有朝鲜语的大学总结5篇

第一篇：有朝鲜语的大学总结

1.青岛大学1995年成立

初级韩国语（上）:延边大学出版社，初级韩国语(下):辽宁民族出版社，中级韩国语(上)(下):辽宁民族出版社，韩国语听力教程:北京大学出版社，初级韩国语会话:延边大学出版社，韩国语阅读:世界图书出版公司

2.对外经济贸易大学

朝鲜（韩）语专业成立于1952年

基础专业外语，各语种精读、文学选读、翻译理论与实践、经贸文选、经贸应用文、修辞与写作、报刊选读、谈判与口译、视听说，各语种语法、各语种国别和地区经济文化概论等

3.北京大学

北京大学朝鲜语专业创建于1945年本科生开设基础朝鲜(韩国)语、朝鲜(韩国)语视听说、朝鲜(韩国)语会话、朝(韩)汉/汉朝(韩)翻译、朝鲜(韩国)文学史、朝鲜(韩国)语语法、朝鲜(韩国)经济、朝鲜(韩国)国际关系史、朝鲜(韩国)史、韩国当代政治与社会等课程.硕士研究生和博士研究生开设韩国语发展史、韩国语语法理论、韩国文化交流史、韩国思想史、朝鲜半岛问题研究、韩国文化史料导读、韩国译学研究等课程

4.北京语言大学

朝鲜语专业(韩国方向)于1995年成立基础阶段开设的课程包括：综合韩国语、听力、口语、视听说、语法和概况等课程。专业阶段开设的课程有：写作、韩中文化比较、专题讨论、翻译（汉译韩、韩译汉）、语言学概论、文学选读、报刊选读等课程。

5.北二外

朝鲜语（韩国语）专业建于1972年

设有韩语精读、会话、听力、阅读、翻译、朝韩概况、经贸韩国语、韩国文学、语言学概论、韩国文化、旅游韩国语等，另开设第二外语、公共必修课和选修课

6.天津外国语大学

1994 建立朝鲜语系

开设的主要课程有：基础韩语、韩语阅读、韩语视听说、韩语写作、韩国概况、翻译理论与技巧、韩语语法、高级口语、报刊选读等十门专业必修课和十二门专业选修课

7.大连外国语大学

1994年

基础，高级朝鲜语，语音，语法，视听说，写作，翻译理论与实践，文选，文学史，概况，中国与对象国关系的历史与现状

8.北京外国语大学

北京外国语大学韩国语专业创建于1994年基础阶段：基

础韩国语、语音、语法、会话、听力、韩语精读等。提高阶段：韩国语精读、写作、口译、笔译、泛读、视听说、韩国概况（包括政治、经济、法律、社会、宗教、文化、民俗等多方面知识）、韩国文选、报刊选读等

第二篇：朝鲜语读后感

朝鲜语读后感

朝鲜语(朝鲜汉字：朝鲜语)，或称韩国语(韩文汉字：韩国语)，简称朝语或韩语，是朝鲜族的通用语言，流行于中国、俄罗斯的朝鲜族聚居地、朝鲜及韩国等地区，朝鲜语读后感。

朝鲜语又可以称为窗式语言。传说世宗。世宗大王把这些投影组成的符号拼接成字符，就成为了如今朝鲜语组成部分。而朝鲜语中的“ㅇ”则来源于当时窗外的太阳的形状。大王和他的大臣在思考，如何让学起来简单的语言代替深奥复杂的汉语，创立自己本国的语言，思考了一天无果，正在这个时候阳光照过古代窗户的空隙照在地上

朝鲜语，韩国称韩国语，是一种流行于东北亚朝鲜半岛及其附近区域的语言。以朝鲜语为母语的人在全世界约7600万人，其中朝鲜2240万人，韩国4710万人，其他地区约700万人。对于朝鲜语的系属划分直到现在还没有明确的定论，一般划为语系未定的孤立语言。有部分学者主张属于阿尔泰语系。有人认为朝鲜语属于阿尔泰语系，但朝鲜语跟阿尔泰语系的其他语言之间的同源词汇却非常少，反对该观点的学者一般都以此作为反驳的力证。另一种观点认为朝鲜语跟日语共属于一个新的语系。持该观点的学者们认为朝鲜语的语法与日语的语法有着惊人的相似度，两者历史上又共同受过古汉语的影响。但是朝鲜语跟日语之间缺乏同源词也成了异议的学者们反驳该观点的力证。

