第一篇：数字测图校外顶岗实习总结
校 外 顶 岗 实习总 结
学校姓名专业指导老师
一、实习目的
通过在河南省测绘工程院的实习，使学生掌握外业相关测绘知识，从而达到理论与实践相结合的目的。本实习的任务是使学生通过实习掌握摄影测量调绘的原理、影像处理方法、成图方法，掌握利用电脑信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。进一步巩固和深化理论知识，理论与实践相结合。培养学生的应用能力和创新能力，培养学生严肃认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神。要求学生必须参加每一个实习环节，协作完成实习任务，独立完成实习报告。
二、实习内容
1)航空母线图的野外调绘； 2)南方 Cass 软件的学习；
3)用南方 Cass 绘出个人所调绘地区的数字地形图，并输入属性信息； 4)撰写实习报告，提交成果。
三、实习设备与资料
1)航空摄影母线图的准备：母线影像（包括驻马店遂平县和项城市1:1千母线图）。2)南方 Cass 软件学习：南方 Cass 软件。
3)航空母线图的野外调绘：介绍信、夹子若干、图板一个、航空母线图一张、工具袋一个（内装铅笔、彩色笔、橡皮、尺子等用品）、调绘手簿一本。4)南方 Cass 绘图：野外调绘所得数据、南方 Cass软件。
四、实习时间、地点和单位
时间：2011年2月23日——2011年7月30日。地点：河南省驻马店遂平县，河南省项城市 单位名称：河南省测绘工程院
单位介绍：河南省测绘工程院是新中国最早成立的测绘单位之一。前身是国家测绘总局第一地形测量队，一九九五年更名为河南省第一测绘院，二00一年更名为河南省测绘工程院，是一支具有光荣传统的测绘队伍。是首批荣获国家甲级测绘资质和通过ISO9000质量管理体系认证的重点测绘单位，被国家测绘局授予“全国测绘质量表彰单位”，2006年被国家人事部和国家测绘局联合授予全国测绘系统“先进集体”。是国家测绘局数字化生产基地骨干单位之一，并且是武汉大学、河南理工大学、黄河水利职业技术学院、平顶山工学院、郑州测绘学校教学示范基地。全院有在职研究生9人，其中具有教授级高工技术职称1人，高级工程师12人，测绘专业工程师及相关专业中级职称人员30人。下设办公室、财供科、人事教育科、计划经营科、总工办、质检科、生产科、第一测绘队、第二测绘队、GPS中心、管线探测中心、数字化中心、地理信息中心等部门。
建院五十多年来，我院秉承科技兴院、质量立院、诚信为本、持续改进的质量方针，以科技增强实力，以诚信和质量占领市场，以持续的改进谋求长远的发展。已实现了测绘生产的数字化、自动化、网络化、信息化，并且顺利完成了产业结构和产品结构的调整，以GPS卫星大地定位测量、全数字航空摄影测量、内外业一体化数字地形测量、数字地籍测量和地下管线探测，4D及其融合产品生产、遥感影像处理及地理信息系统研建等测绘高新技术为核心的综合信息化测绘生产体系已形成规模。拥有天宝、阿斯泰克、索佳、SMART等不同型号的GPS接收机四套十六台，全数字摄影测量系统二十六套，遥感影像处理软件三套。内外业一体化数字化测图系统四十余套，影像滚筒式扫描仪一台、A1以上幅面HP绘图仪5台，各种全站仪六十余台，图形工作站及微机一百余台。院数字化中心及地理信息中心布有干线千兆局域数据交换网络。拥有一个120平方的设备齐全的现代资料管理中心。
五、实习过程
5.1南方Cass 软件学习
5.1.1 前期工作
使用appload加载各种小命令，使用3D将母线三维多线段转换为二维多线段，再用convert选p再选a，将二维多线段转换为多线段，将多线段高度全改为0，再用dupvertex将房子的多线段改为闭合且删除多余点。（为了用s刷房子）
在画线时如果画的线为二维多线段，使用plinetype将值改为2。
5.1.2各种命令介绍 Appload 加载应用程序 Dragmode 拖影开关
Dblclkedit 双击模式开关（双击修改字体）Offset 偏移
Adherepl 靠线（本电脑快捷命令qq）可以随意设置
Jzwxx 修改房屋结构和层次（快捷命令aa）可以随意设置 Wipeout 文字消隐
Dupvertex 删除多余点并闭合 3D 三维线转二维线
Convert 二维线转多线段
Xref 外部参照管理器（接边专用）Mssx 过滤
Ddptype 点样式
Purge 清理图层（只有空图层才能清掉）Menuload 菜单加载
绘图命令（命令可以随意设，每台电脑不一样）
在c：/program files/CASS2008/SYSTEM/中用记事本打开acad文件，根据相应格式更改快捷命令。
5.1.3绘房子的常用命令 End 端点 App 交点 Cen 圆心 Mid 中点 Per 垂足点 Pl 绘线 X 绘线 Cc 画圆
H 线型方向转换
U 回到上个操作（回退）
Rr 重构（选择带有骨架线的地物）M 移动
Aa 改层数和属性 Qq 靠线 Fy 改房檐
F 绘制已有的地物，（选择已有地物不用再从地物绘制菜单中选了）S 先画线再添加属性 E 删除 C 复制 G 加高程点 N 拟合
Ctrl+4另一种改檐命令（推荐）需要设置 J（joinpl）复合线连接 Z 范围居中 Regen 重生成
Polygon_topu 拓扑检查（加载后管用）JC 地物点位检查（加载后管用）
5.2航测相片的野外调绘
我们拿着由内业采集的航摄图像母线图，到实地去调绘，5.2.1调绘准备工作
在进行野外调绘之前，将调绘图平放在调绘板上，然后再固定，认真准备好调绘图。准备好足够的水笔铅笔，带上介绍信，尺子。首先在室内确定调绘范围，然后到实地直接判读地物、地貌，对于清晰的可以先用铅笔与尺子按照国家标准地形图图式将其边界勾勒在透明纸上。对于在调绘图上无法直接判读的，均应带上调绘图到实地对各种地物进行对比。
5.2.2野外调绘内容
（1）、测量控制点
外业应核实内业展绘的控制点是否正确。（2）、居民地和垣栅
房屋一般不综合，应逐个表示。对房屋不同层次、不同结构性质、主要房屋和附加房屋之间的关系都应用分割线区分表示出来。对城镇区的老居民区街坊，房屋毗连，庭院套递的地物特征，应根据房屋结构形式不同，屋脊前后不齐等作分割表示。<1>屋檐改正的方法与要求。屋檐宽度大于0.1米的均应调注改正；具有屋檐宽度的建筑物，根据其特点，采用以下方法进行屋檐改正： 房檐宽度可采用铅垂线法，将房屋檐外边线垂直引至地面，用钢卷尺量取屋檐外边线垂直投影至墙角基间距，误差≤5㎝。
对于屋檐宽度不便于量测且两边等宽的，可量测房屋宽度，用（图上房顶宽-量测房屋宽）/2计算屋檐宽度。
<2>几种特殊房檐的处理：
1）有些房子的房檐很不规则，但墙基相当规整，例如在一条直线上，这种情况可通过量距，直接绘出墙基线，房檐部分打“×”；
