小升初英语语法总结

第一篇：小升初英语语法总结

小升初英语语法总结

（一）一、26个英文字母及发音音标 26个英文字母及发音音标如下: A a D d G g J j M m P p S s V v Y y

[ei] [di:] [d3i:] [d3ei] [em] [pi:] [es] [vi:] [wai]

B b E e H h K k N n Q q T t W w Z z

[bi:] [i:] [eit∫] [kei] [en] [kju:] [ti:] [′d∧blju:] [zi:][zed]

C c F f I i L l O o R r U u X x

[si:] [ef] [ai] [el] [əu] [ɑ:] [ju:] [eks]

以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:字母:AaHhJjKk音标: [ei][eit∫][d3ei][kei]字母: BbCcDdEeGgPpTtVv音标: [bi:][si:][di:][i:][d3i:][pi:][ti:][vi:]

字母:FfLlMmNnSsXxZz

音标: [ef][el][em] [en][es][eks] [zed]

字母:UuQqWw

音标: [ju:][kju:] [`d∧blju:]

字母:IiYy

音标:[ai][wai]

有些字母的发音还与一些单词一致呢！请看下面： Bb---beeCc---see(sea)Ii---eyePp----pea Rr----areUu----youYy----why

二、大写字母的应用

英语书写中，字母大写有一定的特殊性。一下是需要大写的一些情况。

1.英语句首单词的第一个字母大写。

Who is on duty today? 今天谁值日？

2.人名、地名、国名、节日名的首字母要大写。

Linda琳达Beijing北京China 中国 Spring Festival 春节

3.星期、月份首字母大写

Monday星期一January一月

4.表示编号的词的首字母大写

Room 601601房间LessonFive 第5课

5.职务或者称呼的首字母大写

Doctor Li 李医生Mr.Chen 陈先生

三、常见字母缩略词

1.时间与月份。

星期日~星期六Sun.Mon.Tue.WedThur.Fri.Sat.2.国家、组织名称。

PRC中华人民共和国USA 美国UK英国UN联合国

AUS澳大利亚WTO世界贸易组织IOC国际奥委会NBA美国职业篮球联赛

3.其他。

ID 身份证IQ 智商DIY 自己动手VIP重要人物Tel电话BBS电子公告栏CCTV中央电视台VOA美国之音CD光盘

第二篇：小升初英语语法总结及习题

小升初英语语法总结及习题 现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing....现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3．现在进行时的否定句在be后加not。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词不达意 + be + 动词ing?

动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________write________ _ski___________

read________ have_________ sing________ dance_________put_________ see________ buy _________ love____________live_______ take_________ come ________get_________

stop_________ sit ________ begin________ shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.The boy __________________(draw)a picture now.2.Listen.Some girls _______________(sing)in the classroom.3.My mother _________________(cook)some nice foodnow.4.What _____ you ______(do)now?

5.Look.They _______________(have)an English lesson.6.They ____________(not ,water)the flowers now.7.Look!the girls ________________(dance)in the classroom.8.What is our granddaughter doing? She _________(listen)to music.9.It's5o'clock now.We _____________(have)supper now

10.______Helen____________(wash)clothes? Yes ,she is.三、句型转换：

1.They are doing housework.(分别改成一般疑问句和否定句)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2．The students are cleaning the classroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3．I'm playing the football in the playground.(对划线部分进行提问)

________________________________________________________________

4．Tom is reading books in his study.(对划线部分进行提问)

________________________________________________________________

小升初英语语法复习要点讲解和练习名词

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,...名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5．不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

I _________him _________this ___________her ______

watch _______child _______photo ________diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____

thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______

man______ woman_______ paper_______juice___________

water________ milk________ rice__________ tea__________

小升初英语毕业总复习1 缩写等

完全、缩略形式: I’m=I amhe’s=he isshe’s=she isthey’re=they

areyou’re=you arethere’s=there isthey’re=they arecan’t=can

notdon’t=do notdoesn’t=does notisn’t=is notaren’t=are notlet’s=let uswon’t=will notI’ll=I willwasn’t=was not

