全县创业竞赛活动的策划案参考

第一篇：全县创业竞赛活动的策划案参考

考核对象：19个乡镇(街道办事处)

一、考核指标：

1、新引进投资上规模工业项目(100分)

2、当年列入省、市、县重点项目及完成情况(100分)

3、工业项目完成投资占固定资产投资比重(100分)

4、“四个一百”项目开发(200分)

5、工业平台建设情况(30分)

6、新增规模工业企业个数(每个奖30分)

7、规模工业产值计划完成情况(100分)

8、规模工业税收增长率(100分)

9、山海协作项目注册资本金增长率(80分)

10、山海协作项目中工业项目注册资本金增长率(80分)

11、合同利用外资(50分)

12、实际利用外资(60分)

二、考评办法1、19个乡镇(街道办事处)创业竞赛考评实行千分制。指标计算保留小数点后两位数。

2、计分办法：引入简单“功效系数法”，即每项指标()标准分值的60%部分作为基本分值，再对40%部分按以最高的值为满分，其它乡镇(街道办事处)的评分以其指标数值除以最高指标数值，再乘以标准分。计算式：指标得分=标准分×x%(基本分)+指标值最高指标值×标准分×y%(其中x+y=100%)。

3、新引进投资上规模工业项目指xx年新上投资500万元以上，并经县发改局立项和工商注册的工业项目。为鼓励引进新上较大规模工业项目，单个项目投资达xx万元以上的奖励100分，在此基础上，每增加1000万元奖励30分。同一项目最多只能两个单位引进和计算引办项目成绩。

4、引进山海协作项目注册资本金是指xx年11月至xx年10月之间注册的南平市外资金投资新办企业的注册资本金以及这一时期老企业变更追加的注册资本金。

5、“四个一百”项目开发考核的对象为列入南平市“四个一百”项目开发考评的总投资1000万元以上，当年投资规模600万元以上的投产、在建、开工、前期(储备)四类项目。

6、上年已计分的新上项目“流失”，应书面说明，并在本年度新上的项目中补上一个。

7、有兴浦路西段延伸建设、220千伏输变电线路建设、工业园区二期建设、下岚路至工业园区道路拓宽改造等重点工程建设有关任务的乡镇，其工作完成情况列入考核指标第2项进行考评。

三、奖励办法

1、各乡镇(街道办事处)考评总分达到标准分的70%以上才能获得评奖资格。

3、在创业竞赛中获得前三名的乡镇(街道办事处)，除奖金以外，年度优秀公务员指标按单位人数的18%以上下达;后三名的乡镇(街道办事处)，优秀公务员指标按10%以下下达。

4、没有获得先进名次，但已完成或超额完成招商引资任务的乡镇(街道办事处)，给予大会表扬，以资鼓励。并准许其根据本乡镇(街道办事处)年初方案和实际，对抓项目做出突出成绩的干部职工予以适当奖励，奖励额度控制在人均300元以内，经费由各乡镇(街道办事处)自行解决。

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5、连续2年(从xx年起)获得竞赛前三名的参赛单位，可推荐个人予以记功嘉奖;连续2年在创业竞赛中列为后三名、且连续2年未能完成县里下达的考评指标任务的乡镇(街道办事处)党政主要领导，要向县委、县政府作出检查说明;严重失职、领导不力、造成不良后果的领导，要作出组织处理。具体由县委组织部拟定实施细则。

四、组织领导

1、全县创业竞赛总的在县委、县政府领导下进行，具体由县创业竞赛领导小组(县政府县长任组长，县委、县人大、县政府、县政协有关领导任副组长，县直有关部门主要领导为成员)组织实施，领导小组办公室负责组织协调、检查督促、考核评比工作。

2、工作要求

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(1)创业竞赛旨在推进全县的经济社会发展，务必求真务实，严禁弄虚作假。对任何违规造假行为，一经查实，取消该项目指标得分。各责任单位要落实责任，加强配合，制定严密规范的数据采集、数据质量控制和检查制度，严格审查相关数据资料，确保数据的客观真实。县监察局、统计局、效能办等部门要加强对创业竞赛各项指标数据、成果申报的监督监察工作。

