关于公布三江学院2006年教学建设与改革项目批准立项的通知

第一篇：关于公布三江学院2006年教学建设与改革项目批准立项的通知

三江学院文件

院字〔2007〕3 号

关于公布三江学院2006年教学建设与改革项

目批准立项的通知

各院（系）、各部门：

经教务处初审和校学术委员会评审，报校长办公会审批，确定我校2006年教学建设与改革立项项目共103项（见附件），其中重点立项项目24项，一般立项项目79 项。现予以公布，并根据《三江大学教学建设与改革项目管理办法》提出如下要求，请各有关单位和项目负责人认真执行：

一、认真填写《三江学院教学建设与改革项目任务书》（可在教务处主页“http:///_siteid/7/main.aspy ”的“文件下载专区”直接下载），并于2007年2月28日前将填写好的项目任务书一式两份交至教务处教学研究科（行政楼215室）。经审查合格的，即时下达课题经费。

二、任务书的填写要以已提交的项目申请书为准，所填写的各

项内容必须完整、准确，项目建设目标和成果提交形式要明确，项目任务进程要具体。

三、本次下达的立项项目研究期限应不超过两年（2008年12月前完成），因形成专著或追踪调查等特殊情况需要延长研究时间的，课题组应提前一个月写出申请报教务处批准。

四、各项目负责人及其组成人员所在单位要加强领导与管理，并提供必要的研究条件，确保各项目的研究任务按申报计划实施。

五、2007年1月25日（培训地点等具体事宜另行通知），教务处和现代教育技术中心将组织精品课程和网络课程建设技术培训，请该项目课题组选派1名有一定技术基础，熟悉课题方案的老师参加培训，参训人员名单于1月22日前报教务处教学研究科。联系人：俞华，联系电话：51998826。

附件：三江学院2006年度教学建设与改革批准立项项目一览表

三 江 学院

二〇〇七年一月十九日

主题词：公布批准立项项目通知

三江学院院长办公室2007年1月19日印发

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第二篇：三江学院关于教育、教学、管理改革与创新重点建设项目

三江学院关于教育、教学、管理改革与创新重点建设项目

遴选和立项办法

一、立项建设范围

共遴选五类重点建设项目：

1、校重点专业建设项目；

2、校重点课程建设项目；

3、校重点教材建设项目；

4、校重点实验室建设项目；

5、校重点教学改革项目和一般项目（软课题）。

二、遴选条件或指南

1、校重点专业建设项目（参照省特色专业申报条件）

——该专业已有2届以上毕业生，历届毕业生质量较高，综合素质较好，就业率高，用人单位综合评价好。

——专业有良好的发展前景，为学校学科专业建设规划建设的重点专业，有显著的专业特色和较明显的优势。

——专业建设有先进的教学理念，明确的建设目标，清晰的改革思路和可量化的考核指标。人才培养目标符合社会发展需要，注重知识、能力、素质的协调发展，注重创新精神、实践能力和创业能力的培养。培养方案具有鲜明的特色，并能体现创新性、科学性和可操作性。

——专业带头人具有教授职称，有较高的教学水平、学术水平和知名度，承担一定的科研项目、教改项目，专业师资队伍力量较强，其年龄结构、职称结构、学缘结构较为合理。

——按照新世纪高素质人才培养要求，不断优化教学计划，深化教学改革，优化课程体系，加强教材建设，努力建设省级精品课程、优秀教材，更新教学内容，积极组织、正确运用多媒体教学和双语教学，切实加强实验、实践教学并取得明显成效。

——专业的教学基础设施条件良好，经费投入满足持续发展需要，校内外的实验、实习、实训条件能够满足实践教学的要求，与相关行业、企业和职业界有比较密切的联系和有效合作，较好地发挥专业指导委员会的作用。

——重视教学管理改革，实验室各项管理规范、严格有序，试行开放实验，建立起切实有效的教学质量保障和监控体系。

2、校重点课程建设项目（参照省精品课程条件）

——一般应为通识教育的基础课程、大类学科基础课程或具有鲜明特色和优势的专业主干课程。

——课程必须连续开设两年以上。

——课程主持人具有教授职称，教学效果好，并已形成结构较为合理的学术梯队。

——有完整的教学文件，教学大纲能体现在本学科、本层次人才培养要求，讲稿、教案能从实际出发，编写认真。

——教学方法符合认识规律和教育规律，能深入浅出，理论联系实际，学生学的生动活泼，教学效果好。

——编著或选用切合学生实用的优秀教材。

——已有或即将完成课程的网络课件，并依托网络教学平台开展讨论、答疑、辅导等教学活动。

——教书育人工作到位，教师严于律己，言传身教，热爱学生，敢于对学生严格要求，严格管理，严格考核，成效显著。

3、校重点教材建设项目

——重点建设教材主编必须是本校专任教师，编写队伍可聘请校外同行学者共同组成。主编应具有一定的教学水平和丰富的教学经验，一般至少撰写过一本有较高水平的教材或在教学水平、学术水平高的老师指导下立项编写。

