第一篇：2017-2018学年第二学期《施工组织设计》期末试卷答案
2017-2018学年第二学期《施工组织设计》期末试卷答案
一、填空题（每题2分，共30分）1.钢材、水泥、木材
2.通水、通电、通路、场地平整 3.公司、项目、班组
4.依次施工、平行施工、流水施工 5.单代号网络图 6.施工进度计划表
二、单项选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.D 3.D 4.C
5、C 6.D 7.B 8.B 9.C 10.B
三、判断题（每题1分，共10分）
1．×
2．×
3．√
4．√
5．× 6．×
7．×
8．√
9．×
10．√
四、名词解释（每题4分，共20分）
1.流水节拍:是指在组织流水施工时，每个专业工作队在各个施工段上完成相应的施工任务所需要的工作延续时间。
2.自由时差 是指在不影响紧后工作最早开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间。3.先地下后地上：指地上工程开工之前，尽量把管线、线路等地下设施、土方工程和基础工程完成或者基本完成，以免对地上工程产生干扰，应提供良好的施工场地。4.三同步是指统计核算、业务核算和会计核算同步。
5.一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤、或者1000万元以下直接经济损失的事故。
五、简答题（每题4分，共12分）
1.在工程开工之前，施工现场准备应做好哪些工作？
在工程开工之前，一定要做好现场的各项施工准备工作。施工现场的准备工作应按施工组织设计的要求和安排进行。
（１）测出占地和征用土地范围、拆迁房屋、电讯设备等各种障碍物；（２）平整场地、做好施工放样；
（３）修建便道、便桥、搭盖工棚和大型临时设施的修建；（４）料场布置，安装供水、供电设备；（５）做好施工现场的补充勘探；
（６）组织施工机具进场，并安装和调试；
（７）做好冬雨季施工的现场准备，设置消防、保安措施。2.流水施工的时间参数有：流水节拍、工期、流水步距。3.双代号网络图的三要素是：箭线、节点和线路；
六、论述题：
单位工程施工组织设计的内容，依工程规模、性质、施工复杂程度的不同而有所不同，但较完整的内容通常包括：
1、工程概况和施工特点分析；
2、施工方案设计；
3、单位工程施工进度计划；
4、单位工程施工准备工作计划；
5、劳动力、材料、构件、施工机械等需要量计划；
6、单位工程施工平面图；
7、主要技术组织措施；
8、各项技术经济指标。
第二篇：2012——2013学第二学期八年级信息技术期末试卷及答案
2012—2013学年第二学期《信息技术》期末考试初二试卷
班级座号姓名成绩
一、填空题（每题3分，共计45分）
1.世界上第一台计算机是美国宾夕法尼亚大学于1946年研制成功，其英文名为。
2.一般的计算机通过键盘热启动需同时按住键盘上的“Ctrl”、“Alt”和三个键。
3.1MB=KB。
4.二进制数11010110换算成十进制数是。
5.用Windows“附件”中“画图”工具绘制的图形文件，其扩展名是。6.WINDOWS98进入DOS状态后，使用命令可以重新返回Windows界面。7.www的英文全称是。8.计算机系统是由组成。
9.信息高速公路是一个高速信息网络体系，它包括四个方面的内容：信息网络、信息设备、信息资源、人力资源。而普通的高速公路的基本构成有：车、货、人（含司机）、公路。如果把这两者联系起来的话，你认为普通高速公路中的“公路”相当于信息网络中的。
10.在Excel中D3表示。11.中国在国际互联网上的顶级域名是。12.接入因特网不可缺少的网络协议是。13.在视图方式下能实现在一屏显示多张幻灯片。14.学校机房的网络应该属于（填“局域网”、“城域网”或“广域网”中的一个）。
15.用FrontPage2000建立站点时，一般默认的主页文件名为。（要求写出全称，包括扩展名）
二、单项选择题（每题3分，共计45分）
1、在首页中，要建立一个站点，首先要（）
A、选择首页的属性B、定义本地站点C、制作首页D、制作链接
2、frontpage是一个制作（）的软件。A、图 B、动画 C、网页 D、文字
3、（）是网站的基本信息单位。A.主页B.网页C.网站D.文档
4、在网页中不能插入的图像格式是（）A.JPEGB.GIFC.BMPD.PSD5、一个网站的起始网页被称为（）A.主页B.网页C.网站D.文档
6、下列操作中，（）不能关闭FrontPage2000。
A、单击“关闭”按钮B、单击“文件”菜单中的“关闭”
C、单击“文件”菜单中的“退出”D.双击标题栏左边的控制菜单框
7、普通网页文件的扩展名为（）
A．exeB．docC．htmD．gif8、用FrontPage 编辑网页时，如果要以列表形式显示当前站点的文件夹和文件夹里包含的文件时，应选用（）视图。A ．网页B ．文件夹C ．报表D ．导航
9、以下关于FrontPage “导航”视图的说法中错误的是（）A ．视图中网页的从属关系是不能改变的 B ．在导航视图中可以直接修改网页的标题 C ．在导航视图中可以新建网页
D ．导航视图中的网站结构可以横向显示，也可以纵向显示
10、在网页中观察超链接存在与否，最直接的方法是（）A、观察文字是否有下划线B、观察图片是否加框
C、将指针指向文字或图片，观察指针是否变成手形 D、观察文字的颜色
11、如果一个网页中的内容很多，要很快查到网页中的某些内容会比较困难，这时我们可以在主页的某个位置设置（）
A.框架B.书签C.历史D.链接
12、下列哪项不属于表格属性的对齐方式。（）A.左对齐B右对齐.C.居中D.基线
13、网页背景音乐的格式中，可包括（）A..bmpB..mp3.C..txtD.doc14、在frontpage2000中，使页面出现水平滚动字幕，可使用（）A.滚动字幕B.计数器C.悬停按钮D.图片
