第一篇 职 业 道 德[优秀范文5篇]

第一篇：第一篇 职 业 道 德

第一篇 职 业 道 德

一职业道德概述

1、道德的本质是什么？

答：道德作为人类特有的现象，是一种特殊的社会意识形态，是社会经济关系的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。人们正是通过对道德的把握，来感受社会关系的脉动，识别社会发展方向，确定自身生存发展与社会和自然的关系，并形成自己关于责任和义务的观念，确立自己的道德理想，自觉地扬善抑恶，明辨荣辱，选择高尚，弃绝卑下，保持社会和个人的健康发展。

2、道德的功能和作用有哪些？

答：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。主要包括以下方面：1，道德的认识功能

2，道德的调节功能

3，道德的教育功能。

道德的社会作用是道德的各种功能在具体的社会历史条件下的实现，它的具体作用主要表现为：首先，道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。其次，道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。

再次，道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。

3，职业道德的本质是什么？

答：职业道德是调整一定职业活动关系的职业行为准则和规范，其本质是：第一，职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。有什么样的社会经济关系就有什么样的职业道德。第二，职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关。第三，职业道德是调节职业活动形式的各种职业关系的手段。

4，职业道德的基本内容具体有哪些？

答：《中共中央关于加强社会主义精神文明若干问题的决议》规定了我们今天各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。而为人民服务就是社会主义职业道德的核心规范，它是贯穿于全社会共同的职业规范之中的基本精神。因此，我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容就是“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。

5，职业道德的社会功能是什么？

答：职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面又具有自身的特殊作用，具体表现在：1，促进职业活动的健康进行

2，对社会道德风尚产生积极的影响

3，职业道德是推动社会主义经济建设的重要力量

4，职业道德可以促进人们自我完善。

6，社会主义职业道德的基本特征是什么？

答：社会主义职业道德的特征是：1，职业性

2，实践性

3，继承性

4，多样性

7，社会主义职业道德的基本要求有哪些？

答：概括而言，职业道德主要应包含以下几方面的内容：忠于职守，乐于奉献；实事求是，不弄虚作假；依法行事，严守秘密；公正透明，服务社会。

其他内容：

职业道德的基本特征：职业道德作为一种特殊的行为调节方式，除了具有一般道德的特征外，还具有以下特征：1，职业道德具有范围上特定性

2，职业道德具有稳定性和连续性

3，职业道德具有多样性和适用性。

职业道德的构成要素：1，职业理想

2，职业态度

3，职业责任

4，职业技能

5，职业纪律

6，职业良心

7，职业荣誉

8，职业作风。

二、职业道德建设

1，职业道德的核心思想是什么？

答：社会主义职业道德建设的核心思想是为人民服务和坚持集体主义以及以主人翁的态度对待社会主义职业劳动。为人民服务的宗旨和核心、集体主义原则、“五爱”的基本要求，贯穿于社会主义道德的三大领域中，由三大领域的道德规范具体落实和体现，而这些在职业道德中体现得最突出、最重要和最集中。

2，为人民服务的内涵是什么？为什么要以“为人民服务”为核心？

答：内涵：“为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。“为人民服务”或“全心全意为人民服务”，体现了社会主义道德的根本要求，是社会主义经济基础的客观需要，是建立和发展社会主义市场经济的要求，是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。

核心：为人民服务既与社会主义生产目的一致，又符合历史唯物主义基本原理。

1，为人民服务是社会主义经济建设和新型人际关系的客观要求

2，为人民服务体现了社会主义道德的根本原则

3，为人民服务是健康发展社会主义市场经济的需要。

3，集体主义原则的内容包含哪些？有哪些属性？

答：集体主义作为共产主义道德的基本原则，从无产阶级的根本利益出发，处理个人与集体、个人与社会之间的关系，强调无产阶级的集体利益高于个人利益，要求个人利益服从集体利益、眼前利益服从长远利益、局部利益服从全局利益。集体主义是无产阶级为完成自身解放和解放全人类的历史使命在道德上的一种必然要求，它是无产阶级高尚品德的集中体现。社会主义制度的建立，为集体主义道德原则的实现提供了条件，而全体人民也以共同的理想、共同的奋斗目标、共同的道德、共同的纪律作为自己的要求。坚持集体主义原则，与承认正当的个人利益是一致的，不论是以集体主义否定正当的个人利益，或是以个人利益反对集体主义，都是错误的。集体主义原则是与个人主义原则根本对立的。在共产主义道德规范体系中，集体主义原则对于共产主义道德的其他规范具有深刻的影响。培养人们的集体主义观念，是共产主义道德教育的一个重要环节。

属性：集体主义所指的集体利益是由多个层面组成的，即社会共同利益、国家利益、民族利益、组织和社会单位利益。

4，为什么要坚持集体主义原则？

答：1，集体主义原则充分体现了广大人民群众的整体利益

2，集体主义原则正确处理了个人利益和集体利益的关系

3，社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调集体必须充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现

4，集体主义原则是中国现实国情的必然选择

5，集体主义原则是中国发展的精神动力，在社会主义社会发挥着重要作用。

5，社会主义核心价值观体系的科学内涵是什么？

答：1，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂

2，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题

3，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓

4，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

6，坚持社会主义核心价值观有什么意义？

答：1，提出建设社会主义核心价值体系，向世人展现了我们党思想上和精神上的旗帜。

2，提出建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。

3，提出建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。

4，提出建设社会主义核心价值体系，是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。

5，,建设社会主义核心价值体系也是建设和谐文化的根本，只有抓住了这个根本，才能树立和谐的理念，培育和谐精神，形成和谐的人际关系，塑造和谐的心态，营造和谐的舆论氛围，形成良好的道德风尚和共同的理想信念。

7，如何践行社会主义核心价值观？

答：1，勤奋好学，学以致用

2，坚定理想，爱岗敬业

3，积极进取，奋发有为

8，党的群众路线的基本内容有哪些（教育实践活动的指导思想是）？

答：1，主要内容：为民、务实、清廉

2，切入点：贯彻落实中央八项规定

3，突出：作风建设

4，反对：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

5，总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

9，职业道德与社会公德有什么关系？

答：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。社会主义的职业道德则受共产主义道德原则的指导，同时又是共产主义道德原则和规范在各行各业的具体表现和补充。可以这样说，职业道德是社会公德在职业生活中的具体表现，是社会道德的派生物，在保障社会存在与发展这一道德根本目的上，两者是完全一致的。社会公德的成长必须有职业道德这个中间层次的支撑才行，没有认识到这一点，孤立地建设社会公德，那么社会公德的建设也很难奏效。换句话说，职业道德建设是社会公德成长的必不可少的基础与前提。

三，职业道德的主要范畴

1，职业范畴的内涵是什么？

答：职业道德范畴，是指反映职业道德现象的一些基本观念，或者说，各种反映和概括职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念。社会主义职业道德作为一个相对独立的规范体系，是由职业义务、职业权利、职业责任、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业幸福等要素构成的，这些要素从不同的侧面反映着职业道德的特殊本质。

2，职业义务的内涵、特点、要求各是什么？

答：职业义务分为三个层面的含义：一是指公民和法人按法律规定应尽的责任；二是指在道德方面应尽的责任；三是指不要报酬的奉献。

职业义务，具有利他性和无偿性两个基本特点。

要求：首先，从严格意义上来说，职业义务是在人们的内心信念的驱使下，自觉自愿在工作岗位上履行的。其次，履行职业义务不是为了得到权力和好处。

3，职业权利的内涵、特点、要求各是什么？

答：职业权利一是指在政治方面的强制力量，如国家的权利、人民代表大会的权力、企业法人的权力等；二是指在职责范围内的支配力量。因此，职业权利是指从业人员在自己的职责范围内或职业活动中拥有的支配人、财、物的力量。

