级机关
4、诱发型让步、递减型让步、愚蠢型让步
5、互惠互利原则
6、沟通障碍、人为故意制造
7、排除干扰、听清全部内容
8、谈判当事人、谈判议题
二、选择
1、B
2、C
3、D
4、A
5、D
6、B
7、A
8、D
9、C
10、B 三.简答题
1、有效沟通的原则及程序
明确性原则、诚信度原则、良好氛围原则、真实性原则、适当性原则、共时性原则、完整性原则
2、公关评估的主要方法
内部自我检测法、外部专家检测法、个人访谈法、舆论调查法、效益检测法
3、请阐述商务谈判的基本原则
平等原则、互利原则、合法原则、信用原则、协商原则、事人有别原则
4、请阐述谈判摸底的含义
在谈判的接触阶段,试图运用各种手段和信息来源摸清对方底牌的作法,叫做谈判摸底。
5、请阐述一致式开局策略的含义
在谈判开始时,为使对方对己方产生好感,以协商、肯定的方式,创造“一致”的谈气氛,从而使双方在愉快友好的氛围中不断将谈判引入深处的开局策略。
四、写作(15分)
椒江区教育局转发《关于教师暑假继续教育》的通知
各中、小学校:
椒江区《关于暑假教师继续教育的通知》现转发给你们,请认真贯彻执行。附件:《关于暑假继续教育的通知》
椒江区教育局(印章)二0一一年六月十日
五、病文修改:(共10分)
1、内容安排杂乱
2、事实和情况不清
3、事故发生的原因和责任人不明确
4、缺少处理意见
六、论述
(略,言之有理既可酌情给分)
《商务沟通与谈判》期末试卷B 班级 姓名
一、填空题:(每空1分,共15分)
1、国务院2000年8月24日发布的___ _ ____ 中明确规定:行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有 和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2、通告是的结构一般由、和落款三个部分构成。
3、批复是_____ ___用于答复下级机关请示事项的下行公文。
4、会议纪要是一种记载、传达______ ____、____ ______、人民群众团体召开的工作会议、座谈会、研讨会等重要会议情况和议定事项的。
5、可行性研究报告是企业在拟办重大建设项目之前,组织有关专家学者,在进行深入细致的、科学预测和技术经济论证的基础上,对建设项目的、经济合理性和___ ____进行研究后写出的书面报告。
6、在谈判中容易形成僵局,僵局成因有立场之争、强迫性压力、_____、_____ ____。
7、影响沟通距离的因素有很多,大致有三个:、个性的因素和。
8、向下属传达命令的技巧有以下几点:正确传达命令意图、态度和善用词礼貌、、、以及允许下属提出疑问。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1、下列不属于通知的特点是()
A.使用的广泛性
B.较强的实效性 C.职能的多样性 D.有权威的作用
2、下列不属于投标书的特点是。()
A. 完整性
B.针对性 C.求实性
D.合约性
3、上级机关用于答复下级机关请示事项的下行公文是指()
1)指示性通知 2)发布性通知 3)批示性通知 4)知照性通知 A.1)2)
B.1)2)3)
C.1)2)3)4)
4、当经理走进办公室,显出一副伤脑筋的样子,不用说,他与上司的见面很糟糕,这时,非语言沟通与语言沟通的关系是()。
A.重复 B.矛盾
C.代替
D.强调
5、具有严肃认真、一丝不苟、语调单
一、具有完美主义倾向、严于律己、对人挑剔等性格特征的人是属于什么沟通风格?()
A.表现型
B.控制型 C.亲和型
D.分析型
6、在有效沟通的程序中,接收信息人能够明了所收到信息的真正含义。()
A.注意
B.理解 C.接受
D.行动
7、为了检验自己是否正确地理解了自己听到的话,还可以鼓励对方详细解释他的说法,并表明你在倾听的组织信息的方式是()。
A.复述内容
B.记笔记 C.作比较 D.揣摩词语
8、马斯洛的需要层次学说中,属于最高层次需要的是()
A.生理需要
B.安全需要 C.社会需要
D.自我价值的需要
9、只听到声音和词句,很少顾及它们的含义和弦外之意,这类听话者是属于()A.漫听型
B.浅听型 C.技术型
D.积极型
10、非语言沟通主要功能有()
1)态度信息 2)心理信息 3)情绪信息 4)相关信息 5)语言信息 A.1)2)
B.1)2)3)C.1)2)3)4)
D.1)2)3)4)5)
三、问答题:(5小题,每题5分,共25分)
1、批评下属的技巧有哪些?
2、有效沟通的程序
3、公共关系调查的内容范围
4、举办赞助活动的目的5、在沟通过程中,启发对方的策略有哪些?