15、网页中可供我们进行选择浏览的叫（）
A.文字B.图片C.声音D.超链接
二．Powerpoint 创作题（10分）
启动Powerpoint程序，创作一份含有二张幻灯片的演示文稿。编辑要求
1、利用标题版式，创建第一张幻灯片，标题内容：考生学校；副标题内容：考生姓名、考号；（2.5%）
2、新建第二张幻灯片，使用空白版式；插入艺术字，内容：Powerpoint；（2.5%）
3、取名为“(考生学号).ppt”，保存在考生姓名命名的考生文件夹中。(5%)
第三篇：2015学年第二学期八年级英语期末试卷及答案
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
英语试题参考答案及评分标准
第一部分 听力部分（20分）
1-5 BCBAC 6-10 ACBBA
11-15 ABCBA
16-20 CBBCA
第二部分
笔试部分（共100分）Ⅰ．单项选择（每小题1分，共15分）21-25 BACDB 26-30 ABDCB Ⅱ.完形填空（每小题1分，共15分）31-35 BDADC 36-40 ABDAB
41-45 BCCBA III.阅读理解（每小题1.5分，共30分）
46-49 CADA 50-53 BDDC
54-57 BDDC 58-61 DBAC 62-65 CDAB IV．阅读填空。(每个单词限用1次，10分）
66.unhappy
67.how
68.from
69.But
70.older 71.every
72.reasons
73.look
74.start
75.smiling V． 书面表达（共30分）
第一节 阅读表达（共10分，每题2分）
76.Pollution./Pollution problems.77.Yes./Yes, it is.78.About 3/three billion./3three billion.79.On /Since June 1,2008／June 1,2008.80.It can protect our environment and save energy.／Protect our environment and save energy.第二节 写作（共20 分）
One possible version: Dear editor, I’ve just read an article in a newspaper about saving tigers.Recently I saw a few people sell bones of tigers by the roadside.I’m so worried about this.Tigers are endangered wild animals, and the number of tigers is becoming smaller and smaller.There are mainly two reasons for this.Firstly, some people kill tigers in order to make money.Secondly, people cut down so many forests that they destroy the living environment of tigers.So tigers are becoming fewer and fewer.We must do something to stop this.The government should punish the hunters severely.We should try our best to make the earth become the happy and peaceful home not only for humans but also for other animals.Yours sincerely，Li Hua
八年级（下）英语期末试题听力原文
（Text 1）
W: I have bought a gift for you, Jimmy.M: Oh, a toy monkey.I like it very much.Thank you, Mom.（Text 2）
W: Let’s go to the space museum tomorrow.M: I have been there three times.Let’s go to the art museum instead.（Text 3）
M: The school concert is coming.What can you play, Anna? W: I can play the piano.由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
（Text 4）
W: The Nile is the longest river in the world.M: You are right.（Text 5）
W: I got up at 7:00 last Sunday.What about you, Tony? M: I was sleeping at that time.I got up two hours later.第二节 听下面5段对话或独白。
（Text 6）
W: What were you doing when it began to rain heavily last night? M: I was doing some reading in my bedroom at that time.W: What were you reading?