劳动者的义务有：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

特点：第一，权威性

第二，职业权力的利己性

第三，隐蔽性

要求：第一，树立正确的职业权力观

第二，正确使用手中的职业权力

第三，敢于抵制滥用职业权利的不正之风。

4，职业责任的内涵、特点各是什么？如何强化职业责任？

答：职业责任是指人们在一定职业活动中所承担的特定的职责，它包括人们应该做的工作和应该承担的义务。

特点：1，职业责任具有明确的规定性

2，职业责任与物质利益存在直接关系

3，职业责任具有法律及其纪律的强制性。

从职工方面来说，认真对待工作，百分之百地投入工作，不能投机取巧，也不要耍小聪明。工作的底线就是尽职尽责。具有责任心的职工，是勇于把工作单位的利益视为自己的利益的，此外，单位还应该增强职工的技能培训，完善各项岗位规章制度等。

5，职业纪律的内涵、特征、作用各是什么？职业纪律与职业道德有什么关系？

答：职业纪律是在职业活动中为履行职业责任，协调人际关系，维护职业秩序而要求从业者必须遵守的行为准则。

特征：1，职业性

2，安全性

3，自律性

4，制约性

作用：执行职业纪律可以维护正常的安全生产和工作程序，保证社会主义劳动生产顺利有序地进行，促进经济发展；促使劳动者安全规范地行使自己的劳动权利，提高劳动效率，进而提高单位的工作绩效；提升单位科学管理水平，促进企业单位内部管理的制度化；有利于企业文化的形成，提高其精神文明建设水平。

关系：职业纪律与职业道德相互联系，又有所区别，两者相辅相成。《劳动法》第3条规定：“劳动者应当遵守劳动纪律和职业道德。”职业纪律属于法律关系的范畴，职业道德属于思想意识的范畴；职业纪律的直接目的是保证劳动者完成劳动义务，职业道德的直接目的是实现企业的最佳经济效益；执业纪律以惩罚和激励相结合为实现手段，职业道德的实现主要依靠社会舆论，凭借人们的内疚和反省。职业纪律与职业道德共同寓于同一主体--劳动者，调整的对象均为“劳动行为”，终极目标都是为了保证社会主义生产劳动的正常进行，促进精神文明的建设。

职业纪律种类：1，时间纪律

2，组织纪律

3，岗位纪律

4，协作纪律

5，安全卫生纪律

6，品行纪律

7，其他纪律。

6，职业良心的内涵和作用各是什么？

答：职业良心是指有着特殊职业的从业人员领悟了社会对自己的要求，因而具有的为社会尽具体义务的明确意识，或简单地说，就是从业人员对职业责任的自觉意识。

作用：1，首先，在从业人员作出某种行为之前，职业良心具有动机定向的作用。

2，其次，在职业活动进行过程中，职业良心能够起到监督作用。

3，再次，在职业活动结束以后，职业良心具有评价作用。

职业良心通常以两种方式作用于从业人员的职业道德实践，一种是直觉的方式，一种是理智的方式。

7，职业荣誉的内涵是什么？有什么重要意义？职业荣誉和职业道德之间有什么关系？

答：职业荣誉是指一定的社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。包含两方面的内容：一方面，对从业者履行职业义务的道德行为的赞扬；另一方面，是指从业者在职业良心中所包含的自爱和自尊。

重要意义：在一个良好社会里，只要认真把自己职业岗位上的事情做得近乎完美，在社会上就会得到充分的尊敬，作为个人也能够得到充分的职业荣誉感与幸福感。无论你的职业是什么，只要做出了一流的水平，为社会作出了贡献，而不论你是什么岗位，都能够实现自己的价值。

关系：一种职业之所以能够在社会中存在和发展，是因为它能够满足社会本身的存在和发展的需要，这种需要客观上规定了这种职业的社会作用和特性，并且令其在精神以至制度层次上形成职业道德。如同社会道德与社会荣誉感的关系一样，作为职业道德的高级组成部分的职业荣誉感，对这种职业道德产生着显而易见的影响--它维护和激励着这种职业道德，并且通过职业道德对该职业产生作用。没有职业道德就没有职业，而没有职业荣誉感的职业道德也难以想象。

8，职业幸福的内涵是什么？为什么要提升职业幸福感？如何提升职工的职业幸福感？

答：所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验。

对于企业来说，应该从以下方面做出努力：1，企业应在潜移默化中营造一种人文情怀

2，优秀的企业文化能提升职工的幸福指数

对于企业职工来说，幸福应该是人生的主题：1，职业幸福感来源于和谐温馨的团队

2，职业幸福感来源于自我的成长和自我价值的实现

3，职业幸福感来源于自己，怀着一颗感恩的心，知足常乐。

四，职业技能与职业道德

1，什么是职业技能？

答：根据我国的具体情况，可以将职业技能定义为，它是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。简而言之，是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质、职业知识、职业技术和职业能力。

职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为准则和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

2，职业技能的特征和作用是什么？

答：职业技能具有时代性、专业性、层次性等特点。

作用：1，职业技能保障和促进企业的发展

2，职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障

分类有：操作型、教育型、艺术型、科研型、服务型、经营型或管理型、社交型等职业技能。

3，职业技能教育的重要意义有哪些？

答：职业技能教育事业的发展为经济发展做出了贡献，为促进就业做出了贡献，为社会和谐做出了贡献。近年来，国家加快了职业教育办学思想、办学体制、培养模式的变革，一个适应社会主义现代化建设需要的现代职业教育体系基本形成。

4，职业道德对职业技能的影响有哪些？

答：一，职业道德对职业技能具有统领作用

二，职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用

三，职业道德对职业技能的提高具有促进作用。

5，职业道德与职业技能的关系？

答：职业道德对职业技能之间的关系密不可分，并且职业道德在其中局主导地位，离开了职业技能，职业道德就没有载体，但如果没有良好的职业道德，职业技能的提高、发挥就会缺乏有效的动力和制约，甚至有可能对社会造成危害。

6，你认为职业道德和职业技能哪个更重要？为什么？

答：同等重要。同上。

五，职业道德修养

1，什么是道德修养？

答：个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定的社会或者阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，被称为道德修养。

职业道德修养实质上就是两种对立的道德意识之间的斗争，是善和恶、正和邪、是和非之间的斗争，对于从业者来说，要取得职业道德品质上的进步，就必须自觉地进行两种道德观的斗争。

2，道德修养的基本特征有哪些？

答：道德修养具有以下基本特征：1，道德修养要解决两个主要矛盾，即社会道德体系及其道德要求与个人的道德选择能力、道德实践能力之间的矛盾，以及自身受消极道德因素影响而形成的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾。

2，道德修养本质上是一种自我改造、自我陶冶、自我解剖的活动。

3，道德修养的内在驱动力来源与个人内在的道德需要。

3，职业道德修养的内容是什么？

答：职业修养的内容是：

（一）、职业道德品质

1，提高职业道德认识

2，培养职业道德情感

3，磨练职业道德意志

4，树立职业道德信念

5，养成职业道德行为习惯

（二）、职业道德境界

1，雇佣型职业道德境界

2，尽职型职业道德境界

3，献身型职业道德境界。

4，加强职业道德修养的意义是什么？

答：职业道德修养的重要性主要表现在以下几个方面：一，职业道德修养是维护社会生活秩序、促进社会生活稳定发展的需要

二，职业道德修养是提高职业道德水平的必由之路

三，加强职业道德修养有利于拓展职业生涯

四，加强职业道德修养有利于实现自我价值。

5，简要论述职业道德修养的途径。

答：

一、努力学习理论知识（职业道德修养是一种理智的、自觉的道德修养过程。高尚的职业道德的养成，需要有正确的理论来指导。这个理论，就是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及社会主义职业道德理论。）

二、坚持知行统一，总结经验教训

三、积极开展职业道德评价

四、学习先进人物

五、努力做到慎独。

6，如何做到“慎独”？

答：“内省”极重要，“慎独”更可贵。所谓“慎独”就是在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范的一种能力。

