花城小学2009-2010第二学期音乐科组教学工作计划（五篇材料）

第一篇：花城小学2009-2010第二学期音乐科组教学工作计划

花城小学2009-2010第二学期音乐科组教学工作计划 本学期音乐科组老师将按照学校制定的教学计划认真落全部工作。将以满腔的热情，积极的工作态度，认真搞好教学工作，全面推行素质教育，让学生在轻松愉悦的气氛中学习音乐。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础，同时培养学生的探究、创造能力。

一、严抓常规教学，全面提高教学质量

1．加强课堂教学的改革探索，搞好常规教学工作，培养学生的探索、创作能力，以审美为核心的基本理念贯穿音乐教学的全过程。教师应规范教学用语，在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书、课件中写规范字。

在潜移默化中培养学生美好的情操，健全的人格。鼓励学生的创造精神，以学生为主体，提高学生的主动参与意识。上好教学研讨课，搞好反思课教学工作。

2．面对全体学生，注重个体发展。在音乐课中我们力求使每一个学生的音乐潜能得到开发，以学生为主体，师生互动，同时注重个体的发展，让学生享受音乐，参与各种音乐活动，表达个人的情感，把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机的结合起来，创造生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生提供发展个性的可能和空间。

3．精心备课，充分运用新思想、新观念、新方法，不断创新实践，不断探究学习，体现新课标精神，创设温馨活泼的课堂气氛，让学生在轻松活泼的环境中愉悦的学习音乐。充分利用每周集体备课时间进行教学交流，发挥集体的力量搞好教学工作。每一位老师在本学期运用新思想、新方法上一节公开课，写一篇有质量高水平的论文。

二、分学段应完成的教学目标

一年级：

1．背唱歌曲：

《拍皮球》、《对不起、没关系》、《瑶家儿童爱唱歌》、《唐老伯有个小农场》、《划船比赛》、《做早操》、《如果你高兴》。

2．音乐欣赏：

（1）弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》能听出音乐的向上向下的变化。

（2）钢琴曲《郊外去》随音乐自由跑跳，音乐快，快跑；音乐慢，慢跑。

（3）乐曲《野蜂飞舞》听音乐学蜜蜂飞舞。（4）钢琴曲《节日舞》随音乐自由律动。

3．音乐知识：

认识domisolla 并会用手号表示，音准准确。

4．认识听辩乐器：

锣鼓、钢琴、简单打击乐器、大提琴、小提琴。

5．随音乐讲《龟兔赛跑》的故事。

二年级

1．学会唱各单元的歌曲。

2．能背唱1、2、3、5、8单元中的一首歌。

3．会分辨不同风格的乐曲。

三年级：

1．会演唱的歌曲：《春天来了》、《春天在哪里》、《瑶山乐》、《我们大家跳起来》、《凤阳花鼓》、《草原就是我的家》、《木桶有个洞》、《土拨鼠》、《小斑鸠对我说》、《来吧、快乐的节日》、《欢乐歌》、《恰利利，恰利》、《木瓜恰恰恰》、《下雨了》、《红蜻蜓》、《红星歌》、《读书郎》。并能背唱其中的一些歌曲。

2．欣赏曲目：

《四季》、《春》听出曲中的演奏乐器（小提琴）；《瑶族舞曲》能体验歌曲优雅高贵的旋律和轻盈明快的节奏感受欢乐情绪；《海鸥》能听出歌曲的特点（二个声部、童声合唱）；《卡农歌》能听出是二部轮唱曲、卡农的特点；《森吉德玛》能听出音乐旋律中的速度的相同与不同，探究速度的变化；《美丽的草原我的家》能听出演奏乐器（马头琴）；《红星歌》能说出演唱形式。

3．音乐知识：认识一些力度记号、打击乐器； ABA结构；音符1、2、3、4、5、6、7的手号。

4．会唱一些简单的视唱曲；会模仿拍一些节奏。

四年级：

1．背唱歌曲：

《放纸鹞》、《买汤圆》、《摇篮曲》、《邮递员叔叔来了》、《茉莉花》、《夏日风光无限好》、《小灯笼》、《共有一个幸福的家》。

2．音乐欣赏：

（1）《台湾岛》能听音乐有几个乐句。（2）《快乐的萨丽哈》能听编出大提琴和小提琴的音色。（3）乐曲《动物狂欢节》听音乐能说出音乐刻画的是什么动物形象。（4）民族管弦乐曲《金色狂舞》感受音乐气愤，随音乐敲击节奏乐器。