2）临街经商用的房屋如商店、饭馆、卡拉OK厅等的门面招牌或装饰用的凸出部分若系砖、混凝土等固定建筑，则如实表示，简易的打“×”去掉； 3）棚房不改房檐；
4）廊房改房檐但要注意不能把全部廊房当房檐改掉； <3>房屋：
1）房屋的性质注记：
a、钢、钢筋混凝土、砖混结构的房屋既注结构性质（砼、混）又注层次。b、砖结构的房屋不注结构性质只注层次，结构性质在图外注记。2）阳台：
所有阳台均根据阳台实际情况表示，全封闭落地阳台，综合到主题建筑内；一般阳台用《图式1》4.3.97符号表示，用虚线表示的阳台不需构成闭合线。3）门顶：
门顶是指大门的顶盖，凡大门墩依比例尺表示的门顶或长度大于3米的门顶应按实际投影绘出。
<4>、居民区院落内的违章搭建房屋设施，在其高度不超过正常围墙高度的不表示。
<5>、在扣除屋檐宽度后，经外业丈量确认房屋基脚轮廓线凹凸在图上小于图上0.4mm，简易房屋小于图上0.6mm时，可适当作综合取舍。
<6>对房屋楼层高度低于2.2m和该层实际投影面积不足下层楼房面积范围1/2的假楼可不表示，即不能与下层等同或用同一层数边线计入该楼房的层数中。电梯房、水箱不算楼层。图上房屋层数注记从1层起注。带地下室的房屋按《图式1》4.3.1的要求表示。
<7>、在建建筑物，基本成型但未建成的普通房屋及建筑物应绘出墙基外角的连线，加注“建”字；在调绘截止期限后已经拆迁、推土仍在建或停建的地块，其范围用地类界绘出，加注“施工区”和调注日期，其内部铺装地面应适当加注高程点。
<8>、工地上临时性的工棚和可搬移的售货报亭可不表示。正规的自行车棚用棚房表示。<9>、凡用油毛毡、石棉瓦、塑料制品和铁皮等材料构建的房屋均用简单房屋表示；上述材料做顶，周围是钢结构或砖混结构的生产车间，应按房屋表示，加注“车间”。
<10>、永久性的温室、花房虽然用塑料膜覆盖，但其内部是钢筋、水泥柱支架或某一侧是砖墙结构的，仍用《图式1》4.3.35温室符号表示。
<11>、房屋挑层: 建筑剖面超出房屋墙基的楼层称挑层。
不落地距地面1m以下的挑层，均按落地处理，与主题房屋综合表示。其他房屋挑层区分三种情况，表示方法如下：
a、挑层宽度图上大于0.6㎜时，按《图式1》4.3.98表示。
b、挑层宽度图上小于0.6㎜时，与主题房屋综合表示，房屋的轮廓线以挑层的投影位置为准。
c、挑层下若有柱子、消防栓、地下通道入口处等地物时，均应以相应符号在实测位置上用实线表示。
居民楼门洞（区别于建筑物下通道式门洞）:居民楼建有进出口的突出部分称为门洞，按下列情况区别对待：
a、若门洞与居民楼上下整体突出，综合到整体建筑内。b、仅在底层有门洞，按照《图式1》4.3.98a符号表示。<12> 图上长度小于1㎝的栅栏、活树篱笆等可不表示。
<13>具有专项业务用途的房屋，按《图式1》4.3.41-4.3.35的要求，区分表示。（3）、工矿建(构)筑物及其它设施按《图式1》内容调绘。（4）、交通及附属设施
调绘道路时，要求等级分明、位置正确，应按真实路边线位置表示，线段曲直和交叉位置的形式要反映逼真。道路通过居民地不可随意中断，应根据实地情况正确表示。公路进入城区时，公路符号以街道线代替，城区街道上的永久性的安全岛、人行绿化带和街心花园均按照花坛绘出，安全岛加注文字说明。城区街道按《图式1》4.4.14的要求，区分主干路、次干路和支路。
a、宽度在2m以上能通行手扶拖拉机的道路，用大车路符号表示。
b、宽度在0.7m-2m之间，或者宽度2米以上，但无法通行手扶拖拉机的道路，按乡村路符号表示，但应成网，并反映出疏密特征。双线道路下的涵管要正确表示。
c、宽度0.7m以下的农村道路，用小路表示。（5）、管线及附属设施
a、永久性的电力线、通讯线均要表示，电杆、铁塔均按真实位置测绘。电力线以杆位为定位点，高压线以线段相连，中间不得断开；低压线杆位间不连线。高压线穿图幅而无杆位时，利用地面投影点将线绘出后，在投影点设立高压线箭头符号，不绘杆位符号。电力线或电信线入户线应双向绘制，一般不能省略，如杆位靠近房屋，只绘杆上入户的电力线或电信线符号。同一杆架上同方向有多种线路时，只表示主要的一种。电力线入地、断头应调绘表示。b、地面上架空管线应表示，墩架应实测表示，墩架密集时可作适当取舍，但在管线拐弯处和跨越地物两侧的不应取舍。地下电力、通讯的电缆标应表示。
c、位于城区主要街道和主要交通干线上的阀门等均应表示。各类井盖均应测绘。消火栓要正确表示，当一排消防栓过于密集且用符号难以区分时，应定准两端中心位置，而在中间消防栓可适当取舍。
d、居民地外的公用水井和水龙头应表示。
e、对大型铁塔、电线架、加粗的电杆的表示必须严格按照图式要求，该依比例尺的必须依比例尺符号表示，不得采用不依比例尺符号表示，如园形高压电铁塔直径大于1m以上时，应依比例尺实际绘制。（6）、水系及附属设施
a、河流、湖泊、运河、水库、水渠、水塘等水压线，不论测绘时是否有水，均应表示，表示方法应按照《图式1》4.2要求。
b、河流、湖泊、运河、水渠底（有水时按上口）等图上每隔20㎝处应测注水位点。c、水塘、鱼塘应加注“塘”或“鱼”。有水生作物的水塘，除绘出水生作物符号外，应加注水生作物名称。
d、沟渠宽度超过图上1mm以双线依比例尺表示，小于图上1mm以单线表示，有岸堤的沟渠应测注堤顶高程。所有河流沟渠均应绘出流向，单双线沟可加注“沟”。e、对图内主要河流两侧的防洪墙，一般取图上20㎝左右的间距，在河两侧同一位置防洪墙的顶部和墙脚处测注高程注记点。（7）、境界
各级境界《图式1》4.6要求表示。（8）、地貌和土质 a、碎部点高程测定
铺装地面的高程注记点用水准仪、全站仪、GPS-RTK等散点法测定。散点法测站点高程，可采用起闭于等外及以上等级水准点的图根水准点敷设施测一次附合测图水准路线，其长度在8km以内，视距小于200m，闭合差不大于±20cm。注意不得在测图水准点上再发展次一级的水准路线。在施测过程中如通过路口等地方，应尽可能多地留一些固定的地物点（如地下设备、各类检修井等）的高程，以备检测和使用，并要在手簿中详细记录其位置，便于查找。水准点散点法中，测站至碎部点标尺的前、后视距离，地物点不大于80 m，地貌点不大于120m。全站仪散点法中，测距最大长度为300m，并做好记录有关数据。
b、在铁路、公路、主要街道及大车路的中心线处，图上每隔8-15㎝应测注一处高程注记点，在道路交叉口和转换处，以及地形明显变换处也应测注高程注记点。（9）、植被
a、所有植被范围边界均以地类界表示，植被的性质由外业调绘时定性，所有植被均要绘出植被符号，有些需加附注说明。b、居民地附近的散树可择要表示。
c、沿道路、沟渠、土堤、河流、水塘等成行排列的树木，以行树符号表示。
d、有影像的田埂均应表示，如果田埂密集（图上间隔在2㎝以内）时择要表示（舍去的打×表示）。田埂用实线表示，田埂宽度在图上大于1mm的用双线表示，小于1mm的用单线表示。
e、房前屋后、单位院子里的零星菜地不表示。f、季节性的打谷场不表示。
