第一篇:保康一中2018年春季期中考试地理试题(终稿)
2018年春季高一年级期中考试地理试题
命题人:赵忠云 审题人:王昌柏
一、选择题(每小题2分,共60分)
Eric在离开夏威夷的飞机上看到下图所示的中文信息。完成1--2题。1.由此判断此航班飞行的主要方向为()A.朝东 B.朝西 C.朝南 D.朝北
2.若出发地为西10区,则到达地是()A.西9区 B.西5区 C.东8区 D.东11区
2016年6月21日06时34分09秒,太阳直射北回归线,下图表示40°N某地二分二至日观测到的太阳视动路线图,读图回答下列3-5题。3.甲、乙、丙、丁中表示该日北京太阳视运动路线的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.有关北回归线的说法正确的是()A.北回归线目前的数值是23°26′
B.北回归线的纬度值与黄赤交角度数互余 C.若黄赤交角度数变大,则北回归线向南移动
D.太阳直射北回归线时,全球各地昼夜平分 5.该日下列有关说法正确的是()
A.北京正午太阳高度达到一年中最小值 B.北京昼长达到一年中最小值
C.北京天安门广场上的旗杆正午影子达到一年中最小值 D.北京日落西南
下图是某日某时北半球某平原地区500百帕的等压面高度分布图(单位:米)。读图,回答下列各题。
6.此时A、B两点近地面的天气特征是()
A.A近地面晴朗,B近地面晴朗 B.A近地面阴雨,B近地面阴雨 C.A近地面阴雨,B近地面晴朗 D.A近地面晴朗,B近地面阴雨 7.C点近地面吹()
A.西北风 B.偏北风 C.东南风 D.东北风 下图为某地一周天气状况示意图。读图完成下面小题。
8.一周内,气温日较差最小的一天是()
A.1日 B.3日 C.5日 D.7日
9.引起图中天气变化的天气系统的移动方向一般是()A.由高纬向低纬 B.由海洋向内陆 C.由偏北向偏南 D.由内陆向海洋
10.若图示天气过程发生在我国,最可能出现在()A.青藏高原12月份 B.华北地区3月份 C.东北地区6月份 D.华南地区1月份
读我国某河流上游部分河段年平均气温分布示意图,完成下面小题。
11.该河流的流向大致为()
A.自东南向西北 B.自西北向东南 C.自西南向东北 D.自东北向西南 12.水能资源最丰富的河段是
A.甲乙河段 B.乙丙河段 C.丙丁河段 D.丁戊河段 左图、右图表示两种不同的雨水处理方式,左图利用雨棚收集雨水,右图将雨水直接引入地下。读图完成下列各题。
13.左图表示的雨水处理方式,所起到的良性作用是()
①增加城市内涝 ②加剧城市缺水 ③减少雨水和污水的汇流 ④有利于实现雨水的资源化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.右图表示的雨水处理方式,所起的积极作用是()
A.在一定程度上增加城区的地下径流 B.在一定程度上增加城区的地表径流 C.在一定程度上增加城区的蒸发 D.在一定程度上增加城区的蒸腾 地理研究性学习小组野外考查并绘制了某地地貌景观及地形剖面图。读下图,回答15--16题。
15.形成图中西北部地区地貌景观的主导因素是()A.风化作用 B.地壳运动 C.流水侵蚀 D.流水搬运 16.在野外,研究小组利用目视估算法估测地形高度。下列结论正确的是()A.在①地估测出山的海拔高度 B.在②地估测出山的相对高度 C.在③地估测出山谷的相对深度 D.在④地估测山谷底的海拔高度 下图是某地岩层水平分布图,读图回答17-18题
17.下列四幅剖面图与沿ab剖面线的剖面图一致的是()
18.下图是某地岩层水平分布图,图中甲处地形与地质构造的组合正确的是()A.山谷——背斜 B.山脊——向斜 C.山谷——向斜 D.山脊——背斜
从2010年起,北京市专业气象台制作红叶观赏指数(黄栌等植物叶片变红的比例越大,指数越高,它是确定最佳观赏区的依据),每天向社会公布,下表是2016年依据红叶观赏指数预报的部分数据。读表完成下面小题。
19.影响红叶观赏指数的最主要因素是()
