第一篇:主题班会:奉献与回报
主题班会:奉献与回报班会教具:多媒体、电子琴班会目的:培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点:培养学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵班会难点:自觉提高道德认识水平准备过程:教师组织学生学习《公民道德实施纲要》,师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案、成立班会筹备会、组织班会材料、师生共制课件、评审筛选节目、主持人的挑选与班会教案的制定。实施过程:主持人:同学们,你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗?(大家齐答):记得!爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献主持人:非常好!但它们不是只需要我们口头上记住的字条,而是需要我们去理解它的内涵,从而认真努力地按照这些道德准则去做,不断提升自身的道德品质和修养,不断完善自身的素质,做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。同学们,你们能做到吗?(大家齐答):能!主持人:好,那下面就让我们开始今天的主题班会吧。(大家鼓掌)主持人说开场白甲:一棵古老苍劲的大树,已经经历了许多风风雨雨后,本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了,可是它没有这样做,它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴,当第一场春雨来临时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜,当雨过天晴后,那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时,那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋润,一次又一次阳光的照耀,数十年后,小草终于长成了参天大树,为它们共有的家园地球,做出了巨大的贡献,它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望,终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。乙:现在看来,那棵大树就好比我们的父母,给予了我们无私的爱,却不图什么回报,只希望我们能早日成材,为祖国做出贡献;那些雨不就好比我们的老师,不仅教会我们许多知识,而且教会我们怎样做人;那颗独一无二,崇高至上的万物之首太阳,就是我们伟大的祖国,我们成长的摇篮,我们亲爱的母亲,我们无时无刻不在吸吮着祖**亲的乳汁。所以,我们一定要尽全力去回报它,做出最辉煌的成绩,给父母带去成功的喜悦,给老师带去心灵的慰藉,给祖国带去美好的明天!父母、老师、祖国奉献给我们,我们就一定要回报给他们!好!《奉献与回报》主题班会现在开始!(大家鼓掌)进入第一乐章《我爱我家真情永远》主持人:世上只有妈妈好,妈妈,多么亲切,多么慈爱的称呼啊,她们为我们付出了好多好多,而却从来都是无怨无悔,杜甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大,谁言寸草心,报得三春晖,妈妈为了我们付出了那么多,此时,就让我们一吐心声,大声说一句:世上只有妈妈好吧!(大家齐说):世上只有妈妈好!电子琴伴奏:世上只有妈妈好!(电视录像同时播放)主持人:有一位诗人曾经说过:世上最伟大的爱就是母爱。的确,世上没有任何一种爱可同母爱相提并论,母爱透彻无私,纯洁伟大,让我们一起来歌颂母爱吧。下面请欣赏组诗《母爱》主持人:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,父母都为我们操了很多心,两鬓也渐渐长出了银丝白发,鱼尾纹也悄悄爬上了额头,可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们,因此,我们一定不能让他们失望,下面请听:一个真实的故事《俺爹俺娘》主持人:父母平时为我们付出了那么多,我们一定有许多话要对他们讲吧。好,下面就给你这个吐露心声的机会。小记者采访(大屏幕播放同期录像)主持人:父母很伟大,但还有一种人,其伟大的程度也足以让世人折服,那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过:教师是人类灵魂的工程师,这句话足以看出教师这种职业的伟大,然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田,在教会我们知识的同时,更教会了我们如何去做人。下面进入第二乐章,师恩情重,无私无怨。主持人:静静的深夜,群星在闪耀,在这静寂的深夜,我们都已进入梦乡,可老师却还辛勤地在灯光下忙碌,不顾身心的疲惫,只想着学生,学生,学生让我们在此由衷地向老师道一声:(大家齐说):老师,您辛苦了!