韩语课程介绍

第一篇：韩语课程介绍

常州思博教育韩语课程暑假班火热招生中

[课程背景]

常州思博韩语学校致力于培养韩语专业的高水平人才，为更多的学生提供在竞争激励的岗位优先就业机会，为更多的语言学习者解决难题，让更多的人因为语言的成绩而受用终身。插上思博的翅膀，让你在韩语的天空中自由翱翔。

[课程特色]

1、课程内容丰富详实，韩语基础知识与口语应用同步进行，物超所值。

2、全程跟踪服务，教师资质雄厚，教学经验丰富，年轻富有活力，在教学过程中穿插韩语饮食、文化、社会习惯等，让你在牢固掌握韩语的同时，更将一个美丽迷人、风情万种的韩国带到你面前。不仅能够学会一门语言，更能够借此了解一个民族、一个国家。

3、丰富多彩的文化交流活动，原版韩剧欣赏、唱韩国流行歌曲，成为韩语口语俱乐部会员。

4、不定期举办韩语party,寓教于乐，注重教学互动，课堂气氛活跃。

5、独特的教学评估制度，定期举行水平测试，建立学习跟踪档案，让学员充分了解自己的学习成果。

[师资介绍]

思博老师都是正规院校韩语专业毕业并长期从事韩语相关专业工作，有高校韩语专业教师，韩国留学生，也有在韩国企业担任的高素质职员，但前提都是有相关教育教学经验者。对教材熟练的同时更加熟悉并理解韩国当地的文化和生活背景，更助于教学效果

[教学理念]

思博教育传承了深圳、上海等人才需求变化最具备代表性区域的“企业需要什么人才，就培训什么人才”，最前沿的课程开发理念，以“培养专业人才，解决社会需求”为经营宗旨，倡导“知识改变命运，培训成就未来”；为常州地区培养更专业，高素质的韩语人才。

[教学模式]

小班化、手把手教学、多元化、多媒体教学，通过我们的九大教学特色：母语式教学、互动式教学、情景式教学、听说教学、肢体反应教学法、沟通教学法、自然教学法、字母拼读法、歌曲韵文教学法等让您开启学习语言的智慧之门。

[教学管理]

思博教育除了对任课教师管理方面的力度。采取班主任制。班主任承担除任课外的学员与教师之间的桥梁较色，除了常规的教务教学管理外，还要加强老师对学员的人文关怀，抓好教师教学水平的同时，也要保证教师和学员的后勤工作。

[学习内容]

初级韩国语，从发音教起，涵盖元、辅音和音变，简单语法及惯用型，简单易学，思路清晰。初级学完达到韩国语2级水平，具有独立自学能力，简单对话。学习地点：常州市南大街商务楼C座六楼（百货大楼对面）

第二篇：韩语介绍

자기소개

저는양호（杨浩yanghao）입니다。저는21세입니다。저의 고향은四平（Siping）있다。四平（Siping）은아름다운도시입니다。400000명사랑 은四平（Siping）에살고이도시를사랑합니다。

저의 가족 세 사람이 있습니다。아버지,어머니와나입니다。제

아버지는 杨继权（yangjiquan）입니다.제어머니는 牛春燕（niuchunyan）입니다.부모님은 가장 바라는 것은 내가 모든방면에서뛰어나기를바랍니다.아버지는드라이버입니다。어머니는공무원입니다。그들은매우친절합니다。저는

그들을사랑합니다。어머니는요리를잘합니다。아버지는 좋아합니다。저는

골프와축구등스포츠를좋아합니다。저는한국을참좋아해요。저의 할아버지과할어머니는 마을에서 살고 있습니다.매번 방학에는 저는 그들을 방문합니다.저는 태어날 때,우리집은 아주 가난합니다.그리고 그때 저는 항상 병에 걸립니다.부모님은 이 일로 걱정했습니다.그들은 종일 힘들게 일합니다.할아버지 과 할아머니는 나에게 관심을 채팅를 주십니다.우리집은 옆에서 많이 또래의 아이들이 있습니다.우리 은 항상 캍이 놀러갔습니다.어머니는 항상 나에게 지식을 가르 쳤습니다.그래서 저는 점차 책을 보는 것을 좋아합니다.저는 초등학생이 될 때는 공부하고 싶지 앉았습니다.다른