总结：通常情况下，'m即am，'s即is（但 let’s=let us），'re即are，n't即not（但can’t=can not）

小升初英语毕业总复习2 词汇归类

课程（classes）： sports体育运动 science科学 Moral Education思想品德课 Social Studies社会课 Chinese语文 math数学 PE体育课 English英语课...课程（classes）： sports体育运动 science科学 Moral Education思想品德课 Social Studies社会课 Chinese语文 math数学 PE体育课 English英语课国家、城市（countries & cities）： China/PRC中国 America/USA美国 UK联合王国 England英国 Canada/CAN加拿大 Australia澳大利亚 New York纽约 London伦敦 Sydney悉尼 Moscow莫斯科 Cairo开罗

气象（weather）： cold寒冷的 warm温暖的 cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 weather report天气预报

景物（nature）： river河流 lake湖泊 stream河；溪 forest森林 path小道 road公路 house房子 bridge桥 building建筑物 rain雨 cloud云 sun太阳 mountain山 sky天空 rainbow彩虹 wind风 air空气 moon月亮

植物（plants）： flower花 grass草 tree树 seed种子 sprout苗 plant植物 rose玫瑰 leaf叶子

星期（week）： Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期天 weekend周末

月份（months）： Jan.(January)一月 Feb.（February）二月 Mar.(March)三月 April四月 May五月 June六月 July七月 Aug.(August)八月

Sept.(September)九月 Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月

Dec.(December)十二月

季节（seasons）： spring春 summer夏 fall/autumn秋 winter冬

方位（directions）： south南 north北 east东 west西 left 左边 right右边

患病（illness）： have a fever发烧 hurt疼痛 have a cold感冒 have a toothache牙疼 have a headache头疼 have a sore throat喉咙疼

数词（numbers）： one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven

七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 forty-two四十二 hundred百 one/a hundred and thirty-six一百三十六 first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 eighth第八 ninth第九 twelfth第十二 twentieth第二十 thirtieth第三十 fortieth第四十 fiftieth第五十 sixtieth第六十 seventieth第七十 eightieth第八十 ninetieth第九十 fifty-sixth第五十六

形容词(adj.)： big大的 small小的 long长的 tall高的 short短的；矮的 young年轻的 old旧的；老的 strong健壮的 thin瘦的 active积极活跃的 quiet安静的 nice好看的 kind和蔼亲切的 strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的 sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh新鲜的 favourite最喜爱的 clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的 taller更高的 shorter更矮的 stronger更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 fine好的 great很好的 heavy 重的 new新的 fat胖的 happy快乐的 right对的 hungry饥饿的 cute逗人喜爱的 little小的 lovely可爱的 beautiful漂亮的 colourful色彩鲜艳的 pretty漂亮的 cheap便宜的 expensive昂贵的 juicy多汁的 tender嫩的 healthy健康的 ill有病的 helpful有帮助的 high高的 easy简单的 proud骄傲的 sick有病的 better更好的 higher更高的介词（prep.）： in在……里 on在……上；在……时候 under在……下面 near在……的旁边 behind在……后边 next to与……相邻 over在……

第三篇：小升初英语语法总结

小升初英语语法总结——祈使句，感叹句，疑问句 陈述句 一．祈使句

Be careful!

Please open your books.Let me have a try.Don’t open the door.口诀：祈使句无主语，主语you常省去，动词原形当谓语，句首加don’t变否定。

二．感叹句：用what 和how引导，what 修饰的是名词，how修饰的是副词或形容词。

结构：What + a/an + 形+可数名词单数+（主语+谓语）！

What+形+可数名词复数/不可数名词+（主语+谓语）！

How+ 形/副 +（主语+谓语）！

_____a fine day it is!（What）

______useful work we have done!(What)

______careful my mother is!(How)

_______delicious bread it is!(What)

做题技巧：从右往左看，先划掉感叹号前的主语和谓语，剩下的是名词就用what,剩下的是形容词或者副词就用how。当然名词还需辨别可数不可数来确定是否有冠词a/an。

三．疑问句

疑问句有一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。

1.一般疑问句：需要用yes或no来回答。结构：助动词+主语+谓语

Have you locked the door? Yes, I have.Can you play the piano? Yes, I can.2.特殊疑问句：对句子中某一特殊部分提问的疑问句。

结构：特殊疑问词+ 一般疑问句

特殊疑问词：“非常6+1”，即6个W开头的疑问词（what/who/which/where/when/why）和1个H(How)开头的疑问词。

★how 与what的其他用法

⑴How much money do you want?