M: It is a magazine about the robots.听下面一段对话，回答第9-11三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题（Text 7）
W: Mike, let’s go to the movies tonight.M: Sorry, Mandy.I have no time.W: Do you have to do your homework?
M: No.My mother has a fever and I have to look after her at home.W: I’m sorry to hear that.When did it start? M: Last night.But she feels better now.听下面一段对话，回答第12-14三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。（Text 8）
M: Hi, Sandy!Could you go shopping with me after lunch? W: Yes, of course.What are you going to buy, John? M: Some cards for my family and friends.You know, Thanksgiving is coming.W: Will you be in China on Thanksgiving? M: No.I will fly to Canada.W: Good idea.Your parents will be happy to see you.M: I think so.听下面一段对话，回答第15-17三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。（Text 9）
M: Hello, this is Peter speaking.W: Hi, Peter.This is Grace.Tomorrow is Saturday.Could you go to the cinema with me tomorrow morning?
M: Sorry, Grace.I don’t want to do anything.I argued with my father yesterday.He didn’t allow me to play computer games for long.W: How long do you usually play them every day? M: About two hours.W: Oh, it is really a little long.听下面一段独白，回答第18-20三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。（Text 10）
Last week, Jim and his friends went to the forest.At first, they had a good time.Half an hour later, Jim got lost and couldn’t find his friends.It was all because he walked fast alone and didn’t stay with the others.He was very afraid.But he knew he couldn’t find his friends.At that time, he remembered that their teacher told them that if anyone gets lost, they should stay where they are and shout for help.So he did like that.Before he was too thirsty to shout, his friend heard him and came up to him.When they saw each other, they were happy and excited.由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费
第四篇：五年级语文第二学期期末试卷答案
一、根据拼音写汉字。(6分)
Wān yn su diān diān1、秋天的早晨，我来到郊外，()的小路两旁是稻田，麦()沉()
rě l的，()得许多小麻雀来忙()。
chuāi gou2、星期天，我怀()妈妈给的钱，按妈妈的要求去采()，我先到菜
sun zhī c jing
市场买了大()和()麻，又到超市买了陈()和()
gāo ch chǎo
油，最后又去买了蛋()。回到家，妈妈已经在()房()菜，wn
还做了我最爱吃的小()子。
二、给带点的字选择正确的读音加上_____线。(4分)
枯萎(kū gū)倚靠(yī yǐ)颤抖(zhn chn)藐视(mǎo miǎo)
黝黑(yōu yǒu)颈项(jǐng jng)蒙古(mng měng)笨拙(zhuō zhu)
三、把下列词语补充完整。(6分)
()然大波 莫()其妙()定自若 闻名()迩
翠色()流 惊慌失()视死如()斩()截()
兴高()烈 刻骨()心()之度外 临危不()
四、选词填空。(8分)
激动 感动
1、听了英雄的事迹，我们的心情都很()。
2、英雄的事迹使我们非常()。
不由自主 身不由己
3、每当遇到困难的时候，我常常()地想起我的老师。
4、闻到香味，小刚()地凑了过去。
五、记忆积累。(14)
1、接天莲叶无穷碧。
2、，一览众山小。
3、操千曲而后晓声。
4、，梅花香自苦寒来。
5、五岭逶迤腾细浪。
6、根据要求各写一句名言警句。
(1)含有虚心好学地：
(2)含有一心为国：
六、把下面的句子换个说法，使意思不变。(14)
1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。(反问句)
2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)
4、仿写句子。
(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?