친구들부다 키가 작아서 많이 고민핬다.매일에다만 놀아갔습니다.선생님은 제 어머님을 찾아보았습니다.그일후에 어머니는 화가 났습니다.어머니는 제 잘못을 꾸짖았습니 다.그때 후에 저는 열심이 공부하다고 시작했습니다.저는중학생이될때는 축구을 아주 좋아했습니다.저는

축구 운동원이 되려고 했습니다.그렇지만 제 모습은 마르고 역약했습니다.그러므로 축구운동원이되지 못했습니다.저는고등학생이될때는 아주 큰 공부한 부당이 있습니다.매일은 5시에 일어냈습니다.그때에 저는 너무너무 피곤했습니 다.마음 속에서 곧 대학생이 된 것을 생각했습니다.지금 저는 학국어 학과 학생입니다.매일 많은 즐거운 일을할 수 있습니다.여자친구가 없지만 많이 친구가 있습니다.우리 항상 같이 축구을 놀하고 공부합니다.학국어 어렵지만 재미있습 니다.학국어 노래과 영화도 아주 좋습니다.현재 하고 있도 일이 성격에 맞지 않은다.그만두고 싶지만 다른 회사에 취직하기가 어여울 것아서 망설이고 있습니다.제 자신을 생각하면 호기심이 많습니다.저는 어렸을 때부터호기심이많은 편이었습니다.모르는 것이 있으면 알 때까지 물어 봤습니다.그러지만 가끔 주위 사람들이 귀찮아할 때도 있

어서 이것은 때에 따라 장점이 되기도 하고 단점이 되기도 했습 니다.저는 시간이 있으면 한국에 여행하고 싶습니다.거기에서 한 국친국이 있습니다.특별한 일이 없으면 6급까지 공부할 계획입

니다.제 특기는 축구입니다.저는 우리 학교축구팀의 선봉입니다.중국 축구팀은 대단하지 앉지만 저도 그를 좋아합니다.제 구보 하는 속도는 아주 빠릅니다.저도 친구와 이야기를 합니다.그래서 친구를 사귀는 것도 제 특기입니다.저는 노래를 부르는 것을 좋아합니다.친구들은 모두 듣기를 좋아합니다.저는 한국어뿐이 아니고저도 영어를 궁부합니다.저는 영어 4급이 통과되였습니다.그렇지만 영어6급은 아주 어렵습니다.저는 한국어 학과 2년급 학생입니다.한국어를 궁부하는 것은 안 좋습니다.물론 게으른 것도 있습니다.그래서 저는 열심히 공부하겠습니다.한국어 6급도 아주 어렵습니다.그렇지만 친구들과 선생님은 도와 주겠습니다.저는 성공하겠습니다.왜냐하면 저는 국방생이고 대학을 졸업할 후에 중국군인이되겠습니다.저는 제 조국을 열애합니다.저는 제 조국를 위해 많 은 기여를 하겠습니다.그래서 지금 열심히 공부해야 합니다.면 년후에 저는 군대에서 떠나겠습니다.저는 상인이 되고 싶습니 다.우리집은 한 식유상점이 있습니다.저는 이 상점이 전접하고싶습니다.중국 경제는 빠르게 발절하고 있습니다.중국 사랑들은 안 정적으로 생활하고 즐겁게 일합니다.한면 군인으로 항영의 우수

한 군인의 이익을 중요하게 여질것이다.열심히 공부하고 노력하 여 사회와 국가에 할 수 있는 사람이 될 것입니다.

第三篇：应用韩语专业介绍

应用韩语专业介绍

应用韩语专业创办于2005年，是江苏省最早开设应用韩语专业的高等院校之一。学院从2006年开始招生，截止2012年6月本专业有专任教师13名，其中韩籍教师2名，师资力量结构合理。在校生208名，已毕业159名，赴韩留学20名，专业办学成果获得国内外一致好评。

我院经过广泛的社会调研并借鉴国内外高校先进的办学模式，培养能熟练地运用韩语从事国际商务活动的高级韩语专业应用型人才。适应人才培养要求，本专业主要开设以下课程：标准韩语、韩语听力、韩语会话、韩语翻译、韩语写作、韩语阅读、国际贸易理论与实务、现代企业经营与管理、国际商法、商务礼仪、大学英语、计算机应用基础、现代办公技术等。通过上述课程的系统学习，学生具备较高的韩语应用能力和岗位从业能力。