“慎独”作为一种职业道德修养方法，其积极意义表现在以下几个方面：首先，“慎独”是高度自觉的表现，是在强烈的职业道德信念的支配下自觉自愿行为，能做到“慎独”的人，标志着他的职业道德修养已经达到了一个较高的境界，说明他所选择和坚持的职业道德行为，不是为了装饰门面，不是为了沽名钓誉或其他个人目的。

其次，“慎独”强调人们在道德修养中，在“隐”与“微”处下功夫，道德修养要从大处着眼，从小处入手，防微杜渐，“勿以善小而不为”，坚持“积小道而成大德”。

再次，“慎独”是良好道德习惯的表现。

在提倡“慎独”的同时，提倡“积善成德”。在积善的同时，还要“防微杜渐”。

社会主义的从业人员，立志在职业工作中做出成就，就必须通过刻苦的锻炼，时时处处严格要求自己，在隐藏处下功夫，在人背后学做人，做到“独在暗示不欺心”，努力追求这种“慎独”的崇高境界。

7，如何做到“坚持知行统一，总结经验教训”？

答：人们把职业道德、情感、信念、意志的修养，不断地转化为职业行为，真正做到言行一致，身体力行，就是知行统一。我们坚持职业道德修养必须知行统一、注重实践，这是应为：第一，实践是职业道德修养的基础。

第二，实践是职业道德修养的目的和归宿。

第三，实践是职业道德修养水平的标准。

第四，实践是推动职业道德修养的动力。

总之，职业道德修养离不开职业实践活动，同现实的社会生活实践和职业活动实践相结合，是社会主义职业道德修养的根本途径。

第二篇：第2章 法官职业道德

第二章 法官职业道德

教学目的：通过学习本章内容，要求同学了解法官的含义、任免、辞职辞退，重点掌握法官的权利、义务、职责、条件以及法官职业道德规范。

教学方法：讲授、课堂讨论

教学重点与难点：法官职业道德规范 教学时数：6课时

特别说明：授课时依据《法官法》与《法官职业道德基本准则》两个规范性文件，将重要条款逐条讲解。

第一节 法官职业道德概述

一、审判制度概述

（一）审判制度的概念

我国的审判制度，是指国家确立的有关人民法院组织与活动的法律制度，具体包括人民法院的性质、任务、设置、审判组织、审判原则、审判程序等方面的法律规范。

（二）我国审判制度的特征：

1．人民法院由国家权力机关产生并受其监督。2．人民法院统一设立并独立行使审判权。3．审判活动实行某些特有的原则和制度。

包括以事实为根据、以法律为准绳的原则，专门机关与群众路线相结合的原则以及人民陪审员制度、法院调解制度，死刑复核制度和审判监督制度等。

二、审判机关

（一）人民法院的性质和任务。

1、人民法院是人民民主专政的工具，是国家的审判机关。（《中华人民共和国人民法院组织法》第一条）

2、人民法院的任务是审判刑事案件和民事案件，并且通过审判活动，惩办一切犯罪分子，解决民事纠纷，以保卫无产阶级专政制度，维护社会主义法制和社会秩序，保护社会主义的全民所有的财产、劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的合法财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，保障国家的社会主义革命和社会主义建设事业的顺利进行。（《中华人民共和国人民法院组织法》第三条）

（二）人民法院的设置和职权。

人民法院由地方各级人民法院、专门人民法院和最高人民法院组成。

其中，地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院和高级人民法院；专门人民法院包括军事法院、海事法院和铁路运输法院等。

（三）人民法院的业务机构。

1、最高人民法院设立案庭、刑事审判庭一庭、刑事审判二庭、刑事审判三庭、刑事审判四庭、刑事审判五庭、民事审判一庭、民事审判二庭、民事审判三庭、民事审判四庭、行政审判庭、审判监督庭、执行办公室等业务机构。

2、高级人民法院，、中级人民法院设立案庭、刑事审判一庭、刑事审判二庭、民事审判一庭、民事审判二庭、行政审判庭、审判监督庭、执行庭或执行局，根据需要可以设其他业务机构。

3、基层人民法院设立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、审判监督庭、执行庭等业务机构。

（四）审判组织。

1、独任庭。由审判员1人审判案件的组织形式。按照法律规定，独任庭审判以下几种案件：第一审的刑事自诉案件和其他轻微的刑事案件：第一审的简单民事案件和经济纠纷案件；适用特别程序审理的案件，除选民资格案件或者其他重大疑难案件由审判员组成合议庭审判外，其他案件由审判员1人独任审判。

2、合议庭。由审判人员3人以上集体审判案件的组织形式。合议庭是人民法院的主要审判组织，其成员对案件负共同的审判责任。

人民法院审判第一审案件除简单的民事案件、轻微的刑事案件和法律另有规定的案件由审判员1人独任进行外，其余的都由审判员组成合议庭或者由审判员和人民陪审员组成合议庭进行。

合议庭的组成人员应当是单数；合议庭由院长或者庭长指定审判员一人担任审判长；合议庭进行评议的时候，如果意见分歧，应当按多数人的意见作出决定，但少数人的意见应当写入笔录；评议笔录由合议庭的组成人员签名。

3、审判委员会。各级人民法院设立审判委员会。地方各级人民法院审判委员会委员，由院长提请本级人民代表大会常务委员会任免；最高人民法院审判委员会委员，由最高人民法院院长提请全国人民代表大会常务委员会任免。

审判委员会是人民法院内部对审判工作实行集体领导的组织形式，是人民法院的最高审判组织。任务有以下三项：总结审判经验；讨论重大、复杂或疑难案件；讨论其他与审判工作有关的问题。

审判委员会会议由院长主持；院长因故不能参加时，可委托一名副院长主持。审判委员会会议必须由超过半数以上的委员出席方能举行。审判委员会作出的决议，须经审判委员会全体委员半数以上通过；审判委员会记录应由参加会议的委员签名。

三、审判制度的基本原则

（一）不告不理原则。

是指没有原告的起诉，法院就不能进行审判。

（二）审判权独立行使原则。

我国宪法、人民法院组织法和三大诉讼法均规定，人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

（三）直接、言词原则。

是指审理案件的审判人员（包括法官和陪审员）必须在法庭上亲自听取当事人、证人和其他诉讼参与人的口头陈述，对于案件事实和证据必须由双方当事人当庭口头提出并以口头辩论和质证的方式进行庭审调查。直接、言词原则是直接原则和言词原则的合称。

（四）审判及时原则。

是指人民法院审判案件应在法律规定的期限内进行．而且应尽量做到快速结案。

（五）集中审理原则。

又称不间断审理原则，是指法庭对各类诉讼案件的审理原则上应当持续进行，除了必要的休息时间以外，不得中断审理。

四、审判工作的主要制度

（一）两审终审制度。

是指一个案件经过两级法院的审判即宣告终结的制度。但最高人民法院管辖的案件实行“一审终审”，基层人民法院按照民事诉讼法规定的特别程序审理的选民资格案件、宣告失踪案件、宣告死亡案件、认定公民无行为能力案件、认定公民限制行为能力案件和认定财产无主案件亦实行“一审终审”。

（二）审判公开制度。

所谓审判公开，是指人民法院的审判活动向社会公开的制度，具体是指人民法院对案件的审理和判决，除法律有特别规定的以外，都应当在法庭上公开进行，允许群众旁听，允许新闻记者采访和报道。

根据刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法的规定，下列四种案件不公开审理：（1）涉及国家秘密的案件。（2）涉及个人隐私的案件。（3）未成年人犯罪的案件。

（4）经当事人依法申请，人民法院决定不公开审理的某些民事案件。对于不公开审理的案件，审判长或独任审判员应当当庭宣布不公开审理的理由。

（三）人民陪审员制度。

人民陪审员制度是我国法律规定的由审判员和人民陪审员组成合议庭对案件共同进行审判的一项制度。为了完善人民陪审员制度，保障公民依法参加审判活动，进一步发挥人民陪审员制度的作用，促进司法公正。第十届全国人大常委会第11次会议通过了《关于完善人民陪审员制度的决定》，对人民陪审员制度作了详细的规定。