(2)如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫;
如果我是;
如果我是。
七、让我说。(8分)
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样
去劝慰奶奶?
八、阅读短文，回答问题。(15分)
(一)6
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发
芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点，还表现了白杨树
___________________________________________。
2、、仿写句子：
哪儿哪儿
________________________________________________________________________
不管不管不管
________________________________________________________________________
3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?
________________________________________________________________________
(二)煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：书怎么可以煮呢
?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷
爷看我疑惑不解的样子，便接着说：你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是
煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么煮
。否则，就很难把语文学好。爷爷，你看我该怎么煮书呢?你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊!这样煮下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词
儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗? 爷爷的话使我豁然开朗，煮书还真有道理哩。
1、给第3自然段加上标点符号。
2______________________________________________________________________________
2、爷爷说的煮书指的是： _____________________________________________
23、爷爷告诉我应该怎样煮书。
2______________________________________________________________________________
4、结合短文内容，写出你对读书破万卷，下笔如有神这句话的理解。
3______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
九、写作。(25分)
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目
自拟。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。
试题答案：
一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌
2、揣 购 蒜 芝 醋 酱 糕 厨 炒 丸
二、kū yī chn miǎo yōu jǐng zhuō
三、轩、名、镇、遐、欲、措、归、钉铁、采、铭、置、惧
四、1、激动
2、感动
3、身不由己
4、不由自主
五、1、映日荷花别样红
2、会当凌绝顶
3、观千剑而后识器
4、宝剑锋从砥砺出
5、乌蒙磅礴走泥丸6、7略
六、1、听了他的英雄事迹，我怎能不感动的直流泪呢?
2、狐狸踱来踱去。
3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天
4、略
七、(一)
1、适应能力强 坚强不软弱
2、略
3、因为爸爸在为孩子们讲道理(二)
1、。，?，2、把书读透
3、读书破万卷，下笔如有神
4、把书读懂、读透，写的时候才如鱼得水。(意思对即可)。
第五篇：2010-2011第二学期期末试卷
2010-2011第二学期期末试卷
一、书写水平考查
1．评卷老师根据全卷书写质量酌情计分。
二、听的能力考查
（认真听三遍朗读材料，按下面的要求答题，考生可以边听边答。）
2．请你写出材料中任意两个成语。
3．这则材料通过讲片断故事来寄托某种思想意义，它属于什么文学体裁？
4．是什么原因使这只小青蛙爬到了塔顶？
5．材料通过小青蛙成功登顶这件事，想告诉我们什么道理？
6．生活中有许多具有小青蛙这种精神的人，请选一个并简介他（她）的事迹。
三、积累与运用考查
7．下列加点字注音有误的一项是：()
A．胡骑(qí)迥乎不同(jiǒng)毛骨悚然(shǒng)
B．晦暗(huì)义愤填膺(yīng)快怏不乐（yàng）
