2018双江镇民族中心小学“红领巾小百灵”歌咏比赛活动方案

第一篇：2018双江镇民族中心小学“红领巾小百灵”歌咏比赛活动方案

双江镇民族中心小学

2018年庆祝“六一”暨“红领巾小百灵”歌

咏比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，进一步推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，特拟本次校园“小歌手”歌唱比赛活动。

二、参赛对象及报名方法：

1、1—6年级各班利用班会课时间进行班级初赛，每班选拔一名优秀的学生代表参加，男、女不限。

2、参赛选手演唱一首自选歌曲。以独唱和合唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式；歌曲长度不超过5分钟。（参赛曲目要求内容健康、积极、向上，形式生动活泼）。

3、自备伴奏，不提倡清唱，必须在报名表内填写好伴奏形式。（MP3、光盘、找人现场伴奏、参赛者比赛当日到场后提前把伴奏交到少先队处）。

4、班主任填写报名表后交电子文档交到钱凤老师处。（5月23日前务必上交）。

5、比赛成绩记入班主任考核，各班主任看好比赛时间，做好充分准备，比赛前不再另行通知。

三、分组办法： 一、二年级为（低年级组），三四年级为（中年级组），五六年级为（高年级组）。

四、比赛时间、地点：

时间：6月1日(星期五上午)

地点：学校操场

五、大赛组委会

组

长：岑如丽

副组长：陆细变

黄兴洪

成员：各班主任及科任教师。

六、大赛工作人员

1、活动主持：

2、评委： 李宪忠 龚飞 王丹 陈卉

董其波

黄沙 常晶

张显粉 肖本敏

3、计分、累分汇总: 王志英 沈克琼

4、奖品准备：

5、奖状打印:

6、活动标语准备：龚 飞

7、摄像及活动简报：

8、后勤布置会场：李国 刘波 温斌 杨华

9、音响设备：

七、评分标准：（10分制）

1、演唱（5分）吐字、咬字清晰，气息流畅正确把握歌曲的旋 律和节奏，不脱节、抢拍，不跑调、离调。

2、风采（1分）理解歌曲内涵，情感投入，表演是否到位。

3、歌曲（2分）歌曲内容是否健康向上。

4、舞台形象（1分）是否选择适合歌曲本身意境的舞台形象。

5、总体印象（1分）选手在舞台上的整体表演水平。

八、奖项设置

低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名；中年级组设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；高年级组设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；备注：每年级组获得一等奖、二等奖、三等奖及组织奖的班级颁发奖状，同时分别给与班主任2分、1.5分、1分、0.5分的量化加分。（注：此项加分仅限班主任考核用）。

双江镇民族中心小学

2018年5月7日

第二篇：中心小学歌咏比赛方案

马家砭镇中心小学庆“六一”歌咏比赛方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。

二、活动目的

为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，推广普及歌曲《习主席寄语》，丰富师生课余文化生活，正能量唱响校园，加强同学们的爱国主义热情，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。特决定举办《习主席寄语》歌咏比赛。

三、活动主题

六月的歌声

四、参加人员

马家砭镇中心小学全体学生

五、活动时间与地点

活动时间：5月4日至5月29日筹备，6月1日正式比赛。活动地点：学校操场

六、比赛形式

比赛以班级为单位合唱

6、选唱歌曲必须积极向上，符合小学生特点。（1分）评分最后结果以10分制进行计算。

九、奖励办法

团体奖：一二三年级取一等奖一名；四五六年级取一等奖一名。

十、组织工作

1、节目排练：各班班主任负责组织，音乐教师协助；

2、比赛主持：

3、安排负责人：王建东

3、音响设备：高文学 王飞

刘洋

4、摄影：郝 乐

5、舞台布置：郝乐、王飞、高文学、刘洋、高欢迎、任世平、袁延鸿

6、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任

7、场地划分及安排：高欢迎

8、安全工作：王飞

9、统分：高芳芳

第三篇：歌咏比赛活动方案

**中学歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为迎接世界环境日的到来，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进养成教育“六讲”的深入开展。我校定于六月份举行“自信自强、青春飞扬——六讲进校园”歌咏比赛活动。

