IT硬件知识及动手能力大赛策划书（最终版）

第一篇：IT硬件知识及动手能力大赛策划书（最终版）

一．大赛背景：

信息化是当今世界科技、经济和社会发展的重要趋势。信息技术与信息产业是高新技术和新兴产业的主要代表，信息技术已广泛渗透到经济和社会的各个领域，对经济和社会的发展至关重要。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点。

当今，中国IT业已步入了一个全盛的时代。为了正确引导在校学生参加高端技能培训的态度和目标，积极地推动全校教学工作的开展，由电信学院团委，学生会组织，在全校范围内举办IT硬件知识及动手能力大赛。

二．大赛宗旨：

丰富我校大学生的课余文化生活，激发我校大学生的创新意识，拓展我校大学生实际动手的能力，全面展示我校大学生计算机的综合应用水平。

三．参赛对象：

兰州交通大学在校本科学生，以组队形式报名参赛，（可以跨专业，跨学院组队，每队3人，）为了方便联系与称呼，每队要为自己的组队起一个具有意义的名字。如：勇往直前队，牛之队，奋战队等等。

四．大赛负责人：

王会武

五．宣传口号：

华山论剑，赛场争雄。谁是电脑硬件知识高手？不论年级，不分性别，只要参与，你就有机会独占鳌头，获得最高荣誉和丰厚奖品。

六．大赛时间：

2007年12月15——16日

七．大赛形式：

本次大赛分为理论考试和动手能力考核。理论考试：(1)单项选择题：每题2分，共10道，答对得分，答错不得分。(2)陷阱题：每题5分，共5道，答对得5分，答错不扣分。

（3）风险题,共有分值为4分,6分,8分的题型各2道,答对分别得4，6，8分，答错扣相应分数的一半，不答扣相应的全部分数。

（4）电脑配件估价，比赛队伍将对给出的电脑配件估价,按评估价格与实际价格接近程度给分数, 最高分为10分。

（5）解答题，该题主要是关于硬件的一些知识问答。

（6）应用题，该题是个人IT产品在实际应用中所遇到问题的判断和解决方法。

动手能力考核：

（1）BIOS的设置。满分为10分。（2）应急启动盘的创建。满分为10分。（3）系统的安装。满分为20分。（4）计算机硬件的识辨。满分为10分。

八．大赛流程：

12月8日上午8：30到10：30 在规定的地方举行大赛理论知识的考试（比赛地点另行通知）。

12月8日下午在规定的地方举行动手能力大赛（比赛地点另行通知）。

九．奖项设置：

一等奖 1 名 奖品及荣誉证书 二等奖 2 名 奖品及荣誉证书 三等奖 3 名 奖品及荣誉证书 优秀奖 5名

荣誉证书

硬件知识大赛最佳理论知识奖（个人）3 名 奖品及荣誉证书 硬件知识大赛最佳动手能力奖（全队）1 队 奖品及荣誉证书 十．大赛经费预算： 宣传海报，横幅，喷绘的制作：500元 大赛场地费：500元 校广播宣传费：200元 裁判老师的费用：600元 证书及奖品800元 工作人员饮水：100元 其他：500元 共计：3200元

十一．大赛备注： 如有意外情况导致比赛不能进行，有组织者另行通知比赛时间。

未尽事项另行通知。

注：本次大赛的解释权归兰州交通大学电子与信息工程学院所有。

兰州交通大学电子与信息工程学院团委、学生会

2007年11月21日

第二篇：硬件组装大赛策划书

计 算 机 系 学习部

关于硬件组装大赛计划

1.活动目的新的学期，让我们总结过去所学到的东西，的确收获了不小，通过学习计算机应用基础和计算机导论使同学们对计算机有了个初步的了解，为了将所学的理论知识与实际联系起来，让同学们认识计算机内部硬件构造，了解计算机的基本组成元件，学习一些基本的硬件与软件维护技巧，特此举办“硬件组装大赛”，丰富同学们的课余生活。

