关于清理结题项目的通知

第一篇：关于清理结题项目的通知

关于清理结题项目的通知

各学院及相关部门：

为保证学校绩效考核工作顺利进行，我处将对我校承担或参与的863、支撑计划、国际合作等国家科技部科技计划项目，国家其它部委项目、云南省科技计划项目（基金项目除外）及其它各类科技专项项目，已结题验收但还未办理结题资料归档手续的项目进行清理归档。请项目负责人先进入学校科技处网站查看所承担项目状态，对项目实际已经结题但状态仍为在研的项目，请项目负责人将项目验收证书、项目总结报告及技术资料等相关材料于2012年12月31日前报送学校科技处。我处将根据项目负责人报送的材料更改项目状态并核定相应的项目结题绩效点。若有其它疑问可咨询我处。联系人：陆凯、董燕妮、柴亚民

联系电话：5916004

科技处

2012.12.4

第二篇：项目结题报告

大连理工大学大学生创新创业训练计划

项目结题报告

项 目 编 号：

201310141599 项 目 名 称： 空气质量和微量污染物的健康效应研究 项 目 级 别： 项目负责人： 项目类型： 指 导 教 师： 所在学部学院：

校级 王雪雪 创新训练 柳丽芬 化工与环境生命学部

教务处制

大连理工大学大学生创新创业训练计划

项目原创性声明

本人郑重声明：所呈交的项目结题报告以及所完成的作品实物等相关成果，是本人和项目组其他成员独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

项目负责人签名：

****年**月**日

项目指导教师审核签名：

****年**月**日

空气质量及微量污染物的健康效应研究

摘要：通过对校园各处进行PM2.5的测量，分析其影响因素及健康效应；对空气中的粉尘进行采样，然后对采得的样品进行萃取、浓缩、净化分析，研究粉尘上的多环芳烃、多溴联苯醚等有机物的浓度和分布；最后研究不同滤膜对空气中PM2.5的净化效率，在滤膜上加以不同大小的电压，结果表明有纺布滤膜净化效率高，且在1.0V和2.5V电压下净化效率更高。

关键词：PM2.5、空气净化、健康效应

Research on the health effects of air quality and trace pollutants Abstract:By around campus PM2.5 measurements, analyze their impact factors and health effects;dust in the air is sampled, and then the samples were mined extraction, concentration and purification analysis, research on polycyclic aromatic hydrocarbons in dust, polybrominated diphenyl ethers and other organic matter concentration and distribution;last of different filters in the air purification efficiency of PM2.5 to the voltage on the filter of different sizes, the results show that there is a high woven fabric membrane purification efficiency, and at 1.0V and higher removal efficiency under 2.5V voltage.Key words：

一、项目概述

1、项目成员

赵春婷 化工与环境生命学部环境学院 环境科学1101班

王雪雪 化工与环境生命学部环境学院 环境科学1101班 指导老师

柳丽芬 化工与环境生命学部环境学院 职称：教授

研究领域(研究课题)

1、校园周边和室内空气PM2.5甲醛TVOCPBDEPAH污染物水平

2、微量污染物种类和浓度测定方法

3、污染物的净化方法研究

4、微量污染物的健康效应

2.项目的选题背景、目的与意义

选题背景：

空气是指包围在地球周围的气体，它维护着人类及生物的生存。对人类及生物生存起重要作用的是距地面12公里以内的空气层，也就是对流层。清洁的空气是由氮78.06%、氧20.95%、二氧化碳0.03%等气体组成的，这三种气体约占空气总量99.04%，其它气体总和不到千分之一。洁净大气是人类赖于生存的必要条件之一，一个人在五个星期内不吃饭或5天内不喝水，尚能维持生命，但超过5分钟不呼吸空气，便会死亡，人体每天需要吸入10─12立方米的空气。大气有一定的自我净化能力，因自然过程等进入大气的污染物，由大气自我净化过程从大气移除，从而维持洁净大气。