四、改错(10分)
关于增拨办税大厅基建经费的请示 ×××省人民政府,××省长:
2003年11月,我局派出调查组到广西柳州市国税局学习考察其办税大厅的建设情况。调查组认为办税大厅功能较齐全,适应税收征管模式的改革,方便纳税人缴纳税款。为此我局于2004年决定建办税大厅,并得到省人民政府的支持,在×府[2004]×号文“关于拨款修建办税大厅的批复”中,拨给我局150万元,此项资金已专款专用。
但由于建筑材料涨价,原预算资金缺口较大,恳请省人民政府拨给不足部分,否则将影响办税大厅的竣工及我省税收任务的完成。
×××省地方税务局(章)二00五年十月十日
请指出上文中的错误的地方,并说明错误的原因?
五、论述题(15分)
请分析一下,领导者有哪些领导风格类型,与这些不同风格的领导者沟通应该具备的哪些技巧。
六、案例分析题(本大题共15分)
背景资料:
我国某机械制造公司要向美国购买一套先进的生产设备,派高级工程师张三等人与美商谈判。为了不负使命,张三做了充分的准备工作,花了很大精力查找了大量有关信息。谈判开始,美商报价230万美元,经过讨价还价压到130万美元,张三仍然不同意,坚持出价100万美元。美商表示不愿继续谈下去了,把合同一扔,说:“我们已经做了这么大的让步,贵公司仍不能合作,看来你们没有诚意。这笔生意就算了,明天我们回国了。”张三闻言轻轻一笑,不置可否。美商真的走了,制造公司的其他人有点着急,张三说:“放心吧,他们会回来的,同样的设备,去年他们卖给法国的是95万美元,国际市场上这种设备价格100万美元是正常的。”不出所料,一个星期后美商又回来继续谈判了,最后以101万美元达成了这笔交易。
问题:(1)谈判中为促使我方让步,美商使用了什么策略?
(2)该策略可以在什么情况下使用?
(3)运用该策略来逼迫对方让步要注意什么?
(4)我方代表谈判中稳操胜券的原因有哪些?
《商务沟通与谈判》期末试卷B 答案
一、填空
1、《国家行政机关公文处理办法》 法定效力
2、标题、正文
3、上级机关
4、党政机关、企事业单位、纪实性公文
5、调查研究、技术先进性、建设可能性
6、沟通障碍、人为故意制造
7、地位的因素、人与人之间的熟知程度
8、授予下属足够的自主权、与下属共同探讨工作中的问题,并提出对策
二、选择题
1D 2 A
3、C
4、C
5、D
6、B
7、A
8、D
9、C
10、B
三、简答题
1、批评下属的技巧有哪些?
首先要查明事情的真相,以真诚的赞美作开头,批评前应该认真听取对方的申述,指责时不要伤害下属的自尊与自信,要讲究批评的技巧、最好私下纠正,不能对下属进行人身攻击,批评时要告之避免再再犯的方法,多从下属的角度考虑
2、有效沟通的程序
识别沟通风格、为沟通作准备、注意、理解、接受、行动
3、公共关系调查的内容范围
组织的内部环境和外部环境的调查、围绕产品的调查、围绕消费者(顾客、客户)对调查、针对传播工具和媒介的调查、社会环境宏观调查
4、举办赞助活动的目的
承担必要的社会责任、树立良好的企业形象、培养公众感情、配合广告宣传
5、在沟通过程中,启发对方的策略有哪些?