（四）审判监督制度。

又称再审制度，是指人民法院对已经发生法律效力的判决和裁定依法重新审判的一种特殊审判制度。

（五）司法建议制度。

司法建议，是指人民法院在审判活动中，针对有关单位在机制、制度、管理等方面存在的问题，以人民法院的名义提出堵塞漏洞，消除隐患，改进管理或追究有关当事人的党纪、政纪责任的建议或意见。

第二节 《中华人民共和国法官法》

一、制定法官法的目的：

为了提高法官的素质，加强对法官的管理，保障人民法院依法独立行使审判权，保障法官依法履行职责，保障司法公正。

二、法官的含义：

法官是依法行使国家审判权的审判人员，包括最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员和助理审判员。

三、法官的职责：

（一）审判职责：依法参加合议庭审判或者独任审判案件；法律规定的其他职责。

（二）职务职责：院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长除履行审判职责外，还应当履行与其职务相适应的职责。

四、法官的条件与任免：

法官是指依法行使国家审判权的审判人员，包括最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员和助理审判员。

1、担任法官需具备下列条件：（1）具有中华人民共和国国籍。（2）年满23岁。

（3）拥护中华人民共和国宪法。

（4）有良好的政治、业务素质和良好的品行。（5）身体健康。

（6）高等院校法律专业本科毕业或者高等院校非法律专业本科毕业具有法律专业知识，从事法律工作满2年，其中担任高级人民法院、最高人民法院法官，应当从事法律工作满3年；获得法律专业硕士学位、博士学位或者非法律专业硕士学位、博士学位具有法律专业知识，从事法律工作满1年，其中担任高级人民法院、最高人民法院法官，应当从事法律工作满2年。

2、法官职务的任免，依照宪法和法律规定的任免权限和程序办理。初任法官采用严格考核的办法，按照德才兼备的标准，从通过国家统一考试取得资格，并具备法官条件的人员中择优提出人选。人民法院院长、副院长，应当从法官或者其他具备法官条件的人员中择优提出人选。

3、《法官法》第15条规定，法官不得兼任人民代表大会常务委员会的组成人员，不得兼任行政机关、检察机关以及企业、事业单位的职务，不得兼任律师。

4、《法官法》第13条规定，法官有下列情形之一的，应当依法提请免除其职务：（1）丧失中华人民共和国国籍的；（2）调出本法院的；

（3）职务变动不需要保留原职务的；（4）经考核确定为不称职的；

（5）因健康原因长期不能履行职务的；（6）退休的；（7）辞职、辞退的；

4（8）因违纪、违法犯罪不能继续任职的；（9）因其他原因需要免职的。

5、此外，为确保法官的中立和公正，我国《法官法》第16条还规定了法官任职回避制度，即法官之问有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的，不得同时担任下列职务：

（1）同一人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长；（2）同一人民法院的院长、副院长和审判员、助理审判员；（3）同一审判庭的庭长、副庭长、审判员、助理审判员；（4）上下相邻两级人民法院的院长、副院长。

五、法官的义务与权利。

1、《法官法》第7条规定，法官应当履行下列义务：（1）严格遵守宪法和法律；

（2）审判案件必须以事实为根据，以法律为准绳，秉公办案，不得徇私枉法；（3）依法保障诉讼参与人的诉讼权利；

（4）维护国家利益、公共利益，维护公民、法人和其他组织的合法权益；（5）清正廉明，忠于职守，遵守纪律；（6）保守国家秘密和审判工作秘密；（7）接受法律监督和人民群众监督。

需要指出，法官履行这些义务，不限于其进行司法审判工作期间，法官在工作之外的业余时间也不应当违反这些义务。

2、《法官法》第8条明确规定，法官享有下列权利：（1）履行法官职责应当具有的职权和工作条件；

（2）依法审判案件不受行政机关、社会团体和个人的干涉；

（3）非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；（4）获得劳动报酬，享受保险、福利待遇；（5）人身、财产和住所安全受法律保护；（6）参加培训；（7）提出申诉或者控告；（8）辞职。

应当说，《法官法》的这一规定完全符合“权利与义务相一致”原则的要求，有利于法官依法维护自己的合法权益，从而更加有效地承担自己所应负的职责。

3、为确保法官权利的实现，《法官法》还确立了相应的申诉和控告保障机制。

六、法官的考核与培训。

为加强对法官的考核和培训，人民法院设法官考评委员会，由5人至9人组成，主任由本院院长担任。法官考评委员会的职责是指导对法官的培训、考核、评议工作。

七、法官的等级及其升降。

根据《法官法》第16条及《法官等级暂行规定》第5条的规定，法官的等级分十二级：

（1）首席大法官；（2）大法官：一级、二级；

（3）高级法官：一级、二级、三级、四级；（4）法官：一级、二级、三级、四级、五级。法官的升降，由《法官等级暂行规定》详细规定。

八、法官的奖励和惩戒。

对法官的奖励，实行精神鼓励和物质鼓励相结合的原则。具体奖励分为：嘉奖，记三等功、二等功、一等功，授予荣誉称号。

《法官法》第33条规定，法官有下列行为之一的，应当给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（1）散布有损国家声誉的言论．参加非法组织，参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动。参加罢工；

（2）贪污受贿；（3）徇私枉法；（4）刑讯逼供；

（5）隐瞒证据或者伪造证据；

（6）泄露国家秘密或者审判工作秘密；

（7）滥用职权，侵犯公民、法人或者其他组织的合法权益；（8）玩忽职守，造成错案或者给当事人造成严重损失；（9）拖延办案，贻误工作；

（10）利用职权为自己或者他人谋取私利；（11）从事营利性的经营活动；

（12）私自会见当事人及其代理人，接受当事人及其代理人的请客送礼；

（13）其他违法乱纪的行为。对官的处分分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。受撤职处分的，同时降低工资和等级。

九、法官的辞职与辞退。

按照《法官法》的规定，法官有辞职的权利。法官要求辞职的，应当由本人提出书面申请，依照法律规定的程序免除其职务。法官有下列情形之一的，予以辞退：

（1）在考核中，连续2年确定为不称职的；（2）不胜任现职工作，又不接受另行安排的；

（3）因审判机构调整或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；（4）旷工或者无正当理由逾假不归连续超过15天，或者1年内累计超过30天的；（5）不履行法官义务。经教育仍不改正的。

辞退法官应当依照法律规定的程序免除其职务。法官对人民法院关于本人的辞退处理不服的，自收到辞退处理决定之日起30日内可以向原处理机关申请复议，并有权向原处 6 理机关的上级机关申诉。受理申诉的机关必须按照规定作出处理。复议和申诉期间，不停止对法官辞退处理决定的执行。

十、法官的保障与退休。

根据《法官法》的有关规定，对法官的保障主要有：职业保障、工资保险福利保障、人身和财产保障。同时，《法官法》还规定了法官的退休制度。法官退休后享受国家规定的养老保险金和其他待遇。

第三节 《中华人民共和国法官职业道德基本准则》

一、法官职业道德的内涵

以“如果社会上追求完人的话, 那么法官就应该是完人”开始，导入法官职业道德内涵的特殊性，即法官职业道德是调节职业共同体内部法官之间的关系以及法官与社会其他方面关系的行为准则, 是评价法官职业行为的善恶、美丑、荣辱的标准, 对法官有特殊的约束力。并从其主体、客体和核心加以分析。

二、法官职业道德的特征

理解法官职业道德的本质内涵，那么其职业道德就可以从中推导出来，即相对稳定性和很强约束性、高度成文性、道德法律化、道德理性化、道德的高标准化和示范化等特征，同样结合事例进行讲解，以加深对其理解。

三、法官职业道德的功能

首先介绍法官职业道德最直接的功能，即直接规范了法官的职业行为和业外活动。其次介绍法官职业道德最具体的功能即对司法审判活动的斧正和补充作用。再次，结合法官异地被打案例介绍法官职业道德的保证公平正义和维护司法权威的功能。最后，指出法官职业道德的促进社会主义法治建设的功能。