How many pictures did you buy?

How fast does he drive?

How often do you go abroad?

How many times do you go swimming in summer?

How soon will you come back?

How long have you been here？

（2）What number are you?

What color is your coat?

What time is it?

What day is it today?

3.选择疑问句：提供两种或两种以上的情况，供对方选择的。选择疑问句不能用Yes和No回答，其答案只能是问句中提到的两个选择之一，如果考试中出现选择疑问句的选择题，选项中的Yes和No都要排除.Do you like tea or coffee？ I like coffee.Do you speak English or French? I speak English Who runs faster, Tom or John? Tom.4.反意疑问句：附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问。

结构：助动词/情态动词+主语，前肯后否，前否后肯。

小升初英语考试中，一般以填空或者选择的形式，让孩子把反义疑问句后半句补充完整，从而来考察孩子对反义疑问句的掌握。

He likes playing football, doesn’t he?

He can speak English, can’t he?

★其他类型反意疑问句的用法

（1）There be 变成be there

There are 3 dogs, aren’t there?

Th here will be a meeting tomorrow, won’t there?

(2)祈使句后的反意疑问句：肯定祈使句的反意疑问句通常用will you 或won’t you, 否定祈使句的反意疑问句只用will you。

Pass me a book, will you?

Have another cup of tea, won’t you?

Don’t watch too much TV, will you?

★★Let’s go shopping, shall we?

Let us go now, will you?

(3)陈述部分用 no, no one, nothing, nobody, never, few, little, seldom, hardly, rarely,等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。

Birds rarely build nests in our garden, do they?

He hardly says such words, does he?

(4)陈述句的主语是不定代词everything, something, anything, nothing时，其后的反意疑问句主语用it。

Everything is right, isn’t it?

Nothing is in the box, is it?

(5)陈述句的主语是不定代词everybody, everyone, somebody, someone, anybody, anyone, nobody, no one, none时，其后的反意疑问句主语用they。

Everybody has got the new books, haven’t they?

Everyone knows his job, don’t they?

Anyone can do that, can’t they?

No one is interested in math, are they?

★不定代词做主语的反义疑问句，指物的一般用it反问，指人的用they反问。

(6)陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。

She usted to climb the mountain, usedn’t she?/didn’t she?

(7)陈述部分有had better + do, 疑问句部分用hadn't you?

You'd better read it by yourself, hadn't you?

(8)含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句中，简短问句一般反映主句中主、谓之间的关系。

She said that they were happy, didn’t she?

You think that you are funny, don’t you?___________?

但如果主句是I think, I believe等时，则简短问句反映的是that从句中主语与谓语之间的关系。

I think(that)he is serious, isn’t he?

I don’t think(that)he is serious, is he?(9)否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。This is important, isn't it? He is unhappy, isn’t he?

四、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：

I’m a student.She is a doctor.He works in a hospital.There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.五、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’m not a student.She is not(isn’t)a doctor.He does not(doesn’t)work in a hospital.There are not(aren’t)four fans in our classroom.He will not(won’t)eat lunch at 12:00.I did not(didn’t)watch TV yesterday evening.☆注意☆ 小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t）。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。

加强：

一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。

如：Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.Is she a doctor? Yes, she is./ No, she isn’t.Does he work in a hospital? Yes, he does./ No, he doesn’t.Are there four fans in our classroom? Yes, there are./ No, there aren’t.Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am./ No, I am not.(Yes, we are./ No, we aren’t.)

Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will./ No, I will not(won’t).Are they swimming? Yes, they are./ No, they aren’t.Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did./ No, I didn’t.☆注意☆ 小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。

②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do，does，did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。

这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。

4、特殊疑问句：以特殊疑问词（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。如：

What is this? It’s a computer.What does he do? He’s a doctor.Where are you going? I’m going to Beijing.Who played football with y you yesterday afternoon? Mike.Which season do you like best? Summer.When do you usually get up? I usually get up at 6:30.Whose skirt is this? It’s Amy’s.Why do you like spring best? Because I can plant trees.How are you? I’m fine./ I’m happy.How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如： how many（多少(数量)）, how much（多少(钱)）, how tall（多高）, how long（多长）, how big（多大）, how heavy（多重）