但是近年来随着工业及交通运输业的不断发展，大量的有害物质被排放到空气中，改变了空气的正常组成，使空气质量受到前产生了严重的危害。而空气中的微量污染物在一定范围内不断积累，影响着我们的健康所未有的冲击，因此，研究空气质量和微量污染物的种类、浓度及其净化方法是一种改进空气质量的有效途径。

研究目的：

在当前研究的基础上，测定新型(PM2.5)净化材料去除途径与效率。

研究意义：

通过研究微量空气污染物的种类、浓度及其净化方法，净化效果对人体健康的益处，为提高空气质量，保护我们的健康，提供科学依据及技术方法。

3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况

项目实施过程中，小组二个人分工如下：王雪雪负责项目进度安排、和指导老师进行定期交流。全员全程参与到项目实施当中去。整体完成状况良好。

4.项目实施过程收获和体会

为期一年的创新实验到现在已经结束了，它带给我们的收获是在平时的教学实验中得不到的。没有完善、成熟的实验方法，我们边做边思考着、改进着，一次次的收集、萃取、净化、提纯，甚至在开始时我们还不会用那些仪器。在这过程中我们成功过也失败过，成功让我们无比喜悦，因为这是我们自己动手动脑得到的成果；失败则让我们更加谨慎的思考我们错在哪里并且操作时更加小心规范。不管项目取得结果如何，有了这些，这一年的付出就是值得的。

七、项目总结

PM2.5浓度随地点变化的测量结果表明室外浓度高于室内浓度，人多时高于人少时。

实验采用有纺布滤膜和无纺布滤膜加以不同的电压，在不同空气流量下观察其对PM2.5的净化效果。不同电压对PM2.5净化效果影响：在相对低电压下滤膜对PM2.5的净化效果好，去除率高，如2.5V；滤膜的种类对PM2.5净化效果影响：有纺布滤膜对PM2.5的净化效果好，去除率高；气体流量对PM2.5净化效果影响：在测试条件下，流量为8L/h时的净化效率最好。

八、附录（含图纸、软件、资料或参考文献目录等）

结题报告参照提纲及要求

一、原创性声明

二、中英文对照题目

三、中英文对照摘要（中文摘要限200字）和关键字

四、项目概述

1.项目成员基本情况（人数、学部学院、专业、年级）、指导教师基本情况（职称、专业领域）

2.项目的选题背景、目的与意义

3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况 4.项目实施过程收获和体会

五、项目预期成果完成情况和创新点

六、项目说明（创新训练项目：实验方法设计及方案、实施过程、数据分析处理、原因分析说明、解决办法、最终实现功能、特色等；创业训练项目：主要业务或产品生产方法及技术、经营模式及运作情况等）

七、项目总结

八、附录（含图纸、软件、资料或参考文献目录等）

九、附件（包括大学生创新性实验计划项目过程记录册、项目发表论文、专利等成果支撑材料、相关照片说明资料等）

注：

1.项目结题报告用A4纸打印，一式一份，同时提交电子版材料。

2.结题报告相关章节、图表等内容格式要求请参考本科生毕业设计（论文）规范化要求。

第三篇：创新项目结题

根据《合肥工业大学大学生创新实验管理办法》(合工大政发【2009】24)号文件精神，依照合同书约定，2011年校级502项创新实验项目已达到结题验收时间，为保证结题验收工作顺利开展，现就相关事宜通知如下：

一、结题要求

结题前，请项目组认真填写《项目结题申请表》、《项目工作记录本》，完成《项目研究总结报告》，项目组各成员完成《个人总结》。

1.《项目研究总结报告》是项目组对项目内容、方法和研究成果等方面的综合论述。格式要求请参照附件。字数要求：2000－3000字。

2.《个人总结》是项目组各成员对参与工作的总结，主要介绍个人在项目研究中承担的工作、发挥的作用以及在能力培养和素质提高特别是在创新思维和创新实践方面的体验和收获。可配以照片记录项目研究过程中难忘的瞬间（不超过5张），字数要求1500－2000字。（题目自拟）

