第一篇:驻济高校院所科研人员创业计划
驻济高校院所科研人员创业计划 项目名称:
领域:
起止时间:
项目可行性研究报告
济 南 市 科 学 技 术 局
填报日期:年月日
驻济高校院所科研人员创业计划项目可行性研究报告
编制提纲
一、立项的背景和意义
主要说明:
1、技术来源,包括国外技术、国内技术、自有技术及合作开发、引进消化吸收。
2、研发形式,包括与本市、本省、国内外院校及研发机构合作。
3、曾列入国家哪类科技计划项目、获奖及专利情况。
4、对国家或我市经济和社会发展的意义作用。
二、国内外现状和发展趋势〔包括知识产权现状〕
主要说明:
1、国内外基本情况及发展趋势。
2、申请承担单位目前研发应用情况。
三、现有研究基础、特色和优势
主要说明:
1、现阶段已达到的主要技术指标和经济指标。
2、项目创新点及在人才、资源和产业方面的特色优势。
四、应用或产业化前景、市场需求。
主要说明:
1、结合发展趋势和基础优势说明,主要应用领域及对相关产业的带动作用及国内外市场需求。
2、具体说明已有和有待开发的市场情况。
五、研究内容与预期目标(此栏目各项指标是项目立项后,签定合同的主要内容,也是项目验收的主要依据)
1、总体目标,包括项目执行期间预计投资总额、项目完成时实现年生产能力、单位资产规模和单位人员规模等。
2、经济目标,包括项目实施期间实际达到的年度指标、完成时预计可实现的年销售收入、年交税总额、年净利润、年创汇额等。
3、技术、质量指标,包括项目完成时,项目达到的主要技术性能指标、单位通过的质量认证体系、产品执行的质量标准、产品通过的国家相关行业许可认证以及获得专利等知识产权情况。
六、研究方案、技术路线、组织方式与课题分解
主要说明:
1、技术方案,指技术路线、关键技术、工艺流程,主要技术参数等。
2、本企业在生产场地、公用工程、辅助设施等方面已具备的条件和需新增加的基本建设内容。
3、简述生产过程中“三废”排放、“三废”处理的措施和生产过程中职业危害因素分析及采取的保护措施方案。
4、特殊行业许可证报批情况,包括国家专卖、专控产品、医药产品、交通、安全产品、压力容器产品、电信产品等许可报批情况说明。
5、说明本项目推广应用计划和保障措施。
6、组织方式与课题分解,如果是两家以上单位联合承担,须说明具体分工及联合优势。
七、年度计划内容
分年度说明项目执行过程中的年度目标;年度工作内容及经费投入。
八、主要研究人员和单位简况及具备的条件
(注:可行性研究报告中单位名称和研究人员的姓名不得出现,单位名称均以“本单位”代替,否则视为无效)
主要说明:
1、主要研究人员情况,需说明所学专业、现从事专业、学历、学位、技术职称、职务及取得的主要科技成果或论文、专利等。
2、简述单位法人及近几年来研究开发业绩。
3、简述单位技术装备水平、试验仪器状况。
九、经费预算
主要说明:项目新增资金来源,包括企业自有、银行贷款、申请各级科技三项费及其他资金。
注:封面“领域”一栏,按立项申报指南确定的领域或专项计划名称填写。
第二篇:驻济高校计算机专业09届毕业生
驻济高校计算机专业09届毕业生
“彩虹桥”校外免费实习
项
目
计
划
方
案
主持部门:济南市信息化培训中心
承办单位:山东师创软件工程有限公司
驻济高校计算机专业09届毕业生“彩虹桥”
校外免费实习项目计划方案
一、项目概述
随着国家对软件行业发展的大力支持,软件行业在其飞速发展的同时每年都需要大量的软件开发人员,然而实际却存在‚求才难‛与 ‚就业难‛并存的尴尬社会现象。为一定程度缓解这一矛盾,为大学生提供一个‚走出校园、走进企业、走近社会‛的机会和平台,同时为软件企业打开一个近距离考察学生的窗口,在济南市信息化培训中心的监督与领导下,我公司联合济南齐鲁软件园园区企业共同推出‚驻济高校计算机专业09届毕业生‘彩虹桥’校外实习项目‛。
在五个周的实习时间里,通过对实习学员行业认知、软件开发技能、项目经验、职业素质、软件素养等诸多能力的强训,帮助其进一步了解软件开发,认知软件行业,学习软件行业的主流前沿知识,强化软件开发技能,积累项目开发经验,提高职业素质,以达到‚准职业人‛的目标,同时软件企业可通过此活动近距离观察实习学员,将企业招聘前臵化,在大学毕业生和软件企业之间架起一座‚彩虹桥‛。
二、实习活动安排