二、活动主题：

以歌颂孝道、尊师、友爱、得体、节俭、诚信六讲为主要内容

三、活动时间： 2014年6月1日-5日

四、活动地点：大会议室

五、比赛规则：

1、学生以班级为单位，每班出一个合唱节目。合唱节目要求班上学生全部参与。

2、欢迎教师以教研组或年级组为单位组队参加，也欢迎有特长的教师积极参加。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。（2）参赛选手演唱曲目要自备伴奏带，（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。

（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。

（6）合唱歌曲必须每组有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

4、评委：由学校校长室选定

5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均分为最后得分。

六、比赛顺序： 按抽签顺序为比赛顺序，年级组长、班主任组织本年级组教师、本班学生准时上场。

七、奖励办法

各年级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

八、评分标准

（一）、歌曲表现力（满分3分）：

1、自选歌曲必须遵循内容健康、积极向上、适宜中学生思想、身心健康的爱国主义或校园歌曲进行选择。

2、演唱时情理交融，有一定的演唱技巧。能在广大师生中产生共鸣，激发情感。

（二）、音乐节奏（满分3分）：

1、演唱整齐，能很好的与指挥融为一体；

2、演唱时强弱节拍清晰。

（三）、指挥（满分1分）：

指挥仪表端庄，精神面貌良好，指挥动作协调，拍子正确，强弱拍明显。

（四）、演唱时富有表情（满分1分）。

（五）、服装整齐大方，色调基本统一（满分1分）。

（六）、进出场有序，文明大方（满分1分）。

（七）、出满勤，差一人扣0.1分。

**中学政教处、团委

2014.5.19

第四篇：歌咏比赛活动方案

关于开展“践行核心价值观 喜迎党的十八大”

歌咏比赛活动的通知

为深化文化育警，营造喜迎十八大的浓厚氛围，缓解官兵十八大安保的工作压力，拟开展“喜迎十八大 颂歌献给党”歌咏比赛活动，通知如下：

一、活动主题

以“践行核心价值观 喜迎党的十八大”为主题

二、活动安排

（一）活动时间： 2012年9月26日下午4时

（二）活动对象：全站官兵

（三）活动地点：机关俱乐部

（四）参赛曲目：8首军人道德组歌及人民警察之歌

三、活动组织

（一）学唱阶段：9月17日至21日，歌曲学唱阶段，请各单位在前期学唱红歌的基础上，严密组织，确保人人会唱10首（含国歌）必学曲目。

（二）比赛方法：以机关各部门，各执勤业务科，各货检办事处，监护中队为单位，共11支参赛队。各参赛队指定1名指挥员，以全员参与形式参赛。9月21日，以抽签形式确定比赛曲目及出场顺序。

（三）评比办法：由党委成员、各执勤业务科、各货检办事处1名、监护中队1名领导组成评委，去掉最高分及最低分后取平均分。（各部门长、科队领导担任评委时不对本单位评分，参与本单位比赛）

（四）奖项设置：设一等奖1名，奖励现金500元，二等奖2名，奖励现金300元，三等奖3名，奖励现金200元。

四、活动要求

（一）请各单位组织好歌咏比赛活动，让广大官兵踊跃参与到活动中来，确保活动有声有色。

（二）各单位主官要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织本单位官兵参与，掀起全站上下学唱红歌的热潮。

（三）提高对本次歌咏比赛活动的认识，真正把它发挥文化育警功效的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。

此通知

附件：“践行核心价值观 喜迎党的十八大”歌咏比赛评分表

政治处

2012年9月14日

第五篇：歌咏比赛活动方案

李店小学歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨：

为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：

歌颂祖国，庆祝国庆。

四、参加人员：

李店小学全体学生

五、活动时间与地点：

筹

备

9月20日至9月25日 各班教室 决

赛

9月30日

浩恩楼前

六、比赛形式：

筹

备

评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。

决

赛

以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

八、评分标准：（以后附表）

九、奖项设置

设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十、具体分工：

1、少先队及班级总策划

2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、班主任负责学生组织。

4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。

十一、活动流程： 赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长 团委）

2、定时间地点。

3、确定主持人，工作人员。

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

总结点评嘉宾。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。

6、初赛、决赛评委准备。

7、奖状、评委打分表准备。比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。

2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。

3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。

4、会前致辞嘉宾致辞，5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。

8、算分1人。