A.降水 B.地形 C.风 D.气温 20.当北京红叶进入观赏尾声时,将出现“播山红遍,层林尽染”景观的是()A.新疆喀纳斯 B.吉林红叶谷 C.南京栖霞山 D.广东石门谷 读图,回答21--22题。
21.图中③自然带在该大陆分布面积广的原因包括()
A.海拔高,气温低 B.地形单一,平坦开阔 C.人类活动 D.降水空间分布均匀
22.图中①所在岛屿东侧形成热带雨林景观体现了()
A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性分异规律
下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图,完成下面小题。
23.如图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特征的是()
A.① B.② C.③ D.④ 24.该国人口自然增长数量最多的时段为()
A.1910~1930年 B.1930~1950年 C.1950~1970年 D.1970~1990年
下图为某市2015年迁入人口年龄及性别统计图和从业人员构成图,完成25--26题。
2015年迁入人口年龄及性别统计图
2015年从业人员构成 25.以下关于该市迁入人口的正确叙述是()
A.迁入人口中女性数量多于男性可能会产生婚育方面的社会问题 B.人口迁移主要受自然因素的影响 C.该市因人口迁入而改变了就业结构
D.迁入人口中男性数量多于女性,这与该市产业结构有关 26.人口迁入对该市的负面影响可能有()
①减轻了该市的就业压力
②制约了该市的经济发展
③加剧了该市的环境问题
④加大了该市基础设施的压力 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
读我国某城市的重工业迁移示意图,完成 27--28题。
27.图中a、b、c等表示地租分布等值线,关于各点地租高低的判断,正确的是()A.a>b>c B.b>a>c C.d>e>a D.c>e>d 28.从环保角度出发,重工业区进行了迁移,则推断该市最不可能的盛行风向是()A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风
下图为“改革开放以来我国城市数量变化图”,读图完成29-30题。
29.如上图所示,关于改革开放以来我国城市化特点的叙述不正确的是()A.城市数量增多,规模不断扩大
B.从城市构成上看,仍以中小城市为主
C.我国城市化水平总体上已经与发达国家持平
D.城市化水平上断上升,与我国快速发展的经济有关系 30.读上图,并结合所学知识可知()A.等级越高的城市,数目越少 B.等级越高的城市,服务范围越小 C.职能越低的城市,数目越少
D.城市数目越少,该等级的城市相互间距离越近
二、综合题
31.(14分)读“我国西北地区地形图和等压线分布图”,回答下列问题。
(1)简述图示区域地形特征。2分
(2)图中虚线方框标出的区域地貌类型为__________,简述该地貌的成因。6分
(3)图中最高点与甲城市的高差为____________。2分
(4)此时城市所在地风向为______________,如图中气压系统以120km/天的速度向东南方向移动,则在此之后24小时甲城市可能的天气是____________。4分
32.(12分)读下列材料,完成问题。
格兰德(Rio Grande)河是美国和墨西哥的界河。它发源于美国科罗拉多州的Colorado雪山,全长3 034千米,流域面积47万平方千米,流域内多属干旱半干旱区,降雨量在200~760毫米,蒸发量可能大于2 000毫米。夏季多暴雨,洪水期出现于6~11月,实际上,1978年以后,一次洪水也没有发生。流域内水库众多,但水资源短缺,政府准备衬砌渠道以节水。下图示意格兰德河流域水系。
(1)试分析格兰德河水量少的原因。(6分)
(2)分析“衬砌渠道”对当地地理环境的影响。(6分)
33.(14分)阅读图文材料,完成下列要求。材料一