2.活动方式

①初期进行一些简单的计算机硬件知识培训，为少部分同学们提供计算机，教他们如何组装计算机，并学习相关的维护知识，讲述如何安装操作系统及一些基本的软件。

②开展硬件组装表演，组织前期培训的同学在户外进行计算机组装演示，让全系的学生了解到计算机的内部构造及如何组装与维护。对有兴趣的同学可现场参与组装，由本系专业人员进行指导。

③开展硬件组装大赛，准备相应数量的计算机，以大一新生为主参加比赛，对于优胜者予以适当奖励。

④散发计算机硬件基本知识传单和当今主流硬件的资料，让同学们了解目前计算机行业的前沿信息，方便同学们将来为自己选购计算机。

3.活动内容

①初期计算机硬件知识培训：以学习部全部干事为主，各班挑选5名同学进行培训，一他们为中心向全班进行宣传。具体讲授如何组装计算机，认识各个硬件，安装时候应注意的问题，由学习部干事进行指导。并现场安装系统及相关的应用软件，让同学们体验“电子城”装机全过程。

②硬件组装表演：组织前期培训的同学在户外进行计算机组装演示，将计算机分解放在桌子上供同学们参观，并由他们做具体的讲解，讲述各个部件的作用以及工作方式。

③硬件组装大赛：主要以大一新生为主，以个人名义参加，对优胜者给与奖励，组织优秀的班可以给与班级奖励。

④散发计算机硬件基本知识传单和当今主流硬件的资料：从网上搜集目前最新的资料汇编成宣传册，衡量各个硬件的指标及目前主流的配置的参数如何识别，以宿舍为单位分发。

4.组织人员

以计算机科学系学生分会学习部为主负责技术问题，劳动部体育部干事负责现场组织及维护纪律。

5.最终目的让大一新生了解到计算机的内部构造，让他们对计算机有个更清楚的了解，同时激发同学们学习计算机的兴趣，对于表现出色的吸收进兴趣小组。

培训时间、培训地点、活动时间、活动地点、宣传等其它问题待定。

计算机科学系学习部

2008年12月9日

第三篇：开展大学生动手能力活动策划书

活动背景：

基于鼓励大学生创新及发展大学生动手能力的精神，举办此次活动。

活动目的：

以大型户外系列活动的方式，提高大学生的动手能力、创新思维能力及团队合作能力，引导大学生科技创新，为大学生提供展现自我的平台。同时，向外宣传汽车学院团委科协，让更多的人了解和认识汽车学院团委科协，展现汽院团委科协人的风采。

活动时间：

二零**年十一月六日

活动地点：

长安大学渭水校区西区食堂门广场

前期宣传：

预计于10月20日开始正式宣传，将采取宣传点、宣传板、传单、海报及科技委员传达至各班的方式进行宣传。（宣传情况详见附录1）

活动准备工作：

报名准备：所有参赛队需在11月1日前将报名表交于宣传点或办公室

分组准备：11月2日，对参赛队进行分组，分为ABCD四组

11月3日，在各宣传栏张贴海报，公布分组结果

A组于8:20前到达比赛现场

B组于9:20前到达比赛现场

C组于10:20前到达比赛现场

D组于11:20前到达比赛现场

材料准备：

前期，由材料组在十月十八日前准备好宣传所需物品，十一月一日前准备好活动中所需物品

活动当天，所有工作人员于7:30前到达西区食堂门口广场，开始布置场地，并拉起警戒线，同时进行五组比赛，每组配备4人，分别为裁判员、题目专员、计时员、记录员，在8:10前必须将所有物品及会场准备完毕。（活动当天工作安排详见附录2）

另：邀请中通客车相关人员出席颁奖仪式并讲话

活动步骤：

整个系列活动分为五个环节，每个环节要求选手在60秒内完成，五个环节分别为

1、闪电开锁

在中间放置一板凳，板凳上放置五把钥匙，在意板凳为中心，半径两米的圆上等距放射性放置五把锁，五把锁与五把钥匙分别对应。要求选手在60秒内将五把锁打开，但每次只能拿一把钥匙。