2g、居民住宅前的水泥地面积小于图上2㎝时不表示。（10）、地理名称和注记
a、村名、街道名等以民政部门提供的标准地名为准，否则以实地地名牌为准。
b、所有名称应使用国务院批准的简化字。方言字、地方字应注出拼音字母和汉字谐音。c、有名称的桥、闸、广场、道路、街巷、工矿企业单位、机关、学校、医院、文化体育建筑、名胜古迹及河流、水库、湖泊等都应正确调注名称。
d、注记字体要清晰易读，指向明确。全名较长者可省略注出，但应含义确切。（11）、外业调绘图幅进行接边后，方可上交。除地物、地貌常规接边内容外，也应进行地物属性接边。
5.2.4调绘注意事项
当地理名称注记过密时，可适当取舍。
调绘工作应按照国家标准的地形图图式进行，说明性质的注记应采用“简注表”，不得任意命名。
实际调绘工作中，均应按行调绘或者按列调绘，不得随意调绘。调绘要按照实地情况严格进行，不得伪造，篡改。
在调绘好的调绘图上，图名注于调绘片正上方，像片号注于调绘片右上角，调绘者姓名及调绘日期等信息在调绘航片的右下角。
5.3数字化成图
利用南方Cass进行数字成图工作，绘图时要注意属性的正确，使图形与属性信息建立关联。
5.4撰写报告，提交成果
提交材料
1.修改后的数字地形图； 2.打点数据及其调绘成果； 3.自检记录。
4.精度统计表（高程、间距、平面）
5.实习周记和报告，要求有详细的步骤叙述及图片辅助，要有心得体会，格式按模板执行。
6实习心得
离开学校，我在河南省测绘工程院开始了为期五个月的顶岗实习。我被分到了大比例尺数字地形图绘制项目，开始了外业调绘测量，内业编图的工作。我开始跟随校外指导老师学习一些调绘的方法和技巧，以及调绘时的注意事项，在老师的细心指导下，我学到了许多平时在学校学不到的知识，更让我感到我要抓住这次实习机会，多向老师是学习，积累经验，并努力工作严格要求自己，锻炼自己！
在实习的期间，我从头做起，从跟随指导老师调绘开始，回到项目部向老师学习利用软件编图，我们主要利用南方cass软件进行编图，从老师那里我学到许多作图时的技巧，开拓了我的视野，也提高了我的工作效率。在实习的五个月我去了许多地方，看到了许多不同的地物地貌，增加了我的阅历。我体会到了测绘精神：特别能吃苦，意志坚强，热爱工作，艰苦奋斗，保守机密。我想一个人能够经过这次锻炼，一生都会受益匪浅！更加有利于我事业取得成功
虽然实习工作是非常辛苦的，但是我们从汗水中收获了成功的喜悦。我和其他几名同学一起早上早早起床去测区开始调绘，晚上回到项目部又开始编图，一天的时间被安排的满满的，在紧张的工作中获得充实。我们平常虽然很辛苦，但是生活很充实，很快乐!实习期间我们不仅学习了知识，获得了经验，而且学习如何做人，如何与人融洽相处，团结合作。
现在回顾实习，真的挺怀念这段美好的日子，因为我从汗水中学习了知识，获得了经验，懂得了许多道理，我想这段实习将在我大学期间留下浓重的一笔，也会在我今后的学习工作影响深远。
第二篇：数字测图实习总结
数字测图实习总结
实习总结
1.实习经验总结
(1)关于草图绘制
每张草图纸应含日期、测站、后视、测量员、绘图员信息，迁站时尽量换张草图纸，如果不方便也要记录下哪些点隶属于哪些测站。我觉得我们这次实习过程中草图的质量不够高，主要是草图画得太小，室内成图时不方便阅读，有些地方只有画图本人才辨得清楚是怎么连接的。我觉得好的草图不仅要画图本人清楚，更重要的是其他人看了草图也能很快在室内连线成图。因此，高质量的草图也是提高室内成图效率的一个重要因素。
(2)后视点计算坐标与已知坐标的核对
如果两者相差较大，则说明测站后视数据有误或者是测站后视点点位有错误。因此对于后视点 的核对也是很重要的一步，以免定向错误造成不必要的返工。
(3)关于核对点名
观测员与绘图员之间要不时的检查核对点号，点号不对应时就可以有效的将错误控制在最近时 间间隔内，以便及时更正，方便室内成图。
(4)关于盘左盘右的问题
盘左定向后，碎部点的测量依然要由盘左来完成，不能转到盘右来观测.(5)关于跑尺
跑尺员应当熟悉<<城市测量规范中>>的相关要求，正确的取舍测量内容。比如，房屋的轮廓应以墙基外角为准，临时性房屋可以舍去，建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm,简单房屋小于0.6mm时可以用直线连接，校园内道路应将车行道、人行道按实际位置测绘，电线杆位置应实测，地下管线检修井、消防栓均应测绘表示等等.（6)皮尺的利用
对于不能通过全站仪直接测量坐标的某些特征点（通常是房角凹进去的点以及被遮挡住的点），可以灵活的运用皮尺，延长量边，垂直量边，距离交会，记录下丈量的距离，室内成图时照样可以通过软件的一些绘图功能比如说延伸拉长、量算端点支距点、垂足点、直角转折点、三点房、两点房、距离交会点等把这些点展绘上去。
（7）内业处理
主要是图根控制点的平差处理（含三角高程计算、三维坐标最后平差），个人觉得Excel拥有比较强大的计算功能，可以插入许多现成的公式，也可以自己编写公式，而且Excel还有一个特别方便的“拖拉”功能，可以将公式进行复制，这样定义好一个后，其他的一下便可以自动生成出来。因此，我觉得用Excel足够应付我们的内业计算了，不仅方便，而且高效。
（8）绘图软件的利用
我觉得要用好绘图软件需要一个长期的过程，只有多练习才能熟能生巧。除了一些基本的绘图功能，如画线、画圆、圆弧、矩形，基本的操作像延伸、修剪、镜像、阵列等，我们还应该灵活的运用软件“工程”里面的计算功能，像距离、方位角、端点支距点、三点房、距离交会点等等，以及面积计算、土方计算，还有纵横断面图的生成，这些都是应该掌握的。我觉得最重要的是对图层的灵活运用与管理，像GIS里面的数字地形图都是分层管理的。不同属性的物体可以在不同的图层里面进行操作，像图廓层、点号层、高程注记层、文字注记层等等，这样我们便能更加方便的操作，关闭适当的图层，更便于我们以后对数字地形图的查阅与管理。
2.对这次实习的几点思考
（1）贯穿这次实习遇到的最大问题就是：软件成的图一部分与实地图的相对位置不一致，多半是要旋转180度才与实地图恰好吻合，与其他组交流时也都出现过类似的情况。最初的解释是盘左定向之后可能转到了盘右去观测，如果仅是一次两次出现这样的问题盘左盘右的解释还过得去，但是有好几个组都出现了这个问题那就不是盘左盘右的问题了，而且个人觉得用盘左调焦很方便为什么会突然转到盘右去操作呢。所以只可能是其他的原因。我们组有过返工的经历，而且两次都是我操作的。我试图从测量的数据中找出原因，但无功而返。最后基本上找出了原因：是后视定向的问题。一开始我们组定向的时候并没有对后视点的坐标进行核对，因此定向的时候观测的模式是角度，这样当然检查不出出错的原因在哪里了。返工的时候，我特意关注了一下后视定向。调用后视点坐标后，观测时采用的是坐标模式，结果测得的坐标与已知坐标相差好几十米，但我又确实瞄准了后视棱镜的中心。于是又重复了一次操作，从测站点输入到后视点输入，再进行坐标观测，奇迹般地发现坐标与已知值相差甚少。我都不太清楚究竟是怎么一回事，同样地操作却有截然不同的结果。我想：只有一个可能的解释，那就是全站仪里面的程序可能存在一些Bug,就像我们编的某些程序一样，虽然可以通畅的编译通过，但最后返回的值却有点莫名其妙，有时甚至差了很远很远。就像某些二级考试评分系统一样，改错后正确答案是“A
