第一篇：广播体操、韵律操比赛领导讲话
广播体操和韵律操比赛领导讲话
各位老师、同学：大家好！
为了深入推进“阳光体育活动”的开展，增强青少年健康体质，提高我校广播体操和韵律操质量，陶冶学生情操，培养同学们集体主义观念、团结意识和相互协作精神，促进德、智、体全面发展，今天我们举办广播体操和韵律操比赛。现在，比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功。首先，我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。对各位体育老师的辛苦付出表示感谢，对各位班主任起早贪黑的训练提出表扬，因为有了你们汗水的浇灌，才有学生精彩的表演。
今天，同学们通过短短几天的体操训练，取得了令人瞩目的骄人成绩，更好的展示了青春魅力，也体现了“我为集体添光彩”的良好风貌。
通过这次广播体操和韵律操的比赛，增强了班级凝聚力，形成了良好的班风。我相信：只要我们全体学生齐心协力、迎难而上，把广播体操和韵律操的精神融入到平时的学习和生活中，把自己的人生理想作为积极攀登的动力，一定会收获一个美好的明天。
目前，学校正在倡导营造良好的学习氛围，也正在努力丰富校园文化建设。本次的广播体操和韵律操比赛，不仅体现了我校好学的风采与奋发的精神，还促进了良好校风的形
成。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”耕耘里充满了苦涩，收获里充满了喜悦。只要我们有着共同的理想、信念和齐心协力、奋力拼搏的精神，那么我们将拥有更多的成功与喜悦。
我想，如果我们各班的每位同学都能以班集体荣誉为重，积极主动为班级工作，默默无闻的为班级付出，时时处处为班级争光，那么，我们的班级将更加文明，更加进步，那么我们的学校会更和谐，更美丽。
亲爱的同学们，我们不能视比赛为比赛，要把本次比赛时表现出来的积极向上的精神风貌，团结协作的集体主义精神，齐心协力、奋力拼搏的奋斗精神，不服输，不厌弃的执着精神，继续发扬下去。更希望我们能够把这些态度、作风和精神，体现在我们今后日常的学习生活中。让我们自尊自爱，向榜样学习，向榜样看齐，携起手来，团结互助，和谐共处，共创辉煌灿烂的明天！
祝同学们在今后的学习中取得更大的进步。
第二篇：武邑指教中心韵律操比赛领导讲话
武邑职教中心“职舞飞扬”韵律操
汇演讲话稿
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，举行武邑职教中心迎国庆系列活动之韵律操比赛。在此，我代表学校向为了这次韵律操比赛积极筹备、精心组织的各位教师表示衷心的感谢，向取得优异成绩的各班级表示真诚的祝贺！
为了推动“职舞飞扬”韵律操深入的开展，吸引广大学生走向室外，走向操场，丰富学生的课余生活，深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，营造浓郁的校园体育锻炼氛围，提高学生的健康水平，我校举行了高一年级韵律操比赛。一个月以来，同学们为了增强体质，提高韵律操质量，更为了班级、学校的荣誉，在班主任老师和体育老师的带领下，每个动作，一丝不苟，踏步雄纠纠，动作气昂昂，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力，校园掀起了强身健体的高潮，为我们的校园增添了无限的生机。
对同学们以后的学习和生活我提以下几点具体要求：
一：尽快融入到班集体中去，形成和谐积极向上的氛围，提升自己的综合能力。
同学们经过一个月的生活和学习，已经加深了相互的友谊，同学之间要主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。还要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。
二：摆平心态，增加自信
经过一个月的高中生活，要尽快适应高中的生活和学习节奏，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，有多少次失败的经历，那都已成为过去，要踏踏实实投入到新的高中学习和生活中来，这才是最为重要的。
三：培养自学能力，养成良好的学习习惯
高中生活已经开始，无论是学习的量还是学习的深度，都较以前有了很大的变化，因此要学会正确面对，掌握新的学习方式，要学会主动学习，找到自己的学习方法，力争三年后考入自己的理想大学。
四：国庆节期间，注意安全，尽孝心
明天同学们就要放假了。国庆期间无论是外出旅游还是走亲访友，一定要注意交通安全，尽量少去人员密集的场所。另外，家在农村的同学们当下正是秋收的季节，放假以后要多帮助父母干些农活，分担家里的一些家务。
同学们： “职舞飞扬”韵律操是我校推广阳光大课间、课外活动的又一重要举措，这次汇演既是韵律操比赛的终点，又是全校活力操推广的起点，希望全体同学以本次大赛为基点，提高认识、改进不足，规范动作，也希望把青春、活力带进每个班级，走进每个学生的心灵，让健康快乐，伴着我们成长，使文明溢满校园。共同打造武邑职教中心素质教育的新品牌。
最后，预祝同学们国庆节快乐，并通过你们向你们的家长带去节日的问候。
2016谢谢大家！武邑职教中心 年9月29日
第三篇：韵律操比赛主持词[范文模版]
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。时代不断在进步，主持人在活动中起到的作用越来越大，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编精心整理的韵律操比赛主持词，欢迎阅读与收藏。
老师们、同学们：
近期，全校掀起了学习、训练韵律操的热潮，谭鑫老师和各位班主任、任课老师都付出了大量的心血和劳动。今天，我们全体师生欢聚一堂，举行文化路小学首届韵律操比赛，俗话说：“一份耕耘，一份收获，”祝愿同学们在今天的比赛中能赛出成绩，赛出风格。下面比赛马上就要开始了。
下面，我来介绍一下本次比赛的评委老师。
他们是，总务处朱主任、倪老师、王老师、邱老师、赵老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。（带头鼓掌）