3．音乐知识：

弱起小节，弦乐四重奏（小提琴中提琴 大提琴低音大提琴），简谱的调号，顿音记号。

五年级：

1．会演唱10首歌曲：《放马山歌》、《盼红军》、《摇篮曲》。

《我们多么幸福》、《达姆、达姆》、《东方之珠》、《七子之歌》。

《渴望春天》《放马山歌》《盼红军》。并能背唱其中的一些歌曲。

2．欣赏曲目：

《十面埋伏》听出曲中的演奏乐器（琵琶）感受其丰富的表现力；

《渔舟唱晚》听出曲中的演奏乐器（古筝）能感受其优美的旋律。

《阳春白雪》听出曲中的演奏乐器（琵琶）《梅花三弄》听出曲中的演奏乐器（古琴）感受古琴醇厚的音色。

3．音乐知识：能认识琵琶、古筝、古琴扬琴四种乐器

能区别独唱、重唱与合唱的区别。知道2/

4、3/4的指挥手号。

三、开展丰富多彩的社团

为了培养学生的兴趣和特长，注重学生的个性发展，促进学生全面发展，我们科组将组织：合唱队——余快老师负责、舞蹈班——王恣懿负责、鼓乐队——刘宏老师负责、舞台剧——利剑芳老师负责，全体老师做到认真、负责，每一节课都要有计划、有目标、有后记。让同学在轻松活泼的氛围中学习，体验学习的快乐，充分展示自己的特长，同时在第二课堂能真正的拓展、促进特长生的进一

步发展。

四、本学期工作重点

1．搞好教学常规工作，上好反思课。

2．配合学校搞好校园艺术活动工作。

3．六一艺术节晚会。

音乐科组行事历

第一周做好开学准备工作

第二周全区音乐科组长会议、艺术社团正式开课 第三周艺术节筹备会议

第四周艺术节活动安排方案

第五周排练节目

第六周排练节目

第七周音乐科组集体备课

第八周欣赏优秀音乐课例

教学公开课王永红第九周抽查部分节目

第十周制定演出服装计划

第十一周晚会节目审查、准备服装道具

龙岗区中小学表演场、重唱比赛 第十二周艺术节庆六一晚会

第十三周教学公开课何玉梅

第十四周教学公开课利剑芳

第十五周教学公开课刘宏

第十六周集体评课

第十七周结束新课复习

第十八周对学生进行考查

第十九周期末总结

社团工作安排

合唱队（余快老师负责）地点：音乐一室 舞蹈队（王恣懿老师负责）地点：舞蹈一室 鼓乐队（刘宏老师负责）地点：音乐二室 舞台剧

二○一○年二月（利剑芳老师负责）地点：音乐三室

第二篇：第二学期小学体育科组教学工作计划

导语：教师应该按照本学期学生情况来实施工作计划。下面小编整理了第二学期小学体育科组教学工作计划，欢迎参考借鉴！

一、指导思想：

认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神，以“健康第一”的指导思想，认真搞好教学研究、教学指导和教学管理工作，进一步深化体育教学改革，强化“四个意识”，围绕“六个优化”，以创新意识、创新思路、创新举措，创造性地开展学校体育教学工作，充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健体能力，评价能力和创新能力，强化学生的合作意识及终身体育的意识，推动我校体育教学再上新水平。

二、抓好课堂教学。

通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课，定期组织学习、组织好听课及评课，在教学观摩中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准，认真实施教学改革的新举措，积极探索适合改革方向的新路子、新方法。组织好教学公开课，培养青年骨干老师。

三、基本思路：

1、积极培养体育教学骨干，建立骨干教师档案，注重培养，逐步建立一支有活力、有创造力的体育教学骨干队伍。

2、组织全校体育教师继续学习《体育与健康课程标准》，转变教学观念。

3、进一步落实《体育与健康教育教学大纲》，认真抓好我校学年、学期、单元及课时计划的制定、实施及检查工作，督促各教师按照教学大纲科学地制定各种教学计划、写好教案，做到备教相符。

4、收集好优秀体育教案，强化体育教师的科研意识，促进体育教师科研水平的提高。

5、加强对基础薄弱的体育教师的教学指导。

四、积极开展大课间课堂活动。

在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时，积极开展大课间课堂活动，充实学生的课余生活。面向全体学生，在活动中使学生的身心都得到充分的锻练，不断提高学生的身体素质，同时培养终身体育的意识。

五、组织安排好各级的体育锻练工作，面向全体学生，大幅度提高学生的身体素质。

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的`本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的^领`导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