（2）本人还找到一个间接检查后视定向的方法
开测之前，找一固定目标（如楼角），记下水平角读数，分若干时间段重新瞄准该目标，核对水平角值与记录值的差是否可以忽略，相差太远则说明前段数据有误，应当记录下来，必要时要重测，之后需重新定向后才可继续观测。对于在某测站观测大量碎部点时，此方法来的比较实际，以免引起不必要的大片返工。
（3）大地坐标系与独立坐标系
在龙泉山的实习，因为我们是三个组同时观测三个相同的棱镜，所以我觉得用大地坐标系比独立坐标系来的好。一方面这样可以相互检核，另一方面，即使有两组观测数据与实际地形不符，也可以避免返工。因为是大地坐标系，所以三组的数据除了控制点外可以共用，而且龙泉山上本来就提供了控制点数据给我们，况且三组同时出错的可能性也很小。我们三个小组就是用的独立坐标系，结果第一天有一组观测有问题，第二天在不影响大组进度的前提下，趁午间休息返了工，第二天又有一组要返工。试想，如果大家都使用大地坐标系的话，那么就不需要返工了。
(4）关于一步测量法
其实对于数字测图，一步测量法是比较适用的。即埋石设标后，在已知控制点上设站，先观测下一站图根点的坐标，然后再施测本测站碎部点的坐标。这样对图根控制测量少设一次站，少定一回向，少跑一遍路，大大提高了作业效率。待导线测到最后一站如P点，可得P点坐标，与已知点坐标会有一个闭合差，若没超限，可平差计算各导线点的坐标，可根据平差后的坐
标值重新计算各碎部点的坐标；若闭合差超限，返工重测也仅限于图根点的返工，而碎部点原始测量数据仍可用，闭合后，重算碎部点即可。
（5）关于地形图方位的问题
事实上，我们实习当中对起始方位角的假定普遍都存在不正确的想法。随便假定一条起始边的方位角，由假定起始点坐标依次算得各图根点坐标，并进行平差处理，由此观测的碎部点在软件中展点成的图往往会与实际位置差一定的角度。这正是我们胡乱假定起始边方位角才出现的问题。实际上，在CAD中，上北下南，左西右东，这就要求我们最后的地形图要与实地图方位一致。而正确的起始边方位角的计算应该是这样的：架设全站仪，以实际地区正北方向为零度角方向，观测一个连接角，这样算出的起始边方位角才合理，因此是不能随便假定起始边方位角的。当然，在软件中有个旋转功能，能帮我们纠正方位不对的地形图，但是我们更应该一开始便采取正确的观测方法。
（6）关于金球软件有待升级的问题
装上金球及2002版的CAD，当然能够满足我们绝大部分的操作需求，但本人认为，有些功能还是有待加强。比如说，上面提到的一步测量法里面的碎部点坐标重算，金球就没有这个功能，我觉得这个功能是必须的，其次，由金球生成的图幅表不够完善，比如说如果采用西南角坐标编号，对应图幅的四个角上的数字根本没有对应相应的坐标，只能够由我们手动一个一个的修改了，这显然有点不方便，再者，像等高线处理里面，等高线图层的颜色好像就改不了，好像也由三维坐标生成不了三维曲面图。总而言之，随着全站仪、PDA掌上电脑、GPS接受机等先进硬件系统进入我们测绘这一领域，并不断普及，软件的升级与更新也应当跟上时代的步伐。
第三篇：数字测图实习报告（推荐）
数字测图实习报告.txt2机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？
一、实习计划
日期 星期 组别 任务
8.23 一 2 实习动员，领仪器，水准仪的检验，找图根控制点
8.24 二 2 找图根控制点，实地勘察，选择控制点，8.25 三 2 全站仪的检验，水准测量
8.26 四 2 水准测量，部图根控制点，平差处理
8.27 五 2 水准测量，平差处理
8.28 日 2 全站仪对中、整平、水平角度练习测量
8.30 一 2 水平角测量，距离测量，数据处理
8.31 二 2 水平角测量，距离测量，数据处理
9.1 三 2 数据处理，9.3 五 2 经纬仪检验
9.5 日 2 经纬仪画图
9.8 三 2 碎步点测量（13、c201、c202、c203）
二、实习报告（至少2000字）
（一）前言
1、实习目的：
认识实习是测绘工程学生必须参与的一项实践教学环节，通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及实际动手能力，充实理论教学中不能学到的知识和技能，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念；同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。
2、实习要求：
（1）熟练掌握常用测量仪器（水准仪、全站仪）的使用方法。
（2）掌握导线测量、四等水准测量、三角高程测量的观测方法和计算方法。
（3）了解大比例手工测图的基本方法和测图过程。
（4）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
3、实习任务：
（1）图根控制测量（包括选点、埋石、观测和计算）；
（2）测绘一幅1:500比例尺常规地形测图（20×20）；
（3）测绘一幅1:500比例尺分区给定面积的野外数字地形测图。
（二）实习内容
1、实习项目：
（1）实习动员、借领仪器；仪器操作练习。
（2）仪器检验校正；控制方案制定、选点埋点。
（3）图根控制测量：外业观测及内业计算。
（4）经纬仪法地形图测绘。
（5）大比例尺野外数字地形图测绘。
（6）CASS软件使用，数字地形图的绘制。
（7）测量学基本知识与仪器操作考核。
（8）资料整理及上交、编写实习报告，实习总结、还仪器。
2．测区概况：
我们分到的B测区和F测区，B测区是我们学校由教学1号楼和2号楼和1号大课室和一块草地组成的B区，F测区是行政楼和对面半块山地。在碎步测量中，B测区主要测量：房屋，柱廊，楼梯，道路，路灯，草地，花圃，井盖等，在上下课期间会形成密集的人流，阻碍我们测量工作；山地主要测量：山地等高线，花圃，树林，石路等，山地的草木茂盛导致通视困难和难于踏进去立镜，要拿木棍开路。
3、作业方法：水准仪，经纬仪，全站仪，CASS绘图
（1）先对仪器进行检验和校正工作：水准仪的检验和校正，经纬仪的检验和校正，全站仪的检验、校正和设置。
（2）水准仪和全站仪测量：①水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，瞄准水准尺读取上中下丝，记录并检核数据。②全站仪大致（架头）对中整平，用光学对中器（三个脚螺旋）调到对中；粗平，伸缩脚架使圆气泡居中；精平，三个脚螺旋使长水准管气泡居中；精确对中，平移基座；精平，精对中，瞄准棱镜中心测量，记录并检核数据。
