第一篇：杭州少儿钢琴培训看过来,专注少儿音乐艺术教育
杭州少儿钢琴培训看过来，专注少儿音乐艺术教育
曼海姆音乐发展中心坐落于杭州市下城区朝晖路182号国都发展大厦一号楼19层D室。本中心不仅致力于专业的少儿钢琴和少儿歌唱教学培训，在成人业余钢琴、歌唱培训方面也是有口皆碑。为了能够让学员获得最科学、最专业、最高效的教学指导，本中心特地引入国际上最新的教学理念，通过理性感性创造性兼有的教学模式，在陶冶学员情操，提升其艺术气质的同时，能够提高学生的“音乐情商和智商”，培养学生的音乐才能，增强学生音乐表达能力和艺术鉴赏能力。
曼海姆音乐发展中心以其“更科学、更专业、更全面”的教学宗旨，受到家长和孩子们的认同和喜爱，成为同类型的培训机构中家长们的首选之一。专业权威的四大特色，让曼海姆独树一帜，为其在业界带来极好的口碑和地位。
特色一：潜心研究的教学方法
曼海姆音乐发展中心潜心儿童声乐教学研究，总结其多年一线声乐教学培训经验，结合国际化的最新教学理念，摸索出了一套独特的教学方法。针对中国少儿的学习特点，以审美作为教学指导思想，采用“点面俱到”的教学模式，“趣味式”的教学方法，在严把学员乐理知识和技巧学习的前提下，注重整个教学过程中的趣味性，让学员在轻松快乐的学习环境中，爱上音乐，学好音乐。
特色二：个性化的教学制定
对于曼海姆而言，每一个学员都是唯一仅有的独立存在。无论是性格特点还是兴趣爱好，都各不相同。基于此点，曼海姆会根据每一位学员的自身情况，为他们量身定制专属的教学计划。追求艺术的个性化教育，帮助学员扬长避短，保持真我。
特色三：全方位的课程体系
在钢琴培训方面，曼海姆的教学集识谱，节奏，乐理，视唱练耳，技巧，演奏为一体，注重培养孩子的综合音乐能力。
在声乐培训方面，曼海姆的教学采用一声乐课为主，辅以表演课、声乐基础课，让孩子在学习歌唱的同时，能够系统的掌握乐理知识和演唱技巧。
My Happy Music，让曼海姆带领孩子走进欢乐的音乐殿堂，让美妙的音符陪伴孩子的健康成长！
第二篇：杭州少儿钢琴教育培训班
杭州少儿钢琴教育培训班
歆然教育钢琴音乐中心，坐落于杭州市下城区，致力于3-12岁儿童钢琴专业的研究和教学，本着“用心赢得尊重，用爱构筑梦想”的教学理念，摈弃目前国内传统枯燥的教学模式，引进国际先进钢琴教育教材，采用国外目前国外最受欢迎的“奥尔夫教育体系”，让孩子们在快乐的课堂互动中学习钢琴，获得音乐知识，培养良好的音乐素养。
歆然教育钢琴音乐中心关注每一个孩子的音乐梦想。让孩子全面、专业、快乐地享受钢琴，从零开始掌握扎实的钢琴演奏技巧，系统的乐理知识和丰富的舞台表演经验，塑造孩子非凡的音乐气质和完美自信；同时挖掘孩子在艺术、语言、思维、数字、概念、鉴赏、逻辑思维各方面的潜能，启迪宝贝智力的发育。用音乐给予孩子最纯真的快乐，培养具备高素养的未来之星！
授课方式：
1.歆然教育采用全新的全脑钢琴教学模式，采用全新的教学理念，颠覆传统式、填鸭式和单一性的教学模式，将钢琴教学不仅仅局限在浅显的入门层面，通过弹唱、练习、作曲、绘画、音乐故事、音乐游戏等方式全面开发孩子大脑，同时培养孩子左右脑的逻辑思维和形象思维，全方位开发孩子大脑潜能。激发孩子的兴趣，让孩子们敞开心扉，增加沟通合作的机会，一起练琴一起玩，在潜移默化中吸收音乐知识。让内向的孩子变得开朗；胆怯的孩子变得勇敢；孤僻的孩子变得合群；腼腆的孩子变得大方。
2.全新的性格色彩教学法，根据孩子不同的性格特点将各类性格分为红、黄、蓝、绿四种颜色的性格，在排班教学时将老师、孩子的性格进行合理搭配，从而让孩子的性格特点形成互补，创建一个和谐的团体学习氛围。同时激发孩子的兴趣，让孩子们敞开心扉，增加沟通合作的机会，一起练琴一起玩，在潜移默化中吸收音乐知识。让内向的孩子变得开朗；胆怯的孩子变得勇敢；孤僻的孩子变得合群；腼腆的孩子变得大方。