图一：专业学生参加江苏省高等院校韩语比赛获奖

在课程教学过程中，按照“规范”和“实用”的原则，采用国内高等教育学界认可度高的教材作为专业教材，同时注重引进韩国大学出版的相应教材，引导学生运用工具书、课外阅读材料和网络资源作为有益补充。在实践教学方面，通过语音室和多媒体教室等开展听说、会话课程教学，使学生具备较强的韩语应用能力。采取贯穿于专业核心课程的教学实习和体验韩国文化相结合的方式，在韩语实训室开展韩语实训教学，通过校内集中实训“韩文打字”、“韩语软件及网络运用”、“韩国文化体验”、“TOPIK专项技能训练”等校内集中实训项目，培养学生专业能力，提升学生的专业素养。

图二：专业学生在韩语实训室内阅读韩国相关资料

专业注重开展国际交流和合作，提升专业办学理念。教育的国际化要求人才培养和国际接轨，应用韩语专业充分利用江苏省独特的人文环境，发挥专业自身优势，深入开展国际交流与合作，探索国际合作办专业的模式，加快专业的国际化进程。目前，应用韩语专业已经开展与韩国善林大学的“2+2”或“3+1”国际合作办学项目，拓宽视野，理清思路，提升办学理念，积极同韩国全南国立大学等韩国知名高校开展满足学生需求的中外合作培养学生的教育教学模式。

图三：专业办学成果吸引韩国全南国立大学来访

围绕培养应用韩语专业学生的韩语应用能力、岗位实践能力和沟通交际能力，积极推进日常管理和开展丰富多彩的学生活动，注重帮助有特殊困难的学生，实行教师跟踪管理，建立爱心档案，按照学院要求将国家奖学金、国家助学金和校内奖助学金公平、合理的发放给学生，给予学生无微不至的关怀。并在课外活动期间，组织学生开展丰富多彩的专业活动和大学生社团活动，并深入企业生产管理一线，进行校外实训项目，有效提高学生的岗位适应能力和就业竞争力。

图四:专业学生面向全校师生开展“韩国文化周”活动现场

通过三年的悉心培养，应用韩语专业学生需要取得以下技能证书：韩国语能力考试中级以上（含3级）证书、高等学校英语应用能力考试B级以上（含B级）证书；计算机应用能力等级考试国家一级（含一级）证书、普通话等级证书等；

中韩两国自1992年建交至今，大量韩资企业进入我国江苏、浙江、上海等经济发展地区，例如：南京LG公司、苏州三星工业园区、盐城东风悦达起亚集团等诸多知名韩企快速发展，推动高级韩语专业人才需求持续增长。我院应用韩语专业毕业生主要从事以下岗位：

1、韩资企业或相关企事业单位的业务工作；

2、国际商务岗位、进出口贸易岗位、涉韩酒店管理和涉韩高级秘书。

3、学校韩语教师或韩语培训机构教师等。近年来，毕业生一次性就业率达到100%，用人单位满意率达到95%以上，深受社会好评。

图五：专业与上海、江苏等地多家企业建立合作关系

为了提高专业学生的整体素质，满足学生继续升学或深造的愿望，本专业坚持采用多种形式并举培养学生的原则，培养方式包括鼓励学生到韩国高校攻读本科学历、推荐大三学生到南京师范大学等省内高校韩国语专业攻读本科、参加江苏省“专转本”考试或“专接本”到省内知名本科院校继续深造。截止目前，本专业共有85名学生通过深造提升了学历，得到韩国语教育界、专业学生和广大企业的一致好评。

展望未来，应用韩语专业将始终以围绕提高学生专业能力和素养，培养具备韩语应用能力、岗位实践能力和沟通交际能力，能够从事国际商务活动的高级韩语专业应用型人才为目标，培养出更多更优秀的高素质技能型人才来回报社会和广大学子对本专业的厚爱。