四、法官职业道德的基本内容

本部分的内容主要体现在《中华人民共和国法官职业道德基本准则》和《法官行为规范》中，因此，法官职业道德的基本内容相对固定，不能太任意地发挥。

1、保障司法公正

以东京审判和纽伦堡审判为例，导入司法公正。具体说来，包括实体公正和程序公正，并让学生对这两个公正的关系进行讨论。

2、提高司法效率

以“法官边打手机边审案被停职”一事和“迟来的正义不是正义”的名言导入，具体分析勤勉敬业，严格遵守审限，树立“效率也是公正”的意识等内容。

3、保持清正廉洁

以一些法官的腐败的反例来分析该项内容。指出保持清正廉洁，是对法官道德素质的一项基本要求，也是维护司法公正、树立司法权威的基石和保障。作为保障社会正义的最后一道防线，司法容不得丝毫的腐败。具体指不得谋取非法的不当利益；不得参加有损廉 7 洁形象的商业活动；保持正当的生活方式等。

4、遵守司法礼仪

首先向学生展示法官服、法官椅等，让其有感性认识。然后指出司法礼仪不仅仅是外表，而且还体现在美的心灵所折射出的魅力上。具体包括保持良好的仪表和文明举止，遵守法庭礼仪，礼貌待人等。

5、加强自身修养

重点讲三方面的修养，即坚定的政治修养，精良的业务修养，良好的道德修养等。

6、约束业外活动

指出这是对法官的特殊要求，业外活动是法官行为的重要组成部分，是法官司法职责的延伸。具体包括杜绝不良嗜好和行为，谨慎参与社会活动，遵守保密义务，退休后仍要保持良好形象等。

第四节 阅读与思考

一、桃应问曰：“舜为天子，皋陶为士，瞽瞍杀人，则如之何？”桃应，孟子弟子也。其意以为舜虽爱父，而不可以私害公；皋陶虽执法，而不可以刑天子之父。故设此问，以观圣贤用心之所极，非以为真有此事也。孟子曰：“执之而已矣。”言皋陶之心，知有法而已，不知有天子之父也。“然则舜不禁与？”与，平声。桃应问也。曰：“夫舜恶得而禁之？夫有所受之也。”夫，音扶。恶，平声。言皋陶之法，有所传受，非所敢私，虽天子之命亦不得而废之也。“然则舜如之何？”桃应问也。曰：“舜视弃天下，犹弃敝蹝也。窃负而逃，遵海滨而处，终身欣然，乐而忘天下。”蹝，音徙。欣，与欣同。乐，音洛。蹝，草履也。遵，循也。言舜之心。知有父而已，不知有天下也。孟子尝言舜视天下犹草芥，而惟顺于父母可以解忧，与此意互相发。此章言为士者，但知有法，而不知天子父之为尊；为子者，但知有父，而不知天下之为大。盖其所以为心者，莫非天理之极，人伦之至。学者察此而有得焉，则不待较计论量，而天下无难处之事矣。（孟子集注 尽心上）

提示与问题：

1、在这篇对话中，你能体会到孟子思想中关于司法独立的萌芽吗？

2、对比苏格拉底与“雅典法律”的对话，分析中西方法律文化差异及其引起的法律职业伦理差异。二、十九世纪，一位英国探险家在非洲的一个部落里目睹了“鳄鱼审判”。在每年的春分和秋分两天，村民认为此时的鳄鱼的智慧最高，所以审判定在这两天。如果有村民被控犯罪，他会被绑在湖边的柱子上，若鳄鱼吃掉他，则此村民有罪；在民事纠纷中，双方、当事人分别被绑在相距5米的柱子上，若谁被吃，则谁败诉。

提示与问题：

1、这种审判形式是否存在程序上的公正？如果有，这种公正性是建立在什么基础上的？

2、你是否发现在现代司法制度中的公正与“鳄鱼审判”有相似之处？如果有，在哪些方面？

第三篇：公务员职业道德第三讲

第三讲他山之石：外国公务员职业道德述评

导言公务员职业道德是调控政府及其公职人员行政行为的基本价值观念和道德准则。构建合理的公务员道德规范并有效地实施，增强对公务人员的激励，强化对公共权力的约束，建立廉洁、高效的行政管理体制，是当今世界各国共同关注的现实课题。西方发达国家拥有当今世界较为成熟而行之有效的公务员制度，其中很重要的内容是公务员职业道德的教育培养和体制机制，借鉴发达国家公务员职业懂得的教育培养和体制机制，借鉴发达国家公务员职业道德建设的相关经验，对健全和完善我国公务员职业道德具有重要意义。

一、当代外国公务员职业道德建设的背景

当代外国公务员职业道德是在继承传统文官制度合理因素基础上，适应新公共管理运动和公共服务职业化的产物，是世界范围内权内腐败蔓延，要求加强对公共权力的道德约束的产物。对当代外国公务员职业道德产生重要影响的因素包括：

1、新公共管理运动。

美国是新公共管理运动的主阵地

新公共管理运动的目标是要塑造一个更有效率、更具回应性、更负责人、更有服务品质的顾客导向型政府。蔚然这一目标，各国都对政府外部管理和内部管理进行了一系列的改革。就内部管理而言，主要是改革公务员制度，其具体的做法包括：调整结构，压缩层级，精简公务员；改革人事管理方式，增强制度的灵活性；重塑组织文化等。

1公务员管理制度的改革，必然对公务员的职业素质和职业道德提出心的要求。

2、公共服务职业化。大多数学者对职业的定义都包括三个基本的因素：（1）从事一种职业需要经过专门的训练；（2）训练的内容涉及某些专门的知识和技能；（3）掌握专门的技能者为社会提供重要的服务等。

美国学者本杰明·巴伯认为，职业人士的行为有四个方面的基本特质：既有高度的系统化的知识；以社会的利益为取向而非以自我的利益为取向；由职业道德所产生的高度的自我控制力；作为工作成绩象征的报酬制度。美国著名的社会学、结构功能主义的代表人物之一莫顿认为，职业和职业主义乃是根植于人类价值的三个方面的组合，一是它具有试图获取系统化只是和专门技能的价值（即求知的价值）；二是具有获取训练有素的能力和技巧的价值（即实用的价值）；三是把知识和技能结合起来用于为他人提供服务的价值。

美国公共行政学者尼古拉斯·亨利把美国的公共人事管理分为七个阶段：道德意识较强的监护人阶段；肆无忌惮的分赃阶段；改革阶段；注重效率的科学管理阶段；强调政治官员与终身行政官员区别的行政管理阶段；大量受到良好教育的社会人士供职于政府的职业化终身阶段；将职业化与管理相结合的职业化公共行政阶段。

3、传统文官制度和行政文化。

建立在文官制度基础上的行政文化对现代公务员职业道德的形成也发挥着重要的作用。

对政府的态度的所谓平民文化也是影响公务员职业道德的重要因素。

4、权力腐败与权力制约。有权力的地方必然有腐败，有权力的地方就存在约束权力的必然性。权力腐败的可能性和权力约束的必然性是公务员职业道德产生的重要理论和现实背景。

二、外国公务员职业道德体系

公务员的职业道德是指公务员在执行公务活动中所应当遵循的道德规范与表现出的政治素质、思想作风、职业素养、道德情操、精神风貌以及公务员道德行为规范等的总和。公务员职业道德规范体系包括两个层次的内容：即与政府管理精神相一致的精神理念和具体的行为规范要求。

1、外国公务员职业道德精神。（1）忠于国家。是各国公务员的一种普遍的道德精神，是公务员职业道德的基本内核。（2）高效服务。高效服务精神来自于其公务员制度的职位分类和功绩制原则。（3）清正廉洁。是世界各国公务员最基本的质押道德精神。（4）公正平等。

