第一篇：读书月文件
```````学院学生会文件 ```临学字[2011] ? 号
关于举办五月·红---读书月系列活动的
通 知
```````学院各班：
为了贯彻落实 “‘向党献礼’庆祝建党90周年主题教育系列活动的通知”的精神，隆重纪念党的90华诞，五四运动92周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励广大青年学生坚定理想信念和历史责任感，使广大团员青年深入了解党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历史，进一步激发爱党爱国热情,我院分团委学生会在第15个世界读书日结束之际专门召开了德育联动工作会，并制订了 “红五月”主题教育方案，特举办“五月·红---读书月系列活动”。请各班级接此通知后认真准备，根据活动方案要求，组织学生阅读红色经典书籍，并撰写体会文章，积极参加本次活动。
附件：五月·红---读书月系列活动方案
二〇一一年四月廿五日
主题词：`````` 学生会 五月红 读书月 活动 通知 ```````````````学院学生会 2011年4月25日印发 共印`````份 附件：
五月·红---读书月系列活动方案
一、活动对象：
```````学院全体在校学生
二、活动时间：
2011年4月25日----2011年5月30日
三、活动地点：
各班级教室、`````学院会议室、5112教室
四、活动主题
诵读红色经典·传承民族精神
五、活动目的：
纪念党的90华诞，五四运动92周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励广大青年学生坚定理想信念和历史责任感，使广大团员青年深入了解党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历史，进一步激发爱党爱国热情
五、活动流程
（一）开幕式---五月·红---读书月系列活动启动仪式 五月红·读书月诵读红色经典系列活动的开幕式计划是在我院即将在5月8号举办的大型红歌会“五月的歌声，永远跟党走”的活动现场拉开帷幕，在众人齐唱的红色经典歌曲声中使大家忆起我们伟大的党走过的光辉历程，而接下来的诵读红色经典则让我们能细细品味我们党一路走来的艰辛岁月。
红歌会的具体安排请详见：湖医药临学字[2011]1号文件
（二）各班级活动
1．精心布置班级环境，开辟读书体会交流板块，构建班级“小小图书角”，鼓励学生互相交流，互荐好的红色经典书籍。并且在同学与同学之间、班级与班级之间举行“好书换着看”的活动，实现好书资源共享，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生都能多读书、读好书。（5月第1周）
2．各班在第13周出一期以交流“我眼中的红色经典”为内容的读书心得黑板报。（5月第2周）
3．各班设计4份以“诵读红色经典·传承民族精神”为题的读书小报。题材可以是活动剪影，可以是学生自己的读后感，也可以是书中的精彩片断摘录等等，记录学生的读书收获，展示学生的读书成果。（5月第3周）
4．各班召开一次以“如何传承红色经典”为主题的主题班会，并鼓励大家以演讲的方式说出自己的见解。（5月第4周）
（三）学院活动
1.对各班设计的黑板报进行评比打分，选出前三名班级，在闭幕式上对获奖班级颁发荣誉奖状。
2.对各班设计上交的读书小报进行评比：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。在闭幕式上对获奖个人颁发荣誉证书。
3.接受各班推荐2-3名写的比较优秀的读书心得及 “阅读小标兵”。优秀读书心得每班评2篇，“阅读小标兵”每班评1人。读书心得要求：①字数：800-1500字左右为宜；②要求紧扣本次读书月的主题，文笔流畅，积极向上，富于创新；③坚决杜绝抄袭他人或网上下载现象；④题目与体裁不限，来稿不退。在闭幕式上对获奖个人颁发荣誉证书。
4．举办“如何传承红色经典”为主题的主题演讲比赛。每班出3名代表。演讲全部文字需为个人原创；奖项设置为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（四）闭幕式---结束
