第一篇:2018年北京中考语文 各区一模试题分类(古诗文默写)
2018年各区一模试题分类汇编
古诗文默写
【2018 东城一模】
(一)默写。(6分,每空1分)
6.溯洄从之,道阻且右,溯游从之。(《蒹葭》)7.吾视其辙乱,故逐之。(《曹刿论战》)8.中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。他们在寄情山川风物时,成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“,”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰;也可以借古诗文来抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时“,”的凌云壮志。
答案:
6.宛在水中沚 7.望其旗靡
8.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
后两个空答案示例:会当凌绝顶,一览众山小;欲穷千里目,更上一层楼;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(答案不唯一,符合题意即可)
【2018 西城一模】
(一)古诗文默写(共2分)
9.人恒过然后能改,征于色发于声而后喻。(《生于忧患,死于安乐》)(1分)10.《饮酒》中表明“结庐在人境,而无车马喧”原因的诗句是:
。(1分)
答案:
9.答案:困于心衡于虑而后作(1分,有错不得分)10.答案:心远地自偏(1分,有错不得分)
【2018 朝阳一模】
(一)古诗文默写(共6分)
5.斯是陋室。(刘禹锡《陋室铭》)(1分)6.,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)(1分)7.劝说是一门艺术。当朋友陷入困境、找不到出路时,你可以借用陆游的“山重水复疑无路,① ”鼓励其坚定信念,勇于开拓;当朋友考场失意、意志消沉时,你可以借用李白的“ ②,直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志;当朋友因离别而伤感时,你可以借用“ ③,④ ”两句慰藉其心灵。(4分)
答案:
5.答案:惟吾德馨
(评分标准:1分。有错该空不得分)6.答案:一鼓作气
(评分标准:1分。有错该空不得分)
7.答案:①柳暗花明又一村 ②长风破浪会有时 答案示例:③海内存知己 ④天涯若比邻
(评分标准:共4分。每空1分,①②两句有错该空不得分。③④两句如答课外诗句,每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【2018 石景山一模】
(一)诗词积累(共4分)6.“校园诗词大会”设计了“图片线索题”。请你任选其中两幅,根据画中内容,分别写出......两句诗(词)。(4分)
A
B
C
D
答案:
6.答案:A.塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 B.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 C.当窗理云鬓 对镜帖花黄
D.儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢(共4分。每空1分,有错该空不得分)
【2018 顺义一模】
6.下列古诗文默写与原文一致的一项是(2分)A.沙欧翔集,锦鳞游泳。B.斗折蛇行,明灭可现。
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。D.最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。
答案: 6.C
【2018 怀柔一模】
5.默写(3分)
⑴水何澹澹。(曹操《观沧海》)(1分)⑵,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)(1分)
⑶故天将降大任于是人也,劳其筋骨,饿其体肤。(《孟子》)(1分)
答案:
5.默写(3分)(1)山岛竦峙
(2)会挽雕弓如满月(3)必先苦其心志
【2018平谷一模】
(一)古诗文默写(共3分)
5.斯是陋室。(刘禹锡《陋室铭》)(1分)
6.曹操在《观沧海》中描写了海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是。(2分)
答案:
5.答案:惟吾德馨(1分。该空有错不得分)
6.答案:水何澹澹 山岛竦峙(共2分。每空1分,该空有错不得分)
【2018 门头沟一模】
(一)古诗文默写。
7.,西北望,射天狼。(《江城子•密州出猎》)(1分)
8.《陋室铭》中表现陋室环境清幽的语句是。(2分)
答案:
7.会挽雕弓如满月(1分)
8.苔痕上阶绿,草色入帘青(2分)
【2018 延庆一模】
(一)古诗文默写(共3分)
4.⑴晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)(1分)⑵,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)⑶第十三届全国人大和政协会议,描绘了中国未来发展的宏伟蓝图,让亿万中国人欢欣鼓舞,请用一两句古诗表达内心的喜悦之情。诗句为“ ”。(1分)
答案:
4.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(每空1分)(2)几处早莺争暖树(每空1分)
(3)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“会当凌绝顶,一览众山小”等(每空1分)
第二篇:2018年 各区期末试题分类(古诗文默写)
2018年各区期末试题分类汇编
古诗文默写
【2018 东城期末】
(一)默写(6分)8.,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)9.苟全性命于乱世。(诸葛亮《出师表》)
10.古诗词中的愁,仪态万千,摇曳多姿。如温庭筠《望江南》中,最能表达女子盼归人不得之愁的句子是;如范仲淹《渔家傲·秋思》中,表达自己和征人想归家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是。愁是抽象的,但在词人笔下,却变得具体可感,如李清照《武陵春》“,”中,它有了重量,重得连船都载不动。
答案:
8.锦帽貂裘(1分)
9.不求闻达于诸侯(1分)
10.肠断白蘋洲 燕然未勒归无计 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁(4分)
【2018 西城期末】
(一)古诗文默写(3分)
8.我报路长嗟日暮。(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)(1分)
9.,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1分)10.登斯楼也,则有心旷神怡,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)
答案:
8.答案:学诗谩有惊人句(1分,该空有错不得分)
9.答案:年少万兜鍪(1分,该空有错不得分)
10.答案:宠辱偕忘(1分,该空有错不得分)
【2018 朝阳期末】
11.默写(4分)
苏轼虽两鬓微霜,仍能“聊发少年狂”,常怀“①
,西北望,射天狼”的杀敌报国之志。民族危难之际,辛弃疾虽赋闲在家,仍赋壮词抒发自己渴望“②,③”的雄心壮志;登上北固亭,面对滚滚长江水,想到南宋朝廷的懦弱无能,他忍不住借用曹操的话慨叹“④”。
答案:
11.①会挽雕弓如满月 ②了却君王天下事 ③赢得生前身后名 ④生子当如孙仲谋(共4分,每空1分。有错该空不得分)
【2018 石景山期末】
(一)诗词积累(共6分)
6.根据下图提供的有关信息,将恰当的诗句填入空格中。(共4分)
①(范仲淹《渔家傲》)②(李清照《渔家傲》)③(北朝民歌《木兰诗》)④(陆游《游山西村》)
7.阅读下面的故事,将苏东坡或苏小妹的回文诗抄写在答题卡上。(2分)
苏小妹与长兄苏东坡正荡舟湖上,忽然有人送来苏小妹的丈夫秦少游的一封书信。打开一看,竟是一首怪诗(图一)。苏小妹立即悟出其中奥秘,读出了这首叠字回文诗:“静思伊久阻归期,久阻归期忆别离,忆别离时闻漏转,时闻漏转静思伊。”苏氏兄妹才思敏捷,当即提笔各写了一首回文诗(图
二、图三),派人送与秦少游。
图一 图二 图三
注:图二和图三中部分繁体字对应如下:
① 歸—归 ②飛—飞 ③蓮—莲 ④綵—绿 ⑤楊—杨 ⑥闋—阕 ⑦聲—声
答:
答案:
6.答案:①长烟落日孤城闭 ②我报路长嗟日暮③安能辨我是雄雌 ④山重水复疑无路(共4分。共4空,每空1分,有错该空不得分)
7.苏东坡:赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。苏小妹:采莲人在绿杨津,在绿杨津一阕新,一阕新歌声漱玉,歌声漱玉采莲人。(2分)
【2018 怀柔期末】
(一)默写(共4分)
5.蒹葭凄凄。(《诗经·国风·秦风》)
6.当理想在现实中无法实现的时候,文人们便到梦境或仙境中去追寻。女词人李清照南渡时颠沛流离,在她的词中表达出希望能借风乘舟到海上的仙山寻找理想归宿的一句是:。(《渔 家傲·天接云涛连晓雾》李清照)