3.请将公开发表的论文、申请的专利的复印件和项目成果实物A4打印照等材料以及《经费专用本》作为项目结题报告附件。

4.各项目组须将《项目结题申请表》、《项目研究总结报告》、《个人总结》、成果实物数码照片以及答辩PPT电子版打包后压缩以“项目级别－学院－项目负责人”命名及上述纸质材料（装订成册，一式二份），于11月15日下午交至格物楼319朱郑乔若收。

二、答辩安排

由学院成立“大学生创新性实验计划答辩工作小组”，依据合同书约定组织验收答辩。具体时间为11月19日－28日。请学院将答辩方案包括（答辩小组成员、时间、地点）于11月19日前上报创新学院备案，并通知到本院各项目小组。填写《合肥工业大学大学生创新性实验计划项目成果汇总表》并提交创新学院。不能按期进行答辩的项目请于11月16日之前向所在学院提出延期申请，所有项目必须在项目负责人毕业之前结题答辩。

三、成绩评定

1.项目验收按优秀、良好、通过、不通过四档评价，优秀项目须从严掌握，不超过院项目总数的20％。

2.学生获取的创新学分将计入学生成绩大表。根据项目成员表现情况进行相应计分，最高不超过4个学分。

四、资料存档

各研究项目的《项目结题申请表》、《项目研究总结报告》、《个人总结》、《项目工作记录本》、《经费专用本》、及相关材料由学院统一归档。

请各学院加强对学生创新实验计划“过程管理”的力度,督促学生认真执行，为参加大学生创新性实验计划项目结题的学生提供支持和便利条件。

第四篇：1、结题通知

结 题 通 知 书

中学:

贵校是“十一五”课题的首批实验学校。经研究，同意贵校“创新写作教学研究与实验”课题工作转入结题鉴定阶段；望你们按照课题组的要求，认真总结自开题立项以来的研究成果及工作经验，接受全国中语会专家组的评审鉴定，并请按如下程序及内容做好充分准备：

一结题工作的程序

1．实验学校向课题组提出结题申请

2．课题组审查同意，通知学校商定结题时间及结题形式

3．评审鉴定专家组赴校开展工作，或参加会议鉴定、通讯鉴定

4．专家组提出鉴定意见

二申请结题的学校须提交的相关材料

1．立项申报审批材料

2．阶段性检查评估材料

3．结题鉴定书（课题组提供，学校填写）

4．课题研究与实验工作报告

5．课题研究与实验成果报告

6．实验教师资格证、各项研究成果的原件或复印件（每位教师至少需有3项以上）

7．各种奖励的获奖证书（或复印件）

8．写作教学展示课或参评的录像教学优质课（学校至少需有6节）

9．开展研究与实验活动的音像资料

10．其他能反映研究成绩和效益的各种资料

三专家组在校的主要活动

1．听取学校汇报

2．听课

3．召开教师、学生座谈会

4．审阅各种材料

5．召开鉴定会，写出鉴定意见

（如参加会议鉴定、通讯鉴定，1、2、3项内容略）

四结题的形式

1．现场结题。由学校邀请专家组亲赴学校实地考察、指导，开展结题工作。

2．会议结题。学校派校课题组负责人及实验教师携带相关材料，参加课题组组织的结题现场会；会议期间接受专家组的审查、鉴定。

3．通讯鉴定。将结题材料邮寄课题组，由课题组邀请专家进行审查、鉴定。以上三种形式，由学校根据自己的实际选择采用，并与课题组秘书处沟通商定。

五费用会议鉴定、通讯鉴定需收取结题鉴定费2500元，用于支付专家评审费、交通接待费及证书制作、邮寄等费用。如学校不结题，个人结题费用每人500元。实验学校的结题时间为2011年7月2011年12月底。

课题研究结题是一项组织性、学术性都很强的工作，希望你们认真工作，争取一次结题成功。

此致

敬礼！

中国教育学会中学语文教学专业委员会“创新写作教学研究与实验”课题组

2010．10．8．

第五篇：项目结题报告(正式)