4、认真开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。

5、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计工作。

（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平

三、要活动时间安排：

三月份

1、制定教研组工作计划。

2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。

3、抓好出操纪律，做到出操按指定路线，静、齐、快。

4、1——3年级30米，4——6年级50米迎面接力赛。

四月份

1、积极准备体育课送教下乡活动。

2、1——6年级仰卧起坐比赛。

3、青年教师体育汇报课。

五月份

1、校体育趣味运动会。

2、校体育教研课。

3、大课间操现场观摩活动准备。

4、参加市小学体育课堂教学展示活动。

5、积极准备体育项目期中抽测。

六月份

1、体艺“2+1”项目测定。

2、学生视力近视率测定。

3、新学生代体育教师教学比武。

4、体育组学年工作总结。

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第三篇：音乐学科组上学期工作计划

在学校“求质量、抓细节、讲学习、务实事”的办学方针指导下，在罗校长的“强化团队意识，注重细节管理”的精神倡导下，音乐组将以课堂教学为核心，以强化细节管理为基础，以向高校输送优秀毕业生为实破口，以培养学生终身艺术观念和提高学生审美意识，艺术修养为目标，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

切实贯彻“三个代表”的重要思想，以落实学校工作为核心，积极投入二期课改，认真学习研究课改新教材，促进教师由观念向时间转化；以学科教学展示为契机，深化课堂教学研究，培养具有创新精神的学科组，形成学科特色。

二、教材分析

本期学科教材以高中音乐欣赏教材为主，开发校本教材，结合实际，以审美为核心，重在培养人的素质，改善教材的多样化、选择性和探索性，紧密围绕高中音乐教学模块，体现和促进学生个性发展。

三、学生现状分析

1、学生音乐艺术活动参与面不广，自主学习收集资料，感受美、理解美、表现美和创造美的经验不够。

2、合作意识不强，学生个性发展不突出，艺术潜能没有得到全面开发，对音乐活动缺乏关注和参与。

四、任务和目的

（一）加强学习，转变观念，树立四种意识。

1、要树立学习意识，认真学习教材，新课程标准和教育理论，深化学习本学科相关专业知识，不断提高业务水平。

2、要树立责任意识，以主人翁的态度，关注学校，关心学生，敬业爱岗。

3、要树立质量意识，把提高教学质量作为本期工作的重点，把握教学中的每一个环节，研究教材、学生、教法、学法等。

4、要树立发展意识，注重实际，明确职责，更新观念，不断构建新的课程观。

（二）注重细节，重视过程，抓好常规工作。

1、规范备课、听课、评课制度，每周搞好一次教研活动，集中学习新课程、新理念，加强教师业务学习和合作交流。

2、以年级组为单位组建专业训练队，并分层进行训练与管理。

3、积极参与和配合学校完成新学期的各项活动，组织好校园周周乐活动，营造良好的校园艺术氛围。

4、组织好5月份的全县初三年级音乐特长生选拔工作以及县中小学师生艺术节文艺会演。

5、抓好高三音乐专业生的文化学习及后段高考录取志愿填报。

6、加强音乐学科的教学交流与课题研究，鼓励全组教师积极撰写音乐教学论文与课例，组织本组老师参加“云阳杯”教学比武，培养青年教师，夯实学科组中坚力量。

五、教学工作措施

1、做到教研活动定时、定点、有计划地开展活动，要逐周探讨教学实际问题，要有中心议题，共同交流，相互引领。

2、要认真研究教材，从课堂教学的组织入手，精心设计课堂教学环节，优化教学过程。

3、采用有效的学习型教研方式，开展专题研究，重点研究教学活动中遇到的实际问题，不断更新教师观念，不断改善教学行为，不断提高教学效果。

六、新教材培训，促进新课程的实施

1、筛选一些有代表性的、有价值的内容，有计划地、系统地进行教研教改。

2、认真组织学习教育部2007年新课标高考大纲，关注音乐教育的发展，关注高中音乐新课标的要求，切实整合教学资源，研究教育动态。

七、教研教改

1、以听课、评课与观课、议课相结合的教研方式，开展以说课—上课—反思—评课形式进行的课堂教学研讨活动。

2、完善评价机制，采用“基础+专业”的考试方式，促使学生在高中阶段自觉提高音乐审美欣赏能力，促使学科教育教学尽快接近教育部2007年新课程高考大纲要求。

八、课外活动

在过去的基础上，认真总结经验，开展丰富多彩的课外音乐活动，建立管乐、民乐、合唱、舞蹈团队，推进课外音乐活动的普及与提高。

九、基本情况

本组共有六名专职音乐教师（其中中学一级教师1人，中学二级教师3人，中学三级教师2人），教学工作热情高、事业性强，学历达标，热爱本职工作，在教学方法、教学模式等方面能够进行大胆尝试，锐意创新。

