2018年机构培训八年级数学测评卷(10月份)

第一篇：2018年机构培训八年级数学测评卷(10月份)

2018年机构培训八年级数学测评卷(10月份)（共6题，每题20分，总分120分）

1、如图，AE∥DF，AE＝DF，AB＝CD.求证：

(1)△AEC≌△DFB；(2)CE∥BF.2、如图，点C，E，B，F在一条直线上，AB⊥CF于B，DE⊥CF于E，AC＝DF，AB＝DE.求证：CE＝BF.3、如图，B是∠CAF内的一点，点D在AC上，点E在AF上，且DC＝EF，△BCD与△BEF的面积相等．求证：AB平分∠CAF.4、对于x，y定义一种新运算“φ”，xφy =ax+by，其中a，b是常数，等式右边是通常的 加法和乘法运算.已知3φ5=15，4φ7=28，求6φ9的值．

5、如图所示，在△ABC中，∠C＝90°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB交AB于点E，点F在AC上，BD＝DF.求证：(1)CF＝EB；(2)AB＝AF＋2EB.6、如图，A，B两建筑物位于河的两岸，要测得它们之间的距离，可以从点B出发在河岸上画一条射线BF，在BF上截取BC＝CD，过D作DE∥AB，使E，C，A在同一直线上，则DE的长就是点A，B之间的距离，请你说明道理．

测评卷说明

本测试卷按步骤计分，根据各题得分计算总分，根据总分成绩制定科学的提分方案 1、0-30分：该生基础很差，需要全面复习以前所学知识点、系统讲解知识重难点，需制定一年以上的提分方案，进步空间很大，预计一年后能提高分数30-70分；建议报班：一对一； 2、30-50分：该生基础差，需要较全面复习七、八年级所学重要知识点，系统讲解知识重难点、易错点，需制定一年左右的提分方案，进步空间很大，预计一年后能提高分数25-60分；建议报班：一对一； 3、50-70分：该生基础较差，需系统讲解七、八年级所学知识难点、易错点，需制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数20-50分；建议报班：一对一或精品小班； 4、70-80分：该生基础一般，需对七、八年级所学知识难点、易错点进行复习，制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数20-40分；建议报班：一对一或精品小班； 5、80-90分：该生基础较好，需对七、八年级所学知识难点、易错点进行快速复习，制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数15-35分；建议报班：一对一或精品小班； 6、90-100分：该生基础好，需对难题进行重点讲解，制定一学期左右的提分方案，进步空间一般，预计一学期后能提高分数10-25分；建议报班：精品小班或一对一； 7、100-110分：该生基础很好，需对难题进行重点讲解，适当加深学习，以中考原题为例题，讲解部分奥赛题，制定一学期左右的提分方案，进步空间一般，预计一学期后能提高分数5-20分；建议报班：精品小班或一对一； 8、110-120分：该生基础极好，需加深学习，以中考原题为例题，讲解奥赛题，制定一学期左右的提分方案，进步空间有限，预计一学期后能提高分数0-10分；建议报班：一对一；

第二篇：2018年机构培训二年级数学测评卷(10月份)