改革开放后,由于外来人口大量涌入北京,使北京市的人口规模持续快速增大。加强环渤海及京津冀地区经济协作,实现京津冀协同发展是一个重大国家战略。右图是2010年北京市外来人口分省统计情况。
材料二 密云水库,位于北京市密云县城北13公里处,位于燕山群山丘陵之中,建成于1960年9月份。面积180平方公里,环密云水库有200公里。密云水库库容40亿立方米,平均水深30米,是首都北京最大的也是唯一的饮用水源供应地。密云水库有2大入库河流,分别是白河和潮河。密云水库是亚洲最大的人工湖,有“燕山明珠”之称。
材料三 2017年4月1日,国务院决定设立雄安国家级新区,其规划建设以特定区域为起步区先行开发,起步区面积约100平方公里,中期发展区面积约200平方公里,远期控制区面积约2000平方公里。下图为“雄安新区位置示意图”和“难安新区承接北京非首都功能的疏解图”。
(1)说出进京人口的来源地特点。(3分)
(2)分析人口大量涌入北京等大城市,对迁出地经济发展的影响。(4分)
(3)分析密云水库成为北京市最大地表饮用水水源地的自然原因。(4分)
(4)雄安新区承接北京非首都功能的疏解,可以有效缓解北京的、、等城市问题。(3分)
期中考试地理参考答案
选择题部分(每题2分)
1-5 BCCAC 6-10 DCBAB 11-15 CBDAB 16-20 CABDC 21-25 BDACB 26-30 DCBCA 非选择题部分
31.(14分)【答案】(1)①地势从北部和西部向东南部倾斜。②地形以山地和平原为主。(2分)
(2)洪积扇(冲积扇)此地处于我国西北地区,春季冰雪融水集中,易冲刷山谷携带大量泥沙。山地河流在出山口处,流速变慢,所携带的物质大量堆积,以出山口为中心向外展开形成扇形堆积体。(6分)(3)900~1100米(2分)
(4)偏南风 大风、云量增加、雨雪(强对流降雨天气,冷锋过境天气)(4分)
32.(12分)【答案】(1)河流的主要补给水源是高山冰雪融水和少量的降水;属于干旱半干旱地区,蒸发旺盛;下渗作用强;沿岸工农业需水量大;国际性河流,用水量缺乏约束机制,导致过度用水;流域内大量修建水库,截留水分,实际蒸发量增多。(6分)
(2)减少了地表水的下渗和河流水的蒸发,河流水量增加;地下水资源减少,地下水位下降,盐碱化程度减轻;地下水位下降,土壤含水量减少,植被因缺水而枯萎。(6分)
33.(14分)【答案】(1)(地理位置)临近省份;人口大省(河北、河南、山东等);中东部省份比例高。(3分)
(2)人口大量流入大城市,会对流出地经济发展产生有利(促进流出地与外界地经济和文化交流、缓解人口流出地区的就业压力和当地的人地矛盾、有利于生态环境的改善)和不利(造成人才外流和当地劳动力不足)影响。(4分)(3)地处山区,河流的上游,水质好;接纳多条支流的来水,水量较丰富;地势较高,可自流向北京输水;距离较近,引水成本较低。(4分)
(4)交通拥堵、住房紧张、就业困难、环境污染。(任答三点即可)(3分)
第二篇:保康一中历史教研组工作总结
2016年秋历史教研组工作总结
曾广东
一、工作目标:
开学初,结合本组的特点和工作计划,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:(1)组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质。(2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,提高课堂教学效率。(3)积极开展教学科研,用教育科学指导教学。(4)组织公开教学,开展听课和评课活动。(5)关心培养青年教师,使之早日成为教学骨干。各备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下,提出本学期的工作重点。高一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;高二抓好基础教学,培养学科素质;高三多角度训练学生的思维品质,提高解题能力。围绕目标,教研组有计划,有内容积极展开工作。