——重点建设教材主要包括：结合新建专业或新的人才培养方案所进行的课程整合、体系优化的教材；属于重大教改项目、反映教改成果的教材；加强文化素质教育、强化基础教学、体现创新的教材；反映三江学院应用型人才培养特色的优秀教材（包括实验教材）；跨学科的综合性教材；立体教材、多媒体电子课件（含网络课程教材）；已在教学中使用两次并经过修改获得好评的讲义等。

4、校重点实验室建设项目（参照省重点实验室条件）

——实验室承担的教学任务和主要研究领域属学校优先或重点建设的课程和发展的学科领域；侧重于应用研究，在本领域具有省内先进水平；能承担和完成省部级科研任务，并有一定的纵向科研经费。

——实验室学术带头人学术水平较高，有一支结构比较合理的研究技术队伍。

——实验室已具有一定的科研条件和足够的仪器设备，能满足教学、科研的需要。

——实验室应有明确的发展规划，建设措施和管理制度落实。

5、校教学改革项目（见教改项目遴选指南）

三、项目遴选办法

1、各系、各单位或个人（限教改项目）申报有关项目，填写项目申报表（时间：5月31日-6月7日）；

2、项目答辩，成立相应的专家组进行评审（必要时专家进行实地考察），提出专家咨询意见（时间：6月10-15日）；

3、院学术委员会审议（时间：6月20日前）；

4、院长办公会议批准。

四、遴选数量

1、校重点专业建设项目 6个（限本科专业）；

2、校重点课程建设项目25 门；

3、校重点教材建设项目20个；

4、校重点实验室建设项目6 个；

5、校教改项目20个（其中重点项目6个，一般项目14个）。

五、经费资助

1、每个校重点专业建设项目资助经费4万元（建设周期一般为2年）；

2、每个校重点课程建设项目资助经费0.4-2万元（建设周期一般为2年）；

3、每个校重点教材建设项目资助经费0.4-1万元（建设周期一般为2年）；

4、每个校重点实验室建设项目资助经费根据具体情况确定（建设周期一般为5年）；

5、每个校重点教改项目资助经费0.6-1万元，（建设周期一般为2年，前期在07年上半年）；一般教改项目资助经费0.2-0.5万元（建设周期一般为2年）；

六、项目管理

1、实行项目负责人责任制。每个项目建立单独的财务经费本，其经费使用都要有经费使用计划，经批准后方能实施。经费使用限于与项目建设有关的内容（另附）。经费报销由项目负责人签字，主管院长审批后到财务处报销。

2、严格过程控制。学校对项目实行目标管理，每个项目一般一年检查一次，建设中期进行一次中期检查，由学校组织有关专家对项目执行情况进行检查，对执行好的、成效显著的项目及负责人要进行表扬和奖励；对执行差的要进行批评；对不按计划建设，无成效的项目限期整改，问题严重的可中止该项目。

3、项目验收。凡接受学校经费资助的校级重点建设项目，在规定的期限内完成所定建设任务后，均需进行项目鉴定或验收。验收由教务处或教务处委托所在系（部、中心等）主持。项目验收前需提交下列材料：项目申报表、项目建设任务书、项目总结报告、经费使用情况报告、结题验收表、成果鉴定书等。

4、今后，省特色品牌专业将在校重点专业中遴选；校精品课程在校重点课程中遴选，省和国家精品课程在校精品课程中遴选；校精品教材在校重点教材中遴选，省和国家精品教材在校精品教材中遴选；省重点实验室在校重点实验室中遴选。

5、学校对承担校重点建设项目并在建设中取得显著成绩和成果的单位和个人，要进行表彰和奖励，并作为个人升等升级考核、考评（包括职称晋升）的重要依据之一。

附：

1、三江学院重点专业项目申请书；

2、三江学院2005年重点课程建设项目申请书；

3、三江学院教学改革研究课题申请书；

4、三江学院重点教材项目申请书；

5、三江学院重点建设项目申请书。

三江学院

二ＯＯ五年五月二十八日

第三篇：关于2006-2007雅安市普教科研资助金项目批准立项的通知

雅安市教科所文件

雅市教所„2007‟49号

关于2006－2007雅安市普教科研资助金项目

批准立项的通知

各区县教研室、各直属单位：

2006－2007雅安市普教科研资助金项目的审批工作经我所组织专家评审，现已完成。我市共有27个项目被批准立项为雅安市普教科研资助金项目(见附件)。

以上课题均按雅安市教育局雅市教„2006‟26号文件进行管理。

附件：2006－2007雅安市普教科研资助金项目立项课题

二OO七年十二月四日

主题词：普教科研 立项 批准 通知 抄报：市教育局，衡彤局长、姜建平副局长 抄送：各区县教育局

2007年12月4日印发

附件： 2006－2007雅安市普教科研资助金项目

立项课题(27项)