7.江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中“____________,_____________”的美景。
答案: 5.白露未晞
6.(风休住)蓬舟吹取三山去 7.潮平两岸阔,风正一帆悬
【2018 密云期末】
6.默写(3分)⑴蒹葭凄凄。(《蒹葭》)(1分)⑵,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)(1分)
⑶影布石上,俶尔远逝,往来翕忽。(柳宗元《小石潭记》)(1分)
答案:
6.默写(3分)(1)白露未晞
(2)浊酒一杯家万里(3)佁然不动
【2018 大兴期末】
(一)古诗文默写(共4分)3.蒹葭凄凄。(《诗经•蒹葭》)(1分)4.,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(1分)5.齐鲁长勺之战后,曹刿向鲁庄公解说有利于鲁国军队进攻时机的语句是。(《左传•曹刿论战》)(1分)6.孔子说:“知者乐水,仁者乐山。”中国古代有许多描写山水风景的诗,不一定纯写山水,亦可有其他的辅助内容,但一定呈现给读者耳目所及的山水状貌声色之美。在一首山水诗中,并非山和水都得同时出现,有的只写山景,如杜甫的《望岳》。除此以外,你读过的描写山水的诗句还有“”。(填出一句即可)(1分)
答案: 3.白露未晞 4.朔气传金柝 5.彼竭我盈
6.答案示例:水面初平云脚低(或:客路青山外,行舟绿水前)
第三篇:2017年 各区一模试题分类(基础运用-默写)
2017年各区一模试题分类汇编
基础·运用——默写
【2017 东城一模】
3.默写(共8分)
(1),衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(1分)(2)《木兰诗》中描写军营苦寒生活的诗句是:。(2分)
(3)“云”作为中国古典诗歌常见的意象,很早就被人们关注,并进入诗歌审美之中。如杜甫《望岳》中“荡胸生曾云”,写出了诗人看到泰山上白云涌现时的激荡情怀;崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返,”抒发了人生短暂而岁月无穷的感慨;李清照《渔家傲》中“”则展现出一幅辽阔、壮美的晨景图。(2分)
(4)初中的学习生活即将结束,你的好朋友小琪,因为父母工作调动,要去别的城市读高中,你们将不能经常见面了。临别之际,你准备引用名家诗句送给小琪,希望你们即使天各一方,也能感受彼此的思念与祝愿。下面诗句中,哪一项最适合送给小琪?说说你的理由。(3分)
A.此中有真意,欲辨已忘言。B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.山回路转不见君,雪上空留马行处。D.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。选择:理由: 答案:
3.(共8分)
(1)箫鼓追随春社近(1分)
(2)朔气传金柝(1分)寒光照铁衣(1分)
(3)白云千载空悠悠(1分)天接云涛连晓雾(1分)(4)B(1分)答案示例:“但愿人长久,千里共婵娟”表现的是兄弟虽远隔千里,但希望彼此珍重,在远别的时光里共赏美好的月色,表达了对亲人的思念与美好的祝愿。这与小琪即将和朋友远离,不能常见,但希望友谊长存,感受彼此的思念与祝愿的情形、心愿相符。(2分)
【2017 西城一模】
5.默写(共7分)
(1)我报路长嗟日暮。(李清照《渔家傲》)(1分)(2)青树翠蔓,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)(1分)
(3)同学们为了丰富古诗词积累,在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏,填写诗句。(2分)甲:当春乃发生 乙:
甲:春蚕到死丝方尽 乙: 【注】“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时,每次指定一个字,游戏双方轮流说出含有指定字的诗句,诗句不超过七个字。
(4)毕业在即,班委组织同学们制作毕业纪念册,一位同学在纸上写下了下面的句子,请你用古诗句表达类似的意思,并说说你的理由。(3分)
诗句:。理由: 答案:
5.(1)答案:学诗谩有惊人句(1分,该空有错不得分)
(2)答案:蒙络摇缀
(1分,该空有错不得分)
(3)答案示例:谁家新燕啄春泥 ;春眠不觉晓
评分标准:2分。每空1分,答出任意含有“春”字的诗句,该空有错不得分。
(4)答案示例:
诗句:会当凌绝顶,一览众山小。理由:同学在纸上写的句子是为追求心中梦想,不断进取的意思,饱含着对同学的勉励。我选诗句的意思是不畏困难攀登人生高峰,实现理想,也有对于同学的激励之意,所以选用此句。
评分标准:2分。诗句2分,每空1分,该空有错字不得分。理由1分。
【2017 海淀一模】
4.古诗文默写。(共4分)
(1)风休住。(李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》)(2),关山度若飞。(北朝民歌《木兰诗》)
(3)古人喜欢借高山来抒写自己的凌云壮志,“,”便是如此。答案:
4.(1)蓬舟吹取三山去(2)万里赴戎机
(3)示例:会当凌绝顶 一览众山小(共4分。每空1分。有错该空不得分)
【2017 朝阳一模】
5.默写(共6分)
(1)长风破浪会有时。(李白《行路难》)(1分)
(2)《木兰诗》中描写边塞军营艰苦战斗生活的诗句是。(2分)
(3)在学农综合实践活动中,同学们走进乡野田间。小路两侧桃花盛开,春风拂过,花瓣
纷纷扬扬,洒落在绿意盈盈的草地上。倘若你身处此情景中,会想到哪句古诗文?简
要说说此种情景为什么会让你联想到此句。(3分)
答: 答案: 5.(1)答案:直挂云帆济沧海
(2)答案:朔气传金柝 寒光照铁衣(3)答案示例:
我会联想到“芳草鲜美,落英缤纷”。学农实践活动中,小路两侧桃花盛开,落花纷纷扬扬飘落下来,地上的小草绿意盈盈,这与描述的陶渊明的“芳草鲜美,落英缤纷”的农村生活场景相似,所以联想到这句话。
(评分标准:共6分。第(1)(2)题共3分,每空1分,有错该空不得分;第(3)题3分,诗句2分,原因1分)
【2017 丰台一模】
5.默写(共4分)(1),白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)(1分)(2)从今若许闲乘月。(陆游《游山西村》)(1分)
(3)直接反映战争或围绕战争而展开叙写的古诗词数不胜数,这些作品的内容也相当丰富。有的描摹战争环境、场面,如“,”;有的歌颂戍边将士,如“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”;有的表达对战争的控诉,如“边庭流血成海水,武皇开边意未已”„„(2分)
答案:
5.(共4分)(1)黄鹤一去不复返(2)拄杖无时夜叩门(3)示例:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊(评分说明:每空1分,错、漏、增字该小题均不得分)
【2017 石景山一模】
5.“校园诗词大会”中,“飞花令”环节最为紧张刺激。飞花令是古人“行酒令”的一种游戏。请你依照下面的活动规则和相关要求任选一题,完成填空。(4分)....活动规则:根据出题人设置的关键字,参与者背诵出诗、词或古文中的相关句子,并从诗意、画面、情感、道理任一方面加以解说。大家轮流背诵诗文,不得重复。....【甲】关键字是“云”,选择的诗文必须含有关键字。以下是其他选手已经背诵出的诗文,请你接着说出含有“云”字的诗文并进行解说。
只在此山中,云深不知处。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。远上寒山石径斜,白云生处有人家。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。你的诗文:。你的解说:
【乙】关键字是“水”,选择的诗文必须以关键字为描写对象,且不得出现该字。以下是其他选手已经背诵出的诗文,请你接着说出描写水但不出现“水”字的诗文并进行解说。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。你的诗文:。你的解说:
答案: 5.答案示例一:【甲】瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。诗句描写了浩瀚的沙海冰雪遍地,一望无际的天空乌云密布。两句以夸张笔墨,勾勒出瑰丽壮美的边塞雪景,烘托出诗人送武判官归京的离愁别绪。答案示例二:【乙】潮平两岸阔,风正一帆悬。诗句描绘了春潮涌涨、波平浪静、顺风行船的画面,把江面开阔、江水浩荡的景致传神地表现出来了。(共4分。诗句2分,解说2分)【2017 通州一模】
6.诗文默写与运用。(共5分)
(1)__________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)(1分)(2)日光下彻,影布石上,___________。(柳宗元《小石潭记》)(1分)
(3)班级组织春游活动,班长写了一段导游词。你觉得其中哪句诗用得不恰当?说说你的理由。(3分)
同学们,在我们不远处有两条山路。一条是小路,崎岖不平,极其难走,但五分钟后就会“柳暗花明又一村”,到达一片花草繁茂的开阔地带。这时大家会看到一处木屋,屋后翠竹蔽日,石阶铺地,流水环绕。同学们可以在那里感受“无可奈何花落去”的悠闲恬淡。另一条路较为平坦,可以直通山顶。坚持爬到山顶的望江亭,便可“一览众山小”,将无边景色尽收眼底。请大家自由选择吧,但一定要注意安全哟!