第四篇：韩语俱乐部介绍

韩语俱乐部简介

韩语俱乐部是一个由高

一、高二两个年级的同学组成的乐观向上的集体。这个大集体由秘书处、生活处和宣传处组成。每个处的的处长带领着成员们秉着团结向上、严于律己的态度认真、负责的完成每一项任务。它不仅仅使同学们增加了对韩国文化知识的了解，并且通过举办一些活动，来提高成员们的组织能力。也使更多的同学认识韩语俱乐部，了解韩国文化。在日常生活中，同学们还经常在一起学习、讨论不懂的问题，大家互相帮助来提高成绩，尤其是在韩语方面。在举办活动的时候我们也并不是一帆风顺，总会遇到一些难题。比如宣传效果不好使参加活动的同学并没有预想的多，在主持的时候说话紧张使现场气氛不活跃等等…但是俱乐部里的成员们从没想过放弃，总是努力的克服困难让自己做到最好。有时候成员们还会因为意见不和而发生小的摩擦，但是总能在为举办活动的忙碌中化解。因为韩语俱乐部我们加深了对彼此的了解和认识、也增进了成员们之间的感情。

俱乐部中还有很多成员并不是韩语班的同学，他们凭着一颗热爱韩语、喜爱韩国文化的心，和对韩国的热情加入了韩语俱乐部，并通过自己的方式学习韩语，了解韩语。为韩语俱乐部默默的付出自己的力量。正因为如此韩语俱乐部才能走到今天，我们相信在以后的日子里，我们韩语俱乐部会在绚丽的舞台上绽放最美丽的花朵。

学习韩语

为了让一些对韩语感兴趣的非韩语专业的同学，有一个可以学习韩语的平台，韩语俱乐部在学期初始举办了学韩语活动。因为参加的同学大多数是非韩语班的同学，所以韩语俱乐部的同学先给大家讲解了韩语的发音；然后又教给大家一些常用的、同学们比较感兴趣的单词和问候语，让大家更好的学习韩语。同学们积极的参与其中，主动向俱乐部的同学提出自己的不懂的地方。

通过这次活动使对韩语感兴趣的同学，能近距离的感受学习韩语的乐趣，也让俱乐部的同学当了一次“小老师”。教其他同学韩语基础的同时，也让自己复习了以前的功课、巩固了知识。同学们对于韩国的了解大部分是从韩国的明星开始的，所以在学习韩语基础的同时，俱乐部的同学还给大家讲解了一些有关明星、综艺节目有关的单词，使同学们学习的热情又增分不少。同学们通过自己的方式一点一点的学习，虽然刚开始他们的发音不是很准确，但通过认真的听讲、不断的练习在活动结束的时候，都有了很大的提高。让同学们对韩国的兴趣更加浓厚。

学唱韩语歌曲

上学期的2010年11月3日韩语俱乐部为了缓解同学们的学习压力和同学们一起在406教室举办了学唱韩语歌曲活动。活动由高一高二共90名同学参加，整个教室坐满了对韩语歌曲感兴趣的同学，大家热情高涨。活动先由同学介绍歌曲演唱者的资料，然后由老师领读让大家熟读歌词的读音，再由韩语班的同学教大家分段演唱，大家跟唱。最后同学们在与老师的合唱中结束了此次活动。大家在活动中感受到了老师可爱的一面，也感受到了韩语的魅力。

此次活动使同学们练习了韩语口语，还使同学们更加喜爱韩国的歌曲。这次活动使我们感觉到学习韩语的方法其实有很多种,不一定只有韩语班的同学可以学习，只要找到自己喜欢的学习方法，就能很轻松的学会。听着韩语歌曲，受到了熏陶，放松了心情，同时还能学习韩语，帮助同学更好的练习朗读韩语加强口语练习，虽然此次活动不是百分百的完美，也有不足之处，但是韩语俱乐部里的每一位成员都会团结一心，努力争取把每一次活动办的更加完美。

赴韩访学交流会

为了让向往韩国生活的同学能近距离的接触韩国，感受韩国文化、提高韩语水平。我校每年都会组织高三在校的学生去韩国进行为期两个月的访学活动。上学期学校组织了08级的同学赴韩访学，回国后同学们都对韩国留下了不可磨灭的印象。为了让后辈的同学对访韩学习有更系统的了解，韩语俱乐部请来了08级赴韩交流的同学为我们讲解她们在韩国的生活以及著名景点，并展示了韩国同学送给她们的纪念礼物。