例句：How many pencils do you have? I have three pencils.How many girls can you see? I can see four girls.How many desks are there in your classroom? There are 51.☆小结：how many 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，How many + 名词复数 + do you have? 你有多少……？

How many + 名词复数 + can you see? 你能看见多少……？

How many + 名词复数 + are there…? 有多少……？

只是小升初句式的重点-。-

1.一般现在时

（1）表示现在的或一般的情况或状态: I'm sorry I' late.对不起我迟到了。

You speak good English.你英文讲得很好。He is very tired.他现在很疲倦。（2）表示经常或习惯性的动作：

We often write to each other.我们时常通信。She works very hard.她很用功。They go jogging every day.他们每天跑步。

（3）间或表示将要发生的情况（仅限于少数动词）：

What time do we arrive in Shanghai? 我们什么时候到达上海？ The train leaves at 2:30.火车两点半开。

2.现在进行时

（1）表示现在进行的动作：

I'm waiting for the bus.我在等公共汽车。

She's sitting in an armchair.她正坐在沙发椅上。What are these people doing? 这些人在干什么？（2）预计将要发生的动作（仅限于少数动词）：

Tomorrow they're going to New York.明天他们将动身去纽约。My cousin is arriving next week.我表弟下星期到。

3.be going to结构表示“打算做某事”或“即将发生某事”：

Miss Green is going to wear a blue dress.格林小姐打算穿一件蓝色连衣裙。I'm afraid it's going to rain.恐怕要下雨了。

4.一般过去时

表示过去发生的事：

Where were you yesterday? 你昨天去哪里了？ How long did you stay here? 你在这儿待了多久？ Did you sleep well? 你睡的好吗？

第四篇：小升初英语语法知识[范文模版]

小升初英语语法知识汇总

【导语】正确的语法可以简化信息，简单的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义，明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，学进去了就明白了。以下是东星资源网整理的《小升初英语语法知识》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小升初英语语法知识

1.be动词的变化。

肯定句：主语+be（am，is，are）+其它。如：　I am a boy.我是一个男孩。

否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student?-Yes.I am./ No，I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

2.行为动词的变化。

当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

肯定句：主语+动词原形（+其它）。如：　We often play basketball after school.否定句：主语+ don't+动词原形（+其它）。如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?

如： Do you often play basketball after school l? Yes，we do./ No，we don't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?

如： What do you often do after school ?

当主语为第三人称单数时，助动词为does

肯定句：主语+动词三单式（+其它）。如： He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形（+其它）。如：He doesn’t swim well..一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。

如：Does he swim well ? Yes，he does./ No，he doesn't.特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句?

如： How does your father go to work?

三.第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）

（1）多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….（2）结尾是s，x，sh，ch，o，前为辅音字母，结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes

（3）动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries

但在y前如果为元音则直接加s:buys says

【篇二】小升初英语语法知识

感叹句通常有what，how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。

what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：

掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+ 陈述语序

How+形容词或副词+ 陈述语序

What +名词+ 陈述语序

What+a+形容词+名词+ 陈述语序

What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序

What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序

How clever a boy he is！

How lovely the baby is！

What noise they are making！

What a clever boy he is！

What wonderful ideas！

What cold weather it is！

感叹句的省略形式为：

What a clever boy！

【篇三】小升初英语语法知识

（1）指示代词 分单数和复数两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：

单数 复数

限定词：This girl is Mary.Those men are my teachers.代词： This is Mary.Those are my teachers.（2）指示代词的句法功能；

a.作主语

This is the way to do it.这事儿就该这样做。

b.作宾语

I like this better than that.我喜欢这个甚至那个。

c.作主语补语

My point is this.我的观点就是如此。

d.作介词宾语

I dont say no to that.我并未拒绝那个。

There is no fear of that.那并不可怕。

第五篇：小升初英语语法顺口溜

基数词变序数词

基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起，八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。

时间介词巧记歌

年、月、季节前须用in（如：in 2008, in September, in spring），日期前面行不通，遇到几号改用on（如：on January 1），上午、下午、晚上仍用in（如：in the morning／afternoon／evening），若是某日上下午，也是用on才能行（如：on the evening of the Mid－autumn Day），正午、夜里用at（如：at noon, at night），时、分用法也同理（如：, at two, at two），如若“差”点须加to（如：two to two）