(2)加强全县创业竞赛的()组织领导、检查督促、考核评比工作。县创业竞赛领导小组办公室要定期通报各系列竞赛进展情况。创业竞赛考核评比要坚持公开、公平、公正，考核结果要在适当范围公示，并请人大、政协参与监督。<1><2>

第二篇：全县创业竞赛活动的策划案参考

考核对象：19个乡镇(街道办事处)

一、考核指标：

1、新引进投资上规模工业项目(100分)

2、当年列入省、市、县重点项目及完成情况(100分)

3、工业项目完成投资占固定资产投资比重(100分)

4、“四个一百”项目开发(200分)

5、工业平台建设情况(30分)

6、新增规模工业企业个数(每个奖30分)

7、规模工业产值计划完成情况(100分)

8、规模工业税收增长率(100分)

9、山海协作项目注册资本金增长率(80分)

10、山海协作项目中工业项目注册资本金增长率(80分)

11、合同利用外资(50分)

12、实际利用外资(60分)

二、考评办法1、19个乡镇(街道办事处)创业竞赛考评实行千分制。指标计算保留小数点后两位数。

2、计分办法：引入简单“功效系数法”，即每项指标()标准分值的60%部分作为基本分值，再对40%部分按以最高的值为满分，其它乡镇(街道办事处)的评分以其指标数值除以最高指标数值，再乘以标准分。计算式：指标得分=标准分×x%(基本分)+指标值最高指标值×标准分×y%(其中x+y=100%)。

3、新引进投资上规模工业项目指xx年新上投资500万元以上，并经县发改局立项和工商注册的工业项目。为鼓励引进新上较大规模工业项目，单个项目投资达xx万元以上的奖励100分，在此基础上，每增加1000万元奖励30分。同一项目最多只能两个单位引进和计算引办项目成绩。

4、引进山海协作项目注册资本金是指xx年11月至xx年10月之间注册的南平市外资金投资新办企业的注册资本金以及这一时期老企业变更追加的注册资本金。

5、“四个一百”项目开发考核的对象为列入南平市“四个一百”项目开发考评的总投资1000万元以上，当年投资规模600万元以上的投产、在建、开工、前期(储备)四类项目。

6、上年已计分的新上项目“流失”，应书面说明，并在本新上的项目中补上一个。

7、有兴浦路西段延伸建设、220千伏输变电线路建设、工业园区二期建设、下岚路至工业园区道路拓宽改造等重点工程建设有关任务的乡镇，其工作完成情况列入考核指标第2项进行考评。

8、第1、2、3、4、5项考评指标由县发改局(项目办)制定考评办法并提供考评结果。第6、7、8项考评指标由县经贸局制定考评办法并提供考评结果。第9、10项考评指标由县农办制定考评办法并提供考评结果。第11、12项考评指标由县外经贸局制定考评办法并提供考评结果。全县创业竞赛考评由县统计局提供考评结果，报县创业竞赛领导小组和县委常委会审议确定获奖单位。

三、奖励办法

1、各乡镇(街道办事处)考评总分达到标准分的70%以上才能获得评奖资格。

2、19个乡镇(街道办事处)的创业竞赛取前六名，第一名奖励3万元，第二名奖励2.5万元，第三名奖励2万元，第四名奖励1.5万元，第五名奖励1万元，第六名奖励0.5万元。

3、在创业竞赛中获得前三名的乡镇(街道办事处)，除奖金以外，优秀公务员指标按单位人数的18%以上下达;后三名的乡镇(街道办事处)，优秀公务员指标按10%以下下达。

4、没有获得先进名次，但已完成或超额完成招商引资任务的乡镇(街道办事处)，给予大会表扬，以资鼓励。并准许其根据本乡镇(街道办事处)年初方案和实际，对抓项目做出突出成绩的干部职工予以适当奖励，奖励额度控制在人均300元以内，经费由各乡镇(街道办事处)自行解决。