五月红·读书月诵读红色经典系列活动的闭幕式是在“如何传承红色经典”为主题的主题演讲比赛活动结束后，开始本次系列活动的颁奖典礼仪式。
注：本活动最终解释权归```````学院学生会所有
第二篇：读书月
读书月活动
读书，可以陶冶人的情操，可以让人的心胸变得开阔，也可以使人的心灵得到净化。正所谓，好书如挚友。也就是说读一本好书就像和一位好朋友在谈心。古之有云:”听君一席话，胜读十年书 “。可见读一本好书,对自己有多大的好处呀。
书，可以让人得到进步。书，可以将一个什么都不知道的人变成一位上知天文，下知地理的饱学之士。
书中有深刻的道理，可以使人明白事理。多读书，读好书，也可以使人的生活变得丰富多彩。
《学成语，讲故事》这本书，就是对一些成语做了解释，并且还告诉了我一些故事。使我对这些成语有了深刻的认识。以这种讲故事的方式来告诉读者这个成语的意思，达到了通俗易懂的最佳效果。同时以讲故事的方式来解释成语，也增加了这本书的趣味性，也使读者有耐心读下去。
比如有这么两个成语，那就是按图索骥和白驹过隙。按图索骥出自于杨慎的《艺林伐山》，故事的内容是这样的，春秋时期，秦国有一个鉴别马匹的人叫伯乐，他把自己识马的知识和经验写成了一本书叫《相马经》的书，书中有文字也有图片。他的儿子读了这本书后，以为学到了其父的本领，便拿着《相马经》到处去找好马。有一次，他见到一只癞蛤蟆，他的前额与《相马经》上好马的特征相符，便以为找到了一匹千里马，高兴的跑去告诉父亲。伯乐知道自己的儿子愚蠢，便戏谑的说:“可惜这马太会跳了，不好驾驭”。这个故事，这个成语，告诉了我一个道理，无论干什么事情都不可生搬硬套，一定要去灵活的运用所学的知识，实事求是的去办事情，才能将事情办好。
白驹过隙这个故事呢？也引起了人们的无限思考。这个故事是说宋太祖赵匡胤夺得天下以后，当了皇帝，但由于军队掌握在几个高级将领手中，他很不放心。一次宋太祖宴请石守信等开国功臣。当喝到高兴的时候，太祖向这些将领诉说了当了皇帝以后，没有睡过一个好觉。石守信等人感到奇怪，忙着问为什么。太祖说：“我是靠你们当了皇帝。如果以后你们的部下也拥戴你们做皇帝，虽然你们不想造反，但箭在弦上能不发吗？石守信等人吓得面如土色，忙向太祖请罪要求指明一条出路。太祖说：“人生短暂就像一匹骏马在细小的缝隙前面奔过。你们不如多积一些钱，到地方上去享福。”于是石守信等人要求解除兵权。
白驹过隙，这个成语形容时间迅速流逝。这让我不禁联想到自己对时间的感觉，回想起自己小的时候，就好像是昨天一样。这个成语告诉我要珍惜时间，不可白白浪费这大好的光阴，不要等到“老大徒伤悲”这样的结局。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。可见时间的宝贵，即使你拥有了再多的金钱，你也买不回那“一寸的光阴”。所以我要珍惜时间，用现在所拥有的时间为自己的人生去努力，去开拓属于自己的那片蓝天。
成语，是需要在平时的生活中积累的。每天记住几个成语，几个月，几年
之后你将记住多少个成语呀。看了这本——《学成语，讲故事》书，我感触颇深，有很多成语，典故我都没听说过。看了这本书也让我知道了自己的知识的狭小。自己有多少知识没有学习。自己有多少事情不知道。同时也让我懂得了自己今后应该怎样学习，自己应该养成怎样的良好习惯。现在应该还为时未晚吧？说到这里我就想起了一个人——吕蒙。在这个人的身上有这么一个故事。三国时期吴国孙权手下有一名大将叫吕蒙，他作战勇敢，但文化水平不高。有一天，孙权对吕蒙说:“你已经是国家大臣，平常应该多读些书。”吕蒙推说军务繁忙，没有时间读书，孙权反问他:“难道你比我还忙吗？我经常抽空读书，收益很大。”吕蒙听后，从此开始读书，果然感到读书收益很大。吴国的另一位大臣鲁肃后来遇到吕蒙，发现他与从前相比，就像换了一个人似的。吕蒙说：“一个人离别三天，是应该要另眼相看的。”可见书可以让一个人发生多么大的变化，书可以让人取得多大的进步。
书，也可以给人带来快乐以及做人的道理。《学成语，讲故事》中有很多成语告诉人们做人的道理。例如这样的故事。战国时期，赵国的蔺相如因多次立下大功，被封为大官，而多次为国家出生入死的大将军廉颇的官位却低于蔺相如，廉颇很不服气，扬言要当众羞辱蔺相如。蔺相如知道后，就处处回避廉颇，手下的人很不理解，蔺相如就解释说：“当年秦王是那样威风，我都不曾害怕而敢当面呵斥他。我现在并不是害怕廉颇，而是为了国家利益着想，如果我和廉颇闹不团结，就会给别国以可乘之机。”这些话传到了廉颇耳中，他感到很惭愧，就打着赤膊，背着荆条，亲自登蔺相如家门请罪。这个故事就是著名的负荆请罪。我从中了解到做人影响蔺相如一样大度，考虑问题要考虑的全面只有这样才能将事情处理好。当然我也要向廉颇学习，学习他的知错能改。自己犯了错误，要勇敢地改正，只有这样自己才能不断的进步，才能更加的完善自己，最终成为一个优秀的人。