二、组风建设:
我组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。如高一备课组的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提高成绩,培养良好习惯,他们新老结对,集体备课,老教师无私奉献,新教师虚心好学,集思广益,通力合作。组内教师讲公开课,全体教师都能当好参谋,提出建议;高二备课组辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较好;高三毕业班的教师惜时如金,分秒必争,他们经常一起研究提高复习课教学质量的方法和措施,交流从前带班的经验。历史教研组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。
三、参加教研活动情况:
我们组的教研活动的开展是经常的,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识,每位教师讲了一堂校级汇报课,组内教研课六次。教师经常相互听课、评课、交流,教研气氛浓厚,每位教师听课都在6节以上,新教师10节以上,积极参加学校组织的各类教育教学活动。
展望未来,我们任重而道远,但我相信我组全体教师在新的一年里,会更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力。
第三篇:2017-2018学年四川省眉山一中高二下学期期中考试地理试题 解析版
眉山一中办学共同体高2019届第四期半期测试
地
理 命题:
审题:
一、单项选择题(每题4分,共44分)1.一艘海轮从中国上海开往英国伦敦,按先后经过位置排序是
A.①→②→③→④ B.②→③→①→④ C.③→②→④→① D.④→②→③→① 【答案】B 【解析】据海峡的轮廓可知,①为直布罗陀海峡,②为马六甲海峡,③为曼德海峡,④为英吉利海峡。一艘海轮从中国上海开往英国伦敦,按先后经过位置排序是马六甲海峡-曼德海峡-红海-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡-大西洋-英吉利海峡-英国伦敦,即②→③→①→④。故选B。
以下为世界两条大河的三角洲略图,据此完成下面小题。
2.两三角洲所在地区的叙述,正确的是
A.甲地多洪涝灾害 B.甲地农作物以小麦为主 C.乙地为季风气候 D.乙地居民多为黑色人种
对。B、C、D错。
5.根据经纬度,该地区是英国,属于温带海洋性气候,适宜多汁牧草生长,不利于作物成熟。英国是发达国家,乳畜业发达,人们对乳畜产品需求量大。草地面积大于耕地面积的主导因素是市场需求,C对。河流、地形、交通运输不是主要因素,A、B、D错。
6.结合上题分析,该地区是温带海洋性气候,适宜多汁牧草生长,不利于作物成熟。东部地形平坦,位于背风坡,光照较多,耕地多。西部是山地迎风坡,阴雨天多,草地多。耕地和草地分布的主导因素是日照,A对。东部、西部气温差异不大,B错。植被决定土壤类型,C错。水源充足,河流不是主要因素,D错。
澳大利亚地势低平地区,地下水位较高,盐分容易随地下水蒸发而上升到地表,造成盐碱危害。科学家发现在南部小麦带盐渍化农田上种植一种根系发达、吸水性强的盐生灌木滨藜,3~4年后,土壤盐分明显降低,并可在盐生灌木行间种植大麦、燕麦等作物,发展畜牧业。据此完成下面小题。
7.图中M地土壤盐分含量最低时为该地 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 8.种植滨藜能使土壤盐分明显降低的主要原因是
A.降低地下水位,吸收土壤盐分 B.枝叶茂盛,减少土壤水分蒸发 C.增加大气降水,稀释土壤盐分 D.根系较发达,增加土壤地下水 【答案】7.D 8.A 【解析】
7.据图可知,M地处澳大利亚东南部,属于地中海气候,冬季降水多,土壤盐分含量最低。故选D。