用错诗句:___________
你的理由:___________ 答案:
6.(1)我报路长嗟日暮(2)佁然不动(3)诗句:无可奈可花落去 理由:这句的含义是花儿到了凋零的时节,人们是无法阻止的,表达的是一种无奈与悲伤的心情,不同于文段中“悠闲恬淡”的心境,所以不恰当。(共5分。(1)(2)每空1分,有错别字不得分;(3)共3分。诗句1分,理由2分)
【2017 顺义一模】 4.默写(共4分)
(1)我报路长嗟日暮,_________。(李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》)
(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,___________。(范仲淹《岳阳楼记》)(3)__________,_________。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(陆游 《游山西村》)5.初中三年生活很快就要结束了,你所在的班级正在制作毕业纪念册,大家纷纷在纪念册上留言,或抒发离别之情,或表达对同学们的美好祝愿。如果从下面的古诗中选择一句作为留言,你会选择哪句?请说说选择这一句的理由。(4分)A.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
B.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头 明月几时有》)C.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢(《黄鹤楼》)D.海内存知己,天涯若比邻。(王勃 《送杜少府之任蜀州》)答:选择(只填诗句序号)理由: 答案:
4.(1)学诗谩有惊人句(2)横无际涯(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。评分:每空1分,共4分,有错字不给分
5.选 B或D,答案要点:一表惜别,一表祝愿 评分:本题共4分,选择诗句2分,说出理由2分
【2017 怀柔一模】
6.默写(共5分)
古人常在诗词中抒发思乡怀亲之情,所借之意象或有不同。崔颢的《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是,”,看日暮引发怀乡之情;范仲淹的诗句“,”,借酒消解乡愁;诗人们尤其偏爱“月”,借“月”抒发对亲友或故乡的思念与祝福,例如“,”。答案:
6.(5分)烟波江上使人愁 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。含“月”即可(每空 分,有错别字不给分)
【2017平谷一模】
5.默写与文常(5分)
中国古代诗词,有许多以边塞军旅生活为题材的作品:有的描写了奇异的塞外风光,如唐朝 ①(人名)《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”;有的反映戍边生活的艰辛,如《木兰诗》中的“ ②,寒光照铁衣”;有的表达戍边将士的思乡之情,如 ③(朝代)范仲淹《渔家傲》中的“ ④,⑤ ” ┅┅这些篇章不但在文学意义上非常宝贵,而且在历史意义上也极具价值。
6.毕业在即,同学们即将分离。假如用两句诗作为临别赠言,既不伤感又能表达与同学深厚情谊,你觉得下面哪一项最恰当?说说你的理由。(3分))A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,C.海内存知己,天涯若比邻。
D.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。答案: 5.答案:
①王维 ②朔气传金柝 ③宋 ④浊酒一杯家万里(人不寐)⑤燕然未勒归无计(将军白发征夫泪)
(共5分。共5空,每空1分;有错字该空不得分)6.选择C 理由答案示例:“海内存知己 天涯若比邻”说的是四海之内都会有知心朋友,只要友情深厚,即使远在天涯,也如同就在身边,所抒发的情感是乐观豁达的。这两句诗既可表达毕业分别之际同学间的情谊,又不会过于感伤。(共3分。判断1分,理由2分)
【2017 大兴一模】
7.结合语境,填写适当的诗句。(6分)
酒,自古以来就被文人墨客喜欢。他们无论高兴还是悲苦,无论相逢还是离别,都少不了酒。而且多数情况下,他们都趁着酒意,赋诗作文,遣兴抒怀,从而留下了许许多多与“酒”相关的诗文佳句。
“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”,借“酒”表达他人的深厚友情;“(1),(1)”,借“酒”表达他人的热情好客。“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”,借“酒”表达诗人的闲情逸致;“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?”,借“酒”表达诗人的老当益壮;“(2),(2)”, 借“酒”表达诗人的思亲怀乡;“(3),(3)”,借“酒”表达诗人对人生的慨叹!答案:
7.答案示例:
(1)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(2)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(3)明月几时有?把酒问青天。
(共6分。每空1分,有多、少、错字,该空不得分)
【2017 门头沟一模】
6.默写(共6分)
(1)在初三(2)班开展的古诗词诵读活动中,有一个板块是“走近唐宋八大家”。请你以班级学生的身份,任选其中一位诗人,按照题目、作者、诗句(任选其中两句)这一 要求进行默写。(4分)(2)春风学校4月份组织学生外出到杭州西湖去踏青,当一名学生看到烂漫春花次第开放,如荫绿草刚没马蹄的春景时,想起了白居易的“。”(2分)答案: 6.(1)(4分)答案:《水调歌头》 苏轼 但愿人长久,千里共婵娟。(2)(2分)答案:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
【2017 房山一模】
5.默写(共6分)
(1)山河破碎风飘絮,_________________________。(文天祥《过零丁洋》)(1分)(2)《送杜少府之任蜀州》中劝勉友人不要像青年男女那样,为离别泪湿衣襟,而要心胸豁达、坦然面对的句子是______________,________________。(2分)
(3)在一年一度的踏青活动中,同学们来到了美丽的蒲洼景区。这里桃花、杏花开满一座座山脊,同学们欣赏到了高山草甸和梯田花海。漫步林间,一位同学引用古诗文描述了眼前的美景,你觉得下面哪一项是他引用的句子?说说理由。(3分)A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。B.落红不是无情物,化作春泥更护花。C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。D.芳草鲜美,落英缤纷。选择: 理由: 答案:
5.(1)答案:身世浮沉雨打萍
(2)答案:海内存知己,天涯若比邻
(3)答案:D 理由答案示例:D句描写的是花草鲜艳美丽、落花纷纷的情景,正好与情境中同学们欣赏到的“高山草甸和梯田花海”“桃花、杏花开满山脊”,的情境一致。评分:本题共6分。(1)(2)题共3分,每空1分。(3)题选择1分,理由2分。如选择C且解释有理亦可。
【2017 燕山一模】
7.默写(5分)
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是唐代大诗人白居易的诗歌创作主张,也是历代文人家国情怀的真实写照。范仲淹的“①,②”展现了他胸怀天下的抱负;杜甫的“会当临绝顶,③”体现了诗人俯视一切的进取精神;文天祥的“④,⑤”展现了诗人视死如归的英雄气概„„一部中国的文学史,在某种意义上也是一部中国文人的家国情怀史。答案: 7.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“一览众山小”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
第四篇:2014年北京市中考语文一模试题分类---默写
2014年北京市中考语文一模试题分类汇编---默写名著
01、东城
8.古诗文默写(7分)
(1)温故而知新。(《论语》)
(2)人有悲欢离合。(苏轼《水调歌头明月几时有》)
(3)王维《使至塞上》诗中表现塞外壮丽风光的句子是“,”。
(4)《岳阳楼记》中突出表现滕子京政绩的语句是“,”。
9.名著阅读(3分)
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本①集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在②(地名)和三味书屋游戏、玩乐和读书的,有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师③的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。
02、西城
8.默写(7分)
(1),锦鳞游泳;,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)
(2)《陋室铭》中表现主人身居陋室,无世俗和公务缠身的语句是:,_。(2分)
(3)马致远在《天净沙 秋思》中直接表现游子悲苦心情的诗句是:。(1分)
(4)毕业典礼上,校长对同学们提出了殷切的期望,最后,他引用李白《行路难》中的诗句
“,”鼓励同学们努力拼搏,为远大的理想而奋斗。(2分)
9.名著阅读(3分)
阅读《论语》《孟子》这两部经典,我们可以了解中国古代①战国时期 ②家的思想学说,比如,孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气;与此相应,孟子在《鱼我所欲也》中也提出了③的主张,这些都是中华民族宝贵的精神财富。
03、海淀
8.默写(7分)
(1)蒹葭苍苍。(《蒹葭》)
(2),零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)
(3)但愿人长久。(苏轼《水调歌头明月几时有》)
(4)李白在《行路难》“,”这句诗中写出了四个连续的动作,形象地现示了自己内心的苦闷,感情的激荡。
(5)《岳阳楼记》中,“,”运用拟人手法,从空间上极写洞庭湖广阔浩淼的气势。
9.名著阅读(3分)
《水浒传》中,作者给人物所起的绰号,大多极具艺术特色:一个郑姓屠夫绰号“镇关西”,喻示他欺行霸市、为非作歹,这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务,从而突出了鲁达①的品质;吴用绰号“智多星”,喻示他足智多谋,②(事件)就足以表现他的这一特点;张顺绰号“浪里白跳”,喻示他③(本领),他也因此成为梁山水寨的水军副都督。
04、朝阳
8.古诗文积累(7分)
(1)长风破浪会有时,___。(李白《行路难》)(1分)
(2)____,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)