《学成语，讲故事》这本书中还有一些教人怎样明辨是非的故事。例如这样一个故事。唐太宗时期，有一位叫魏征的大臣，经常给皇帝提建议和忠告。有一次，唐太宗问他：“做皇帝的要怎样才能明达远见，再怎样的情况下就会昏庸无能？”魏征回答：“多听取各方面的意见，就可以明辨是，非而偏听偏信就会糊涂昏庸。”然后他向唐太宗举例说：“古代尧舜听取多数人的意见，采纳大家的好建议，因而将国家治理的很好。而秦二世，隋炀帝等因为偏信宠臣，所以遭到失败。这个故事所讲的就是“兼听则明，偏听则暗”的道理。
这个故事告诉我看待一件事情，要多方面听取意见，全面了解情况，就能明辨是非；只听单方面的意见或相信片面的意见，就会分不清是非曲直，造成错误的判断。今后在我自己看待一件事情的时候，一定要全面了解情况。
这本书中还有一些能引起人们的深思成语，教人如何自律，从善如登，从恶如崩。就告诉了人们如何自律。故事是这样。东周末年，由于王子朝叛乱，周敬王被赶出都城洛邑，逃到了成周这个地方。大臣们建议周敬王在成周筑城建都，晋国的执政大臣魏舒也表示支持敬王建都成周。但卫国大夫彪傒表示反对，他说
学好就如的登山那样难，学坏就像崩塌那样容易。向上发展是很艰难的，走向败落却是很容易的。商朝从玄王开始，经过十四代的努力才正式建成，传到帝甲时才短短七代就开始败落了。现在的周朝从周幽王开始就走下坡路了，发展到今天，周朝灭亡的命运已是无可挽回的了。从这个故事中我明白了学好很难，需要你时时刻刻的提醒自己该怎么做，不该怎么做。而学坏却是特别容易的，就像逆水行舟一样，不前进就会后退。所以我要告诫自己一定要时时刻刻的检讨自己的行为，看自己有什么行为是不对的，看别人有什么地方值得自己学习的，摒弃坏的，学习好的，使自己的修养得到提高。
还有学习成语对一个人的语言组织能力也有一定的提高，举一个例子，四个字的成语可以表达一句话，一段话意思，也就是说一段话的意思可以很简短给人以表达，而且往往表达得很准确。为什么我要说成语可以提高人的语言组织能力，正如我所说的你要将一段话的意思组织成四个字来表达，在组织的时候，你肯定要精心的组织，要想到很多方面，这样肯定能提高你的语言组织能力。使你谈吐之间给人一种高修养，有知识，有文化的感觉。
《学成语，讲故事》这本书中的成语，也让我充实了自己的头脑，掌握了很多知识，在了解这些成语后面的故事之后，我更觉得读书不仅可以使人获得知识，还可以训练人的口才，也教会了我一些做人的道理。还有这本书使我懂得了学习一定要坚持，也要养成读书的好习惯，才能使自己在学业上有所发展。使自己成为一位对社会有用的人。
第三篇：读书月
余姚市舜北小学第五届读书活动月总结
各位老师：
为期两个月的第五届读书月活动已圆满结束了。在这两个月时间里，学校举行了丰富多彩的读书活动，校园里到处洋溢着浓浓的读书氛围，我们的校园已经成了一座充满书香的校园，我们的许多同学已经初步养成了爱读书的好习惯。接下来让我们一起来回顾一下本届读书月活动。
一、加大宣传力度，营造读书氛围。
读书是需要氛围的，营造读书氛围对激发师生读书的兴趣起着很大的作用。我们把“沐浴书香，健康成长”的横幅标语挂在校门口。图书室、走廊里挂有诸如“书是人类进步的阶梯”等等之类的宣传标语，班级黑板报均有宣传读书的专栏。整个校园处在浓浓的读书氛围之中。
二、开展多样化的特色活动。
我们根据学生的年龄特点，开展了集知识性、趣味性和教育性于一体的读书活动。
低年级 “讲童话故事比赛”，使孩子们从小和童话故事交朋友，和真善美交朋友。在活动中人人争当“故事大王”。
中、高年级进行了“古诗文知识竞赛”。为了弘扬中华传统优秀文化，展示学校的特色教育成果，语文组组织3—6年级的同学参加了“古诗文知识竞赛”。比赛分必答题、情境描述题、抢答题和风险题。选手们个个神态自若，沉着冷静，背诵熟练，生动地再现了中华古典诗文的博大精深，增强了学生的民族自豪感和自信心。在这次比赛中，402班和601获团体优胜。