8.据材料可知,滨藜是一种根系发达、吸水性强的盐生灌木,种植滨藜可以吸收大量地下水,降低地下水位,吸收土壤盐分,因此可降低土壤盐分。故选A。
【点睛】澳大利亚气候分布呈半环状分布,领土三分之一位于南回归线以北,该线附近为广
湖,面积达1.34万平方千米。湖水北浅南深,盐度较低,但北咸南淡。石油资源丰富,有石油湖之称,日产原油 200 万桶以上,大型油轮通过拓宽后的水道将原油输送出口,其原油出口占委内瑞拉原油出口一半以上。
材料二 委内瑞拉人口3200多万人,是世界上重要的石油生产国和出口国,但其经济严重依赖于原油出口。受2014年下半年国际油价大幅下跌影响,经济遭受重挫,国内通胀严重,粮食等物资短缺。
材料三 下图为马拉开波湖位置示意图
(1)结合材料分析马拉开波湖湖水北咸南淡的原因。
(2)政府计划将马拉开波市建成大型石油化工中心,试评价马拉开波市建成石化中心的条件。(3)针对粮食短缺,有人建议委内瑞拉与中国加强合作,在马拉开波湖周围种植水稻,以缓解粮食不足的问题,但也有人提出反对意见,阐明你的观点并说明理由。
【答案】(1)南部(降水量大)入湖河流多,有大量淡水注入;北部与加勒比海有水道连接,湖水受海水混合不断变咸;人工拓宽入海水道加剧了海水倒灌,增加了北部湖水盐度。(2)利:原油产量丰富,石化工业原料充足;油轮可直接入海,海运便利;石化产品国际市场广阔;石油相关产业发展历史悠久,经验较足。
弊:受国际油价下跌影响,发展石化工业资金不足;发展中国家技术水平相对落后;本国市场需求量小。
(3)赞同:纬度低,热带草原气候,雨热同期;多条河流流经,水源充足;劳动力较充足;水稻单产相对较高;有中国的援助,获得中国的技术支持。
反对:湖区周围平原面积相对较小,沼泽广布,不利于大规模种植;种植经验不足,对中国技术依赖严重;水稻用水量大,会导致入湖水量减少,加剧湖水咸化;大米(水稻)不是主食。
【解析】试题分析:
(1)读图,马拉开波湖南部,降水量大,入湖河流多,有大量淡水注 入。北部与加勒比海有水道连接,湖水受海水混合不断变咸。人工拓宽入海水道加剧了海水倒灌,增加了北部湖水盐度。
(2)根据材料,马拉开波市原油产量丰富,石油化工原料充足,靠近原料产地。该地海运便利,油轮可以直接入海。靠近美国等发达国家,国际市场广阔。相关产业历史悠久,经验丰富。有利于建石化中心。但是受油价下跌影响,该国建设资金不足,技术水平相对落后,国内市场小,不利于石化中心建设。
(3)农业发展的条件,除了气候、水源等自然条件,还有劳动力、技术等社会经济条件。从解决粮食问题角度分析,该地纬度低,热量充足。有多条河流流经,水源充足。水稻种植业是劳动密集型产业,该国劳动力较充足。水稻单产相对较高,利于缓解粮食问题。有中国的援助,获得中国的技术支持。所以赞同发展水稻种植业。从生态保护角度分析,湖区周围平原面积相对较小,沼泽广布,不利于大规模种植。水稻种植经验不足,对中国技术依赖严重。水稻用水量大,会导致入湖水量减少,加剧湖水咸化。大米(水稻)不是主食。所以反对。【考点定位】区域自然环境特征,区域经济发展的条件,解决粮食问题的措施。
【名师点睛】根据湖泊位置及水系特点,分析湖泊咸淡的原因。河流汇入多,水量大,湖水淡。与海水相连,易受海水影响,湖水咸。区域石化工业发展条件,可以从原料、市场、交通、技术、资金等方面分析利弊。了解区域种植业发展条件,开放题,言之有理即可。14.阅读图文材料,完成下列要求。
智利是世界重要的鲜果出口国,其独特的自然环境使智利鲜果不易受外来病虫害影响,品种多,质地优。车厘子主要分布在美国、加拿大、澳洲、欧洲等地,上世纪90年代开始在我国种植,一般在6月上市,但产量较少,需要进口满足国内需求。近年来,智利车厘子在我国大陆市场所占份额已超过美国成为第一。智利车厘子出口运输方式以海运为主,空运为辅。下图为智利地理位置图。
⑴ 分析智利水果品种丰富的自然原因。
⑵简述智利鲜果种植不易受外来病虫害影响的自然原因。⑶分析与美国相比智利车厘子在中国市场的竞争优势。⑷说出智利车厘子出口采用不同运输方式的优势。