常州市景点旅游资料英译研究结题报告

一项目研究的背景

随着对外经济和文化交流的日益增加，越来越多的外国友人来到中国，特别是常州近年来经济开始发展，使英语作为“世界通语”的重要性显得尤为突出。而作为“城市脸孔”的景点旅游资料英译是给所有到中国来的外国人士留下第一印象的中国的名片。有此而得旅游翻译的重要性也日益突显，旅游景点旅游资料英译亟待普及和提高。但是通过网络对中国大多数旅游景点的调查结果以及我们团队对常州各景点的实地考察，我们不难发现,在这些景点中, 景点旅游资料英译存在着诸多问题，这些问题严重制约着中国旅游业的发展，同时也严重损害了中国在世界的形象。因此，景点旅游资料英译研究日显必要，其目的很明确，即在必要的场合能够指示、提示、警示、帮助在华的外国友人更加方便的学习、旅游和工作。因而旅游翻译的质量无疑直接影响着游客对旅游景点的认识和欣赏，具有重要意义。

二 项目的研究目标与研究过程

1、研究目标

此项研究将以文化翻译理论为理论指导，对常州市主要旅游景点如：红梅公园、中华恐龙园、春秋淹城、常州博物馆等地的旅游资料英译进行调查，通过分析收集的语料，总结这些旅游资料英译中存在的问题并其提出改进意见。通过这次训练使参加的学生能够充分锻炼实验动手能力和理论应用能力，并且能够熟练 使用计算机等先进行技术手段进行数据分析处理和撰写总结报告。

2、研究过程

第一个月召开项目小组第一次会议分配相关任务，并选举项目的小组负责人定期向指导教师汇报进展情况。2012.11—2012.12 ：搜集资料、实地考察；并定期召开项目会议了解各自进展情况，并对遇到的实际问题进行商讨以寻求最佳解决方案。在整个项目的实施过程中教师给学生以全程指导。2013.1—2013.4 ： 参考文献，分析资料，利用已学知识对调查得出的问题提出相应的修改意见和建议，并撰写相关论文。2013.6—2013.9 ： 对项目进行总结并撰写结题报告。2013.10—2013.12：进行结题的各项工作。

在进行常州公园公示语翻译现状调查过程中学生主要采用的方式为照片采集、归纳法和总结法。

三项目研究成果与分析

在对常州市区景点景点旅游资料英译研究进行调查，通过分析收集的语料，我们发现旅游资料英译中存在不少问题，对此我们进行了以下的总结。

一、景点旅游资料英译中存在或多或少的翻译错误 1 翻译中的Chinglish 因为不同国家的语言、风俗、兴趣等各有不同，在旅游翻译中应该细心甄别、求同化异、查漏补缺。就语言差异来说，忽视的后果就是产生Chinglish。我们在各个常州景区发现这个问题相当严重。例如溧阳天目湖山水园内“制茶表演”原译为“system tea performance ”。这里的“制”不是“制度”而是“制作”。我们认为应译做“Tea Making Performance。” 再如“小心有电”不能译作贻笑大方的“Carefully has there electricity!”而可以译为 “Caution!Electricity!”通俗易懂。“小心路滑”有人译为“Notice: The roads are very slippery ” 为符合英文的标语习惯，可以改为“Slippery Road（Be Careful）！。”如果是室内，还可改为“Caution：Wet Floor！” 文化上的差异和缺失也往往是翻译的难点，弄不好还会在无意中得罪了游客。总之，要考虑中外文化差异，要依据情况意译，尽可能让外国人理解。2翻译中的望文生义

如果懒于思考，只看文字的表面意义，不管景点的实际情况，或者根本就不懂相关的知识都可能造成错误的结果，给外国游客造成错误印象，甚至影响到景点的形象。例如“游船码头”原译为“Cruise Terminal”，“码头”译为“Terminal”，只抓住了“头”就认为是终点，可译为“Cruise dock/wharf”；“草堂寺”中的“草”就有人简单译成straw，给人的感觉是这个cottage全是用straw建的，没有别的材料。其实我们知道，这种茅草屋只有房顶是用茅草覆盖的，所以不妨将其译成“thatched cottage” 更好一些。3缺少文化注释