3.根据家长和孩子的不同需要，歆然教育还拥有配套的胎教和特殊教育教学模式。胎教通过美妙的钢琴乐以及瑜伽等方式，让怀孕的妈妈和腹内的孩子产生一种和谐的交流，让孩子学会倾听和感受。特殊教育则专门面向具有各种心理问题或难题，例如患有自闭症的孩子，通过专业的心理疏通和音乐疗法让孩子走出阴影，感受美丽的童真。
我们的优势：
1.打破传统钢琴教学模式
歆然教育，将音律、音谱融入200多个音乐游戏中，每一段音乐背后都有一段故事，在玩中学、在学中玩，让孩子在玩乐中学习音乐，在学习中感到快乐，同时开发并挖掘孩子的各方面潜能，让孩子不断提高专业水平、培养孩子的音乐素养，提高个人能力。
2.激发热情，培养兴趣
颠覆传统填鸭式的教学模式，综合200多种音乐游戏，通过各种主题音乐会，用生动的语言和行序渐进的引导激发孩子的表现欲、学习欲，不断激发孩子的兴趣。
3.教学环境温馨舒适，充满乐动感
钢琴教师分为大课室、小课室，大课室用于同龄儿童合奏、视唱练耳、全脑音乐，几个同龄小朋友一起学习、游戏;小课室布置温馨，老师、家长、小朋友一起学习，亲子共学。在充满乐感的氛围下接受音乐的熏陶，室外更有儿童游乐区，配备乐高等绿色安全的早教玩具。拥有专业化的先进教育设备，私人定制式VIP教师，演奏礼堂和家长休息区，学习氛围浓厚充满乐趣。
4.老师年轻活力、教学经验丰富
歆然教育钢琴音乐中心的钢琴教师均具备知名音乐院校的专业背景，毕业于各大专业艺术院校，通过专业能力测试和系统教学能力培训，具有多年教育经验。一批年轻、阳光、有活力的老师们对钢琴教学有着丰富的经验，课后全程跟踪辅导，让家长不再为孩子学琴有后顾之忧。同时，歆然教育的教师团队依旧秉承着一颗专注、低调的心。以身作则，从自己出发，教会孩子最好的学习态度，唤起孩子对钢琴的热爱。不仅教会孩子弹钢琴，更加注重孩子的性格塑造。
5.众多的舞台展示机会
自信、快乐、创造一直是歆然教育希望给予宝贝们的。除了课堂，歆然教育钢琴音乐中心非常重视学员独立登台的自信心和表现力，因此，中心将为每个歆然教育宝贝不断创造各种公开表演或参加音乐会的机会，每个月每个周都有不同的主题活动，不定期的组织孩子参加活动，让孩子和其他小朋友一起成长。
让宝贝适应舞台，直至自信优雅展现自己。
将音乐融入孩子的生命中，而不是将钢琴摆在家里。钢琴本不该用来让孩子去炫耀，而应该为孩子带来乐趣。
拒绝钢琴匠，还孩子无限可能！
音乐如此美好，每个人都有享有的权利，现在，加入歆然教育钢琴音乐中心，开启宝贝的艺术人生！
第三篇：杭州五大少儿美术培训
说明：我是有关儿童发展专业的学生，2014年7月份，为了完成老师布置的任务，我和同学用一个月的时间，在杭州市做了一项关于杭州少儿美术培训机构的现状调查。
背景：幼儿在3岁以前，生活在直觉思维和形象思维的世界里，基本以右脑为中心，右脑的记忆是左脑的100万倍，主管创造力。4岁开始，使用右手，学说话，不停的刺激左脑发展，导致右脑得不到很好的锻炼。绘画培训是开发形象思维，刺激右脑发展的捷径。所以，此次对于杭州少儿美术培训机构，我们详细的了解教育理念，教学方法，以及机构所选择的老师背景。
最直观的表格图呈上，妙趣汇国际艺术教育中心，阳光灿烂美术培训，天昊美术，童画 枫林晚美术教育，杭州米拉绘画培训，是本次调查中，出类拔萃的五所学校。
说明：打分完全根据客观条件结合科学评价，每张统计表下面有标准解说供参考。
教学环境指标
所处位置：即交通是否便利，家长接送是否方便，是否处于繁华地带。
空间设计：充满艺术氛围，不是单调的黑白色，于教学有利。以上几家都做的不错。
安全卫生：是否定期消毒，是否具备儿童安全保障。
教学配备：以高质量，高科技设施为优。