1.西部地区发挥教师主体性 提高中学教学质量的研究与实践

雅安市教育局 雅安市教育科学研究所

2.多民族混居地少数民族小学生数学学习中的语言障碍解决方法研究与实践 石棉县教育局

3.城镇普通小学小组合作学习教学方法深化研究

雨城区第七小学

4.农村私立寄宿制初中学生艺体活动实践研究

芦山国张中学

5.农村留守儿童良好行为习惯培养研究

名山县蒙顶山镇中心小学 名山县黑竹小学 6.山区普通高中学生差异性发展研究

荥经中学

7.幼儿户外体育游戏的实践研究

名山县蒙阳镇幼儿园

8.农村职业教育在社会主义新农村建设中的功能研究及实践

雅安市教育局职教科

9.农村高中学生思想系列教育的实践与研究

天全中学 10.新机制下农村义务教育经费管理问题及对策研究

雅安市教育局计财科 11.移民子女教育及对策研究

汉源县教育局

12.新机制下素质教育实践与深化的途径研究

雅安市教育局基教科

13.贫困山区农村中小学英语教与学的探索与实践

汉源县教育局

14.新课程背景下进一步提高小学生写作能力指导方法研究

荥经县严道第一小学

15.少数民族地区农村初中学困生转化途径探索

石棉县城北中学

16.农村学校德育教育的现状、成因及对策

汉源县第四中学

17.少数民族地区小学生主体性德育研究

石棉县希望小学

18.农村现代远程教育发展思考和对策研究

雅安市电化教育馆 雅安市教育技术装备所 19.加强小学生思想道德教育的探索与实践

石棉县新棉镇小学

20.新课程实施与思想品德教学的适应性研究

雅安市教育科学研究所 21.提升教师的专业化水准的校本研究

雨城区四小

22.中学“自主管理成长模式”实践与探索

汉源县第二中学

23.山区普通高中促进学困生发展的教育教学研究

荥经县陶行知研究会

24.幼儿手工活动的教学方法及策略的研究

荥经县幼儿园

25.培养学生良好写字习惯的研究

荥经县新添乡中心小学 26.天然林保护教育进课堂研究

荥经县陶行知研究会

27.少数民族积聚地未成年人思想道德建设的有效性研究

石棉中学

雅安市教育科学研究所 二OO七年十二月四日

第四篇：关于公布2012大学生创新创业训练计划项目立项结果的通知

关于公布2012大学生创新创业训练计划项目立项结果的通知

白云学院〔2012〕24号

各二级学院、部，职能处室：

2012大学生创新创业训练计划项目经各学院推荐、学校专家组评审，共评选出30个创新训练项目、10个创业训练项目和10个创业实践项目，现予以公布（具体名单见附件）。为了保证大学生创新创业训练计划项目的顺利实施并取得实质性成果，要求各项目主持人严格按《广东白云学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》的规定执行，其中教师指导工效在结题验收时由学校专家组评审确定后计发。

附件：广东白云学院2012大学生创新创业训练计划项目立项一览表(请点击查看)

第五篇：关于公布2015年“本科生科研训练计划”项目(SRT)立项的通知

津财大教字[2015]65号

关于公布2015年“本科生科研训练计划”项目（SRT）立项的通知

各学院、教学系（部）

根据津财大教字[2015]59号文件精神，经学生申报、学院评审推荐，确定“我国上市公司会计信息披露的研究”等69个项目为2015年校级“本科生科研训练计划”项目。现将我校2015年校级“本科生科研训练计划”项目立项情况予以公布，详情见附件。

学校对获得立项的项目给予一定的经费资助。本立项项目自公布起即可启动，执行时间为一年。各立项项目要求于2016年5月底前完成中期检查工作、2016年11月底前完成结项工作。要求各立项项目组在指导老师指导下、充分利用课余时间独立开展工作，做好工作记录，紧扣项目研究内容进行学习、讨论、研究与实践，并取得预期成果。指导教师应定期与学生交流，对课题的研究思路、资料学习、技术运用和解决重点、难点问题的方法等提供指导，检查工作进度，审核项目组提交的报告。

为方便学生相互交流、学习、咨询，请各项目负责人、研究生助研人员、指导教师加入：“天财SRT”QQ群：210099695。

11月16日起，各项目负责人可以到本项目推荐单位领取项目立项书及经费卡。“本科生科研训练计划”各类相关表格及项目经费报账具体说明请在校园网-教务信息-下载专区-教学研究资料-天财本科生科研训练计划项目(SRT)处下载查看。http://public.tjufe.edu.cn/Office/jiaowuchu/download/jiaoyan.htm “本科生科研训练计划项目”是学校实施学生创新教育的重要内容，也是改革人才培养模式、提高人才培养质量的重要举措，请各单位和指导教师高度重视立项项目的研究工作，积极创造条件，加强指导与管理，各项目负责人协同项目组成员科学、合理的进行项目研究，确保训练计划取得实效。

附件一：2015年天津财经大学校级“本科生科研训练计划”项目

附件请在校园网-教务信息-该通知处下载。

教 务 处

2015年11月11日