（3)平面控制测量（图根导线测量）：①坐标系统：西安80坐标系；85高程基准。②选点：选出一条至两条约1km以内的附合或闭合导线。导线点在土质坚实、便于长期保存的地方，方便安置仪器，通视良好，便于施测碎部。③如不是校内已有的控制点，立即打钉或者打木桩并在桩顶钉一小钉或画“＋”作标记，写上四位数的标号。
（4）地形图测绘：①大比例尺传统地形测图主要选用经纬仪测图法（配合半圆议）进行。施测碎部点可采用极坐标法、方向交会法、距离交会法、方向距离交会法、直角坐标法等进行。测图现场，实时绘制测站草图。②数字测图：实习测图采用南方测绘公司的全站仪来采集数字测图。成图软件采用CASS7.0。碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。
4、技术要求：
实习主要参考《工程测量规范》GB50026-2007 的技术要求进行作业，主要技术指标及限差如下：
坐标系统：西安80坐标系，3度投影带第38带；
高程系统：85高程基准。
表1图根导线测量的技术要求应符合下表规定
等
级 导线
长度≤（m）平均
边长
（m）测角中误差 测距仪 角度测量
测回数
J2(J6)距离测量
测回数 导线相对
闭合差 方位角
闭合差
图根 1000 100 ≤±20? Ⅱ级 1 3 ≤ 1/4000n 为测站数。测距：电磁波测距单程观测3测回，每测回读数3次，读数较差≤10mm取平均值。
表2数字测图平坦开阔地区图根点的密度（点/km2）
测图比例尺 1:500 1:1000 1:2000
图根点密度 64 16
4表3光电测距极坐标法测量技术要求
项目 仪器类型 方法 测回数 最大边长 圆周角
不符值
1:500 1:1000 1:2000
测距 Ⅱ级 单程观测 1 300 400 800-
测角 DJ6 方向法，连测两个已知方向。1≤±40″
注：1 边长不宜超过定向边长的3倍；
表4水准测量的主要技术要求
等级 每公里高差全中误差（mm）路线长度
(Km)水准
仪的型号 水
准
尺 观 测 次 数 往返较差、附合或环线闭合差
与已知
点联测 符合或
环线平地
（mm）山 地
（mm）
四 等 10 ≤16 DS3 双面 往返
各一次 往一次
注：L为附合路线或环线长度，n为测站数。（L为水准路线长度，单位：km）
表 5水准测量测站限差
等 级 视线长度/ m 前后视距差
m 前后视距
累积差/m 黑红面读数差
mm 黑红面高差之差/mm
四 80 5 10 3
5表6图根光电测距三角高程测量的技术要求
每千米高差全中误差
（mm）附和路线长度
(km)仪器精度等级 中丝法
测回数 指标差
较差 竖直角
较差
对向观测
高差较差
(mm)附和路线或环线高差闭合差(mm)≤ 5 6″级仪器 2 ≤ 25″ ≤ 25″
5、计算成果：
我们组布设了两条闭合水准路线
序号 水准闭合差 限差 路线长度+4mm ±23mm 1333.641m-0.5mm ±20mm846.567m
两条闭合水准路线在限差以内
我们组布设了三条附合导线
序号 导线闭合差 限差 导线全长 相对闭合差k+70” ±106” 846.567m1/19688＋10” ±89”487.074m1/54119－60” ±126” 511.979m1/700000
三条导线的导线闭合差都在限差以内，且相对闭合差都达到要求精度(k<1/4000)。
（三）实习总结
为期一个月紧张而又难忘的数字测图实习生活已经结束了，就要放国庆长假了。虽然实习整天在太阳下暴晒，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。
这次实习我们是第二组，被分配到B区和F区，那里有老师给我们的一些已知坐标，我们整B区域大部分是地物，还算比较好测，我们用的已知点是13、21和22。整个进度大致按照老师的安排。先开始踏勘布点，然后再进行控制测量，控制测量包括水平角测量，水平距离测量和三角高程测量。在内业处理数据得到误差在允许范围之内的数据后再进行野外数据采集。
最后用Cass画图。然而由于我们的知识不够熟练和准备的不够充分。在整个实习中，我们进行的不够顺利，重测了两次。但是，我觉得重测了不算是坏事，这给了我们很多经验，也让我们从中学习了很多。
在这个实习过程中，我们组遇到的问题有5点：
（1）我们第一周实习的时候，我们那天做四等水准测量，可是当我们回到宿舍整理数据时才发现我们的数据闭合差超限，后来通过看书找到了原因，摆站点到前后视点间的距离大于了允许误差范围（5米）。我们选择了用水准仪算水平距离的公式D=Kl，大概估算前后视距的距离，然后算视距差。每次前后视距积累差增大，我们就让前视距长一点，但是要保证前后视距差在5m之内。这样精确量测确保数据精度更高，这或许也是一件好事，毕竟我们在实习当天就发现了错误能及时的改正，当晚上回来的时候发现我们的成果精度果然很高，闭合差为零。
（2）我们是在山上布水准点，由于没有什么四等水准测量经验，一开始我们组的两点水准点很远，但是在一些比较斜的坡上，前尺读不到下丝，后尺读不到上丝，于是我们只能在两个图根点间布置很多的转点，由于我组经过两天的水准测量的训练，我们山上的水准测量一天就搞完。在山上树多而且密，我们在布置图跟点时还要考虑通视的问题。
（3）在部图根导线时，我们组在布设图根导线时，把一些已知点也布设在图根导线上。老师也经常强调不能把已知点布设在图根导线，我们只有把B区的闭合导线分成两个符合导线，这样就加测一个站，不用重新角度测量，和距离测量。
（4）我们测到B区的矩形花圃时，有一个天井我们是测到三个角点的投影，但旁边那个只能测到其中一个角，之前我听老师在实习前说过测量是能测就测，能量就量，“测”加“量”合称“测量”，后来我们组想出用量距和定一条边方向的方法，但不太确定量距会不会违反测量规定，所以最后还是问了老师确定后才用量距的方法。这方法也解决我们测量教学楼一号楼二号楼内部通视野难的点。
（5）我们组在导出数据后发现过有图根控制点的y轴输错的，我们把那些数据通过CASS的“数据”——“批量修改坐标数据”来修改由那图根控制点测出的所有碎步点的y轴。此外，我们在24号点上把x轴和y轴调换了。在cass展点是我们的点就旋转了180度。还好我们组通过测出的点需要全部通过“旋转”来解决。”
在这次实习过程，我的收获：
（1）与老师交流：抓住与老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经验。
（2）一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，直至符合测量要求为止。