有部分学者认为，朝鲜语和广东话、福建话当同属于汉唐到明朝时期的古汉语发音。三者的发音是一样或者相似的，普通话则与前三者差别巨大。例词如下：

1.“人间”，朝鲜语念“音干”，粤语念“yam gan”，福州话汉语念“音干”，普通话念“ren jian”，读后感《朝鲜语读后感》。

韩国总统“李承晚”，在朝鲜语里念“里新满”，粤语念“lei sing man”，福建福州话里念“里新满”，普通话念“li cheng wan”。

2.“仁”，朝鲜语念“音”，粤语念“yam”，福建福州话念“音”，普通话念“ren”。

3.“街”，朝鲜语念“该”，粤语念“gai”，福建福州话念“gei“，普通话念“jie”。

4.“金”，朝鲜语念”gim或kim“，粤语念“gam”，福建福州话念“gin”，普通话念“jīn“。

5.“救命”朝鲜语念“giumain”，粤语念“gaumaeng”，福建福州话念“giumiang“，普通话念”jiuming”。

6.“万”，朝鲜语念“满”，粤语念“man”。

7.“城”，朝鲜语念“僧”，粤语念“sing”，福建福州话念“想”。

8.“平壤”朝鲜语念“平阳pyeongyang“，粤语念”pingyoen"，福建福州话念“办渊”。

朝鲜语的文字，由李氏朝鲜第4代世宗大王亲自创制，被称为“训民正音”。1443年创制成功，1446年正式颁布使用。过去被称为“谚文”，20世纪初期，学术界开始称之为“韩文(hangeul)”。二战后，半岛北部的朝鲜民-主主义人民共和国称之为“朝鲜文”，半岛南部的大韩民-国称之为“韩文”。朝鲜语的使用者绝大多数聚集在东亚的朝鲜与韩国。朝鲜语在这两个国家不仅是通用语，而且这两个国家的朝鲜语使用者占了全世界韩语使用者的90%以上。在中国东北部的吉林盛黑龙江省和辽宁省，大约居住着200万的朝鲜族群众，现在朝鲜语是中国吉林省延边朝鲜族自治州的两种官方语言之一(另外一种是汉语)。在中国黑龙江省也有中国唯一一个省级朝鲜语广播电台。此外在中亚的朝鲜族聚居地中也广泛使用。

第三篇：韩语 朝鲜语 自我介绍

韩语（朝鲜语）自我介绍汇总

안녕하세요(您好)

저는 소서남이라고 합니다.(我叫肖瑞南)

22세이고 산서성 서안시에서 태어났습니다(今年22岁，陕西西安人)

올해 7월 북경중의대학 공상관리계 졸업예정이며,(将于今年7月毕业于北京中医药大学工商管理专业)

저는 한국어를 굉장히 좋아하고, 앞으로 좀 더 많이 배우려고 합니다.(我很喜欢韩语，希望能够学到更多！)

감사합니다.(谢谢)

저는 올해 19살이예요.성격은 활발하고 약간 울기 좋아하는 편이예요./

我今年19岁，性格活泼，有点爱哭。

책 읽기를 좋아하고 노래부르기와 춤추는것을 좋아하며 웃는것을 좋아해요./喜欢阅读，喜欢唱歌和跳舞，爱笑。

제일 좋아하는 계절은 여름이예요.왜냐하면 여름에는 이쁜 치마를 입을수 있기 때문이예요./

最喜欢的季节是夏天，因为夏天可以穿漂亮的裙子。

제가 가장 좋아하는 사람은 어머니예요.最喜欢的人是妈妈。

한국어를 배우는것은 제가 한국음악을 넘 좋아하기 때문이예요.듣건대 한국이 무지 아름답다고 해요.전 가본적이 없어서 후에 기회가 된다면 꼭 그곳에가서 돌아볼거예요./