身体上与讲话者保持同盟者的姿态,理解、承认对方的观点应在听时发出“嗯、唔、啊、”的声音,保持目光交流亲近说话者,一定程度上使用身体语言,拿下你脸上的面纱,措词委婉
四、改错
1、缘由部分没有把请示理由、根据说清楚,当然谈不上充分了
2、请示事项不明确
3、主送机关部分,违背了请示只写一个主送机关和不得直接送领导者个人的规定
4、结束语不恰当。没有表达出请求的意思。
五、论述题
略
六、案例分析题(本大题共15分)
言之有理既酌情给分
第三篇:商务沟通技巧 答案
课后测试
单选题
1.所谓的“话”,也就是谈话的内容,可以把谈话依次分成: √ A闲聊、谈判、谈心三个层次 B讨论、闲聊、谈心三个层次 C闲聊、讨论、谈判三个层次 D闲聊、讨论、谈心三个层次
正确答案: D 2.纯粹凭借第六感觉进行的一种心与心的联系是: √ A非肢体接触 B心灵接触 C直接接触 D间接接触
正确答案: B 3.学习礼仪首先要: √ A客随主便,尊重客人 B主随客便,尊重客人 C态度和蔼,缩小距离 D摆正位置,端正态度
正确答案: D 4.要想做到“放下”了面子、武装和自我防卫的意识,就要:A勇敢地道歉 B开口有益 C有话就说出来 D都包括
√ 正确答案: D 5.同事、同学、学生,一般朋友能够靠近的领域是: √ ABCD个体领域 亲密领域 社会领域 公众领域
正确答案: A 6.一般而言,沟通有四个要领,即: √ ABCD找对时间、找对空间、找对人、说对的话 找对切入点、找对空间、找对人、说对的话 找对时间、摆正态度、找对人、说对的话 找对时间、找对空间、找对人、使用眼神
正确答案: A 7.化解误会下列的正确方法是: √ ABCD不要意气用事 不要急于辩解 学会一笑置之 以上都包括
正确答案: D 8.在商务沟通时,若碰到对方咄咄逼人,或固执己见时,不妨快速转换语词和态度,使现场气氛缓和下来而使用的方法是: √ ABCD分段式沟通法 同理心沟通法 主动趋前法 及时逆转法
正确答案: D 9.在商务沟通的过程中,若你多使用问句,就往往可以: × A避免替对方下决定 B听出对方的需求 C帮助我度过那段低潮期 D收集对方信息的过程
正确答案: B 10.用人的性格来衡量一个人的受欢迎程度是比较具体的指针,包括这个人: √ A拥有宽宏的气度、谈笑风生的本事、善解人意的言词 B出手大方 C身体的自由度 D以上都包括
正确答案: D 11.我们不应该使用的语言表达模式是: × A赞赏性语言模式 B破坏性语言模式 C描述性语言模式 D建设性语言模式
正确答案: B 12.通常我们在和别人沟通时,和有些人挺能谈得来,和有些人却三句话都嫌多,这是因为对话时:A双方没有共同语言 B没有使用肯定语词
C他的自我防卫和攻击性过于强烈 D个人主观意识太强烈
正确答案: D 13.下列谈话中属于评估性言词的一句是: √ A比起那一组,你们的进度差太多了
√ BCD这个企划案还可以做点修正,一定会更好
你的努力和创意让公司收获很多,实在应该好好感谢你 这个项目你做得很用心,不错,加油!
正确答案: A 14.柔性又不失积极的沟通方法,通过这种民主式的方法,可以让对方感觉主动权在他手里,心里会比较舒服,也比较容易接受,使很多行动更快地实现。这种沟通方法是: × A分段完成法 B善用问句法 C提供两面法 D二选一法
正确答案: D 15.有些人常常不找当事人当面直接沟通,却习惯于通过别人来传达,这在沟通管理学上叫做:A传言沟通 B借路沟通 C流言沟通 D关闭信号
正确答案: B
第四篇:商务沟通技巧 答案
商务沟通技巧
单选题
1.所谓的“话”,也就是谈话的内容,可以把谈话依次分成: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 闲聊、谈判、谈心三个层次 讨论、闲聊、谈心三个层次 闲聊、讨论、谈判三个层次 闲聊、讨论、谈心三个层次
2.纯粹凭借第六感觉进行的一种心与心的联系是:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 非肢体接触 心灵接触 直接接触 间接接触
3.要想做到“放下”了面子、武装和自我防卫的意识,就要:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 勇敢地道歉 开口有益 有话就说出来 都包括
4.下列话语中属于描述性言词的一句是: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 比起小陈那一组,你们的进度差太多了
哇!你真厉害,全办公室没有一个同事比你干得更好了 你的努力和创意让公司收获很多,实在应该好好感谢你 你真有办法,要不是你,我们这个公司早就垮了
5.在商务沟通时,若碰到对方咄咄逼人,或固执己见时,不妨快速转换语词和态度,使现场气氛缓和下来而使用的方法是:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 分段式沟通法 同理心沟通法 主动趋前法 及时逆转法
6.在商务沟通的过程中,若你多使用问句,就往往可以:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 避免替对方下决定 听出对方的需求 帮助我度过那段低潮期 收集对方信息的过程
7.管理学上有一个倒金字塔模式,表示若要对方接纳我们的意见,首先是要: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 原谅他人的过错 了解对方的需求 有良好的沟通技巧 建立信赖关系
8.用人的性格来衡量一个人的受欢迎程度是比较具体的指针,包括这个人:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 拥有宽宏的气度、谈笑风生的本事、善解人意的言词 出手大方 身体的自由度 以上都包括
9.通常我们在和别人沟通时,和有些人挺能谈得来,和有些人却三句话都嫌多,这是因为对话时:
回答:正确
1.A 双方没有共同语言 2.B 3.C 4.D 没有使用肯定语词
他的自我防卫和攻击性过于强烈 个人主观意识太强烈
10.下面列举的衔接句在同事之间不宜运用的是:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 太棒了,我佩服你的见解
哇!你真厉害,全办公室没有一个同事比你干得更好了 我了解你的意思
有意思,你的见解很特别
11.下列谈话中属于评估性言词的一句是:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 比起那一组,你们的进度差太多了 这个企划案还可以做点修正,一定会更好
你的努力和创意让公司收获很多,实在应该好好感谢你 这个项目你做得很用心,不错,加油!