(3)____,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头 明月几时有》)(1分)
(4)从废墟里站起来的人民坚信,他们遭的家园必将呈现“____,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。____,鸡犬相闻”的美好景象。(2分)
(5)《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,最能表现辛弃疾的爱国情怀和雄心壮志的句子是:____,____。(2分)
9.名著阅读(4分)
《孟子》是儒家的经典著作,它和《 ①》的思想一脉相承。《鱼我所欲也》中,作者以生活常理为喻,论述了 ②的思想;《 ③》一文,反映了孟子“仁政”的政治主张;孟子也强调艰苦环境对人的磨砺作用,他的 ④ 的观点,对今天的我们仍然有着有益的启示。
05、丰台
8.古诗文默写(7分)
(1)塞下秋来风景异。(范仲淹《渔家傲》)(1分)
(2)白居易的《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春景象的两句诗是:。(2分)
(3)《小石潭记》中既渲染了小石潭清冷气氛又含蓄抒发作者悲苦心境的句子是:。(2分)
(4)《桃花源记》中表现人们生活安适、和乐的句子是:。(2分)
9.名著阅读(3分)
《水浒传》和《西游记》中人物绰号往往让读者过目难忘,这也是作者匠心独运之处。有的以人物形体特征为绰号,①因为脸上长了一大块青色胎记,所以名为“青面兽”;有的以人物品行为绰号,宋江因
为②,所以被唤作“及时雨”;有的以人物官职为绰号,孙悟空因为曾在天庭任御马监正堂管事一职,所以被称为“③”。
06、石景山
7.默写(共6分)
一个人即使清贫、卑微,也不能没有梦想。梦想可以是辛弃疾《破阵子》中“了却君王天下事,①” 的赤胆忠心,可以是陶渊明《饮酒》中“②,悠然见南山”的闲情逸趣,可以是李白前路受阻时
“③,④”的乐观展望,可以是杜甫登临泰山时“⑤,⑥”的雄心壮志。只要梦想存在,人生就没有失败。
8.名著阅读(4分)
孙悟空是《西游记》中经典的神话英雄形象。作者赋予他多个名称,使其形象随着名称的变化逐步丰满。他在花果山称王时,被尊为“①”,表现了追求美好的天性;在大闹天宫时,自称“齐天大圣”,宣扬了②的思想;在③时,得名“行者”,一路斩妖除魔,彰显了④的精神。
07、昌平
8.(1)采菊东篱下,_______。(陶渊明《饮酒》)
(2)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中饱含人生哲理的句子是_____,_______,_______。
(3)《小石潭记》一文,抒发作者在凄清氛围中悲凉心绪的句子______,_______。
9.《诗经》是我国最早的一部①,分为②雅、颂三部分,收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法,如《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”,就是以雎鸠起兴,引出淑女和君子;又如《蒹葭》中“ 蒹葭苍苍,白露为霜”,就是用 ③起兴,引出④。
08、顺义
8.默写(7分)
①,可以为师矣。(《论语·为政》)
②《桃花源记》中,写桃花源入口处特点的句子是:。
③《小石潭记》中描写游鱼动作迅疾的语句是:。
④《饮酒》反映了诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠然自在的隐居生活的名句是:。
9.名著阅读(3分)
《诗经》是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到春秋的诗歌305篇。这些诗歌分为“①”“雅”“颂”三个部分,其中很多诗句脍炙人口,比如“窈窕淑女君子好逑”两句就出自《②》这首诗。《诗经》大量运用比、兴的艺术手法,如《蒹葭》中“③”句即运用了“兴”的手法。
09、通州区
8.名著填空(4分)
“四书五经”四书指《大学》《中庸》和①②;五经包括《易经》《尚书》③《礼记》《春秋》。这些是中国传统文化的重要组成部分,是④思想的核心载体。
9.古诗文默写(6分)
(1)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写骑马和射箭的句子是。
(2)柳宗元极有兴致地游了小石潭后,当他坐在潭边看到竹树环合四周无人时,他的感受
是。
(3)范仲淹对滕子京谪守巴陵郡的政绩评价为。
10、大兴
8.默写(7分)
(1)海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)晏殊在《浣溪沙》中既流露出对春光逝去的怅惘,又抒发看到美好事物再现的欣慰之情的句子
是:。
(3)“月”是古诗词中常见的意象。李煜用“无言独上西楼,月如钩”表达了寂寞的情怀,苏轼在《水调歌头》中用“,”传递出对亲友的美好祝愿。
(4)新学期伊始,学校国际部的师生欢迎来自各国的交换生,在场的一位同学情不自禁地吟诵《论语》中的“,”来表达这份喜悦之情。
9.名著阅读(3分)
战国时期的孟子,是继(1)之后(2)家学派的集大成者,素有“亚圣”之称。他的治国思想记录于《孟子》一书,其中《得道多助,失道寡助》一文就强调了治理国家施行(3)的重要性。
11、房山
8.默写(5分)
⑴,不亦君子乎。(《论语》)
⑵《生于忧患,死于安乐》中“天将降大任于是人也”的目的是:。
⑶文天祥在《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句是:。
9.名著阅读。(3分)
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
„„开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。„„我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
以上文字选自《五猖会》,出自鲁迅先生的回忆性散文集⑴。文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为⑵,从选文可以看出作者对⑶的呼唤。
10.对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。(2分)
上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹书写忧乐
下联:,12、门头沟
6.默写(6分)
(1)此中有真意。(陶渊明《饮酒》)
(2),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)杜甫在《望岳》中表明敢攀顶峰,俯视一切的雄心和气概的两句是。
(4),两句体现了陋室主人居住环境的清幽。(刘禹锡《陋室铭》)
7.名著阅读(3分)
孟子是继孔子之后儒家学派的又一位大师,《孟子》是由孟子及其弟子共同编写而成的。我们学过孟子的文章,孟子认为人才是在□□中造就的,所以说“必先苦其心志,劳其筋骨 „„行拂乱其所为”。再由个人说到国家,最后得出这篇文章的中心论点 □□□□,□□□□。
13、平谷
8.古诗文默写(6分)
(1),都护在燕然。(王维《使至塞上》)(1分)
(2)山河破碎风飘絮。(文天祥《过零丁洋》)(1分)
(3)杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是。(2分)
(4)《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子
是。(2分)
9.名著阅读(4分)
儒家经典著作 ①与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。此书作为中华文化的经典,为后人留下了大量成语,如强调学习总感到不满足,形容好学的成语“ ②”就出自此书。《孟子》体现了孟子的“民本”、“仁政”等政治思想,我们学过的《得道多助失道寡助》一文提出了③的观点。
14、密云
6.默写(6分)
(1)《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大理想和抱负的诗句是:。
(2)苏轼在《水调歌头明月几时有》一词中把酒问月,感月之阴晴圆缺,悟人之悲欢离合,从而发出对天下人美好祝愿的句子是:。
(3)《生于忧患,死于安乐》中指出人才经过艰苦磨炼的益处是:。
7.名著阅读(3分)
《孟子》是①家学派的经典著作之一,记录了②时期思想家孟子的治国思想和政治策略。孟子在《鱼我所欲也》一文中,通过严密论证,提出了③的主张。
15、怀柔
8.古诗文默写(6分)
(1)马致远《天净沙·秋思》中情从景出,情景交融妙合无限,且点明主旨的名句是。
(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,运用典故来怀念故人、感慨世事变迁的诗句
是。
(3)蒹葭凄凄。(《蒹葭》)
(4)《岳阳楼记》中描写无风时水中月影的句子是:。
9.名著阅读(4分)
《论语》和《孟子》都是①学派的经典著作。《论语》记录了②的言行,其政治思想的核心是“仁”,主张仁爱和道义。孟子也推行这样的思想,我们学过他的文章《③》就提出了君主治国要施行“仁政”的主张,《鱼我所欲也》提出了④的思想。
16、燕山
二、填空(共11分)
8.默写与补空(8分)
(1)人生自古谁无死。(1分)(文天祥《过零丁洋》)
(2),似曾相识燕归来。(1分)(晏殊《浣溪沙》)
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表达事物在迅速向前发展,新事物必将取代旧事物,相信未来一定比现在更美好的诗句是:,(2分)
(4)《岳阳楼记》中,作者写迁客骚人的悲喜感情,与“悲”相对应的八个字是:,(2分)
(5)根据下面文字内容和表达需要,在横线处补全标题。(2分)
马航失联揪人心
时至4月5日,马航失联近一个月的时间,虽然相关国家仍在全力搜索,但仍旧是一无所获。随着黑匣子电量殆尽,这一事件更是引发世人诸多猜测、不解,甚至是恐惧。马航失联事件,不仅给乘客家属带来巨大悲痛,而且对马来西亚国家的世界地位、国家经济造成不良影响,据悉,马来西亚的房产、旅游业已不同程度的受到马航失联的影响。
9.名著阅读(3分)
党的十八大以来,国家反腐力度加大,不断有“蛀虫”被揪出,老百姓拍手称快。其实,早在两千多年前,①学派代表人物之一②(填人物)就提出“得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐”等观点,为后人在③方面提供过很好的借鉴。
01、东城
8.(1)可以为师矣(2)月有阴晴圆缺此事古难全
(3)大漠孤烟直长河落日圆(4)政通人和百废具兴
9.名著阅读(共3分,每空1分)1散文2百草园3藤野先生
02、西城
8.(1)沙鸥翔集岸芷汀兰(2分。每空1分,有错该空不得分)
(2)无丝竹之乱耳无案牍之劳形(2分。每空1分,有错该空不得分)
(3)断肠人在天涯(1分。有错不得分)
(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2分。每空1分,有错该空不得分)
9.①春秋②儒③舍生取义(3分。每空1分)
03、海淀