下面，宣读比赛规则及评分标准：
本次比赛采用现场打分，评比为百分制。
具体得分标准：
1、各班参赛人员服装整洁、统一得10分。
2、动作正确、有力到位，基本能完成整套韵律操得30分。
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好得30分。
4、比赛中入场、退场队形整齐，精神饱满得10分。
5、体操进行中列队形整齐，有创意得10分。
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神得10分。
7、比赛按年级顺序进行。三至五年级参赛人数为30人，一、二年级为20人；使用音乐伴奏，每班只做一次。有领操教师的班级另加5分。比赛中有介绍本班特色及韵律操特点的班级领加5分。
下面活动正式开始，请主持人陶怡然、李文星上台。
结束词：
1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请严校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了，请学校领导为大家颁奖。
获得本次韵律操比赛精神文明奖的班级是：
请以上班级的班长上台领奖，请徐校长为他们颁奖，大家欢迎！（带头鼓掌）
获得本次韵律操比赛二等奖的班级有：
请以上班级的体育委员上台领奖。请张校长为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！
获得本次韵律操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
请以上班级的`体育委员上台领奖，请严校长为他们颁奖！（带头鼓掌）
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在韵律操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次韵律操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，定会绽放出绚丽的成功之花！（我校）文化路小学首届韵律操比赛到此全部结束，最后祝同学们健康成长、快乐学习！整队带回。
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第四篇：韵律操比赛主持词
聪明树幼儿园操节比赛主持词
亲爱的老师，小朋友们: 大家早上好！
运动让我们更有活力，运动让我们身体更加强壮。每天锻炼一小时，增强体魄充满朝气。
每天我们都会随着动听的音乐和老师一起做早操，锻炼身体。今天我们聪明树幼儿园全体师生聚在一起，进行操节比赛。希望每个班级都能拿出你们最好的状态来迎接这次比赛。预祝大家能够取得好成绩！
下面我来宣布这次比赛的要求:
1、此次比赛指定操节《阳光小超人律动》
2、除班主任外，其他老师要现场打分
3、每个班级要有进退场
4、带操老师动作要标准
5、幼儿精神面貌要好，动作完成度要相对完整 小超人操节比赛现在开始！
第一个表演的是××班，掌声欢迎他们！第二个班级是××班 第三个班级是××班 第四个班级是××班 第五个班级是××班 第六个班级是××班 第七个班级是××班 第八个班级是××班 第九个班级是××班 接下来要表演的是××班
最后上场的是××班，我们期待他们的精彩表现！
我们全部班级都已经表演完了，接下来，请评委老师们尽快评出这次比赛的前三名，我们拭目以待，看看那些班级能够取得优异的成绩！
下面我们请玲玲老师为我们过得三等奖的班级颁发奖状，请××班的老师还幼儿代表上来领奖！
接下来我宣布获得二等奖的班级是××班，掌声欢迎××老师和幼儿代表上来领奖！
最后过得一等奖的班级是××班，请××老师和幼儿代表上来领奖！
我们为获奖班级的老师和幼儿合影留念！
今天的操节比赛圆满结束，我们每个班级都有不同程度的表现，比赛不是最终目的，我们是想通过这种形式，让每个孩子都能喜欢上操节，喜欢锻炼身体。只有我们动起来，才会有可能让我们得到锻炼，才会把我们的身体教的棒棒哒！争取每个小朋友都能成长阳光好宝宝！今天的活动到此结束！再次祝贺获奖的班级！各班请带回！
第五篇：韵律操比赛方案
校园文化华星小学
第一届阳光体育韵律操比赛方案
一、指导思想
为了让孩子们过一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节，同时，也是全面贯彻《上海市全民健身实施计划》，积极倡导“我阳光，我运动，我健康，我快乐”的理念，特开展闵行区民办华星小学第一届阳光体育韵律操比赛，以培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念，激励学生勇于表现自我，积极展示风采，促进学生快乐健康成长。
二、活动目标
1、通过韵律操比赛的开展，促进学生过一个快乐、有意义的儿童节，并形成初步的健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、在韵律操比赛中，引导学生积极参与体育运动，发挥学生的运动潜能。
3、通过韵律操比赛，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，增强学生集体荣誉感。
4、通过韵律操比赛，丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主题
“运动我身体，快乐我身心”
四、活动时间：2013年3月—6月
五、活动安排
1、以班级为单位，运用课余时间组织韵律操练习，最终选派8-20人参加学校组织的韵律操比赛。
2、韵律操的内容多样，可以是健美操、棒操、球操、绳操、武术操、集体舞等等，各班级依据自身实际情况自主选择。
3、各班级精心组织，加强排练，保证韵律操质量，4月底开始组织彩排。
4、学校将于6月1日组织评比，对成绩优异的班级予以表彰。
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