【答案】(1)跨纬度大,热量、水分差异大;东部为高大山脉,气候垂直差异大,所以适宜多种水果生长。
(2)北部为干旱的沙漠,东部为高大山脉,西部、南部为海洋(或西临太平洋,南部多冰川),环境相对封闭(或成为外来病虫害的天然屏障),不易受外来病虫害影响。
(3)劳动力价格和土地租金低;位于南半球,产品在我国冬季上市,竞争力强;少病虫害影响,农药使用少,品质好。
(4)海运运量大,成本低,有价格优势;空运速度快,水果新鲜度高
【解析】(1)影响作物种类的主要因素是气候,气候的两个要素是气温、降水。智利南北狭长,跨纬度多,热量、水分差异大,气候类型多。智利东部为高大山脉,气候垂直差异大,气候类型多样,所以适宜多种水果生长。
(2)不易受外来病虫害影响,说明自然条件与外界联系不易。智利北部为干旱的沙漠,东部为高大山脉,西临太平洋,南部多冰川,成为外来病虫害的天然屏障,环境相对封闭,所以不易受外来病虫害影响。
(4)不同运输方式的特点不同,海运运量大,成本低,有价格优势。空运速度快,水果新鲜度高,便于及时占领市场。但是海运速度慢,空运的运输量小,运输成本高。所以智利车厘子出口采用不同运输方式。
第四篇:保康一中学籍异动管理补充之规定
保康一中学籍异动管理补充规定
为加强和规范学生转学(含转入和转出)、借读、休学等异动学籍的管理,维持正常的招生秩序和教学秩序,加快学籍管理的电子化步伐,依据《襄樊市普通高级中学学籍管理办法》,(襄教[2001]09号)等文件精神,特制定本规定。
一、借读和转入
1、凡欲在我校借读或转入我校就读的学生必须递交书面申请,提供转学证、学籍档案,如实说明借读或转入原因,经校长同意后,方可办理相关手续,其中户口属外省者,只能办理借读,原则上有如下情形之一者不得转入或借读。
①中专、中职、技校等非普通高中学生; ②民办、非重点高中等一般高中学生; ③表现欠佳,被其它学校劝退或开除的学生; ④无转学证、学籍档案等情形的学生; ⑤不服学校编班、约束和管理的学生。
2、经审批后,来我校借读或转入我校的学生必须如实提供当年中考成绩,并在财务室一次性交纳相应学费后,凭交费收据方可办理报到登记等相关手续。
3、借读和转入学生费用,借读学生原则上参照当年湖北省规定的高一新生的收费标准交纳相应学费,如2006年收费标准为高一21000元,高二14000元,高三7000元。
转入学生按我校当届择校生的分数对应钱数交费,且必须一次性交清。
4、分管校长依据财务室的正式收据,分别书面通知教导处和年级组负责人,安排学生进班就读,接受转入学生档案,进入我校学生学籍库。
二、学生休学
5、学生患有严重疾病或其它特殊情况,不能坚持正常学习,病假达三个月以上,需办理休学手续,休学期为一年,要防止休学成为变相留级。
休学学生须出具县以上医院病情证明、个人申请、家长签字、班主任、年级组长签署意见,经分管校长签字同意后,教导处办理市教育局审批手续。
6、复学。学生休学期满,必须出具县以上医院病情证明和住院费用单及个人申请,经分管校长同意后,分别书面通知教导处和复学年级组,安排入班就读,办理学籍异动手续。
原则上休学复学不得提前,特殊情况提前复学者,须按每学年2000元交纳学费,交费后,凭正式收据,由分管校长分别书面通知教导处和复学年级组,安排入班就读,办理学籍异动手续。
三、学生退学
7、在校学生有下列情况之一者,经班主任、年级组长、教导主任、分管校长签署意见、校长审批后,省市教育主管部门备案,注销学籍。
①患有严重疾病不能坚持学习者; ②家庭有特殊困难无法坚持学习者; ③连续休学两年以上者;
④无故旷课连续达四周,累计达六周者;
⑤严重违犯校规校纪,被学校劝其退学或开除学籍者。退学学生不得再取得我校学籍或返校就读。
四、学生转出
8、学生转出程序为:个人申请、家长签字、班主任、年级组组长、教导处主任、分管校长签署意见、校长批准。批准转出的学生须将学校有关费用交清、物品归还后,教导处方可办理转学手续,转学时学籍档案一并转走。
五、保留学籍