5、连续2年(从xx年起)获得竞赛前三名的参赛单位，可推荐个人予以记功嘉奖;连续2年在创业竞赛中列为后三名、且连续2年未能完成县里下达的考评指标任务的乡镇(街道办事处)党政主要领导，要向县委、县政府作出检查说明;严重失职、领导不力、造成不良后果的领导，要作出组织处理。具体由县委组织部拟定实施细则。

四、组织领导

1、全县创业竞赛总的在县委、县政府领导下进行，具体由县创业竞赛领导小组(县政府县长任组长，县委、县人大、县政府、县政协有关领导任副组长，县直有关部门主要领导为成员)组织实施，领导小组办公室负责组织协调、检查督促、考核评比工作。

2、工作要求

(1)创业竞赛旨在推进全县的经济社会发展，务必求真务实，严禁弄虚作假。对任何违规造假行为，一经查实，取消该项目指标得分。各责任单位要落实责任，加强配合，制定严密规范的数据采集、数据质量控制和检查制度，严格审查相关数据资料，确保数据的客观真实。县监察局、统计局、效能办等部门要加强对创业竞赛各项指标数据、成果申报的监督监察工作。

(2)加强全县创业竞赛的()组织领导、检查督促、考核评比工作。县创业竞赛领导小组办公室要定期通报各系列竞赛进展情况。创业竞赛考核评比要坚持公开、公平、公正，考核结果要在适当范围公示，并请人大、政协参与监督。

第三篇：科普知识竞赛活动策划案

科普知识竞赛策划案

一、活动主题：弘扬科学知识，创造和谐校园

二、活动时间：11月12日、13日

三、活动目的：校学习部特在大一新生开学后一两个月内，举办一个科普知识竞赛，目的是通过一次涉及多方面科学文化的活动，调动各院学生学习科学文化知识的热情，活跃各院科普活动的氛围，提高全校学习风气。除此之外更是希望通过我们的活动让参与到其中的同学收获知识，收获快乐；激发他们的思维，培养他们的团队凝聚力。

四、宣传阶段：我部门将以海报、条幅的形式张贴在学生经常活动的地方，并利用我部门干事较多的优势，让他们在自己所在的学院进行宣传。

五、准备阶段：①从该部门的三十几名干事中抽出十人组成命题小组，利用网络资源、图书馆的书籍资源、自己所学等进行出题，题目涉及文史、艺术、数学、物理、化学、政治及生活常识等，并做好干事的思想工作，防止赛前泄题。

②会场的申请和布置：会场申请由本部门完成，布置工作待我部门干事达成一致后共同完成。

六、活动总流程及具体时间安排：

1、报名阶段：由各院学习部向该院大一新生各班班长传达比赛信息，若该院参加团队

较多（≥3个），可由该院学习部进行预赛，决出第一名参加竞赛；若参赛团队较少，则直接参加我们的竞赛。每院至少有一个团队参赛，每队3人，名单在11月7日前确定。

2、在本部门组织下进行此次校科普知识竞赛。（11月12日、13日）

七、竞赛具体流程：

本次竞赛共分为两大环节。

第一环节：“答题直通车”（初赛）地点：阶梯教室时间：11月12日上午8:00开始

此环节，通过抽签的方式，确定出场顺序。主持人按先后顺序报出哪个队时，哪个队上场答题，该队选手首先要带来一个小节目，然后进行自我介绍，并喊出自

己的参赛口号。主席团成员及校学习部部长根据自我感觉、现场观众的呐喊声及掌

声打分，满分10分。

该队从大屏幕中随机抽出一组题目,每组题目有12个题目，题目形式为选择题，主持人将以这组题目进行提问,该队同学选出一名答题手，队友辅助答题，按顺序作答，一题一分，答对加一分，答错不记分。每组有一次向现场观众求助的机会，若幸运观众答对题目，将获得精美小礼品一份。答题结束后，记分员记下该队的分数，并统计该队的最后得分（最后得分=答题分数+评委打分）。