2018年机构培训二年级数学测评卷(10月份)（共5题，每题20分，总分100分）

1、单位换算

1米=（）厘米；45厘米-6厘米=（）厘米

37厘米+5厘米=（）厘米；23米-8米=（）米

8米=（）厘米；68厘米-28厘米=（）厘米

26厘米+15厘米=（）厘米；56米-17米=（）米

2、计算

77-29=

49+38=

99-27= 65+24= 48+29-39=

80-21+39= 93-40+22=

3、小荟有红、黄两条彩带，各50厘米，两条彩带一共长多少米？

3、有13个苹果，15个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到多少个，最少能拿到多少个？

4、红红今天从第9页读到第15页，明天就该读第16页了。她今天读了多少页？

5、小智买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？

测评卷说明

本测试卷按步骤计分，根据各题得分计算总分，根据总分成绩制定科学的提分方案 1、0-20分：该生基础很差，需要全面复习以前所学知识点、系统讲解知识重难点，需制定一年以上的提分方案，进步空间很大，预计一年后能提高分数40-50分；建议搭配报班：晚辅+一对一； 2、20-40分：该生基础差，需要较全面复习一、二年级所学重要知识点，系统讲解知识重难点、易错点，需制定一年左右的提分方案，进步空间很大，预计一年后能提高分数30-50分；建议搭配报班：晚辅+一对一； 3、40-60分：该生基础较差，需系统讲解一、二年级所学知识难点、易错点，需制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数15-30分；建议搭配报班：晚辅+一对一； 4、60-70分：该生基础一般，需对一、二年级所学知识难点、易错点进行复习，制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数15-30分；建议搭配报班：晚辅+精品小班； 5、70-80分：该生基础较好，需对一、二年级所学知识难点、易错点进行快速复习，制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数10-25分；建议搭配报班：晚辅+精品小班； 6、80-90分：该生基础好，需对难题进行重点讲解，制定一学期左右的提分方案，进步空间一般，预计一学期后能提高分数10-15分；建议报班：精品小班或晚辅+精品小班； 7、90-95分：该生基础很好，需对难题进行重点讲解，适当加深学习，讲解部分奥数题，制定一学期左右的提分方案，进步空间一般，预计一学期后能提高分数5-10分；建议报班：精品小班或一对一； 8、95-100分：该生基础极好，需加深学习，讲解奥数题，制定一学期左右的提分方案，进步空间有限，预计一学期后能提高分数0-5分；建议报班：一对一；

第三篇：2018年机构培训高一年级数学测评卷(10月份)

2018年机构培训高一年级数学测评卷(10月份)（共5题，每题30分，总分150分）

1、若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一个元素,求a。

2、设[x]表示不大于x的最大整数,集合A={x|x2-2[x]=3},B=

,求A∩B。

3、已知集合Ax，yx2y2≤3，xZ，yZ，求A中元素的个数。

4、已知集合A={x|1≤x<5},C={x|-a

5、已知集合A={x∈N|x2-2x-3≤0},B={1,3},定义集合A,B之间的运算 “*”:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},求A*B中的所有元素之和。

测评卷说明

本测试卷按步骤计分，根据各题得分计算总分，根据总分成绩制定科学的提分方案 1、0-30分：该生基础很差，需要全面复习初中及高一9月份所学知识点、系统讲解知识重难点，需制定一年以上的提分方案，进步空间很大，预计一年后能提高分数30-70分；建议报班：一对一； 2、30-60分：该生基础差，需要较全面复习初中及高一9月份所学重要知识点，系统讲解知识重难点、易错点，需制定一年左右的提分方案，进步空间很大，预计一年后能提高分数25-60分；建议报班：一对一； 3、60-80分：该生基础较差，需系统讲解初中所学知识难点、易错点，重点讲解高一9月份知识点，需制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数20-50分；建议报班：精品小班或一对一； 4、80-95分：该生基础一般，需对初中所学知识难点、易错点进行复习，重点讲解高一9月份重难点、易错点，制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数15-40分；建议报班：精品小班； 5、95-110分：该生基础较好，重点讲解高一9月份重难点、易错点，快速复习初中难点、易错点，制定一学期左右的提分方案，进步空间较大，预计一学期后能提高分数15-30分；建议报班：精品小班； 6、110-120分：该生基础好，需对难题进行重点讲解，引导学生学会归纳总结，以高考真题作为主要讲解题目，制定一学期左右的提分方案，进步空间一般，预计一学期后能提高分数10-25分；建议报班：精品小班； 7、120-130分：该生基础很好，需对难题进行重点讲解，适当加深学习，以高考真题为主要讲解题目，拓展讲解部分延伸题，制定一学期左右的提分方案，进步空间一般，预计一学期后能提高分数5-20分；建议报班：精品小班或一对一； 8、130-150分：该生基础极好，需加深学习，讲解高考真题，拓展讲解延伸题，制定一学期左右的提分方案，进步空间有限，预计一学期后能提高分数0-20分；建议报班：一对一；