2、外国公务员职业道德规范。（1）公务员必须忠于宪法，不得有损害宪法的行为。（2）公务员必须恪尽职守，不得玩忽职守。（3）公务员必须廉洁奉公，不得以权谋私。严禁利用权力、地位和影响力直接或间接地谋取任何私利是各国公务员职业道德理发的最重要方面。国外对公务人员的廉贞规范，主要包括两种形式，一种是在《公务员法》中规定廉洁自律的条款，另一种是制定专门的廉政准则。这

些廉政立法的主要内容大致有以下方面：一是限制接受礼品的规定。二是限制政府官员兼职。三是对政府官员离职后利用元职位的影响获得不正当利益的限制规定。四是公务员必须进行财产申报。（4）公务员必须履行职责，服从命令。（5）公务员必须注重品貌，不得形象不端。公务员的品行、言谈、举止的关系到国家和政府的尊严和威信，良好的品行和形象成为对公务员精神风貌的一项要求。

三、国外公务员职业道德实施

1、公务员职业道德法规化。就是以立法的形式把公务员的道德规范确定下来，以国家强制力保证它的有效实施。

2、成立专门的职业道德管理及监督机构。

3、较为完善具有可操作性的管理机制。完善的道德管理机制，是公务员管理制度比较成熟的国家的一个共同的鲜明特点。他一把有三个特点：一是职业道德规范具体、明确、可操作性强。二是违反职业道德惩罚力度强大。三是加强职业道德教育培训。

四、外国公务员职业道德建设的启示

1、研究制定中国公务员道德法。公务员道德法律体系大体包括三个层次的内容：一是公务员服务规定；二是公务员道德法；三是反腐败法或廉政法。其中核心层次是公务员道德法。

2、增强公务员道德法的可操作性。公务员的职业道德，是公务员 及社会公众对公务员行为的一种要求和期望，它本身具有丰富的多层次性内容，既包括贵公务员和公民关系实质的理解，也包括建立在这种理解基础之上的对公务员行为的具体要求。我们应借鉴国外公

务员职业道德建设的经验，把职业道德区分为精神价值层面和现实操作层面两个方面，在注重价值理念宣传教育的同时加强公务员职业道德规范建设的可操作性。

3、建立权威而相对独立的道德监督机构。借鉴国外公务员职业道德监督管理的做法，建立一个既有组织权威又相对独立的道德监督机构是加强我国公务员职业道德建设的当务之急。

4、构建新型的行政文化。一要在公务员中树立社会主义荣辱观，强化“公仆”意识。二要在公务员中开展权利和义务的教育，强化责任意识。三是学习和借鉴传统文化中的优秀成果，实现公务员道德与我国民族文化优秀因子的现代链接。

第四篇：会计职业道德第四讲

会计职业道德 第四讲

·单项选择题(下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。）

下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是（）。

A．国家秘密

B．商业秘密

C．个人隐私

D．技术资料ABCD

【正确答案】：B

【解析】：商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

·判断题

会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。（）对错

【正确答案】：错

【解析】：泄密，不仅是一种不道德的行为，也是违法行为。《中华人民共和国注册会计师法》规定：“注册会计师对执行业务知悉的商业秘密，负有保密义务”；财政部印发的《会计基础工作规范》规定：“会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。”

第五篇：职业道德

(一)单项选择题(第1～8题)

l、对企业来讲，科学发展观中的“以人为本”的意思是()。

(A)企业应把员工作为赚钱的“本钱”(B)尊重员工，维护员工的正当权益

(C)协调员工之间的利益关系(D)加强员工的职业道德建设

2、道德和法律的区别在于()。

(A)道德作为一种说教，不如法律威力强大(B)在适用范围上，道德表面看起来广，实际上比法律小

(c)道德比法律对社会关系的调节范围广(D)建设法制社会，需要法律而不需要道德

3、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是()。

(A)职业道德能够有效地协调同事之间的关系.(B)实践职业道德主要靠自觉，对不自觉的人不起作用。

(C)职业道德是“面子”工程，对企业发展没有实际意义

(D)提高产品质量靠知识和技术，不靠职业道德

4、下列符合仪表端庄具体要求的是()。

(A)着装样式新潮(B)化妆浓艳，以尽量展示不同企业员工的个性、特色

(c)简洁大方(D)多佩带一些鲜亮的饰品，以增强视觉效果

5、下列做法中，不属于诚实劳动的是()。

(A)小李发明一项新技术而缩短工时，减轻体力负担

(B)厂里实行技改，小张认为质量有保证便不再对新产品进行检验

(c)小刘经常在网上下载免费软件，以提高自己的工作技艺，(D)邻居在搬运家具，小邓没有帮助他们搬完便做自己的事情去了

6、关于团结互助，下列说法中正确的是()。

(A)团结互助就是相互之间客客气气，相敬如宾

(B)团结的目的是为了互助，不能事事讲原则

(C)团结互助是促进企业文化健康发展的重要因素

(D)严肃执纪往往会伤害团结，影响互助

7、关于创新，下列说法中正确的是()。

(A)创新不是一般人能够做到(B)只有大的发明创造才是创新

(C)只有被专利局认可才是真正的创新(D)普通的事情也能体现创新



8、关于纪律，从业人员应树立的正确认识是()。

(A)纪律是强制性与自觉性的有机结合(B)纪律是企业制定的，从业人员无权过问其合理性

(C)遵守纪律与职工的个人利益没有什么关系(D)纪律只是约束和管制员工的手段

(二)多项选择题(第9～16题)转自环 球 网 校edu24ol.com9、对从业人员而言，勤劳节俭的意义在于()

(A)勤劳节俭是企业降低成本的有效途径(B)勤劳节俭有利于子孙后代的发展

(C)勤劳节俭是可持续发展理念的内在要求(D)勤劳节俭反对高消费和超前消费

10、下列做法中。违背公平公正要求的是()

(A)某大学几名学生在超市购物被疑偷窃，并被扣留搜身新东方

(B)某农民工进城寻找工作，被当作诈骗嫌疑人驱逐返乡

(C)某医院因一病人暂时支付不起住院押金而拒绝其住院治疗

(D)某咖啡厅没有对果汁进行标价，客人消费后才出示价格

11、下列做法中，与诚实守信要求不符合的是()。

(A)对企业忠诚，就是员工要一切按照上司的话去做

(B)环保部门认定某企业污染环境需停工，但企业白天停工，晚上开工

(C)有人反映某食品添加剂可能危害健康，厂家提请质检部门检查

(D)为了促销楼房，某房地产公司搞起了街头抓奖销售活动。

12、下列做法中，违背了从业人员办事公道原则的是()。

(A)某商场收银员在收款时遇到一熟人，于是让熟人先结帐

(B)某银行分理处为公务员设立了优先办理业务的窗口

(c)某火车站服务员看见一残疾人，让他(她)优先购买了车票

(D)某公司办事员收受了客户的礼金，并未给客户任何照顾

13、坚持真理，要求从业人员做到()。

(A)加强学习，增强鉴别美丑、是非的能力

(B)不论什么样的认识和观点，都要坚持到底

(C)敢于向权威说“不”，破除和拒绝一切权威

(D)少克服“老好人”主义的思想

(根据下列案例和所学职业道德知识，回答第14一16题。)

白雪造纸厂因排污超标，于1998年初被环保部门责令停产.由于企业无力购买环保设施，持续两年的停产导致数百名工人吃饭成了问题。.工人们怨声载道，情绪波动，甚至工人与上级部门的关系也紧张起来.这时，厂长张保顺鼓动工人们说：“吃饭比环境保护重要，没有饭吃，一切等于零.”虽为私企老板，但张保顺还是受到部分工人的支持，工厂于2000年底恢复生产.2001年2月，环保部门再次责令白雪造纸厂停产，但工人们一致支持张保顺，拒绝接受环境保护部门的决定.14、读了上述短文，你赞同()