2、移珠大法

此环节每位选手将会有一双带漆筷子，一个装满水的大饮料杯，六个一次性纸杯。其中大饮料杯中放有10个玻璃珠（包含6种颜色），六个纸杯中放有六种不同颜 色的玻璃球。大饮料杯放于凳子上，纸杯在地上排成一排，纸杯和饮料杯相距1米。要求选手在60秒内用筷子将饮料杯中的所有玻璃珠夹到纸杯中，并且玻璃珠颜 色与纸杯中玻璃珠颜色相对应。要求夹玻璃球时不得用身体以外其他部位接触玻璃球，若有接触，则夹球重新开始。

3、乒乓过桥

此环节每位选手将拥有一把卷尺，一个乒乓球，一个纸杯，要求选手将卷尺拉到3米的位置，将乒乓球从此位置滑下并成功到达纸杯中，60秒内完成两次则闯关成功。

4、可乐大挪移

此环节提供给每组选手3个竖直叠放的未开封的百事听装可乐，以及3个竖直叠放的空可口可乐（两种可乐以便主持人很快区分是否互换完毕），在主持人发出开始 口令要求选手双手拿起两竖直的可乐，在不得用手以外的物体接触可乐的前提下，在60秒内将两只手的两竖直可乐互换到另一只手上（如：左手原来是竖直未开封 的百事可乐，右手是空的可口可乐罐，选手必须在60秒内使左手全是空可口可乐罐，右手是未开封的百事可乐）。

5、硬币水上漂

此环节每位选手会有一装满的水盆，不借助任何外力，将3枚置于水中的一角硬币浮在水面上即为挑战成功，要求结束时3枚硬币均在水面上漂浮。否则失败。

另：在活动进行中，除闪电开锁外，其余所有环节均设置3个汽车常识性问题，要求由参与操作的选手回答。

比赛中，同时进行五组比赛，前五组比赛完成后方可允许下一五组进入场地进行比赛。中间工作人员灵活选择时机整理比赛物品。

参赛队要求：

每个参赛队2人，除尺子桥外，各环节仅允许一人参与操作，另一人可以在旁边指导。

比赛评分标准：

比赛最终结果先以通关数目评定，通关数目相同时，以正确答题数目评定，如正确答题数目仍然相同，以所用总时间评定。

奖项设置：

比赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

活动规则：

详见附录

3活动负责人：

总负责人：宁剑秋

副总负责人：汪勇、罗培智、王倩

指导老师：郭咏梅

预期邀请媒体：

都市快报电视台、华商报、西安电视台、西安晚报、长安大学校电视台、长安大学校报

活动物品：

卷尺、乒乓球、玻璃球、一次性纸杯、水盆、带漆筷子、锁（带钥匙）、可乐、秒表、凳子、宣传板、宣传单、海报、一次性警戒带

活动预算：

详见附录4

声明：

本活动由长安大学汽车学院团委科协主办，由汽车学院团委科协科技部承办。

本活动最终解释权归汽车学院团委科协所有。

第四篇：硬件大赛外联策划书

2010年常州大学 计算机硬件大赛

策

划

书

信息科学与工程学院

活动介绍

信息产业作为第三产业在全球范围内迅速扩展，成为经济体系中非常忠言的部分，而我们大学生作为未来社会建设的骨干力量，因此掌握一定的信息技术能力已经成为一种需求。基于我校部分同学对IT方面以及对计算机有关方面概念模糊，非计算机相关专业的一些同学对计算机相关信息兴趣浓厚。因此，我院特举办本次“计算机硬件大赛”活动，为同学们提供一个展示自我、发展创新的舞台。作为人才沟通、交流的桥梁，从而帮助大家提高自己，使自己更适应社会的发展需求。