8.(1)白露为霜(2)惶恐滩头说惶恐(3)千里共婵娟(4)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然(5)衔远山 吞长江(共7分。每空1分,有错字该空不得分)
9.①疾恶如仇(或见义勇为)②智取生辰纲③水性非常好(共3分。每空1分)
04、朝阳
8.答案:(1)直挂云帆济沧海(2)沉舟侧畔千帆过(3)人有悲欢离合(4)屋舍俨然阡陌交通(5)了却君王天下事 赢得生前身后名(共7分。每空1分,有错该空不得分)
9.答案示例:①论语②舍生取义③得道多助,失道寡助 ④生于忧患,死于安乐(共4分。每空1分)05、丰台
8.古诗文默写(7分)
(1)衡阳雁去无留意(2)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(3)凄神寒骨 悄怆幽邃
(4)黄发垂髫并怡然自乐(评分说明: 共7分,每空1分,错、漏、增字该小题均不得分。)
9.名著阅读(3分)①杨志 ②仗义疏财,扶危济困 ③弼马温(评分说明: 共3分,每空1分。)
06、石景山
7.①赢得生前身后名 ②采菊东篱下 ③长风破浪会有时 ④直挂云帆济沧海 ⑤会当凌绝顶 ⑥一览众山小评分:共6分。每空1分,有错字该空不得分。
8.①美猴王②蔑视强权(唯我独尊)③西天取经(拜唐僧为师)④勇往直前评分:共4分。每空1分。07、昌平
8.答案:(1)悠然见南山(2)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全。(3)凄神寒骨 悄怆幽邃
9.①诗歌总集 ②风③蒹葭 ④伊人
08、顺义
8.默写 ①温故而知新②初极狭才通人③俶尔远逝往来翕忽
④采菊东篱下悠然见南山评分:共7分,每空1分,有错字不给分
9.答案: ①风②关雎③蒹葭苍苍,白露为霜(所填的诗句是兴的写法即可)评分:本题共3分,每空1分
09、通州区
二、8.答案:①《论语》②《孟子》③《诗经》④儒家4分,每点1分。
9.答案:(1)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊(2)凄神寒骨,悄怆幽邃(3)政通人和,百废具兴
6分,每空1分,每空书写有错不得分。
10、大兴
8.(1)天涯若比邻(2)无可奈何花落去似曾相识燕归来(3)但愿人长久千里共婵娟
(4)有朋自远方来不亦乐乎(共7分。每空1分)
9.(1)孔子(2)儒(3)仁政(共3分。每空1分)
11、房山
8.答案:⑴人不知而不愠⑵动心忍性,曾益其所不能⑶人生自古谁无死,留取丹心照汗青
评分:本题共 5 分。每句 1 分,添字、漏字、写错字均不得分。
9.答案: ⑴《朝花夕拾》⑵“我”充满兴致地要去庙会玩,却被父亲叫住背书(“我”玩乐的兴致被父亲破坏)⑶成人尊重儿童(天性)评分:本题 3 分。每空 1 分。
10.答案示例:醉翁亭风景秀丽,欧阳修寓情山水
桃花源良田美池,陶渊明寄托理想
小石潭凄清深幽,柳宗元慰疗悲情评分:本题 2 分。内容、形式各 1 分。
12、门头沟
6.(1)答案:欲辨已忘言(1分,有错不得分)
(2)答案:不畏浮云遮望眼(1分,有错不得分)
(3)答案:会当凌绝顶一览众山小(2分,有错不得分)
(4)答案:苔痕上阶绿,草色入帘青。(2分,有错不得分)
7.答案要点:逆境生于忧患死于安乐(共3分。共2问。第一问1分;第二问2分)
13、平谷
8.(1)萧关逢候骑(2)身世浮沉雨打萍(3)造化钟神秀 阴阳割昏晓(4)凄神寒骨 悄怆幽邃(共6分。每空1分,有错字不得分)
9.① 《论语》②学而不厌③天时不如地利地利不如人和
(共4分。第一、二空每空1分,第三空2分,每空有错字不得分)
14、密云
6.默写(共6分)
答案:(1)会当凌绝顶,一览众山小。(2)但愿人长久,千里共婵娟。
(3)(所以)动心忍性 曾益其所不能(共6分。共6空,每空1分,有错别字不得分)
7.名著阅读(共3分)
答案:①儒②战国③舍生取义(共3分。共3空,每空1分)
15、怀柔
8.(1)夕阳西下,断肠人在天涯(2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
(3)白露未晞(4)静影沉璧
9.①儒家②孔子及其弟子 ③ 《得道多助失道寡助》 ④舍生取义
16、燕山
8.(1)留取丹心照汗青(2)无可奈何花落去(3)沉舟侧畔千帆过,病逝前头万木春
(4)去国怀乡,忧谗畏讥(每空1分,有错不得分)
(5)参考答案:家国双双受重创、不良影响范围广(句式整齐合适1分,内容表述恰当1分)
9.①儒家②孟子③做人治国(说出一个方面也得1分)(共3分,每空1分)
第五篇:【2010中考语文分类】古诗文默写
古诗文默写
(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)征蓬出汉塞。(王维《使至塞上》)
(3),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:。
1、浮云游子意。(《送友人》)
2、,不尽长江滚滚来。(《登高》)
3、凤箫声动,一夜鱼龙舞。(《青玉案·元夕》)
4、青山绿水。(《天净沙·秋》)
5、潭中鱼可百许头。(《小石潭记》)
6、,百废俱兴。(《岳阳楼记》)
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。。(《诗经·蒹葭》)(2)大漠孤烟直。(王维《使至塞上》)
(3),奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,”,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“,天涯若比邻”,尽显洒脱旷达之意。
(5)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“,”的伟大抱负,(《岳阳楼记》)
(6)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“,”的写照。(1)山重水复疑无路。(陆游《游山西村》)
(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)(3),甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(4)毛泽东的《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:。
(5)在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;范仲淹的“,”;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。①今夜偏知春气暖,_______ __ ___。(刘方平《月夜》)
②予独爱莲之出淤泥而不染,___ _。(周敦颐的《爱莲说》)③浊酒一杯家万里,____________。(范仲淹《渔家傲》)④ ___________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)①我寄愁心与明月。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子》)
③《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“。” ④奉献是一种精神。我们可用“,”来颂扬这种精神。⑤思乡是一种情怀。我们可用“,”来表达对家乡的思念。(1)山随平野尽,(李白《渡荆门送别》)
(2),各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
(3)晏殊《浣溪沙》的“,”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商
古诗文默写 1
山早行》中的“,人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦。”
(5)请写出古诗词中描写儿童的句子。(写出连续的两句)
(6)请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。(写出连续的两句)
春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点,”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨,”是伤怀的冬寒。
风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“,散入春风满洛城”,一城春风吹不走李白满腹乡愁;“,落花时节又逢君”,一地落花道不尽杜甫一生飘零;“山回路转不见君,”是岑参雪天送别友人的边塞放歌;“,”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。
古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。春水满洒泽,王湾在北固山下,见证“
,”的壮阔;夏意醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年,”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“,悠然见南山”的恬静;冬岭秀松柏,孔子伫立于天地间,感悟“,”的深邃。吟诵时,山川有意;凝眸处,草木多情。①问渠哪得清如许?。(朱熹《观书有感》)
②莫道不消魂,帘卷西风。(李清照《醉花阴》)③,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢 《黄鹤楼 》)④,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)⑤ 陶渊明的《饮酒(其五)》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是: ,。
⑥ 2010年世博会,四海友人齐聚上海,然而天下无不散的筵席,他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 :。
(1)《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是:“。”
(2)苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景。(3)孟子在《滕文公下》中阐述了人应该有的气节:“,威武不能屈。”
(1),关山度若飞。(《木兰诗》)(2)天街小雨润如酥。(《早春呈水部张十八员外》)(3),我言秋日胜春朝。(《秋词》)(4)莫道不消魂,帘卷西风。(《醉花阴》)(5)岁寒。(《(论语)十则》)(6)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(《出师表》)(7)乃下令:“,受上赏。”(《邹忌讽齐王纳谏》)(8)全石以为底,近岸,为坻„„(《小石潭记》)
古诗文默写 2
(1)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是:。
(2)请写出表达送别之情的两句古诗。
。
①孔子以“,”告诫我们,无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚,实事求是。