另：妙趣汇和阳光灿烂设置的家长等候区非常人性化，妙趣汇的儿童玩具设施也是一大特色。
教学方法评估标准
一套科学的教学方法，有自己的教学特色，能够将理念很好的导入给学生。这样的机构必将是胜出者。
妙趣汇在本项目的评比中非常突出，原因是拥有自家研发团队研发的“天性教学法”，这是一项独有的优势。
阳光灿烂注重老师，孩子，家长三方之间的互动。杭州米拉注重老师之间相互学习交流，讲究“多元互动，和而不同”。
附加值评价标准
少儿美术培训机构，不只是教给孩子绘画，并且带领儿童开阔眼界，接触艺术界的大师级人物，促进交流，接受更好的指导，更加顺利的成为一个社会人。阳光灿烂接轨国际，与美国的美术机构取得合作，定期访问交流，带来最新教学理念。天昊美术，童画，米拉，都比较注重课堂的氛围，对儿童艺术作品的欣赏方式。
妙趣汇具有丰富的艺术圈资源，邀请艺术家定期艺术讲座，惠及学生及家长。每半年带领学生及学生作品参加高级画展。
师资力量评估标准
在这个项目的调查中，说实话我和我的同学都颇感失望。因为几乎很少有培训机构的老师是持有资格证上岗的。
少儿美术培训机构不是公办学校，没有严格的审查制度，但是少儿时期的老师却是非常重要的，希望以后的教学机构能够重视。
唯一的一家，教师全部持有资格证的是妙趣汇国际教育，可以想见妙趣汇办学抱着很大的诚意。值得一提的还有阳光灿烂，基本是全职教师，想必更加专注。
以上几家培训基地都有名师坐镇，但是否参与平时的教学活动，我们不得而知。
教学理念评估标准
最后，让我们庆祝一下。
几所培训机构，都掌握了国际先进的儿童教学理念，知道儿童绘画培训的意义所在。
怎么实施？靠谁实施？这些问题还是要靠各个培训机构自己解决。
前面已经提到过，妙趣汇在这方面更胜一筹。希望杭州的少儿美术培训机构都能够注研发教学方法，尽最大的努力，自成一套科学的教学程序。
做出这样的保证：理念，不是说说而已！绘画培训的理想，就是让孩子终生受益。
写在最后
本篇写于2014年8月6号，距离我们开始这个调查已经一个多月。在此期间，我们体会到家长对孩子早期教育的重视，也对杭州儿童美术教育的发展现状有了一个较为清晰的了解。希望这份资料能够帮助家长做出更加明智的选择。
第四篇：重庆零基础少儿钢琴培训
重庆零基础少儿钢琴培训,少儿钢琴培训,巴国城钢琴培训,成人钢琴速成班,免费试体验 江北区 巴国城 渝北区 南岸区 渝中区 九龙坡区 都有店！
这套教学法先让孩子进行单指训练，结合孩子熟悉并喜欢的歌曲，能够提高孩子的学习兴趣，并且学习起来没有压力、让孩子觉得不难。开心玩钢琴教育--专注于钢琴启蒙教育，打造社区第一品牌！快乐玩钢琴！新方法！让小孩快乐学习钢琴！让家长从监督小孩学习的困惑中解脱出来！培养小孩自主学习能力和持之以恒的做事习惯！
音乐是人类表达情感的一种方式，也是人类的另一种“语言”，它能沟通人与人之间的感情。美好的音乐不仅能给人类带来极大的享受，还陶冶情操。那么，学习钢琴就是对音乐启发最好的途径。首先，弹钢琴需要双手、眼睛、耳朵甚至脚的全方位配合，这就锻炼了我们左右手的协调能力、听觉视觉一系列感官的反应能力；弹琴还要背谱，这就锻炼了我们的记忆能力。
其次，学钢琴我们不但能学习到钢琴的演奏技巧，还会学习到丰富、全面的音乐知识，包括音乐历史、各种音乐体裁、著名的作曲家、钢琴演奏家等等。
开心玩钢琴教育是中外结合的幼儿钢琴教育，一套创新的教学理念； 一套别于传统的教学方法； 一套先进科学的教学体系；
一套孩子们喜欢的开心教程： 一个快速体现神奇的教学效果。这套教学法通过自己近三十年的中外教学实践，探索与研究的结果，是一套区别于传统教法的新体系。