（3）过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如（，各种房屋，大车道、，污水井等），如何判断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作能力的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加熟练的掌
握了对全站仪的操作方法。
在这次实习过程，我的体会：
（1）为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量。
（2）在作业前应做好准备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电；收工时要检查仪器是否丢失。
（3）草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形
（4），在测量中要遵循一定的测量原则：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率；提高自身的测量水平，降低误差水平；通过各种处理数据的数学方法（距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等）来减少误差。通过实习，学到了很多实实在在的东西，提高了动手和动脑的能力。
（5）组长起带头作用，拟定工作计划。组员的组织也是一个不可忽视的，一个好的组是每个组员都积极主动地参与，那么这组就可以较快完成任务的。
（5）时间的安排也是一个重点。在B区有些控制点会受到下课人流密集的影响，所以我们在那些点的测量时间安排是尽量避开人流高峰期的。
为了让同学们更加深刻地掌握本学期所学专业知识，增强同学们的动手能力和分析问题解决问题的能力，学院为我们安排了本次为期一个月左右的实习。通过实践，我们可以更加深刻地掌握全站仪、水准仪等仪器的基本使用方法以及在使用过程当中应该注意的一些东西。通过重复多次的练习，我们可以更加熟练地掌握仪器的调平技巧，通过实习后基本上可以在较短的时间内将仪器调平。从理论中走到实践中去，我们在实习的过程中深刻地掌握了全站仪和水准仪的检验方法及检验过程中的注意事项。我们实习是以小组为单位进行的，所以在实习过程中我们学会了如何团队合作，深知了团队精神的重要性，同时我们还明白了欲速则不达的道理，如果只注重效率不注重质量，到头来效率反而会非常低，因为一旦数据不过关，就必须返工。总之，实习中我们有欢有笑，有苦有乐，但最为重要的是，我们有了许多收获。
实习主要分两个阶段和两个大的任务。第一阶段就是为期一周左右的城市三维导线测量，主要任务包括全站仪的检验、全站仪水平角方向观测、城市二级三维导线测量三个部分，全站仪的检验又分为视准轴垂直于横轴的检验、竖盘指标差的检验、测距仪加常数的检验几个部分，城市二级三维导线测量又分为选点、观测、导线计算几个阶段。第二阶段就是为期一周左右的三等水准测量。其中包括水准仪的检验、三等水准测量两个部分，三等水准测量中又有选择水准路线、观测和计算几个部分。
第一部分：城市二级导线测量（全站仪三维导线）
我们小组在信息学部国际软件校区进行的这个部分进行了第一阶段的实习,我们在国软地区选择了十个点闭合成一条导线，再在这些点的附近就近选了10个点作为第二条导线的控制点，这样，两条闭合导线的选择就完成了。
下面就是测量的部分。我们组首先按照任务书的要求，对仪器（经纬仪）进行了基本的检验，其中包括视准轴垂直于横轴的检验、竖盘指标差的检验、测距仪加常数检验。大概用了一个上午的时间对仪器进行的检验，检验结果在限差以内，符合要求。随后，我们组在学院教学
楼附近选取了10个控制点进行测量。10个控制点组成一个闭合导线，采用对向观测法，对每一条导线进行了往返测，在得出各个控制点的坐标的基础上还要测量各个控制点的高程，利用三角高程测量的原理进行三维导线测量。
我们首先在各个控制点上架设全站仪，在相邻的两个控制点上架设棱镜，分别对全站仪和棱镜进行对中整平，对中整平完成后，分别记录两个棱镜和一个全站仪的仪器高（量取两次）。分别用全站仪对准其中一个棱镜(一盘是后面的点),对准棱镜的中心后，在将全站仪稍移到旁边一点，然后将水平角置盘0度0分0秒，再将全站仪移到棱镜中心，并记录此时的水平角、天顶距和斜距。用同样的方法观测另一方向的棱镜，记录下相关的数据。接下来换为盘右，重复以上步骤，以上就是第一测回的所有内容。第二测回时，瞄准后视方向水平角置盘90度，其余操作与第一测回相同。每个测站测量步骤相同。每一测回盘左观测值与盘右观测值取平均作为这一测回的观测值，两测回再取平均值作为此控制点的多边形内角观测值。
测量完毕后，数据分两部分处理，第一部分计算多边形的内角（水平角）及各控制点的坐标，第二部分计算三角高程（竖直角和斜距）。第一部分：每个控制点处测得的内角之和与多边形的真实内角和之差即为闭合差（限差，n为控制点数）,若超限则应重测，若未超限则将闭合平分到各个内角，我们测得的十变形内角和1439度59分51秒，闭合差为-9秒，没有超限。假设第一个控制点与第二个控制点连线的方位角，并根据多边形各内角改正后的值推算其他控制点之间连线的方位角，用斜距和竖直角计算平距，再用平距和方位角计算坐标增量并计算坐标增量的闭合差（相对闭合差1/5474），最后按平距分配闭合差对坐标增量进行改正，假设第一个控制点的坐标并用坐标增量改正后的值推算其余控制点的坐标。第二部分：用斜距和竖直角计算高差，再与仪器的高度差相加得到两控制点的高差测量值，并往返取平均（往返高差限差0.1*S m，S为斜距），用所有导线点间往返的高差求闭合差（限差，S为测距边长）。
第四篇：数字测图实习报告
数字测图实习报告范文
一、实习目的这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识，掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能。
二、实习地点
辽宁地质工程职业学院校外实习基地
三、引言
近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
四、作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出。
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。在本次作业中采用CASS软件进行内业处理。
五、内容