学韩语是因为我喜欢韩国音乐，听说韩国很美，我没去过，以后如果有机会一定去那里转转。감사합니다./

谢谢。

我叫王帅

제 이름은 왕수입니다

ce i ler men wang su i mi da

今年20岁

现在是大学2年级

我学的专业是物流管理

올해 스물 세 대학교 이 학년 전공이 물류관리입니다

o lei si mur se tei ha guo i hang ning cen gong i mur liu guan li i mi da

我家里有三口人

爸爸 妈妈和我가족이 아버지 어머니 그리고 저 모두 세 명입니다

ga zo gi a bo ji o mo li ke li go ce mo du sei ming i mi da

我喜欢听歌 我很喜欢一些韩国明星，比如金喜善

저는 노래를 드는 것을 좋아해요 그리고 한국의 스타를 좋아해요 예건대 김희선

ce nen no lei ler de nen go ser zo a hei yo ke li go han gu gei s ta ler zo wa hei yo ye gen dei kim hi sen

毕业后我想自力更生

졸업한 후에 자력갱생하고 싶습니다

zo lo han hu ei za liug keing seng ha go xip si mi da

学韩语是因为我喜欢韩国音乐，听说韩国很美，我没去过，以后如果有机会一定去那里转转。谢谢。

한국음악을 좋아해서 한국어를 공부합니다 한국은 너우 아름다운 도시라고 많이 들었어요 한분도 가분 적이 없습니다 만약 이후에 기희가 되면 똑 한국에 갑니다ham gu en ma ger zo wa hei so han gu go ler gong bu ha mi da han gu gen lo mu a len da wen do xi la go ma ni ti lo so yo han ben do ka ben zo gi ob s mi da ma niang i hu ei ki hui ga tui ming do han gu gei ka mi da

감사합니다

kangm sa mi da

저는 xx라고 합니다.올해는 XX세입니다.저는 xx 학교에서 졸업했습니다.전공은 한국어 입니다.저는 일할때 적극적인 태도 있고 적응 능력 도 있습니다.저는 열심히 하겟습니다.강한 느낌이랑 진취심이 있습니다.저는 이일을 잘할 수있는 자신이 잇습니다

나의 이름 AM 팬 Yue.올해에 21 살, Tianjin 사람들

我叫范悦。今年二十一岁，天津人。

Tianjin 농업 학교에 있는 학문, 농업 부 환경 과학 특기, 대학 두번째 년

就读于天津农学院，农学系环境科学专业，大学二年级。

이 학기 나는 한국 교육과정을 공부했다, 감각은 계속 조금 곤란하다, 그러나 아주 재미있다

这个学期我学习了韩语课程，感觉有点难，但很有意思。

한국 교사는 또한 좋은, 교실 대기권 아주 좋다, 나 대단히 좋아한다 말한다韩语老师讲的不错，课堂气氛也很好，我很喜欢。

나는 한국어에게 여행하기 위하여, 희망한 나중에 것입니다 남한에 갈 수 있을 것이다 대단히 관심이 끌린다

我对韩语很感兴趣，希望以后能去韩国旅行。

한국어에서는 이 종류, 나는 실제적인 언어를 배워서 좋다 희망했다

在韩语这门课里，我希望能学到更多的实用语言。

第四篇：朝鲜语专业个人简历

姓 名

性别：男/女

出生年月：19xx.xx.xx

民族：xx 政治面貌：xxxx XX大学

朝鲜语专业

20XX届

XX方向

XX学士

联系方式：139-xxxx-xxxx

电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com

求职意向及自我评价

期望从事职业：翻译、编辑、外贸、教师、导游（点击来搜索想要的工作）

自我评价：专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。具有出色文字撰写及编辑能力，优秀的策划能力和实际操作能力，能够胜任各种工作。具有良好的合作精神，出色的人际交往能力，优秀的策划能力。熟悉各类媒体，有丰富的采写经验。教育经历

20xx.9~20xx.7

xx大学

xx学院

朝鲜语专业

xx学士

学分绩点（GPA）x.x（满分x分），院系/班级排名 第x 连续四年获得校奖学金

所获奖励：

20xx年 获得省级“三好学生” 20xx年 获得××辩论赛“一等奖”