C．期声(hōu)攒成小球(cuán)呓语(yì)
D．归省(xǐng)戛然而止(jiá)可汗(hán)
8．下列词语解释有误的一项是：()
A．马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
B．进退维谷：走进很深的山谷中无法退出来。
C．漂渺：通常写作“缥缈”或“飘渺”，隐隐约约，若有若无。
D．悲怆：非常悲伤。
9．下列汉语知识判断错误的一项是：()
A．“月色便艨胧在这水气里。”这句话中“朦胧”是形容词。
B．“怂恿”和“撺掇”是一组近义词。
C．“太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。”这句话中“快乐”是褒义词。
D．“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。”这句话采用了比喻和拟人的修辞手法。
10.下列文学常识表述错误的一项是：()
A．《夸父逐日》是一篇神话故事，选自《山海经·海外北经》。故事表现了夸父的英雄气概，反映古人探索、征服自然的愿望和顽强意志。
B．《社戏》选自《鲁迅全集》第1卷，作者是我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅，我们还学过他的文章《从百草园到三味书屋》和《风筝》。
C．《口技》节选自清代张潮编选的笔记体小说《虞初新志》，作者是林嗣环。
D．《最后一课》是德国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争，小说的主人公是小弗郎士。
11.名著阅读考查。
某班举行“我愿与____交朋友”的读书活动。请从下面人物中，任选一个，先写出他（她）出自哪部名著，作者是谁，然后结合名著内容，阐述你愿与他（她）交朋友的理由。
备选人物：阿廖沙外祖母伊凡诺夫那小茨冈
我愿与________交朋友，他是《_______________》中的人物形象，作者是________，我愿与他交朋友的理由是：
12.请按提示默写填空。
(1)夜发清溪向三峡，_____________________________。（李白《峨眉山月歌》）
(2)_____________________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
(3)《木兰诗》中，写木兰功绩之大受奖之多的句子是：_________________，____________________。
(4)请调动学习积累，任意写出两句有关“河流”的相连的诗（词、曲）句：
__________________________________，___________________________________________。
四、阅读能力考查
语段
（一）安塞腰鼓
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
但是：
看！——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
13.选文中有很多叠词，如“茂腾腾”、“咝溜溜”“风萧萧”等，增添了文章的气势与韵味。联系自己的知识积累，请你另外写出两个叠词：_____________、_______________。
14.仔细阅读文段，概括回答安塞腰鼓表演的人物是____________，表演的道具是________________。
15.文中画线句子运用了比喻和排比的修辞手法，请谈谈它的作用。
16.联系全文，说说作者反复咏叹“好一个安塞腰鼓！”除了赞美安塞腰鼓使人叹为观止的表演之外，还赞美了什么？
语段
（二）伤仲永
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣！” ③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。率之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
17.解释下列加点词。
父异焉()日扳仲永环谒于邑人()．．
于舅家见之()不能称前时之闻()．．
18.翻译下面文言句子。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
19.仲永的父亲“不使学”的原因是什么？他的具体做法是怎样的？（用原文句子回答）
20.你知道历史上因勤奋学习而传为佳话的故事有哪些？请任意写出两个故事名称。
语段
（三）给公交车鞠躬的少年
①周末的黄昏，我乘坐开往市里的公交车回家。公交车上，乘客摩肩接踵，拥挤异常。
②公交车路过位于市郊的第19中学时，一个十四五岁的少年背着书包从前门挤了上来。
③少年的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻的写满了英语单词。
④我几乎可以断定，这个孩子是个上初
三、即将面临中考的学生。在我的印象里，走在路上还想着背诵英语单词的一定是即将面临重大人生选择的孩子。
⑤车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈的将小记事本放进了口袋，转身背靠在甬道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿，忽然有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生个子不高，头发灰白，脸上长满了老年斑。老先生冲少年招了招手：示意他坐到自己的座位上来。少年一脸惊喜，快速地挤了过去。老先生站起身，把座位让给了那个少年，然后自己向后车门挤去。