既有理论支撑又有实践依据。在长期的教学实践运用中，证明了它的科学性、先进性而优于传统教法，由于它效果的体现，深得学生们、家长们的好评和国内外专家教授们的肯定。教育宗旨： 为培养具有丰富情感，美好情怀，高尚情操的高素质社会群体而努力的幼儿钢琴启蒙教育。
这套教学法现在最流行最有效的钢琴学习法：
一、采用国际最新钢琴教育法
二、零基础轻松学会钢琴演奏
三、1小时学会弹钢琴
四、3个月可以开一场独奏音乐会
江北区 九龙坡区
巴国城
渝中区
渝北区 南岸区 都有店 详情请致电 152 1318 9609
第五篇：少儿艺术培训前台接待
前台接待专题
招生专员和教务老师代表着中心的形象，更是中心对外的一个窗口，每一位来访的家长对中心的“第一印象”都是通过招生专员留下的，那么如何给每一位家长留下好感，就需要每一位招生专员和教务老师的努力，也是这次学习的重要意义！
（一）、新生
1、礼貌问候
（1）语言：您好！（整个接待过程中必须使用礼貌用语，普通话不作要求，但是对方如果说普通话，则接待人员必须说普通话；语速不能过快，声量不能过大，必须柔和亲切。）来电：您好！XXX艺术培训中心！
（2）表情：微笑就是最美好的语言。微笑能拆除你和准客户之间那道无形的障碍，消除双方的戒心与不安，将你的友善和热情有效的传达给家长。你的笑容能感染对方，制造和谐交谈的基础，同时迅速建立家长对你的信赖感。
（3）仪态：看到家长立刻起身问好，表现出非常欢迎的状态，两肩放松不要紧张，眼睛要有精神，不要拨弄手指、铅笔，不要将手插在口袋里等等。
（4）仪表：女生头发梳理整齐、不能披发；男生短发，不得留胡须；面部保持清洁，保持口气清新（我们一般都是近距离的跟家长沟通），不留长指甲，尽量画淡妆（粉底、描眉、涂颜色较浅的唇彩）。
（5）秩序：如果同时有几位家长前来咨询，一定要做好时间的分配工作。如果你正在回答一个家长的问题，绝对不能对另一位家长不理不睬，千万不能让对方有被冷落的感觉！不要觉得家长能够理解你正在工作，必须对等待的家长进行安抚：不好意思，您先稍等一下，您可以先参观一下我们的教室。（也可以引导家长参观一下中心，让家长在等待的同时对中心建立初步的了解。）
（6）如孩子和家长一起来访的，千万不能忽略跟孩子问好，跟孩子沟通的时候一定要蹲下来。
2、确定目标：孩子的年龄、性别、性格、爱好、家长的需求，是否接受过相关艺术类课程的培训等。
（1）通过跟家长的交流主动引导家长告诉孩子各方面的信息，切忌一问一到，让自己处于很被动的状态。一定要主动提问，掌握孩子各个方面的重要信息，这些都是给孩子推荐课程的重要依据。
（2）针对孩子的具体情况进行课程推荐，此时一定要提现出你的专业和自信，切忌说话迟疑或是犹豫，尽量使用肯定的语气。★您的孩子很适合选择******课程！★我建议您跟孩子选择******课程！如果确实不确定的及时求助！
（3）各学科各班适合哪些年龄段的孩子必须胸有成竹，切忌家长询问到相关问题时前台教务老师去临时查找资料，此种情况会让家长觉得你很不专业，减低对你的信赖度。（提前做好准备工作）
（4）关于孩子的性格适合选择哪些课程的问题，一定要对家长进行引导，明确两个选择方向：弥补孩子的不足，还是发挥孩子的特长。
★弥补孩子的不足：比如家长觉得孩子的性格比较内向、胆量小、表现力差、语言能力差的，那么就引导家长选择舞蹈、语言、跆拳道等课程；如果孩子不仔细、比较粗心、好动、注意力不容易集中的，那么就引导家长选择器乐、美术、书法、阅读写作等课程；如果家长觉得孩子体质差，个子不高或是走路姿势不好，那么就引导家长选择舞蹈、跆拳道等课程。
★发挥孩子的特长：如果家长觉得孩子在音乐方面比较有天赋或是比较感兴趣，那么就建议家长选择器乐、声乐等课程；如果家长觉得孩子表现力强、外向活泼，那么就可以引导家长选择舞蹈、语言等专业。