第四篇：八年级历史上册单元测评卷

初中历史八年级（上）单元测评卷

一、选择题

1、鸦片战争给中国社会带来的最大影响是（）

A、使中国承担了巨额战争赔款

B、使中国领土主权遭到破坏

C、使中国门户被打开

D、使中国开始沦为半殖民地半封建社会

2、下列不属于《南京条约》的内容是（）A、割香港岛给英国 B、赔偿白银二亿两

C、开放广州等五处为通商口岸

D、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定

3、马克思说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需要花费一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”“更多的好处”是（）A、割占中国100多万平方公里的领土 B、俄国公使可以进驻北京

C、割占中国150多万平方公里的领土

D、割占巴尔喀什湖地区44万多平方公里的土地

4、第二次鸦片战争中，美俄两国的态度是（）

A、保持中立

B、从中调停

C、充当帮凶

D、同时出兵

5、在第二次鸦片战争中，放火烧毁北京圆明园的西方侵略者是（）A、英国侵略军

B、英法联军

C、八国联军

D、英美联军

6、太平天国的都城南京，当时改名为（）A、建康

B、建业

C、天京

D、集庆

7、太平天国失败的标志是（）

A、洪秀全病逝

B、天京陷落

C、安庆陷落

D、李秀成变节 8、19世纪70年代，收复新疆地区的清军将领是（）A、李鸿章

B、左宗棠

C、曾国藩

D、曾纪泽

9、中日《马关条约》除割辽东半岛、澎湖列岛给日本外，还割让（）A、香港

B、澳门

C、台湾

D、广州

10、《辛丑条约》签订后，中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立，这主要是指（）

A、中国自然经济完全解体

B、帝国主义直接控制了中国的内政外交 C、清政府成为列强的侵华工具

D、中国被纳入资本主义世界市场

11、对义和团运动的性质，表述最确切的是（）

A、反封建反侵略的农民运动

B、农民反帝爱国运动

C、反帝反封建的资产阶级民主革命

D、彻底地反帝反封建的爱国运动

12、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）

A、中国第一次被西方国家战败

B、长期闭关锁国状况被打破 C、社会性质开始发生根本变化

D、民族矛盾取代了阶级矛盾

13、清政府在鸦片战争中失败的根本原因是（）A、清朝军备落后

B、清朝封建制度的腐朽 C、清政府的闭关锁国

D、清政府的军事组织不力

14、英国两次发动鸦片战争的根本原因是（）

A、为打开中国大门、夺取中国市场

B、将大量鸦片卖给中国

C、为侵占中国的领土

D、勒索大量赔款

15、英法发动第二次鸦片战争的根本原因是（）A、扩大侵华规模

B、增开通商口岸

C、在中国自由传教

D、进一步打开中国市场

二、阅读材料，回答问题。

（1）材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（2）材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

（3）材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

（1）指出三则材料分别是哪三个条约的内容？各与什么战争有关？

（2）指出材料一和材料二两个条约的主要异同点。（通过签定背景、内容、影响进行比较）

（3）写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。

三、材料解析题。

1、阅读下列材料。

（1）——————————；（2）赔款2100万元（3）开放——、厦门、——、宁波、——五处为通商口岸；（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。请回答：

（1）请将上述材料的内容补充完整。（2）上述材料出自哪一文件？何时签订？

（3）上述材料出现是哪次战争引起的？发动这次战争的根本目的是什么？材料中最能体现这一目的的条款是什么？

（4）文件内容说明中国丧失了哪两大主权？文件的签订使中国社会性质发生了什么变化？

四、材料分析题。

1、阅读下列材料，回答问题。

“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”

（1）材料中的口号出自哪一次运动？这场运动的导火线是什么？时间是什么？中心地点在哪里？运动的先锋是谁？起决定作用的阶层是什么？这场运动的性质是什么？

（2）材料中的“国贼”是指谁？

（3）我们应该学习青年学生的一种什么精神？

2、阅读下列材料，回答问题。

材料一：党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。材料二：党的最低纲领，即民主革命的纲领是：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫、建立民主共和国。