“十佳优秀摘记本”评比。为了鼓励孩子能将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，学校组织评比了“十佳优秀摘记本”。从上交的读书摘记本来看，每一本摘记本都是一道亮丽的风景。同学们都在认真地书写、积累，好多同学还在上面配上了优美的图案，真是图文并茂。通过这次评比活动，大大激发了学生课外自主阅读的热情。
三、家校携手，协力打造
读书活动，并不是一周两周的事，靠平时长抓不懈。而且真正取得成效，争取家长支持、配合至关重要。我们在平时就充分利用每次家长会，向家长宣传全面的
质量观，宣传读书活动对于学生成长的重要性。改变了家长的观念，赢得了家长的支持。使他们根据学校的要求，购买了大量的书籍，满足了孩子需要。同时还有多数家长“亲子共读”，养成与孩子一起阅读的习惯，大有书香家庭味道。
本次读书节中，我校全体学生积极参与，热情高涨。经评比，共有108位同学获得了“读书大王”的称号：
101班：沈子琪
周纯伊
黄
熠
吕
浩
卢嘉怡
赵子涵 102班：吴朔来
鲁金铭
鲁
彬
施余燕
汪佳奕
周锦林 103班：范圻圻
魏烨仪
杨乐怡
徐晨杰
陈岩昊
沈榆铖 201班：王
奇
金
典
周梦莹
陈颖沁
茅恺翔
陈雯
黄思琪 202班：王子鑫
袁银君
蔡燮骏
谢华钦
曾思怡
陈喆炜
许彦彬 203班：徐栎凡
姬
发
罗铭如
俞
晨
潘
添
余芝蓉
301班：符佳琦
忻鼎力
陈昀
钱亮举
夏思宁
楼展宏
马颀怡
李均洋 302班：王雅莹
史渝芸
周皓亮
张 挺
张玉塄
郑淦允
倪家慧
戴梢威 401班：楼雨诺
茅婷杰
郑佳文
陈明珠
徐鸿亮
郑徐嘉
程子豪
阮梦涔
范斌斌
402班：徐
科
毛佳杰
楼诗雨
苏可熠
黄赫龙
张凯戈
叶诗卉 朱润锴
501班：黄佩佩
张雪纯
叶捷波
钱冰冰
陈 淼
吴
怡
陈 涛 周岑涛
502班：李淑敏
郑狄钢
陈
哲
鲍悠然
杨嘉妮
李
婷
王煜玮
唐蜜
徐佳燕
601班：章宏彬
张淙浩
华 烨
殷匡迪
范佳怡
丁一超 郑滟滟
李佳倩
王雅婷
王柠
602班：傅施慜
韩钰滢
俞涟漪
杨舒婕
魏欣桐
沈怡婷
余梦婷 何依联
陈
曦
胡
霞
老师们，读书活动月虽然闭幕了，但读书不能就此画上句号，希望大家一如既往地教育孩子多读书，读好书，养成勤于读书的好习惯。
余姚市舜北小学第五届读书月活动方案
为进一步提高学生的人文素养，培养学生想读书，爱读书，会读书的好习惯，舜北小学决定于10月14日——11月30日进行为期一个半月的“好书伴成长
智慧满人生”第四届校园读书月活动。
本次活动内容丰富多彩：
1、开展晨读活动。各班每周确定两个早晨，利用到校后的时间开展晨读活动。
2、引领读书活动。各班安排一次阅读方法指导，由各班语文老师负责。
3、开展诵读活动。开展“每日一次”诵读活动，进一步促进“课前两分钟吟诗”活动。
4、做好读书笔记。三——六年级学生均需配备一本由学生个性命名的“读书笔记”，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、名人名言、心得体会记录下来，活动结束后，各班推荐5本摘记本参加校“优秀摘记本”评选。
5、拓宽读书渠道。建立家庭、学校、社会为一体的网络，拓宽读书活动的渠道。开展与父母共读一本书活动，一二年级每周开展一次亲子读书活动。三——六年级要求父母在家督促孩子每天阅读课外书一小时，并给予一定指导。
6、举行比赛活动。低段：讲童话故事大赛；中段：故事擂台赛；高段：读书小报展览。同时根据“阅读量大、态度认真、收效显著”三方面进行“读书大王”评比表彰活动。
通过活动，开阔学生视野，帮助学生积淀优秀美文，同时通过活动，将大力推进书香班级，书香校园建设，彰显学校素质教育的办学特色。
第四篇：读书征文文件
江北区教育委员会
关于开展全国青少年五好小公民
“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的
通 知
各中小学：
根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》（教关委函[2014]14号）的要求，和重庆市教育委员会《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》（渝教办基函〔2014〕161号）要求，区教委决定在我区开展“少年向上 真善美伴我行”读书征文活动。各学校要高度重视，大力宣传，精心组织，周密安排，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