大合唱《每当我轻轻走过您窗前》(大屏幕播放师生录像)主持人:老师为了我们能获得更多的知识,终生都扑在教学岗位上,辛辛勤勤,兢兢业业地面对工作,认认真真地面对学生,而从来都是不求任何回报,只求学图形能更出色,更出色!此时,让我们把心里所有的感激都化作一句话吧:(大家齐说):老师,我们爱您!下面请欣赏诗朗诵《老师,我爱您》主持人:老师这样地爱我们,可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事,这是怎么一回事呢,让我们一起去现场看一看。校园现象大家说:小品《撒气儿》主持人:同学们,对于这件事,你们有何想法呢,不要急下面就让你们自由发言。小记者采访主持人:父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出贡献,而祖国正是我们真正要为之付出的,因为今天的我们以生长在这个祖国而自豪,明天祖国将以拥有我们为骄傲,因此我们一定要尽全力去富强祖国!下面进入第三乐章,歌颂祖国,畅想明天。主持人:祖国山河壮丽,风景怡人,改革开放后,我们的祖国以惊人的速度发展着,好多科技人材又研究出了好多科研成果,其中一些屡屡获世界大奖,面对着今日如此昌盛的祖国,再想想以前蒙受耻辱的祖国,我们能不抒发心中的感慨吗?下面请欣赏组诗《祖国》(大屏幕播放长江、长城、黄河)主持人:在我们日渐强壮的祖国中,的确大多数人都在不断完善自己的道德品质,可是还有一些人目无法纪,不顾道德修养,做一些对国家对社会有害的事,下面让我们一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。主持人:同学们,对于这件事你们是不是有许多话想要说啊,好,下面就给你们这个机会。主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象。下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》(学生手语配合)主持人:在我国那段黑暗的时期里,中国人对自己的前途似乎遥不可知,可是那些仁人志士总是执著,永远都不放弃希望,终于取得了今天辉煌的成就,今天的昌盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望,才赢得了今天的阳光。下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》主持人:下面请班主任老师为今天的班会做总结。班任总结:同学们,我们要明理诚信,勤俭自强去回报我们的父母,团结友善,勤奋创新去回报我们的老师,爱国守法,敬业奉献去回报我们的祖国,我们要不负众望,努力学习,踏实做人,从小端正自己的德、行,以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者,是父母,老师和国家明天的骄傲!主持人:《奉献与回报》主题班会到此结束。
第二篇:《让我们学会感恩与回报》主题班会
《让我们学会感恩与回报》主题班会
一、班会目的:通过家长和共同参予,使全体学生内心的情感得到积极体验,唤起学生们对家长,老师的负出的认同。
并且知道回报二、班会准备:大屏幕投影机,课件,学生写给爸爸和妈妈的最想说的话,相关媒体。
三、基本步骤:
本次班会采用主题班主任确定,学生自主以个人或小组表演的形式。其它所有包括主持人,节目,谈话,还有部分家长的邀请书都由秦爽和刘钰宁等同学完成。
第一部分,母爱如丝
1、主持人导入下一节内容
2、投影出示相关内容
3、学生自编诗朗诵
4、观看关于母爱的电影的片段
5、学生自主谈话,讲给妈妈的心里话,(要求不要长,但一定是你心里最想说的,要真实,能让妈妈感动)
第二部分,父爱如山
1、主持人导入下一节内容
2、学生自编自演小品
3、学生发表感想,谈爸爸在自己成长中的作用,还有自已的感受(可以拿成长中值得纪念的小物品,或像片等,)
第三部分,回报爱
1、主持人导入下一节部分
2、学生特长展示
3、学生谈如何回报爱
4、部分家长现场讲话,谈感想。
5、学生全体起立,齐唱《感恩的心》
6、学生向家长献上自己制作的小礼物
7、班主任宣布班会结束。
通过这次班会极大地触动了同学们,是他们清醒地认识到自己在生活中不知道回报,不知道如何感恩,把亲人,朋友,老师对他所做的一切认为是理所应当的,大部分同学真诚的表示要改正以往的坏习惯,学会感恩,学会回报。
第三篇:爱心与奉献主题班会教案
主题班会《爱心与奉献》
一. 活动目的
1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质
2、培养学生关心孝敬父母的心态
3、培养学生尊敬老师的品德 二.活动准备:
要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。二. 活动口号: 赠人玫瑰,手留余香 四.活动过程
1、主持人以《奉献》引出主题班会,并说出开场白
2、与同学们讨论关于爱心与奉献概念
3、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹
4、进行一个有关爱心与奉献的游戏