②《与朱元思书》中的语句“,”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。
③王湾《次北固山下》的语句“,”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
④李白《渡荆门送别》中的语句“,”用游动的视角描写景物的变化,突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。
⑤毛泽东在《沁园春·雪》中以“,”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行,”,启发我们虚心取人之长;《孟子》中的“故天将降大任于是人也,劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。
②古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,”让我们坚信光明就在前方;陆游“,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“,”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
③《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是:
。①雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,,密密的斜织着。(朱自清《春》)②撤屏视之,,。(林嗣环《口技》 ③夫站,勇气也。。(《左传• 曹判论战》)④零落成泥碾作尘。(陆游《 卜算子 咏梅》)
关关堆鸣,在河之洲。。(《 诗经• 周南》)⑥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》 ⑦,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)
⑧ 世有泊乐,然后有千里马。,。(韩愈《马说》)(1)学而不思则罔。(《〈论语〉十则》)
(2)故曰:,固国不以山溪之险。(《〈孟子〉两章》)
(3)斯是陋室。(刘禹锡《陋室铭》)
(4),万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(5),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)人有悲欢离合。(苏轼《水调歌头》)
(7),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》
(8),谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
(1)枯藤老树昏鸦,(马致远《天净沙·秋思》)(2),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(3)无丝竹之乱耳。(刘禹锡《陋室铭》)(4)固国不以山溪之险。(《孟子》两章)
古诗文默写 3
(5)王安石《登飞来峰》中,两句诗与苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”两句异曲同工,写法极为相似。①永结无情游。(李白《月下独酌》)
②山映斜阳天接水,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)③邹忌修八尺有余。(《邹忌讽齐王纳谏》)④一箪食,一豆羹,得之则生。(《鱼我所欲也》)
⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):。
(1),浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)(2)我深深爱着我的国家,没有一片土地让我这样深情和激动,没有一条河流让我这样沉思和起伏„„让我们想起:“为什么我的眼里常含泪水?。”(艾青《我爱这土地》)(3)“学而不思则罔。”(《论语·十则》)(4)我们要学会倾听,善于倾听。学会在忧伤失意时,去倾听“了却君王天下事,”的豪言壮语;在遇到艰难险阻时,去倾听“,一览众山小”的雄心气魄;在前途迷茫时,去倾听“长风破浪会有时,”的执著坚毅;在消磨时光时,去倾听“少壮不努力,”的慨叹警醒。(5)“,在乎山水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》)① 蝉则千转不穷。(吴均《与朱元思书》)②,潇潇暮雨子规啼。(苏轼《浣溪沙》)③ 星汉灿烂。(曹操《观沧海》)
④ 在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“,”。
①崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返。” 说仙人一去不复返,千百年来只有白云陪着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。
②李商隐《无题》中“,蜡炬成灰泪始干。”为诗中警句,去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。
③剪不断,理还乱,是离愁。(李煜《相见欢》)④采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)
⑤安得广厦千万间,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
①国破山河在。(杜甫《春望》)
②无意苦争春。(陆游《卜算子·咏梅》)③牺牲玉帛,必以信。(《曹刿论战》)④今当远离,不知所言。(诸葛亮《出师表》)⑤,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)⑥,将登太行雪满山。(李白《行路难》)
①只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。这个道理早在朱熹的《观书有感》中有清晰表述:“。”
②在上下五千年的沧桑岁月中,中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现。他们用自己的才能和智慧,为人类文明和发展做出了不可磨灭的贡献。正如赵翼在《论诗》中所说的那样,“,“。(1)水何澹澹。(曹操《观沧海》)(2)采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)
古诗文默写 4
(3)几处早莺争暖树,?(白居易《钱塘湖春行》)(4),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5)人有悲欢离合,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(6),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(7)马作的卢飞快。(辛弃疾《破阵子》)(8)齐王下令进谏初期,描写群臣进谏场景的一个成语是。(《邹忌讽齐王纳谏》)(9)《论语》中使你终身受益的句子是。
(10)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是。
(1)几处早莺争暖树。(白居易《钱塘湖春行》)(2),壮士十年归。(北朝民歌《木兰诗》)(3)月下飞天镜。(李白《渡荆门送别》)(4),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(5)谈笑有鸿儒。(刘禹锡《陋室铭》)(6),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(7)《<论语)十则》中的“。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
(8)苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是。
⑪学而不思则罔。(《<论语>十则》)⑫,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)⑬衣沾不足惜。(陶渊明《归园田居》)⑭月下飞天镜。(李白《渡荆门送别》)⑮安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑯乱花渐欲迷人眼。(白居易《钱塘湖春行》)⑰,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)⑱,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)⑲东风不与周郎便。(杜牧《赤壁》)⑳剪不断,理还乱,是离愁。(李煜《相见欢》)(1)_________________,在河之洲。(《诗经》)
(2)_________________,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官最京》)(3)问渠哪得清如许?_________________。(朱熹《观书有感》)(4)_________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)(5)晴川历历汉阳树,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)_________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(7)为人处世要洁身自好,高雅庄重,应像《爱莲说》中的“莲”那样“_________________,_________________。”
(8)在古诗文中,“萧”常表示萧索、萧条之意,如“_________________,洪波涌起”;“箫”则指一种乐器,如“_________________,衣冠简仆古风存。
①子日:“,可以为师矣。”(《论语·为政》)②,长河落日圆。(王维《使至塞上》)③,一览众山小。(杜甫《望岳》)④,浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)
古诗文默写 5
⑤谈笑有鸿儒。(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽。(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地,人不寐。(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子》)(1)见贤思齐焉。(《论语》)(2)得道多助。(《孟子》)(3),不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)(4),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(6)大漠孤烟直。(王维《使至塞上》)(7)苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是:,?