每期实习为期5周,实习地点位于山东师创公司下设实训基地,活动内容安排如下:
Ⅰ.行业认知:通过参观齐鲁软件园园区和大连华信、东忠、上海
启明等园区软件企业,通过‚与软件工程师面对面‛、‚我心中的软件公司‛等活动的参与,使学员近距离体验软件开发的具体流程,认知企业的发展,进而对国内软件行业发展现状和前景有所了解。
Ⅱ.技能强化:通过对学员Java、.Net、C+ +等企业主流技术的强化训练,一定程度补足其就业短板,引导其建立起‚认知——认同——探究——实践‛的学习过程。
Ⅲ.模拟项目实战:公司将根据学员的需求,精心设计具有行业背景和业务知识的典型案例。实训工程师严格按照企业软件开发流程指导学生,让其感受IT 企业对员工的知识结构、技术技能、综合素质的要求,领悟IT 企业规范化、专业化、标准化的软件开发过程,积累宝贵的软件开发经验。
Ⅳ.职业素质训练与职业规划:活动内容包括①户外拓展训练②普通话比赛③‚待定‛为主题的简历制作比赛④‚待定‛为主题的模拟面试⑤与企业HR面对面座谈活动。通过对实习学员信息采集、过程跟踪、综合观察等方式,提供给学员职业生涯的规划与指导,培养学员职业素质,强化其‚准职业人‛意识。
Ⅴ.实习鉴定:通过《实习学员日常表现跟踪测评表》、《督导老师意见表》、《小组测评表》、《个人实习自我鉴定表》、《企业意见反馈表》等诸多信息汇总,对学员实行100分制等级评定并分级。对于优秀学员,软件公司将开启招聘窗口,实现提前就业。
三、报名要求
1、报名条件:项目初期计划接收500名,面向驻济高校计算机
专业及相关专业09届毕业生。参加学员需热爱软件开发,身体健康,吃苦耐劳,有志于投身软件行业;
2、报名方法:学生自主报名和学校推荐相结合,采取初试——笔试——面试的筛选流程;
3、报名时间:自2008年5月1日开始,以院校为单位组织报名;
4、筛选时间:考虑到我公司实习场地等客观因素,具体时间与各参与院校协商确定。
5、联系方式:0531-86516700 86516800
shixi@cnstrong.com.cn
四、实习费用
1、本次实习过程所产生相关费用将由师创公司承担,对实习学员予以免费;
2、实习期间,公司将提供学生公寓,食宿费用自理。
五、特色优势
1、实习期间参与企业模拟项目案例开发,获得宝贵开发经验,有利于以后求职发展;
2、针对每位学员提供个性化职业生涯规划和个人成长专业指导;
3、提供系统化的职业技能培训,其中包括职业沟通能力、团队合作能力、解决问题能力、自我管理能力、组织和计划能力、企业环境适应能力、项目管理和自我规划能力等8个模块专业训练;
4、本次实习得到园区企业的大力支持,企业将对实习过程实施跟踪,实习成绩优秀者可直接进入企业实习就业。
六、承办单位介绍
山东师创软件工程有限公司是一家集软件开发、系统集成、教育培训等多种业务为一体的综合性信息产业公司。是山东省软件行业协会会员企业,也是齐鲁软件园国际合作合作联盟成员企业。公司先后被山东省信息产业厅、山东省科学技术厅认定为‚山东省软件企业‛、‚山东省高新技术企业‛,另还被授予‚齐鲁软件园软件人才培养基地‛、‚省级服务外包培训机构‛、‚济南市优秀培训机构‛等荣誉称号。
公司致力于为各级政府部门和企事业单位提供专业、领先的信息化建设方案和技术服务,同时依托齐鲁软件园强大的产业优势,投资于济南齐鲁软件园师创培训中心和华信培训中心两家培训机构,积极探索高质量软件人才培养方案,以‚企业化软件实训‛模式进行软件人才集训,为有志于软件开发事业的人士提供更好的职业发展机会,为软件企业提供量身定制的专业化人才。
公司教育培训业务包括ACCP软件工程师培训、Hands-on实训体系、对日/赴日软件工程师培训、企业定向/委培等。自成立以来,已为浪潮、用友、中创、大连华信、IBM等国内外知名IT企业输送高素质软件开发人才5000余人,毕业学员遍布济南、青岛、北京、上海等地,更有数十名学员远赴日就业。扎实的技术基础、深刻的行业认识和专业的教育团队,逐步树立了公司在业界良好的声誉并获得社会的广泛认可。
未来,山东师创将继续奉行‚专注、专业、创新、共赢‛的经营理念,不断提升自身的技术能力、行业经验和服务意识,积极延伸自
身价值,发展新事业,服务新客户。山东师创将继续致力于提高公司的IT专业服务和软件人才培养的品质,为山东乃至全国软件产业的发展做出更多贡献!