十、周工作安排

第一周：制定本期工作计划

第二周：①安排本期教研活动

②各年级专业生组队集训

第三、四周：①迎“两基”国检

②教学检查

第五周：①“云阳杯”教学比武初赛

②课外活动检查

第六—八周：①“云阳杯”教学比武复赛、决赛

②学科组教师专长晚会节目排练

第九周：①高中音乐欣赏课教学模式探讨

②观课、议课

第十周：①教学检查

②初三音乐特长认定测试

第十一周：县中小学师生艺术节文艺调演

第十二、十三周：①前段学习情况总结

②教学资料、特长生资料归档管理

第十四、十五周：课外活动、兴趣小组课汇报

第十六周：期末教学检查

第十七、十八周：①期末检测

②艺术器材清理

第十九周：①期末总结

②安排假期特长生训练有关事宜

第四篇：音乐学科组上学期工作计划

文 章来 源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com在学校“求质量、抓细节、讲学习、务实事”的办学方针指导下，在罗校长的“强化团队意识，注重细节管理”的精神倡导下，音乐组将以课堂教学为核心，以强化细节管理为基础，以向高校输送优秀毕业生为实破口，以培养学生终身艺术观念和提高学生审美意识，艺术修养为目标，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想 切实贯彻“三个代表”的重要思想，以落实学校工作为核心，积极投入二期课改，认真学习研究课改新教材，促进教师由观念向时间转化；以学科教学展示为契机，深化课堂教学研究，培养具有创新精神的学科组，形成学科特色，音乐学科组上学期工作计划。

二、教材分析 本期学科教材以高中音乐欣赏教材为主，开发校本教材，结合实际，以审美为核心，重在培养人的素质，改善教材的多样化、选择性和探索性，紧密围绕高中音乐教学模块，体现和促进学生个性发展。

三、学生现状分析

1、学生音乐艺术活动参与面不广，自主学习收集资料，感受美、理解美、表现美和创造美的经验不够。

2、合作意识不强，学生个性发展不突出，艺术潜能没有得到全面开发，对音乐活动缺乏关注和参与。

四、任务和目的

（一）加强学习，转变观念，树立四种意识。

1、要树立学习意识，认真学习教材，新课程标准和教育理论，深化学习本学科相关专业知识，不断提高业务水平。

2、要树立责任意识，以主人翁的态度，关注学校，关心学生，敬业爱岗。

3、要树立质量意识，把提高教学质量作为本期工作的重点，把握教学中的每一个环节，研究教材、学生、教法、学法等。

4、要树立发展意识，注重实际，明确职责，更新观念，不断构建新的课程观。

（二）注重细节，重视过程，抓好常规工作。

1、规范备课、听课、评课制度，每周搞好一次教研活动，集中学习新课程、新理念，加强教师业务学习和合作交流，学期工作计划《音乐学科组上学期工作计划》。

2、以年级组为单位组建专业训练队，并分层进行训练与管理。

3、积极参与和配合学校完成新学期的各项活动，组织好校园周周乐活动，营造良好的校园艺术氛围。

4、组织好5月份的全县初三年级音乐特长生选拔工作以及县中小学师生艺术节文艺会演。

5、抓好高三音乐专业生的文化学习及后段高考录取志愿填报。

6、加强音乐学科的教学交流与课题研究，鼓励全组教师积极撰写音乐教学论文与课例，组织本组老师参加“云阳杯”教学比武，培养青年教师，夯实学科组中坚力量。

五、教学工作措施

1、做到教研活动定时、定点、有计划地开展活动，要逐周探讨教学实际问题，要有中心议题，共同交流，相互引领。

2、要认真研究教材，从课堂教学的组织入手，精心设计课堂教学环节，优化教学过程。

3、采用有效的学习型教研方式，开展专题研究，重点研究教学活动中遇到的实际问题，不断更新教师观念，不断改善教学行为，不断提高教学效果。

六、新教材培训，促进新课程的实施

1、筛选一些有代表性的、有价值的内容，有计划地、系统地进行教研教改。

2、认真组织学习教育部2007年新课标高考大纲，关注音乐教育的发展，关注高中音乐新课标的要求，切实整合教学资源，研究教育动态。

七、教研教改

1、以听课、评课与观课、议课相结合的教研方式，开展以说课—上课—反思—评课形式进行的课堂教学研讨活动。

2、完善评价机制，采用“基础+专业”的考试方式，促使学生在高中阶段自觉提高音乐审美欣赏能力，促使学科教育教学尽快接近教育部2007年新课程高考大纲要求。

八、课外活动 在过去的基础上，认真总结经验，开展丰富多彩的课外音乐活动，建立管乐、民乐、合唱、舞蹈团队，推进课外音乐活动的普及与提高。

九、基本情况 本组共有六名专职音乐教师（其中中学一级教师1人，中学二级教师3人，中学三级教师2人），教学工作热情高、事业性强，学历达标，热爱本职工作，在教学方法、教学模式等方面能够进行大胆尝试，锐意创新。