(8)古诗文中,许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀,请你写出连续的两句。(1)子日:“学而不思则罔,___ __________。”(2)八百里分麾下炙,________ __,沙场秋点兵。(3)________ __,无案牍之劳形。(4)沉舟侧畔千帆过,_____ _____。
(5)________ __,__ _____。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(6)月下独酌,是一件苦闷的事情,但李白却能“___ ___,____ ____”,找到属于自己的浪漫。
(7)有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“___ _______,______ ____”。
(8)古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章,激励着无数的热血青年奋发有为。请你写出能激励思想和鼓舞斗志的古诗文句子
1大漠孤烟直。,只缘身在最高层。3气蒸云梦泽。?雪拥蓝关马不前。
5雄兔脚扑朔,;双兔傍着走,?
6马致远在《天净沙·秋思》中的“,”是羁旅之人对故乡的思念;范仲淹在《渔家傲》中的“,”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。(1)烽火连三月。
(2),雪上空留马行处。(3)夕阳西下。
(4),出则无敌国外患者,国恒亡。
(5)王维《使至塞上》中的诗句“,”以“蓬”、“雁”白比,写出了内心的激愤和抑郁。
(6)同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“,”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
古诗文默写 6
(1)____________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)潭中鱼可百许头,_____________,日光下澈,影布石上。(柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“__________________,_________________” 化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情;李煜《相见欢》中“___________________,___________________,是离愁”则化无形之情为有形,写出了亡国的哀思。
(1)人生自古谁无死,____ ___。(文天祥《过零丁洋》)(2)零落成泥碾作尘,____ ___。(陆游《卜算子•咏梅》)
(3)《岳阳楼记》中“____ _____,后天下之乐而乐”,表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
(4)成长的道路上,我们难免会碰到一些困难与挫折,这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉:“长风破浪会有时,_____ _。”
(1)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。。(2)苏轼在《水调歌头》中望月遥祝兄弟平安的句子是:。
(3)古人有折柳送别的习俗,请写出一句与折柳送别相关的诗句:。
(4)刘禹锡的“,”,表达了诗人异常达观的人生态度。(5)王安石的“,”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
(1),青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)(2)长风破浪会有时。(李白《行路难》)
(3)王维在《使至塞上》中以传神笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的名句是: “。”
(4)只有那些不畏艰险、勇于攀登的人,才能达到《望岳》中“,”的境界。
(5)宋代的范仲淹说过“,”,这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。
1.念天地之悠悠。(陈子昂《登幽州台歌》)
2、,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
3、“诗仙”李白,在游山玩水中飘逸洒脱而又放旷不羁,但他诗中往往又愁情满怀。请写出李白诗中与“愁”有关的诗句:。
5、唐朝诗人王维出使到边塞,被眼前的奇异风光所震撼,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句。无独有偶,宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写,其诗句是:。
6、路遥知马力。真正的朋友,不是一朝一夕就能建立深厚感情,而应该经得起时间的考验。
古诗文默写 7
昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;,”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出猎,狂书“,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,”,用典以抒怀;书生论史,偏说“,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。诗仙饯别,且吟“,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手?曹刘。”,总论三国人物。滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!
①________________________,思而不学则殆。(《<论语>十则》)②知之为知之,________________________,是知也。(《<论语>十则》)③李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景,表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是“________________________,________________________”。④唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖,在《茅屋为秋风所破歌》中道出“________________________,________________________”的理想。⑤苏轼在《水调歌头·明月几时有》中用“________________________,________________________” 表达对天下离人的美好祝愿。
(1)树木丛生。秋风萧瑟。(曹操《观沧海》)(2)而或长烟一空,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)《马说》一文中表达全文主旨的句子是“,”。(4)教育局老局长虽已退休,但他仍然十分关心下一代的成长,这真是“,”(用《己亥杂诗》中的名句填空)。
①诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“,?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。②“月”是古代文人骚客笔下常见之物,但带有“月”字的诗所表达的思想情感却各有不同。在白居易的《望月有感》一诗中,最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是:。
①海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②鸡声茅店月。(温庭筠《商山早行》)③ ?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)④锦江春色来天地。(杜甫《登楼》)(1)为什么我的眼里常含泪水?(艾青《我爱这土地》)(2),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)潮平两岸阔。(王湾《次北固山下》)(4)子曰:“见贤思齐焉。”(《论语》 十则)
古诗文默写 8
① __________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
②了却君王天下事,__________________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)③“时有落花至.远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神,龚自珍的《已亥杂诗》“ __________________,__________________ ”在意境上更胜一筹。
④孟子在《生于忧患,死于安乐》中,用“________________,_____________”阐述了磨难的意义。
⑤为了提升城市文化品位,我市相关部门向市民征集含有“飞鸟”的诗词佳句,镌刻在公园的山石廊柱上,请推荐你最欣赏的连续的两句:___________________,________________课内外均可。
(1),孰不顺成?(《说苑·建本》)
(2)皎如飞镜临丹阙。(李白《把酒问月》)
(3)晴空一鹤排云上。(刘禹锡《秋词》)
(4),唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
(5)故天将降大任于是人也,饿其体肤,空乏其身。(《生于忧患,死于安乐》)
(6)辛弃疾的《西江月·遣兴》中最活灵活现地刻画出作者醉憨神态的两句是:。① 山气日夕佳。(陶渊明《饮酒》)② 感时花溅泪。(杜甫《春望》)③ 仍怜故乡水。(李白《渡荆门送别》)④ 不以物喜。(范仲淹《岳阳楼记》)⑤ 但愿人长久。(苏轼《水调歌头》)
⑥ 为什么我的眼里常含泪水。(艾青《我爱这土地》)⑦ 陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:。
⑧ 2010年5月1日,世博会在上海拉开序幕。面对来自世界各地的友人,作为东道主,请你用《论语》中的一句话来表达欢迎之意:,? ⑨近朱者赤。
⑩ 做学问最忌讳三天打鱼。
古诗文默写 9
(1)答案:会当凌绝顶
(2)答案:归雁入胡天
(3)答案:枯藤老树昏鸦
(4)答案:浮光跃金 静影沉璧 1.落日故人情 2.无边落木萧萧下 3.玉壶光转 4.白草红叶黄花 5.皆若空游无所依 6.政通人和
(1)所谓伊人,在水一方(2)长河落日圆(3)受任于败军之际(4)雪上空留马行处,海内存知己(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(6)落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)柳暗花明又一村(2)此事古难全(3)黑云压城城欲摧(4)山舞银蛇 原驰蜡象(5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君)①虫声新透绿窗纱 ②濯清涟而不妖 ③燕然未勒归无计 ④天街小雨润如酥
①随风直到夜郎西 ②赢得生前身后名
③醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
④示例:落红不是无情物,化作春泥更护花;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。⑤烽火连三月,家书抵万金;乡书何处达,归雁落阳边。
(1)江入大荒流(2)江山代有才人出
(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(4)鸡声茅店月。小桥流水人家。
(5)例:儿童相见不相识,笑问客从何处来。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(6)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。谁道人生无再少?门前流水尚能西!老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
(1)叶底黄鹂一两声(2)却话巴山夜雨时(3)铁马冰河入梦来(4)谁家玉笛暗飞声(5)正是江南好风景(6)雪上空留马行处(7)共看明月应垂泪(8)一夜乡心五处同
潮平两岸阔,风正一帆悬 听取蛙声一片 采菊东篱下
岁寒,然后知松柏之后凋也
古诗文默写 10
(1)自缘身在最高层(2)好峰随处改
(3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(4)示例:兴,百姓苦;亡,百姓苦。①为有源头活水来 ②人比黄花瘦。③晴川历历汉阳树 ④东风不与周郎便
⑤ 采菊东篱下,悠悠见南山。⑥海内存知己,天涯若比邻。
⑪出淤泥而不染 濯清涟而不妖
(2)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇(3)富贵不能淫 威武不能屈
(1)万里赴戎机(2)草色遥看近却无(3)自古逢秋悲寂寥(4)人比黄花瘦
(5)然后知松柏之后凋也(6)三顾臣于草庐之中(7)群臣吏民能面刺寡人之过者(8)卷石底以出(评分:8分。每空1分,有错则该空不得分)2.(1)小大之狱 虽不能察 必以情
(2)答案示例:劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
①知之为知之 不知为不知 是知也②急湍甚箭 猛浪若奔③海日生残夜 江春入旧年④山随平野尽 江入大荒流 ⑤俱往矣 数风流人物 还看今朝
①必有我师焉 必先苦其心志 ②病树前头万木春 山重水复疑无路 落红不是无情物 化作春泥更护花 ③夕阳西下 断肠人在天涯
(1)思而不学则怠(2)域名不以封疆之界(3)惟无德馨(4)仍怜故乡水(5)何当共剪西窗烛(6)月有阴晴圆缺(7)不畏浮云遮望眼(8)无限山河泪
(1)小桥流水人家(2)何当共剪西窗烛(3)无案牍之劳形(4)威天下不以兵革之利(5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
①相期邈云汉 ②芳草无情 ③而形貌昳丽 ④弗得则死 ⑤将军百战死,壮士十年归
(1)乱花渐欲迷人眼(1分)(2)因为我对这土地爱得深沉(1分)(3)思而不学则殆(1分)
(4)赢得生前身后名 会当凌绝顶 直挂云帆济沧海 老大徒伤悲(2分)(5)醉翁
之意不在酒(1分)
①白云千载空悠悠②春蚕到死丝方尽③别是一番滋味在心头④悠然见南山⑤大庇天下寒士俱欢颜
(1)青山郭外斜(2)落红不是无情物 化作春泥更护花(3)万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉(4)会挽雕弓如满月(5)天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都
①城春草木深
古诗文默写 11
②一任群芳妒 ③弗敢加也 ④临表涕零
⑤东风不与周郎便 ⑥欲渡黄河冰塞川
(3)①问渠那得清如许
为有源头活水来 ②江山代有才人出
各领风骚数百年
(1)山岛竦峙。(2)悠然见南山(3)谁家新燕啄春泥(4)无可奈何花落去(5)月有阴晴圆缺(6)大漠孤烟直(7)弓如霹雳弦惊(8)门庭若市
(9)任意默写《论语》中的警句即可。(10)东风不与周郎便。
(1)谁家新燕啄春泥(2)将军百战死(3)云生结海楼(4)鸡声茅店月
(5)往来无白丁(6)感时花溅泪(7)己所不欲,勿施于人(8)但愿人长久,千里共婵娟
(1)思而不学则殆(2)受任于败军之际(3)但使愿无违(4)云生结海楼(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)浅草才能没马蹄(7)无丝竹之乱耳(8)黑云压城城欲摧(9)铜雀春深锁二乔(10)别是一般滋味在心头
①不悱不发 ②悠然见南山 ③晴空一鹤排云上 刘禹锡 ④非是藉秋风 蝉 ⑤待到山花烂漫时 ⑥水中藻荇交横 ⑦众里寻他千百度 灯火阑珊处(每空1分,有误则该空不得分)
(1)直挂云帆济沧海(2)忽如一夜春风来(3)宫阙万间都做了土(4)则有心旷神怡,宠辱偕忘(5)不设统一答案。示例:危楼高百尺,手可摘星辰;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月几时有,把酒问青天;但愿人长久,千里共婵娟;不应有恨,何事长向别时圆;去年天气旧亭台,夕阳西下几时回;海上生明月,天涯共此时„„如答“无言独上西楼,月如钩”、“明月松间照,青泉石上流”或“夕阳西下,断肠人在天涯”,得1分;答“转朱阁,低绮户,照无眠”也可得1分;如有其他答案,符合画意亦可。(共7分。每句1分,有错该句不得分)
(1)关关雎鸠(2)山回路转不见君(3)为有源头活水来(4)无为在歧路(5)芳草萋萋鹦鹉洲(6)不畏浮云遮望眼(7)出淤泥而不染(8)秋风萧瑟,箫鼓追随春社近
①星汉灿烂
若出其里
②心远地自偏
饮酒
③直挂云帆济沧海
李白
④沙场秋点兵
⑤古道西风瘦马
⑥三人行
必有我师焉
⑦亲贤臣
远小人
⑧波澜不惊
一碧万顷 ①温故而知新 ②大漠孤烟直 ③会当凌绝顶 ④乱花渐欲迷人眼 ⑤往来无白丁 ⑥蜡炬成灰泪始干 ⑦将军白发征夫泪 ⑧赢得生前身后名(1)见不贤而内自省也(2)失道者寡助(3)苟全性命于乱世(4)海内存知己
古诗文默写 12
(5)长风破浪会有时(6)长河落日圆
(7)持节云中 何日遣冯唐
(8)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花;零落成泥碾作尘,只有香如故;出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(l)思而不学则殆(2)五十弦翻塞外声(3)无丝竹之乱耳(4)病树前头万木春(5)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙(6)举杯邀明月,对影成三人(7)春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干(8)示例:① 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ② 人生自古谁无死留,取丹心照汗青③ 先天下之优而忧,后天下之乐而乐 ④会当凌绝顶,一览众山小⑤ 少壮不努力,老大徒伤悲
(1)长河落日圆
(2)不畏浮云遮望眼
(3)波撼岳阳城
(4)云横秦岭家何在(5)雌兔眼迷离
安能辨我是雄雌(6)夕阳西下,断肠人在天涯。
人不寐,将军白发征夫泪。
(1)家书抵万金(2)山回路转不见君(3)断肠人在天涯(4)入则无法家拂士(5)征蓬出汉塞 归雁入胡天(6)但愿人长久 千里共婵娟
⑪何当共剪西窗烛 ⑫皆若空游无所依 ⑬ 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 ⑭感时花溅泪 恨别鸟惊心 剪不断 理还乱
⑪留取丹心照汗青 ⑫只有香如故 ⑬先天下之忧而忧 ⑭直挂云帆济沧海(1)江山代有才人出,各领风骚数百年。(2)但愿人长久,千里共婵娟。
(3)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(其他折柳送别诗句也可)(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)绿树村边合
(2)直挂云帆济沧海
(3)大漠孤烟直,长河落日圆
(4)会当凌绝顶,一览众山小
(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 1.独怆然而涕下
2.江山代有才人出
3.示例:白发三千丈,缘愁似个长。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
4.千嶂里,长烟落日孤城闭
5.示例:山随平野尽;山光悦鸟性;山河破碎风飘絮 6.日久见人心 ①星汉灿烂,若出其里②奉命于危难之间③士别三日④为报倾城随太守⑤弓如霹雳弦惊⑥东风不与周郎便⑦蓬莱文章建安骨⑧生子当如孙仲谋
(1)百草丰茂 洪波涌起(2)皓月千里 浮光跃金
(3)千里马常有 而伯乐不常有(4)落红不是无情物 化作春泥更护花
①持节云中,何日遣冯唐? ②共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
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古诗文默写 13
①天涯若比邻
②人迹板桥霜
③云横秦岭家何在? ④玉垒浮云变古今
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流; 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁; 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干; 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(1)因为我对这土地爱得深沉(2)造化钟神秀(3)风正一帆悬(4)见不贤而内自省也
① 烟笼寒水月笼沙
②了却君王天下事,赢得生前身后名。③ 落红不是无情物,化作春泥更护花 ④动心忍性,曾益其所不能 ⑤答题示例:山气日夕佳,飞鸟相与还 荡胸生层云.决眦入归鸟 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风(1)蒹葭苍苍(2)乱花渐欲迷人眼(3)何事长向别时圆(4)静影沉璧,(5)亭亭净植(6)在雨里静默着
B组:(1)秋风萧瑟(2)停杯投箸不能食(3)梦回吹角连营(4)惟吾德馨(5)援疑质理(6)密密地斜织着
(1)受学重问(2)绿烟灭尽清辉发(3)便引诗情到碧霄(4)东船西舫悄无言(5)必先苦其心志 劳其筋骨(6)只疑松动要来扶 以手推松曰“去”(每空1分,出现错别字,该空不给分)5.(1)化作春泥更护花
(2)不畏浮云遮望眼(3)赢得生前身后名(4)人有悲欢离合
(5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(6)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
(7)示例1:君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
示例2:天街小雨润如酥 草色遥看近却无(符合题意要求即可)评分标准:(10分)每空 1分,错字、漏字、加字,该空不得分。
①飞鸟相与还 ②恨别鸟惊心 ③万里送行舟 ④不以己悲 ⑤千里共婵娟 ⑥因为我对这土地爱得深沉 ⑦山重水复疑无路,柳暗花明又一村 ⑧有朋自远方来,不亦乐乎 ⑨近墨者黑 ⑩两天晒网
古诗文默写 14