第三篇:关于2010高校教师资格认定工作中驻济高校教师普通
关于2010高校教师资格认定工作中驻济高校教师普通
话水平测试的函
各驻济高校人事处:
为配合2010高校教师资格认定工作,经省语委办同意,现将驻济高校教师普通话水平测试工作具体事项通知如下:
一、填表要求
请各高校接函后,准确统计2010高校教师资格认定工作中需进行普通话水平测试的教师人数,按规定填写《山东省普通话水平测试成绩登记表》和《报名表》,于3月23日前将填写的《山东省普通话水平测试成绩登记表》和《报名表》以电子邮件的形式报省直普通话培训测试中心,并请电话联系予以确认。《山东省普通话水平测试成绩登记表》和《报名表》表格可从招生考试栏目至山东省省直普通话培训测试中心链接下载。
《山东省普通话水平测试成绩登记表》填写说明:
1.出生日期:请用×年×月格式。如:1977年11月
2.出生地:请填写×省×县(市)。如:山东省蒙阴县或山东省莱州市
3.请在录音号栏用“√”注明需参加普通话培训的人员
二、缴费报名要求
培训费90元;测试费50元。
请各单位于4月1日、4月2日到山东省青年管理干部学院西校区(经十路16199号)办公楼103房间(财务科)办理培训、测试缴费手续(届时有会计在西校区现场办理),然后持缴费单据到105房间办理报名手续,领取空白普通话水平测试等级证书,购买教材(教材费30元,考生自愿购买)。
三、证书填写要求
由应试人或单位提前填写好应填内容并贴好照片,以便持证测试。
证书应填写内容:姓名、性别、出生年月;填写证书须使用蓝黑墨水钢笔或黑色签字笔,字迹工整,准确无误,不使用繁体字、异体字等不规范字;应试人的一寸免冠照片,贴于姓名上方的中央位置。
四、培训测试安排
具体培训测试时间安排请于4月8日在附件1:驻济高校教师普通话培训测试报名表(请网上下载)附件2:山东省普通话水平测试成绩登记表(请网上下载)
山东省省直普通话培训测试中心
二О一О年三月五日
第四篇:事业单位科研人员离岗创业创新协议书
事业单位科研人员离岗创业创新协议书
(参考文本)
事业单位名称(以下简称甲方): 地 址: 法定代表人: 联系人: 联系方式:
离岗人员姓名(以下简称乙方): 性别: 身份证号: 家庭住址: 联系方式:
一、总则
[政策依据]1.根据省委组织部、省人力社保厅印发的《XX省鼓励支持事业单位科研人员离岗创业创新实施办法(试行)》(XX号)规定精神,为鼓励和支持科研人员离岗创业创新,明确事业单位与离岗人员双方的权利、义务和责任等事项,经甲、乙双方平等协商,签订本协议。
[协议效力]2.本协议作为甲、乙双方所签订聘用合同的附件,对离岗创业创新期间,甲乙双方保留人事关系等事项以及聘用合同中所没有明确的相关权利、义务和责任的补充规定,具有聘用合同同等法律效力。
[协议备案]3.本协议签订后,按规定报送同级事业单位人事综合管理部门备案。
二、人事关系处理
[协议期限]4.离岗期限:从 年 月 日起到 年 月 日止,共为 年。离岗时,乙方所聘岗位类别及等级分别为:、。
[续签协议]5.如需续签协议的,则乙方应在首次签订的协议期限届满前1个月,向甲方提出续签的书面申请,并按首次签订协议的程序,经甲方同意后可再次续签协议(最多续签一次)。[遇改革等情况时的双方责任]6.离岗期间,甲方遇有拟撤销、合并、转制等改革情况的,应书面通知(包括但不限于书面通知,如乙方确认收悉的短信、微信、电子邮件等等,下同)乙方提前返回参与改革。乙方有义务在接到甲方书面通知后15个工作日内返回甲方参与改革。遇特殊情况不能在规定时间内返回甲方参与改革的,乙方应事先书面或邮件、短信、微信等形式报告甲方,并说明理由。在征得甲方同意后,乙方可推迟返回。否则,甲方可单方面与乙方解除聘用合同。
[职称评审]7.离岗期间,乙方取得的科技开发、技术应用、成果转化等业绩,可作为其参加专业技术职务评聘和岗位等级晋升的重要依据。乙方可比照甲方同类人员参加职称评审和岗位聘任。