5、同学朗诵
6、班主任小结
第四篇:《奉献》主题班会教案(范文模版)
《奉献》主题班会教案
何崇会 班会目的:
培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点:培养学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵班会难点:自觉提高道德认识水平准备过程:
1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》
2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案
3、成立班会筹备会 ①组织班会材料 ②师生共制课件
③评审筛选节目
4、主持人的挑选与班会教案的制定
实施过程:主持人说开场白
甲:一棵古老苍劲的大树,已经经历了许多风风雨雨后,本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了,可是它没有这样做,它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴,当第一场春雨来临时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜,当雨过天晴后,那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时,那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋润,一次又一次阳光的照耀,数十年后,小草终于长成了参天大树,为它们共有的家园--地球,做出了巨大的贡献,它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望,终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。
乙:现在看来,那棵大树就好比我们的父母,给予了我们无私的爱,却不图什么回报,只希望我们能早日成材,为祖国做出贡献;那些雨不就好比我们的老师,不仅教会我们许多知识,而且教会我们怎样做人;那颗独一无二,崇高至上的万物之首--太阳,就是我们伟大的祖国,我们成长的摇篮,我们亲爱的母亲,我们无时无刻不在吸吮着祖**亲的乳汁。所以,我们一定要尽全力去回报它,做出最辉煌的成绩,给父母带去成功的喜悦,给老师带去心灵的慰藉,给祖国带去美好的明天!父母、老师、祖国奉献给我们,我们就一定要回报给他们!好!《奉献与回报》主题班会现在开始!
进入第一乐章《我爱我家真情永远》
主持人:世上只有妈妈好,妈妈,多么亲切,多么慈爱的称呼啊,她们为我们付出了好多好多,而却从来都是无怨无悔,杜甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大,“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈为了我们付出了那么多,此时,就让我们一吐心声,大声说一句:“世上只有妈妈好”吧!(大家说):世上只有妈妈好!
1、音乐伴奏:世上只有妈妈好!(电视录像同时播放)
主持人:有一位诗人曾经说过:“世上最伟大的爱就是母爱”。的确,世上没有任何一种爱可同母爱相提并论,母爱透彻无私,纯洁伟大,让我们一起来歌颂母爱吧。
2、下面请欣赏组诗《母爱》
主持人:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,父母都为我们操了很多心,两鬓也渐渐长出了银丝白发,鱼尾纹也悄悄爬上了额头,可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们,因此,我们一定不能让他们失望,下面请听:
3、一个真实的故事《俺爹俺娘》
主持人:父母平时为我们付出了那么多,我们一定有许多话要对他们讲吧。好,下面就给你这个吐露心声的机会。
4、小记者采访(大屏幕播放同期录像)
主持人:父母很伟大,但还有一种人,其伟大的程度也足以让世人折服,那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过:“教师是人类灵魂的工程师”,这句话足以看出教师这种职业的伟大,然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田,在教会我们知识的同时,更教会了我们如何去做人。
下面进入第二乐章,师恩情重,无私无怨。
主持人:静静的深夜,群星在闪耀,在这静寂的深夜,我们都已进入梦乡,可老师却还辛勤地在灯光下忙碌,不顾身心的疲惫,只想着学生,学生,学生让我们在此由衷地向老师道一声:(大家齐说):老师,您辛苦了!
1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》(大屏幕播放师生录像)
主持人:老师为了我们能获得更多的知识,终生都扑在教学岗位上,辛辛勤勤,兢兢业业地面对工作,认认真真地面对学生,而从来都是不求任何回报,只求学图形能更出色,更出色!此时,让我们把心里所有的感激都化作一句话吧:(大家齐说):老师,我们爱您!