深入贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发〔2013〕24号）和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（教社科〔2014〕3号），实施《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见（教基一〔2014〕4号），全面落实立德树人根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
二、参加对象
本区中、小学生（含小学、初中、普通高中和中职学校学生）。
三、活动原则
自愿参加，重在育人；因地制宜，讲求实效；形式多样，生动活泼；精心组织，实践为先；读书、征文、演讲和实践结合。
四、组织办法
以学校为单位组织“少年向上 真善美伴我行”主题教育并组织初评工作。
本活动由教育部关工委主办，《课堂内外》杂志社承办。《课堂内外》杂志社将出版中小学“少年向上 真善美伴我行”知识读本。各校组织学生自愿征订购买，购书征订单请于2015年3月12日前发送到邮箱1048537311＠qq.com。联系人：李晓华，电话：67733175。
各学校组织学生认真阅读“少年向上 真善美伴我行”知识读本，积极组织学生参加，开展讨论，撰写征文，举办演讲比赛，将活动在校内、班内深入开展。区教委将此活动纳入2014—2015学德育教育活动计划和德育工作考评中。
五、报送要求
（一）征文和演讲的报送
1．各中小学于2015年4月17日前完成征文、演讲的初评工作，按参加人数（购书人数）的5%推荐优秀征文（纸质件，一式一份）到区教委德体艺卫科，并填写好《江北区“少年向上，真善美伴我行”征文演讲登记册》（附件1）；征文及《登记册》的电子文档通过教委办公网上传至德体艺卫科(邮件主题注明：xx学校“少年向上，真善美伴我行”征文及登记册)。
2.各中小学推荐一名学生参加区级“少年向上，真善美伴我行”的演讲评选，将演讲光盘一式一份（DVD格式）交区教委德体艺卫科，并附演讲稿（纸质文档一式一份）。光盘注明演讲题目、学校、选手年级及姓名等要素。
3.征文及演讲稿文档要求：正文不出现学校及作者姓名，正文标题用二号黑体，内容文字用仿宋三号字体，行间距30磅。封面文字的字体、字号不限，要求整洁、美观，封面包括以下要素：（1）全国青少年五好小公民主题教育“少年向上，真善美伴我行”读书征文活动、（2）题目、（3）学校、（4）指导老师、（5）作者姓名、（6）班级。
征文题材不限，要求紧扣主题，勇于创新，观点正确，联系自己，联系实际，叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空。字数分别为小学组800字以内，中学组1500字以内。
演讲要求主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。每位选手演讲时间不超过6分钟。
（二）评选奖励办法
区教委组织评选按比例奖励优秀作品，对获奖学生和一、二等奖的指导教师颁发获奖证书，并推荐优秀征文和演讲光盘参加
市级、全国评选。对“少年向上 真善美伴我行”主题教育参与人数多、教育效果好、征文演讲作品质量高的中小学，由区教委颁发组织奖。并将结果纳入德育工作评估中。
（三）报送材料时间、地点
时间：2015年4月29-30日，逾期视作放弃参赛地点：江北区教委德体艺卫科407室
联系人: 李晓华，电话：67733175（办）。
第五篇：安全生产月文件
为认真贯彻中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会联合下发的《关于开展 2011 年全国“安全生产月”活动的通知》（安监总政法〔2011〕71 号）及国家电网公司《关于开展2011年全国“安全生产月”活动的通知》、陕西省电力公司《关于开展2010年“安全生产月”活动的通知》要求，扎实组织开展好集团公司2011年“安全生产月”活动，巩固集团公司系统安全大检查、“三个不发生”百日安全活动及安全事故隐患排查治理等工作成果，在集团公司范围营造良好安全生产氛围，进一步提高公司系统广大员工的安全意识，提升安全生产管理水平，确保实现公司安全目标，制定本方案。