[考核]8.甲方应将乙方纳入考核,确定考核等次,并将考核结果书面告知乙方。乙方应按甲方规定要求自觉参加考核,如实报告创业创新情况,并书面提交《考核登记表》。
三、工资及社会保险关系处理
[工资停发]9.协议签订生效后,乙方离开甲方的次月,甲方停发乙方的工资、补贴、奖金等收入待遇,乙方档案工资(按照
国家政策规定的工资标准)根据国家和省统一规定的调资政策进行调整。
[社会保险]10.乙方可按规定继续参加甲方社会保险,也可选择参加企业社会保险,但不得重复参保(工伤保险除外)。
[资金处理]如乙方选择参加甲方社会保险,则应在签订协议前向甲方提出书面申请,甲方仍按原渠道为乙方缴纳社会保险、职业年金等各项费用,其中个人缴纳部分由乙方自行承担,甲方单位缴纳部分由甲、乙双方协商确定承担比例和费用支付办法: [缴费基数确定]11.甲方代为乙方缴纳社会保险、职业年金等各项费用的缴费基数,由甲方根据乙方离岗期间聘任的岗位及等级,比照甲方同类人员确定。
[工伤保险]12.离岗期间,乙方除按甲方参加工伤保险外,还可参加企业工伤保险。期间如发生工伤的,根据实际情况,由甲方或企业申请工伤认定。
四、返岗安排处理
[提前返回]13.离岗期未满要求返回的,乙方应提前3个月向甲方提出书面报告,甲方应予以接收,安排相应工作,并确定岗位等级和相关待遇,本协议同时解除。
[岗位聘任]14.乙方返回甲方后,首次聘任时,甲方按原聘专业技术岗位或工勤技能岗位等级予以聘任。
五、解聘辞聘处理
[解聘辞聘]
15、离岗期满,乙方未按期返回,也未按本协议第5点规定提出续签申请的,甲方应在本协议届满后一个月内,书面通知乙方返回单位重新上岗,乙方仍未按时返岗的,从单位要求返岗之日起计算旷工,连续旷工超过15个工作日,甲方可以依法解除聘用合同,转移人事档案关系并告知乙方。
[依法解聘]16.甲、乙双方依法解除或终止聘用合同的,应按有规定办理。甲方应积极做好其人事关系、社保关系接转,办理出具辞聘创业创新证明等手续。
六、其他约定
18、其他约定:
七、其他
19.离岗期间,因乙方违反法律法规、有关纪律规定等,甲方有权对乙方依法依规作出处理。
20、本协议在履行期间,如与《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规有抵触的,按法律法规执行。
21、对在履行本协议中发生的争议,甲、乙双方均可向有管辖权的劳动人事争议仲裁机构提起仲裁。
22、本协议履行期间,如遇甲、乙双方聘用合同期届满的,则聘用合同顺延至协议期满终止日。
23、本协议正本一式伍份,甲、乙双方各执一份,甲方主管部门和同级事业单位人事综合管理部门各一份,存乙方档案一份。
甲 方(单位盖章)
17、竞业限制约定:
方(签字):
签订日期: 月 代表人(签字):
乙
年
日
第五篇:第一届驻济高校大学生学术科技交流会新闻稿(最终版)(写写帮推荐)
第一届驻济高校大学生学术科技交流会
作者:刘垣辰 丁玲 信息来源:信电学院
5月10日,由我校信息与电气工程学院主办,大学生科技创新创业协会承办的第一届驻济高校大学生学术科技交流会在我校大学生科技创新创业协会科研基地隆重举行。此次交流会得到了信电学院党支部书记邵兰云老师以及团总支其他老师和信电学院研究生会的大力支持,同时我们还隆重邀请了山东建筑大学图书馆馆长许福运老师以及研究生会主席魏谦出席本次交流会并发表演讲。此次交流会共有来自济南八所高校的26个学术科技类社团参加。交流会由指导老师发言,各社团代表轮流发言和与会人员自由提问三个环节组成,主要围绕校园学术科技活动开展情况,学术科技人才培养以及社团发展规划等方面问题进行了广泛而深入的交流。与会师生畅所欲言,热烈讨论,积极为校园学术科技发展献计献策,交流会现场洋溢着蓬勃向上的学术讨论气氛。
此次是我校第一次举办高校间的学术科技交流会。希望通过举办这次交流会能让学生广泛接触和参与学术科技交流,特别是与其他高校的交流,以此来拓宽眼界,激发学习的热情。在学生中间营造一种崇高且活跃的学术氛围,激励更多的学生主动的去思考和探索学术问题。让学生懂得学习更重要的是重在思考,重在探索,重在交流。