(A)环境保护部门所采取的停产措施(B)造纸厂恢复生产的决定

(C)民以食为天，部分工人支持张保顺是正确的(D)工人们的要求可以理解，但情绪偏激



15、关于张保顺，通过案例可以明确判定的说法是()。

(A)张保顺知法犯法(B)张保顺的做法合乎情理

(C)张保顺认为工厂利益高于一切(D)张保顺怀有个人目的

16、上述事情的发生，给我们的启示是()。

(A)当涉及到部分人的利益时，企业是否需加强环保应慎重对待.(B)当部门利益和整体利益发生矛盾时，部门利益应服从整体利益

(C)不管涉及到谁、利益关系如何，都应该依法对待

(D)经济发展不应该以损害环境作为代价

二、职业道德个人表现部分(第17～25题)

答题指导：

◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项。

◆请按照题意要求，根据自己的实际情况只选择其中一个选项。并在答题卡上将所选择答

案的相应字母涂黑。

17、如果有人向你请教问题，而这个问题恰巧你也不懂。你一般会()。

(A)直接告诉他，自己不懂这个问题(B)直接告诉他，自己虽然不懂，但某某人可能懂

(C)告诉他，自己不懂，请他问别人吧(D)与他一起研究一下，看能不能解决问题

18、为有效控制员工上班迟到的问题，我认为下列措施中的()是最有效的。

(A)警告员工，任何人只要被抓住，将扣除其全部奖金

(B)与员工讨论迟到原因，共同制定克服迟到的办法新东方

(C)给遵守劳动时间的职工以一定的物质和精神奖励

(D)将考勤人员增加一倍



二、职业道德个人表现部分(第17～25题)

答题指导：

◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项。

◆请按照题意要求，根据自己的实际情况只选择其中一个选项。并在答题卡上将所选择答案涂黑

19、主管领导广泛向员工们征求对他的批评意见。你的态度是()

(A)看别人是否提意见，如果别人提意见，自己再提

(B)看主管是否有诚意，如有诚意就提，如无诚意就不提

(c)担心这是假象，如果提了意见，日后主管会给自己穿“小鞋”

(D)不管别人提不提意见，反正自己只管如实提

20下班后回到家里,晚饭过后与家人正在看电视，电话铃响起来，但你去接时电话却突然没有了声音,如此状况，持续了两次。这时，你首先想到的是()。

(A)或许亲属病了(B)一定是谁拨错号了

(c)肯定有人在跟我开玩笑(D)可能是朋友的电话

21星期一早上刚上班,就听到几个员工边走边神色紧张地议论什么，似乎单位出了什么事。但你不认识这几个员工，这时你会()。

(A)在心里想，但愿不要有什么事情发生(B)上班要紧，先别管

(C)追过去问一下到底是什么事(D)如果真有事，到了班上肯定有人讲

22、你所在公司已经在电视上做了一段时间的广告了。你会()。

(A)觉得公司里的事情，自己都知道，不会看(B)还是感到新鲜，总要看一看

(c)问问周围的人对这个广告有什么看法(D)主动向周围的人介绍一下广告里的内容

23、最近听到有员工说，公司准各裁员。但没人证实这个消息是否准确。你会().(A)尽快弄清楚这个消息是否准确(B)不太想这件事情

(C)赶紧向领导去询问一下(D)随遇而安

24、关于我单位的产品，我一般().(A)很少向家人或朋友说起(B)别人不问，我报少说起

(C)乐意向别人说起(D)从不与别人说

25、一次,你去商场购物，恰巧有人对你公司在这里销售的产品发牢骚.你会()。

(A)没有谁认识我，不管(B)感觉很没面子，赶紧走开。

(C)过去跟他解释一下(D)马上报告给主管上司 2009年11月高级人力资源管理师考试试卷 第一部分 职业道德（第1-25题，共25道题）

一、职业道德基础理论与知识部分

◆ 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题目有两个或两个以上选项是正确的。

◆ 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应在字母涂黑。◆ 错选、少选、多选，则该题均不得分。

（一）单项选择题（第1—8题）

1、下列关于“德”的说法中，符合古代典籍“道德”之“德”本意的是（）。A “德”为心声 B“德”为失去的意思 C“德”为乃对道的认识和把握 D“德”即信仰

2、我国古代思想家孔子曾有“执事敬”的说法，其意为（）。A尊敬长者 B执行命令 C干事敬业 D以儆效尤

3、在社会主义核心价值体系中，民族精神的核心是（）。A自强不息 B仁、义、礼、智、信 C艰苦奋斗 D爱国主义

4、职业活动内在的道德准则是（）。

A敬业、守纪、进取 B宽让、和睦、合作 C诚信、服务、奉献 D忠诚、审慎、勤勉

5、关于“职业理想”的说法中，正确的是（）。A立足现实而言，职业理想本质上是一种梦想

B从职业生涯的发展角度看来，职业理想是实现职业目标的精神动力

C在个人生活上，只有有了职业理想才会感受幸福

D从人性来看，职业理想是人性惰性与贪婪的体现

6、确立职业化管理的主要依据是（）。

A整体规范化的标准 B充分依靠员工个人的聪明才智

C不再强调过程管理 D以业绩定优劣而非以道德论短长

7、古人云“吾生有崖，而知无涯”，其意对现代从业人员的启示是（）。A生命短暂，不要想入非非 B树立终身学习的理念

C知足常乐，和谐为本 D知训可以改变命运

8、“慎独”，作为道德修养，其意思是（）。

A越是无人监督时，越要坚持按照道德要求行事 B独立自主，自我判断，绝不人云亦云

C食无求饱，居无求暖，敏于事而慎于言 D大胆假设，小心求证，养成实事求是的品行

（二）多项选择题（第9-16题）

9、世界500强企业关于优秀员工的标准包括（）。

A具有良好的人际关系 B只有企业领导要求做的事情，才能够去做 C 不找任何借口 D注重细节，追求完美

10、关于“诚信”的说法，正确的是（）。A诚信是企业形成竞争力的无形资本

B诚信建立在共同利益之上，没有共同利益就在于是没有诚信

C诚信符合个人和集体的长远利益，但会损害短期利益 D诚信是长期信用积淀的结果

11、下列情形不属于不正当竞争行为的是（）。

A销售鲜活商品 B处理有效期即将到期的商品或者其他各压的商品

C非季节性降价 D因清偿债务、转产、歇业降价销售商品

12、作业职业道德规范，“诚信”具有的特征是（）。A通识性 B智慧性 C代价性 D被动性

13、针对不正当竞争和商业贿赂欺诈等不法行为，世界各国确立的法律包括（）。A中华人民共和国的反不正当竞争法 B日本的不当赠品及不当表示防止法 C美国的谢尔曼法 D英国的荣誉法典

14、下述做法中，符合我国《娱乐场所管理条例》规定的是（）。A某歌厅内有人吸毒，其他务员虽然发现但未予以制止

B虽为周末，某电子游艺厅依然禁止未成年人玩耍电子游戏机 C某舞厅管理完善，但依然在通道入口处安装半路电视 D某演艺厅招用外国人，为其输就业许可证

15、在职业活动中，践行“纪律”的具体要求是（）。

A创立岗位规则 B招待操作规程 C遵守行业规范 D严守法律法规

16、加强内部合作，对员工的益处在于（）。

A优势互补，有助于取得工作绩效 B有助于团结起来，增强对企业的话语权 C在遇到外部势力欺负时，能够自我保护 D根据工作流程，能够提高工作效率

二、职业道德个人表现部分（第17—25题）答题指导：

◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。

◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。

17、假如你只是一名普通的公司职员，关于公司的重大决策，你认为（）。A这些事情是公司领导的职责，自己从不关心也不过问 B假如有领导征求自己的意见时，会说出自己的观点

C会时刻关注，但考虑某些因素，不会向领导们提出意见或建议 D很关注，自己会主动力得出意见或者建议

18、你因为工作忙，已经好几天没有回家与家人一起吃饭了。回家的路上偶遇几个朋友，他们盛情邀请你参加他们的一个活动。但是你已经答应回家和家人一起吃晚餐，这进你会（）。