9、学生尚未毕业,但因参军等特殊原因可保留学籍,保留学籍的学生应个人申请、家长同意、班主任、年级组长签署意见,到财务室交纳后续学学费和补差费等费用后,分管校长审批,教导处办理。
10、保留学籍的学生在领取毕业证时,应按规定参加补考,并据实交纳补考费用。
六、相关要求
11、任何单位和个人不得借故迫使学生休学、退学或变相留级。
12、每学期初由总务处检查在册学生和异动学生的交费情况,由教导处凭收据和分管校长书面通知办理学籍异动手续。
13、每学期初,由教导处、年级组将学生在册人数和异动人数分类统计报送校长、分管校长和相关处室并作好通报。
14、除校长外,其它人无权减免学生费用,学生交费一律由财务室收取并开具正式收据,其它单位或个人一律不得收取学生费用。
15、本规定从2006年12月1日起执行。
第五篇:保康一中教材教辅资料征订制度
保康一中教材教辅资料征订管理办法
为进一步规范我校教材、教辅资料管理和选用秩序,减少过多过滥的教辅资料,严防盗版教材、教辅资料流入校园,落实管理岗位责任,根据相关文件规定,现特制定“保康一中教材、教辅资料征订管理规定”。本规定中的教材系指教科书、图册、教学参考书、教学挂图等图书;教辅资料系教材以外的一切供学生学习配套使用的读物,如书籍、杂志、试卷、报纸、音像制品等(将用于学校校本课程的教材、教辅资料也列入管理范围)。
一、成立“保康一中教材、教辅资料征订委员会”(以下简称“委员会”)
组
长:杨德奎
副组长:宋宪章
赵忠云
王荣
成员:周茂俊
向宝刚
宋克康
钱贵才
教研组长
二、教材、教辅资料征订的原则
1、各年级组必须遵循“实用、急用、够用”的原则,严格执行教育厅“一科一辅”政策;
2、学校尽可能降低教辅资料成本,减轻学生经济负担;
3、所订资料必须由供书方提供湖北省教育厅发行书刊目录发行的资料样书。
三、教材征订的流程
1、严格按照省教育厅、市教育局下发的高中教学用书目录选用教材,向教育局指定的新华书店进行订购。严禁任何教职工以个人名义为学生订购或变相订购教辅资料。严禁向个体书商购书。
2、教务处负责选定教材及教学参考书幷确定数量,其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。
3、主管教学校长审核后由教务处按时上报新华书店,确保“课前到书,人手一册”。
四、教辅资料征订
1、学校严格控制资料数量,高一、二年级学生教辅资料的选用,每学科每学期只允许使用一种资料。高三年级每学期可使用1——2种资料,最多不超过2种。
2、高一、二年级不得向外定购成套试卷,高三年级可以选购月考试卷,但全年不得超过10套。年级主任在向外定购试卷前必须征得委员会的同意。
3、不准订购除教育厅允许征订的书刊目录以外的出版物。
五、教辅资料订购程序
1、教务处根据校委会决定,提供教辅资料样书。
2、各年级备课组集体选订资料品种。资料一旦选定,各备课组长到年级主任处集中填表,由年级主任向教务处提出申请,教务处审核、教导主任审核,并报分管副校长同意后,向委员会提交申请。委员会讨论审核后及时给予答复。
3、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收,检查资料质量、数量,如符合合同要求则入库,如不符合要求则退货后更换,4、由年级组及时分发到学生和教师手中,5、学校财务根据教务处提供征订合付款。
六、资料使用
1、教师必须采取多种方式用好本资料,坚决杜绝浪费现象,使资料充分发挥其辅助教学的作用。
2、教务处每学期将教辅资料用书情况分年级分学科开列汇总清单,在校内公示并印发给学生及学生家长。
七、违规处理
1、严禁任何教职工以个人名义为学生订购或变相订购教辅资料。一经发现且调查属实则从严惩处。
2、未按规定程序擅自订购的,取消当事人的评优、评先、晋职、晋级资格。若有其它更为严重的违规行为,则报县教育局给以相应行政处分或移交有关部门依法处理。
3、资料订购时严禁商业贿赂,也不得接受书商吃请,最大限度地压低价格进而减轻学生经济负担。
八、本办法解释权属校长办,自公布之日起执行。
保康一中
2012年9月