针对分析几个客户群：A类客户：贪小便宜的家长，我们针对这类客户就让她感觉到我们的实惠，并告知她我们除了专业上还有其它附加值可以帮助到她们。B类客户：苛刻的家长，针对这类客户我们一定要做到每一个细节细致的服务。C类客户：专业的家长，针对这类客户，我们就承诺家长我们的专业会让你们无可挑剔，请信任我们。D类客户：随便无所谓的家长，针对这类客户我们就要多引导，让宝贝深刻意识到学到的是自己的，而不是为别人而学。E类客户：忠实的粉丝，针对这类客户，我们就要多关心孩子，多给孩子其它展示和学习的机会。F类客户：傲慢的家长，针对这类客户我们就做到自己以理相待，不卑不亢。G类客户：要求多的家长，针对这类客户我们就引导家长不能过多的强压孩子，如果压得过多，反而会适得其反。
3、选定课程
在了解孩子各方面的信息和家长的需求之后选定课程，此时要注意以下问题：
（1）推荐课程的时候一定要避免你所推荐的两个科目的上课时间本来就有冲突或重叠的情况。（2）如果在交谈中家长已经有选择好的两个或多个科目，但此时你发现上课时间有冲突或重叠的情况，那么就引导家长换掉其中一个科目，巧妙的避开这个问题。切记不能告诉家长因为两个科目的上课时间冲突才更换科目，我们要考虑到家长的感受。我们要让家长感受到：我们是给孩子推荐最适合的科目，而不是尽可能多的把科目推荐给家长。总之，家长选择的科目越多，给中心带来的效益就越大，当然给自己带来的利益也 越大。
先确定科目时间，然后再引导家长，并且会告诉家长我们会为她的孩子争取到 一次试上的机会，这样让家长心里也觉得很暖心，成单的机会就会更大。
（3）如果在跟家长的交谈中了解到孩子在其他地方学习其他科目，那么此时要抓住机会推荐中心的这个课程，不管家长在其他地方是否已经交费，最好是能建议家长带孩子来试上，我们要明白，就算短时间内家长不会选择我中心，但是他已经成为中心的潜在客户。
4、上课安排
上课安排主要就是上课的日期和时间段的问题，工作中可能会遇到以下的问题：
（1）如果中心的课程是一周两节，如周二、周六上课，如果家长觉得不满意，希望调整到周六周日上课，此时可以这样回答：我们安排上课时间都是用心考虑过的，若集中在周六周日上课，两节课之间没有间隔，孩子也就没有练习吸收的时间，而且周二、周六上课，周日全天的时间就空出来了，孩子还可以选择其他更丰富的课程，或是更多的时间留给孩子做作业，或是带孩子出去玩耍都可以。
举例：左脑是文化课方面的比如数理化啊，右脑是负责艺术方面的，比如语言艺术啊，有个概率就是：左脑1：10000右脑
（2）如果中心的课程是一周两节，如果家长觉得上课频率太高，占用孩子学习的时间过多，只想一周上一节课。此时可以这样回答：其实一周两节课总共3小时，一周有168小时，算下来也就仅仅用了孩子1.7%的时间，而且老师的每一节课都是循序渐进的，在巩固加强的同时还有新的学习内容，最好是不要缺课。
（3）如果中心的课程是每节课70分钟的，如果家长觉得上课时间短了不满意，此时可以这样回答：孩子毕竟是孩子，注意力不可能长时间的集中，如果一节课的时间太长了孩子学习的效果就不好，就像为什么在学校上课的时候都是45分钟一节课是一样的道理。我中心老师上课的时候中间都会有5-10分钟的课间休息，跟小学的作息时间比较同步。
5、收费标准
如果家长觉得收费价格贵了，比文化宫这些的收费贵，此时可以这样回答：价格是由价值决定的，老师的资质、教学的环境、学校的硬件软件等等都是决定价格的因素，文化宫的价格表面上看是便宜，但是一个班四五十个孩子，学习的效果和质量可想而知了。还有一个很重要的信息，其实真正属于文化宫内部的班级很少，最多占20%，80%的班级都是外面的老师在文化宫租用的教室而已！我校的语言老师就是文化宫的语言老师，内部情况我们很清楚。
6、师资优势