全部参赛团队通过第一环节后，根据最后得分取前六名参加第二环节的比赛。其

余参赛选手每人获笔记本一本。

第二环节：“再接再厉，勇往直前”（半决赛、决赛）地点：新大活时间：11月1

3日晚上7：00开始

①首先，六队选手抽签之后两两对决，并确定好出场顺序。两队选手分别要带来一

个小节目，然后进行自我介绍，并喊出自己的参赛口号。老师及主席团成员根据自我感

觉、现场观众的呐喊声及掌声打分，满分10分。

然后进入答题阶段，主持人随机抽出一组题目，每组12个题目，题目形式为选择

题，两队各选出一名同学答题，队员协助，由我部门干事进行记分。两队在听过题目后，开始抢答。确定后不予更改并出示正确答案（我部门会有工作人员在现场监督）。答错

者，记-1分；答对者，记+1分。答题时间为10秒钟，若两队均无人应答，则抽取一名

幸运观众答题，若幸运观众答对题目，将获得精美小礼品一份。

答题结束后，记分员报出两队所得的分数，分数较高的一队晋级。若两队分数相同，则从随机题中抽取一个题目提问，两队抢答，答对则晋级。此环节中落败的三支队伍获

得本次竞赛的三等奖。

②晋级的三个队伍进入总决赛，本轮比赛三支队伍共同出场，题目类型为抢答题和辨析

题。首先是抢答题，主持人在题箱中随机抽取一道题目，在念完题目并说出开始后，选手进

行抢答。答对，得一分，答错，其余两支队伍各得一分。全部12个题目。结束后进入辨析

题目阶段，由各队派出一名代表在辨析题组中抽取一道题目，然后三组同学各有3分钟的思

考时间。

这段时间，为观众答题阶段，可从随机题库中抽取题目，向现场观众提问，然后抽取幸

运观众，答对题目，则获得精美礼品一份，答错则另抽幸运观众。（题目控制在10个左右）

时间到后，三组同学按顺序分别派出一人陈述自己的想法，评委老师及主席团成员根据

答题情况打分，满分10分。答题结束后，记分员统计三队所得分数，分数最高的一队获得

本次竞赛的一等奖，其余两队获得二等奖。

注：竞赛说明

1、所有类型的题目都将围绕现实生活中的常识以及初高中所学的相关知识

进行展开。如，地理方面，主要涉及地质和气象、交通方面的相关问题。

数学和物理方面，主要是利用初高中课本中所学过的公式原理结合生活中的趣味问题展开出题。历史方面可能会联系事实展开。生物和化学方面会

结合和同学的生活，在食品安全及其他方面展开。

2、在本部门里挑选主持人，包括一男一女，要求声音洪亮，想于锻炼自己的干事。

3、有关竞赛各个环节的所有规则及奖品分发问题的所有解释权归校学习部

所有。

八、奖项设置：

设置一、二、三等奖，并颁发证书及奖品。

九、经费预算：

5张海报50元

3条长条幅270元

题目制作30元

精美笔记本50本150元

奖品1000元

总计=1500元

十、活动意义：通过此次活动调动同学们学习科普知识的热情，锻炼同学们的组织能力和应

对能力。在活动中不但使大家收获知识更使大家收获快乐。让一份意外的幸运幸福到所有的观众，让我们的校园从此被浓浓的科普氛围所包围。让未来的科普之路更长、更远、更扎稳、更坚实。