2、下面请欣赏诗朗诵《老师,我爱您》
主持人:老师这样地爱我们,可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事,这是怎么一回事呢,让我们一起去现场看一看。
3、小记者采访
主持人:父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出贡献,而祖国正是我们真正要为之付出的,因为今天的我们以生长在这个祖国而自豪,明天祖国将以拥有我们为骄傲,因此我们一定要尽全力去富强祖国!下面进入第三乐章,歌颂祖国,畅想明天。主持人:祖国山河壮丽,风景怡人,改革开放后,我们的祖国以惊人的速度发展着,好多科技人材又研究出了好多科研成果,其中一些屡屡获世界大奖,面对着今日如此昌盛的祖国,再想想以前蒙受耻辱的祖国,我们能不抒发心中的感慨吗?
1、主持人:在我们日渐强壮的祖国中,的确大多数人都在不断完善自己的道德品质,可是还有一些人目无法纪,不顾道德修养,做一些对国家对社会有害的事,下面让我们一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人:同学们,对于这件事你们是不是有许多话想要说啊,好,下面就给你们这个机会。主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象。
3、下面请欣赏音乐《爱我中华》(学生手语配合)
主持人:在我国那段黑暗的时期里,中国人对自己的前途似乎遥不可知,可是那些仁人志士总是执著,永远都不放弃希望,终于取得了今天辉煌的成就,今天的昌盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望,才赢得了今天的阳光。
4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》 主持人:下面请班主任老师为今天的班会做总结。
班主任总结:同学们,我们要明理诚信,勤俭自强去回报我们的父母,团结友善,勤奋创新去回报我们的老师,爱国守法,敬业奉献去回报我们的祖国,我们要不负众望,努力学习,踏实做人,从小端正自己的德、行,以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者,是父母,老师和国家明天的骄傲!
主持人:《奉献与回报》主题班会到此结束。
第五篇:《学会感恩 懂得回报》主题班会
《学会感恩 懂得回报》主题班会
甲:草木为了感激春的到来吐露新芽,鲜花为了感激夏的到来,竞相开
放。
乙:硕果为了感激秋的到来挂满枝头,雪花为了感激冬的到来,把大地
母亲银装素裹。
甲:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩的心。
乙:展开一张叫做情感的纸,甲:提起一支叫做感激的笔,乙;写写给我生命的父母,甲:写写给我知识的老师,乙:写写给我友谊的同学,合:写写我们一颗热忱感恩的心。
甲:同学们,你们知道什么是感恩吗? 你又是怎样理解感恩的呢?下面
请走进我们的第一环节----解读感恩
乙:首先,让我们来听几则小故事(《蚂蚁报恩》《乌鸦反哺》《羔羊跪
乳》)(讲故事3人)
甲:听了这几个故事,你知道了什么?明白了什么?由我们的小记者采
访一下吧。
小记者:请问XXX同学,听了这个故事,你知道了什么?明白了什么?
(采访4人)
小记者:以上几位同学既说出了意思,也明白了道理。十分出色,本次 1
采访结束,谢谢大家。
乙:下面请同学们讨论讨论,再自由谈谈你是怎样认识感恩的。谁来说
一说?(8人)
甲:同学们对感恩的理解非常好。是啊,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为是他们养育了我们;
乙:其次,我们要感恩的是老师,因为是他们教育了我们;
甲:另外,我们还要感恩朋友和对手,因为是他们促进了我们成长 乙:我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季
变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩的心。甲:接下来请走进第二环节----感恩父母
(播放公益广告《妈妈洗脚》
甲:看了这则广告,你有什么感想?请自由谈一谈吧。(学生自由谈至
少5人)
乙:同学们说的不错,下面请看由XXX等同学精心准备的小品《真情故
事》(表演)
甲:看了这个小品,你有什么感受?在你的成长过程中,有没有过惹妈
妈伤心的事?今后怎样做呢?(学生自由说)
乙:说的真不错,那么,你还听说过或看到过哪些令你感动的感恩故事
呢?请说出来让大家一同与你分享。(讲感恩故事)
乙:是谁,把我们带到这个美丽的世界?
甲:是谁,给了我生命全部的爱?
乙:又是谁在我们耳边轻轻地说了声,你不用回报。
甲:又是谁把一切的爱都化作甘露,无声的孕育了一片新绿。合:是我慈爱的父亲母亲!