如若“过”点改past（如：half past one），多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。

冠词用法

一、定冠词的用法

特指双熟悉，上文已提及；

世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即： ①特指某些人或物

②谈话双方都熟悉的人或事

③上文已经提到的人或事

④世界上独一无二的事物前

⑤序数词回形容词最高级前

⑥某些专有名词前

⑦一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）

二、不用冠词的集中情况

下列情况应免冠，代词限定名词前；

专有名词不可数，学科球类三餐饭；

复数名词表泛指，两节星期月份前；

颜色语种和国名，称呼习语及头衔。

以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：

①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词

②专有名词和不可数名词前

③表示学科的（如：maths、Chinese、physics）名词前

④球类活动的名词前及三餐总称前

⑤复数名词表示泛指（一类人或事）时

⑥节日、季节、星期、月份前

⑦表示颜色（如：It's red / yellow.）、语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全

称名词（如：We live in China.They come from America.）

⑧在称呼或表示头衔的名词前

⑨某些习惯短语中（如：in bed、go to school等）

be的几个顺口溜

(1)我用am，你用are，单三is，复数are。

(2)I用am，you用are，非I非you是is，复数全部都用are。

(3)代词主格的顺口溜：

I是我来we复数，你和你们都用you；

he，she，it男、女、它，复数一律把they用。

一般现在时

一般现在时态中，动词一般用原形；

表述事实讲真理，习惯动作常发生；

动词词尾加－s(es)，只表单数三人称；

若变一般疑问句，得看句型是哪种；

系表结构和there be, be放句首可完成；

若遇实义动词句，do或does莫忘用。

现在进行时

Look,Listen是标志，现在进行正发生；

有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成；

若问be用何形式，须看主语数、人称；

He／She is, I am．We, you, they后are紧跟；

v－ing形式更好记，三种构成要分清；

一般问句be提前，be后加not否定成！

一般过去时

肯定句的过去式：规则动词加ed，不规则的必须记。

否定形式疑问句：没有be加did，如把did加在前，动词也要还原形。

比较等级的运用

原级用在as…as间，比较级用在than前。

and连接两个比较级，说明“越来越怎样”。

三者以上最高级，副词前可不加the。

Even,much和a little，也常修饰比较级。

一般疑问句和否定句的变化

一般问句并不难，谓语调到主语前。

大写小写有变化，句末要把问号加。

第一人称常变二。

否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。

宾语从句

宾语从句三要素，引导词、语序、时态。

引导词分三情况，陈述句that可省略。

一般疑问句if或whether。

碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。

语序总体为主谓。

疑问词从句主语，语序不必去改变。

从句时态主句定，如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。

被动语态

被动语态牢记一点，be加动词过去分词。

分析句中主和谓，承受者作主语即被动。

短语动词不可忘介、副词。

另有不及物动词，只有主动无被动。

还要注意其时态，与主动语态全相同。

形容词性物主代词

物主代词很重要，译成汉语都有“的”；

后面必须加上物，否则就要犯错误；

my，your，his，her，its，our，their不放过。

过去时的动词

“一改、二多、三少、四刚刚好”，即有规则的一般过去时的动词，一改，以“y”结尾,把“y”去掉改为“i”再加“ed”，如:“study”→“studied”；

二多，重读闭音节，双写末尾辅音字母再加“ed”，如：“stop”→“stopped”；

三少，以不发音“e”字母结尾的动词，可直接加上“d”,如：“live”→“lived”；

四刚刚好,就是直接加上“ed ”，如：“work”→“worked”。

非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后，不定式，want, hope和wish，agree,decide, mean, manage, promise,expect,pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to,三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch。英语分数巧记

英语分数不费事，“母序子基”四个字。

分子若是大于一，分母还须加-s。

before和ago巧记

before带在点之前，ago总在段之后。

before时态不确定，过去时中用ago。

-f或-fe结尾的名词的复数形式

勇敢的妻子（wife）亲自（oneself）拿刀（knife）把狼（wolf）赶走，救回小牛（calf）半（half）条命（life）,又把躲在葡萄架(shelf)下树叶（leaf）中的小偷（thief）抓到。