十一、注意事项：

1、大赛前期要做好充分的准备工作，对人员进行相应的编排，题目题型要编排合理无误。

2、宣传工作要做到位，安排干事张贴海报，悬挂条幅等。

3、预赛时对工作要认真负责，不得徇私，要公平公正，认真把关。

4、主持人穿着要大方得体，要热情的应对工作。

5、要始终保持现场秩序的稳定，妥善安排好各个环节的工作。

6、请评委老师做相应的点评说话。

7、保持大家有秩序的离场。

8、部门内部开总结大会。

十二、人员安排

活动负责人：徐瑞王韧李红萍

策划书：李红萍王韧

其他工作：部门干事

第四篇：创业协会策划案

前言

根据清华外语的实际情况，四种方法可以较快的在华侨外国语学院提高知名度。分别是讲座、冠名、传单派送及悬挂条幅

1、讲座

华侨外国语学院对清华外语而言，现在还是一个比较有潜力的市场。初步计划在一学期内可以做2—3次讲座，让清华外语被更广泛的认同。第一次的讲座位置可以选在学院级的会场，但我们会在各个学院进行宣传，初步看一下在学校中的反响及不足的方面，为下一次讲座做好充分准备。讲座的会场也会由我们负责和学校协商。根据你们所要求的具体讲座时间，我们会提前2—3天到各个班级进行宣传，宣传事项和会场的布置由我们负责。在讲座过程中，我们会负责维持会场秩序，包括在讲座过程中需要派发的传单及礼品我们也会负责派发。

有很多培训机构曾在我们学校进行讲座。包括新东方、环球雅思等，反响都很不错。能够快速的在学生中打开知名度。学院级的讲座每场500元。能容纳150—200人。学校级的讲座每场1000元。能容纳500—600人。

2、冠名

我们学校经常会举行各种比赛，例如英文演讲比赛、日文演讲比赛、配音模仿大赛等。如果冠名，可以观看我们的比赛。

主持人在主持的过程中都会提及是由清华外语赞助。在比赛过程中，可以进行由清华外语自行准备的节目及竞猜活动，也可由清华外语的代表进行讲话等。

鉴于清华外语以日语和韩语为主要培训语言，也可以以清华外语的名义在我校举办日语或韩语的演讲比赛，由清华外语独家冠名及举办，可以由清外语的工作人员或领导作为评委之一。比赛所需的奖品或奖金都有清华外语提供。这样既打开了清华外语在我校的知名度，又可以通过比赛搜寻到优秀的人才，对清华外语也会有一定的帮助。

3、传单派送

传单派送是可以在短时间内让同学们了解到清华外语的一种方式。可以通过校园代理将传单派送到各个班级及寝室。

4、悬挂条幅

我校经常会举行各种比赛及大型活动，清华外语也可以选择以悬挂条幅的方式为清华外语做宣传，条幅内容由双方共同协定。除了大型活动以外，如果还想再校园内悬挂条幅，还可以其他名义进行条幅的悬挂，例如，防火、珍爱生命等。

由于是初次合作，而且清华外语也是一个比较优秀的培训机构，我们外联部在以后清华外语在我校的宣传活动会尽最大努力进行协助。

备注：由于我们的学校是封闭式学校，所以平时进驻我们学

校的机会并不多，所以您公司若与我们联系的，我们将确保再任何有机会的时候，为您的公司进行最大可能的推广与合作，为您进行长期合作，力争为您谋取最大限度的利益，为您营造良好的声誉。

第五篇：《大学生创业》策划案

纪录片《创业—大学毕业生永远的话题》

策划案

08级编导一班

张昕

100327019

纪录片《创业—大学毕业生永远的话题》

策划案

08编一 张昕 100327019

一．目的意义

我想要拍摄一部关于大学生创业的纪录片，培养新闻工作者的社会责任是这次纪录片选题的目的所在，对于这次纪录片的选题我们的要求是——“跳出小圈子，凸显社会责任感 从主观和客观两方面来分析：

1.主观方面

首先，是因为我们目前正在面临就业和创业这样一个十字路口，很多同学都非常迷茫未来的路应该怎样去走；其次，身边的一位学姐，她在毕业的这一年时间里东奔西走，联系同盟，学习经验，如今已经在河南省平顶山市开办了属于自己的艺术学校，准备在暑期开始正式开课，她的创业经历为我们树立了一个非常好的榜样。我认为将这样的故事以纪录片的形式记录下来，非常具有保存价值，更有利于为即将毕业的大学生和正在创业路上奔波的同学们坚定信心。

2.客观方面

从社会大环境考虑，中国大学生毕业就业问题一直是目前社会关注的一个热点，尤其是近几年来大学生毕业人数的急剧增加（2009年大学毕业生610万），再加上雪上加霜的全球金融危机，更将就业问题推到一个前所未有的风口浪尖上，放眼人才就