十、周工作安排 第一周：制定本期工作计划 第二周：①安排本期教研活动 ②各年级专业生组队集训 第三、四周：①迎“两基”国检本文内容[摘自www.xiexiebang.com xiexiebang.com

第五篇：第二学期数学科组工作计划

为进一步加强教研教改活动，为落实各项教学任务，提高我校数学教育教学质量，提高本科组教师的教育教学水平，配合学校做好各项工作，特制订如下计划：

一、指导思想

本学期，数学科组工作要在教导处的领导下，坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，紧紧围绕教育局工作指导意见和学校教学工作计划，坚持以质量为中心，大力推进课程改革，实施素质教育，以人为本，构建和谐教学，促进学生全面发展。

二、主要工作

1、深入开展新课程理论的学习，准确把握新课程改革的方向，了解新课改的动向，深入研究新的国家数学课程标准和新小学数学教材，并以新课程的基本理念进行教学实践，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。

2、开展好“观摩课”和“研究课”，加强教师之间的合作交流，加强教师的教学基本功训练，强调教师在课堂教学中以新的理念指导教学。教师要认识到教师在“促进课堂教学方式和学生学习方式改变”中的重要地位，自觉做到面向全体，尊重学生，指导学法，优化过程，留给学生自主学习的空间，不断提高自身的教学艺术水平，特别是运用多媒体教学设备的技艺水平。

3、抓好教学常规工作。抓好集体备课、教案、上课（教学基本功、教学方法、过程优化）、布置作业、批改作业（全批全改）各个环节。注重减轻学生过重负担，努力提高课堂教学效率。

4、开展培优扶差工作的研究，使学科培优扶差工作能有实效，不流于形式。

5、研究我省今年中考改革的新情况。结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经验的基础上，认真制定备考计划，研究相应的措施。

三、具体要求

1、加强理论学习，树立课改新理念，不断提高教师的自身素质。利用每次科组活动时间，学习相关的理论文章，或组织教师观看有关的录像带。有机会可安排老师外出听课、学习。

2、加强集体备课，加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研教改风气；加强课堂教学常规，课前认真备好课，不上无准备的课，上课要做到精讲精练，及时反思教学方法，并做好记录，为课题研究准备具体的材料。集体备课要做到“五有”：有专人负责、有固定时间、有明确内容、有中心发言人、有详实的记录。

3、积极开展教学研究活动，教师要经常深入课堂听课，了解情况，总结经验；要定期组织观摩课、研究课、示范课、优质课。互相听课、互相研究教材、互相学习、取长补短，提高教师的课堂教学水平。本学期每位数学教师听课不少于15节。每位教师一学期至少上一堂研究课或观摩课。要求每次开课前，要组织说课，开课后要认真组织评课活动，每次由同一年级的老师主评，要求每位听课教师都要参评，畅所欲言，达到共同提高的目的。

4、重视数学作业的批改，要做到细心批改每一次作业，真心评价每一位学生，当天的作业要当天批改，并直接把情况反馈给学生。作业批改不少于30次，其中学习指导批改不少于5次；平时测试不小于4次。

5、课堂教学结束后教师要及时进行教学反思，查找课堂教学中成功与不足之处及原因，并对自己的教学行为进行整合，然后撰写教学反思或教学随笔，每位教师每周要写不少于14新授课时的教学反思，每位教师每学期至少写一篇800字以上有一定深度和质量的教学反思，在科组内交流。

6、要积极参与市局教研室举办的优质课评比、说课活动、论文评选等各种教研或活动。要督促和指导学生参加市局举办的各种数学竞赛和活动。

7、充分利用博客网开展教研活动，科组长每年要写文章10篇，评论100条。教师写文章6篇，评论50条。要发动鼓励学生利用博客参与互动，形成师生主动学习、反思、研究、实践、合作、共享的教研氛围，以教研促教学，到达教研成长的目的。

8、认真做好培优扶差工作，提高合格率、优秀率，降低低分率。同时应提倡教师们充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。