⑥汽车继续向前走，人群沉默着，只有车厢里的喇叭偶尔提醒着大家上下车，下一站又将到哪儿。⑦少年也许是太累了，小小的脑袋靠在窗玻璃上，不一会儿，竟然睡着了。那一刻，我真的替那少年庆幸，庆幸他能有一个短暂的休息时间。
⑧窗外华灯初上。马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群等待迁徙的甲壳虫，步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。
⑨过了半个多小时，车子终于驶进了市区，人们陆陆续续地下车，车厢里渐渐松了许多。
⑩我正盘算着晚上吃点什么，突然，一个骑着自行车的年轻人从旁边的人行横道上横穿过来。司机眼疾手快，猛地向右打了一下方向盘，巨大的惯性使毫无防备的人群齐刷刷地向左倒去，车厢里本能地发出一阵惊叹。
⑾车里的喧哗惊醒了昏睡中的少年，少年下意识地睁开眼，四处张望了一下，然后，不再睡觉，而是把头扭向了窗外。
⑿又过了几站，少年站起身往外走，看上去像是要下车了。然而，少年并没有挤到车门口，而是愣愣地瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。
⒀顺着少年的目光我看到那个刚才给少年让座的老先生竟然还在车上！原来，老人并没有下车，而是一直站在了后门旁边。
⒁下车的人群推拥着少年向前，路过老先生身边，老先生轻轻地冲少年笑了笑。
⒂车门关上了。站在路边的少年如梦初醒般冲着发动的车子深深地鞠了一躬。
21．选文运用了哪一种记叙顺序？
22.选文主要叙述了一件什么事？请用简洁的话概括。
23.⑤段中划线句子运用了哪两种人物描写方法？
24.⑿段中“少年并没有挤到车门口，而是愣愣地瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。”请根据自己的阅读感悟，写出此时少年的心理活动。
五、综合性学习水平考查
贵阳市开展“三创一办”活动以来，各学校师生积极参与到“创卫”、“创文”、“创模”和协办民运会的活动中，作为学校小主人的你，相信一定会积极参与下列的主题活动。
25.为校园“文明长廊”设计栏目
学校操场边设立了“文明长廊”，拟用大量的图片和文字资料展示学校“三创一办”活动以来取得的成果，现在有了“旧貌换新颜”“文明剪影”两个栏目，请你根据这一主题，为“文明长廊”再设计两个栏目名称。（不能与已有的栏目名称重复）
栏目一：_______________________栏目二：_____________________________
26.倡导文明习惯
校园文明建设从消除不文明行为习惯开始。针对校园内还存在的一些诸如不使用文明语言、乱丢果皮纸屑、乱刻乱画课桌、随在吐痰、穿奇装异服、走道上大声喧哗打闹等不文明现象，学校开展了“从我做起，文明在校园”的“温馨提示”活动，请你就校园内的某一不文明现象写一则温馨的提示语。
某一不文明现象：_______________________________________________________________________ 温馨提示语：___________________________________________________________________________
27.诵国学经典，做文明学生
中国是礼仪之邦，许多经典国学都对我们的文明礼仪作了很好的指导和规范，例如《弟子规》中就有
许多教育我们养成文明习惯的警句，请从下列警句中任选两条说说分别阐释了哪些文明习惯。
示例：“出必告，反必面”文明习惯：外出时，先告诉父母要到哪里去；回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。
“长者先，幼者后”文明习惯：___________________________________________________________ “父母呼，应勿缓” 文明习惯：___________________________________________________________ “称尊长，勿呼名” 文明习惯：___________________________________________________________ “冠必正，纽必结” 文明习惯：___________________________________________________________
六、写作能力考查（40分）
请以“从此，我（他/她）不再___________”
【参考答案】
青蛙爬塔的故事
一天，一大群小青蛙在外面玩耍，玩着玩着，看见一个铁塔。于是有青蛙提议：如果能爬到塔顶看下面的景色，那该有多美啊！别的青蛙们也觉得很有道理，于是纷纷响应这个号召，一起向塔顶爬起来，浩浩荡荡，声势浩大。爬着爬着，太阳晒得青蛙们气喘吁吁，口渴得要命，于是就对当初的想法产生怀疑，说“我们傻不傻，为什么要爬啊？既吃苦又受累，何必呢？不爬上去不也一样吗？”青蛙们认为说得也对，我们爬上去有什么意思，便有很多青蛙接二连三的退了下来，并且开始嘲笑自己当初的想法，说真是挺傻的，干吗呀？塔那么高，我们青蛙那么小，是不可能爬上去的，为什么那么不自量力呢？大家都觉得退下来的决定是何等的英明和正确。