本次活动主要包括三项比赛

一、PLC控制系统设计大赛

参赛对象：常州大学全体学生

时间：11月下旬（具体时间另行通知）

地点：图书馆六楼报告厅

二、计算机装机大赛

参赛对象：常州大学全体学生

时间：12月上旬（具体时间另行通知）

地点：辅楼大厅

三、电子设计大赛

参赛对象：常州大学全体学生

时间：12月中旬（具体时间另行通知）

地点：阶梯教室（具体另行通知）

主办单位：

常州大学团委学生会

承办单位：

常州大学信息科学与工程学院团委学生会

参赛对象：

常州大学全体学生

双赢策略

希望本次能与贵公司合作，并使贵公司的产品得到更多学生的关注以及使用，从而达到宣传的目的，最终达到互惠互利的目。

本校优势

1.本校学生近万人，具有一定的消费能力，学生的消费方向与贵公司的产品相当吻合，宣传力度大，学校消费群体的范围集中，针对性强，消费量大，进而达到一个好的宣传效果。届时必定能给商家带来意想不到的宣传效果，让贵公司享受投入低回报高的乐趣。学生是赶潮流的青年，容易收外部因素影响，容易引导，而且迅速向周边地区辐射，有以一当十的效果。

2.便捷的活动申请。如果，商家要在宿舍、学校内搞宣传或者类似促销活动之类的，必须经过一系列的申请，其过程的繁杂行是不言而喻的。倘若，透过与我们学生会外联部合作，您不仅可以方便快捷获得校方的批准，还能得到我们的大力支持与配合。

3.高效廉价的宣传。在以往的校内活动中我们积累了不少经验。在学校，有强大的宣传网，可以在较短的时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人员为贵公司完成宣传活动。

4.年年都有新生入学，如果商家有意向，我们可以达成长久的合作关系，达到双赢的目标。

宣传方式：

1、横幅宣传：

横幅位于校门口网球场，校北门主干道旁，人流量大，为期两周，宣传效果最佳。

2、活动服务点的广告宣传：

我们将在我们学院的服务点放出赞助商家的展牌，若商家觉得有必要可以在我院服务人员的衣服上贴上商标，达到流动宣传的效果，取得更多参与人员的关注。必然给广大学生留下深刻印象。

3、海报宣传：

可有商家自行提供具有企业特色的海报，在我院各大宣传栏内张贴海报和展板（在文定桥或教学楼出口处张贴效果更佳），将尽可能体现商家的利益。在活动期间海报及展板会一直公布，一求达到最好的效果。

宿舍楼前两段大海报栏以及食堂门口海报栏：

4、传单发放：

传单可由我们学生会的工作人员负责现场分发，也可以派发到每个宿舍，以提高宣传范围，确保分发到位（您也可以派人监督我们的工作），除了传单之外，也可以是商家提供的优惠卷或其它宣传品。商家可提供印有广告标志的帐篷，在发传单时，有帐篷宣传助阵，效果更佳。

5、网络宣传及周末短片宣传：

这个宣传时是全新的，也可以说是顺应时代发展的一种宣传手段。在计算机发达的今天，我院为了让商家体验不同的宣传方式，在众多不同平台社区创建了博客。如果，商家有意向，希望通过挂广告来推广产品，效果是不错的。我院会在每周末放电影，在此期间我们可以为商家播放一点产品介绍的视频，以达到很好的一个宣传效果。

6进入班级宣传

由各班班长和团支书进行宣传，让大家都了解我们的活动

同时本院近百名团委学生会成员也会加入到宣传中其他学院通过各院的团委学生会宣传下去

学生之间的宣传效果往往会更加有效。

以上方式均可接受商家监督，我们也可以给予照片等反馈。此外我们将会在宣传过程中定期和商家联系，进行协商，从而根据商家需求进行最有效的宣传。

常州大学

信息科学与工程学院

团委学生会 外联部

第五篇：自己动手，丰衣足食——水果拼盘大赛策划书

一、本次活动的名称和意义

活动主题为“自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛”

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

二、活动的目的和宗旨

活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个“平等、快乐、温暖、和谐”的友谊平台。

三、活动的定位

通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

四、活动背景及特点介绍

1、活动时间、地点及相关情况介绍：

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：

活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的“有爱校园，和谐创造”。

五、活动嘉宾及其成员介绍

参与活动者介绍：

活动策划总负责人：

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书

其他负责人及成员：

活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长

活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员

活动嘉宾： 10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银同学

六、实施细则

1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班

2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）

3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）

4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员

5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长

6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖

7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员

8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员

9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子

七、活动费用

采购活动用品经费：450元

注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

温州大学教师教育学院团支部

10学前中专2班、10学前中专1班

xx年10月29日