一、总体要求
以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻中央经济工作会议、全国安全生产电视电话会议、国家电网公司一届五次职代会暨工作会议及国办发〔2011〕15 号文件的部署、鄂建文〔2011〕66号文件要求，切实组织开展好站内2011年“安全生产月”活动，宣传贯彻党和国家安全生产的方针、政策，普及电力安全生产法律法规和安全知识，推进公司安全文化建设，为确保电网迎峰度夏、确保实现全年安全目标营造良好氛围。
二、活动主题
2011年全国“安全生产月活动”的主题是：安全发展、预防为主。
各单位、各部门要紧紧围绕国家有关部委、陕西省电力公司与集团公司关于“安全生产年”活动的总体部署，以“预防为主、加强监管、落实责任、狠抓执行”为重点，牢固树立安全发展理念，紧密结合安全事故隐患排查治理、“三个不发生”百日安全活动、安全大检查活动、“抓基础、控风险、防事故”基建安全主题活动及应急体系建设等各项重点工作，进一步强化安全生产主体责任，提高全员安全意识和素养，确保集团公司全体员工生产过程中的生命安全和身体健康，确保公司系统安全生产平稳局面。
三、活动时间
全国“安全生产月”活动于 2011 年 12月 1 日至 30 日在公司系统同时开展。12 月份的第二个星期日为安全生产宣传咨询日，12 月份的第三个星期为应急预案演练周。
四、组织机构
集团公司 “安全生产月”活动由集团公司安全生产委员会负责组织和实施。各单位的“安全生产月”活动统一由本单位安全生产委员会负责组织和实施。
五、活动形式
1、召开一次安委会。集团公司及各单位组织召开一次安委会，对二季度安全生产工作进行全面总结，分析本单位安全生产工作存在问题和不足，对下阶段安全生产工作进行细化安排。
2、开展“电力安全生产宣传咨询日”活动。各单位所属项目部统一在 6 月 13 日开展以“安全发展、预防为主”为主题的“电力安全生产宣传咨询日”活动。要采取员工、群众喜闻乐见、易于参与的形式组织开展活动，充分运用各种传媒和基层宣传文化阵地，重点宣传以人为本、安全发展的理念；宣传继续深入开展“安全生产年” 的意义、任务、要求和各项措施；宣传电力安全生产法律法规、安全知识和安全生产的先进典型；宣传各单位在电力安全生产、“三个不发生”百日安全
活动、“ 抓基础、控风险、防事故”基建安全主题活动、安全事故隐患排查治理等工作中的先进经验，大力营造安全发展的浓厚氛围。
3、组织应急预案演练周活动。12 月份的第三个星期（12 月 14 至 20 日）为应急预案演练周。公司将在六月份开展一次消防事故演习。各单位及所属项目部要按照公司2011应急演练工作计划有关要求，认真开展相关应急演练，同时对本单位应急管理体系进行梳理，对各级各类应急预案进行修订完善，提高应急处置能力。
4、开展安全生产知识及技能培训活动。各单位所属项目部要按照公司统一安排，结合工程实际，充分利用有利时机，组织开展员工学习安全知识，观看安全警示教育片，开展安全技能培训，提高员工安全素质和安全执行力。
5、开展一次安全事故隐患治理“回头看”活动。针对二季度安全事故隐患排查治理工作实际，组织开展一次安全事故隐患排查治理“回头看”，对二季度安全事故隐患排查治理工作进行总结分析，针对存在的问题召开一次安全事故隐患排查治理协调会，落实责任，狠抓整改。
6、深化“抓基础、控风险、防事故”基建安全主题活动。各单位要按照集团公司“抓基础、控风险、防事故”基建安全主题活动实施方案和 “日预控、周点评、月协调”管理办法，组织开展安全质量巡查活动和“日预控”专项检查，促进施工现场安全质量管理规范化运作，提高在建项目施工安全质量水平。
六、活动要求
1、各单位要高度重视，充分认识开展“ 安全生产月” 活动的现实意义，利用“安全生产月”活动有利时机，全面促进有关安全生产工作各项政策法规、安排部署的学习、理解和执行。
2、各单位要做好对“安全生产月”活动总结。
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