对外国游客而言，在文化旅游中最有吸引力的是感触和体验异域的不同历史文化和风土民情，而这又是旅游翻译中的精髓所在。在一些景点旅游资料的翻译中就缺少了对该景点的历史来源的补充，比如“苏东坡”仅仅译成“Dongpo”,可能外国游客就无法理解，如果适当补充历史背景，增译为“Su Dongpo, the famous poet in Northern-Song Dynasty”就更能被外国游客所理解。如东坡公园的“洗砚池”，除了翻译其名称，我们还可以适当说明“洗砚池”的来历。又如“寒山寺”(Hanshan Temple)名称的由来早在我国的唐朝，用一位叫“寒山”的和尚(曾住在这里)的名字来命名的，这座寺庙后来因为《枫桥夜泊》这首诗而扬名天下。按字面意义译为”Gold Mountain Temple” 或“The Bleak Mountain”，就是没有了解寺庙的由来和它本身的历史意义而造成的误译。由此可见，旅游翻译不但要力求准确、充分体现原语的信息及语言风貌，更要起到扩展知识、激发兴趣的作用。

4不会注意适当变通 汉语描写景色的词汇丰富，多用对偶、排比，翻译起来很困难，多采用意译。勉强逐字逐句照译，可能反而伤害原义。如“移步换位”(a different view with every step)不宜对号入座译为“take a step and the scenery will change”，“曲境通幽”译为“a winding path leading to a secluded”便可，形容商品的“琳琅满目”“a superb collection of beautiful things”当然可以，但也可以缩译为“a wide choice”．有些汉语文字十分华丽，但可能文字重复，辞藻堆砌，我们不能字字照翻，应该变通处理。

二、有些旅游景点的英译还不常见

常州作为一个拥有环球恐龙城、库克苏克大峡谷、恐龙城大剧场、三河三园、淹城春秋乐园、天宁宝塔第4层“罗汉示迹”、运河五号创意街区等一大批旅游新项目的城市，我们发现仍有许多场所只有中文标语没有英译，甚至没有标示语，要使常州变为国际化的都市，我们首先得呼吁各级政府机构加以重视这些现象，尽早制作标牌、提供相应的景点介绍，并确保有些旅游景点的规范性、准确性和统一性。

三、归结原因

通过这些错误，我们经过仔细分析也找到了两方面的原因：

1、文化背景知识欠缺，正确翻译景点名称必须建立在正确理解景点名称含义的基础上，假如没有相关背景知识，只是根据景点名称死译硬译，这样不但无法传播中文名称的深层含义，还让外国游客感觉不知所云。

2、语言本身的问题。如果译者的语言功底不深，在翻译表达方法，语法层面或拼写上都有可能出现问题。很多人认为只要有公示牌就应该译成英语，只要懂点英语就可以当翻译。为了省钱、省时、省力，许多人在有翻译需求时不是去找专业机构，而是随便找一个他们认为懂英语的人翻译一下了事。译者由于受语言水平的限制，要么死译，要么错译，译出的句子不伦不类。

四、收获成果

除了发现常州市景点旅游资料英译研究中存在的一些问题，我们小组也收获良多。对于我们来说，这次的项目是一个全新的体验，因为在以往的学习生活中大多被学习所环绕，很少有机会来参加这种实践创新类的活动。在获取知识的同时也能培养自己多方面的能力，何乐而不为？

1、专业知识得到锻炼

这次对常州市景点旅游资料英译的研究活动，对我们的英语专业知识也是一种考验和锻炼。我们需要如孙悟空火眼金睛般的精确的找出其中的错误并将它们改正。起初的我们憧憬中带着几许迷茫，憧憬是我们即将开启一趟新的英语旅行，迷茫的是我们似乎不知道应该从何处下手。刚开始我们对景区英文标语中的许多表达都不了解，不知道它们这样的表达对错与否，我们就一个一个单词查，在网络上找了许多的资料，就这样经过一次次的锻炼，以至于我们到后期对景点的英文标语的翻译中的不合理或是错误的地方可以一目了然了。因此在这次研究性活动中，我们的因与专业知识得到了锻炼与成长，这队我们来说是一次难能可贵的经历。