20xx年 获得朝鲜语演讲比赛“三等奖” 20xx年 获得“优秀毕业生” 项目/科研经历

20xx年

xx项目

项目负责人

课题：xxxxxx 项目描述： 工作职责： 工作业绩：

20xx年

xxxxxx项目

项目组成员

课题：xxxxxxxx 项目描述： 工作职责;工作业绩： 实践/工作经历

20xx年 x 月—20xx年 x月

xx有限公司

翻译

主要工作：在××洗涤电器有限公司洗碗机开发部任韩语/朝鲜语翻译，负责洗碗机开发过程中美的中方开发工程师与××三星开发工程师之间的产品开发、磨具开发等各项会议及协调会议。（××三星洗碗机100多个部件图纸、磨具图纸翻译、）××销售部与××三星成本核算部门之间的核价会议翻译，在生产过程中产品质量，流程等会议翻译

20xx年 x 月—20xx年 x月

xx外国语学校

教师

主要工作：根据学生需求认真备课，写好教案，讲授英语知识，指导学生学习。教授初中课程，采用多媒体教学、小组讨论等教学模式，收到了理想的教学效果；负责普通话的教学，在班级内部积极开展诗歌朗诵比赛，提高了学生的语言表达能力；带领的班级获得了“全校优秀班集体”的称号，本身也获得了优秀班主任 个人技能

大学英语四/六级（CET-4/6）

良好的听说读写能力

快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈 国家计算机二级

熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 普通话

普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力 本专业证书

TOPIK高级证、教师资格证、导游证

第五篇：大学生职业生涯发展规划朝鲜语（精选）

大学生职业生涯发展规划

姓名：翟光坤

班级：朝鲜语1101学号：1111203001

本人翟光坤，性格开朗，外向，乐于助人，有耐心，但是不够仔细，但心态很乐观很积极。善于与人交流，而且有着良好的适应能力。自己适合做与语言有关的工作。

本人学习的是朝鲜语（韩国语），随着韩国经济的发展与腾飞，尤其是在山东半岛。所以学好这门语言后可以进入韩国企业，或是做翻译，导游等。但是就业前景目前来说不是很乐观，所以应该全面发展自己，使自己更具竞争力。为了自己的大学有明确的奋斗目标，所以将自己的大学四年做如下规划：

大一：

迅速适应大学的生活，对朝鲜语的学习有具体的了解，注重基础的学习，夯实基础。将专业课的学习放在首要位置。在学好专业课的同时学好英语，毕竟英语是很重要的。在大一下学期考过英语四级，同时进入外文之声社团，通过组织策划活动来锻炼自己的能力，使自己在大一中全面发展。（多去图书馆，保证每周有六个小时是在图书馆中度过）。拓展自己的知识面。多与老师沟通，及时改正自己的不足。考过计算机二级。

大二：在大一的基础上继续深化专业课的学习，过韩语中级。考过英语六级。竞选社团的部长或是进入学生会继续锻炼自己。提高自己的能力。吸取大一的经验，提高自己的工作能力和办事效率。随着专业课学习的深入以及对于自己更

深的认识，对于自己大一规划进行相应的调整，使之更符合自己以后的发展。

大三：夯实基础，进一步提高自己的专业课水平，达到高级水平，在大三虽然不学习英语了，但是不能将其搁置，每周抽出四到六个小时进行英语的学习，进入学院学生会主席团，来锻炼自己的领导能力以及掌控全局的能力。在学有余力的情况下担任一些翻译的工作，使自己尽早的接触社会，积累自己的工作经验，提高自己的韩语水平。有意识的进行能力与专业素养的培养，加深对自己的认知。

大四：准备自己的毕业论文，同时回顾自己的大学前三年的生活，回顾自己的得与失，总结经验使自己更加成熟，反思自己走过的路，结合自身实际修正一些与自己现实不相符的目标与规划。进入一些企业开始自己的实习，积累工作经验，并着手准备自己的求职自荐书。根据自己的认识了解检验自己的规划的目标是否明确。及时修正。

通过各种渠道收集就业信息，学习掌握一定的面试技巧，调整好自己的心态。

自己刚刚了解了部分大学生活和学习所以做规划难免会有错漏以及不详细，我将会在以后的生活中结合自身实际定期修正自己的规划，使之更加有利于自己日后的发展。