业市场，呼声惨烈，哀鸿遍野。中国自身改革发展的调整转型及国际形式的风云突变，这样一种大环境本身就具有纪录价值。从个人生存状况考虑，大学生，本是承载着光荣与梦想、理想与价值，代表着最新技术、最新思想的前沿群体。一直以来，“大学生”这三个字是有着沉甸甸分量的。中国众多的家庭，耗毕生积蓄、举全家之力培养大学生，无疑，其所承载的意义和期望相当厚重，而这种意义和期望遭遇现实之后，与现实碰撞之激烈，让每一个目睹之人心情倍感沉重、以致无法言语，而这也成为了我拍摄此片最大的精神动力，我力图纪录下大学毕业生在求职过程当中所遇到的种种社会现实，并侧重于挖掘人性当中期望与梦想、价值与现实、渴望与挣扎之间的种种关系。这是我此片所要拍摄纪录的重点。

这次纪录片的拍摄虽然在很大意义上只是一次期末作业，但是这是我们走向真正的新闻工作道路的铺路石。这次纪录片拍摄中如果成功的话将在下学期的影展上进行公映。

二． 内容策划

整个纪录片以学姐金铭拿着自己的档案穿梭于各大人才市场为开始，她在应聘过程中遭遇各种冷言冷语，在那个时候，她手里的毕业证和各种荣誉证书好像都那么的轻如鸿毛，然而她并不气馁，她始终是微笑的，因为她明白她没有显赫的家世，她没有出众的外在条件，她拥有的只是一颗乐观向上的心，她

不害怕每天奔波在烈日下晒黑了皮肤，她对每天回家只吃馒头也毫无怨言，她始终相信她会找到属于她的那片天空。于是，她决定自己创业，联系合作人，寻找合适的教室，向上级申请创办学校，她不靠别人，万事都自己亲自动手。犹豫长时间的睡眠不足生病了，却也不愿意住院，输完液继续奔波着。她不想让家里知道她的辛苦，总是说着善良的谎话，谁也不知道她在自己的小小的出租屋里流了多少眼泪。经过大半年的联系，一切都以就绪，学校装修完工后，为了节省开支，她一个人趴在地上，一点一点的去打扫，如今，学校马上就要正式开课了，她激动的睡不着觉，一个人坐在教室里，开着眼前的一切，她笑了，她的付出终于有了结果。

通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我们，经历了许多挫折和坎坷，也使我们明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我们，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺。人生总难免有缺憾，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的，为日后的生活工作打下了坚实的基础。

金铭学姐在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。在专业课上一直名列前茅，金铭学姐这个人有个特点，就是不喜

欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，她始终相信只要有恒心铁棒就能磨成针。这也是她日后创业成功的源泉。

大学四年的锻炼，给我们的仅是初步的经验积累，面对未来，迈向社会，对于我们来说是远远不够的。因此，通过这个纪录片我想告诉给我们这些即将毕业的大学生，面对过去，我们无怨无悔，来到黄科大是一种明智的选择；面对现在，我们努力拼搏；面对将来，我们还要期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的人生。

三． 节目形式

纪录片以跟踪拍摄和人物访谈的形式进行。风格真实，自然。片长设置30分钟至40分钟。音乐选取只在片头和片尾，中间主要是采访语言和画外音，音乐风格积极向上，贴合生活。四． 组织实施

本片采用故事化的方式叙述，高清摄像机记录。

本片拍摄时间大约需要半年至一年，需要由专业的制作机构拍摄，制定详细的拍摄计划，做到制作质量精美，满足发行的要求。拍摄前期，取好拍摄地点，组建拍摄团队，最好有学校专业人员协助，拍摄全部完成后进行后期剪辑，大概需要两个月到三个月左右的时间，完成后期制作特效和音乐的加工处理。

五．经费预算

向学校申请一部分，向相关的企业组织申请一部分，剩余的自己筹措。主要支出：交通费，食宿费，器械耗材费。

六． 效果预测

片子制作完成后，主要供学校内部观看，可能会上学校每学期组织的影展，如果效果不错，还会去参加一些社会上的比赛，以扩大影响力。