但是只有一只小青蛙，不管别的小青蛙如何议论、如何叫喊，它都像没听见一样，仍以缓慢的速度继续向塔顶爬去。终于，这只小青蛙成功了，他顺利地爬到了塔顶，在塔顶欣赏到了别的青蛙看不到的风景。每个青蛙都钦佩得不得了，它成为众多青蛙崇拜的偶像。
当有的青蛙问它：到底是一种什么样的力量，促使它爬到了塔顶。答案是出人意料的。原来这只小青蛙是个聋子。当大家议论纷纷的时候，它一句也没听见，总以为大家都在爬，于是就一直往上爬，一直爬到了塔顶。这只小青蛙不是最强大的也不是最聪明的，但它正是凭着自己坚强的信念和坚韧的意志，排除了外界的干扰，不断地朝着自己心中的梦想努力，最后取得了成功，创造了奇迹。
一、书写水平考查（共3分）
1．略
二、听力能力考查（共10分）
2．浩浩荡荡气喘吁吁接二连三不自量力出人意料声势浩大（每个成语1分，共2分，成语中错一个字扣0.5分，错两个字或两个字以上该成语不得分）
3．寓言（答“记叙文”不给分）（1分）
4．这只小青蛙是个聋子。当大家的议论纷纷的时候，它一句也没听见，继续往上爬。
（2分）
5．凭着自己坚强的信念和坚韧的意志，排除外界的干扰，不断朝自己的梦想努力，就会取得成功，创造奇迹。（2分）
6．刘翔在第28届奥运会110米男子跨栏决赛时跑出了他自己都意想不到的成绩，就
是他坚持田径运动的信念，凭自己的意志艰苦锻炼的结果，使他实现了从小的奥运冠军梦
想。
比尔盖茨他有一个很高的理想，要让计算机进入每一个家庭，成为每个人的有用工具。
作为微软总裁，比尔比公司里的任何人都要辛苦地工作，为了设计软件，他经常彻夜工作，以坚定的信念和执著的努力实现了自己的梦想。（3分）
三、积累与运用。（17分）
7．A(2分)8.B(2分)9．A(2分)10.D（2分）
11.名著示例：
阿廖沙《童年》高尔基
理由：童年的阿廖沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮
助，让他成长酌路上多一些温暖和快乐，从而健康阳光地成长。
（写对名著，0.5分；作者0.5分，结合名著内容，言之成理，2分。共3分）
12.默写（每句1分，共6分，错一个字扣0.5分，错两个字或两个字以上该句不得分）
(1)思君不见下渝州(2)江山代有才人出
(3)策勋十二转，赏赐百千强
(4)君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。白日依山尽，黄河人海流。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。大漠孤烟直，长河落日圆。
四、阅读能力考查。（24分）
语段
（一）（7分）
13.红通通白晶晶黑黝黝黄橙橙水汪汪圆溜溜（每个0.5分，共1分）
14.人物：一群茂腾腾的后生道具：腰鼓（每空1分，共2分）
15.作用是生动形象地写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，增强文章的语势，加深了作者赞美安塞腰鼓的思想感情。（2分）
16.赞美激荡的生命和磅礴的力量或赞美阳刚之美或赞美冲破束缚，阻碍的强烈渴望。
（答到以上任一方面均可得分，共2分）
语段
（二）（10分）
17.异：对„„感到诧异扳：“扳”通“攀”，引、拉
于：在称：相当
（每个1分，共4分）
18.从此指定物品叫他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。（2分）
19.“父利其然也”“日扳仲永环谒于邑人”（2分）
20.囊萤映雪凿壁借光王冕学画宋濂求学悬梁刺股等（写对1个得1分，错一个扣0.5分，共2分）
语段
（三）（7分）
21.顺叙（1分）
22.叙述了公交车上老先生给少年让座，后来少年向公交车鞠躬来表示感恩的故事。（2分）
23.外貌描写动作描写（2分）
24.原来老大爷没有下车，他是看见我困了想眯一会儿就给我让座，自己那么年老了还
站了这么久，多善良的老大爷啊！（符合情理印可）（2分）
五、综合性学习水平考查。（6分）
25.文明之“星”、同学一家亲、文明佳话、和谐美景等等（栏目名称应与文明内容相关）
（2分）
26.答案示例（只写不文明现象不给分）：不文明现象：楼道上大声喧哗打闹
温馨提示：上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。／教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序
不文明现象：乱扔果皮纸屑
温馨提示：垃圾不落地，校园更美丽。／你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑，不文明现象：乱摘花草树木、践踏草坪
温馨提示：一花一草皆生命，一枝一叶总关情／手下留情花自香，脚下留意草如茵（2分）
27.“长者先，幼者后”文明习惯：要善于尊重师长，在许多时候都要考虑让长辈优先。
“父母呼，应勿缓”文明习惯：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答。
“称尊长，勿呼名”文明习惯：称呼长辈时，不可以直呼长辈的名字，那是不礼貌的行为。“冠必正，纽必结”文明习惯：出门帽子要戴端正，穿衣服要把纽扣扣好。（2分）
六、写作能力考查。（40分）
28.略
点击咨询 