这使低年级的同学对韩国的向往有更深了一步，学姐们从韩国带回的录像同学们目不转睛的看着，仿佛自己也正置身韩国感受着他们国家带给我们的新奇体验。08级的学姐在讲到她们在韩国的经历时每个人脸上洋溢的都是快乐的表情。她们说韩国的学生都很热情，每一个都很活泼让她们觉得自己想在家里一样温暖。每天一起上课、一起吃饭，她们刚开始的时候听不太懂，有时说几遍也听不太懂的时候，韩国的同学们仍耐心的说着。周末还会邀请她们出去或者到家里去玩。相信韩国之旅让她们收获的不仅仅是提高韩语水平那么简单，更重要的是收获了与韩国同学之间的友谊。

圣诞狂欢

上学期韩语俱乐部举在圣诞节到来的时候和同学们一起在406教室举办了圣诞狂欢活动。活动有高一高二80名同学参加,场地几乎坐无空席气氛很是热闹。活动是由同学们以游戏的形式练习了中韩互译,单词强化等能力,由主持人随机叫现场的同学参与游戏,使同学们积极的融入其中,并给予游戏胜利的同学以平安果作为奖励。通过该活动,同学们增加了对韩语的了解,以及对韩语的喜爱。活动现场同学们都积极的参与这些小游戏, 不管是输是赢同学们的脸上都洋溢着欢乐笑容.这次活动使我们感觉到韩语其实并不难学,只要掌握好的学习方法就能很轻松的学会,就像那些参与活动的同学们,在游戏中就慢慢学会了韩语的一些词语和小知识,虽然此次活动俱乐部的成员及老师都准备的比较充分,但是仍有一些不足,需要改进.相信俱乐部的每一个成员都齐心协力,肯定会把本部推向一个新的高峰,成为一个更加优秀的俱乐部.只要我们有信心、有恒心、有耐心、有毅力，一定可以成功。

第五篇：韩语介绍

안녕하십니까?

成长过程：

我出生在一个传统的儒教家庭里，因此我很看重尊敬长者。我的父母自己做生意，他们都很勤恳，在他们身上，我学到了勤勉和诚实。

性格：

我的性格比较活泼明朗，我喜欢和别人和谐相处，和大家的人际关系很融洽。另外无论遇到什么事，我都是积极地向前看，这是我的优

성장 과정(成长过程)：

전통적인 유교집안에서 자란 저는 웃어른을 모시는 것을 가장 중요시 합니다.그리고 자영업에 종사하시고 근면하게 생활하시는 부모님의 모습을 보며 근면과 성실의 자세를 몸에 익힐 수 있었습니다.성격(性格)：

저는 밝고 쾌활한 성격을 가지고 있으며, 그런 이유로, 다른 사람과 어울리는 것을 좋아하여 완만한 대인관계를 유지하고 있습니다.또한 어떤 일에 있어서든 적극적이고 꾸준히 앞을 향해 노력하는 것이 저의 장점이라고 생각합니다.我的生活信念是“命运的钥匙掌握在自己手里”。与其依赖环境，不如依靠自己的努力，只有这样，你的收获才更有意义，我是这样想的，也是这样做的。像这样，凡事以积极的心态来看待，并努力进取，这是我的优点。今后需要改进的地方，就是由于过于注重原则，有时候不够灵活。走上社会以后，为了更好地在处理人际关系，我要多理解别人，这方面需要改进。

저의 생활신조는 “운명의 열쇠는 내 손에 있다.” 입니다.환경에 의존하기보다는 자신의 노력에 의존하여 얻는 것이 더욱 의미 있다고 생각해 왔고 또한 그렇게 실천해 왔습니다.이처럼 매사를 긍정적으로 바라보고 노력해 나가는 것이 저의 장점이라고 할 수 있습니다.보완해야 할 부분이 있다면 비교적 원리원칙을 중시하다 보니 융통성 면에서는 부족한 부분이 있습니다.사회생활에서 원만한 대인관계를 위해 남을 좀 더 이해하려고 노력하며 이러한 부분을 보완해 나가고 있습니다.