12.只有很亲近的人才能靠近的亲密领域是个人方圆:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 1.25米至3.5米 0.5米至1.25米 0.5米以内 没有固定值
13.同理心沟通法的主要诀窍在于:
回答:正确
1.A 2.B 3.C 尊重对方有自由空间的要求 我跟你一样,以前有一次糗大了 组织同事一起参加培训 4.D 陪对方下楼,再带领对方上楼
14.“葡萄藤式的沟通”指的是通过非正式管道传递沟通信息,也就是所谓的:
回答:正确
1.A 借言 2.B 流言 3.C 传言 4.D 放风
15.家庭成员间要相处的愉悦融洽,应该做到:
1.A 放下个人的价值评判观 2.B 学习听出对方内心的声音 3.C 改进声调、语词速度 4.D 以上都包括
回答:正确
第五篇:商务沟通技巧(满分答案)
学习课程:商务沟通技巧
单选题
1.所谓的“话”,也就是谈话的内容,可以把谈话依次分成: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 闲聊、谈判、谈心三个层次
讨论、闲聊、谈心三个层次
闲聊、讨论、谈判三个层次
闲聊、讨论、谈心三个层次
2.要想做到“放下”了面子、武装和自我防卫的意识,就要: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 勇敢地道歉
开口有益
有话就说出来
都包括
3.对事不对人,是将对方的成就做一个事实的确认的语言模式是: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 评估性赞美
开放性沟通
描述性赞美
实事求是谈话
4.同事、同学、学生,一般朋友能够靠近的领域是: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 个体领域
亲密领域
社会领域 4.D 公众领域
5.一般而言,沟通有四个要领,即: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 找对时间、找对空间、找对人、说对的话
找对切入点、找对空间、找对人、说对的话
找对时间、摆正态度、找对人、说对的话
找对时间、找对空间、找对人、使用眼神
6.在商务沟通时,若碰到对方咄咄逼人,或固执己见时,不妨快速转换语词和态度,使现场气氛缓和下来而使用的方法是: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 分段式沟通法
同理心沟通法
主动趋前法
及时逆转法
7.在商务沟通的过程中,若你多使用问句,就往往可以: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 避免替对方下决定
听出对方的需求
帮助我度过那段低潮期
收集对方信息的过程
8.管理学上有一个倒金字塔模式,表示若要对方接纳我们的意见,首先是要: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 原谅他人的过错
了解对方的需求
有良好的沟通技巧 4.D 建立信赖关系
9.用人的性格来衡量一个人的受欢迎程度是比较具体的指针,包括这个人: 回答:正确
1.A 词
2.B 3.C 4.D 出手大方
身体的自由度
以上都包括 拥有宽宏的气度、谈笑风生的本事、善解人意的言10.在沟通管理学上,肢体语言占了55%的分量,而肢体语言中居首位的是: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 微笑
点头
手势
眼神
11.人际关系是互动的,需要你摆正位置,端正态度: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 客随主便,尊重客人
主随客便,尊重客人
态度和蔼,缩小距离
摆正位置,端正态度
12.下面列举的衔接句在同事之间不宜运用的是: 回答:正确
1.A 2.B 好了
3.C 我了解你的意思
太棒了,我佩服你的见解
哇!你真厉害,全办公室没有一个同事比你干得更4.D 有意思,你的见解很特别
13.下列谈话中属于评估性言词的一句是: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 谢你
4.D 这个项目你做得很用心,不错,加油!
比起那一组,你们的进度差太多了
这个企划案还可以做点修正,一定会更好
你的努力和创意让公司收获很多,实在应该好好感14.只有很亲近的人才能靠近的亲密领域是个人方圆: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 1.25米至3.5米
0.5米至1.25米
0.5米以内
没有固定值
15.同理心沟通法的主要诀窍在于: 回答:正确
1.A 2.B 3.C 4.D 尊重对方有自由空间的要求
我跟你一样,以前有一次糗大了
组织同事一起参加培训
陪对方下楼,再带领对方上楼