为期一个月的数字测图实习已经结束了。在这些天的实习过程中，虽然感到好累但我的收获的确不小，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。实习初期我们首先用的是GpS控制测量，我们班的每一组用学校所给的控制点，用GpS仪器进行数据采集，GpS仪器给我们带来一种现代高科技的感觉，也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃！它只需要几台仪器同时开机，同步接收卫星信号收集数据，然后同时传到计算机中就可以。所以说开始时GpS测量还是比较轻松了~
GpS测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量，因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础，我们自然就操作得很好，这次用的水准仪还是那种自动整平的，用起来速度也就快了，我们小组要测的地点是V1到铜矿岭。一天下来50多站也就结束了。对于水准测量我还有几点注意要说：1标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平，否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。3在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的报废。对于这些基本的操作我们都是必须要注意的！
接下来就是本次实习最重要的阶段了，我们开始用全站仪进行数字测图。首先我们进行的是选控制点，因为我们要测的V4附近的测区较特殊，有居民区、厂房、山地、公路等，我们克服了覆盖本测区范围面积大，地势比较复杂测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边和树林里分别钉了4个控制点以便我们测出附近300米以内的地物。
仪器的操作步骤：1.定向 ；2.检核 ；3.测量。
碎部测量步骤：1.定向 ；2.检核 ；3.测量。定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入。检核就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向。
碎部测量中，为了让我们每一个人都能熟练掌握数字测图过程中的每一步操作，小组的9名队员采用了轮换作业的方法，每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会。我在不同的时段承担分别全站仪测量、记录数据、手工地形图展点、绘制草图、立棱镜的工作。
担任全站仪测量工作时：架设仪器，一定要拧紧连接螺旋的脚架制紧螺旋，并由两三个人复查；要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧，观测员必须始终守护在仪器旁；要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳，角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。
绘制草图时对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在先于立棱镜的同学确定好所测区域立棱镜的线路，尽量避免走冤枉路。
我们每天回到宿舍还对当天画的草图进行研究，加深了对测区概况的了解，并对下一步的测图工作进行计划安排。
数据采集结束后，我们去己方进行内业处理。内业成图方法：在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 5.1软件进行成图。成图比例尺为1：2000和1：1000。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。
实习中体会到的技巧
（1）为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量（尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量，这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛）。
（2）在作业前应做好准备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电；收工时要检查仪器是否丢失。
（3）草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避免走冤枉路；碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。
（4）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到附近设站进行采集数据，避免由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
（5）对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。
（6）实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要及时向全站仪操作人员汇报。
（7）建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成；对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。
（8）能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。
（9）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
（10）观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。
六、实习收获
（1）与指导老师交流：抓住与指导老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经验。
（2）实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。小组人员每天轮流操作全站仪，培养了大家的熟练程度，采集数据速度一天天提高，增加了我对测绘的热爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中也培养了同学之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊。
（3）实习中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追求实习进度。同时也学会了如何做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人，无论在什么岗位上均是如此。