甲:母亲,您是一缕春风,时时刻刻抚慰着我,滋润着我。乙:父亲,您是一缕阳光,丝丝缕缕包裹着我,温暖着我。甲:没有父母的养育之恩,我们何以成人。
乙:没有老师的教诲之恩,我们何以成才。
甲:请进入我们的第三环节-----感恩老师(出示句子)
甲:老师的心,和父母一样。
乙:父母给了你生命,老师给了你灵魂。
甲:父母给了你肉体,老师给了你思想。
乙:愿天下的孩子孝顺父母
甲:愿天下的学子爱戴老师。
乙:尊敬师长是我们中华民族的传统美德,从古到今多少名人志士谱写
了尊师敬师的篇章,你能说说他们是怎样尊师、敬师的吗?(生说)乙:还记得你的第一个老师吗?
甲:还记得老师和你说的第一句话吗?
乙:还记得老师第一次教育你吗?
甲:请拍拍你的胸脯想一想吧,下面请你大声的告诉老师们,在你学习的五年里,老师所做的最令你难忘的一件事。(生说)
甲:老师爱我们吗?(齐说)老师疼我们吧?(齐说)
乙:老师的关爱无微不至
甲:老师的教诲受益终生
乙:我们还有理由不尊敬老师吗?(齐说)
甲:我们还有理由惹老师生气吗?(齐说)
乙:请听,诗朗诵 《感谢老师》
甲:感谢老师----在我们黑暗的人生道路上,为我们点燃了一盏明灯。乙:感谢老师----在我们迷朦的人生道路上,为我们做一个引路人。甲:感谢老师----在我们跌跌碰碰的人生道路中,为我们指明了前进的方向。
乙:感谢老师----是您给了我们一双强有力的翅膀,让我们在知识的天空中翱翔。
甲:把最美的鲜花献给您----妈妈
乙:把最好的祝福献给您----爸爸
甲:把最深情的歌献给您----老师
乙:把最真挚的爱献给您----朋友
合:感恩不待时,拿出我们的实际行动向爱我们的人和我们所爱的人感
恩吧。
甲:请走进第四环节-----回报感恩
甲:有请儿歌小组的同学上来谈一谈吧。(儿歌小组上台表演)
乙:看,儿歌小组的同学说的多好呀,接下来有请舞蹈小组的同学出场,大家掌声欢迎。(舞蹈小组上)
甲:舞蹈小组的同学太了不起了,他们把优美的舞姿献给了敬爱的老师
和亲爱的同学们,以表达他们的感恩之心。
乙:那么,歌唱小组又给我们带来了什么呢?有请歌唱小组。大家掌声
欢迎。(世上只有妈妈好)
甲:是啊,妈妈在我们心中永远是最美丽的童话,永远是最好的妈妈。
你们看,智慧小组也跃跃欲试,来,请你们快谈谈吧。(智慧小组上)
乙:他们归纳的多好呀。要感恩首先要有良好的心态,只有这样,我们
感恩才能落到实处,下面有请快板小组出场,掌声欢迎。(快板《说感恩》)
甲:一段快板真是振奋人心呀,现在有请倡议小组,看看他们又是用什
么方式来表达的。(倡议小组说)(课件)
乙:他们说的真好,下面就看我们幸运星小组的啦。有请。(放《感恩的心》)
甲:俗话说,滴水之恩,当涌泉相报,虽然我们不是都能做到涌泉相报,但最起码应该有感恩之心,有感恩之情。
乙:不要把父母的养育之恩视为当然,不要把老师的培育看做应该。当
一个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余他会以实际行动来报答。
甲:同学们,此时此刻你一定非常感动,有许多话想说,让我们大声的说出来吧。(出示心声,齐说《感恩三字经》)
乙:下面有请班主任老师讲话(班主任总结)
甲:感恩,是一种方式,感恩,更是一种境界。
乙:只有学会感恩,才能得到别人的尊敬和爱戴。
甲:最后,让我们在激昂的心声中结束这次班会吧。(出示心声)