A婉拒朋友 B愉快地答应朋友们的邀请

C征求家人的意见，再做决定 D考虑朋友们可能有事，自己不参加

19、你在领导的办公室等待请示工作，对方却临时有事回不来，要求稍等片刻。桌子上摆满了报纸和你爱吃的糖果，你会（）。

A边吃糖果边等 B看看报纸打发时间 C静静等待 D过会儿再来

20、市长要来你公司视察工作，总经理直接要求你立即准备一份向市长的汇报材料，时间公有半天，你估计凭自己的能力是无法按时完成这项任务的，你会（）。A向总经理报告，说明自己不能完成的理由

B向总经理推掉这份棘手的工作 C干起来再说 D找自己的主管商量一下

21、别的同事都已经下班走人了，单位里只有你和另外一个陌生的同事因故没有离开，晚饭时间已经过去一会儿了，这时，他邀请你共进晚餐，你会（）。A愉快地答应了 B告诉对方自己家里有事，很快离开了

C说自己马上走，感谢对方的好意 D会和他共进晚餐，但说明只准自己请对方

22、关于你目前的工作岗位，下列的状况中，你认为与自己最接近的是（）A如果不是因为太缺钱，自己肯定离开这里 B如果不是考虑父母的愿望，自己肯定不在这里

C如果不是当初一时做出了错误的决定，自己肯定不会来这里 D如果不是这个岗位能够用得上所学知识，自己早就离开了这里

23、如果你必须在下列事项中做出选择，目前你最担心的事情是（）。A个人民展前景 B完不成工作任务 C公司发展前景 D 工资收降低

24、你的一个比较要好的同事受到领导的严厉批语他感到很委屈。你问他，可是他就是不肯说明具体情况，你会（）。

A下班之后找他单独聊聊，安慰一下 B已经问过他了，不说算了 C找领导反映同事的委屈情况 D观察几天，再想办法跟他沟通

25、同事张某因为总爱谈论对公司发展的见解，被人误认为是受出风头，遭到大家的非议。你对公司的发展也有许多思考，你会（）。

A怕遭到他人的非议，闭口不谈自己的观点 B通过写信的方式给公司领导提出建议 C由于自己的观点是真知灼见，要想办法提出来 D一起和其他同事谴责张某爱出风头

第一部分

职业道德

（一）单项选择题

1、从根本上看，职业道德属于（）。

(A)行为规范

(B)职业立法

(C)社会舆论

(D)内心信念

2、社会主义职业道德的核心是（）

(A)互利双赢

(B)发展生产力(C)维护公平

(D)为人民服务

3、《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德的主要内容是（）。

(A)爱国守法、诚信敬业、办事公道、崇尚科学、服务人民

(B)遵纪守法、民主科学、公道正派、联系群众、奉献社会

(C)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

(D)爱岗敬业、团结协作、以人为本、全面协调、持续发展

4、“勤勉”作为职业道德的内在准则，其对工作方式的要求是（）。

(A)加班加点努力工作

(C)难度大的工作一律放在后面

(B)按计划开展工作

(D)工作时要思前想后

5、作为职业道德规范，“诚信”的“通识性”是指（），(A)不同民族、不同时代趋于一致的那种不自款不欺人的价值观

(B)一般的、民族的、时代的、共同的认识

(C)无论在哪里、哪个时期，人类与生俱来的敏感性

(D)通过学习、培训，获得对诚信价值认可的知识和能力

6、节约成为社会共识，说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人喜好，而是受到职业道德甚至法律制度的严格限定。这一观点所阐述的是“节约”的（）。

(A)时代表征性

(B)社会规定性

(C)价值差异性

(D)法制强制性

7、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“一个好汉三个帮”。与此谚语内涵相符的选项是（）。

(A)创新具有极其重要的作用

(B)尊重与理解是为人处世的重要原则

(C)合作是从业人员成长的保障

(D)谁都有需要帮助的时候

8、我国社会主义道德的基本原则是（）。

(A)集体利益

(B)爱国主义

(C)改革创新

(D)为人民服务

9、管理学专家汤姆彼得斯说：“如果你说不出你怎样使公司受益，那你就该走人了”。这句话的意思是说（）。

(A)企业总是以无偿榨取员工的血汗为根本目的(B)企业只雇佣那些特别聪明、特别有头脑的员工

(C)积极热情地投入到企业生产经营之中是员工的立足之本

(D)要想在企业站稳脚跟，就得想尽一切办法与企业领导搞好关系

10、下列关于职业良心的说法中，正确的是（）。

(A)职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现

(B)职业良心是在职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的(C)职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价

(D)职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性

11、“审慎”是职业活动内在的道德准则之一，下列说法中，符合“审慎”的内在本质要求的是（）。

(A)谦虚谨慎，作风严谨，不盲目自大

(B)选择最佳手段以达到职责最优化，并努力规避风险

(C)小心翼翼，仔细认真，避免说错话、办错事

(D)多向他人征求意见，按照多数人的意见办事

12、古人在道德修养方面所倡导的“慎独”的本质要求是（）。

(A)培养独立人格

(B)无人监督时，依然按道德要求做事

(C)耐心细致地做好每一件事情

(D)无论取得多大成就都应谦虚谨慎

13、海尔总裁张瑞敏曾经说：“设备不好是人不好，零件不合格是人不合格”。对于这句话，正确的理解是（）。

(A)设备好坏在企业经营和发展过程中无关紧要

(B)生产不合格零件的人没有经过严格系统的训练

(C)人在生产中占据关键地位，质量问题归根结底是人的问题

(D)人是企业大“机器”中的一个零件 14．举止得体的具体要求是：()。

A．态度严谨

B．表情严肃

C．行为适度

D．热情奔放 15．下列关于职业道德的说法中，正确的是：()。

A．职业道德与人格无关

B．职业道德的形成主要靠环境

C.职业道德的提高与个人利益无关

D．职业道德反映人的群体道德素质 16．社会主义市场经济条件下的诚信（）．

A．只是一种法律规范

B．只是一种道德规范

C．既是法律规范，又是道德规范

D．既不是法律规范，也不是道德规范 17．职业道德作为一个道德规范体系，其社会功能是：（）。

A．调整行业内部从业人员之间的人际关系

B．调整行业之间从业人员的人际关系

C．调整行业内部从业人员之间及其与社会其他各方面的人际关系

D．调整行业与社会其他各方面之间的人际关系 18．“诚”和“信”的逻辑关系是：()。

A．先有“信”后有“诚”

B．先有“诚”后有“信”

C．“诚”和“信”没有逻辑关系

D．“诚”和“信”不分先后 19．“管理”和“领导”概念的关系是：()。

A．领导是管理的职能活动之一

B．一个领导者必然是管理者

C．两者没有关系

D．管理就是领导 20．作为行为规范，道德和法律的区别表现在：()。

A．道德的作用没有法律大

B．道德规范比法律规范含糊

C．道德和法律的作用范围不同

D．道德和法律不能共同起作用 21．职业选择是人们从自己的职业能力出发，()。

A寻求社会需求与个人供给平衡的过程

B．随心所欲地选择自己喜欢的职业

C．以社会需求为主、兼顾个人发展的过程

D．以个人发展为主、兼顾社会需求的过程

22．从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中，正确的是：()。

A．认为这很丢面子，尽量避免与顾客碰面

B．认为有损公司利益，尽量冷处理

C．按照具体情况给予赔偿，让顾客尽快离开

D．把其当作纠正错误、改进工作的机会 23．下列说法中，违背办事公道原则的是：()。

A．按照客户到来的先后次序为他们提供服务

B．根据客户需求提供不同的服务

C．根据订单需求提供差别化服务

D．以本企业的既有条件提供优质服务

24．关于职业选择的意义，正确的理解应该是()。

A．可以不断变换工作岗位

B．自由选择职业会导致无政府主义

C．有利于个人与社会的供需结合D．有利于促进个人的全面发展 25．现代物流职业道德建设应重点从（）和行为规范两个层面来开展。

A．核心价值观

C．规章制度

B．敬业精神

D．企业文化