（4）通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如（独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等），如何判断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作能力的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加熟练的掌握了对全站仪的操作方法。
七、实习体会
我要感谢感谢学校和老师给以了我这次参加数字测图实践的机会，在这个为期一个月的实习中无论在心理上还是在生理上我都得到了很好的锻炼。
首先，通过这次数字测图测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了组员间的合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。我会虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的测量人员。
第五篇：数字测图实习心得
实习心得
不知不觉，三周的数字测图实习圆满的结束了。无论是当时不满者，还是当初的跃跃欲试者，都不能否认自己从中得到了很多。作为个人，专业的技巧在这次实习中都得到了诸多的锻炼。作为团队，大家团结一致，合力攻克难题，这份情谊必将永存在我们之间，而这段光景也会成为我们人生中不可抹去的绚烂华章。
想当时，外面还是漆黑一片，一层的寝室就响起了洗漱的声音，虽然纷杂，但是依然可以感觉到每个人的急切。说起来，大家都已经习惯了大学的节奏，不会再像高中那般热衷早起了，一时要起得那么早，大家都还有些不适应。可是，就算有多少的劳累和疲惫，大家还是都起来了。原因无它，大家都知道实习的意义，它绝不是一番走过场而已，平时我们只能接触到书本上的数据和图像，而实习提供给我们接触仪器的机会，它的重要性可想而知。
其实，早就从学长学姐那里得知实习的艰苦，寒冷的冬天，遥远陌生的东湖学院，这些都有理由成为我们屈服的对象，但是我们还是挺过来了。我们早就做好了吃苦的打算，再苦再累我们都承受得起，只是因为我们觉得能从中学到那些平时学不到的东西，能够学到一生受用的东西，事实上，我们确实得到了这些。当然，因为大家诸多的不同，学到的自然也很难完全一样，基础扎实的可以完全消除平时的疑惑，基础稍弱的则可以从他们那儿得到更多的教导，经过这次实习，也必然更深刻地了解到专业的技术和方法。
第一次到东湖学院的印象已经有些模糊了，只记得当时惊讶于校区的空旷，诺大的校园，宿舍几乎都集中在一地，其它的地方则仿佛人迹罕至。有时会想这地方是否真的就是为我们这群测绘学者精心准备的呢？如武大一样的水准点，实在会让我们有种莫名的亲切感。下车之后，我们就急忙赶赴了待测地点，位于食堂一侧的校区。刚开始大家都迫不及待，定向选点也不是那么轻松的了，得尽量赶去占好点，不然就是漫长的等待，抑或重新的选点。然后就是观测，对于徕卡的全站仪，刚开始需要一段时间的熟悉，设站和输入数据等等也都是捉摸之后才了然于心的。那时才真切的体会到，眼过千遍不如手过一遍，要记住书本上空洞乏味的步骤和过程很难，在实践中摸索到的才能铭记于心。再后就是跑尺，也就是扶棱镜。棱镜杆是金属制的，天气寒冷，徒手扶着棱镜真的有些吃力，只能向别人借手套来克服，以后每一次都有戴手套，不再挑战冰冷的气候了，毕竟身体是革命的本钱，还没有完成实习就病倒，就真的不值了。有时候，打心里觉得扶尺真的算最辛苦的，要在寒风中保持没有大的动作，当然最好是静止不动，这绝对是一种煎熬啊！虽说如此，但对于我们这些从小受尽宠爱的新一代来说，吃苦挨冻未必不是一种绝佳的锻炼方式，至少我们的意志不会如从前那样脆弱，天气一冷，我们只会龟缩在空调房中。
在陌生的校园，尝尝它的食堂也是一种贴近它的方式。我们能够绘出它校区的形状，但却不能完全体会到它其中的生活，而食堂却是学校生活的重要角色，学生可以选择窝在寝室，也可以浸在书海中，但是食堂却是必不可少的。总得来说，食堂还是能够垫我们的饥的，吃上热热的一碗饭，一碗面，一天的艰苦工作看起来也不是那么不能承受。三座小山虽然沉重，但是在勤劳吃饱的测绘学子面前，还不够王屋山的等级的。
经过这次实习，我更加地了解和熟悉了测绘的各项工作和流程，我的专业技术和团体合作意识都得到了极大的提高，因此，这次实习也必然会使我受益终身。从专业技术方面来讲，平时尽管已经对导线测量和碎步测量有了初步的了解，但
是那完全可以说如纸上谈兵一般，我也很难将自己的知识可行地应用于现实实践中。而这次实习给了我诸多的机会，观测跑尺以及绘图，这些说出来可能会觉简单，但是精确地重复上述工作绝非易事，在寒冷的冬季，克服身体上的不适和精神上的倦怠显得尤为必要。同时，这次实习是以小组形式进行的，遇到难题，大家也会一起讨论和解决，虽然并非每次都尽善尽美，但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。通过大家的合作与讨论，大家的知识也得到了补充，而这些在平时是很难发现和解决的。下面来大概介绍下我在实习中做的主要工作：
1观测的工作需要不断的重复，要注意不能按错键，有时大意一 1.观测：○
下，就会记录错一个点，这时就需要观测者和绘图者的及时交流，每隔几点就要
2因为核对一下点号，记录错误时还可以改正，舍弃一点有时也是很有必要的。○
观测者和跑尺员有时会相隔很远，跑尺员很难知晓观测员是否记录完毕，所以作
3对中整平的过程中，为观测者在测量完毕后，要即时通知跑尺员选择下一个点。○
要注意踩实和来往的人流，因为当地的路面和泥土松弛，有时重力的踩踏地面就可以影响到全站仪的水平，这些会增加对中整平的难度。同时在测量过程中，也
4测量时，要准确无误，做到快准狠兼备。应当注意仪器的安稳与安全。○
1在扶尺的过程中，2.跑尺：○应尽量保持棱镜的竖直平稳，不能三心二意，2由于有时和观测者相不必要的晃动会增加观测的难度，也会浪费大量的时间。○
3调整距很远，因此需要时常注意观测者的动作，手势还有喊话都要仔细揣摩。○
4注意点的选取，要能够有代镜高时，要记得及时通知观测者，以便他的更改。○
表性和可观测性，尽量排除障碍物的阻挡，有树枝草木阻挡视线时，可以请组员排除。
1时刻与观测者交流，确保点号绘图的正确。○2帮助跑尺员选取3.绘图：○
精确地选择点，记录下特殊点，准确地绘出草图。
总之，从这次实习中我得到了很多知识和教训，期待下一次的实习，希望能够学到更多专业的技巧，还有和大家一起交流合作的时光，我会倍加珍惜！
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