（1）材料一中的党的奋斗目标是在————会议上制定的，本次会议召开的时间：————地点：——；本次会议通过其他的内容：——————；——————————。

（2）材料二中的党的民主革命纲领是哪次会议上制定的？此纲领的制定有何意义？

3、阅读材料，回答下列问题。

“革命靠军阀部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。”（1）文中的“起义”指什么起义？发生于哪一年？

（2）起义领导人有哪几位？

五、材料解析题。

1、阅读下列材料。材料一：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！材料二：“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字。” 请回答：

（1）上述材料出自中国近代史上哪次运动？

（2）该运动的性质是怎样的？上述材料中的哪句话能体现这一性质？

（3）材料二中的要求是如何达到的？

（4）如何评价这一历史事件？

2、读毛泽东诗

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。请回答：

（1）这是毛泽东为中国革命的什么壮举而作？

（2）导致红军“远征”的最主要原因是什么？

（3）毛泽东在诗中提出的艰难险阻是什么？

（4）为什么“三军过后尽开颜”？

一、选择题

答案

1-5 DBCCB

6-10 CBBCC

11-15 BCBAD

二、阅读材料，回答问题

（1）〈〈南京条约〉〉 鸦片战争

； 〈〈马关条约〉〉 甲午中日战争

〈〈辛丑条约〉〉 八国联军侵华战争（2）

同

1、背景：清政府战败、妥协的产物

2、内容：都有割地、赔款、通商口岸

3、影响：都丧失了主权

异

1、背景：〈〈南京条约〉〉签订时中国主权完整，〈〈马关条约〉〉签订时中国 已开始沦为半殖民地半封建社会

2、内容：〈〈南京条约〉〉有关税权 〈〈马关条约〉〉规定在华设厂

3、影响：〈〈南京条约〉〉使中国开始沦为半殖民地半封建社会

〈〈马关条约〉〉大大加深了中国的半殖民地化（3）〈〈辛丑条约〉〉给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国开始沦为半殖民地半封建社会。

三、材料解析题

（1）割香港岛给英国；广州；福州；上海。（2）〈〈南京条约〉〉1842年

（3）鸦片战争。英国为开辟国外市场，推销工业场品，掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（4）领土主权和关税主权

中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会

四、材料分析题

1、（1）、五四爱国运动；法国和会上中国外交失败了；1919年；北京和上海；青年学生；无产阶级；是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（2）、曹汝霖等人

（3）忧国忧民、正义、勇敢以及强烈的爱国主义精神。

2、（1）中共一大；1921年7月；上海；确定党的中心任务；选举党的中央领导机构中央局和中央局书记。

（2）中共二大会议上；这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

3、（1）南昌起义；1927年8月1日（2）周恩来，贺龙，朱德

五、材料解析题

1、（1）五四运动（2）性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。

体现这运动性质的口号：外争国权，内惩国贼。（3）工人罢工，学生罢课，商人罢市，迫使北洋军阀政府接受学生请求。（4）五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，在这次运动中，中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大力量；中国的先进知识分子起了重要作用。五四爱国运动发生在俄国十月社会主义革命以后，是无产阶级世界革命的一部分，对马克思主义起了推动作用。五四运动是新民主主义的开端。

2、（1）毛泽东为长征而作。

（2）中共党内的“左”倾错误所带来的严重危害。

（3）毛泽东在诗中提到的艰难险阻有：渡过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过高耸入云的大雪山，通过杳无人烟的草地。

（4）这是因为：长征的胜利，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使革命转危为安；保存了党和红军的基干力量；促使中国革命新局面的到来。