2、团队合作精神得到加强

起初我们的团队的每个队员并没有很明确的分工，以至于忙活了几天，实质性的资料很少，时间到和花费了不少。所以我们团队就进行内部讨论，由两个人负责资料的收集，两个人进行英语翻译错误的发现与改正，剩下的两人是进行资料的整理与总结。虽然在外面收集资料的队员会比较辛苦，但他们为了团队的荣誉也毫无怨言；虽然负责分析景点资料英译错误对两位队员来说是不小的挑战，但为了研究的成功也勇往直前；虽然整理总结资料是一件很繁琐的事情，但面对团队的所有努力无畏无惧。终于当我们手捧一叠总结报告时，我们知道我们的辛苦没有白费，这是我们每个队员合作努力的结果。

3、能为常州的精神文明建设尽一份绵薄之力

我们知道我们所做的这一切还只是冰山一角，但既然我们在常州上学，那常州就是我们的家，我们只希望通过这次对常州市景点旅游资料英译研究活动能为常州的精神文明建设尽一份绵薄之力。

五．项目的现实指导意义

随着2008年北京奥运,2010年上海世博及广州亚运,2011年西安世园会,中国在走向世界的同时,也迎来了八方来宾,掀起了前所未有的涉外旅游热潮。据世界旅游组织预测,十年后的中国将跃升为世界上最大的旅游目的地国家和世界第四大旅游资源国。旅游翻译的重要性也随之日益突显,旅游景区公示语汉英翻译亟待普及和提高。越来越多的国外游客希望通过旅游的方式来了解我国的经济发展、传统文化、民俗风情、秀丽河川等。对于绝大多数的外国游人而言,他们游览各个旅游景点的时候一般需要通过阅读旅游景点告示语的方式来了解此景点的历史渊源和不同之处。因此,虽然旅游景点资料英译的功能各异,但是均具有重要的作用。景点旅游资料英译研究堪称旅游产业涉外经营的门面,一方面直接体现着我国目的语使用水平,代表着我们的精神文明风貌,也彰显着我们民族和国家的国际魅力;另一方面影响着旅游产业的经济收益和民族文化的传播。

经过本次研究，我们发现景点旅游资料英译研究作为一种公共宣传工具,用简洁的语言、图示和图片为人们提供公共信息,起到指示、劝说、约束及强制的社会功能,它是一个国家人文环境建设的具体体现。在经济全球化和全球多元文化的今天,正确的旅游资料英译显得尤为重要,它对推进跨文化交际的发展起到积极的作用。

目前国内许多景点旅游资料英译研究存在严重的问题，不仅难以发挥其应有的交际功能，而且极大地影响中国在国际旅游中的形象和地位。本次研究活动发现规范性和创造性是旅游景点资料英译英译的两大特点，也是旅游景点资料英译所必须遵守的两条原则。因此，在旅游景区的英译过程中，我们应当注意把握这两条原则，既要使译文规范，又不能生搬硬套；既要创新，又要保证译文准确。我们应当让资料英译研究为旅游景区的美丽景色锦上添花，而不是给它的脸上抹黑。

景点旅游资料英译研究在公众和旅游者的生活中有着重要意义，一个区域的汉英两种语言的旅游资料英译应用是否广泛，是否规范，翻译是否得法，都是该区域整体素质的直接体现，旅游景区的旅游资料英译作为旅游及民族文化对外宣传的一道有效窗口，对常州旅游的对外发展有着极大的促进作用，因此我们的本次研究对翻译及相关工作人员就加强中英语言及所属文化的对比提出了有效的提高翻译质量的意见，从而将旅游资料中的丰富信息真实准确的传递给外国游客。