熟悉每个科目任课老师的优势：毕业院校、参赛成绩、教学经验等等（这个部分单独讲）
7、整体优势
（1）选拨进入艺术团后，宝贝将有机会参与重庆电视台大型演出、国内外各 大赛事、国内外学术交流、电视节目拍摄录制、与电视台主持人同台主持等机会（2）中心每年都有1——2次大型的户外演出和不定期小型演出的机会
（3）中心每年都会组织孩子参加市内和全国的大型专业比赛（星星火炬杯少儿舞蹈大赛、重庆国际标准舞大赛等等）
（4）中心每一个孩子都是一人一档，每次考试的成绩、比赛的成绩等信息都会存档
活补贴的优惠政策！这是国家级的比赛，权威性非常强。
8、学习前景（1）舞蹈类
★首先是塑造形体和气质，站姿、坐姿、走路的姿势、不含胸不驼背。
★多一门特长和才艺，在各大比赛中取得的证书，对于孩子择校有很大的帮助。比如：一外、一三八中、11中、巴蜀等名校，都极力招收舞蹈特长生。我中心的学生凭拉丁的获奖证书，最高减免赞助费4万5就读一外；减免1万8就读11中（朱虹颖、牟星颖等）
针对拉丁的学生，以后可能会一进入小学后所有获奖证书都将会为进好的学校 而加分。
艺术特长生，中考考试时间一般是在4月底的时候考，录取分数本来是650分，但针对艺术特长生就会直接降低为录取分数是500分。舞蹈考级：10级以内为基础级，10级以上为表演级。
★文化课成绩相对差一点的，为孩子将来上好的大学多一条途径。艺术院校： 北舞、广舞、解放军艺术学院（军艺）、中国音乐学院、中戏等等，重庆的有： 西南音乐学院、重大都有舞蹈、音乐专业。文化课的高考是千军万马过独木桥，给孩子和家长的压力都太大了。
现在不是这样了，从四年级开始艺术测评开始加分了，渝中区的学校已经开始 综合测评了，慢慢的就会覆盖到各个区的学校。
★家长对舞蹈专业都有一种误区，是吃青春饭，但并不是这样的，教学经验越丰富其权威性就越大。教学和表演是有本质区别的。
首先就要了解家长看她想孩子走什么样的路线，是否走专业舞蹈路线，还是以后想从事舞蹈老师的职业，尽量引导家长告诉她宝贝们学了舞蹈后学习与生活的气质将是跟随她们一辈子的。
（2）美术
★让孩子对构图、形状和色彩有初步的认识 ★到初中对孩子学习几何有非常大的帮助
★大学可学习的专业都需要有美术基础：设计专业、室内设计专业、服装设计专业、园林设计专业、雕塑专业、建筑专业
（3）语言
★纠正孩子的发音、吐字，如何运用情绪和面部表情来表演，类似大学的台词课，是表演的基础
★锻炼孩子的胆量，性格也会受到影响，变得外向、大方（4）乐器
★初步的乐理知识，教会孩子识谱
★培养孩子良好的音乐感悟能力以及手、脑、耳、眼、口、脚并用的协调能力，开发大脑，促进智力发育。
★古筝、二胡都是民乐、越是民族的就是世界的，有着学习的特殊意义。
★考级证书是对孩子学习成绩的肯定，同时比赛的获奖证书在孩子择校的时候还可以减免赞助费。
★男生学习乐器发展的空间更大，知名的钢琴家都是男性。女生学习乐器：一技之长，工作愉快，压力较小，中心的老师工资都是上万，工资待遇很高。
乐器考级有10级
9、信息记录，来电来访信息登记到报名册，便于跟进
10、离开道别
常规的礼貌用语：招呼家长慢走；跟孩子说再见，最好是通过交谈记住孩子的名字，这样简单的细节会让家长倍感温馨。
（二）、老生
与家长保持良好的沟通，交流中告诉家长孩子近期表现：
1、进步情况和回家需要加强练习的部分等等
2、任课老师评价
3、新科目的介绍及推荐
要做到并真正做好以上三点，我们就需要了解孩子的学习情况和学习需求，那么孩子的这些信息从哪里来，所以就要求前台老师与各科任课老师保持良好的沟通，在孩子上课的同时经常去观课，仔细观察。
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