第五篇：八年级第四单元测评卷

八年级上册第四单元测评卷

姓名计分：

一、积累与运用（30分）

1、下列加点字注音不完全正确的一项是（3分）（）A、尴尬腌臜许诺拙病 B、阿谀贿赂桑梓带挈 C、豢养噩耗巾帼绰号D、倔强诅咒应酬行事

2、下面各组词语书写有误的一项是（3分）（）

A、招徕无动于衷慷慨激昂盘缠 B、聒噪不言而喻泰然处之消遣 C、老态龙钟首当其冲茅塞顿开忌讳 D、拙拙逼人耿耿于怀富丽堂皇带挈

3、依据解释写出相应词语（3分）（1）、比喻首先受到攻击或遭遇灾难。（）（2）、不用说就可以明白。（）（3）、形容对情况了解得非常清楚。（）

4、写出下列人物出自哪部文学作品，作者是谁。（4分）

鲁达：《》关羽：《》林黛玉：《》范进：《》

5、从《鲁提辖拳打镇关西》“只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：‘俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。’”这一情节看，鲁达是不是个“法盲”？为什么？请结合具体内容说说理由。（4分）

6、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》火攻曹操，一切都准备好了，只缺能把大火吹向曹操军营的东风”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的一个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：人物和故事：

7、在第十届全国青年歌手大奖赛上，某省一位选手的艺术素质考核（说出四位作者姓名）和音乐摹唱（两个乐句），都是一半对一，一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质评委（Y先生）说：“遗憾，正好中国的错一个，外国的错一个。”音乐摹唱的评委（T先生）说：“你真聪明，把和声相同的地方都唱对了。”请据此回答问题。（8分）

（1）、对歌手的评价，两位评委的评语相同之处是什么？不同之处是什么？（4分）相同之处：不同之处：(2)、如果Y评委的话改为鼓励性的，还可以怎么说？（4分）

二、阅读（40分）

（一）、阅读下面的文字，回答问题。（22分）

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”

说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

8、文段分四层写范进中举喜极而疯的过程。第一层写，第二层写三层写第四层写。

9、范进喜极而疯这一情节，用的虽是效果的原因有二：一方面是生活的真实，即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情”；另一方面是艺术的真实，即作者运用和相结合的描写方法，使人物穷形尽相，跃然纸上。（3分）

10、分段写范进疯癫，刻画出一个为判了对知识分子的毒害。（2分）

11、范进“看了一遍”“又念了一遍”的心理是2分）

12、范进言语中的“好了”“好”的言外之意是（2分）

13、文中范进发疯后，老太太和胡氏的表情和语言各有不同。写老太他是“，胡氏则显得比较克制；老太太的话侧重于，胡氏的话考虑的则是。

14、文段刻画范进用了正面描写，刻画众人用的是为两种：一种是，另一种是。（3分）

15、你从邻居的话中可以看出他们怎样的性格特点？从而反映了怎样的社会现实？（3分）

（二）阅读下面短文，回答问题。（18分）

八月的阳光

一进八月，小夏和小秋日日去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。

终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。俩人急着看了信的封面后又互看了。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差。”兄弟俩遂将半个月来的焦躁一齐用欢笑发泄出。

小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。

后来兄弟俩半喜半忧地回了家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱？”母亲只叹了口气。

八月的乡村，最富裕的是阳光，而最贫穷的是金钱。棉花还没到上市的季节。

父子仨人兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩读书掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。

八月的日子越来越少，小复和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。班主任和校长都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请当地政府给想想办法。当父亲在烈日下奔波了三天捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子仰面倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上学的费用还不够一个人的，八月的日子所剩无几。

没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000元。学校来的。附言栏里只有几个小字：祝贺！全体教师捐赠。父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇里蠕动着，发不出声音。费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一齐盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”

小夏和小秋顿时像两尊雕塑。

像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”

这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书撕了个粉碎。小秋醒悟过来后一下子跪在地上：“哥！”泪水夺眶而出。

八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去了南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。八月的阳光压在18岁少年小夏那瘦小的身上，很沉很沉。

八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着那泡沫似的尘土上一行行深深的脚印……

16、阅读全文，结合小夏的言行，在空格处把小说的情节补充完整。（每处4字以内，4分）

17、小说开头一段的景物描写有哪些作用？（4分）

18、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑。”，这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（6分）修辞手法：表达效果：

19、从全篇看，标题“八月的阳光”，除了指八月的烈日以外，还有什么深刻含义？（4分）

三、作文（50分）

20、阅读下面的材料，根据要求作文。

传说有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它就在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单让我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请从“智慧”“简单”“勇气”中任选一个为内容作文。